多媒体,演讲稿
篇一：了解多媒体演讲稿
《了解多媒体演讲稿》教案
昭仁中学马琳萍
篇二：多媒体演讲稿
《了解多媒体演讲稿》教案
昭仁中学马琳萍篇二：多媒体演讲稿的制作《多媒体演讲稿的制作》这节课我设计了这样四个环节进行教学：即“创设情境”、“激
情导入自主学习”、“小组交流合作探究”、“展示自我评价小结”，要求学生按小组完成一个完
整的多媒体演讲稿。
教学评价这个设计从信息技术教学的特点出发，体现了新课程理念，展现了新的教学方式和学习
方式在教学中的应用，使自主、合作、探究学习在课堂中得以充分应用，整个教学过程真实、
扎实、朴实，各环节的学习力求让学生都能亲历自主学习、合作交流的过程，使不同学习能
力的学生都有所感悟、有所收获，产生了良好的教学效果。但在课前准备和课堂的组织及驾驭上对老师和学生有较高的要求，今后在教学时应注意。
篇三：powerpoint制作多媒体演讲稿powerpoint制作
多媒体演讲稿户县六中农村中小学现代远程教育校本培训powerpoint制作多媒体演讲稿
一、启动microsoft powerpoint的方法：
（1）开始→程序→microsoft powerpoint
（2）在桌面上双击microsoft powerpoint的快捷图标
二、 microsoft powerpoint窗口组成:
(1) 标题栏（2）菜单栏（3）常用工具栏（4）格式工具栏（5）演示
文稿窗口（6）
视图按钮兰（7）绘图工具栏（8）状态栏
三、打开文件的方法
（1）“文件”中选择“打开”
（2）单击常用工具栏中的“打开”
（3）快捷键“ctrl+o”
四、工具栏的“显示”或“隐藏”通过“视图”菜单中的“工具栏”的子菜单进行“显示”或“隐藏”。
五、创建演示文稿（内容提示向导、模版、空演示文稿）。
六、文本框、图形框、图片框的操作。当鼠标指针移到控制点变成双箭头时，按下鼠标左键并拖动鼠标可以改变框的大小；当
鼠标指针移
到控制点变成四箭头时，按下鼠标左键并拖动鼠标可以改变框的位置。
七、修饰文字
（1）选定文字→单击“格式”菜单中的“字体”在“字体”对话框中可设置文字的字体、
字形、字号、颜
色等。
（2）选定文字→在格式工具栏中设置文字的字体、字型、字号、颜色等。
（3）选定文字→右击→在快捷菜单中选择“字体”→在“字体”对话框中可以设置文字
的字体、字型、
字号、颜色等。
八、选定文字的方法
利用鼠标拖动完成
选定全文（1、连击三次 2、在“编辑”菜单中选择“全选” 3、快捷键“ctrl+a”）
九、编排演示文稿：
“幻灯片视图”下可编辑、修改演示文稿。在“幻灯片浏览视图”下可调整幻灯片的顺
序，不能编辑、
修改。
十、幻灯片的编辑：（删除、移动、复制）十一、插入艺术字
（1）执行：插入→图片→“艺术字”→选择式样→输入文字→单击“确定”。
（2）在“绘图工具栏”中单击“艺术字”按钮。
（3）在“艺术字工具栏”中单击“插入艺术字”。十二、插入文本框
（1）执行：插入→文本框→选择横排或竖排。
（2）在“绘图工具栏”中单击“横排文本框”或“竖排文本框”按钮。十三、插入数学公式：执行：插入→对象→选中microsoft equation（公式）→在公式编辑器中利用工具
栏上的格式输
入公式。
十四、插入图片：
执行：插入→图片→“来自文件”/剪贴画→选择图片→单击“确定”。或在“图片工具栏”中单击“插入图片”按钮。十五、插入声音：
执行：插入→“影片和声音”→“文件中的声音”→单击“确定”。十六、插入影片：
执行：插入→“影片和声音”→“文件中的影片”→单击“确定”。篇四：第七课、演
示多媒体演讲稿篇五：欣赏多媒体演讲稿教学设计欣赏多媒体演讲稿教学设计陕西省汉阴县太平中学龚主华
一、教学目标
知识目标：
1、使学生掌握打开、欣赏多媒体演讲的方法。
2、使学生掌握powerpoint软件窗口界面的构成。能力目标：
1、能打开、欣赏多媒体演讲稿。
2、掌握powerpoint软件窗口界面的构成。情感态度价值观：
1、通过学习培养学生良好的审美观、人生观，积极向上的进取精神。教学重点和难点：教学重点：
1、启动powerpoint。
2、打开多媒体演讲稿。
3、powerpoint 窗口界面的构成。教学难点：
1、powerpoint 窗口界面的构成。重难点的突破：通过对比、归纳来突破重难点。
教法和学法
教法：主要采取启发示教学。学法：引导学生自主探索、交流、归纳。教学工具：《信息技术》（陕西科学技术出版社）多媒体课件课时安排：1课时
二、教材分析
“欣赏多媒体演讲稿”是陕西科技版八年级上册信息技术第二单元第三章内容，本课时
是本章内容的第二课时。本课设计让学生通过欣赏多媒体演讲稿，掌握打开、欣赏多媒体演
讲稿的方法和powerpoint窗口界面的基本构成，为后面学习多媒体演讲稿的制作做铺垫。
三、课堂教学过程设计：
（一）设置情境，导入新课师：非常高兴能在这儿和大家一块进行交流，我来自美丽的山城汉阴，近年来，勤劳的汉阴人民以花为媒，凭借月河川道百里花海及良好的生态环境，以“观花海人家，赏民俗文
化，游园林县城，品特色小吃”为主题，举办了四届“油菜花节”颇受好评，被评为“中国
十大花卉节”之一，同学们参加过我们汉阴的油菜花节吗？生：没有
师：非常遗憾，大家想不想在这里体验一下油菜花节的空前盛况呢？生：想师：今天老师就使用powerpoint软件，以多媒体演讲稿的形式，展示一下汉阴第四届油
菜花节的盛况！
师：为什么叫多媒体演讲稿呢？大家欣赏完后体会它不同于我们普通的演讲稿。师：在桌面上，老师做了一个“中
国汉阴第四届油菜花节”的多媒体演讲稿，下面老师就来介绍一下欣赏多媒体演讲稿的方法!
（二）欣赏“中国汉阴油菜花节”（师生合作、探究）教师演示打开多媒体演讲稿的一般方法，并且归纳欣赏多媒体演讲稿的方法。
1、开始程序 powerpoint XX 单击指向指向单击
2、单击文件单击打开，找到“中国汉阴油菜花节”文件后，单击“确定”
3、单击幻灯片放映单击观看放映（欣赏多媒体演讲稿）
4、关闭powerpoint窗口界面。学生欣赏演讲稿，教师做对图片等作出介绍。欣赏完后，学生讨论、思考（2分钟），还有没有更快捷的方法打开演讲稿？思考后抽一名学生上台演示用简洁的方法打开演示文稿，并且介绍自己的方法。学生演示后，教师对两种不同的方法做出详细的总结归纳。
（三）欣常“我喜欢的卡通人物”（学生作品）师：同学们喜欢不喜欢卡通人物呀？生：喜欢
师：老师这里有一个和你们同龄的学生制作的多媒体演示文稿“我喜欢的卡通人物”，同
学们想不想欣赏一下？
生：想
师：刚才我们了解了两种不同的打开多媒体演讲稿的方
法，在这里我请两位同学上来用
不同的方法打开，大家欣赏一下！教师抽学生上台演示（两名学生，用不同的方法），其它学生欣赏多媒体演讲稿。师：同学们欣赏完了多媒体演讲稿后，觉得多媒体演讲稿怎么样？生：内容丰富，有图
片、视频、文字等，页面美观
师：那么大家想不想也大显身手，也创作出这样一个美观的多媒体演讲稿呢？生：想
师：在制作多媒体演讲稿之前，我们必须想熟悉软件的功能和窗口界面，下面我们就对
软件和窗口界面做一下介始！
（四）介绍powerpoint的功能和窗口界面的构成。（对比法）教师简单介绍powerpoint
软件的主要功能。
学生运用对比法自学p29页，然后回答powerpoint软件的窗口界面的构成。
（五）课堂小结
1、通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂思考题
五、课后练习（上机练习）p31 实践1—4探究：1—3板书设计：
2、欣赏多媒体演讲稿
一、欣赏多媒体演讲方法
1、启动powerpoint软件。
2、打开多媒体演讲稿。
3、播放多媒体演讲稿。
4、退出powerpoint软件。
二、powerpoint软件的功能。
三、powerpoint软件的窗口界面。
篇三：多媒体演讲稿
多媒体设计说明
1. 区域位置
拟建的三馆一场（文化馆、图书馆、青少年宫及文化广场）工程位于广东省惠州市惠城区高榜山东麓地块（惠城区政府对面）。广东省惠州市位于广东省东南部，珠江三角洲东北端，南临南海大亚湾，与深圳、香港毗邻，是中国大陆除深圳市外距离香港最近的城市。
基地资源现状分析
三馆一场工程规划建设范围面积约73000㎡，现状地形高差较大，海拔最高点为米、最低点为米，高差米左右，西侧高东侧低，自西往东呈阶梯状，基地现状主要为农田还有部分原有建筑。
2. 设计理念
贯彻“尊重自然, 融于自然”的思想，以建设环保生态
型环境为第一规划目标，打造一个布局合理、环境优越的现代文化服务区。
3．总体设计构思
根据用地现状，围绕着“尊重自然, 融于自然”的思想，巧妙的利用现有地形，将三馆建筑背山面水而建，并设计了
3万多平米的地下停车场，在三馆的前方设计了功能、形态各异的三大主题广场，其中主广场为文化馆前方的文化休闲广场。各功能分区明确，但又紧密联系，通过地面铺装、组团绿地、庭院等共享空间把三馆建筑与高榜山园林融为一体，在设计中的一个亮点是在各展馆之间布局了多处连廊及庭院，一方面用作通风采光、供人休憩，另一方面，起到了造景构图的作用，营
造出一种流动的空间。便于管理和组织交通流线。建筑四周绿树成荫，环境安静、幽雅，为学者及市民们提供优美的学习环境和休闲环境，很好的体现了人文关怀。宽敞的园林式景观道路把各个功能区分开、穿透、连接；创造丰富的室内外空间，这些空间对于市民及学者多种不同的行为诸如展示人际交往、思想交流、各类艺术学习、集会、休息等进行积极引导并使人的心灵及视觉感受到非常的享受。
建筑布局及空间利用上充分考虑合理利用原有地形地貌与自然景观资源，尽量
不破坏原有地形和节约利用用地。尽量加大绿地面积同
时完全满足车行、人行、停车、消防的需要。
景观设计：
1、本方案景观设计充分发挥居临“高榜山”下地形现状的优越地理条件，由北向南分别设有“文化广场、旱喷水景、图书馆北面的书法交流平台、图书馆前广场，作为衔接图书馆与青少年宫的水上主题公园、青少年前广场，以及围绕青少年宫服务性质所设计的综合运动广场、水航模活动平台、车模活动广场”等满足青少年不同活动的需求；巧妙的设计了增加趣味、休闲性质的钓鱼平台；而所设计的登高榜山小径中则穿插了岭南园林中特有的休息观景亭；作为“一场三馆”所处区位的衔接绿化地带以“原有高榜山做背景呼应,以人为本、与原有环境融合”的原则进行巧妙的衔接设计，使得参观于此的市民及游客皆有一种“驰目骋怀、流连忘返“的大自然归属心境。精心设计的水系景观与原生态优美的山景遥相呼应，人水互动，此情、此景，令人身心皆得到愉悦。
2、以本土植物为主进行主题园分区季节性景观为引导，达到处处有景可观、季季有花可赏的景观效果。
3、通过植物来降低周边环境噪音污染，利用五个景观层次的设计手法，形成多
变的景观感受，塑造大气庄重、清新优雅的环境。
交通组织
项目与外界道路连接的出入口共设有8个，其中主出入口设在东北面，区内设有环形车道，道路不小于4米宽，但仅用于紧急情况下的消防作业。平时可用作人行道路，不走机动车。区内采用集中式地下室停车场停车，内部道路走线流畅，方便学者及市民到达各功能区，人车分流的水平交通枢纽体现了以人为本的设计理念。
4. 建筑设计
“三馆一场”在满足现代各馆功能的前提上，整个建筑将富有现代建筑元素的新岭南建筑与高榜山园林融为一体，形成一个轮廓丰富、塔楼矗立、庭院山水的建筑群体。其重点之处在于不留痕迹地将岭南地方建筑特点与西方现代建筑融会在一起，并赋予强烈的时代生命力，实现了岭南园林与现代建筑的有机结合，提升了中国园林的意境。
建筑的造型设计在传统的岭南建筑中摒弃复古思潮与繁琐装饰，建筑造型为几何形的抽象组合，形成简洁、明亮、轻快的外部特征，空间设计自然流畅。其特点是所有空间并不独立封闭，而是相互渗透，空间与实体之间并不是独立地表现空间，而是相互依存，在空间意义表现方面成为一种“图底互换”的关系。
在建筑材料的应用上，“三馆一场”突出了传统和现代两方面的要素。青石、砖瓦、木料与水泥、玻璃、钢等现代建筑材料并存，实现了传统的再造。
平面设计
（1）、3层文化馆：平面是由三个正方体通过连廊组成的几何形的抽象组合，平面布局方正实用。在主楼的二层设有露天花园，赋予空间感和明亮的感觉，也使得
通风与采光达到更好的效果。第一～二层层高为5米，第三层层高为3米。
（2）、3层青少年宫：一层为体育运动学习区，二～三层为各类综合教室，做到动静分区。交通方面设计了二部疏散楼梯，一部电梯。第一～二层层高为5米，第三层层高为
3米。
（3）、3层图书馆：图书馆一层主要为多媒体阅览室（电子阅览室）、行政办公室、自习室及咖啡厅，二层为普通书库及阅览室，三层为普通书库、珍藏书库及
阅览室。第一～二层层高为5米，第三层层高为3米。
立面设计
建筑立面风格为现代岭南风，以白色及灰蓝色为主色调，很好的与周边景色融合为一体，灰蓝色的单坡斜屋面，不规则几何连廊与现代玻璃窗的碰撞形成了特有的风景。建筑立面简洁大方，虚实分明，光影丰富。
5. 主要经济技术指标
总用地面积：
规划建设范围面积：73000m2 建筑占地面积：
总建筑面积：其中：计容：不计容：广场面积：建筑密度：% 容积率：绿地率：70%
图书馆建筑面积： m2 文化馆建筑面积: 青少年宫建筑面积：总停车位：929辆
地下停车位：875辆室外停车位：
54辆
篇四：多媒体演讲稿
篇一：了解多媒体演讲稿
《了解多媒体演讲稿》教案
昭仁中学马琳萍篇二：多媒体演讲稿的制作
《多媒体演讲稿的制作》这节课我设计了这样四个环节进行教学：即“创设情境”、“激情导入自主学习”、“小组交流合作探究”、“展示自我评价小结”，要求学生按小组完成一个完整的多媒体演讲稿。
教学评价这个设计从信息技术教学的特点出发，体现了新课程理念，展现了新的教学方式和学习方式在教学中的应用，使自主、合作、探究学习在课堂中得以充分应用，整个教学过程真实、扎实、朴实，各环节的学习力求让学生都能亲历自主学习、合作交流的过程，使不同学习能力的学生都有所感悟、有所收获，产生了良好的教学效果。
但在课前准备和课堂的组织及驾驭上对老师和学生有较高的要求，今后在教学时应注意。篇三：欣赏多媒体演讲
稿教学设计
欣赏多媒体演讲稿教学设计
陕西省汉阴县太平中学龚主华
一、教学目标
知识目标：
1、使学生掌握打开、欣赏多媒体演讲的方法。
2、使学生掌握powerpoint软件窗口界面的构成。
能力目标：
1、能打开、欣赏多媒体演讲稿。
2、掌握powerpoint软件窗口界面的构成。
情感态度价值观：
1、通过学习培养学生良好的审美观、人生观，积极向上的进取精神。教学重点和难点：教学重点：
1、启动powerpoint。
2、打开多媒体演讲稿。
3、powerpoint 窗口界面的构成。
教学难点：
1、powerpoint 窗口界面的构成。
重难点的突破：通过对比、归纳来突破重难点。
教法和学法
教法：主要采取启发示教学。
学法：引导学生自主探索、交流、归纳。
教学工具：《信息技术》（陕西科学技术出版社）多媒体课件课时安排：1课时二、教材分析“欣赏多媒体演讲稿”是陕西科技版八年级上册信息技术第二单元第三章内容，本课时是本章内容的第二课时。本课设计让学生通过欣赏多媒体演讲稿，掌握打开、欣赏多媒体演讲稿的方法和powerpoint窗口界面的基本构成，为后面学习多媒体演讲稿的制作做铺垫。
三、课堂教学过程设计：
（一）设置情境，导入新课
师：非常高兴能在这儿和大家一块进行交流，我来自美丽的山城汉阴，近年来，勤劳的汉阴人民以花为媒，凭借月河川道百里花海及良好的生态环境，以“观花海人家，赏民俗文化，游园林县城，品特色小吃”为主题，举办了四届“油菜花节”颇受好评，被评为“中国十大花卉节”之一，同学们参加过我们汉阴的油菜花节吗？
生：没有
师：非常遗憾，大家想不想在这里体验一下油菜花节的空前盛况呢？生：想
师：今天老师就使用powerpoint软件，以多媒体演讲稿的形式，展示一下汉阴第四届油菜花节的盛况！
师：为什么叫多媒体演讲稿呢？大家欣赏完后体会它不同于我们普通的演讲稿。
（二）欣赏“中国汉阴油菜花节”（师生合作、探究）
教师演示打开多媒体演讲稿的一般方法，并且归纳欣赏多媒体演讲稿的方法。
1、开始程序 powerpoint XX 单击指向指向单击
2、单击文件单击打开，找到“中国汉阴油菜花节”文件后，单击“确定”
3、单击幻灯片放映单击观看放映（欣赏多媒体演讲稿）
4、关闭powerpoint窗口界面。
学生欣赏演讲稿，教师做对图片等作出介绍。
欣赏完后，学生讨论、思考（2分钟），还有没有更快捷的方法打开演讲稿？
思考后抽一名学生上台演示用简洁的方法打开演示文稿，并且介绍自己的方法。学生演示后，教师对两种不同的方法做出详细的总结归纳。
（三）欣常“我喜欢的卡通人物”（学生作品）
师：同学们喜欢不喜欢卡通人物呀？
生：喜欢
师：老师这里有一个和你们同龄的学生制作的多媒体演示文稿“我喜欢的卡通人物”，同学们想不想欣赏一下？
生：想
师：刚才我们了解了两种不同的打开多媒体演讲稿的方
法，在这里我请两位同学上来用不同的方法打开，大家欣赏一下！
教师抽学生上台演示（两名学生，用不同的方法），其它学生欣赏多媒体演讲稿。
师：同学们欣赏完了多媒体演讲稿后，觉得多媒体演讲稿怎么样？生：内容丰富，有图片、视频、文字等，页面美观
师：那么大家想不想也大显身手，也创作出这样一个美观的多媒体演讲稿呢？
生：想师：在制作多媒体演讲稿之前，我们必须想熟悉软件的功能和窗口界面，下面我们就对软件和窗口界面做一下介始！
（四）介绍powerpoint的功能和窗口界面的构成。（对比法）教师简单介绍powerpoint 软件的主要功能。
学生运用对比法自学p29页，然后回答powerpoint软件的窗口界面的构成。
（五）课堂小结
1、通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂思考题
五、课后练习（上机练习）
p31 实践1—4探究：1—3
板书设计：
2、欣赏多媒体演讲稿
一、欣赏多媒体演讲方法
1、启动powerpoint软件。
2、打开多媒体演讲稿。
3、播放多媒体演讲稿。
4、退出powerpoint软件。
二、powerpoint软件的功能。
三、powerpoint软件的窗口界面。课后反思：篇五：第七课、演示多媒体演讲稿
最新爱我中华主题演讲稿800字 本文是关于最新爱我中华主题演讲稿800字，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 爱我中华演讲稿800字篇1 大家好! 此时此刻，我感到自己十分无能，在漫长的时间等待中，我越发的紧张盒害怕。这种感觉是我想起了一位作家的话。一次，人家请他谈谈怎样才能充分利用自己的一生，他说：“我连怎样利用下面的一刻钟都不知道呢。”而现在，我对下面的4分钟也产出同样的感觉。然而今天的演讲的题目《爱我中华》，他使我对中华，对祖国的爱是勇敢的，激情的，饱满的。 朋友，今天你可能会问“中华在你心中是怎样的”我愿为你一一道来，来探寻那中华之情。中华，一个响亮的名字，让我们来看看他吧! 华夏儿女的寄托。搏动的心脏跳动了五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的波浪; 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的神情; 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 辽阔的海域装满了所有 看着他，怎能又不让我们爱他，敬他呢， 没有他，就没有我们的安栖之所; 没有他，就没有我们做人的尊严; 没有他，就没有我们所拥有的一切。 然而，漫长的人类社会呀，多少苦难的岁月在她身上演绎; 悠久的历史文明啊，多少频频上演的悲剧他是主角。 沿途中，他壮观的瀑布，涮净了我们的头脑， 他平静的湖水，使我们冷静思考， 他雄伟的山峰，唤起我们的激情。 因为他，我们读懂了霍去病的忍辱负重，明白了谭嗣同的肝胆侠义，思考，
实践着，孙中山老前辈的百折不回，上下求索。这是一段不平凡的路，他却走出了自己的风骨盒气魄。 而今他又用速度，用实力，创造出震惊世界的奇迹，用勤劳，用智慧，进行了一次又一次的更加辉煌的开拓。 现在，他不是沉睡的雄狮，世界早已听到他奔跑前进之声; 现在，他不是只能造火柴的时代，发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中; 现在，他不是“东亚病夫”，奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。 作为当代学生，肩负着时代的使命和责任，创造一个更加美好的他，需要我们团结一致不懈奋斗。 我抑制不住对他的热爱，在华美的赞词也不为过，让我们一起歌咏，一起看吧，来，一起来 你是昂着高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云; 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风：你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，那就是中国，我的中华! 爱我中华演讲稿800字篇2 老师,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。 你们一定知道南京大屠杀吧!当年，日军在南京屠杀了30多万中国人，成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸，骨灰残骸被江水冲得无影无踪，还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中，到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害，恐怕谁也无法精确地估计。 国耻象大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤，中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博却遭人欺凌宰割的中国，什么时候才能挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站起来啊! 整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰
关于感恩的五分钟励志演讲稿 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空 让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。 我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢? 那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”! 老师们，同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢 我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少 了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界 便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢 老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，感谢他们令我们不断 进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫 伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂 时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一 代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承 膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什 么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹… 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因为有了爱， 所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动
感恩演讲稿合集五篇 感恩演讲稿合集五篇 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的感恩演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。 感恩演讲稿篇1尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。我是高二班的。今天，我演讲的题目是：感恩，是爱的接力。 随着时间的推移，社会的发展，如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。“感恩”这两个好听好写好记的字不知道什么时候被抛到了九霄云外。当然，我也不止一次的问自己：人之初，我们拥有的善，都跑到了哪里? 小时候，我是一个不太爱与人交往的孩子。三岁那年，父母为了维持生计，都在外地上班挣钱，每年回家的次数屈指可数。所以，我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。说心里话，爷爷奶奶对我称得上是百般呵护，无微不至。无论我提出多么过分的要求，他们总会倾尽全力去满足我。即使是这样，我依然觉得自己的生活中少了点什么。上小学的时候，我们班每位同学上放学回家都有家长来接送，我也不例外。爷爷总能很准时的在学校门口等我，和我一起回家。可是，当我看见自己的同学每天放学之后都能兴高采烈地冲出校门，扑向妈妈
的怀抱，我的心里难受极了。回到家后，我问爷爷奶奶：“为什么别的孩子每天都有妈妈来接送，而我没有?”爷爷奶奶再怎么解释，也无法平息我当时的情绪。我哭了，哭得很伤心。其实，那段时间我每天都会一个人呆呆的想：“如果今天是妈妈来接我，那该都好啊。哪怕只有一次，我也心满意足了。”怎知，世事并不是我所想的那样如愿以偿。渐渐地，我发现自己是一个缺爱的孩子，我过得一点儿也不幸福。我责怪父母对我的漠不关心，责怪他们不能多留下一点儿时间来陪陪我，甚至怨恨他们不能给我一个充满幸福与快乐的童年。的确，现在回想起来，当时的自己是多么幼稚与无知。当时的我听不见妈妈每次打电话回来都会因为想我而哭的泣不成声;我看不见爸爸为了让我吃得好一些，穿得更时尚些，不会在同学面前抬不起头而在外日夜劳累;我体会不到他们每次回家的心情比我的等待还要强烈。现在，我可以站在这里，大声的喊出：我过得一直都很幸福，我从来都不是一个缺爱的孩子。 回首已度过的十余载，或许很多同学和我一样，在父母面前耍过脾气，闹过别扭。但是，请大家一定要相信：当我们静下心来仔细体会的时候，一定会为父母那颗炽热的爱子之心而打动，而感慨。没错，我们不再背“慈母手中线，游子身上衣”了，“你入学的新书包有人给你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。这么多年来，我们欠父母的已经够多了。欠他们的情，我们要去报;欠他们的债，我们要去还。生活中，不要吝啬自己的那双手。吃完饭后，帮妈妈洗洗碗;给劳累了一天的父亲捶捶背。其实父母真的真的不图我们付出多少，贡献出多
以爱为主题的演讲稿（一）因为有爱，浪花在沧浪水中悄悄绽放；因为有爱，刘翔在百米跑道飞夺金牌；因为有爱，叶欣在SARS面前甘洒热血！今天，我为大家演讲的题目就是：因为有爱。人在世上最爱的人莫过于父母、儿女，而我们为工作不知欠下了多少父母情、儿女债。我们护士长的儿子是个可爱的4岁小男孩，我们叫他满崽。由于父母工作忙，他常常呆在外婆家，有时，妈妈接他，你猜他怎么说？“我不到您家里去，天天只晓得上班、手术，又不陪我，我要呆在自己家里。”童稚的话语引人发笑，可这笑的背后又有着怎样的心酸呢？一次，满崽病了，他不断的咳嗽，发高烧。外婆冒着大雪把他背到手术室，科室里的人看了都心里难受，可护士长却因为手术脱不开身，连抱也没有抱一下儿子，只说：去爸爸那里。谁知爸爸也很忙，又叫他到手术室来。“到底是你的儿子重要，还是你的科室重要？”外婆气得不知说什么好。朋友，谁不爱自己的孩子？高尔基说：爱孩子，这是母鸡也会的。可怜的孩子病了却被自己学医的父母推来推去，作为母亲不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈？但作为护士能抛开一切去照顾更多患病的人们，这却是为了什么？因为有爱！如果说，无私的奉献精神是我们永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命！一天，我科的刘医生去看术前病人，临走时，他感觉袋子似乎动了一下，是个红包，急忙退给家属。“明朝的医学专用全靠您了，是不是嫌少？”看着病人依赖的眼神，想着红包无疑是对他最好的镇静剂，一退红包没有成功。医学专用很满意，手术成功了。刘医生又在回访的时候拿出红包，“嗨哎，我是诚心诚意感谢您的，请您一定要收下。”再退红包还是没有成功。想到病人困难的家境、痛苦的身体、还有巨额的医药费，这个红包犹如一块石头压在他的心上，令他闷闷不乐。他对妻子说：我们都是穷人家的孩子，只是做了自己应该做的事，病人现在不能工作，连住院费都交不起，我又怎么收得下他们辛辛苦苦挣来的血汗钱呢？“退又退不掉，不如交给医院，让医院退吧。”妻子非常赞赏丈夫的做法，提出这个建议。从医院办公室走出来，他一想到有了这点钱，病人又能多几天生活费，又能多住几天院，他的步伐不禁格外轻盈，笑脸有如窗外阳光般灿烂，原来爱竟是这样的轻松和快乐！三退红包，这虽然不像叶欣赴汤蹈火舍己救人那样壮烈，但其舍己为人的精神不是一样吗？作为一个普通的医生，能将心比心，急病人所急，严守医德，不谋私利，这又是为了什么？还是因为有爱！以爱为主题的演讲稿（二）爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，()这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！世间的“爱”是永恒的，
关于爱我中华主题演讲稿 各位老师，各位同学： 大家好!今天我演讲的题目是《爱我中华》! 当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄的子孙，龙的传人。懂事的时候，爷爷告诉我，拥有960万平方 公里，像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国” 这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记。 上学后，望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，我的心中就装满了亲切，装满了神圣，也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。“中华 人民共和国成立了”随着毛爷爷那铿锵有力的声音，伴着亿万人民 的欢呼声，祖国母亲从那一刻起便开始了它突飞猛进的光辉历程。 看吧，田野里五谷丰登，那是农民献出的赤诚;城市工业发展， 那是工人付出的心血;校园中人才辈出，那是老师呕心沥血的成果; 罗布泊上空的蘑菇云，长江上的三峡大坝，遨游太空的载人航天飞 船是我们时代奏响的最强音。 这是我们坚持科学发展观所取得的累累硕果!是我们全体中国人 民的智慧结晶!每一名中国人都会骄傲都会自豪!因为我们一脉相承，我们都是中华儿女，我们拥有一个共同的母亲--中国!但是，又有多 少人能深刻感受到这丰硕成果的来之不易呢?翻开中国的近代史我总 会感到既心痛又气愤!气愤那时的中国为什么那么懦弱?气愤那时的 中国为什么任人宰割?那么多的不平等条约都记载着旧中国的屈辱! 那么多烈士的鲜血让人感到惋惜!凭什么?凭什么他们敢欺负我们?就 因为他们发达我们落后么?“落后就要挨打啊!”，伟大领袖毛主席 的一句话道出了其中的真谛!那现在呢?敢问现在强大的中国谁还敢 再来欺负?如今的中华民族像一个巍峨巨人，岿然屹立在世界的东方! 都说多难兴邦!不错!中国的确经历了太多、太多的苦难!从上个 世纪六十年代文化大革命的十年浩劫,到1998年的特大洪水,2003
感恩励志演讲稿优秀范文 感恩励志演讲稿篇1 老师们，同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴， 感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便 站在这里了。 山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是 出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩” 的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世 界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织 了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉 献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢老师，感谢他们教给 我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢 对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们 一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟 语花香…蔚蓝的苍穹… 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因为有了爱，所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一 声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你 曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”! 让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 我今天的演讲到此结束，谢谢大家!
感恩父母演讲稿五篇 在我们的生活中，父母给了我们许多的关怀，那么关于感恩父母的演讲稿应该如何准备呢？下面是分享给大家的感恩父母演讲稿五篇，希望对大家有帮助。 亲爱的同学们、老师们： 大家好！ 有这么一个故事，说的是一位叫佳芬的姑娘因小事与妈妈吵架走出了家门。身无分文的她饥肠辘辘，老板送了一碗面给她吃，她很是感激。这位老板启发她：“我不过煮了一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了二十多年的面给你吃，你怎么不感激她，还和她吵架呢？”姑娘闻言顿时愣住了，匆匆吃完面，鼓起勇气往家走。当看到四处寻她而着急的母亲时，她惭愧得泪流满面。 亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，为我们的健康成长和快乐生活付出了很多，我们有责任去回报他们、关心他们、孝敬他们。对父母精神上的安慰、感情上的体贴和生活上的照顾是完全可以做到的。我们可以在父母生日的这一天，对他们说“爸爸我爱你、妈妈我爱你”、“爸爸生日快乐、妈妈生日快乐”;我们可以自制一张贺年卡;可以帮父母做一些力所能及的家务事。其实，亲情是要用爱来浇灌的。
有一位母亲为了让女儿从小学会感恩和分享亲情之乐，每年在孩子的生日，妈妈总要带她到医院去看望当年的产科医生，感谢她将孩子带到这个世界上，一起分享孩子生日的快乐。如今，女儿已是初中生了，每当女儿取得好成绩时，父母不是先夸奖她，而是首先提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开身边的同学、老师，从小教她学会了感恩。 这位母亲的做法是明智的。确实，从小培养孩子知道感恩，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。要让孩子懂得，父母对子女之爱不是单向的，而是双向互动的。做子女不仅接受父母之爱，更应懂得爱的反馈和回报。只有学会感恩，孩子以后在社会上才能更好地与周围人相处和合作，也才能为自己未来的事业辉煌打下坚固基石。亲情是这样的伟大，因此我们要感恩亲情。 我们要学会感恩，感恩所有帮助过我们度过困难的人，更要感恩我们的父母，是他们让我们来到世上，并抚养我们成人，教会我们如何做人，父母的亲情是我们永远也无法偿还的，所以我们从现在开始要学会感恩，要学会体谅父母，要开始关心他们，用我们的心去照顾他们。同学们，如果你现在还没有开始对父母用心，还不曾对父母说过“我爱你们”，那就不要在等待了，赶快行动，把自己对父母亲的爱说出来，用你们的行动，让他们感受到你们浓浓的爱意和无限感激吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 尊敬的老师、同学们：
有关爱读书的主题演讲稿500字左右范文 书的味道总是淡淡的，总让我留恋于那一片天地而不能自拔。畅想在书中建立一个自己的王国，公主就是我，想读多少就读多少，陶醉其中，乐在其中。这是否有点太贪心了呢?我为大家整理了有关爱读书的演讲稿，欢迎大家阅读。 有关爱读书的演讲稿篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人，上学以后就自己看喜欢看的书。 读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”。看说让我找到了乐趣：我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情，让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界，可看书也给我带来了困惑。 我看过高尔基的一句格言：”我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候，妈妈的喊声，爸爸的吼声，饭菜的香味都抛在脑后，我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。 因为读的书比较多，所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。 假期里有了大把的时间可以自由支配，我和爸爸来到书店，又买了好多的课
外书，经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。 高尔基说过：“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。 有关爱读书的演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”;苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”……关于读书的名言数不胜数。所以，今天我的演讲题目就是我爱读书。 我爱读书，因为书给我带来了无数知识：他告诉了我们失败是成功之母;他告诉了我们我国悠久的历史文化;他告诉了我们当今社会科学的突飞猛进。我国有句古话，叫做：“秀才不出门，全知天下事。”我就是如此。因为父母忙，没有时间领我出门玩。但是，因为读书我还是知道不少地区的人情风俗、名胜古迹、名人伟人。 我爱读书，因为书丰富了我的情感世界：我同情海伦凯勒的悲惨遭遇;我敬佩鲁滨逊的顽强和智慧;我欣赏钱学森、华罗庚的爱国精神;我佩服刘胡兰、江姐、董存瑞等为新中国的成立而牺牲自己的精神。 我爱读书，因为书帮我树立了理想：司马迁说过;“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”马克思为了写《资本论》用了约40年时间;谈迁以三十余年编成《国榷》一书;司马迁忍辱负重完成了《史记》……它们，帮我树立了理想。 同学们，多读书吧!为了我们，为了祖国，多读书吧! 有关爱读书的演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们：
爱我中华演讲稿—触摸中华魂 爱我中华演讲稿—触摸中华魂 今天我为大家演讲的的题目是《触摸中华魂》 同学们，从小学一年级开始，我就学会一句话：“我是中国人，我们都是中国人。”然而，越是长大，我就越觉得自己还没有学懂这句话。今天，在这儿，在这方演讲台上，我想问问所有的同学们，“你们了解自己的祖国吗？”也许你们会说：“当然！”然后扳着指头说给我听—— 我知道中华文明上下五千年，四大发明改变了世界； 我知道56年民族56支花，56个兄弟姐妹是一家； 我知道香港、澳门顺利回归，经济发展双快又稳； 我知道中国加入了世界贸易组织，2008年奥运会申办成功了…… 是啊，我们的祖国，长江、长城、黄山、黄河，五星红旗风招展……小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉，常常流连在祖国这本丰厚的大书中。就在这时候，我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那雄伟的人民英雄纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。
如果，你们没有听过，那就听我为你们讲讲吧！它们告诉我，祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！于是，我忍不住强烈的好奇心，要去探索中华魂的足迹。 当我站在狼牙山下，那五位奋不顾身的勇士，已用尽所有的弹药，你看，他们举起石头砸向日本鬼子的头上，越来越多的鬼子围了上来，他们手牵着手毅然跳向那万丈深渊。 当我来到抗击非典的第一线，白衣天使们正奔走在各病房间，他们很多人已连续工作了好多天，但布满血丝的双眼却依然那样的炯炯有神。啊！为什么那么多危重病人从病房中走出来了，而你们，优秀的医护人员叶欣、邓练贤、陈洪光和那许许多多的无名英雄却倒下了。他们同样热爱生命，但在生与死的徘徊中，他们义无反顾的选择了与死神搏斗，置生死于不顾，忠实履行着医务工作者的神圣职责。 当我来到雅典奥运会一百米栏决赛现场，枪声一响，刘翔一马当先的冲在最前面，是他，是他，第一个冲过了终点。我的眼睛湿润了，是啊，我们中国人终于第一次站在奥运短跑赛道的领奖台上，终于打破了黄种人、中国人不可能在短跑项目上获得好成绩的预言。亿万中国人在欢呼——08年北京见。
感恩励志演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》 感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。 作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围， 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候， 我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！ 最后，我想有三句话与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光 谢谢大家
精选感恩演讲稿五篇 精选感恩演讲稿五篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是为大家整理的感恩演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 感恩演讲稿篇1亲爱的爸爸、妈妈： 你们好！ 远方的女儿很想念你们，在家一切都好吗？无论发生什么事都要好好的啊。女儿离你们远，不能在身边孝敬二老，望爸妈海涵。说什么都于事无补，只有这份心是真心的希望爸妈身体健康，开心快乐。以前给你们写过信，只是唠唠家常，问候平安而已，而今天我所要告诉您的是，我对生活体会最深的话语，那就是感恩，感恩父母，对爸妈的感恩，今天才想到对您感恩，我真是太浑了。 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开爸妈……也许我们从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血，倾注了多少爱。我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在身边，给予我们默默的支持…… 小的时候，我总把你们对自己的爱当作天经地义，因为我不了解
也不知道你们的辛苦，认为父母生儿育女是理所当然的事。现在，我长大了，随着年龄的增长，视野也开阔了，也知道应该怀着一颗感恩之心去体谅你们，应该担当起照顾孝敬你们的责任。从前我总是不断地抱怨你们这样不好，那样不对，总是对你们的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于你们正面交锋直接顶撞。我很惭愧…… 当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是你们；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是你们；当我们犯错误时，能豪不犹豫地原谅我们的人，是你们；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是你们；而现在我们远在外地学习，牵挂我们的人，依然还是你们…… “妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对您说，眼里却泛着点点泪花……”记得妈妈曾经最爱听这首《独光里的妈妈》，每次当这首歌的旋律出现在耳边时，我就会特别想念我那亲爱的妈妈。“哦妈妈，独光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔。……您的脸颊为何失去光华……”这歌词代表了我的心声，代表着千万个孩子对千万个母亲最深沉的敬意。相信会有那么一天，我会为我可亲可敬的妈妈唱这首歌。 感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止于行动，更重要的是需要做到真心实意。其实我知道，你们并不需要我用汽车洋房或是礼品来实行感恩。有时候我们一句小小的问候，一句短短的叮咛或是一朵小小的鲜花，一次回家看看，足以让他们感到欣慰和满足。常说“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，那父母与孩子要修多少年啊！
《以爱为主题的演讲稿》 同学们，从小学一年级开始，我就学会一句话：“我是中国人，我们都是中国人。”然而，越是长大，我就越感到自己还没有学懂这句话。今天，在这儿，在这方演讲台上，我想问问所有的同学们，“你们懂得自己的祖国吗。”也许你们会说：“当然。”然后扳着指头说给我听—— 我知道中华文明高低五千年，四大发现改变了世界； 我知道56年民族56支花，56个兄弟姐妹是一家； 我知道香港、澳门顺利回归，经济发展双快又稳； 我知道中国加入了世界贸易组织，xx年奥运会申办成功了…… 是啊，我们的祖国，长江、长城、黄山、黄河，五星红旗风招展……小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉，常常流连在祖国这本丰富的大书中。就在这时候，我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那宏伟的国民好汉纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。 如果，你们没有听过，那就听我为你们讲讲吧。它们告知我，祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的国民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，国民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保存地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她。于是，我忍不住强烈的好奇心，要去探索中华魂的足
迹。 当我站在狼牙山下，那五位奋不顾身的勇士，已用尽所有的弹药，你看，他们举起石头砸向日本鬼子的头上，越来越多的鬼子围了上来，他们手牵着手毅然跳向那万丈深渊。 当我来到抗击非典的第一线，白衣天使们正奔忙在各病房间，他们很多人已连续工作了好多天，但布满血丝的双眼却依然那样的炯炯有神。啊。为什么那么多危重病人从病房中走出来了，而你们，优秀的医护人员叶欣、邓练贤、陈洪光和那许许多多的无名好汉却倒下了。他们同样热爱生命，但在生与死的徘徊中，他们义无反顾的选择了与死神搏斗，置生死于不顾，忠实履行着医务工作者的神圣职责。 当我来到雅典奥运会一百米栏决赛现场，枪声一响，刘翔一马当先的冲在最前面，是他，是他，第一个冲过了终点。我的眼睛湿润了，是啊，我们中国人终于第一次站在奥运短跑赛道的领奖台上，终于打破了黄种人、中国人不可能在短跑项目上获得好成绩的预言。亿万中国人在欢呼——xx年北京见。 到此时，你我难道还没有被这许许多多的人和事所激动、震撼，你触摸到中华魂了吗。这是一种抵抗外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精魂。这是中华民族的优秀传统和民族精神。 我知道，我还是有些读不懂“我是中国人”这句话。可是，我依然自豪——“我是中国人。”同学们，我相信，我们的今天、明天会把大大的“中国”写给全世界，会用最鲜艳的色彩把东方这只昂首挺胸的雄鸡描绘在世人面前。
“爱我中华”演讲稿 多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，3xxxx无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟…… “凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？”央央中华，山河破碎，国将不国，面对这灾民流离，哀鸿启遍野的现实，有多少仁人志士大声疾呼“上下一心开创中华”，然而为什么中华民族的强国之梦难以实现呢？为什么仁人志士的种种求索却总以失败而告终呢？为什么林则徐龚自珍的无限憧憬只能是一场空梦？戊戌变法最后只落得“引颈受戮”的下场？资产阶级革命 家建立的资产阶级共和国推翻了帝制，但仅仅在三个月之内就夭折了。 痛心疾首之余，我们要认真想一想，这是为什么？中国的出路在哪里？人民的希望又在哪里？ 人们在漫漫长夜里盼望着期待着，终于，这一天来到了---1921年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此本文来自文秘写作网，黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔，从此，中国有了坚强而有力的舵手！“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌；忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”；更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索…… 是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！ 沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟5号”的顺利升空与返回，终于圆了龙子龙孙的飞开梦…… 国旗下，我的心潮澎湃---祖国，你的伟大象奔腾的长河，即使我不能涌直推进的浪波，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。 我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国！ 大家好!今天我演讲的题目是《爱我中华》!
关于感恩励志演讲稿汇总十篇 关于感恩励志演讲稿汇总十篇 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是为大家收集的感恩励志演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 感恩励志演讲稿篇1尊敬的老师们，同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：《学会感恩》。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进娶努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗！ 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…… 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！ 让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 感恩励志演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师，各位家长朋友、亲爱的同学们： 大家下午好, 今天学校安排我就如何学会感恩、感知责任和同学
【精选】感恩演讲稿五篇 感恩演讲稿五篇 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的感恩演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 感恩演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好! 在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中，我们欢聚一堂，举行开学典礼和教师节大会，这不仅仅是体味成功的欢乐，不仅仅是享受成功的喜悦，更重要的是展望未来，描绘蓝图，播种理想。 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感谢老师教育了我，祝你们教师节快乐! 感恩演讲稿篇2 感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图
报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。 “滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！ 鲁宣公二年，宣子在首阳山打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。 《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那
爱的主题演讲稿范文 关于爱的主题演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。 爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！ 世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 有一种爱，如山似水；有一种爱，血浓于水；有一种爱，刻骨铭心；有一种爱，净化灵魂……这就是源于血脉亲情、世间最伟大最无私的父爱与母爱。母亲双鬓的每一根白发、父亲额头的每一道皱纹都是我们成长的见证，父母无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。