基础医学、临床医学和预防医学的培养目标及就业方向

预防医学专业有什么就业方向及就业前景预防医学专业有什么就业方向本专业学生毕业后可预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。

1)医学领域可从事临床工作(进传染病科室)。

从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所)，或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。

2)非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。

预防医学专业薪资待遇如何医院试用期，去调五险一金工资大概4000左右，年终奖未知;县/区疾控到手3000，年终奖20000;去社区卫生中心的(杭州)工资未知，但据说很高，年终奖50K+，但很累;民企(深圳、上海)两个月工资6000、4000;预防医学专业就业前景好不好相比于热门学科，预防的确冷门，就赚钱而言，比计算机甚至临床口腔等热门学科差一些。

大部分的就业都会在公务员，疾控，医院居多，而且尴尬的是，疾控作为预防的对口去处，大多数二三线城市待遇很差，主要是没有执法权决定的。

所以，就业好，首先就要让自己拥有预防医学的顶级学校背景，大概就这么几所吧，流行病统计吃香一点，大多数选择了科研，待遇还是很可观的。

当然也许等待经济条件上去了，更多人重视疾病预防保健是大势所趋，收入和可选择的职业会更多。

但是，除非国家突然决定大力发展预防医学，这个过程还很漫长。

预防医学专业主要课程主干学科：基础医学、预防医学。

主要课程：细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学;生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学;卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学;环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理、医学伦理学等。

预防医学专业主要职业能力1.具备开展社区健康教育和培训的能力;2.具备公共卫生突发事件的协调与处理，医疗卫生岗位的管理、沟通与协调能力;3.具备人群劳动卫生、环境卫生、儿童少年卫生和食品卫生的检测和监督能力;4.具备对社区常见病、多发病进行预防和控制的能力。

基础医学专业本科人才培养计划(五年制)Undergraduate Program for Specialty in Basic Medical Sciences(5-year Schooling)一、培养目标Ⅰ. Program Objectives本专业培养具有全面的综合素质、具有扎实的基础医学知识、较强的创新精神和实践能力、较大的发展潜能，能在高等医学院校从事教学与科研，能在医药卫生领域从事基础研究与应用开发的专业人才。

This program aims at cultivating professional talents who can engage in basic research and application development in the field of medicine and health. Students of this specialty should possess comprehensive quality, solid basic medical knowledge, strong innovative spirit and practical ability, and greater development potential to carry out teaching and scientific research in medical institutions of higher learning.二、基本规格要求Ⅱ．Learning Outcomes本专业学生应具备系统扎实的现代生命科学、基础医学、临床医学等基本理论、基本知识、和基本技能，具有从事医学研究和教育工作的能力，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后进一步深造打下坚实的基础。

毕业生应获得以下的态度、知识和技能：Students of this specialty should master basic theory, basic knowledge and basic skills & technology of modern life science, basic medicine, clinical medicine, and medical experiment technology. Students should have the ability to be engaged in medical scientific research and education, so as to lay a firm foundation for the continued education after graduation.Graduates should acquire the following morals, knowledge and skills:态度要求1、遵纪守法，以科学方法解决生活和工作中的问题。

临床医学专业的就业方向
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

该专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作。

具体就业方向如下：
1. 基层医疗机构：包括社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗机构，从事常见病、多发病的诊断和治疗工作。

2. 公立医院：可以进入公立医院成为一名住院医师，经过规范化培训后成为一名专科医师，也可以在各个科室从事临床医疗工作。

3. 私立医院：一些私立医院也需要招聘临床医学专业毕业生，从事临床医疗工作。

4. 公共卫生机构：可以进入疾病预防控制中心、卫生监督所等公共卫生机构，从事公共卫生监测、疾病预防控制等工作。

5. 医疗保险公司：可以进入医疗保险公司从事医疗保险审核、理赔等工作。

6. 医学科研机构：可以进入医学科研机构从事医学研究工作。

7. 医疗器械公司：可以进入医疗器械公司从事医疗器械的研发、销售等工作。

8. 医学教育机构：可以进入医学院校从事医学教育工作。

总之，临床医学专业的就业方向比较广泛，可以根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的岗位。

同时，随着社会的发展和医疗卫生事业的不断进步，临床医学专业的就业前景也非常广阔。

预防医学专业是什么样的专业_预防医学专业的必备技能预防医学专业是什么样的专业预防医学专业是以研究人群健康问题，预防和控制疾病为主要内容的学科。

预防医学专业的目标是培养学生具备预防疾病、促进健康和提供公共卫生服务的能力，并综合运用医学、生物学、社会学和统计学等学科知识。

预防医学专业有哪些必备技能流行病学调查与分析：掌握流行病学调查的设计和实施方法，能够收集、整理和分析人群健康状况和疾病流行的相关数据，评估疾病风险和对策。

卫生统计分析：具备基本的统计学知识和技能，能够运用统计学方法进行健康数据的整理、分析和解释，包括抽样方法、数据处理、统计推断等。

健康教育与健康促进：了解健康教育理论和方法，能够制定和实施相关的健康教育计划，推广健康行为和生活方式的改善，提升公众健康意识。

国家卫生政策和法规：了解国家卫生政策和法规，能够根据政策和法规要求，制定预防控制疾病的相关计划和策略，推动卫生政策的实施。

卫生管理与卫生环境评估：具备基本的卫生管理知识和技能，能够管理和组织健康项目，进行卫生环境评估和监测，提出改善建议。

预防医学专业就业前景怎么样预防医学毕业生的就业方向1、疾病预防控制中心(CDC)2、中国卫生监督(CNHI)3、出入境检验检疫局4、食品药品监督管理局(SFDA)5、大型药企研发部门(CRO)6、医院7、卫生行政部门8、高校教师就业需要的职称：公共卫生执业医师，预防医学以后就业方向可以当医生。

预防医学以后能干什么预防医学就业方向很多，但是不能考执业医师证书，不能当临床医生。

大部分预防医学毕业生就业还是在卫生系统，卫生局、卫监、疾控、医院防保科/体检科、社区卫生服务中心、职防院、慢病院等;还有食品药品监督管理局、出入境检验检疫局(不是海关，也不做检验)、安监局、质监局也是比较常见的，工商局现在其实也需要预防医学，还有人力资源与社会保障系统的体检医院、医保局。

改行可以做医药/器械代表、保险理赔、大专学校的辅导员。

基础医学临床医学预防医学的异同基础医学、临床医学和预防医学是医学领域中的三个重要学科，它们在医学研究和实践中有着不同的定位和功能。

下面将从不同角度分析基础医学、临床医学和预防医学之间的异同。

基础医学是医学的基础学科，主要研究人体的组织结构、生理功能、病理变化以及疾病的发生机制等基础知识。

它是医学教育的基础，为临床医学提供理论基础。

而临床医学则是应用基础医学知识进行诊断、治疗和预防疾病的学科。

临床医学是一门实践性很强的学科，通过临床实践来提高医生的诊断和治疗水平。

而预防医学是为了预防疾病的发生和流行而进行的学科，它主要包括公共卫生、流行病学和预防医学等多个专业领域。

在研究方法上，基础医学主要依靠实验室研究和动物实验，通过分子生物学、细胞生物学、遗传学等方法来研究人体的生理和病理过程。

而临床医学则主要依靠临床观察和病例分析来获取临床数据，通过临床试验和临床研究来验证治疗方法的有效性。

预防医学则主要依靠流行病学调查和统计学方法，通过大样本的研究来分析疾病的发生规律和影响因素，从而提出预防和控制策略。

在实践过程中，基础医学主要通过培养医学生的基础知识和科研能力来为临床医学提供支持。

临床医学则通过临床实践来提高医生的临床水平和技能。

预防医学则通过健康教育、疫苗接种、环境卫生等手段来预防疾病的发生和流行。

在目标和职责上，基础医学的目标是为了揭示人体生理和病理的本质规律，为临床医学提供理论基础。

临床医学的目标是诊断、治疗和预防疾病，帮助患者恢复健康。

预防医学的目标是预防和控制疾病的发生和流行，保障人民群众的健康。

基础医学、临床医学和预防医学在定位、研究方法、实践过程以及目标和职责上都存在一定的差异。

基础医学是医学的基础，为临床医学提供理论支持；临床医学是应用基础医学知识进行诊断和治疗的实践学科；预防医学是为了预防疾病的发生和流行而进行的学科。

它们相互依存、相互促进，共同构建了医学的发展体系，为人类的健康做出了重要贡献。

医学哪个专业最吃香？目前医学专业中就业前景比较好的有口腔、临床药学、影像、麻醉、护理、眼视光等。

临床专业由于近年来学校一直扩招，就业前景可能会有点压力。

但是新兴的临床分科就业应该还是不错的。

下面，小编为大家介绍一下近年来医学类前十名比较热门的专业及其就业方向，希望对广大医学生朋友有所帮助。

一、临床医学培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。

具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

二、护理学培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

三、口腔医学培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才医学`教育网搜集整理。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

四、麻醉学培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。

预防医学专业培养方案一、专业代码、名称专业代码：100401K专业名称：预防医学专业方向：二、培养目标本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握预防医学、基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

三、培养要求本专业学生主要学习预防医学、基础医学和临床医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；2．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；3．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；10．具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

四、主干学科主干学科：预防医学、基础医学、临床医学。

五、核心课程流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理学、毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

六、主要实践性教学环节临床实习、专业实习、毕业论文。

在短学期Ι安排军训（2周）、短学期Ⅲ安排临床实习（4周），短学期Ⅳ安排专业实习A（4周），第九学期安排专业实习B（4周），第十学期安排毕业实习（15周）。

中国医学教育标准
中国的医学教育主要由国家卫生健康委员会（原卫生部）和教育部共同监管。

中国的医学教育标准主要体现在医学本科教育、临床医学硕士（三年制硕士研究生）教育、博士研究生教育以及医学继续教育等层面。

以下是一般性的中国医学教育标准要点：
1.医学本科教育：
培养目标：医学本科教育旨在培养具备扎实的医学基础知识、临床技能和医学人文素养的医学专业人才。

课程设置：医学本科课程通常包括基础医学、临床医学、预防医学等模块。

学生通常需要进行一定时期的实习和临床实训。

2.临床医学硕士（三年制硕士研究生）教育：
培养目标：临床医学硕士教育旨在培养在医疗卫生领域从事高层次、高技能专门工作的专业人才。

研究方向：学生可以根据兴趣选择不同的专业方向，如内科学、外科学、儿科学等。

3.博士研究生教育：
培养目标：博士研究生教育旨在培养具有独立科研能力、创新精神和学术领导力的医学科研人才。

研究方向：学生可以选择自己感兴趣的医学研究方向，进行深入系统的研究。

4.医学继续教育：
目的：医学继续教育旨在满足医生在不同阶段的职业发展需要，提高医生
的临床水平和专业素养。

形式：这可以包括各种形式的继续教育活动，如培训班、学术会议、研讨会等。

这些标准可能会根据时间和政策的变化而进行调整和更新。

有关最新的医学教育标准和要求，建议查阅国家卫生健康委员会和教育部的官方文件以获取详细信息。

预防医学专业培养方案一、培养目标本专业培养适应我国新世纪社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展的需要，德、智、体全面发展，具有较扎实的基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型预防医学人才。

主要为县级以上预防医学和公共卫生机构培养从事疾病预防控制、卫生监督与执法等工作的高素质公共卫生医师。

二、培养规格1、热爱祖国，走社会主义道路；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的精神；遵纪守法、艰苦求实，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。

2、掌握自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识；掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗和预防方面的训练，能解决预防医学与公共卫生的实际问题，并具有卫生管理和信息数据处理的能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；受到基础和专业研究方面的科学思维与科学实验训练；熟练掌握一门外语。

3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；身体健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制与修业年限学制为弹性学制，基本修业年限为五年。

对于成绩优秀的学生，提前修完培养方案规定的全部课程和教学环节规定的学分，达到毕业和获得学士学位的要求，可提前一年毕业，授予学士学位，并可提前报考研究生。

对在五年内没有完成培养方案规定的学分和其它规定要求的学生，如果符合学校有关规定，可适当延长修业年限，最长在校学习年限（含休学时间）为七年。

四、学位授予与学分要求学生在学期间必须修满本培养方案所规定的200学分方能毕业。

其中通识教育及公共基础课64.5学分（通识教育课中通修课45学分，通选课8学分，军训1学分，劳动1 学分，就业指导1 学分；公共基础课8.5学分）；学科基础课75.5学分（其中学科基础必修课59.5学分，学科基础选修课10学分，临床实习6学分）；专业方向课56学分（其中专业方向必修课33学分，专业方向选修课12学分，专业实习4学分，毕业论文7学分）；专业技能与创新4学分。

医学专业分类及各类介绍医学专业是一门研究人类健康与疾病的学科，是一门广泛而深入的学科领域，涉及疾病的预防、诊断、治疗和康复等多个方面。

医学专业的分类可以按照不同的标准进行划分，例如按照专科领域、学科方向、技术要求等。

下面将按照不同的分类标准，介绍一些常见的医学专业。

一、按照专科领域分类：1.临床医学：是医学专业中最为广泛的领域，涉及各种疾病的诊断、治疗和康复等。

包括内科、外科、儿科、妇产科、眼科、耳鼻喉科等多个临床科目。

2.基础医学：是医学研究的基础，包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等学科，主要研究组织、器官和生理功能的结构和功能等基本原理。

3.预防医学：主要研究疾病的预防和控制，包括流行病学、卫生统计学、社区医学等学科。

4.口腔医学：是临床医学的一个专科领域，研究口腔领域的疾病诊断和治疗，包括口腔颌面外科、口腔内科、口腔正畸学等。

5.中西医结合医学：是中医和西医相结合的一门专科，综合应用中西医学理论和技术，研究疾病预防、诊治等方面的问题。

二、按照学科方向分类：1.心理医学：主要研究心理健康和精神疾病的原因、预防、诊断和治疗等，包括心理学、精神病学等学科。

2.医学影像学：主要研究利用医学影像技术进行疾病的诊断和治疗，包括放射学、超声学、核医学等学科。

3.临床药学：主要研究药物的使用和管理，包括药学、药理学等学科。

4.康复医学：主要研究疾病和残疾人的康复，包括康复医学、康复工程学等学科。

5.遗传学：主要研究人类或生物体遗传信息的传递、变异和遗传病的发生与传播等。

三、按照技术要求分类：1.外科：是一门手术技术类的医学专业，主要研究各种手术技术及相关疾病的治疗。

2.实验医学：主要研究实验技术在医学中的应用，包括实验技术、实验设备等方面。

3.临床检验医学：主要研究常见的检验技术和方法，包括化验、皮肤、组织等方面。

4.麻醉学：主要研究各种麻醉技术和有关知识，包括麻醉药物、麻醉设备等方面。

总的来说，医学专业是一门广泛而博大的学科，包含多个专科领域和学科方向。

医学类专业就业方向前景医学类主要包括基础医药类、预防医学类、临床医学与医学技术类、中医学类、法医学类、药学类等专业类别。

下面我给大家带来医学类专业就业方向，期望大家宠爱!医学类专业就业方向1、基础医药类：到高等院校和医学科研机构，从事教学、医学试验研究等工作。

2、预防医学类：到医疗防预部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。

3、临床医学与医学技术类：到各级医院从事诊治和研究等工作。

4、中医学类：到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。

5、法医学类：到各级公安、检察机关从事法医学鉴定等工作。

6、药学类：到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究和合理用药等方面的工作。

医学专业哪些好就业妇幼保健医学专业这类专业一般都要参与行政机关或事业单位的录用考试，竞争激烈。

待遇比较好，工作稳定。

当然进这类单位除了学习好，还要有其他竞争资源，比如家庭背景、社会关系等。

预防医学专业预防医学专业比起实践，更倾向于研究，主要关注的是预防疾病的危害。

该专业不仅对从业人员专业素养要求高，而且需要进行大量的试验研究，也不太会直接接触病人，更多地是进行疾病分析，研究治疗方案。

公共卫生专业这个专业是和人们的生活息息相关的，不过并不是医生的范畴，但是客观评价的话，假如考生没有成为医生的打算，公共卫生专业很值得报考，目前国家在公共卫生领域很缺乏人才，所以很多高校都纷纷开设了这个专业，可见这个专业将来很有前景。

医学检验专业医学检验专业虽然也属于医学大类，但在工作中担当的职责和医生还是相去甚远，甚至很少会直接接触病人。

该专业学生毕业后主要负责在检验科检验病人的各种待检测样品，工作比较单调。

医学类最难就业的专业药学药学专业的特点是学习强度大、要求高、工作不好找。

学习药学的学生必需精通数理化等理科科目，而且还要学的很扎实。

但在就业时，假如不连续读研，就只能去医院、药店、药房地方等抓药，或是做医药销售，既辛苦又很难连续进展。

预防医学的就业方向和就业前景预防医学的就业前景，相比来说要比基础医学和临床医学的就业面广一些。

并且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。

总之，预防医学的学生在不一样的学历阶段，就业面是不一样的。

预防医学的就业前景一：能够到医疗卫生行业的出版社，杂志社，从事医学出版物的修改工作，如果能到核心期刊的出版社工作的话，待遇也很好的。

预防医学的就业前景二：能够到高校，从事助教工作，可是，说实话，除非你硕士毕业时能留在你所念的学校的院系里，否则，如果是想进一所新的.高校从事教学工作的话，基本要是博士为起点。

但在高校收入不会很高，除非有一天，你成为研究生导师以后。

预防医学的就业前景三：能够到一些与公共卫生相关的科研单位，事业单位工作，像CDC，监督所，一些科研单位，同时，因为预防医学有很多分支，如果你是学毒理的，环境卫生的，食品卫生的，你或许能够去一些医药，食品安全的生物技术公司等，如果是学统计与流行病，慢性病，妇幼卫生的话，可能只能到一些科研单位和医疗单位。

预防医学的就业前景四：能够到一些医疗教育，培训等单位，公司，像一些考研培训单位，因为他们看重的是你考研的经历和学习体会。

当然，如果你是当年免试的研究生的话，可能就无法满足
那些公司的需要。

最好就业的医学类十大专业培养目标：本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学。

就业方向：基础医学专业学生毕业后可在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

培养目标：培养立志为人民的身心健康服务，掌握基础医学、临床医学等方面的基本知识，有较强的实践能力和创新精神的临床实用型、技能型人才。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、免疫学及微生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等课程。

临床技能培训、见习、社区卫生实践、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

就业方向：毕业后主要在基层卫生院所从事常见病、多发病、地方病的医疗诊治工作，并能承担预防保健、卫生宣教和医学院校的辅助教学等各项工作。

培养目标：培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能，能通过国家执业医师资格考试，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。

就业方向：妇幼保健医学专业毕业生可以在高校医学院和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作或到政府机关、医药卫生企事业单位从事管理工作。

培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、实践全面发展，具有较高素质和能力，具有从事中医临床医疗工作所必需的扎实的理论知识和实际工作能力的中医学专业技能型人才，能在基层医疗卫生单位从事中医医疗等方面工作的医学专门人才。

适合医学生的职业规划优秀范文我站在某条街角的路口，驻足停留，仿佛看到时间就在我对面的马路飞快的流逝，转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月，如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个学习医学的大学生，我将如何面对?俗话说，欲行千里，先立其志。

因此，我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

一、自我分析专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。

但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。

总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。

二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好.家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析学校特色：我们大学的校名就是湖南中医药大学，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

护理学专业是中国普通高等学校专科专业，修业年限为三年。

虽然护理工作有一定压力和挑战，但同时也非常有意义和有价值。

它不仅能够帮助他人，还可以为维护和促进人类健康做出重要贡献。

那么，护理学专业的主要学习内容及就业方向是怎么样的呢？一、主要学习内容护理学主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能。

它不仅是医学科学的一个重要分支，也是一种艺术和科学的结合。

护理学专业的学习内容主要包括以下几个方面：1. 医学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识，这些知识是护理学专业的基础。

2. 护理学基础知识：包括护理学导论、护理学基础、护理管理学、护理心理学等方面的知识，这些知识是护理工作的基础。

3. 临床护理技能：包括各种护理操作技能、护理记录、护理评估、护理计划、护理实施等方面的技能，这些技能是护理工作的核心。

4. 预防保健知识：包括预防医学、健康评估、健康促进、疾病预防等方面的知识，这些知识是护理工作的重要内容之一。

5. 其他相关知识：包括护理科研方法、医学文献检索、医学统计学、医学写作等方面的知识，这些知识有助于护理人员进行科研和学术交流。

在实际学习中，这些内容会通过各种课程和实践活动进行学习和掌握，例如实验课、临床实习、护理操作实训等。

同时，护理学专业的学生还需要具备良好的人文素养和职业道德，注重人文关怀和患者服务理念的培养。

二、就业方向护理学专业就业方向主要包括以下几种：1. 临床护理工作：可在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等从事临床护理工作，包括基础护理、生活护理、康复护理、心理护理等方面的工作。

2. 预防保健工作：可在各级医院、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、卫生监督所等从事预防保健工作，包括健康体检、健康教育、健康指导、卫生监督、疾病预防等方面的工作。

3. 护理管理工作：可在各级医院、护理院、社区卫生服务中心等从事护理管理工作，包括护理流程设计、护理计划制定、护理质量控制等方面的工作。

医学专业就业前景与方向医学专业就业前景与方向医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。

它致力于培养具备基础医学临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

那么医学专业要学什么?就业前景如何?就业率高吗?下面跟店铺一起来看看吧!该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

一、就业前景医药市场调研得知，多数医学专业毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。

然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士其次就是获得英语六级、计算机二级证书。

因此医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。

专业与就业从高考录取分数上来看，医学类院校和专业的录取分数是普遍较高的。

但据麦可思公司对国内连续三届大学毕业生的就业情况调查显示，临床医学专业位于“主要本科专业失业率排行榜”的前列，毕业半年后失业率为23.1%，中医学以18.4%排第六，就业率低的前十名的本科专业中，医学类就占据了两名。

而在毕业半年后失业率排名前十名的高职专业中，同样是临床医学以28.5%位居榜首。

想当医生不容易职导网职场导师杨主任表示，医学由于学科的特殊性，导致就业面窄是不争的事实。

尤其是临床医学，每年的毕业生很多，官方的就业率数字大概是60%，实际上很多医学院校的学生毕业以后真正进入医院的不到40%。

我国大医院的体制基本都是国家事业单位，医学院校的学生都想进入大城市的好医院，所以，像北京、上海这种大城市的医院就业率就相当低了。

公立医院编制有限，私立医院在中国的发展又很一般，因此无法消化每年大量的毕业生。

不仅仅是本科生，近些年连临床医学的研究生们也开始出现了找不到工作的局面。

基础医学专业就业方向与前景高考填报志愿时,基础医学专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。

下面是小编整理的基础医学专业就业方向与前景，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

基础医学专业简介该专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

基础医学专业主要课程人体解剖学、组织学与胚胎学、正常人体形态学实验、细胞生物学、分子生物学、生物化学、医学遗传学、医学生物学实验、医学微生物学、医学免疫学、病原生物学与免疫学实验、生理学、病理生理学、药理学、基础医学机能学实验、神经生物学、细胞与分子免疫学、分子遗传学、分子病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学统计学、预防医学;普通心理学、医学伦理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

基础医学专业培养目标培养目标培养适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要，具有较宽厚的自然科学基础和扎实的基础医学基本理论、基本技能和科学研究手段，具有从事基础医学教育和科学研究能力的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论，-般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能的基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。

基础医学专业就业方向有哪些基础医学专业就业方向：基础医学专业学生毕业后可在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

在医学技术方面包括医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力师、视光师、营养治疗师等影像技术专业：在放射科、核医学科、超声科从事技术工作;呼吸治疗与危重症：在ICU、呼吸科等从事呼吸治疗师的工作;康复医学亚专业：在康复中心、骨科、神经科等科室从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等方面的工作;营养与膳食亚专业：临床营养工作、社区营养工作;视光学亚专业：医院眼科、科研单位。

临床医学专业人才培养方案一、培养目标培养拥护基本路线，热爱医疗卫生事业，适合本地区医药卫生事业需要的德、智、体、美全面发展，具有良好人文素质和健全的法律意识，掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防能力和危重病症的初步处理能力，具有独立的工作实践能力、一定的发展潜力及创新精神，适合从事城乡基层医疗卫生服务的高级实用型专门人才。

二、培养要求（一）知识要求1.了解卫生工作方针、政策和相关法规。

2.掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能；掌握临床基本药物的药理和效用；掌握预防医学、急救医学和社区保健等知识。

3.熟悉与基层医疗卫生工作相关的中医中药知识，并具备良好的人文素养。

（二）能力要求1.专业技术能力（1）掌握病历书写的基本规则和要求（2）熟悉病历书写的种类、格式和内容（3）逐步培养科学的临床诊断思维方法（4）掌握体格检查的基本方法（视、触、叩、听、嗅）（5）掌握全身状态、皮肤、淋巴结的检查方法。

（6）掌握头颈部、胸部、腹部、生殖器、外阴和肛门、脊柱与四肢、神经系统的检查方法。

（7）熟悉常用实验诊断、医学影像诊断、器械检查项目的临床应用及临床意义（8）在临床医生的指导下，能正确进行各种常用诊断技术的操作。

2.职业技术能力（1)具备对本地区常见病、多发病的诊治与预防和危急重症病的初步处理能力。

（2)具有较好的适应现代医疗卫生工作、科研工作的计算机和外语应用能力，文献检索能力，良好的问表达能力。

（3)具有较好的人际沟通、社会适应和团队协作能力。

（4)具有良好的学习能力，不断提高自身业务水平。

3.关键能力有一定的英语应用能力和较熟练的计算机操作能力，并通过相应的等级考试；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；一定的组织能力以及解决问题的能力；不断获取新知识、学习新技术能力和创新能力；良好的人际交往与沟通能力；一定的专业审美能力和创造美的能力。

（三）素质要求1.思想道德素质：具有科学的世界观、人生观，有理想、有道德、有文化、遵纪守法、爱岗敬业，具有良好的医德医风和全心全意为健康服务的献身精神。