小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结
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小学合唱团活动计划3篇小学合唱团活动计划一:下洼镇第二小学合唱团活动计划一、指导思想:为了丰富广大学生的业余文化生活,提高广大同学的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,现决定在我校组建学生60人的合唱团。
二、合唱团成员:1、凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。
2、经过一段时间的学习培训后,由指导老师进行考核并参考综合素质确定声部;参加演出与比赛时,由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。
3、团员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
遵守纪律,有事有病要请假。
如团员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱团的资格。
三、训练目标:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演出水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛,提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣,活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练时间:早上7:20——8:10 下午16:15----17:30五、训练地点:平房音乐活动室六、训练计划与安排:3月份:对我校四、五年级学生进行特长调查,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,对原有合唱团人员进行重新调整。
3—4月份:开始训练,着重强调声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练),并对合唱团人员进行进一步调整。
正式训练,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一。
准备歌曲,为文艺展演做好准备。
4—5月份:分声部训练歌曲,在声部处理上做到分工细致,训练认真,加强声部之间的协和。
5月份:磨合歌曲,声音做相应的调整,加强最后的磨合训练,参加街道艺术展演比赛。
具体安排:4月份:每周一三五早上7:15—8:10训练第一、第二声部。
合唱教学计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年合唱团工作总结____小学合唱社团活动总结____年度第一学期在本学期,____小学合唱社团在教师与同学们的共同努力下,取得了显著的进步。
在专业教师的精心指导下,合唱队员们通过科学、系统的训练,掌握了和谐、优美且具有感染力的演唱技巧。
以下是本学期合唱社团活动的主要工作内容:一、精心选拔成员,合理划分声部本学期,我们精心挑选了一批具有良好音质、宽广音域、准确音调和较强音乐听辨能力的同学加入合唱队。
根据队员的音色特点,我们将音域宽广、音色清亮的同学分入童声高声部,而将低音区发声坚实、宽厚自然的同学分入低音部。
我们还根据队员的身高和体型进行了队伍排列和声部安排,为后续训练奠定了坚实基础。
二、熟练掌握歌曲旋律在合唱训练中,我们采用视唱法,指导队员分声部进行识谱练习,要求音高准确、节奏清晰。
训练时,我们以较慢速度进行,确保连贯、完整。
为避免单调乏味,我们采用了多种练唱方式,有效避免了学生疲劳。
在掌握旋律的基础上,我们引导学生先熟悉两个声部,再进行声部练习,最后进入填词演唱阶段。
三、艺术处理歌曲在基本旋律掌握后,我们及时对歌曲进行了艺术处理,确保各声部声音整齐、统一,声部间和谐融合,充分展现了歌曲的风格和特点。
队员们均能自觉遵循作品规定的速度、力度和表情进行演唱。
我们坚持通过合唱训练培养学生的和声听觉、发展声思维,提高合唱技巧和能力。
因此,我们要求学生掌握所有声部的旋律,在了解各自艺术要求的基础上,调整音量和速度,实现声音和谐。
总之,在本学期的合唱训练中,老师和队员们共同努力,取得了显著成果。
在全校元旦歌咏比赛中,我们的表现得到了广大师生的认可和好评。
2024年合唱团工作总结(二)____庙希望小学合唱团在本学年的教育工作取得了显著成果,这得益于学校领导的悉心指导与教师团队的共同努力。
在各位班主任的积极配合下,合唱团顺利完成了本学期的教学任务,展现了我国素质教育的成果。
回顾本学期,我们经历了喜悦与遗憾,共同见证了合唱团的成长。
合唱兴趣小组活动总结(精选6篇)经历了充满意义的活动后,想必你会开拓了视野,你会有什么样的总结呢?可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编整理的合唱兴趣小组活动总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱兴趣小组活动总结1本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练,队员全部是来自三到五年级的同学,共有学生50人,活动27次。
现将活动作以下小结:(一)辅导内容:结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,进一步加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的技巧。
(二)出勤情况:作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动50名学生在27次活动中均能出满勤。
(三)管理情况:为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。
除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。
因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
(四)学习成效:通过几个多月的训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。
上学期学生学会了五首歌曲,分别是《花非花》、《摇篮曲》、《握别》及合唱曲《红蜻蜓》和《好月亮,你走得这样静悄悄》,本学期我们巩固了这些歌曲,同时继续学习了合唱《踏雪寻梅》、《茉莉花》和《黄莺儿飞进我们的校园》。
存在问题及下学期打算:尽管有了一些进步,但合唱组还是存在着一些问题:(1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。
小学合唱社团工作计划范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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合唱教学计划(通用3篇)合唱教学计划(通用3篇)时间一晃而过,我们又将迎来新的教学工作,让我们一起来学习写教学计划吧。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是为大家的合唱教学计划(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了丰富校园文化生活,激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生个性发展,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。
进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
学校特成立学校合唱队。
本学期的合唱队员主要是以一年级学生为主。
大部分学生音准较好、音色较美、形象好的优势。
可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
1、声音的训练:呼吸、声音位置、直声训练2、音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准基础训练,多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:胸音训练、头音训练。
4、合唱表现的四种手段:连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳5、节奏训练:音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练:以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
1、用科学的发声方法和规范的训练不走来训练师生的声音。
通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、中外少儿合唱歌曲。
通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、合唱姿势、舞台造型。
进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的气场能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。
小学合唱队教学计划小学合唱队教学计划【课题背景】外为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,提高学生素质的艺术修养,使师生掌握科学的发声方法,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培养一支专业的童声合唱队。
以下是计划内容:【教学内容】1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
【训练目的】1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
【教学方法及过程】训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的`基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
2、声音的训练(1)、呼吸。
(2)、声音位置(3)、直声训练3、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
小学合唱队教学计划一、指导思想合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育都有重大的意义。
通过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱艺术的魅力,培养学生独立识谱能力,发展他们的音乐听觉和音乐记忆力;提高音乐修养和鉴赏水平,理解和掌握各种音乐表现手段;通过合唱还可以培养学生的集体观念和群体意识,从而陶冶情操、启迪智慧、增进团结,使身心得到健康的发展。
小学合唱队教学方案(精选3篇)篇一:小学合唱队训练方案小学合唱队训练方案黄依丹黄思思一、指导思想合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育都有重大的意义。
通过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱艺术的魅力,培养学生独立识谱能力,开展他们的音乐听觉和音乐记忆力;提高音乐修养和鉴赏水平,理解和掌握各种音乐表现手段;通过合唱还可以培养学生的集体观念和群体意识,从而陶冶情操、启迪智慧、增进团结,使身心得到健康的开展。
二、组队设想:合唱团是音乐课堂教学的延伸,是学生发挥各自特长的舞台,是促进学生素质提高的重要阵地。
为了丰富校园文化生活、提高学生综合素质和艺术修养,使学生掌握科学、正确的发声方法,更好的演唱歌曲;进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,现决定在我校组建学生合唱团。
三、训练目标:1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质和精神风貌。
四、训练要求合唱是一门综合性的艺术,它要求合唱队员具有一定的视唱水平及乐曲欣赏水平后才能进入合唱训练。
因此,合唱课必须对学生进行声乐、乐理、视唱练耳、乐曲等工程的训练。
为了科学的安排好每一节课,确实做到教有所获,学有所得,将综合教学法,即集视唱练耳,节奏、乐理、歌唱、等于一体的立体式交错教学法。
五、训练内容:1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。
2、各类合唱歌曲。
3、合唱姿态、表情、动作、舞台造型。
六、训练时间周四下午3:30——4:50七、行事历九月份九月份教学进度:常规训练第一周:组件合唱团,分上下声部第二周:培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。
发声训练,学习和稳固正确、科学的合唱方法〔例如站姿,坐姿,口型,表情〕。
第三周:复习简单的发声训练〔连音、跳音〕第四周:复习处理作品?小白船?。
十月份教学进度:训练发声技巧第一周:发声训练〔连音、跳音〕复习?娃哈哈?。
小学合唱活动总结(通用11篇)小学合唱活动总结 1为纪念“一二.九”爱国学生运动某某周年,弘扬爱国主义精神,增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感,展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20某某年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行,校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。
各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委,寇蔻老师为本次比赛友情献唱。
本次比赛各学院师生高度重视,精心策划,认真准备,我校的11个班级全部参加了比赛,都发挥出了较高水平。
《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致,热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。
比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。
整场比赛中,台下观众始终保持着高昂的热情,掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。
同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。
经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。
“一二.九”合唱比赛已经成为我校的`一项传统赛事,是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体,也是每年参与活动同学多,参与范围广,影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。
比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情,增强了责任感和使命感,更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。
小学合唱活动总结 2“乐之源”城市少年宫童星合唱社团本学期又有了新队员,在每周五下午活动训练。
经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
小学合唱社团活动总结6篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。
我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的小学合唱社团活动总结,欢迎阅读与收藏。
小学合唱社团活动总结1在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到,不早退,不缺席。
通过造句,句型转换,看图写作等训练方法,并背诵多篇精美短文,我社同学的作文水平有了明显提高,学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法,有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的感情,社团的训练成果可在平时的测验中显现出来,社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多,这与平时的训练密不可分。
在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree",受到了老师和学生的好评,之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想,社团活动不仅丰富了学生的校园生活,开阔了学生们的视野,提高了学生们的写作能力,还使学生学到了许多课本上学不到的知识,悟出了许多道理。
在英语作文社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题,在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。
英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园,许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋,无忧无虑地嬉戏着、玩耍着,学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活,并提高英语写作能力。
小学合唱社团活动总结2听,新年的钟声快响了,社团活动课已接近尾声,回顾这一学期的课程,清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。
本学期社团活动共进行常规活动9次,活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。
通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。
小学合唱班教学计划范文小学合唱班教学计划范文光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的教学工作,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是为大家收集的小学合唱班教学计划范文,欢迎阅读与收藏。
外为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,提高学生素质的艺术修养,使师生掌握科学的发声方法,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培养一支专业的童声合唱队。
以下是计划内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的`集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
2、声音的训练(1)、呼吸。
(2)、声音位置(3)、直声训练3、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机、学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队,有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识、使学生在潜移默化中提高艺术修养、1、参加合唱队的同学除自愿报名参加以外,还应通过必要的挑选,应具有一定的演唱能力和特长。
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小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结第一篇:小学合唱队教学计划
一、教学目标:
1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱。
2. 提高学生的合唱技巧和音乐感受能力。
3. 锻炼学生的音乐演唱能力和团队合作意识。
二、教学内容:
1. 音乐基础知识的教学:包括音乐的基本概念、音符的读谱和基本的音程。
2. 合唱技巧的培养:包括合唱的基本姿势、呼吸方法和声部的配合。
3. 曲目的学习和排练:选择适合小学生合唱的曲目,进行分声部的学习和合唱排练。
4. 音乐演唱的表达:通过音乐的演唱,培养学生的艺术表达能力,让学生能够用声音传达情感。
四、教学评价:
1. 学生的参与度和积极性:观察学生在合唱队中的投入程度和对音乐的热情。
2. 学生的合唱技巧和音乐感受能力:通过合唱和演唱训练的表现,评价学生的技巧和感受能力。
3. 团队合作意识:观察学生在合唱队中的团队合作意识和配合程度。
第三篇:小学生合唱队工作总结
在小学合唱队的教学工作中,我们坚持以培养学生的音乐兴趣和热爱为目标,通过合唱技巧的培养和曲目的学习,不断提高学生的合唱水平和音乐感受能力。
以下是我们近期的工作总结:
一、教学方法:
我们采用了多种教学方法,包括集体训练、个别指导和分声部排练等。
集体训练能够培养学生的团队合作意识和配合能力,个别指导则能够针对学生的个体问题进行指导,分声部排练则能够更加细致地进行声部之间的配合和练习。
二、曲目选择:
我们选择了适合小学生合唱队的曲目,既能够培养学生的情感表达能力,又能够进行技术上的训练。
曲目的选择要求既能够满足学生的兴趣爱好,又能够提高他们的合唱水平。
三、考核评价:
我们采用了多种考核评价方式,包括学生的参与度、合唱技巧和音乐感受能力等。
通过考核评价,可以及时发现学生的问题并进行相应的指导和帮助。
四、交流合作:
我们与其他学校的合唱队进行了交流合作,通过交流活动可以互相学习和借鉴经验,提高教学水平和工作效果。
五、改进措施:
在实施教学工作中,我们也发现了一些问题,比如学生的参与度不高、合唱技巧不够牢固等。
为了解决这些问题,我们打算增加学生的参与度,提高他们的兴趣和积极性;加强合唱技巧的训练,提高学生的音乐水平。
通过这段时间的工作总结和反思,我们相信在今后的教学工作中,能够不断提高教学质量,进一步培养学生的音乐兴趣和才能,使合唱队的水平得到更大的提升。