日语阅读(一)

「神舟号」宇宙船

ぼくは将来、宇宙船を設計したいと思います。 これがぼくの夢です。

ぼくは、物を作るのが大好きです。 飛行機や船の模型は少年時代からずいぶん作りました。 祖父が飛行機エンジニアで、父が造船技師ですから、ぼくもあとを継ごうと思っていましたが、「神舟号」宇宙船打ち上げ成功のニュースを聞いてから、宇宙船を造りたくなりました。

このあいだ、晩ご飯の時、父はにこにこしながら、こう言いました。

「おじいさんが飛行機、わたしが造船、おまえが宇宙船。 この家では物を作るのが大好きですね。」

神舟号宇宙船

我将来想设计宇宙飞船。这是我的梦想。我最喜欢做东西。飞机和船的模型从少年时代开始就做了很多。祖父是飞机工程师，父亲是造船工程师，所以我也想继承。前几天吃晚饭的时候，父亲笑嘻嘻地这样说。“爷爷是飞机，我是造船，你是宇宙飞船。在这个家里最喜欢做东西了。”

（1） 私の未来の夢は何ですか

A．私は自分で宇宙船を設計します。

B．自分で飛行機を設計します。

C．私は自分で船を設計します。

D．服を自分でデザインします。

（2） 私の趣味は何ですか

A．美味しいものを作る

B．ものを作るのが大好きです

C．きれいな服を作る

D．かわいいペットを飼う

（2） 私の祖父はどんな仕事をしていますか

A．宇宙船を設計します。

B．飛行機を設計します。

C．船を設計します。

D．服をデザインします。

(4) 私の父はどんな仕事をしていますか

A．宇宙船を設計します。

B．飛行機を設計します。

C．船を設計します。

D．服をデザインします。

(5) この家族は何をするのが好きですか

A．宇宙船を設計します。

B．飛行機を設計します。

C． 船を設計します。

D．この家では物を作るのが大好きです

正确答案：ABBCD

一

山本さんは、大学生です。毎日 午後５時から ８時まで、大学の 近くに ある きっさてんで アルバイトを して います。１時間 はたらくと ９００円 もらえます。

山本さんは、大学の お金は、 りょうしんに はらって もらいます。そのほかに 毎月 １０万円 送って もらいますが、せいかつの ための お金は、それでは 十分では ありません。また、夏休みに 旅行に 行ったり、友だちと あそんだり する お金も ひつようです。

アルパイトの 中で、いちばん たくさん お金を もらえるのは、道やビルを 作るのを 手伝う 仕事で、１日で １万円 もらえます。でも、この仕事は とても たいへんで、 １日 ８時間以上も はたらかなければなりません。ですから、学生は あまり この アルバイトは やりません。

また、図書館で 本を 貸す 手つだいを する 仕事が あります。これは、すわって する 仕事ですから かんたんなのですが、 １時間で ６００円しか もらえません。

山本さんは、きっさてんの 仕事は、そんなに たいへんでは ないし、もらえる お金も 悪く

ないので、いちばん すきだと 言って います。

問（1） 山本さんは、りょうしんから 毎月 送って もらう お金は どうして いますか。

１． 大学に はらって います。

２．きっさてんに はらって います。

３．せいかつの ために 使って います。

４．旅行や あそびの ために 使って います。

問（2） 山本さんは 今の アルバイトを どう 思って いますか。

１．今の 仕事は 早く やめて もっと 勉強する 時間を つくりたい。

２．もっと たくさん お金が もらえる 仕事が したい。

３．仕事が いそがしくて 大学に 行けないので、やまたい。

４．仕事も あまり たいへんでは ないし、もらえる お金も 悪く ない。

1

《日语中级阅读1》课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程编号：3031321901

2.英文名称：Comprehensive Japanese

3.课程模块：专业主干课

4.课程学时：总计36学时

5.学 分：2学分

6.先修课程：日语初级阅读

7.适用专业：日语专业

8.修订时间：2019年9月

二、课程简介

中级阅读是日语专业主干课之一，是继二年级上学期初级阅读之后的提高级阅读课程。本课程通过有指导的阅读，教授日语阅读的基本技巧和方法，训练学生具备快速阅读的能力，提高获取信息、抓住文章主旨的能力，以建立良好的阅读习惯和正确的阅读方法。日语阅读有利于在非日语环境中营造语言学习气氛，增强学生阅读兴趣，有助于学生打好语言基础，丰富文化背景知识，开拓学生视野，增强对文化差异的敏感性，培养学生的逻辑思维能力。

三、课程教学目标

本课程培养学生的阅读理解能力，掌握阅读技巧，建立学生的日语阅读习惯，使学生了解日语文章特点和日本人的思维特点，为进一步学习日语打下坚实基础。

(1)掌握语言规则, 提高学生阅读理解和日语思维的能力；

(2)掌握日语语法知识,能够根据上下文推测出单词的意思，并掌握阅读过程中出现的新句型；

(3)扩大知识面和词汇量，丰富日语语感，以达到熟练运用日语进行交际等目的； 2

(4)掌握基本的阅读技能,要求学生能在一定的时间内运用所学知识快速阅读,理解和掌握日语文章的中心思想,能够缩写或描述所提问题。

四、教学内容与要求

第一课 母の匂い

【教学目的与要求】了解日文散文的写作方式，要求抓住形散神不散，明确文章所体现的主要想法。

【教学重点】学习日语随笔的特点，掌握新出现的单词句型语法点。

【教学环节与主要教学内容】

环节· 形式 教学内容

阅读前 予測してみよう 小组讨论 对『亡き母の匂いを感じさせてくれる鮎特有の優しい香』预测文章意思。通过小组讨论相互启发

阅读中 音読しよう 听与读 确认读法，模仿音频跟读练习，达到基本可以通畅阅读。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：日语阅读（一） （2011年7月修订版） 课程代码：2497

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课程名称：日语阅读（一） 课程代码：2497

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试日语（外贸日语方向）专科专业所开设的专业课程必修课程之一。该课程的教材内容由语言与文化、自然与文化、自然与文化、环境与人、人与动物、日本社会共五个单元组成。是帮助考生更好地学习日语的一门重要辅助课程。

二、课程目标与基本要求

设置本课程是为了使考生在对日本语言有了一定的基础的前提下，较全面地了解日本社会,从而达到提高考生阅读理解能力，扩大知识面的目的。通过本课程的学习,考生应进一步巩固已掌握的日语基础语法知识，加大词汇量，为更高阶段的学习，打下牢固的基础。

三、与本专业其他课程的关系

日本语阅读（一）课程是本专业基础日语（一）学完之后的很好补充。该课程内容涉及广泛，其词汇涉及到地理、政治、文化、社会等各个方面，对语言的学习是一个有力的促进。因此对学好《基础日语（二）》、《日语听力》、《日本概况》、《日语写作》等课程起着重要的辅助作用。

第二部分 考核内容与考核目标

第一单元 语言与文化

一、学习目的与要求

本阶段学习难度较小。通过本单元的学习，使学生掌握日语的性质、文体以及透过语言分析其文化背景。本单元要求掌握每课出现的新单词、语法和惯用句型，并且在指导老师的辅导帮助下，完成课后练习。考试的内容主要包括《日语阅读》（一）1至20课的正文及练习（不包含チャレンジ部分）。 天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：日语阅读（一） （2011年7月修订版） 课程代码：2497