湖南财政经济学院2020“专升本”考试大纲(数据库原理)

一、（共52题,共151分）专升本《数据库系统原理》7. 事务的一致性是指（）。

（2分）A.事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B.事务一旦提交，对数据库的改变是永久的C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态标准答案：D1. 在数据库系统中，当数据库的内模式发生改变时，应用程序可以不变。

这是由数据库中数据的（）保证的。

（2分）A.物理数据独立性C.位置数据独立性B.逻辑数据独立性D.存储数据独立性8. SQL语言是（）（2分）A.高级言语B.汇编语言标准答案：A C.结构化查询语言 D.宿主语言2. 在下面列出的数据模型中，哪一个是概念数据模型（）（2分）标准答案：CA.关系模型C.网状模型B.层次模型D.实体-联系模型9. 在SQL中，与“NOT IN”等价的操作符是（）（2分）A.SOME C.= SOME D.= ALL标准答案：D标准答案：A3. 下面列出的条目中，哪些是数据库技术的主要特点（）Ⅰ.数据共享度高Ⅱ.数据的冗余小Ⅲ.较高的数据独立性Ⅳ.程序的标准化（2分）10. 关于事务的故障与恢复，下列说法正确的是（）（2分）A.事务日志用来记录事务执行的频度B.任何故障的恢复都由系统自动完成C.系统故障的恢复只需进行REDO操作D.对日志文件设置检查点是为了提高故障恢复效率A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ和ⅡC.Ⅰ、Ⅱ和ⅣD.都是标准答案：D 标准答案：A4. 在三级模式之间引入两级映像，其主要功能之一是（）（2分）A.使数据与程序具有较高的独立性B.使系统具有较高的通道能力C.保持数据与程序的一致性11. 关系型数据库中，关于数据库表的外码叙述正确的是（）。

（3分）A.外码一定有一个参照关系B.外码通常是被参照关系的主码或候选码C.外码一般不是参照关系的属性D.使用企业管理器中的关系图可以方便地创建外码D.提高存储空间的利用率标准答案：A,B 标准答案：A5. 由于关系模式设计不当所引起的插入异常指的是（）（2分）A.两个事务并发地对同一关系进行插入而造成数据库不一致B.由于码值的一部分为空而不能将有用的信息作为一个元组插入到关系中C.未经授权的用户对关系进行了插入D.插入操作因为违反参照完整性约束条件而遭到拒绝12. 已知数据库的排序规则是默认设置。

湖南财政经济学院2015年“专升本”《金融学》科目考试大纲一、考试的基本要求《金融学》是研究货币、信用、银行和金融市场的基本理论，货币和金融体系的运行机制以及金融运行与经济运行相互关系的一门学科，是经济金融类专业及相关专业的专业基础理论课。

本大纲适用于报考湖南财政经济学院金融学专业专升本入学考试复习。

通过本课程学习使学生了解国内外货币、信用、银行、金融市场等基本问题产生发展的历史轨迹，掌握有关金融方面的基本操作技能，了解我国金融体制改革的现状与基本方向。

通过学习本课程，要使学生在当前和今后的学习、工作和生活中，有理解和洞察国家宏观金融政策和形势的能力；有广泛地通晓各金融机构和金融市场业务活动的能力；有基本的对国际金融的了解和认识水平；最终达到较熟练地综合应用所学知识分析、解决现实中遇到的金融问题的目的。

二、考试的范围和内容第一章货币与货币制度考核知识点：货币本质、货币的职能、货币形态与货币制度考核要求：理解货币本质与价值、理解货币的职能、理解货币形态的发展、理解货币制度的演变考核内容：第一节货币的本质与职能二、货币的本质三、货币的职能第二节货币形态的发展第三节货币制度一、货币制度的构成要素二、货币制度的演变三、我国的人民币制度第二章信用与利息考核知识点：信用的概念、要素、产生和发展，信用的基本职能，信用的主要形式，信用工具，利息以及决定和影响利率的因素等基本问题。

考核要求：理解信用的概念、要素、产生和发展，理解信用的主要形式，理解信用工具，理解利息和利率的种类，理解我国利率市场化改革。

能够应用利率的影响因素，综合应用经济与利率的相互关系。

考核内容：第一节信用概述一、信用的概念二、信用的产生三、信用三要素四、信用的发展五、信用的职能和作用第二节信用形式一、商业信用二、银行信用的特点三、国家信用四、消费信用五、其它信用第三节信用工具一、信用工具的概念和特点二、短期信用工具三、长期信用工具第四节利息和利息率一、利息的本质二、利息率及其种类三、决定和影响利率的因素四、利率变动对经济的影响第五节我国的利率体制改革一、我国的利率体制二、利率市场化改革第三章金融机构体系考核知识点：中央银行的产生与发展、中央银行的职能与性质，中央银行的类型，商业银行的性质与职能，商业银行的组织形式，专业银行的性质，非银行金融机构的性质。

安徽师范大学2020年普通专升本招生考试大纲（专业课）目录社会工作专业 (1)秘书学专业 (1)食品质量与安全专业 (2)物联网工程专业 (3)园艺专业 (4)行政管理专业 (5)航空服务艺术与管理专业 (6)体育教育专业 (7)学前教育专业 (7)软件工程专业 (8)会计学专业 (9)物流管理专业 (10)社会工作专业【考试科目】《社会工作概论》、《现代社会福利思想》【考试范围】社会工作概论：社会工作的内涵与工作领域；社会工作的功能；社会工作的价值体系；社会工作理论；社会福利制度；社会个案工作；社会小组工作；社区工作；社会行政；儿童社会工作；青少年社会工作；老年社会工作；妇女社会工作；残疾人社会工作；家庭社会工作；医务社会工作；工业社会工作；农村社会工作；反贫困与社会工作；矫正社会工作；民政工作与社会工作；社会工作教育；社会工作实习与督导；社会工作研究。

现代社会福利思想：社会福利与社会福利制度；社会福利思想及其历史渊源；现代社会福利的思想特征；研究社会福利思想的意义与方法；工业革命时期的社会福利思想；19世纪末20世纪初期的社会福利思想；福利经济学及其对现代社会福利思想的影响；凯恩斯主义与福利国家；福利国家的社会福利理论；新自由主义的社会福利思想；当代政治哲学的社会正义理论与社会福利思想；新社会民主主义社会福利思想；新马克思主义的社会福利思想；女性主义福利思想；迈向现代社会的中国社会福利思想。

【参考书目】王思斌.《社会工作概论》（第三版）.高等教育出版社.2014年10月钱宁.《现代社会福利思想》（第二版）.高等教育出版社.2013年4月秘书学专业【考试科目】《秘书学概论》、《秘书实务》【考试范围】秘书学概论：我国秘书学的产生和发展；秘书学的研究对象、基本内容和学科性质；秘书学的学习和研究方法；秘书专业；秘书的定义、范围和类型；秘书的社会地位和行业特点；我国的秘书机构；领导和领导工作的概念；领导的基本职能；领导的一般职能；秘书工作的界定；领导决策服务；秘书常规业务；机关日常事务；秘书工作的性质、特点和作用；秘书工作的宗旨、原则和基本要求；秘书工作方法；秘书工作的管理；秘书的思想品德、知识和能力、个性心理以及人际关系；中国古代秘书工作、现当代秘书工作以及海外秘书工作概况。

专升本历年真题感谢您信任并使用专升本社区的服务！我们根据最新的法律法规、监管政策要求，更新了《用户隐私政策》。

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专升本“数据库原理”课程教学改革研究作者：苏靖枫柳菊霞杨斌来源：《电脑知识与技术》2021年第32期摘要：为了提高计算机专业专升本“数据库原理”课程的教学效果，培养满足社会和企业需求的数据库应用型人才，该文分析了在“数据库原理”课程教学过程中存在的实际问题，根据计算机专业专升本学生的特点，结合实际教学条件，提出了针对专升本学生“数据库原理”课程学习的教学改革措施。

关键词：专升本;数据库原理;改革研究中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）32-0231-02“数据库原理”是全国高校计算机及相关专业的一门必修专业基础课，课程目标是要求学生正确理解数据库的基本原理和基础概念，熟练掌握数据库设计方法和数据库管理技术，具备运用数据库技术解决实际问题的能力。

“数据库原理”课程具有涉及的知识面广、感性认识较差、概念抽象不易理解等特点，使得“教和学两难”，教学质量和效果不甚理想[1-2]。

同时，随着计算机技术、网络通信技术、多媒体技术的新发展，教学内容和环境也发生了很大变化，传统的教学模式已不能满足实际要求[3]。

因此，改革“数据库原理”课程教学模式，提高教学质量，以培养受社会和企业欢迎的数据库人才。

随着我国教育事业的改革发展和社会主义现代化进程的加快，社会对高校毕业生的学历和能力要求越来越高。

同时，由于全国本科生和研究生教育大力扩招，从2002年起高校毕业生人数剧增，毕业生就业压力越来越大。

专科毕业生自身学制短、学历层次低，就业问题尤其突出，迫使他们中的一部分寻找继续求学的道路。

专升本教育就是在这样的背景下产生的。

专升本教育是一种有别于普通本科教育的特殊教育模式，以全国优秀的应届专科毕业生为招生对象，通过普通本科高校“专升本”考试进行录取的本科招生类别[4-5]。

由于专升本教育的培养目标、学生的特点等与普通本科教育有很大区别。

因此，研究一套适合专升本学生学习的“数据库原理”课程教学模式，培养具有一定创新能力的高级应用型人才具有重要的意义。

数据库系统概论考试试卷与答案(答案的颜色是白色的，只要在相应的位置把颜色改成红色即可看见答案，比如在选中选择题的括号的类容，再把颜色改成红色，答案就出来了)一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕 1. 使用CREATE TABLE SCHEMA 语句建立的是 ( B )A)数据库模式 B)表 C)视图 D)索引2. 设关系R和S的结构一样，并且各有80个元组，假设这两个关系作交运算，其运算结果的元组个数为〔〕A)80 B)小于等于80 C)大于等于160 D)大于等于80，小于等于1603. 在SQL的授权语句中使用“ALL PRIVILEGES〞，表示 ( )A)授权所有用户 B)所有的操作权限 C)对所有的数据集合 D)允许再授权4. 对数据库模式进展规化处理，是在数据库设计的 ( )A)需求分析阶段 B)概念设计阶段 C)逻辑设计阶段 D)物理设计阶段5. 不存在传递函数依赖的式至少要 ()A)2NF B)3NF C)4NF D) BCNF6. 在以下几种故障中,不破坏数据库容的是 ( )A)计算机病毒发作 B)供电系统故障C)瞬时的强磁场干扰 D)磁盘介质损坏7. 在数据库技术中，独立于计算机系统的模型是 ( )A)E-R模型B)层次模型C)关系模型 D)面向对象的模型8. 四种传统的集合运算算是 ( )A)∪，-，×，和σB)∪，-，∞，和σC)∪，∩，×，和-D)∪，∞，π和σ运算算是 ( C )9. SQL中，以下涉与空值的操作，不正确的选项是 ( )A)AGE IS NULLB)AGE IS NOT NULLC)AGE = NULLD)NOT (AGE IS NULL)10. 单个用户使用的数据视图的描述称为 ( )A)外模式B)概念模式C)模式D)存储模式11 在客户机/服务器体系结构的DBS中，数据库功能分为前端和后端两局部，以下功能属于后端的是 ( B )A)用户界面B) 存取结构C)数据输入D) 报表输出12. 实体集书店与图书之间具有〔〕联系。

湖南财政经济学院2021年“专升本”《 会计学 》考试大纲一、考试的基本要求《会计学》课程考试旨在准确、简明地考核考生对会计学的基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度和理解、运用水平，考核考生分析问题和解决问题的基本能力。

具体而言，本课程的考试要求，按识记、理解、掌握三个层次规定所应达到的能力要求。

其中：识记，指学生能了解有关的名词、概念和知识的涵义，并能正确认识和表达；理解，指学生能在识记的基础上，能全面把握基本理论和基本方法；掌握，指学生在领会的基础上，能运用基本理论、基本方法分析和解决有关的实际问题。

二、考试的范围和内容第一部分 会计学原理部分（一）总论1.考试内容（1）会计的产生和发展。

（2）会计的概念；会计的职能与目标。

（3）会计对象、会计基本假设和会计信息质量要求。

（4）会计核算方法。

2.考试要求（1）识记会计的产生和发展。

（2）理解会计的含义、会计的职能与目标、会计对象、会计基本假设和会计信息质量要求。

（3）掌握会计核算方法。

（二）会计要素与会计等式1.考试内容（1）会计要素的定义与特征。

（2）会计要素的具体组成内容。

（3）会计要素的确认与计量。

（4）会计等式。

2.考试要求（1）识记各会计要素的组成内容。

（2）理解各会计要素的定义与特征、各会计要素的确认条件与计量属性应用原则。

（3）掌握会计等式及经济业务对会计等式的影响。

（三）账户设置1.考试内容（1）会计科目及其设置意义。

（2）账户设置及其功能。

2.考试要求（1）识记会计科目设置的意义、会计科目与账户的分类。

（2）理解会计科目、账户的概念及二者的联系和区别。

（3）掌握账户的基本结构及主要功能。

（四）复式记账原理1.考试内容（1）复式记账法。

（2）借贷记账法的基本原理。

2.考试要求（1）识记复式记账法的概念、复式记账的理论依据和基本原则。

（2）理解借贷记账法的基本原理（记账符号、账户设置、记账规则和试算平衡）。

（3）掌握借贷记账法下会计分录的编制方法。

2024专转本高数考纲高等数学是江苏省普通高校“专转本”选拔考试理、工、农、经、管等专业的必考科目，其考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段对大学数学的基本概念、重要理论与思想方法的掌握水平，考查考生对大学数学课程的掌握程度。

以下是2024年江苏专转本高数考纲的具体内容：一、函数、极限、连续与间断函数的概念及表示法：函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、复合函数、反函数分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数、函数关系的建立。

数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限、无穷小量和无穷大量的概念及其关系、无穷小量的性质及无穷小量的比较、极限的四则运算。

极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、函数连续的概念、函数间断点的类型、初等函数的连续性、闭区间上连续函数的性质。

掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。

二、一元函数微分学导数的概念及其几何意义：切线斜率、瞬时速度、相对变化率与平均变化率、导数的定义、左导数与右导数。

导数的计算：导数的四则运算、复合函数的导数、反函数的导数。

导数的应用：单调性判定与增减性判定、函数的极值判定与求法、最大值与最小值判定与应用。

导数的综合应用。

三、一元函数积分学定积分的概念与性质：定积分的几何意义。

定积分的计算：换元法、分部积分法。

广义积分。

定积分的几何应用：平面图形的面积、体积。

定积分的物理应用：变力沿直线所作的功、水压力。

四、向量代数与空间解析几何向量的概念及其表示：向量的模、向量的加法与数乘运算。

向量的数量积与向量积：向量的数量积的几何意义和性质、向量的向量积的几何意义和性质。

平面方程和直线方程：点向式方程和平面点法式方程、平面的一般方程和直线的标准方程与参数方程。

平面和直线的位置关系：平行和相交的条件，点到平面的距离和点到直线的距离。

曲面及其方程：球面和柱面，旋转曲面，二次曲面，曲线和曲面在坐标面上的投影。

2020 年普通专升本《C 语言程序设计》考试大纲本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校计算机科学与技术专业本科阶段学习，考查考生是否具有综合运用 C 语言编程解决实际问题的能力以及学生对算法和编程基础知识的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的基础知识。

一、考试科目名称：《C 语言程序设计》二、考试方式：笔试、闭卷三、考试时间：90 分钟四、试卷结构：总分100 分（一）单项选择题：15 题（每题 2 分，共30 分）（二）判断题：15 题（每题 2 分，共30 分）（三）简答题：4 题（每题 5 分，共20 分）（四）程序设计题：3 题（第一、二小题每题6 分，第三小题8 分，共20 分）五、考试的基本要求了解高级程序设计语言的特点，熟练掌握结构化程序设计的方法，了解常用C 语言输入/输出语句、一维数组等各项语法的正确使用方法，并能进行程序的调试和纠错。

六、考试范围第一章为什么要学C语言了解C 语言的发展及其特点；掌握C 语言程序的结构；了解 C 语言的特点。

第二章 C 数据类型掌握 C 语言数据类型分类，掌握如何定义各种数据类型的变量，以及他们的赋值方法；掌握常量与变量区别；掌握赋值运算符的使用方法。

第三章简单的算数运算和表达式掌握算术运算符和运算表达式，以及符合赋值运算符的计算表；重点掌握是自增（+ +）和自减（--）运算符的使用。

第四章键盘输入和屏幕输出掌握单个字符的输入输出；掌握数据的格式化屏幕输出；掌握数据的格式化键盘输入。

第五章选择结构程序设计了解基本的算法概念及描述方法；掌握关系运算符和关系表达式；掌握单分支控制的条件语句、双分支控制的条件语句以及多分支选择的控制语句的使用。

第六章循环控制结构掌握循环结构与循环语句的基本组成；掌握计数控制的循环结构；掌握条件控制的循环结构；掌握循环的嵌套使用方法。

第七章函数掌握函数的分类和定义；掌握向函数传递值和从函数返回值的方法；了解模块化程序设计的基本原则。

2025年辽宁专升本各专业类考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：【2025年辽宁专升本各专业类考试大纲】随着社会经济的快速发展和人才培养的重要性日益凸显，专升本考试成为广大高职毕业生提升学历、提升职业发展的重要途径之一。

作为辽宁省内专升本考试的重要组成部分，各专业类的考试大纲起着指导性和规范性作用。

下面将对2025年辽宁专升本各专业类考试大纲进行总结和详细介绍。

一、理工类专业1. 工程类专业（1）工程数学：包括高等数学、线性代数等内容，重点考察学生数理基础知识的掌握程度和运用能力。

（2）工程物理：主要涵盖力学、热学、光学等内容，考察学生对物理学基础知识的理解和应用。

（3）工程英语：考查学生英语能力，包括听、说、读、写等方面。

（4）专业课：根据不同工程专业的要求，涵盖相关知识和技能，考察学生对专业知识的理解和掌握程度。

2. 信息技术类专业（1）数据结构与算法：考查学生对数据结构和算法的掌握程度，包括树、图、排序算法等内容。

（2）数据库原理与应用：重点考察学生对数据库原理和操作的理解和能力。

（3）计算机网络：包括网络协议、网络拓扑结构等内容，考察学生对网络知识的掌握程度。

（4）专业课：根据不同信息技术专业的要求，涵盖相关知识和技能，考察学生对专业知识的理解和掌握程度。

二、经济管理类专业1. 经济学类专业（1）宏观经济学：考查学生对宏观经济运行规律和政策的理解。

（2）微观经济学：重点考察学生对市场经济理论和微观经济学的掌握程度。

（3）经济法：包括劳动法、合同法等内容，考查学生对经济法规的理解和运用能力。

（4）专业课：涵盖不同经济学专业的具体内容，考察学生对经济学知识和技能的掌握程度。

2. 管理学类专业（1）管理学基础：包括管理理论、管理实践等内容，考查学生对管理学基本理念的理解。

（2）市场营销：重点考察学生对市场分析、市场营销策略等方面的掌握程度。

（3）人力资源管理：包括招聘、培训、绩效考核等内容，考查学生对人力资源管理的理解和应用能力。