园林工程实训报告范文2000字

园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。

所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。

所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。

设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。

不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。

进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。

在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。

土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。

种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。

如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。

而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。

一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。

1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。

2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。

3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。

园林工程实习报告三篇园林工程实习报告篇1一、前言1.实训目的：通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。

把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中，学习和总结他人经验，并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。

2.实习地点：北滘公园荔湾湖3.实习用具：相机、笔记本、笔4.实习任务：通过对园林现场的踏察，详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征，以及场所体验。

并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。

5.实习过程：根据对现场的踏察，在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山，并且结合自己的综合能力，统一收集整理材料后，分析在园林工程的特征和作用，详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征，完成实习报告。

并进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。

二、实训内容实习目的：通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查，了解水景工程在园林中的作用，水景的不同类型和布置方式，水景工程中构筑物的材料、做法。

①此水景在北滘公园中，设在广场门口处，起到吸引游人目光的作用。

水景类型为落水中的叠水，以阶梯落水的形式来强调一种规律性，强调出人工美得设计形式，具有韵律感及节奏感。

叠水的外形就像一道楼梯，起构筑的方法和瀑布基本一样：水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。

在叠水中运用了各种建筑小品来点景，例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等，来填补水景的宽阔空荡。

在材料上，叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装，而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。

打破了整个布局的单调性。

②此水景在北滘公园中，动态水景——喷泉，其形态和声响很容易引起人们的注意，对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。

园林工程实习报告〔共6篇〕第1篇：园林工程实习报告一、实习目的结合本地园林工程实例，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色〔雨季与冬季施工〕，分析工程建设程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。

掌握园林工程的主要内容及相互关系。

二、实习内容随着创立国家园林城市工作的稳步推进，南湖公园15个升级改造工程已经完成。

情侣路更新园灯24盏，景观灯已油漆出新，1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成；园内绿化重新进行了布局，新增芝麻白花岗岩石凳39个，垃圾桶38个；改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。

4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。

共栽种各种苗木16000余株，铺草皮5000平方米。

一到南湖公园的大门，就看到一假山。

假山施工是一个复杂的系统工程，为保证假山工程的质量，应注意以下几点：1、施工注意先后顺序，应自后向前，由主及次，自下而上分层作业。

每层高度约在0.3－0.8米之间，各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工，万不得在凝固期间强行施工，一旦松动那么胶结料失效。

2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞，切忌事后穿凿，松动石体。

3、对于结构承重受力用石必须小心挑选，保证有足够的强度。

4、安石争取一次到位，防止在山石上磨动，一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好，然后拴绳打扣，如图5－3－9所示，无论人抬机吊都有专人指挥，统一指令术语。

如一次安置不成功，需移动一下，应将石料重新抬起〔吊起〕，不可将石体在山体上磨转移动去调整位置，否那么会因带动下面石料同时移动，从而造成山体倾斜倒塌。

5、掇山完毕应重新复检设计〔模型〕，检查各道工序，进行必要的调整补漏，冲洗石面，清理现场。

如山上有种植池，应填土施底肥，种树、植草一气呵成。

大门前广场地势有利于排水，园林排水特点决定园林的排水方式：以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水，我国大局部公园绿地中都是采用这种方式。

园林工程工地实习报告通用5篇园林工程工地实习报告精选篇1一、实习目的和意义开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。

增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容带着问题参观学习1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；3）记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。

（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种的、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性的、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了不常见的花卉。

了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。

我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。

所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。

通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别的；可以对比露地直播和穴盘播种的区别的，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。

对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

2023园林工程实习报告5篇园林工程实习报告篇1一；实习目的实习是校园的重要补充部分，是区别于普通校园教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。

它是与今后的职业生活最直接联系的，大学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。

它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。

可以说没有生产实习就没有完整的教育。

校园提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。

生产实习教育教学的成功与否，关系到校园的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。

通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。

课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。

通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！企业类型：经营模式：生产型注册资金：125万美元年营业额：10000000法人代表：员工人数：50公司成立日期：__-05-01质量控制：内部公司注册江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem代加工：否主营行业：园艺主营市场：全球三；生产实习内容实习时间：11月14至02月14实习部门：包装部生产部实习职务：包装员实的具体工作：蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护一、换盆1．选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。

生态园林工程实习报告（5篇）第一篇：生态园林工程实习报告园林专业主要学习生态学、观赏园艺、园林工程等基本理论和基本知识。

如下小编就为大家收集了生态园林工程实习报告，欢迎阅读！篇一：生态园林工程实习报告改革开放以来，我国的园林事业的各个环节，从苗木育种、苗木生产、园林设计、园林工程施工，都有了极大的发展，但是园林工程的监理却是在96年才进入全面推行阶段，至今还存在一些问题，归纳起来主要有以下一些方面：一是有关的法律、法规不齐全;二是对园林工程监理的重要性及各种法律、法规、制度宣传力度不够;三是个别业主对监理单位的监理职责支持不够;四是部分监理人员没经过专门的培训，在实际操作过程中对施工质量、工程投资、工程进度的控制、监督、检查不力。

如果这些问题不引起我们的充分重视，将会给整个监理市场造成混乱，只有解决了存在的问题，才能促使园林监理工作的顺利开展。

一、严格控制施工质量是做好监理工作的前提。

“百年大计，质量第一”是我国工程建设的一贯方针。

工程质量关系到生产、使用的效果，关系到人民生命财产的安全，因此确保工程质量是工程的重要环节。

而影响园林工程施工质量的因素主要有(4M1E)：园林工程施工人员、园林植物材料及构配件、园林施工机械及环境因素，这就决定了监理人员必须设法使影响工程质量的人、机、料、法、环等因素处于全面受控状态，实现监理的质量控制目标，从而推进监理工作的顺利开展。

要做好园林工程的施工质量监控，主要应从以下几方面着手：1、督促施工单位选择肥沃、疏松、排水良好的种植土壤，栽植土的PH值应控制在6.5—7.5，对喜酸性的树木PH值控制在5—6.5，对于不适合树木生长的栽植土应进行换土。

如：茶花、杜鹃、杜英、红花继木、香樟、欧石楠喜酸性土壤，而菊花、龙柏、石榴则喜碱性土壤，种植过程中只有将植物的生态要求和土壤的生态特性统一起来，植株才能长势良好，但是在实际的施工过程中，许多施工单位却不能做到这一点，他们为了节省开支往往忽视了植株的生态需要，盲目种植，造成了景观的退化。

园林实习报告园林实习报告六篇在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇，希望能够帮助到大家。

园林实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。

时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。

人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。

现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。

为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.正文置身于云兴花卉园（4月19上午）实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。

人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。

外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。

花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。

这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。

像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。

当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。

不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。

园林工程实习报告集合4篇园林工程实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结园林工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在园林工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的'有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合园林工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的园林工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在园林工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在园林工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林工程技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

园林工程实习报告关于园林工程实习报告4篇随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的园林工程实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

园林工程实习报告篇1短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。

很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了美丽的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有现代化的大都市上海留给我们的震撼，并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。

当然还有博物馆带给我们的深思。

令我们耳目一新，意犹未尽。

当然作为学习室内设计的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。

从苏州园林说起。

苏州古典园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。

在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及北京木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。

其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足。

而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。

另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。

园林工程实习报告园林工程实习报告精选3篇（一）实习报告——园林工程实习一、实习目的本次园林工程实习旨在提供实践机会，让学生掌握园林设计、施工、养护等方面的知识和技能，培养实际操作能力和团队合作意识。

二、实习内容1. 园林设计在实习期间，我参与了多个园林设计项目。

通过学习和实践，我了解了园林设计的基本原理和方法，学会了运用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。

我还参与了园林场地勘测和规划设计的过程，学习了如何合理利用场地的自然条件和既有资源，设计出功能合理、美观大方的园林方案。

2. 施工管理在实习中，我还参与了一些园林工程的施工管理工作。

通过与工地管理人员的合作，我学会了在施工过程中进行进度控制和质量监管，学习了施工图纸的编制和解读，了解了不同材料和工艺的使用方法和施工工序。

3. 园林养护除了设计和施工，我还参与了园林工程的养护工作。

我学习了植物的养护方法，包括浇水、修剪、施肥等。

我还学习了如何判断园林植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。

三、实习收获通过本次园林工程实习，我获得了以下收获：1. 掌握了园林设计的基本原理和方法，能够使用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。

2. 学会了进行园林场地勘测和规划设计，了解了利用场地自然条件和既有资源进行设计的方法。

3. 了解了园林工程施工的流程和管理方法，学会了施工图纸的编制和解读。

4. 掌握了园林植物的养护方法，能够判断植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。

5. 培养了实际操作能力和团队合作意识，学会了与工地管理人员和园林养护人员进行有效的沟通和协作。

四、实习心得本次园林工程实习让我深刻了解了园林工程的各个环节和工作内容，让我更加明确了未来的职业规划。

通过与专业人士的交流和合作，我不仅学到了实用的园林知识和技能，还提升了自己的综合素质和职业素养。

同时，实习也让我面对了一些困难和挑战，如场地条件限制、施工难题等。

但通过团队的努力和专业人士的指导，我学会了面对困难时不气馁，积极解决问题的态度。