感受十四中
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研学心得体会(优秀7篇)研学心得体会篇一在来到巴东之前,我对于精准扶贫、产业扶贫等近几年的热门词汇的理解仅限于其字面意思,若让我说点实质内容,我怕是什么都答不上来。
这次研修学习,我们终于不再像以往一样只是坐在报告厅里聆听专家的理论讲解或是案例分析,获得一些粗浅的感性认识,而是深入企业、社区、村镇,进行实地调研、分析、思考,获得宝贵的第一手资料。
在野三关硒康养中心,我们亲身体验那里结合天然地势开发的各类运动项目,置身广袤的森林花海中,看着还有许多正在建设、待完善的项目,亲眼见证了当地结合精准扶贫、乡村振兴,大力发展富硒农业产业,实施农旅融合发展模式而成功脱贫的鲜活案例。
在三峡酒博物馆,我们参观颇具规模的酒窖,品尝用当地苞谷酿造的美酒,领略中国酒文化。
在野三关镇石桥坪社区,我们零距离接触这个全国文明村镇,学习其先进的管理服务理念,“村民办事不出村”、“一门一网一次”让人直感叹生活在这里的老百姓真幸福啊。
我们还走访了清太坪镇八字岩村、绿葱坡镇野花谷、南柏生态养殖有限公司,了解巴东县独具特色的专业合作社。
巴东人民就这样充分利用天然的地理优势,发掘丰厚的物质资源,靠着他们的勤劳、智慧慢慢走上了脱贫致富之路。
研学的心得体会篇二“要么读书,要么旅行,身体和心理,总有一个在路上。
”我认为这句话既是对研学的意义的完美的诠释,又是对身心的的慰藉。
而这一次的研学活动,使我们体会到了曹村的艺术文化之美妙以及故乡的文化魅力之精髓。
而首先,曹村向我们展示的,是它那的非物质文化遗产——花灯。
从中,我们了解到花灯悠久的历史。
而后,我们又开始了实践——制作属于自己的无骨花灯。
然而,花灯的制作并不像我们想象中的那么简单,相反,这过程非常的繁琐与漫长。
从老师说开始制作的那一刻起,我们在场的每一个人都安静下来,开始细心雕琢自己手中的“匠心之作”。
随着时间的流逝,我们也变得熟练起来,各种各样的工具在在我们的双手上不断舞蹈着,雀跃着,我们似乎都成为了像罗丹那样的雕刻家一般,沉浸在创作的至高境界里。
抗战十四年心得体会抗战十四年心得体会1937年7月7日,中国民族面临前所未有的大灾难——抗日战争开始了。
经过长达十四年的浴血奋战,中国最终取得了抗日战争的胜利。
作为一个中国人,我深切地感受到历史的沉重,更深刻地认识到了祖国的伟大和民族的团结。
在这十四年中,我国付出了沉重的代价。
战争的硝烟遮蔽了整个祖国,幸存者们用生命来换取民族的生存和发展。
看着这一座城市又一座城市被敌人摧毁,看着人们因饥饿、疾病和战争失去了生命的轮回,我感到无比的悲痛。
但是,面对强大的敌人,我们这个伟大的民族没有又放弃,而是选择了抗争。
我看到了人们的坚定和勇敢,这是人类精神史上的丰碑。
抗战深入人心,成为一个世代的信仰和理念。
在战争中,我国民族的团结和民族意识得到了极大的加强。
绝大多数人将个人利益置之不顾,利用自己的技能和智慧,投入到抗战的队伍之中,为祖国和人民做出了难以估量的贡献。
民族团结的力量是惊人的,只有在民族团结的基础之上,我们才能真正做到“塞翁失马,焉知非福”的境界。
思想斗争的紧张和关键,是抗战期间中国社会的显著特点。
这期间有很多人原本站在正确的立场上,但是在长期的战争中受挫呈现出迷惑失措。
因此,思想斗争也是这个时代的一道亮丽的风景线。
它的出现使人们建立了一种清晰的价值观,使人们发现了人生真正的意义和价值。
抗战期间开展的各种人民民主运动,为广大劳动人民打开了通往自由和平等的大门,加强了呈现出人民群众的主人翁地位、促进了中国人民思想意识的飞跃。
这不仅对抗战胜利产生了巨大的积极影响,对于后来的中国社会变革也起了不可忽视的作用。
总之,抗战十四年是一个难能可贵的历史时期。
它使我们内省、让我们清醒地认识到祖国安危决定我们每个人的前程命运。
同时,也正是这场战争,孕育了一个伟大的民族精神,在百年历史中成为了光荣的一页。
感谢那些为了国家、民族而献出自己的人们,是他们的奋斗才换取了今天和未来的美好。
中国一定会在抗战十四年中所积累的宝贵经验的基础上,矢志走向繁荣富强的未来。
见习的心得体会自小,对于那方三尺讲台,我便有着一股莫名的崇敬。
它是纳闷神圣,有朝一日,若能够站上那方讲台,将是我一生的荣幸。
时间如光速在指缝间悄悄溜走,为期一周的见习活动,给了我们和那真实的三尺讲台有了一个零距离接触的机会。
我怀着激动与崇敬的心情,在班长及学委的带领下,和我的同学们,踏入了福州第十八中学的大门。
短短的五天时间,不长,却是开启我从教路程的第一步。
我从中学到了很多,真正体会到了作为老师的那份责任。
校园内,孩子们那充满稚气的声音,让我想起初中的美好时光,初中的时光总是伴着很多笑声。
为此,激动的心情是难以言喻的。
10月15日是见习的第一天。
因为是第一次出去见习,所以同学们都怀着激动的心情。
在早上六点多就起床准备去我们的见习地。
第一天,我们于7点在数计学院大厅集合,在班长及学委的带领下,经过一个多小时的车程,我们终于到了我们的见习地——福州第十八中学。
我们在一个多媒体教室安顿下来后,指导老师跟我们说明了一些学校的情况。
因为现在学校有些教室比较危险,所以做了一部分教室的重建工作,导致初二的一部分学生调整到外面去学习,因此留在本校的初中生并不是很多。
之后老师对我们提出了这一周见习的重要内容,即听各老师的上课。
通过听课,比较不同教师的课堂教学。
从他们身上汲取好的教学经验,以及认识到我自己的不足之处,为以后的教师生涯打下好的基础。
第二天,我们是去听后面两节的课。
当上课铃声想起,我们也开始此次见习的第一次听课见习。
第一节课讲的内容是图形相似,它是由我们学院出去实习的老师上的。
在上课的过程中,她是用图片引入了本节所要学的内容,让同学们学重点内容之前了解自己这节课要学的内容是什么,这样可以引起同学们的学习兴趣,从而为一节课起了一个很好的开头。
在听课的过程中,可以看出她在上课之前做了充分的准备,一节课下来上的很流畅,但她在教学的过程中,所讲的内容基本是课本上的内容,对课外知识展开的比较少。
这一点,我想这可能是每个实习老师都会存在的一个问题,正如指导老师所说的那样,一节课下来同学们回去就会没什么事干。
【推荐】学习甘肃省第十四次党代会精神心得体会篇一:学习甘肃省第十四次党代会精神心得体会省第十四次党代会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实习近平总书记对甘肃重要指示精神,全面总结过去五年的奋斗历程和历史性成就,深入分析甘肃发展的历史方位、面临形势和机遇挑战,谋划布局今后五年全省工作的总体要求、目标任务和重点举措,动员全省上下弘扬伟大建党精神,为全面建设社会主义现代化幸福美好新甘肃而努力奋斗。
一、充分认识省第十四次党代会的重大意义,切实把思想和行动统一到省第十四次党代会精神上来省委书记所作的报告,高举旗帜、求真务实,坚定信心、凝聚共识,开拓进取、催人奋进,紧密联系实际,顺应群众期待,是全面建设社会主义现代化幸福美好新甘肃的“动员令”、推进高质量发展“施工图”。
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作为检察人员要深刻认识省第十四次党代会的重大意义,以高度的政治责任感和历史使命感,把学习贯彻省第十四次党代会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
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作为检察干警要深刻领会会议要义、把握精神实质,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。
岳阳市十四中社团活动报道今年以来,我校的社团活动风风火火的铺开了,十几个社团在学校的支持下大放异彩,五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为我校学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
我校在3月上旬的时候,各大社团都如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我校学生的重要课余生活之一。
在进入中学以后,不少的新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
我校的社团囊括了多方面的内容,比如有原色文学社、时务辩论社、绿友社、足球社、乒乓球社、推理社等大小社团十三个。
原色文学社的《原色》校刊多次获得大奖,今年获得了国家级校园刊物一等奖。
时务辩论社开展校园辩论赛以来,吸引了很多学生积极参加。
足球社每周定期组织活动,以班为单位开展足球赛,进一步加强了班级的凝聚力。
总的来说,社团本就是服务于学生的,十四中丰富多彩的社团活动让学生感受到实践出真知,长才干。
参与社团活动进一步激发了学生们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
我们有充分的理由相信这些各个领域的校内活动中大放异彩的学生们会在自己未来的人生路上留下重重的一笔。
岳阳市十四中文明礼仪教育活动方案一、指导思想礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活中和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
文明礼仪教育以满足校园文明建设为切入点,以服务学生主体健康发展为目标,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践,对于学校文明习惯的养成有着十分重要的意义。
美术教师研修感悟长海县第八中学冉俊时光匆匆,转眼间为期一个月紧张而忙碌的研修学习已经结束,回想这段时间的学习,感慨万分,看着写满字迹的研修手册,我的心中暗自思索,这就是我一个月的学习,也不仅仅是,还有早已刻在头脑中的十四中的老师们的教学理念与经验。
在这一个月的学习中,我每天认真听课,认真写听评课记录,观摩示范课,走进班级,感受班级文化;教师备课,走进教研组观摩并亲自与十四中的老师们进行交流学习如何集体备课,如何进行教研组活动,如何上课,如何进行辅导等。
一个月的时间虽然短暂,但我的心中已是满满的感动,感动于十四中老师们对我的热情,感动于十四中老师们对教育事业的热爱,感动于十四中的老师们对孩子们的爱,感动于十四中的老师们对各种新的教育思想,新的教育理念,新的教学方法和手段的探究精神。
这里的每位老师都是经验丰富,专业知识渊博的教学能手,富有开阔的视野,理性的思维,实事求是的作风,善于将先进的教育教学理念贯彻在平时的教学实践活动中。
经过一个月听取许多老师的课,受益非浅。
每位老师的课都各具特色,孩子们都是在自主和谐的氛围中度过,学习没有压力,在活跃的气氛中掌握知识。
教师们都会尊从学生为主体,而不是实行贯输式教学。
而且每位老师,都会用简单的方法来讲复杂的知识,深入浅出。
我想,我在这所学习的经验和方法都会在我的课堂上运用,希望我也会形成自己的教学风格,教学方式。
十四中学的老师们,每天都很忙碌,没有一刻是停下来的,爱岗敬业,无私奉献,但每天都是井然有序,认真备课,研究教学方法,教学思路,认真批改作业,总结,提高课堂效率。
关注每一位学生,细心的进行一对一的辅导,每位同学都是在乐于学习,轻松的环境中领悟知识。
每位老师上课时,对课堂的管理和上课都是不一样的,各具特色的。
在教学研修中,慢慢的让我意识到要做到让学生喜欢的老师,也是一门艺术,它需要的不止是信心,爱心,耐心,需要的是学科的管理和专业的思考,这就需要我们不断的努力学习科学的管理和知识,不断研究心理学和教育学,让科学和专业指导我们的工作,使我们的工作更具科学性,实效性和艺术性。
弟子规第十四讲心得体会最近学习了《弟子规》的第十四讲,内心颇有感触。
这一讲中的诸多教诲,犹如一盏明灯,照亮了我前行的道路,也让我对为人处世有了更深的思考和认识。
在这一讲中,“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声”这句话给我留下了极为深刻的印象。
它教导我们,当亲人有过错的时候,我们应当劝谏让他们改正,但是在劝谏的时候,要注意自己的脸色和声音,要和颜悦色、轻声细语。
这让我反思起自己以往的行为。
曾经,当我发现父母的某些做法不太妥当时,我往往会心急地直接指出,甚至语气还不太好。
结果不仅没有达到让他们改正的目的,反而引发了一些不必要的争吵和矛盾。
如今想来,这正是因为我没有遵循《弟子规》中的教诲。
我应该以更加温和、耐心的方式去与他们沟通,让他们能够更容易接受我的建议。
“谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨”这句话则让我感受到了古人对于孝道的深刻理解和践行。
当我们的劝谏不被亲人接受时,要等他们心情好的时候再去劝。
如果亲人仍然不听,甚至责骂我们,我们也不能有怨恨之心。
这是多么难得的一种境界啊!在现实生活中,我们常常因为一次两次的碰壁就放弃了对亲人的引导和帮助,甚至心生不满。
但《弟子规》告诉我们,真正的孝顺是无论遇到多大的困难和委屈,都要坚持不懈地为亲人着想,帮助他们走向正确的道路。
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”这一句让我看到了古人对父母生病时的关怀和照顾。
在如今快节奏的生活中,我们可能会因为工作忙碌或者其他原因,在父母生病时无法时刻陪伴在他们身边。
然而,这句教诲提醒着我们,父母的健康是最重要的,我们应该尽可能地抽出时间来照顾他们,关心他们的病情,为他们熬药、喂药,让他们感受到子女的关爱和温暖。
通过学习这一讲,我还明白了“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝”所蕴含的深情。
在古代,父母去世后,子女要守孝三年,常常悲伤哭泣,居住的地方也要有所改变,并且要戒除酒肉。
虽然在现代社会,我们的形式可能有所不同,但这种对父母的深切怀念和敬重之情是不变的。
学习八个明确和十四个坚持的心得体会在学习党的八个明确和十四个坚持的过程中,我们深刻体会到了这些思想理论的重要性,也认识到了从实际出发,自觉贯彻落实这些理论对推进党和国家工作具有重要意义。
在此,分享一些个人的心得体会。
首先,需要体现自己的真实感受。
学习理论并非只是为了背诵口号,更重要的是明确思想方向、树立正确的世界观、人生观和价值观。
因此,我们需要通过自己的实际经验,结合自己的思考和感受,更好地理解和贯彻这些理论。
其次,要表达中心思想。
在阅读和学习时要围绕“八个明确”、“十四个坚持”这两个中心思想,把握其核心内容,理解其代表的意义,强化对其的认识,这样才能更好地学以致用。
第三,突出重点。
党的八个明确和十四个坚持中有些内容尤其重要,需要重点突出。
但我们也不能只关注少数的某些内容,而忽略了对整体的把握。
所以,在学习中要注重全面、系统地学习,把握体系整体和每个环节的关系。
第四,需要注意思辨。
只有自己发现问题、思考问题,才能真正掌握党的八个明确和十四个坚持的真谛。
需要自己动手思考、探究实践,发现问题并寻求解决方式。
第五,必须要注意遣词造句。
在表达思想时,应该尽可能地准确简练,语言得当、简明扼要。
需要使用正确的词汇和句式,以更好地表达自己的想法。
第六,结构严谨、条理清晰。
文章应该有清晰的结构和分段,将内容组织清晰而紧凑。
同时应在文章中列出重要的关键点,强调重要内容,体现思路的条理性和逻辑性。
最后,需要体现真实感人。
只有真实的感受和情感,才能引起读者的共鸣和思考。
在文章中应该适度展现真实的、感动人心的语言,体现情感上的认同,在读者中产生一种共鸣和共同思考。
总之,学习党的八个明确和十四个坚持是我们每个人肩负的职责和使命,我们应该以实际行动落实贯彻这些理论,服务于人民群众和中华民族伟大复兴的崇高事业。
不负14亿心得体会3篇【篇一】不负14亿心得体会“通过观看《不负十四亿》警示教育片,我深刻感受到了中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强意志和坚定决心。
鲜活的案例警示我们,在工作和生活中,时刻要自我警醒、自我约束,做到拒腐蚀,永不沾,任何时候都不能动摇自己的信仰”,兴业路社区主任余洋说。
近日,一〇四团纪委组织机关事业单位负责人、社区(连队)书记40余人观看《零容忍》系列警示教育片《不负十四亿》。
观看后,大家撰写了心得体会,纷纷表示,警示教育片取材真实案例,剖析问题深刻,具有很强的警示性。
在今后的工作生活中将坚持做到自省、自警,时刻绷紧纪法这根弦,不断增强自我约束力,始终保持清正廉洁的政治品格,用实际行动践行对党忠诚、服务人民的铮铮誓言。
《零容忍》专题片共选取16个案例,生动讲述全面从严治党、推进反腐败斗争的故事,各社区、连队党支部组织党员干部观看28场,受教育人数达500余人,进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。
(原俊萍) 为引导十二师国资(集团)公司全体党员干部坚定理想信念,加强党性修养,进一步筑牢国资(集团)公司全体党员干部拒腐防变的思想防线。
近日,国资(集团)公司纪委组织公司全体党员干部观看了《零容忍》电视专题片,进一步强化党员干部党性观念、纪律意识,筑牢拒腐防线堤坝。
专题片《零容忍》以案说法、以案示警、以案促改,充分展现了以习近平同志为核心的党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验,坚持自我革命,坚定了全面从严治党的决心。
观看过程中,大家认真思考、深刻领会专题片背后含义,片中违法违纪、贪污腐化的案件,令人触目惊心、催人警醒,警示了全体党员干部增强纪律和规矩意识、进一步筑牢“防腐墙”。
国资(集团)公司党委书记强调,全体党员干部一定要深刻汲取警示专题片中的相关案例教训,进一步加强政治学习,筑牢思想防线,坚守理想信念,不忘入党初心,脚踏实地工作,切实提高拒腐防变能力。
党员张润泰说:“通过观看专题片《零容忍》,我深受震撼,《零容忍》背后的教育深意就是让我们牢记反腐败没有休止符,一刻都不能放松,任何人都不要心存侥幸,一定要时刻警醒自己,廉洁自律。
小学生研学心得体会x月x日,在学校的精心组织和老师的带领下,同学们到清华大学和圆明园开展了一次有意义的研学旅行。
通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化,而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。
到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。
走进国内顶尖学府,品味沧桑历史,体会厚重人文。
来到瓷器展馆,映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶,那残留的历史痕迹令人神往,图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉,让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的,仿佛在告诉我们发生在它身上的故事,告诉我们这几千年来中国发生的事。
来到书画展馆,那苍劲有力的字,入木三分的技法让人拍手叫绝。
小桥流水人家配上一片宁静高远的天空,人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。
接着是铜镜展馆,其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等,内容丰富多彩,值得细细品味。
在体验区拿起一面铜镜,仿佛时光倒流回久远的历史,置身于神秘又令人神往的后宫。
最后是艺术展区,里面摆放的大多是历代学生的毕业作品,在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。
抽象概念的雕塑图画,先进科技的研发产品,带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。
参观结束是与领队的学姐学习交流,在楼下同学们围成一圈,学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法,强调了效率与专注的重要性,学会区别玩与学习,也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。
另外她还提到了练字与口语的重要性,字如其人,写得一手好字对于人生都是十分重要的。
下一个地点是圆明园,圆明园有“万圆之园”之称。
清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务,因此也称“夏宫”。
同学们由三园之一的绮春园进入,看着一路的断壁残垣,思绪重新回到那段屈辱的历史,英法联军洗劫圆明园,抢掠焚烧,许多文物至今流落异乡下落不明。
八国联军之后,又遭到匪盗的侵袭,终变成一片废墟。
现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材。
论语第十四阅读心得《论语》是中国古代儒家经典之一,它记录了孔子及其弟子的言行和学说,对于学习儒家思想和中国传统文化具有极高的价值。
《论语》第十四篇是经典中的一部分,本文将对该篇进行阅读,并撰写心得体会。
以下是我的阅读心得,深入分析了该篇的主题和感悟。
首先,第十四篇的主题是“为政”,主要探讨了为政者应该具备的品德和治理原则。
其中的经典语录如“君子喻于义,小人喻于利”、“君子周而不比,小人比而不周”以及“唯仁者能好人,能恶人”等,都表达了孔子对于政治的理解和价值观。
在阅读中,我深刻地感受到孔子对于为政者的要求非常高,这不仅仅体现在他对于个人品德的要求上,更体现在对于治理方式和原则的要求上。
孔子认为,君子应该着眼于道德和正义,而不是个人利益。
一个君子应该具备高尚的品德和道德修养,以身作则,以德治国。
而小人则相反,他们只追求个人的利益,并没有考虑到全局和公共利益。
孔子强调,为政者必须以道德为准绳,以公正为原则,才能真正达到治理国家的目的。
在我的理解中,孔子所说的为政者并不仅仅指君主和政府官员,而是广义上的任何治理者,包括家庭、企业、社会等各个领域的管理者。
这些治理者都需要具备儒家思想中要求的品德和才能,才能够有效地进行管理和治理。
正如孔子所说的,“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”一个治理者如果没有诚信和信任,那么他的治理是不可行的,也不会得到人们的拥护和支持。
此外,第十四篇还探讨了礼的重要性。
孔子认为,礼是一种行为准则和规范,是社会秩序和人伦关系的基础。
一个治理者应该懂得礼仪,遵循社会的规则和道德,以此来约束自己和他人的行为。
孔子提到了不同的礼仪和规矩,例如在官场上要遵守礼节、在家庭中要孝敬父母、在社会中要守法守纪等等。
这些礼仪规范不仅能够维护社会秩序和稳定,还能够促进人与人之间的和谐关系和互相尊重。
通过阅读《论语》第十四篇,我深深地体会到了孔子对于为政者的要求以及儒家思想中的价值观。
论语第十四阅读心得《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。
下面小编给大家带来论语第十四阅读心得,希望能帮助到大家!论语第十四阅读心得1子夏为莒父宰,问政。
子曰:“无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
”——《论语·子路第十三》近日,我品读了一部国学经典《论语》,它是儒家思想代表孔子,与他的弟子们共同完成的一部智慧的精华。
《论语》中蕴含着博大精深的文化底蕴和思想襟怀,千百年来,对中国乃至整个世界的文明发展都产生着深远的影响。
我阅读完诸多极富哲理和教育意义的言论与阐述,自然百感交集,收获了许多真理,其中,我印象最深的莫属“欲速则不达”这一篇了。
我不但知道了这个成语的意思,而且自己也有过刻骨铭心的体会呢!日前,老师在班级考了一次试,试卷一发下来,我就立刻奋笔疾书,做起了试卷。
“快,速度”,心里想的全是第一个做完,忘了还要有质量。
整个班级鸦雀无声,静的连一根针落地都听得见,偶尔听见那笔尖“飞舞”在试卷上的“沙沙”声。
“啊!终于写完了!”我把钢笔往课桌上一掷,身体往后一倾,背倚在书包上。
时间不等人,“嗒…嗒…嗒”分钟转到了收卷的时分。
“收卷!”我信心满满地交上了试卷。
第二天,成绩出来了,“小明100分,小芳100分,小田95分……”我急了,怎么还没有自己的卷子。
我自我安慰,也许后面也有高分插在那儿,可同时又有一种不祥的预感:我考砸了!果然,我考砸了,一题5分,我才考了75分!那个75分是那么的刺眼,但它是我真实的写照,不去检查,怎么会考得好?不光要追求速度,同时需要注重质量,那就不会考得如此差劲了……想想自己,不正是文中的那个卖橘人了吗?那样地急于求成,因小失大。
同时,我从自己的“影子”中总结了一个道理,做事应该一步一个脚印,扎扎实实地向目标前进。
这就是《论语》的智慧所在,这就是孔子的睿智所在。
每一句看似平常的话,却能折射出那么富有深意的哲理,让我们一起享受国学带来的智慧启迪和精神愉悦,让中华民族的智慧之光,世世代代传承下去。
道德经十四章的真实感悟引言《道德经》是中国古代哲学家老子所著的一部重要著作,被誉为中国古代哲学的经典之一。
其中的第十四章讨论了人与道之间的关系,强调了道在人生中的重要性。
本文将从个人角度出发,结合自身经历和思考,对《道德经》第十四章进行解读和感悟。
1. 道的本质与特点在《道德经》第十四章中,老子提到:“视之不见名曰夷,听之不闻名曰希,搏之不得名曰微。
”这段话传达了道的本质和特点。
1.1 不可见道是无形无物、不可见的。
它超越了我们日常所能感知到的世界,超越了形式和表象。
我们无法直接观察到道,只能通过心灵和内心去感受它。
1.2 不可闻同样地,道也是无声无息、不可闻的。
它超越了语言和声音,无法用言语来准确描述或定义。
我们只能通过静心聆听、沉浸于内心深处才能领悟到它的存在。
1.3 微妙难捉道是微妙而难以捉摸的。
它不可被抓住、不可被控制。
我们若过于追求捕捉和掌握道,反而会使它远离我们。
只有心灵平静、内心安宁时,我们才能感受到道的微妙和存在。
2. 人与道《道德经》第十四章还提到了人与道之间的关系。
老子说:“此两者同出而异名,同谓之玄。
”这句话表达了人与道之间本质上的联系。
2.1 同出一源人与道虽然在形式上不同,但本质上是同出一源的。
我们每个人都来自于这个世界,都具有生命力和智慧。
而道是包容万物、贯穿一切的存在,也是一切事物的根源。
因此,我们与道之间存在着紧密的联系。
2.2 异名同谓之玄尽管人和道在形式上有所差异,但实际上都指向了同一个东西——玄妙深奥的真理。
无论是追求者还是追求对象,在通往真理的路上都会遭遇到各种障碍和困惑。
只有通过内心的领悟和体验,我们才能逐渐接近真理,领悟到道的存在。
3. 实践与体验《道德经》第十四章还强调了通过实践和体验来感知道的重要性。
老子说:“渐之若存,往之若亡。
”这句话表达了通过实际行动来感知道的意义。
3.1 渐之若存渐进而保持对道的感知。
这意味着我们需要通过不断的实践和修炼,逐渐增长对道的认识和理解。
骆驼祥子12到14章阅读感悟第十二章,骆驼祥子开始为了还债而卖力地拉车。
他的目标是在一个月内还清债务,以便能够买回自己的车子。
在这个过程中,我们可以感受到祥子的坚韧与不屈。
尽管他身上的伤痛和疲惫,但他依然坚持不懈地努力,不断地奔跑着,为了能够早日摆脱债务的束缚。
在这一章中,我们看到了祥子对自己命运的反抗。
他不愿意被困在贫困的泥潭中,他渴望改变自己的境遇。
他不甘心做一个被人欺负的弱者,他渴望有一个属于自己的尊严。
因此,他努力工作,拼命拉车,不仅是为了还债,更是为了实现自己的梦想。
第十三章,祥子开始有了自己的车子,他心中的喜悦溢于言表。
他觉得自己终于可以摆脱那些欺凌和羞辱,重新获得自由和尊严。
然而,命运的捉弄让他意识到,这辆车对他来说只是一个幻想的象征,无法真正改变他的贫穷与困境。
在这一章中,我们看到了祥子对于自由和尊严的追求。
他努力工作,不断奋斗,但他却发现,他所追求的东西并不是那么容易得到的。
他开始思考,他想知道自己到底要追求什么,他要怎样才能真正地改变自己的命运。
第十四章,祥子决定离开老爷的家,他觉得自己需要一个新的开始。
他想要摆脱那些束缚和羁绊,重新找到自己的方向。
于是,他离开了老爷的家,开始了他的新生活。
在这一章中,我们看到了祥子对于自由和独立的追求。
他不愿意再被别人控制和操纵,他希望能够自己决定自己的命运。
他渴望有一个属于自己的世界,一个可以自由呼吸的空间。
通过阅读骆驼祥子12到14章,我深深地感受到了祥子内心的坚韧和不屈。
他不断地奋斗,追求自己的梦想,不管遇到多少困难和挫折,他都没有放弃。
他的故事让我感到敬佩和感动,他的努力和坚持给了我很大的启示和勇气。
正是因为有了这种坚韧和不屈的精神,祥子才能够在逆境中不断奋斗,最终实现了自己的梦想。
他的故事告诉我们,只要我们有足够的勇气和毅力,就能够战胜一切困难,实现自己的目标。
无论面对多大的困难和挫折,我们都要坚持下去,相信自己,相信未来。
感受十四中,努力为十四中
转眼间,我在这充满文化氛围的十四中已进入第二个年头,在这一年里让我不仅感受到了领导们的威严气魄,同时也感受到了领导们的和蔼可亲和爽快。
再者就是感受到十四中教师们的友好和团结协作。
为让十四中成为沁阳的骄傲,需要我们每一位份子倾力奉献。
兢兢业业的去努力工作,现将自己的微博建议表述如下:
一.继续加强对学生行为习惯的培养,陶行知说:教育就是培养习惯。
这有助于学生各方面的成长,同时也会让学生自己学会学习。
间接的提高教育教学质量。
二.狠抓学生的学风、班风、笑风。
一个学校风气的好坏取决于学生的行为表现。
而学生风气的好坏取决于我们教师的引导和教育,作为教师,教书是根本任务,育人是根本目的,只有先育好学生,才能让学生学好知识。
三.继续保持各项规章制度的公平、公正、合理化。
无规矩不成方圆。
我想大家在田校长的精细化管理下遵章办事,公平竞争,和谐相处,一定会创造出佳绩。
四.发扬主课教师一人一班制。
这样不仅减轻了教师的负担,更增强教师的责任心,并且可使得教师全身心的投入到一个班上,这样可以更开更高效的提高教育质量。
五.加大教师的各项奖励制度,激发教师们的竞争意识,营造出浓厚的教育新风。
以上仅是自己的浅显之意,我相信我们十四中的每一位成员在田校长的精心领导下,在邵校长和沈校长的耐心指导下,我们一定会让十四中成为我们的骄傲,成为沁阳的骄傲。
十四中
王娟
2011-9-3。