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![高教版中职语文(基础模块)下册全册教案(职高、职业中专、中专学校用)[word86页]精编版](https://img.taocdn.com/s1/m/f5b075d76294dd88d0d26ba5.png)
高教版·中职语文教案（基础模块）下册目录第一单元 (1)一、合欢树 (1)二、善良 (3)三、人生的境界 (7)第二单元 (13)五、科学是美丽的 (13)六、南州六月荔枝丹 (14)七、飞向太空的航程 (17)第三单元 (19)九、边城 (19)十、林黛玉进贾府 (25)十二、林教头风雪山神庙 (33)第四单元 (36)十三、荷塘月色 (36)十四、世间最美的坟墓 (41)十五、画里阴晴 (45)第五单元 (50)十七、现代诗二首 (50)我爱这土地 (50)雨巷 (53)十八、雷雨 (57)十九、窦娥冤 (60)第六单元 (64)二十一、唐诗二首 (64)二十二、宋词二首 (70)念奴娇赤壁怀古 (70)雨霖铃 (74)二十三、师说 (79)第一单元一、合欢树教学目标：1．体会无私的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情。
2．理解“合欢树”在文中的寓意。
教学重点:品味词句意蕴教学难点:“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义.课时安排：1课时授课方法：颂读法，归纳法，探讨法教具：多媒体教学过程一、导语：但丁说“世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。
”古往今来，关于母亲的故事、文章很多，大家熟悉的故事有孟母三迁、岳母刺字，文章有《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”母亲绵绵的爱化作了密密的针脚。
冰心在《繁星》中写道“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，我躲进母亲的怀里”可见，母亲还是儿女心灵的港湾，这一类的文章还有很多。
每个人笔下的母亲都不尽相同，因为发生的事情不一样，个人的体验不同。
今天，我们学习史铁生的《合欢树》，再一次感受伟大的母爱。
二、课文分析（一）通读课文，整体把握文意1、老师朗读第一段，指定一排学生依次朗读课文，熟悉文本，看作者写了人生中哪几个年龄段的哪些事情，以理清课文思路（出示课件）明确：年龄“我”母亲十岁作文获奖做裙子二十岁双腿残废做各种事情三十岁小说发表不在人世三十多岁聊起合欢树已死多年（看幻灯提问题）由这张幻灯片我们可以看到本文是以时间为线索。
第十一课士兵突击教学目标：1通过阅读，讨论，体会和学习作者对人物神态、动作、语言，心理的细致描写，把握文章内容；2把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。
3在理解故事情节的基础上，感受军人间特有的“不抛弃，不放弃”的精神，丰富学生的情感体验；教学重点：在典型环境中对人物性格的刻画；教学难点：感悟和体会文中所诠释的真挚的情感；教学时数：两个课时1、清点人数应到人实到人缺席人员及原因：2、安全教育⑴上下楼道礼让右行，不在楼道上嬉戏打闹。
⑵禁止携带管制刀具、烟花爆竹等危险物品进入校园。
⑶离校或返校注意交通安全，不乘坐超载、三无车辆。
二、讲授新课课前准备一使用网络查阅相关《士兵突击》这部作品的具体内容，对所选章节的前后局部情节有一个初步的理解，能复述小说的基本故事情节；二阅读文本，疏通字词，并思考以下问题：1课本节选局部围绕特种兵选拔的事件讲了怎样的一个故事？哪些情节最能够打动你？2读完小说后你的最大感受是什么？第一课时本课时主要在学生预习的基础上，引导学生理清小说的情节脉络，并且针对小说中神态、语言、动作和心理描写实行探究性阅读，分析人物朴素而崇高的精神世界，从整体上把握人物形象。
一课文导入：教师：2007年，一部军旅励志电视剧红遍了大江南北，剧中的主人公名字叫做许三多，大家知道这部电视剧是什么吗？学生：《士兵突击》。
教师：对，这部电视剧的名字叫《士兵突击》。
看过这部作品的同学应该还有印象，它通过一个普通士兵的成长，让我们逐步理解、理解了我军的军魂所在。
因为《士兵突击》的开门红，在随后的几年时间里，军旅题材的电视剧播一部红一部。
今天我们就通过学习这部作品的一个章节，来看一看这部作品为什么会有那么大的影响力。
二作者简介：兰晓龙，湖南邵阳人，1973年5月26日出生。
1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。
曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。
第十九课士兵突击（节选）课文练习基础练1. 下列词语中，注音不正确的一项是( )2. 下列词语在文中解释不正确的一项是（）A. 沮丧：灰心失望。
B. 强弩之末：比喻很强的力最已经开始结束。
C. 濒临：紧接，临近。
D. 精疲力竭：精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
3. 在下列句中括号内填入的词语正确的一项是（）袁朗（）地看看他，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了一种（）。
A. 意味深长钦佩B. 耐人寻味敬佩C. 意味深长敬佩D. 耐人寻味钦佩4．近年来相继脱颖而出的小说类型有架空小说、穿越小说、历史小说、军事小说以及幻想类小说等，选出属于本文的小说类型正确的是（）A. 历史小说B. 军事小说C.穿越小说D. 架空小说5. 本文塑造了鲜明的人物形象，其主要手段是运用了典型的描写，下面分析正确的一项是（）A. 语言和外貌B. 语言和行动C. 心理和行动D. 语言、行动和心理6. 选出下列句中人物与语言相对应正确的一项是（）①“让你们先跑啊！我没事！”（）简直是要炫耀一下地开始冲刺，第一步便重重摔在地上。
②（）的嘴唇有些发抖：“你就拿这条腿跑啊！”③（）咬着牙，喊着：“再加把劲就到啦！我们三个！我们三个人！”A.许三多成才伍六一B.伍六一许三多成才C.伍六一成才许三多D.许三多伍六一成才7. 下列句子顺序排列正确的一项是（）①一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。
②地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经只剩下三个人。
③那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的奔跑。
④轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。
A. ②①③④B. ①②③④C. ④②①③D. ②①④③提升练（一）阅读下面文段，完成后面题目。
天己经完全亮了，很难说那奔跑在山丘上的五个人，现在已经成了什么样子。
浑身的泥水和汗水，张张脸上的神情已经接近虚脱，两天三夜没吃没喝地打拼，加上最后这场疯狂的冲刺，所有的人都己经濒临了极限。
士兵突击（教案）教者：贾涛一、导入（课前播放《士兵突击》片头）刚才我们欣赏了电视剧《士兵突击》的片头，它气势恢弘，令人震撼。
《士兵突击》这部电视剧播出后，引起了巨大反响，这部作品让人热血沸腾又不时催人泪下并发人深思，许多人看了一遍又一遍，有人说：他使我们的灵魂得到了一次洗礼，也有人开始反思自己的生活。
“不抛弃，不放弃”；“人活着要多做有意义的事”这些耳熟能详的台词鼓励着人们战胜困难，努力奋斗。
编剧兰小龙将剧本改写成了小说。
今天，我们共同阅读小说的选段，走进特种兵选拔的残酷竞争中，体会当代军人“不抛弃，不放弃”生死与共的战友情。
二、初读课文，理清思路1、节选部分的人物有哪些？许三多、成才、伍六一、两个兵、袁朗、掩护的士兵、第一个到达的士兵2、节选部分故事背景是什么？A大队特种兵选拔赛，参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼，到达最后冲刺3、选文的情节可概括为（核心内容）争夺特种兵名额4、名额争夺过程，他们是怎么做的？5个人抢3个名额竞争对手可分两组：许三多一组，伍六一受伤，互不放弃，许三多成才都停下来，一个人拉住伍六一的一只手，拖着他往前狂奔。
伍六一吼、声嘶力竭，不愿拖后腿两个兵，摇摇欲坠地狂奔两组平行，后者超过前者5个抢2个名额许三多一组，步子慢下来，成才掉头就跑，许三多没有丢下伍六一，背伍六一一步一步往前冲。
两个兵：缓慢固执地赶，慢慢超过许三多2人。
4个抢1个名额许三多继续拖拉伍六一，伍六一主动弃权3个抢1个名额许三多狂奔，先到终点，赢得名额两个兵狂奔，其中一个丧失信心，另一个不管不顾地回身拉他，互相搀扶跨越终点三、研读在这一次竞争中，成才和许三多赢得了比赛，但我们作为观众，心里却沉甸甸的，当成才欢天喜地地跑去拥抱许三多时，许三多的眼里是冷淡。
成才高兴的是什么？许三多为什么冷淡。
（成才高兴的是赢得了名额，许三多为伍六一没能争得名额伤心，也为成才抛下他们伤心）此时，我们再来看这场比赛，已经不是争个名额这么简单了。
《士兵突击》教案x•课程介绍与背景•文本解读与赏析•信息化教学手段应用目录•拓展阅读与训练实践•课堂互动与讨论环节设计•课程考核与评价标准制定01课程介绍与背景《士兵突击》背景及意义《士兵突击》是一部反映现代军旅生活的电视剧，通过讲述一个普通士兵许三多的成长历程，展现了当代军人忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的价值观。
该剧以独特的视角和生动的情节，塑造了一群鲜活、立体的士兵形象，揭示了当代军人在强军目标指引下，为实现中国梦强军梦而努力奋斗的精神风貌。
《士兵突击》作为一部优秀的文艺作品，对于弘扬主旋律、传播正能量、引领良好社会风尚具有重要意义。
了解《士兵突击》的背景、人物和情节；掌握剧本阅读、分析和表演的基本技巧。
知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观看、讨论、分析和表演等方式，引导学生深入理解剧本内涵，提高阅读、表达和表演能力。
培养学生的爱国情怀和军人荣誉感；引导学生树立正确的价值观和人生观。
030201教学目标与要求观看法讨论法分析法表演法教学方法与手段组织学生观看《士兵突击》电视剧或片段，引导学生进入情境，感受人物形象和情感。
引导学生对剧本进行深入分析，理解剧本的内涵和意义，提高学生的阅读和理解能力。
组织学生进行小组讨论，探讨剧本中的人物形象、情节和主题等，提高学生的分析和表达能力。
组织学生进行剧本表演，通过角色扮演和情感体验，加深对剧本的理解和感受。
02文本解读与赏析剧本在情节安排上注重悬念和转折，通过不断设置和解决矛盾冲突，推动剧情发展，吸引观众注意力。
《士兵突击》是一部以现代军营为背景的电视剧本，通过讲述一个普通士兵许三多的成长历程，展现了当代军人忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的价值观。
剧本采用多线索交织的结构方式，以许三多的成长经历为主线，辅以其他人物的支线故事，形成了一个完整的故事网络。
文本概述及结构分析关键人物形象塑造及特点许三多01剧本的主人公，一个性格懦弱、胆小怕事的普通士兵。
