五星级文明创建实施方案
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并南西一社区五星级创建活动实施方案为扎实开展基层组织建设年,不断增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,我社区根据《关于开展农村、社区“星级创建”活动的实施意见》(小店组字〔2012〕8号)文件精神,结合社区实际情况,决定开展五星级社区创建活动,现制定实施方案如下。
一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以基层党组织创先争优活动为依托,以五星级社区创建为目标,通过定职责、立规范、明标准、抓管理,动员社区干部、工作人员、广大居民、驻地单位积极参与五星级社区创建活动中来。
社区要不断创新工作理念,扎实深入居民中间,围绕居民的所需所求,热点、难点等问题,积极找出解决问题的办法,围绕提升居民参与社区建设找准工作点,不断延伸社区服务,实现对各类、各界层人群服务的全覆盖,实现居民需求的各类服务项目的全覆盖,以“全方位为居民服务”来营造一个管理有序,服务完善,环境优美,治安良好,生活便利,人际关系温馨和谐的星级社区。
二、目标和原则(一)创建目标通过创建五星级社区和落实社区服务的“两个机制”,不断提高社区干部、工作人员的创新意识,服务意识,责任意识,用我们的诚心、热心、爱心、真心、关心为居民做好事、办实事,解难事,提升社区居民的满意度和参与社区建设的热情和爱社区爱家园的感情,2012年并南西一社区力争创建到五星级社区。
(二)创建原则围绕文明和谐社区建设,激发和调动党支部和社区党员干部的积极性和创造性,不断完善社区的各项基础性工作,要立足不断找差距求进步,增强社区居民参与的热情,真正把居民满意度作为创建星级社区的重要指标。
三、创建标准我社区按星级社区创建标准实施,责任到人,按照社区各工作站内容,将创建目标详细分解如下,确保创建工作有条不紊的进行。
1、社区党建(责任人:杨丽玲、张玮芳、雷虹钰)做好党建工作的根本,就是深入落实科学发展观、创先争优、忠实践行全心全意为人民服务的宗旨。
广泛听取和反映群众的意见,帮助辖区群众解决实际困难,做到权为民用、情为民系、利为民所谋,更好的发挥好社区党组织的战斗堡垒作用。
学校“五个文明”创建实施方案____年学校“五个文明”创建实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,全社会对于培养具有良好道德素养和积极向上精神风貌的人才的需求日趋增长。
学校作为培养未来社会主人翁的重要场所,承载着人才培养的重任,也应当在培养学生的学科知识同时,注重培养学生的良好道德品质、积极进取的个性和社会责任感。
为此,本校制定了“五个文明”创建实施方案,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、创建目标1. 坚持以德育为核心,全面推进五个文明创建工作。
2. 培养学生为人民服务、为社会做贡献的意识和能力。
3. 培养学生良好的个人品质、积极进取的精神风貌和高尚的人生情操。
4. 打造学校文明创建品牌,彰显学校的良好形象。
三、创建内容1. 道德文明创建1.1 建设德育文化氛围:组织开展道德教育讲座、主题班会等活动,引导学生明辨是非,培养正确的价值观。
1.2 细化学生行为规范:制定学生行为规范,组织学生参与规范制定过程,培养学生的自觉遵守和监督能力。
1.3 加强党员干部带头示范:组织党员干部参与道德文明创建活动,发挥示范带头作用。
2. 科学文明创建2.1 科学文明教育:开展科学文明教育课程,培养学生具备科学精神和科学思维能力。
2.2 创新实验室建设:建设多功能实验室,提供科学实验和创新实践的场所,培养学生的动手实践能力和创新意识。
2.3 建设绿色校园:增设种植园和花坛,引导学生亲近自然,培养环保意识。
3. 文化文明创建3.1 丰富文化艺术教育:开设音乐、美术、舞蹈等文化艺术课程,组织学生参与各类文化艺术活动。
3.2 建设博物馆展览馆:充实校园文化设施,建设博物馆展览馆,让学生了解历史文化并增长见识。
3.3 弘扬传统文化:组织学生参与传统文化教育和活动,培养学生爱国情怀和家国情怀。
4. 健康文明创建4.1 开展体育活动:加强体育课程设置,增加学生体育锻炼时间,组织体育比赛和运动会等活动。
4.2 健康教育宣传:开展健康教育讲座和校园环境卫生宣传活动,培养学生健康的生活习惯。
五星争创实施方案一、背景介绍五星争创是指在各行各业中,通过不懈努力,争取获得五星级的评定,以展现出优异的品质和服务。
五星级评定不仅仅是对产品或服务的认可,更是对企业整体实力和管理水平的肯定。
因此,制定一套科学合理的五星争创实施方案对企业的发展至关重要。
二、目标设定1.明确目标:确定争创五星级评定的具体内容和标准,包括产品质量、服务水平、管理规范等方面的要求。
2.提高品质:通过实施五星争创实施方案,提高产品质量,提升服务水平,增强企业核心竞争力。
3.树立形象:通过争创五星级评定,树立企业良好的形象,提升品牌知名度和美誉度。
三、实施步骤1.制定五星争创计划:根据评定标准,制定详细的五星争创计划,明确时间节点和责任人,确保各项工作有序推进。
2.提高产品质量:加强对产品质量的管控,优化生产工艺,提高产品合格率,确保产品达到五星级评定的要求。
3.提升服务水平:加强员工培训,提升服务意识和服务技能,优化服务流程,提高客户满意度和忠诚度。
4.加强管理规范:建立健全的管理制度和流程,强化内部管理,提高企业运作效率和管理水平。
5.推动全员参与:组织各部门全员参与五星争创工作,营造良好的争创氛围,激发员工的积极性和创造力。
6.持续改进:建立五星争创的长效机制,持续改进产品质量、服务水平和管理规范,确保五星级评定的持续性和稳定性。
四、保障措施1.资源投入:合理配置人力、物力和财力,保障五星争创实施方案的顺利推进。
2.监督检查:建立监督检查机制,定期对五星争创工作进行评估和检查,及时发现问题并采取有效措施加以解决。
3.宣传推广:加强对五星争创工作的宣传推广,树立争创五星级评定的良好形象,提升企业的知名度和美誉度。
4.风险防范:识别可能影响五星争创工作的风险因素,建立风险预警机制,及时应对并化解各类风险。
五、总结五星争创实施方案的制定和执行,对企业的发展至关重要。
只有不断提升产品质量、服务水平和管理规范,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
学校五个文明创建实施方案一、方案背景我国提出了“创建文明城市”和“创建文明单位”的总体要求,学校是创建文明单位的重要组成部分。
同时,学校是培养未来人才的重要场所,为了让学生成为全面发展、有社会责任感的时代新人,学校应该以创造文明、健康的校园为基础,开展五个文明创建活动。
二、方案目标通过学校的五个文明创建活动,加强师生的公德、荣誉、互助、友爱、健康意识,为学校和社会的和谐发展做出积极贡献。
具体目标包括:1.公德:构建和谐、规范、守纪的校园文化氛围,提高师生公共场所的文明素质。
2.荣誉:增强学校文化自信,打造有特色的校园文化,使学校成为享誉市内、外的名校。
3.互助:关心、支持弱势群体,培养学生的友爱、奉献精神与团队协作能力。
4.友爱:加强师生相互交流的机会和意识,增进师生之间的情感,促进学校和谐发展。
5.健康:积极开展健康教育,帮助和引导学生养成健康的生活习惯,提高身心健康水平。
三、方案内容1.公德创建:加强校内宣传教育,加强班级管理,建立标兵小组,开展环境整治和体育锻炼等,营造和谐、规范、守纪的校园文化氛围。
2.荣誉创建:组建文艺骨干,强化文化传统教育,举办主题班会、文艺展演、科技竞赛等活动,展示学校文化特色,打造城市名校品牌。
3.互助创建:开展助学行动,开辟困境学生帮扶通道,推进学生心理健康教育,建立志愿者和引导员队伍,培养和提高学生的奉献精神及团队协作能力。
4.友爱创建:建立健康的愉悦交往机制,加强学生网上、书面交流,开展互动活动,丰富课余生活,促进师生之间的情感交流与感悟。
5.健康创建:开展健康教育,加强校园环境治理,构建校内膳食营养健康方案,推广健康运动,培养健康生活方式。
四、实施措施1.成立五个文明创建领导小组,组织开展相关活动,明确各部门职责和分工。
2.制定详细的计划和时间表,并会同班级和家长,进行公示与动员。
3.开展系列培训活动,提高师生的组织实施和管理水平。
4.加强宣传,推动社会参与,定期组织社会各界受邀到校,参观、指导和督查五个文明创建活动。
五星级文明户实施方案五星级文明户是指在社区中表现出高度文明素质和行为规范的家庭,他们在环境保护、社会公德、邻里关系、安全意识等各方面都表现出良好的示范作用。
建设五星级文明户不仅是社区文明建设的一项重要任务,也是全社会共同关注和努力的目标。
下面是五星级文明户实施方案,旨在通过一系列措施和活动,推动家庭文明建设,提高社区整体文明素质。
一、制定五星级文明户评比标准1. 环境保护:要求家庭成员积极参与垃圾分类、植绿种树等环保活动,保护社区的环境卫生。
2. 社会公德:要求家庭成员遵守法律法规,礼貌待人,尊重他人的权益,积极参与社区公益事务。
3. 邻里关系:要求家庭成员与邻居和睦相处,相互尊重,关心他人,共同营造和谐的居住环境。
4. 安全意识:要求家庭成员注重家庭安全,安装防盗安全设施,遵守安全管理规定,自觉遵守交通法规等。
5. 文明行为:要求家庭成员严格遵守社会道德规范,不乱扔垃圾、随地吐痰,保持文明礼仪等。
二、开展五星级文明户评选活动1. 宣传推广:通过社区宣传栏、电视广告、社交媒体等渠道宣传五星级文明户评选活动的目的和标准。
2. 报名申请:鼓励社区居民申请成为五星级文明户,通过书面表格填写家庭的文明行为和社区参与情况,向社区管理委员会递交。
3. 考核评估:由社区管理委员会组织专业人员对报名家庭进行考核评估,评估内容包括家庭成员的环保意识、社区参与情况、邻里关系、安全意识等方面。
4. 文明示范:评选出的五星级文明户将成为社区的示范家庭,鼓励他们在社区组织文明活动、参与社区公益事务等方面发挥先锋模范作用。
5. 奖励措施:评选出的五星级文明户可以享受一定的荣誉称号和奖励,如证书、奖金等,以及在相关宣传媒体上进行宣传报道,提高其影响力。
三、开展家庭文明教育活动1. 举办文明家庭讲座:邀请相关专家学者开展文明家庭讲座,向社区居民传授家庭教育知识和方法,提高家庭成员的文明素质。
2. 组织家庭文明行为培训:组织家庭成员参加文明行为培训,包括文明用语、礼貌待人、环境保护等方面的培训,提升家庭成员的文明礼仪意识。
五星争创实施方案五星争创是指企业通过不断努力和改进,争取获得五星级的评定标准,提高企业的服务质量和竞争力。
为了实施五星争创,需要制定一套全面的实施方案,下面是具体内容:一、明确目标:确定企业争取五星级评定的时间节点和具体要求,明确目标可以激励全体员工的积极性和主动性。
二、成立专项小组:组建由企业高层领导和相关部门负责人组成的专项小组,负责五星争创的全面推进和监督。
三、制定改进方案:通过市场调研和竞争对手的分析,确定企业在服务、产品质量、环境保护等方面需要改进的具体内容。
制定相应的改进方案,包括目标设定、措施实施和效果评估等。
四、提升服务质量:通过提升服务质量,提高顾客满意度和忠诚度。
可以通过培训员工、建立客户反馈机制、完善售后服务等方式来提升服务质量。
五、优化产品质量:通过提高产品质量,满足顾客的需求和要求。
可以加强产品设计、控制生产过程、加强质量管理等方式来优化产品质量。
六、加强环境保护:通过改善企业的环境保护措施,减少对环境的污染和破坏。
可以加强废水、废气、噪声等的治理措施,提高企业的环境管理水平。
七、加强内部管理:通过完善内部管理制度,提高企业的运营效率和管理水平。
可以加强人力资源管理、财务管理、物资采购等方面的管理。
八、建立奖励机制:建立奖励机制,鼓励员工在五星争创中发挥主动性和创新精神。
可以设立五星争创先进个人和团队的奖励,激励员工的积极性。
九、追踪评估:定期追踪和评估五星争创的进展情况和效果,发现问题及时进行调整和改进。
可以设立五星争创的定期评估和反馈机制,及时了解和解决存在的问题。
十、宣传推广:在争取五星评定的过程中,加强宣传推广工作,提高品牌在市场上的知名度和影响力。
可以通过广告宣传、媒体报道、社交媒体等方式进行宣传推广。
通过上述实施方案,企业可以全面提升服务质量和产品质量,加强环境保护和内部管理,争取获得五星级评定,提高企业的竞争力和市场地位。
同时,五星争创的实施方案需要全体员工的努力和配合,积极参与到实施过程中,共同实现企业的目标。
学校“五个文明”创建实施方案范例创建学校“五个文明”实施方案模板一、背景介绍在新时代背景下,为了推进社会文明发展,创建和谐校园氛围,进一步健全学生的品德素质,学校拟制定“五个文明”实施方案。
二、总体目标通过实施“五个文明”创建,促进学校整体育人目标的实现,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
三、详细实施内容1. 文明礼仪- 组建文明礼仪宣传队伍,定期进行宣传教育活动。
- 开展举止文明行为示范活动,加强校园礼仪培训。
- 树立文明礼仪典范,鼓励学生在日常生活中注重仪态和礼貌。
2. 文明语言- 举办演讲比赛,鼓励学生正确使用语言表达。
- 设置文明用语的宣传横幅和标语牌,提醒学生使用文明用语。
- 鼓励学生参与有益的讨论和互动,提倡友善、尊重和包容的言辞。
3. 文明交往- 组织社交礼仪培训,培养学生良好的人际交往能力。
- 开展道德关爱活动,鼓励学生关心他人并积极帮助他人。
- 加强班级、校际之间的交流和沟通,促进学生之间的友谊和团结。
4. 文明习惯- 设立文明行为奖励制度,树立榜样。
- 举办文明宿舍评选活动,鼓励学生养成整洁、守时、守纪的良好习惯。
- 加强体育锻炼和艺术兴趣培养,引导学生形成积极健康的生活方式。
5. 文明环境- 加强校园卫生管理,定期进行环境整治。
- 推行垃圾分类处理制度,提高学生环保意识。
- 建立美化校园示范区,鼓励学生积极参与校园环境建设。
四、计划推进- 制定明确的实施计划,包括时间安排和任务分工。
- 成立“五个文明”实施小组,负责推进方案的落实。
- 每学期举行一次方案评估会议,评估实施进展和效果,根据评估结果调整改进方案。
五、宣传推广- 制作宣传资料,包括海报、宣传单等,向学生和家长宣传方案内容。
- 在学校网站和校园公告板上发布方案相关信息。
- 利用学校广播、校内电视台等媒体进行宣传推广。
六、预期成效- 学生的文明素质得到全面提升,形成良好的品德风尚。
- 学校营造和谐、文明的校园氛围,全体师生获得更好的教育环境。
“五星级文明户”创评活动实施方案五星级文明户是一项旨在提倡家庭文明、健康、和谐发展的评选活动。
通过评选出具有良好家风家训、注重环境卫生、积极参与社区活动的家庭,以激励更多家庭树立良好的品德观念和行为习惯,营造和谐的社会环境。
下面是“五星级文明户”创评活动的实施方案。
一、活动目标:1.提倡家庭文明,推崇家风家训,树立良好的社会形象。
2.培养家庭成员的文明习惯,树立诚信品质。
3.加强社区文明建设,营造和谐社区环境。
4.发挥家庭对子女教育的示范引领作用,促进家庭和睦关系。
二、活动内容:1.家庭自荐:家庭可向社区提交自荐申请,附上详细介绍家庭成员的基本情况、家庭特色、家风家训以及近期参与社区公益活动的情况等资料。
社区组织工作人员对自荐家庭进行初步审核,筛选出符合条件的家庭。
2.文明考核:对初步审核通过的家庭进行家庭文明考核。
考核内容包括家庭成员的行为规范、环境整洁程度、子女教育情况等方面,考核方式可以是工作人员上门访谈、家庭成员面试或评分表评分等。
3.家庭培训:对通过文明考核的家庭进行培训。
培训内容包括家庭良好家风的培养、家庭成员的文明行为习惯的养成、环境卫生的重要性等方面的知识和方法。
4.社区互动:组织家庭参与社区公益活动,如清洁环境、义务植树、邻里关爱等。
家庭参与活动的次数和质量将作为评选的重要参考标准。
5.评选表彰:根据家庭自荐、文明考核、培训情况以及社区互动等综合考量结果,评选出五星级文明户,并予以集体表彰和奖励。
三、实施步骤:1.确定评选方案。
由社区负责人牵头组织相关人员制定并完善评选方案。
3.自荐报名。
社区设置报名点,家庭填写自荐表,并提交相关材料进行报名。
4.初步审核。
社区工作人员对报名家庭进行初步审核,筛选出符合条件的家庭。
5.家庭文明考核。
对初步审核通过的家庭进行家庭文明考核,记录评分结果。
6.家庭培训。
根据家庭考核结果,结合家庭情况进行培训,增强家庭成员的文明素养。
7.社区互动。
组织家庭参与社区公益活动,并记录其参与情况和贡献。
2024年学校“五个文明”创建实施方案范文一、背景与意义随着现代社会的发展进步,人们对于文明的要求也越来越高。
培养学生的道德品质、文明礼仪意识,已经成为学校教育的重要任务之一。
为了推动我校“五个文明”创建工作的深入开展,进一步激发全校师生的参与热情,提高学校文化素质,形成文明校风,特制定本实施方案,以期为学校“五个文明”创建工作提供操作指南。
二、目标与任务(一)五个文明创建目标:创建以文明风尚、文明环境、文明交往、文明行为、文明卫生为核心的“五个文明”校园。
(二)五个文明创建任务:1. 倡导文明风尚:开展形式多样的形象展示活动,弘扬中华民族传统文化,提升学校师生的文明意识和道德修养。
2. 建设文明环境:加强校园环境整治与美化,塑造整洁、文明、温馨的校园氛围。
3. 促进文明交往:开展多层次的文明交流、文艺展示和社会实践活动,增进师生之间的相互了解和友谊,建立和谐、积极向上的人际关系。
4. 培养文明行为:开设规范化的文明引导课程,加强对学生行为规范的培养、引导和管理,提高学生文明礼仪修养。
5. 提倡文明卫生:加强卫生宣传教育,推行分类垃圾处理制度,增强学生的环保意识和个人卫生习惯。
三、实施措施(一)倡导文明风尚:1. 通过建设校园文化墙、班级文化墙等形式,展示校园风采和学生优秀作品,宣传传统文化。
2. 开展主题班会、课堂上的文明教育,组织学生参加文明宣传比赛等活动。
3. 建立“文明劝导员”制度,组织学生开展文明劝导行动。
(二)建设文明环境:1. 开展环境整治活动,打造整洁卫生的教学环境。
2. 增加校园绿化面积,加强植树造林活动。
3. 提倡文明用车,设立停车规范区域。
(三)促进文明交往:1. 组织学生开展亲情诗歌朗诵、友情故事分享等活动,增进家庭和谐。
2. 举办文化艺术展览、文明交流活动等,增强学生的艺术修养。
3. 加强社会实践活动,提升学生的社会责任感。
(四)培养文明行为:1. 设置文明行为评选奖励制度,鼓励学生遵守规章制度。
学校“五个文明”创建实施方案模板一、总体目标为了创建一个文明、和谐、有序的校园环境,提升学生的文明素养和社会责任感,推动学校的整体发展,制定以下实施方案。
二、创建内容1.文明礼仪- 学校组织开展文明礼仪教育,包括举行开学典礼、文明礼仪知识培训、礼仪大赛等活动,倡导学生尊重师长、友善待人、注重形象等。
- 学校制定行为规范,明确学生在校内的行为准则,在校园内倡导文明用语、文明待人,积极引导学生树立文明行为的意识。
2.环境卫生- 学校定期进行环境卫生活动,组织学生进行校园清洁,保持校园环境整洁,增强学生对环境卫生的责任意识。
- 提供垃圾分类教育,鼓励学生积极参与垃圾分类行动,减少环境污染。
3.交通安全- 学校加强交通安全教育,组织学生参与交通安全宣传活动,提升学生的交通安全意识。
- 安排专人指导学生正确使用交通工具,教育学生遵守交通规则,主动礼让行人。
4.社会公德- 学校鼓励学生参加社会志愿者活动,提升学生的社会责任感。
- 组织学生参观社会公益机构,开展社会公德教育,引导学生关注社会问题,培养学生的社会意识。
5.学习习惯- 学校加强学生学习习惯的培养,教育学生养成良好的自律、专注、合作等学习习惯。
- 督促学生按时完成作业,定期开展学习成绩评比活动,激发学生学习的积极性。
三、实施措施1.学校建立专门的“五个文明”创建小组,负责制定并推动实施方案。
2.学校明确责任分工,设立“文明荣誉班级”和“文明荣誉个人”评选,激励学生参与和推动“五个文明”创建。
3.学校加强师资培训,提高教师的文明教育能力,打造一支能够有效引导学生的教师团队。
4.学校与家长、社会各界加强合作,共同努力推动“五个文明”创建,建立家校合作机制,共同呵护学生成长。
5.学校建立健全的监督与评估机制,定期对“五个文明”创建工作进行检查和评估,及时发现问题并加以解决。
四、预期效果1.学生文明素质明显提升,行为规范自觉遵守,尊重师长、友善待人的行为成为常态。
学校“五个文明”创建实施方案范例为了建创造良好的学习环境和育人环境,规范学生的日常行为,加强班级管理,增加班级凝聚力、向心力,树立全体教师教书育人的人生观,营造良好校风、教风和学风,促进学校教育教学工作快速发展,充分展现我校广大师生良好精神风貌,本学期学校将实施“五个文明”创建活动。
“五个文明”即“文明班级”、“文明教室”、“文明宿舍”、“文明教师”、“文明学生”。
结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想全面深化文明学校创建活动,推动精神文明建设再上新台阶,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,为推进教育事业的改革与发展创造有利条件,紧紧围绕县局三风建设要求、规范师生言行,突出班级管理,营造学习氛围,努力创建一个和谐、文明的校园学习环境。
二、“五个文明”创建工作领导小组组长:孙公安副组长:孙红利成员:王智富俏迪富兵黄迪任涛及各班主任三、创建内容及目标1.文明班级:主要以班级文化建设为主。
班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。
班级文化的内容应主要体现以下几点:爱国主义精神、___主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
各班主任要充分利用班队会时间,向学生灌输以上思想,严格规范学生言行举止,少先队大队部将利用“文明监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。
2.文明教室。
评比内容为“三表四册”、“图书角”、“教室布置”、“桌椅摆设”、“教室卫生”、“财产保管”等六项。
学校要为同学们提供良好的学习环境,充分展现我校学生良好精神风貌。
3.文明宿舍。
进一步优化团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快的宿舍育人环境,培养学生良好的生活和卫生习惯,增强广大同学的___意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围。
4.文明教师。
以___提出的“四有”好老师为目标,以《中小学教师职业道德规范》为准则,做知法守法的表率,做文明高尚的楷模,做教书育人的榜样,做学生的良师益友。
学校“五个文明”创建实施方案一、背景和意义作为一所现代化的学校,我们应该致力于培养学生全面发展的能力,培养良好的行为习惯和道德品质。
为此,我们决定实施学校“五个文明”创建方案,以促进学生的全面发展,培养他们的文明素养和社会责任感。
这对于学生的成长和未来发展都具有重要意义。
二、方案目标1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质,塑造他们的良好形象。
2. 培养学生的创新精神和创造能力,激发他们的学习兴趣和动力。
3. 提高学生的公民意识和社会责任感,培养他们的自律和奉献精神。
4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力,提升他们的社交能力和人际关系。
5. 培养学生的身体素质和健康意识,促进他们的身心健康发展。
三、方案内容1. 培养良好的行为习惯和道德品质(1)开展道德教育课程,教育学生做到诚实守信、友善待人、积极向上等。
(2)组织学生参与社区服务活动,培养他们的公益意识和奉献精神。
(3)加强学生的文明礼仪教育,培养他们的仪表端庄和文明礼貌。
2. 培养创新精神和创造能力(1)开展科技创新活动,鼓励学生的创新思维和实践能力。
(2)开设学生科研课题,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
(3)开展创意展示和发明比赛,激发学生的创造力和创业意识。
3. 提高公民意识和社会责任感(1)开展志愿者服务活动,让学生参与社会实践,增强他们的社会责任感。
(2)开设社会公民课程,教育学生学习国家法律法规,了解社会责任和义务。
(3)举办社会实践活动,让学生亲身体验社会生活和社会问题,增强他们的社会认同感。
4. 培养团队合作能力和沟通能力(1)组织学生参与团队活动,培养他们的团队意识和合作能力。
(2)开展交流和沟通训练,提升学生的文字表达和口头表达能力。
(3)组织演讲比赛和辩论赛,培养学生的辩证思维和表达能力。
5. 培养身体素质和健康意识(1)开设体育课程,培养学生的身体素质和团队合作精神。
(2)加强营养健康教育,教育学生合理膳食和健康饮食习惯。
五星级文明户实施方案一、背景随着社会的进步和人们生活水平的提高,文明素质的培养和提升成为了社会发展的重要课题。
而家庭作为社会的基本单位,其文明程度直接关系到社会的整体文明水平。
因此,制定并实施五星级文明户实施方案,对于提升社会整体文明水平具有重要意义。
二、方案内容1. 建立家庭文明制度家庭是文明的基石,建立家庭文明制度是提升文明素质的关键。
家庭成员应当相互尊重、和睦相处,不打骂、不冷言冷语,共同维护家庭和睦和谐的氛围。
2. 培养良好的生活习惯文明的生活习惯是文明素质的体现,家庭成员应当养成良好的生活习惯,如讲究卫生、有序排队、守时守纪等,从小事做起,逐步提升文明素质。
3. 弘扬社会公德家庭成员要积极参与社会公益活动,关心他人、乐于助人,培养爱心和责任感,做到以身作则,传递正能量。
4. 倡导绿色环保家庭应当倡导绿色环保理念,垃圾分类、节约用水、减少能源消耗等,从家庭做起,积极参与环保行动,共同建设美丽家园。
5. 促进文明交往家庭成员要尊重他人,礼貌待人,遵守社会公德,不随地吐痰、乱扔垃圾等行为,促进文明交往,建设和谐社会。
三、实施措施1. 制定家庭文明制度家庭成员共同商讨并制定家庭文明制度,明确规定家庭成员的行为规范和约束,建立家庭和睦和谐的氛围。
2. 开展文明教育定期组织家庭成员进行文明教育,引导他们树立正确的价值观和行为规范,增强文明素质。
3. 建立激励机制制定家庭文明表扬奖励制度,对家庭成员在文明行为上的表现给予适当的奖励,激励大家共同参与文明建设。
4. 加强监督管理家庭成员相互监督,对于违反家庭文明制度的行为进行适当的批评和教育,形成家庭自我管理的良好氛围。
四、预期效果通过实施五星级文明户实施方案,预期可以达到以下效果:1. 家庭成员的文明素质得到提升,形成和谐家庭氛围。
2. 家庭成员的社会公德意识得到增强,积极参与社会公益活动。
3. 家庭成员的生活习惯得到改善,形成良好的生活方式。
4. 家庭成员的环保意识得到增强,积极参与环保行动,建设美丽家园。
开展创建五星级文明户活动方案一、活动目的1.提升社区居民的道德品质,倡导文明礼仪,构建和谐社区。
2.增强社区居民的责任感和荣誉感,培养良好的社会公德意识。
3.倡导环保理念,推动绿色生活方式,促进社区可持续发展。
4.创建良好的社区文明氛围,提升社区整体形象。
二、活动内容1.文明家庭展示:鼓励社区居民通过每月或每季度参与评选活动,展示自己家庭的文明成果。
评选内容可以包括家庭礼仪、家庭和睦、环境整洁等方面。
评选由社区居民共同参与,并由社区志愿者协助组织。
2.文明行为宣传:定期在社区内进行文明行为宣传活动,包括道德讲座、文明礼仪培训、公益宣传等。
通过讲座、培训等形式,向居民普及文明礼仪知识,提高文明素质。
3.社区志愿者培训:组织社区志愿者培训课程,培养一批具备基本文明意识和服务技能的志愿者,为社区居民提供相关服务,并宣传文明行为。
4.创建文明环境:组织清理社区环境的志愿者活动,组织环境美化竞赛,调动居民关注环境保护与整洁工作,创建整洁美丽的社区环境。
5.家庭绿色生活:开展环保意识培训和环保设施推广活动,如分发环保袋、推广垃圾分类等,鼓励居民更加注重节约资源、环保生活方式,促进社区可持续发展。
三、活动实施步骤1.制定活动时间表:确定活动的周期和频次,比如每月举办一次文明家庭展示活动,每季度进行一次环境整洁志愿者活动等。
制定活动时间表,注明具体活动的安排和时间。
2.招募组织志愿者:组织招募社区志愿者,通过宣传册、社区广播、社区网站等方式发布志愿者招募信息,并进行面试和培训。
确保志愿者队伍能够专业、有序地组织和开展各项活动。
3.制定活动宣传计划:通过社区公告栏、宣传栏、社区广播、社交媒体等途径宣传活动内容、宣传海报。
制作宣传材料,包括宣传文明行为标准、宣传环保意识等。
4.组织活动评选:制定评选规则和评委组成,由社区居民投票或评委评分,选出每月或每季度的五星级文明户。
并为获奖家庭颁发奖励和荣誉证书。
5.多渠道奖励宣传:除了为五星级文明户颁发奖励和荣誉证书外,鼓励将获奖家庭的文明成果展示在社区宣传栏等公共场所,向更多居民宣传和推广文明行为和绿色生活方式。
并南西一社区五星级创建活动实施方案为扎实开展基层组织建设年,不断增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,我社区根据《关于开展农村、社区“星级创建”活动的实施意见》(小店组字〔2012〕8号)文件精神,结合社区实际情况,决定开展五星级社区创建活动,现制定实施方案如下。
一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以基层党组织创先争优活动为依托,以五星级社区创建为目标,通过定职责、立规范、明标准、抓管理,动员社区干部、工作人员、广大居民、驻地单位积极参与五星级社区创建活动中来。
社区要不断创新工作理念,扎实深入居民中间,围绕居民的所需所求,热点、难点等问题,积极找出解决问题的办法,围绕提升居民参与社区建设找准工作点,不断延伸社区服务,实现对各类、各界层人群服务的全覆盖,实现居民需求的各类服务项目的全覆盖,以“全方位为居民服务”来营造一个管理有序,服务完善,环境优美,治安良好,生活便利,人际关系温馨和谐的星级社区。
二、目标和原则(一)创建目标通过创建五星级社区和落实社区服务的“两个机制”,不断提高社区干部、工作人员的创新意识,服务意识,责任意识,用我们的诚心、热心、爱心、真心、关心为居民做好事、办实事,解难事,提升社区居民的满意度和参与社区建设的热情和爱社区爱家园的感情,2012年并南西一社区力争创建到五星级社区。
(二)创建原则围绕文明和谐社区建设,激发和调动党支部和社区党员干部的积极性和创造性,不断完善社区的各项基础性工作,要立足不断找差距求进步,增强社区居民参与的热情,真正把居民满意度作为创建星级社区的重要指标。
三、创建标准我社区按星级社区创建标准实施,责任到人,按照社区各工作站内容,将创建目标详细分解如下,确保创建工作有条不紊的进行。
1、社区党建(责任人:杨丽玲、张玮芳、雷虹钰)做好党建工作的根本,就是深入落实科学发展观、创先争优、忠实践行全心全意为人民服务的宗旨。
广泛听取和反映群众的意见,帮助辖区群众解决实际困难,做到权为民用、情为民系、利为民所谋,更好的发挥好社区党组织的战斗堡垒作用。
五星级文明户实施方案五星级文明户实施方案是指通过指定一定的评定标准,对家庭进行评比,评定出具有高度文明素养和行为规范的家庭,以此激励广大家庭树立文明意识,引导家庭成员养成良好的生活习惯和行为规范,促进社会文明进步。
实施五星级文明户的方案主要包括以下内容:评定标准:制定明确的评定标准,包括家庭成员的行为规范、生活习惯、家庭卫生、社会公德等方面。
例如,家庭成员要守时守约,遵守交通规则,保持公共场所的卫生,尊敬老人,关心弱势群体等。
评定机构:设立专门的评定机构,由社区、学校、社会组织等共同组成,负责评定家庭的文明程度。
评定机构要具备公正、公平、专业的评定能力,确保评定结果公正无偏。
评定过程:定期组织评定活动,通过填写评定表、家访等形式,对家庭进行评定。
评定过程要公开、透明,家庭可以提出异议,并有权了解评定结果的具体依据。
奖励措施:根据评定结果,对符合五星级文明户标准的家庭给予奖励。
奖励可以是荣誉称号、奖金、物质奖励等。
奖励措施要具有激励性和示范性,能够激发更多家庭参与到文明建设中。
宣传推广:通过组织宣传推广活动,提高大众参与的意识和积极性。
可以利用宣传栏、电视、广播、网络平台等渠道,向社会公布评定结果和五星级文明户的典型事迹,引导更多家庭学习和参与。
监督机制:建立家庭文明建设的长效机制,加强对家庭的日常监督。
社区、学校、家庭成员等可以互相监督,鼓励互相提醒、共同进步。
五星级文明户实施方案的目标是在全社会营造良好的家庭文明氛围,增强家庭成员的文明意识和行为规范,从家庭入手,推动社会文明进步。
通过家庭的努力和示范作用,逐步引导整个社会形成文明的共识和价值观,创造和谐、美好的社会环境。
五星级文明创建实施方案刘官庄中心初中一、条件分析近几年来,在镇党委、政府的关心支持和局党委的直接领导下,我校全体师生以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系列文件的基本精神,以创建公民道德先进单位进而创建文明学校为载体,积极探索新形势下加强公民道德建设的新途径、新方法,思想道德建设工作扎实深入、有声有色,全校呈现出一派积极向上的新气象。
学校领导班子重视规范学校内部管理,建立健全各项规章制度,积极开展师生思想道德教育工作,在全国大力推进素质教育,推行新课程改革的背景下,我校践行“不求人人升学,但求个个成才”的育人宗旨,坚持“教在今天,想到明天”的课程理念,确立“有一个聪明的脑袋是好学生,有一双金子般的手也是好学生,有一颗水晶般的玲珑剔透的心更是好学生”的学生观,积极实施课程改革,把公民道德建设的内容纳入学校校本课程开发计划,在新课程实验中积极推行,收到良好的教育效果。
各学科均能把思想政治工作贯穿到教学之中,坚持在学科教学中渗透德育教育,发挥出学科教学的育人功能,并取得优异的办学成绩:过去学生在外打架偷窃勒索的现象没了,学校连续五年学生违法犯罪率为零,安全事故为零,学校党支部先后被镇党委评为先进基层党组织,教育教学质量不断提高。
艺术教育也取得较好的成绩。
二、指导思想在镇党委、政府和局党委的正确领导和具体指导下,坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,树立“依法治校,以德立校”的理念。
按镇党委、政府和局党委创建工作的部署和要求,深入开展精神文明建设各项活动,在继承传统的基础上与时俱进,不断开拓创新。
以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线,赋予校园精神以新的内涵,不断提升文化品位,努力形成具有学校特色和时代特征的浮中精神,塑造师生新形象,把我们学校建设成为干群同心协力,师生和谐一致,运行高效开放,环境高雅宜人的文明单位,成为精神文明建设的标兵。
三、创建目标日照市文明单位四、创建口号用心弹奏文明乐韵,以情谱写和谐华章。
五、创建内容1、五星级办公室,2、五星级班级,3五星级宿舍,4五星级教师,5五星级学生。
六、保障机制及措施1、转变观念,与时俱进,增强时代感,树立文明创建工作整体性、层次性、创造性和实效性观念。
2、加强创建工作的组织领导力度⑴建立创建领导小组,形成齐抓共管的创建机制。
创建任务层层落实,目标到位,责任到人。
成立以书记、校长为组长,副校长、副书记、工会主席为副组长,教导主任、团支部书记、学科组长、年级组长为组员的新一轮文明单位创建领导小组,策划创建工作的相关事宜。
⑵构建校长为第一责任人,文明创建领导小组成员为第二责任人,党小组、工会小组、教研组和班级为基本单位的全覆盖创建网络体系,具体实施各项创建活动。
⑶学校精神文明领导小组全面协调,在思想上、组织上、财力上、督查上起保证作用。
党、政、工、团、队、妇齐抓共管,发挥各自职能,形成合力,把各项目标、内容、措施落到实处。
3、加强评估与监督工作,完善激励机制,形成争创氛围。
⑴进一步完善科室督查,师生评估,班主任评估制度,完善各类考核机制。
⑵每学期组织相关部门进行创建自评工作,及时反馈,及时整改。
⑶宣传模范榜样,表彰先进集体,树立争创意识,形成争创氛围七、奖励办法1、被评为“星级文明办公室”的,学校将予以张榜公布,以资表彰。
2、学校工会将设专项经费,对被评为星级文明组室的给予不同层次的物质奖励。
八、附则本条例从2010年1月1日起试行。
附件:1、《五星级文明办公室创建办法》2、《五星级文明班级创建办法》3、《五星级文明宿舍创建办法》4、《五星级学生创建办法》五星级文明办公室创建办法第一章总则第一条、为了加强学校精神文明建设,大力开展群众性的精神文明创建活动,努力提高文明单位创建水平,促进教职工队伍整体素质的提高,促进学校改革和事业的发展,根据《公民道德建设实施纲要》和《山东省教师师德规范》,以及有关文明单位创建精神,结合本校实际,特制定本办法。
第二条、本办法所指的办公室是学校行政办公室、教研组和各特种室。
第三条、创建星级文明办公室分为五级,依次为:一星级、二星级、三星级、四星级、五星级文明办公室。
第二章组织机构第四条、星级文明办公室创建活动是在学校党支部的领导,学校行政的支持下,由工会、政教处统一组织部署实施,各处室、年级负责人负责具体落实。
第五条、创建活动领导小组:组长党支部书记副组长行政、工会主要负责人组员政教处、教导处、总务处、团委、年级主要负责人第三章创建标准第六条星级文明办公室创建标准:(一)制度建设好。
努力做到:组室创建有计划、有目标、有核心、有新意、有特色,做好创建“台帐”记录及资料搜集、汇总工作,撰写好创建申报总结。
(二)常规执行好。
努力做到:自觉履行学校制定的各项规章制度,做好“迟到、早退、中离”的登记手续。
认真落实办公室值日制度,积极参加教工广播操及其它文体活动。
(三)社会形象好。
努力做到:遵守社会公德,遵守公共秩序,注意基本礼仪,处理好邻里关系、家庭关系,积极参加社区公益活动。
自觉维护学校声誉,努力实现“四无”现象;无教师违纪、无学生案发、无伤害事故、无违反计划生育。
(四) 学习会风好。
努力做到:大会或小组的学习认真,做到“三不”要求:不做与学习无关的事;不讲与学习无关的话;不随意迟到、早退或中离。
(五) 环境卫生好。
努力做到:1、洁:地面无纸屑;墙面无污迹;门窗无灰尘;灯扇无积灰;卫生角干净、垃圾及时处理。
2、齐:桌椅排列整齐;书簿文具及橱内物品摆放整齐。
3、美:室内布臵既要规范有序,又要体现个性。
(六)办公风气好。
努力做到:1、不闲聊;不随意串办公室;不随意留学生在办公室;不干私活;不吃零食;不私自调课。
能运用电脑电子备课,网上收集信息,但不得网上聊天、玩棋、牌及其它游戏。
2、认真备课;认真批阅作业;认真辅导学生;认真学习资料;认真钻研。
3、每天最后离开办公室老师,要关心办公室的门窗、及所有电器设备是否关好,注意做好安全工作。
(七)目标达成好。
努力做到:积极参加各层次、各领域的能力培训,积极开展岗位研讨活动,认真完成每月一篇专题文章。
教学质量总体水平在原有基础上有提高,班级之间差距较小;积极参与校内外的各项活动,成果显著。
(八)团结协作好。
努力做到:工作上互相支持;生活上互相关心,思想上互相交流;矛盾时互相理解。
第四章考核办法第七条、星级文明办公室考核实行月评制度,每学期进行一次总评。
第八条、星级文明组室月评途径是:1、看:看办公室的环境卫生,看办公室的精神面貌。
2、查:查资料(如“迟到、早退、中离”情况登记簿、《教师点名册》、备课笔记、学生作业等)。
3、听:听老师、学生、家长的反映。
4、测:基本规范测试和学习情况测试。
5、评:根据创建标准,每月进行自评与有关部门的考评相结合,不执行、不开门的科室检查成绩为零.第九条星级文明办公室总评途径是:每学期末,由各办公室对照星级文明组室的创建标准,进行自评、总结。
由工会、政教处会同有关职能部门进行民主测评,并提出初步的各级别的名单,提交学校创建领导小组审定。
第十条星级文明办公室创建活动,坚决实行“一票否决制”,即在创建活动过程中,凡有下列现象任何一项,不能评定为星级文明办公室:1、办公室内不团结的;2、有严重的违法、违纪现象的;3、有体罚或变相体罚学生的;4、有重大的学生伤害事故的;5、卫生检查时,科室卫生不打扫,不开门的。
6、学期计算科室成绩时,有三次不得分的。
第五章奖励办法第十一条被评为“星级文明办公室”的,学校将予以张榜公布,以资表彰。
第十二条学校工会将设专项经费,对被评为星级文明组室的给予不同层次的物质奖励。
第六章附则第十三条本条例从2009年1月1日起试行。
五星级文明宿舍创建办法为了使学生有一个安全,洁净,温馨,和谐的住宿环境,也为了培养学生生活处理能力和集体主义精神,保证有充沛精力进行学习,学校决定本学期进行评选我星际文明宿舍活动,特制定文明宿舍评选标准。
1、内务卫生星:个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾存放,无蛛网,无乱贴乱画现象;宿舍成员每天按照值日表进行卫生清理。
2、安全秩序星:宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想;对本宿舍存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并积极防范。
无安全隐患。
3、遵章守纪星:宿舍成员能够遵守学校的各项规章制度及学生公寓各项管理规定,自觉维护公共秩序和学习.生活秩序。
所在学期内宿舍成员无违纪行为。
4.学生公寓安全管理星:无乱拉乱接电源、私藏危险刀具、在宿舍内使用明火,在宿舍内圈养宠物.经商等现象。
5.文明舍风建设星:宿舍成员能够共同努力营造积极健康向上的宿舍文化氛围,有朝气蓬勃的良好氛围;宿舍成员间和谐相处;尊敬师长、言行文明、爱护公物。
五星级文明宿舍评选细则一.地面(满分为20分,扣完为止)1、没有打扫,杂物遍地,扣20分。
2、打扫干净,但马桶、暖瓶、凳子、脸盆摆放乱,一处扣2分。
3、地面清洁但墙角最放垃圾,每处扣3分。
4、地面有谈迹、污垢一处扣3分。
5、不按规定乱倒马桶或不及时到马桶不冲洗查到一次扣5分。
二、门前(满分20分,扣完为止)堆放垃圾泼水,每次扣4分,门前脏扣2--4分三、室内物品(满分为25分,扣完为止)1、整个房间物品摆放杂乱不整齐,扣3--25分。
2、衣橱不按规定位臵放,扣2--10分。
3、桌凳摆放不按要求,扣2--10分。
4、其他物品摆放不整齐,扣2--10分。
5、房间物品有灰尘,扣2--5分。
四、床面(满分为25分,扣完为止)1、不叠被子,有一处扣集体5分,扣个人3分。
2、床面不整齐,不按要求放臵被子,有一处扣集体5分,扣个人3分。
3、床面放有书籍或衣物,有一处扣集体5分,扣个人3分。
五、门窗(满分为10分,扣完为止)1、门窗玻璃没擦,扣10分,擦得不干净扣5分。
2、门窗(里外)挂有毛巾、内衣、内裤、袜子等悬挂物扣10分。
“五星级”文明班级创建办法为了加强班级管理,培养学生的组织纪律性,促进学生课间文明活动,创建优良的班级文化和一个健康、文明、和谐的校园环境,保证学生健康成长,促进校风学风向更高层次发展。
在完善《班级行为规范评比条例及考核办法》的基础上,在本学期开展“五星班级”的评比活动,具体办法如下:一、评比内容及依据1、道德星:仪容仪表、文明礼貌、好人好事、爱护公物,以学生会记录、值日领导记录、政教处抽查记录为依据。
2、纪律星:内容包括课堂、课下纪律、集会(升旗)纪律、早晚读纪律、校园禁令、以课堂教师记录和学生会检查纪录为依据。
3、智慧星:班会活动、课外活动、各项竞赛、黑板报(宣传角)、说普通话,以主题班会记录、课外活动记录、抽查记录、评比记录为依据。