人教版初中英语分册复习知识点归纳总结

初中英语知识点总结人教版一、词汇与短语初中英语的学习重点是词汇和短语的积累。

人教版教材中，每个单元都会介绍新的词汇和短语，这些是理解和运用英语的基础。

学生需要掌握的词汇包括日常生活用品、颜色、数字、食物、动物、家庭成员、学校科目等基本词汇，以及一些常用的动词、形容词和副词。

此外，还有一些特定主题相关的词汇，如旅游、购物、体育、节日等。

短语方面，学生需要学会一些常用的表达方式，例如问候、自我介绍、询问和提供信息、表达意见和感受等。

这些短语通常包括动词短语和固定搭配，如“take a walk”（散步）、“ask for”（寻求）、“be interested in”（对...感兴趣）等。

二、语法知识1. 时态：初中英语强调对基本时态的掌握，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时和过去进行时。

学生需要了解不同时态的构成和用法，以及它们在句子中的正确应用。

2. 句型结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。

学生需要学会构建简单句、并列句和复合句，并理解各种从句的用法，如定语从句、状语从句和宾语从句。

3. 代词：代词的正确使用对于英语表达非常重要。

初中阶段需要掌握的主代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。

4. 形容词和副词：形容词用于描述名词，而副词用于修饰动词、形容词或其他副词。

学生需要了解形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们的常见用法。

5. 连词：连词用于连接单词、短语或句子。

初中英语中常见的连词有并列连词（如and, but, or）和从属连词（如because, although, when, if）。

6. 虚拟语气：虽然初中阶段不深入讲解虚拟语气，但学生需要了解其基本用法，特别是在条件句中的应用。

三、阅读理解阅读理解是初中英语学习的重要组成部分。

学生需要通过阅读不同类型的文本（如故事、对话、说明文、广告等）来提高理解和分析信息的能力。

此外，学生还需要学会运用阅读策略，如预测、归纳、推理和总结，以更好地理解文章内容。

人教版初中英语九年级全一册知识点归纳总结Unit1 How can we become good learners?一、重点短语1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力二、考点详解1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

人教版初中英语中考复习知识点归纳总结人教版英语中考分册复习知识点 Unit 1-Unit 2 重点句型 1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you. 2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … . 3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’sthis/that in English? —It’s a ruler. 7. —Isthis/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can youspell pencil? 9. Is that your computer game in thelost and found case? 10. Call Alan at 495-3539. 重点语法 be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。

He ,she ,it用is，we, you they都用are。

单数名词用is，复数名词都用are。

be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been 主谓一致：主谓一致的15种常考情况： 1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough. 2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。

人教版初中英语知识点总结归纳初中英语是学生接触英语教育的重要阶段，对于建立牢固的英语基础至关重要。

下面将对人教版初中英语的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握这些重要知识。

一、基础语法1. 词性和词组概念词性包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和数词等。

词组指由两个或多个单词组成的固定搭配，具有特定意义的短语。

2. 句子成分句子由主语、谓语和宾语构成。

主语通常是句子的主题，而谓语则描述主语所做的动作或状态。

宾语是谓语的承受者或影响者，可以是名词、代词或句子等。

3. 时态和语态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等，对不同的动作进行时间的描述。

语态包括主动语态和被动语态，用于描述动作的执行者和接受者。

4. 语法规则英语语法规则包括复数形式、动词的时态和语态变化、形容词和副词的比较级和最高级等。

二、词汇积累1. 常用词汇掌握日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、天气、月份、家庭成员、食物、动物、学科等。

2. 词义辨析同义词和近义词的辨析，如big和large、happy和glad、money和cash等。

三、阅读理解1. 短文理解阅读短文并回答问题，要求从文章中获取关键信息，理解文章大意和细节。

2. 补全对话根据提供的对话内容，补全其中缺失的部分，要求根据语境进行推断，填写合适的词语或短语。

3. 阅读策略使用不同的阅读策略，如扫读、略读和详读，根据具体情况选择合适的方法。

四、写作技巧1. 句子的连贯性写作时要注意句子之间的连贯性，使用适当的过渡词和短语，使文章结构合理、思路清晰。

2. 表达观点和理由在写作中，要能够清晰地表达自己的观点，并且给出充分的理由和例证，以支持自己的观点。

3. 写作范文模仿通过阅读和模仿优秀的范文，学习如何组织语言和表达观点，提高自己的写作水平。

五、听力技巧1. 主旨理解听力中常常会出现主旨问题，要能够准确地把握对话、短文或演讲的主要内容。

人教版初中英语知识点总结初中英语是每位学生必修的科目之一，它承载了学生建立起英语基础和提高口语、听力、阅读、写作能力的重要任务。

在初中英语学习过程中，有许多重要的知识点需要掌握。

本文将针对人教版初中英语课程，对其中的知识点进行总结和归纳，以便帮助学生更好地理解和掌握这些内容。

一、语法知识点总结1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

1) 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或真理等。

例句：I often go to school by bus.2) 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例句：She watched a movie yesterday.3) 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例句：We will have a party tomorrow.2. 词性：包括名词、动词、形容词、副词等。

1) 名词：表示人、事、物、地方等具体或抽象的东西。

例句：There is a cat on the tree.2) 动词：表示行为或状态。

例句：She is singing a song.3) 形容词：修饰名词或代词，表示人或事物的特征。

例句：He is a tall boy.4) 副词：修饰动词、形容词、副词等，表示程度、方式、时间等。

例句：She runs very fast.3. 句型：包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

1) 陈述句：陈述一个事实或提供信息。

例句：I like swimming.2) 疑问句：用于提问。

例句：Do you like chocolate?3) 祈使句：表示请求、建议、命令等。

例句：Please close the door.4) 感叹句：用于表示惊讶、喜悦、气愤等感叹的情绪。

例句：What a beautiful flower!二、听力技巧总结初中英语听力考试是学生考试中的重点之一。

为了取得好成绩，学生需要掌握一些听力技巧。

1. 提前预测：在听力录音开始之前，快速读题，提前预测答案的类型和可能的内容。

初中英语知识点总结人教版
一、语音
1. 英语中的元音音素有哪些？
2. 英语中的辅音音素有哪些？
3. 什么是重读音节？
二、词汇
1. 词根、词缀和构词法
2. 同义词、反义词、近义词
3. 动词、名词、形容词和副词的用法
三、语法
1. 时态的构成和用法
2. 句子成分及其作用
3. 疑问句、祈使句、陈述句
四、阅读
1. 阅读理解技巧
2. 理解文章的主题和要点
3. 阅读文章时的生词处理方法
五、写作
1. 书信的格式和写作要求
2. 日记和日记的写作技巧
3. 段落结构和写作逻辑
六、听力
1. 听力训练的方法和技巧
2. 听力材料中的关键信息筛选
3. 对话和短文理解
七、口语
1. 口语交际的基本用语和技巧
2. 口语表达中的礼貌用语
3. 口语表达中的语音语调
八、综合能力训练
1. 阅读与理解
2. 听力与口语
3. 写作与表达
以上就是初中英语知识点总结（人教版），共计6000字。

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。

新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新）Unit 1 How can we become good learners?一、短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠；依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意；关注把……联系。

20.for example 例如19.connect ……with ……21.think about 考虑22.even if 即使；尽管；纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是二.用法集萃1. by doing sth. 通过做某事2.it +be+adj.+to do sth. 做某事是……的3.finish doing sth. 完成某事4.what about doing sth.？做某事怎么样？5.try to do sth. 尽力做某事6.the +比较级，the+比较级越……，就越……7.find it+adj.+to do sth. 发现做某事8.be afraid of doing sth. 害怕做某事9.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事10.practice doing sth. 练习做某事11.keep doing sth. 一直做某事12.be afraid to do sth. 害怕做某事13.begin to do sth. 开始做某事14.want to do sth. 想要做某事15.need to do sth. 需要做某事16.remember to do sth. 记得做某事17.shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at（瞄准）射Unit1 检测题一．单项选择1.—_______ do you study English? —By listening to tapes.A. HowB. WhereC. WhenD. Why2.You can improve your English practicing more. A.by B.with C.of D.in3. Why not practice your _________English in _________ English-speaking country?A. speaking, aB. speaking, anC. spoken, an4. ______conversations with others is one of the secrets to _____a successful learner.A. Practice, becomeB. Practice, becomingC. Practicing, becoming5 ---There’re a few new words in the article? ---What about _________in your dictionary? A. looking it up B. looking up it C. looking them up6. We’ll go out to play ______ it rains tomorrow. A. so B. unless C. because7. Can you __which is the right answer to the question? A. look for B. find C. find out8. Jenny used to be afraid to ________in class, so she always ________nothing.A. speak, talkedB. speak, saidC. say, spoke9.— Why not listen to BBC news to improve your listening skills?C. such; that—It’s ______ difficult _____ I can’t follow. A. too; to B. so; that10. A good learner often thinks about ________he needs to practice more.A. thatB. whatC. how11.--I’m g oing to listen ____the tape. --OK. Remember to listen ____the key words.A. to, toB. to ,forC. for, to12. ________or not you can learn well depends on your learning habits.A. IfB. WeatherC. Whether13. I have finished _________my report. May I start to learn ________the guitar?A. writing, playingB. writing, to playC. to write, playing14. ---I often make mistakes ____grammar. ---Why not ask your teacher ____help?A. in, toB. in, forC. at, to15. _________write down the new words in your notebook?A. Would you likeB. How aboutC. Could you please16. ---Jack used to have ____writing practice. ---Yes, and he had learned ______.A. a lot of, a lot ofB. a lot of, a lotC. a lot, a lot of17. The more careful you are, ________mistakes you’ll make.A. fewerB. the fewerC. the less__mistakes. Instead, they learn ________mistakes.18. Good learners aren’t afraid ___A. of making, inB. to make, fromC. to make, in19. For the first time, pay attention _________quickly to get the main ideas.A. to readB. readingC. to reading20.I discovered that listening to is the secret language learning.A. something interesting, toB. interesting something, toC. something interested, ofD. interested something of21.Jenny found it very easy English well.A. learningB. to learnC. learnD. learned22. He_____ with the girl with golden hair and will soon get married____ her.A. falls in love; toB. is in love; toC. loves; withD. loves; to23. My father thinks _____ is a great way to learn English.A. study grammar.B. I study grammar.C. studying grammar.D. studies grammar24 Why not ___ your teacher for help when you can’t finish _____ it by yourself?A. ask; writeB. to ask; writingC. ask; writingD. asking; write25. — I wonder if I can learn English well.—. All things are difficult before they are easy.A. I am afraid soB. You’re slowC. It takes timeD. It’s a piece of cake26 You’ll find _____________ easy to learn it well. A. thatB. its C. it D. this__________.27. –I don’t have a partner to practice English ____---Why not join an English language club to practice _______________?A. /; speakingB. with; to speakC. /; to speakD. with; speaking28. ---She hardly makes mistakes _________English grammar.---No, it seems that she was born ________the ability to learn languages.A. in, withB. with, inC. in, inD. with, with二用所给单词的适当形式填空。

人教版初中英语知识点总结名词1. 名词的数可数名词（countable nouns）：苹果、男孩、书籍、日、年、计算单位等。

不可数名词（uncountable nouns）：物质名词（如：water、milk、bread、rice）、抽象名词（如：homework、money、advice）2. 名词所有格表示所有关系，-’s代表名词的所有格，读时，s一般要省去。

如：their classmates’names are John, Mary and Tom.my father’s new car is parked in the street.3. 名词的性名词分三种性：阳性（masculine）、阴性（feminine）和中性（neuter）代词1. 代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、疑问代词和不定代词。

2. 人称代词：主语代词有主格和宾格两种形式，主格通常在句中作主语，表示“我”、“你”、“他”、“她”或“它”，宾格通常在句中作动词或介词的宾语，表示动作的对象或事物的被者。

人称代词在句中应与相应的动词保持人称和数的一致。

3. 物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词，也可叫所有格代词。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语。

名词性物主代词起名词的作用，在句中作主语或宾语。

4. 反身代词：反身代词表示句子的宾语是句子的动作对象，它是对宾语的同级修饰，表示动作是由自己完成。

反身代词本身有词义，但不能单独使用，必须与句中的某个或某部分构成复合关系。

反身代词的构成分为两部分：前一部分用原形动词，后一部分加-self或-selves(反身代词不可与冠词连用)。

5. 相互代词：只有you和each other/one another两个词。

在句中起形容词的作用，表示相互间的关系。

6. 疑问代词：what、which、who、whose、whom。

人教版初中英语知识点汇总
本文档旨在总结人教版初中英语的知识点，帮助学生更好地研究和掌握英语。

词汇
1. 常用单词和短语
- 基础词汇
- 日常用语
- 动词短语
- 名词短语
2. 单词的拼写和发音
- 音标和发音规则
- 单词拼写规则
- 常见的拼写错误
3. 同义词和反义词
- 常用同义词对比
- 常用反义词对比
语法
1. 时态
- 一般现在时
- 现在进行时
- 一般过去时
- 过去进行时
- 现在完成时
- 过去完成时
2. 句型和结构
- 肯定句、否定句和疑问句- 直接引语和间接引语
- 倒装句
- 并列句和复合句
- 条件句和虚拟语气
3. 从句和连词
- 定义从句
- 时间状语从句- 原因状语从句- 结果状语从句- 目的状语从句- 条件状语从句
阅读理解
1. 阅读技巧
- 快速阅读
- 扫读和细读- 标记和摘记
2. 阅读题型
- 判断题
- 选择题
- 填空题
- 完形填空
3. 阅读理解策略
- 了解题目要求
- 理解关键词
- 掌握文章结构
- 提炼核心信息
以上是人教版初中英语知识点的汇总，希望本文档能对学生的研究有所帮助。

人教版初中英语知识点总结人教版初中英语知识点总结一、音标和发音1. 26个字母及其大小写形式2. 元音字母和辅音字母的发音规则3. 重音的位置和读音4. 不同音节的读音规则5. 重读和非重读音节的区别二、基本语法1. 代词的用法和形式变化2. 介词的用法3. 数词的表示方式和用法4. 形容词和副词的用法和比较级、最高级的变化规则5. 名词的单复数形式的变化规则6. 动词的时态、语态和语气的变化规则7. 时态的正确使用（一般现在时、一般过去时、一般将来时）8. 句子的各种句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的构成和用法三、基本词汇和短语1. 常见的动词、名词、形容词和副词及其常用短语2. 基本的交际用语和日常用语3. 季节、天气、颜色、数字、时间、日期、地点等基本词汇四、句型和句子结构1. 主谓结构和主谓宾结构2. 系动词和表语的用法3. 介词短语和宾语从句的使用4. 省略句、倒装句和否定句的构成和用法5. 条件句、比较句和时间状语从句的构成和用法6. 间接引语的转述和直接引语的使用方式五、阅读技巧和写作能力1. 阅读理解的技巧和常见题型（主旨题、细节题、推理题、判断题等）2. 写作技巧和写作步骤（描述事物、写人物、记叙故事等）3. 用适当的词汇和句子表达自己的意见、感受和观点六、口语和听力训练1. 听力技巧和听力对话的主题和内容（自我介绍、购物、问路、订票等）2. 口语对话的常用表达方式和交际技巧（问候、道歉、邀请、感谢等）3. 听力材料和口语练习的录音和回放七、常用语法错误和纠正1. 主谓一致和代词的一致性错误2. 时态和语态的错误3. 介词和冠词的错误使用4. 句子结构和语序的错误5. 拼写和标点符号的错误总结：人教版初中英语教材是一本系统性强、内容全面的英语教材，通过学习这本教材，学生可以掌握基本的英语语法、词汇和句子结构，提高听说读写能力和语言运用能力。

同时，通过阅读和写作的训练，学生可以培养自己的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。

人教版初中英语全册中考复习知识点汇总
以下是人教版初中英语全册中考复知识点的汇总：
1. 词汇
- 熟练掌握全册每个单元中的重点词汇，包括名词、动词、形容词和副词等。

- 重点掌握常见的词汇拼写和发音规则，例如不规则动词的过去式和过去分词形式等。

2. 语法
- 熟练掌握各个单元中介词、冠词、代词、形容词和副词的用法。

- 理解和掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

- 掌握直接引语和间接引语的转换。

3. 句型
- 熟练掌握各类基本句型，包括肯定句、否定句、疑问句和祈使句等。

- 理解和掌握条件句、时间状语从句和目的状语从句等复合句的结构和用法。

4. 阅读理解
- 熟练阅读和理解全册中的各类文章，包括短文、对话和新闻报道等。

- 学会提取文章中的主要信息、推理理解和推断作者意图等技巧。

5. 写作技巧
- 学会撰写各类常见的英语作文，包括日记、介绍人物和描述事物等。

- 熟练运用合适的句式和词汇，注意语法准确和逻辑清晰。

以上是人教版初中英语全册中考复知识点的简要汇总。

希望对你的研究有所帮助！
（总字数：106）。

初中英语知识归纳总结（打印版）第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。

2、名词分普通名词和专有名词。

普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。

如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。

（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。

（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。

如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。

如：paper, rice, water , milk, tea等。

3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。

Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。

如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------two pieces of papera bag of rice ------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

规则变化policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。

人教版初中英语九年级全一册知识点归纳总结Unit1 How can we become good learners?一、重点短语1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力二、考点详解1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

人教版英语分册复习知识点重点句型1. —My name ' Jenny. —I'm Gina. Nice to meet you.2. —What ' your/his/her name? —My/His/Her name is …3. What ' your/his/her family/first name?4. —What ' your telephone number? —It '218-9176.5. What ' his/ her teleph one nu mber?6. —What ' this/that in English? —It s a ruler.7. ——Is this/that your pen cil? ——Yes, it is./No, it isn '8. How do you spell pen cil?/Spell pen cil./Ca n you spell pen cil?9. Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Ala n at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are , is跟着他她它。

He ,she ,it用is , we, you they 都用are。

单数名词用is ,复数名词都用are。

be 的几种形式：is, am, are —being —was, were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1.表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式, 这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Two mon ths is quite a long time. Twenty dollars is eno ugh.2 .动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。

人教版初中英语分册复习知识点归纳总结-(28720)(word版可编辑修改)人教版初中英语分册复习知识点归纳总结-(28720)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版初中英语分册复习知识点归纳总结-(28720)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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--人教版英语分册复习知识点七年级上 Unit 1—Unit 2重点句型1. -My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you。

2。

—What’s your/his/her name? —My/His/Her name is …。

3。

What’s your/his/her family/first name？4. —What’s your telephone number? —It's 218-9176.5. What's his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English？ -It’s a ruler.7. -Is this/that your pencil? -Yes, it is。

/No, it isn’t。

8。

How do you spell pencil？/Spell pencil。

/Can you spell pencil？9。

Is that your computer game in the lost and found case?10。

人教版初中英语分册复习知识点归纳总结9．trousers，clothes，glasses，compasses，chopsticks等作主语时，谓语动词用复数。

但如果前面有a pair of短语时，谓语动词用单数。

Jim’s trousers are brown. The pair of glasses is Mr. Green’s.10．由“a lot of/lots of/plenty of+名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的单复数根据名词的单复数而定。

A lot of people have been to London.Three-fifths of the water is dirty.11．“a number of +复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“the number of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。

A great number of birds fly to the south in winter.The number of lions does not change much if people leave things as they are.12．代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。

Neither of us is a boy。

Each of them has an English dictionary。

One of the students was late for school。

13．All，some none，most，any等代词作主语时，若其指复数概念，谓语动词用复数形式；若其指单数形式，则谓语动词用单数形式。

Not all work is difficult。

Not all the students are here。

人教版英语分册复习知识点七年级上Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil?9. Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。

He ,she ,it用is，we, you they都用are。

单数名词用is，复数名词都用are。

be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough.2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。