全身炎性反应综合征护理常规及健康教育
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ICU护理常规1、监护护士要熟悉各类监护仪器及抢救仪器的使用,了解报警原因,全面了解所分管病人的病情,分工明确,团结协作。
2、所有病人均要持续24小时进行心电监测,每小时测量并记录HR(P)、RR、Bp、SpO2,每4小时测量并记录体温,新转入或新入院的病人要测量并记录进病房时的生命体征,动态观察病人的病情变化,及时准确记录特护记录单,并体现专病专护。
3、严格遵医嘱计划输液,必要时采用输液泵输液,不允许执行口头医嘱(抢救情况除外),所有药物使用时必须三查七对,准确记录24小时出入量。
4、保持尿管及各种引流管通畅,防止脱管现象发生,并预防交叉感染。
5、按时或随机做好口腔护理、会阴擦洗,做好晨、晚间护理,做好“六洁”“四无”工作,危重病人卧位舒适,及时进行相应评分(GCS评分、镇静评分、Breden评分)预防压疮及肺部感染的发生。
6、严格进行交接班工作,认真执行各相应的交接程序。
7、有S-G导管、气管插管、气管切开、机械通气、IABP、持续床旁血液滤过等特殊监护及治疗时按各常规护理执行。
胸部手术后监护常规1、病人返ICU后严格进行交接班,密切监测生命体征,15分钟一次,连续3次正常后改为qh。
2、观察患者神志、面色、末梢循环情况,注意有无局部发绀及皮温低等组织灌注不良现象。
3、维持血压在110~120/70~80mmHg,或与基础血压相对照,血压过高:注意有无疼痛、缺氧、输血输液过快所致;血压下降:注意有无容量不足、心功能不全、心律失常等;有CVP者注意其变化并协助医师及时作出处理。
4、体位:患者未清醒时平卧,清醒后生命体征稳定取半卧位,床头抬高30º~45º,减轻局部充血水肿,,利于呼吸及引流。
全肺切除病人禁止完全侧卧,防止纵隔过度移位及大血管扭曲,出现呼吸循环异常。
5、做好胸腔闭式引流的护理。
(插管位置,连接紧密,固定牢靠,保持通畅,观察引流量及性质,拔管指征)。
6、全肺切除患者胸腔闭式引流为调压管,禁止随意开放,应严密观察健侧呼吸音及气管位置,保持健侧呼吸音清晰,气管居中,出现气管偏移,及时报告医师协助作出处理,排放胸液时注意一次排量不得超过800ml且速度要慢。
《护理学导论》课程复习资料一、单项选择题:1.在文化大革命后,我国在哪一年开始恢复高等护理教育? [ C ]A.1978 年B.1980 年C.1983 年D.1985 年E.1992年2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于 [ B ]A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防E.临床期预防3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于 [ A ]A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要E.自我实现的需要4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 [ D ]A.性心理发展学说B.心理、社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说E.人类需要基本层次论5.中风后的早期康复指导属于 [ D ]A.一级预防B.二级预防C.临床前期预防D.三级预防E.四级预防6.下列护理目标的陈述正确的是 [ D ]A.每2小时测量血压一次B.一周后病人自理能力增强C.出院前教会病人注射胰岛毒D.住院期间病人无褥疮发生E.疾病痊愈出院7.根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该 [ B ]A.执行医嘱B.拒绝执行医嘱C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱E.按照患者的意愿进行8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是 [ B ]A.学校B.护生C.老师D.护士E.医院9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ E ]A.有自主性B.创造性思维C.理性的D.博采众长E.继承传统10.有一女心肌梗死患者,病情危重,非常焦虑。
护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。
护士采用了哪种错误的沟通技巧? [ D ]A.治疗性沟通B.改变话题C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论11.属于独立性护理功能的是 [ C ]A.康复训练B.给药C.病情观察D.使用呼吸机E.治疗12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础? [ B ]A.意识B.潜意识C.前意识D.本我E.自我13.根据皮亚杰的认知发展学说,7~11 岁的儿童处于认知发展的 [ C ]A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期14.在Orem的自我护理理论中,下列哪项不属于普遍性的自理需要? [ D ]A.食物的需要B.排泄的需要C.独处与社交的平衡D.患病时的自理需要E.睡眠的需要15.推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略? [ A ]A.初级卫生保健B.健康促进C.健康教育D.疾病预防E.健康保护16.对于医疗病历的书写,因抢救急危病人未能及时书写病历的,有关医务人员应在抢救结束后多少时间内据实补记并加以注明。
急性脊髓炎护理常规及健康教育
【护理常规】
1.体位护理:绝对卧床休息,每1~2h更换体位一次,保持肢体功能位。
2.气道护理:保持呼吸道通畅,指导患者有效咳嗽、咳痰,及时清除呼吸道分泌物,必要时行气管插管或气管切开术。
3.病情观察:观察患者生命体征的变化,同时注意观察有无感觉平面上升、呼吸肌瘫痪等症状。
如出现呼吸困难、发绀,应立即给予氧气吸入,并通知医生,协助抢救。
4.饮食护理:选择软饭或半流质饮食,避免粗糙干硬、辛辣等刺激性食物。
根据患者需要供给高蛋白、高热量、高纤维素饮食。
5.基础护理:依据患者需求及基础护理服务项目要求,做好各项基础护理,防止并发症的发生。
6.安全护理:根据病情做好跌倒/坠床、压疮的评估及防范措施,确保用药安全。
7.管路护理:保持各种导管通畅,无受压、扭曲、脱落。
8.康复护理:感觉训练:可用砂纸、丝绸刺激触觉;温水刺激温度觉;针尖刺激痛觉。
病情稳定后及早开始主动/被动运动。
9.心理护理:应及时给予解释、宽慰,做好心理护理,以消除患者的紧张情绪,促进病情缓解。
【健康教育】
1.告知病情稳定后及早开始瘫痪肢体的功能锻炼。
2.指导患者多吃酸性及纤维素丰富的食物,少食胀气食物。
3.告知患者及家属膀胱充盈及尿路感染的表现,鼓励每天饮水2500~3000mL,保持会阴部清洁。
4.出院指导:
1)继续坚持肢体的功能康复锻炼。
2)继续遵医嘱服药。
3)定期复查,告知患者及家属若患者出现肢体麻木、乏力、四肢瘫痪等症状,应立即到医院就医。
急性气管、支气管炎护理常规及健康教育
【护理评估】
1、体温、呼吸、脉搏变化。
2、咳嗽、咳痰量及鼻塞、流涕、咽痛全身酸痛情况。
【护理措施】
1、卧床休息、限制活动。
2、给予清淡易消化的高蛋白、高热量饮食,多饮水,保持饮水量在1500ml以上。
3、正确采取痰标本,做痰培养及药敏试验。
4、观察体温的变化,体温超过380C给予物理降温,出汗后及时更换衣服,并注意保暖。
5、指导并鼓励病人有效的咳痰,痰粘稠者,遵医嘱雾化吸入,以吸出痰液。
6、遵医嘱给予抗生素、解热、镇咳、祛痰剂,并注意药物的疗效。
7、观察痰的颜色、量及其他症状,如鼻塞、流涕、咽痛等症状。
【健康指导】
1、保持环境整洁,舒适,减少环境的不良刺激,避免接触吸入性过敏原。
2、饮食以高热量、高蛋白饮食,不宜油腻、辛辣等刺激性食物。
3、增强体质,平时应加强耐寒性锻炼,如冷水洗脸等,生活要有规律,避免过度劳累,受寒等诱发因素。
4、在流感期间,室内用食醋5~10ml/m3,加水稀释一倍,关闭门窗以温火加热熏蒸,每日1次。
连用三次。
凡应用抗生素者,注意观察有无迟缓过敏反应及副作用发生,发现异常及时就诊。
口服氨茶碱应在饭后服用,以避免对胃粘膜的刺激。
肾病综合征护理常规及健康教育
【护理常规】
1.轻度水肿及处于恢复期的患者应适当活动,避免剧烈运动和劳累,协助患者在床上做四肢运动,防止肢体血栓形成。
2.根据患者的肌酐清除率调整蛋白质的摄入量。
摄入足够的热量,多食植物油、鱼油、麦片及豆类。
水肿时给予低盐饮食,勿食腌制食品。
3.监测生命体征、体重、水肿、腹围及出入量的情况。
观察并注意有无精神萎靡、乏力、腹胀、肠鸣音减弱等。
4.在应用利尿剂、抗凝药、激素、细胞毒药物和中药时,应观察用药后的反应,出现不良情况时应及时给予解决。
5.准确记录出入量,限制液体入量,进液量等于前一天尿量加上500mL。
每日监测体重并记录。
6.预防深静脉血栓的形成:急性期卧床休息,可给予双下肢按摩或气压泵治疗;恢复期活动与休息交替进行。
【健康教育】
1.指导患者生活规律,进行适度的锻炼,保持良好的休息,注意劳逸结合,增强机体抵抗力。
2.告知患者严格遵守饮食治疗原则,尤其是蛋白质的合理摄人及控制水、钠盐的摄入量。
3.定期复查。
告知患者如果出现少尿、水肿、尿液浑浊、感冒等症状时,应及时就医。
4.指导患者养成良好的生活习惯及卫生习惯,学会自我调适,保持积极向上的良好心态。
一、血液系统一般护理常规(一)病情观察1、严密观察病情变化,注意有无进行性贫血、出血、发热、感染等症状,及时记录体温、脉搏、呼吸、血压、意识等情况变化,并经常了解有关检测项目,以结合临床判断病情严重程度,随时做好各种急救准备。
2、遵医嘱正确及时完成治疗,严格执行无菌操作,防止医源性感染,预防和观察治疗副反应,确保医疗安全。
3、协助做好各种实验室检查,耐心做好解释工作,取得患者合作,正确采集标本及时送检,确保检验的可靠性。
4、对患者和家属宣传疾病相关的自我保健护理知识,以及预防并发症,预防疾病复发等健康指导。
(二)对症护理贫血的护理1、严重时要卧床休息,限制活动,避免突然改变体位后发生晕厥,注意安全。
2、贫血伴心悸气促时应给予吸氧。
3、给予高热量、高蛋白、高维生素类食物,如猪肝、豆类、新鲜蔬菜等,注意色、香、味烹调,促进食欲。
4、观察贫血症状如面色、眼结膜、口唇苍白程度,注意有无头昏眼花、耳鸣、困倦等中枢缺氧症状,注意有无心悸气促、心前区疼痛等贫血性心脏病的症状。
5、输血时的护理认真做好查对工作,严密观察输血反应,给重度贫血者输血时速度宜缓慢,以免诱发心力衰竭。
出血护理1、做好心理护理,减轻紧张焦虑情绪。
2、明显出血时卧床休息,待出血停止后逐渐增加活动同,对易出血患者要注意安全,避免活动过度及外伤。
3、严密观察出血部位、出血量,注意有无皮肤粘膜淤点、淤斑、牙龈出血、鼻出血、呕血、便血、血尿,女性患者月经是否过多,特别要观察有无头痛、呕吐、视力模糊、意识障碍等颅内出血等症状,若有重要脏器出血及有出血休克是应给予急救处理。
4、按医嘱给予止血药或输血治疗。
5、各种操作应动作轻柔、防治组织损伤引起出血。
避免手术,避免或减少肌内注射,施行必要穿刺后压迫局部或加压包扎止血。
6、应避免刺激性食物、过敏性食物以及粗、硬食物,有消化道出血患者应禁食,出血停止后给予冷、温流质,以后给予半流质、软食、普食。
感染的预防1、病室环境清洁卫生,定期空气消毒,限制探视,防治交叉感染,白细胞过低时进行保护性隔离。
感染性休克的健康教育
什么是感染性休克?
感染性休克是一种严重的感染并发症,它可以导致器官功能衰竭并威胁生命。
该病症通常是由细菌、病毒或真菌的感染引起的,并通过激活全身炎症反应来产生严重的症状。
症状和表现
感染性休克的常见症状包括:
1. 心率快速加快,超过正常范围;
2. 血压下降,可能出现头晕和昏厥;
3. 呼吸急促,可能伴有氧气不足的症状;
4. 皮肤苍白且湿冷;
5. 意识障碍,可能表现为迷失、混乱等症状。
预防感染性休克的重要措施
1. 维持良好的个人卫生,包括勤洗手和保持床铺、衣物的清洁;
2. 避免接触已知感染源,如患有传染性疾病的人或动物;
3. 预防和及时治疗感染,包括经典的疫苗接种、正确使用抗生素等;
4. 增强免疫系统的健康,如合理膳食、适度运动、充足睡眠等;
5. 如果有慢性疾病或免疫系统受损的情况,应注意定期体检和遵循医生的建议。
紧急救治和治疗
如果怀疑患有感染性休克,应立即就医。
医生会根据症状和体征进行诊断,并采取适当的治疗措施,包括给予静脉液体和抗生素、调节血压和血糖水平等。
在一些严重情况下,可能需要
转入重症监护室进行密切监测和治疗。
总结
感染性休克是一种严重的感染并发症,需要引起足够的重视和关注。
通过充分的健康教育和个人预防措施,我们可以减少感染性休克的风险并保护自己的健康。
如果遇到症状,请务必及时就医求助。
SIRS/SEPSIS护理常规一、定义全身炎症反应综合征(Systemic inflammatory response syndrome,SIRS)是指各种致病因素用于作机体,产生应激反应,炎症介质过度释放,引起全身炎症损伤的临床综合征。
脓毒症(SEPSIS)指机体对感染的失控反应所导致的威胁生命的器官功能障碍。
二、治疗原则原发病治疗;控制和纠正原发病所导致的病理生理失常;清除或拮抗炎症介质;器官功能支持。
提倡早期液体复苏,控制感染,应用血管活性药物、正性肌力药物及糖皮质激素,免疫治疗;集束化治疗三、护理(一)评估要点1.健康史和相关因素(1)一般情况:病人的年龄、性别、婚姻和职业特点等。
(2)感染发生的情况:病人是否有肺炎、腹膜炎、泌尿系感染、脑膜炎、局部感染及化脓感染或是一些非感染因素(如胰腺炎、严重创伤、大面积烧伤等)的存在。
2.专科疾病症状体征(1)体温>38°C或 <36°C。
(2)心率>90次/分钟。
(3)呼吸频率>20次/分或PaCO2<32mmHg。
(4)外周血白细胞计数>12×109/L或<4×109/L或未成熟细胞>10%。
(5)证实有细菌存在或有高度可疑感染灶。
3.辅助检查(1)血常规检查:白细胞计数显著增高或降低,中性核左移、幼稚型粒细胞增多,出现中毒颗粒。
多数病人有贫血征象,且呈进行性加重趋势。
(2)血生化检查:可有不同程度的酸中毒、代谢失衡和肝、肾受损征象,血脂和血糖水平也可发生异常。
(3)血培养或真菌培养和药物敏感试验:在使用抗生素之前应尽快针对性留取标本送细菌培养。
为了更好地识别病原菌,至少获得两份血培养标本,其中一份来自外周静脉,另一份经每个留置导管的血管内抽取(导管留置时间>48h);对于可能是感染的其他部位,也应该获取标本进行培养,如尿液、脑脊液、伤口分泌物、呼吸道分泌物或者其他体液。
风湿热护理常规及健康教育风湿热是一种与A组乙型溶血性链球菌感染密切相关的免疫炎性疾病。
临床表现为发热,多伴有关节炎、心肌炎,较少出现舞蹈病、环形红斑和皮下结节。
【护理常规】1.活动与休息急性期卧床休息2周,有心肌炎时绝对卧床,轻者4周、重者6~12周,至急性症状完全消失、血细胞沉降率接近正常时方可下床活动。
伴心力衰竭时待心功能恢复后再卧床3~4周,活动量依据心率、心音、呼吸、有无疲劳而调节。
恢复正常活动量所需时间:①无心脏受累者1个月。
②轻度受累者2~3个月。
③严重心脏受累伴心力衰竭者6个月。
2.饮食护理给予易消化、营养丰富的饮食,如鸡蛋、牛奶等,少食多餐,心力衰竭患儿应限制钠、水分摄入,详细记录出入量,保持排便通畅。
3.用药护理注意观察药物不良反应,如阿司匹林可引起胃肠道反应等,应饭后服药减轻刺激;皮质激素可引起精神症状、血压升高、电解质紊乱、骨质疏松等;洋地黄药物用药期间应注意有无恶心、呕吐、心律失常、心动过缓等不良反应。
4.心理护理关心爱护患儿,及时解除患儿的各种不适,如发热、出汗、疼痛等,增强战胜疾病的信心。
5.病情观察注意患儿面色、呼吸、心率、心律及心音变化,如有烦躁不安、面色苍白、多汗、气促等表现,应及时通知医师给予处理。
6.降低体温密切观察体温变化,注意热型,高热时给予物理降温或药物降温。
7.减轻关节疼痛疼痛时让患儿保持舒适体位,避免患肢受压,移动肢体时动作应轻柔,可用热水袋热敷镇痛。
注意患肢保暖,做好皮肤护理。
【健康教育】1.休息与运动合理安排患儿日常生活,避免剧烈活动,防止受凉。
2.用药指导坚持长期预防用药,首选长效青霉素,每个月1次,至少坚持5年,最后持续到25岁,有风湿性心脏病者,宜终身药物预防。
3.康复指导避免去人群密集、场所封闭的地方,预防交叉感染。
注意防寒保暖,增强抵抗力,防止上呼吸道感染。
发生链球菌感染时,应及时彻底的治疗。
4.复诊须知一般为2~4周门诊复查。
过敏性紫癜护理常规及健康教育过敏性紫癜又称舒-亨综合征,是以全身小血管炎症为主要病变的血管炎综合征,临床特点除皮肤紫癜外,常伴有关节肿痛、腹痛、便血和血尿等。
【护理常规】1.休息和运动发病期应卧床休息,待症状好转后下床活动。
2.饮食护理禁动物蛋白质、海产品饮食,有消化道出血时,给予无渣饮食,出血量多时禁饮食,给予静脉营养。
3.用药护理应用肾上腺皮质激素应注意药物的不良反应,如精神症状、血压升高、电角质紊乱、消化道出血、骨质疏松等。
4.心理护理因病情易反复,应向患儿及其家长做好解释工作,加强沟通,指导家长配合治疗。
5.病情观察观察有无腹痛、便血等情况,有消化道出血时,应卧床休息,给予无渣饮食,出血量多时应考虑输血并禁饮食,给予静脉营养;观察尿液性质,定时做尿常规检查,如有异常,及时给予相应处理。
6.加强皮肤护理观察皮疹形态、数量、部位、是否有新出血点。
保持皮肤清洁,防擦伤、抓伤,如有破溃应及时处理,防止出血和感染。
患儿衣着应宽松、柔软,保持清洁干燥。
避免接触可能的致敏源。
7.减轻或消除关节痛或腹痛关节型患儿应观察疼痛及肿胀情况,保持患肢功能位置,协助患儿取舒适体位,避免在患肢进行静脉输液。
腹型患儿应观察有无腹绞痛、呕吐、血便等,注意粪便性状,有时外观正常但潜血阳性,应及时留取粪便标本,并详细记录排便次数及性状。
按医嘱使用肾上腺皮质激素,以缓解关节疼痛和解除痉挛性腹痛。
【健康教育】1.饮食指导禁动物蛋白质、海产品饮食,食用应季水果,待病情好转后逐渐增加饮食种类及次数。
2.用药指导应用肾上腺皮质激素应注意监测血压变化,记尿量,观察有无消化道出血、电解质紊乱,防止药物反跳,预防骨折。
3.心理指导因病情反复发作或并发肾损害,应向患儿及其家长做好耐心细致的解释工作,以便于配合治疗。
4.康复指导本病春秋季节多发,教会家长预防感染,避免去人群集中的场所,防止受凉;教会家长观察病情,合理调配饮食,避免接触可能的过敏源。
全身炎性反应综合征护理常规及健康教育
全身炎性反应综合征是指机体遭受各种打击后(包括感染或非感染性的)所产生失控性全身炎性反应,其临床表现具备以下2项或2项以上者即可诊断。
1.体温>38℃或<36℃。
2.心率大于各年龄组正常平均值两个标准差。
3.呼吸频率大于各年龄组正常平均值两个标准差或需机械通气。
4.血白细胞计数>12×10°/L或<4×10°/L,或杆状核细胞>10%。
【护理常规】
1.休息与运动患者在高热阶段应绝对卧床,减少不必要的搬动,同时注意保暖,保持室内安静。
2. 饮食护理
(1)保证营养与热量的摄入:患者机体处于高分解代谢状态,热量消耗大,应给予高热量、高维生素、易消化的流食或半流食;改善糖、脂肪、蛋白质等供应,并注意维生素和微量元素的补充。
(2)鼻饲时患者应取半卧位或床头抬高30°,行气管切开或气管插管者,鼻饲前检查气囊注气情况,确保封闭气道。
鼻饲后1h内尽量少搬动患者,以减少流食反流引起误吸。
(3)伴胃肠功能衰竭的患者应禁饮食,进行胃肠外营养供给。
3.用药护理抗生素应用前要询问过敏史,有过敏史者禁止皮试,无过敏史者双人观察皮试结果,注意药物的配伍禁忌及用药后不良反
应,使用退热药物后,注意补液,防出汗过多而导致虚脱。
4.心理护理根据患者的理解能力,采取合适的方式与患者交流疾病的病因、治疗、预后,建立良好的护患关系,增强患者战胜疾病的信心。
5.病情观察与护理
(1)病情观察:观察病情变化,注意有无神志改变,加强体温、呼吸、心脏及肾功能的监测,并详细记录各种数据。
如有病情变化及时通知医师,随时做好抢救准备。
(2)执行人工气道和机械通气患者护理常规。
(3)执行留置导尿管护理常规。
(4)执行中心静脉导管护理常规。
(5)执行留置胃管护理常规。
6.去除与避免诱发因素护理及时治疗患者全身感染,补足血容量,防止休克及缺血-再灌注损伤,阻断炎症瀑布样反应,加强患者营养的补充,提高患者的抵抗力。
7.其他按危重患者一般护理常规加强基础护理、生活护理。
【健康教育】
1.休息与运动告知患者多休息,减少探视,可以根据病情每日适度运动。
2.饮食护理饮食以富含糖、脂肪、蛋白质为主,注意维生素和微量元素的补充。
3.用药护理应用退热药及抗生素期间多饮水,每日饮水3000ml
以上,增加维生素摄入量,对不能进食患者可按医嘱增加静脉补液,纠正水、电解质紊乱。
向患者及其家属讲解用药的目的、药物作用及注意事项,以达到安全用药的目的。
4.心理护理增强患者康复的信心,避免因心理因素而延缓疾病的恢复。
5.康复指导指导患者饮食营养均衡搭配,加强身体锻炼,增强抵抗力。
6.复诊须知定期复查血常规,注意体温监测,如体温异常应及时就诊。