小学四年级下册数学期末试卷王娜

春季小学数学四年级下册期末试卷一、“神机妙算”对又快：(36分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=5⑤=-55.5÷100120④=5.2②=-8.27.4③=⨯6+9.0⑥=⨯8⑨=÷7972⑩4.0⑧=-6.4⨯10003.0⑦=+7.624+1235-=2．用竖式计算并验算。

4分（每小题2分）①14.53 + 5.67 ②7.2 - 6.453．计算下面各题，怎样简便就怎样算。

27分（每小题3分）① 1.29+3.7+0.71+6.3 ②19 × 96 +962 ÷ 74 ③400 -（1300 ÷ 65 + 35）④23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥19 × 36 –36 × 925 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）二．“认真细致”填一填。

20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）1．100.0103读作（），五十点五零写作（）。

2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。

3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）。

4．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。

【A．11B．10C．9 】4．下面与10最接近的数是（）【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】5．用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（）。

【A．三角形B．平行四边形C．梯形】四．“实践操作”显身手。

10分（4+6）【背面还有试题】1．根据下面的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。

⑪少年宫在学校西方约200米处。

⑫书店在学校东偏北40o方向约300米处。

2023年小学四年级数学(下册)期末试卷及答案（A4打印版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：1、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．2、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。

3、一个数除以20，余数最大是（），如果此时商是24，那么被除数是（）．4、我们下午3：30放学，用24计时法表示为（）时（）分。

5、一个两位数乘三位数，积可能是（）位数，还可能是（）位数。

6、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。

7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米．8、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

450×5（）40×55 49000（）5万 40千万（）4亿9、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

10、0.606千米＝（）米 1250克＝（）千克6元5分＝（）元 162公顷＝（）平方千米1、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。

（）2、读数和写数都是从高位起。

（）3、平行四边形是对称图形。

（）4、面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形．（）5、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

（）1、下面等式成立的是（）A．80公顷＝8平方千米B．200平方米＝2公顷C．6平方千米＝600公顷D．350000平方米＝35平方千米2、一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升．A．表面积B．体积C．容积3、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍4、3：30时，时针和分针构成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角5、一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.151、直接写得数．40000÷50＝ 40×80＝ 620÷20＝ 18×5＋4＝19×30＝ 4800÷400＝ 6400÷80＝ 3×25×4＝2、用竖式计算，加☆的要验算。

小学四年级下学期期末考试数学试卷含答案(共3套,XXX版)北师大版四年级数学下册期末测试卷及答案一、填空（计21分，每空1分）1.小数点左边第一位是（整数）位，右边第一位是（十分）位，右边第三位是（千分）位。

2.2.5.6扩大到原来的（100）倍是560，32缩小到原来的（0.001）是0.032.3.三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米，按照边来分，这是一个（等腰）三角形，围成这个三角形至少要（17）厘米长的绳子。

4.80克=（0.08）千克，15元6角8分=（15.68）元，15平方分米=（1.5）平方米，2千克50克=（2050）克。

5.XXX家有150棵柿子树，平均每棵树收柿子a千克，她家今年共收柿子（150a）千克。

6.把统计表中的数据进行整理可以制成（条形）统计图和（饼状）统计图。

7.一本笔记本5.6元，一块橡皮1.8元，XXX买了4本笔记本和5块橡皮，共用了（27.2）元。

8.已知6x-5=7，那么2.5x+1.5=（6）。

9.把“1”平均分成1000份，其中的1份是（0.001），也可表示为（1/1000）。

二、请你来当小裁判。

（5分）1.用三根小棒一定能围成一个三角形。

（√）2.把0.65扩大100倍，需要把小数点向右移动三位。

（√）3.方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是0）方程仍成立。

（√）4.整数一定比小数大。

（×）5.有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间。

（√）6.一本书a元，b本这样的书共（a+b）元。

（√）三、选一选。

（8分，每题2分）1.把0.55扩大100倍，需要把它的小数点（向右移动两位）。

2.下面各式，（C）是方程。

A。

4x+8 B。

78-9x>12 C。

x÷3=93.一个三角形的两个内角分别是35和55°，这个三角形是（B）直角三角形。

4.下面的图形中，（正方形）最不容易变形。

四、算一算1.直接写得数：（8分）0.37+0.63=1，7.8-7=0.8，3.2+3.02=6.22，86-1.06=84.940.58×10=5.8，0.2×0.2=0.04，7.0×10=70，1×0.85=0.852.列式计算：（9分）2.02×2.4=4.848，10.33-9.08=1.25，3.88+1.54=5.423.用递等式计算（能简算的要简算）（12分）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（55）5+10+15+20+25=（75）1×2×3×4×5=（120）1.3.7×2.5+7.3×2.5 = 27.58.7×101 = 8778.2-0.72+1.8-0.28 = 8.02.3×98+4.6 = 228.452.6+382-9.67 = 425.9348.95-(8.95+3.7) = 36.32.解方程：3x-3.4=2.6 -。

人教版小学数学四年级下册期末试卷（一）一.选择题(共6题，共12分)1.“12×7=10×7＋2×7”，此等式运用的运算定律是（）。

A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律2.一批本子分发给六年级一班学生，平均每人分到12本，若只发给女生，平均每人可分到20本，若只发给男生，平均每人可分到（）本。

A.24B.27C.30D.353.如图，过点A的线段中（）线段最短。

A.ACB.ABC.AD4.一个三角形中最大的一个角不能小于（）度。

A.60B.45C.30D.905.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（）。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离。

B.都不改变图形的形状和大小。

C.对应线段互相平行6.在算101×99时，小明是这样算的：101×99=101×100﹣101×1，他是运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二.判断题(共6题，共12分)1.计算小数加减法时，把各数小数点对齐，就是把各数相同数位对齐。

（）2.平移时先从起点处数起，然后按1、2、3、4、…的顺序一直数到要求的格数。

（）3.6乘6的积是36，再加上24得60。

（）4.六十点四零五，写作：60.45。

（）5.下面的图形是对称图形。

（）6.1.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126。

（）三.填空题(共6题，共21分)1.125×4×25×8=（125×8）×（4×25）这里运用了（）律和（）律。

2.小马虎在计算21×（5+3）时，把算式抄写成21×5+3，这两种算法的结果相差（）。

3.在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（）。

4.想一想，括号内可以填几？（1）7.509＞7.5（）（2）0.067＞0.06（）（3）0.6（）＞0.599（4）8.95＞8.（）45.成年人的大脑约重1千克350克。

2020年人教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案1．直接写出得数．2．根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系，写出另外两个算式．3．计算下面各题，怎样简便就怎样计算123﹣59+23﹣4125×（4×96）84×201﹣84[780÷（128﹣113）]×654．给全班39名同学每人买一套校服，4000元够不够？5．如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）6．3.202是由个一、个十分之一和个千分之一组成．7．按要求写出近似数．3.389≈（保留整数）290450元≈万元（精确到百分位）8．在横线上填上合适的单位．4800 ＝4.8 ＝0.00480.6 ＝60 ＝6000 ．9．+1.3＝7.5﹣3.4＝2131.1﹣＝0.395+ ＝19.9210．请给长颈鹿、大象、鸵鸟和羚羊这四种动物的身高数据排排队．11．把1，2，3，4，7五个数字填入下面的横线，使等式成立．．+ ．＝三、解答题（共13小题，满分0分）12．用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．13．图中，阴影部分占整个图形的．14．先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形．15．画出或指出下面三角形指定底边上的高．16．把图中的三角形和相应的名称用线连起来．17．有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形，这个三角形的周长最长有厘米．18．学校要购买48个足球．甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元，这两家商店的优惠方式如下：甲店：每个足球优惠8元．乙店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送．请你帮忙算一算，到哪家商店买更便宜？便宜多少钱？19．袁浩和冯哲每人买了一本书，袁浩付了20元，找回10.5元．冯哲买书花了24元．冯哲的书比袁浩的书贵多少元？20．王丽同学设立了一个储蓄账户，当她每次攒够50元时，都会把其中的35元存入储蓄账户，把15元捐给慈善基金会．当王丽同学的储蓄账户中有455元时，她为慈善基金会捐了多少元？21．根据提供的信息写一写．李芳、王子平、何乐乐、陈珍四名同学在一个学习小组．去年他们四个人的平均体重是52千克．今年李芳体重增加了1千克，何乐乐体重增加了3千克，王子平和陈珍的体重没有改变．（1）52×4解决的问题是．（2）（1+3）÷4+52解决的问题是．22．四（1）班学生最喜欢的电视节目如表，请根据表中数据完成统计图（1）哪种节目最受四（1）班学生欢迎？男生最喜欢哪种电视节目？（2）你还能得到什么信息？23．陈月的储蓄罐里有5角硬币和1元硬币共36枚，共30元钱．这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚？24．王小军参加4门学科测试，语文得了93分，其余3门学科的平均分是89分．他这4门学科的平均成绩是多少分？参考答案与试题解析1．【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可．【解答】解：【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．2．【分析】表一，加法各部分之间的关系：加数+加数＝和，和﹣一个加数＝另一个加数，减法各部分之间的关系：被减数﹣减数＝差，减数+差＝被减数，被减数﹣差＝减数，据此即可解答．表二，乘法各部分之间的关系：因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，除法各部分之间的关系：被除数÷除数＝商，除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数，据此即可解答．故答案为：147﹣45＝102，147﹣102＝45，375﹣289＝86，289+86＝375，2465÷29＝85，2465÷85＝29，1000÷8＝125，8×125＝1000．【点评】此题考查加减法各部分之间的关系和乘除法各部分之间的关系的应用．3．【分析】（1）根据加法交换律以及减法的性质简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）123﹣59+23﹣41＝（123+23）﹣（59+41）＝146﹣100＝46（2）25×（4×96）＝25×4×96＝100×96＝9600（3）84×201﹣84＝84×（201﹣1）＝84×200＝16800（4）[780÷（128﹣113）]×65＝[780÷15]×65＝52×65＝3380【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．4．【分析】由图示可知，一套衣服是价钱为：65+37＝102（元），先求买39套所需钱数为：102×39＝3978（元），然后与4000元进行比较，即可得出结论．【解答】解：（65+37）×39＝102×39＝3978（元）3978＜4000答：4000元够．【点评】本题主要考查图文应用，关键根据图示寻找解决问题的条件，解决问题．5．【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份，每一小格是0.1千克，菠萝的质量在1千克右边第四个小格，所以菠萝的质量是1.4千克，右面的台秤是把1千克平均分成5份，每一份是0.2千克，所以1.4千克在1千克的右面第二个小格，据此即可解答．【解答】解：有分析可得，菠萝的质量是1.4千克，1.4千克在右面台秤的位置如下，【点评】本题考查了学生对质量单位的掌握情况．二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）6．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：3.202是由 3个一、2个十分之一和 2个千分之一组成．故答案为：3，2，2．【点评】本题主要考查了小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑．7．【分析】3.389保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可．290450元先改写成用万做单位的数，再精确到百分位求得近似数．【解答】解：3.389≈3（保留整数）290450元≈29.05万元（精确到百分位）故答案为：3，29.05．【点评】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入．8．【分析】（1）因为克与千克间的进率为1000，吨与千克间的进率为1000，据此填空即可；（2）因为平方米与平方分米之间的进率为100，平方分米与平方厘米间的进率为100，据此填空即可．【解答】解：（1）4800克＝4.8千克＝0.0048吨；（2）0.6平方米＝60平方分米＝6000平方厘米．故答案为：克，千克，吨；平方米，平方分米，平方厘米．【点评】本题考查了单位的换算，关键是弄清它们之间的进率．9．【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答，用差加减数等于被减数解答，用被减数减去差等于减数，用和减去一个加数等于另一个加数解答．【解答】解：7.5﹣1.3＝6.26.2+1.3＝7.521+3.4＝24.424.4﹣3.4＝2131.1﹣0.39＝30.7131.1﹣30.71＝0.3919.92﹣5＝14.925+14.92＝19.92故答案为：6.2，24.4，30.71，14.92．【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用．10．【分析】把米数、分米数、厘米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：320厘米＝3.2米，27.5分米＝2.75米0.95米＜2.75米＜3.2米＜4.8米即0.95米＜27.5分米＜320厘米＜4.8米．故答案为：0.95米，27.5分米，320厘米，4.8米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．11．【分析】根据题意，两个小数相加得数为一个整数，考虑小数部分相加为10，有：3+7＝10；又因为1+2＝3，3+1＝4．由此填写．【解答】解：根据题意，等式为：1.3+2.7＝4故答案为：1；3；2；7；4（答案不唯一）．【点评】本题主要考查数字谜，关键利用3+7＝10，找到突破口．三、解答题（共13小题，满分0分）12．【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐．图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐．图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐．【解答】解：如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．故答案为：正．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．13．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的 1/3，把左边（或右边）的阴影部分向右（或向左）平移1格，两阴影部分相当于其中的1份，因此，阴影部分占整个图形的 1/3．【解答】解：如图阴影部分占整个图形的 1/3．故答案为：1/3．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．14．【分析】根据轴对称图形的特点：轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，作轴对称图形的另一半；然后利用平移的特征，把图形的关键点分别向左平移12格，再向上平移2格，首尾连结各点，即可得到平移后的图形．【解答】解：作轴对称图形的另一半，然后把这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形如图所示：【点评】本题主要考查图形的平移，作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确．15．【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高（直角三角形一条直角边是另一直角边上的高）．【解答】解：画出或指出下面三角形指定底边上的高．【点评】本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．16．【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线．【解答】解：连线如下：【点评】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形．17．【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；得出第三根小棒最长14厘米，再求出周长即可．【解答】解：5﹣3＜第三边＜3+5，所以：2＜第三边＜8，即第三边的取值在2～8厘米（不包括2厘米和8厘米），因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：8﹣1＝7（厘米），5+3+7＝15（厘米）；答：这个三角形的周长最长是15厘米．故答案为：15．【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．18．【分析】根据两家店的优惠政策，分别计算所需钱数：甲店：（45﹣8）×48＝776（元）；乙店：48÷（10+2）＝4（组），4×2＝8（个），（48﹣8）×45＝1800（元）．然后进行比较，得出便宜的一家．用两家价格求差，即便宜的价钱．【解答】解：甲店：（45﹣8）×48＝37×48＝776（元）乙店：48÷（10+2）＝48÷12＝4（组）4×2＝8（个）（48﹣8）×45＝40×45＝1800（元）1776＜18001800﹣1776＝24（元）答：在甲店买更便宜，便宜24元．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据两家的优惠政策，计算所需钱数．19．【分析】袁浩付了20元，找回10.5元，先用20减去10.5求出袁浩花的钱数，再用冯哲花的钱数减去袁浩花的钱数即可解答．【解答】解：24﹣（20﹣10.5）＝24﹣9.5＝14.5（元）答：冯哲的书比袁浩的书贵14.5元．【点评】此题考查了学生运用小数减法解答实际问题的能力，比较简单．20．【分析】根据题意，储蓄账户中每有一个35元，就捐给慈善基金会15元，比值为35：15＝7/3（比值一定），所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例，即设为慈善基金会捐了x元，由此列出比例455：x＝35：15，解决问题．【解答】解：设她为慈善基金会捐了x元，455：x＝35：1535x＝455×15x＝195答：她为慈善基金会捐了195元．【点评】此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例，然后列出比例式解答．21．【分析】（1）根据“平均体重×人数＝总体重”，用52×4即可求出四人去年的总体重；（2）求出今年四人增加的总体重，然后在根据“总体重÷人数＝平均体重”，再加上去年他们四个人的平均体重进行解答即可．【解答】解：（1）52×4＝208（千克）；答：四人去年的总体重208千克．（2）（1+3）÷4+52＝4÷4+52＝1+52＝53（千克）；答：今年他们四个人的平均体重是53千克．故答案为：四人去年的总体重，今年他们四个人的平均体重．【点评】此题考查了平均体重、人数和总体重之间的关系．22．【分析】根据统计表中给出的数据，选择合适的图例，画出相应的直条即可；（1）喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多．【解答】解：作图如下：（1）喜欢科幻：8+3＝11（人），喜欢新闻：2+1＝3（人），喜欢动画：7+13＝20（人），喜欢娱乐：2+5＝7（人），20＞11＞7＞3喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多．【点评】本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息．23．【分析】假设36枚硬币全是5角的，则一共有36×5＝180角，这比已知的30元＝300角少出300﹣180＝120角，因为1枚5角的硬币比1枚1元的硬币少10﹣5＝5角，所以1元的硬币是：120÷5＝24枚，进而求出5角的硬币即可．【解答】解：1元＝10角30元＝300角（300﹣36×5）÷（10﹣5）＝120÷5＝24（枚）36﹣24＝12（枚）答：这个储蓄罐里5角的硬币有12枚，1元的硬币有24枚．【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题，解答此题的关键是先进行假设，然后根据假设后的情况进行计算，即可得出答案；也可以用方程解答，设其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，根据题意，列出方程，解答即可．24．【分析】根据其余3门学科的平均分是89分，可求得其余3门学科的总分为89×3＝267分，再根据语文得了93分，进一步求得四科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，列式计算即可．【解答】解：（89×2+93）÷4＝360÷4＝90（分）答：他这4门学科的平均成绩是90分．【点评】此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据相加的和除以数据的个数．本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。

人教版四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面小数中最接近于10的数是（）。

A.10.01B.9.998C.9.92.下图中小旗从左上方到右下方是（）的结果。

A.旋转B.平移C.对称3.125×7×8=7×（125×8）这是运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律4.下列几种图形中, 一定是轴对称图形的是（）。

A.三角形B.四边形C.正方形D.梯形5.下面每组中三个角, 不可能在同一个三角形内的是（）。

A.17°、85°、78°B.115°、55°、10°C.80°、60°、40°D.90°、26°、80°6.下面这些图形中, 不是轴对称的图形有（）个。

A.1B.2C.3D.41.摩天轮转了一圈又一圈是旋转现象。

（）2.在有小括号的算式里, 应该先算小括号里面的。

（）3.两个三角形一定可以拼成长方形。

（）4.在自然数范围内, 任何两个自然数都可以进行加减运算。

（）5.所有圆的都有无数条半径, 无数条对称轴。

（）6.加法的验算方法是可以交换两个加数的位置再计算一遍, 看两次计算的结果是否相同。

（）三.填空题(共6题, 共10分)1.我会写小数。

8角=______元6分=______元2.等腰直角三角形有（）条对称轴。

3.不改变数的大小, 把5写成一位小数是（）, 把12写成一个三位小数是（）。

4.我会按规律接着写。

0.1.0.1.0.2.0.3.（）、（）。

5.一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是20厘米, 它的最长边的长度最大是( )厘米。

6.把下面各数改写成三位小数。

（1）0.45=（）（2）8.6000=（）四.计算题(共2题, 共20分)1.用简便方法计算。

（1）86+53+147 （2）25×15×4（3）8×（7+125）2.根据加、减法或乘、除法各部分间的关系, 写出另外两个算式。

人教版小学四年级数学下册期末试卷及答案一、填一填。

（每空1分，共22分）1.3.502读作（），其中“2”在（）位上，它表示2个（）。

2.由3个十，7个十分之一和8个百分之一组成的数是（），将这个小数精确到十分位约是（）。

3.把306900改写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是（）。

4.4.63米=（）厘米5.2吨=（）吨（）千克5.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个小数最大是（），最小是（）。

6.正三角形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。

7.把25缩小为原来的（）是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（）。

8.根据12×5=60，60－42=18，列出一道综合算式是。

9.一个三角形的三条边分别是3厘米、3厘米、4厘米长，按边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。

10.在一个三角形中，已知∠1= 72°，∠2= 48°，∠3=（）；一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分）。

二、判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共10分）1、25×4÷25×4＝100÷100＝1。

（）2、0.26和0.260的大小相等，计数单位相同。

（）3、用4厘米、4厘米和6厘米的三根小棒能围出一个三角形。

（）4、大于0.6而小于0.8的小数只有一个。

（）5、等腰三角形一定是锐角的三角形。

（）三、选一选。

（把正确答案的序号填入括号，共10分）1.把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A.360°B.180°C.90°2.25×8×4×125=（25×4）×（8×125）应用了乘法的（）。

小学四年级下册数学期末试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？（）A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。

A. 24B. 32C. 40D. 483. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是合数？（）A. 11B. 13C. 14D. 155. 一个数加上它自己等于20，这个数是（）。

A. 5B. 10C. 15D. 20二、判断题1. 一个三角形的内角和是180度。

（）2. 0是最小的自然数。

（）3. 1是最大的质数。

（）4. 一个数的倍数一定比这个数大。

（）5. 任何数乘以1都等于它本身。

（）三、填空题1. 一个数是12，它的因数有1、2、3、____、12。

2. 1千米=____米。

3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，面积是____平方厘米。

4. 2的3次方等于____。

5. 一个数是24，它的最大因数是____。

四、简答题1. 请写出三个质数。

2. 请写出三个偶数。

3. 请写出三个奇数。

4. 请写出三个合数。

5. 请写出三个互质数。

五、应用题1. 小明有10个苹果，他吃了一些，还剩下5个，他吃了多少个苹果？2. 一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，面积是多少平方厘米？3. 下列数中哪个是偶数？12、15、18、21、24。

4. 下列数中哪个是质数？11、12、13、14、15。

5. 一个数加上它自己等于30，这个数是多少？六、分析题1. 请分析下列数的因数：12、15、18、21、24。

2. 请分析下列图形的特点：正方形、长方形、三角形、圆形。

七、实践操作题1. 请画出一个长方形，长是8厘米，宽是4厘米。

2. 请画出一个三角形，底是6厘米，高是4厘米。

八、专业设计题1. 设计一个简单的加法游戏，要求游戏能够随机两个一位数，玩家输入它们的和，游戏判断答案是否正确。

人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.小数部分最大的计数单位是（）。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.万分之一2.由3x+4x＝7x这是运用（）的运算定律。

A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律 D.乘法分配律3.对边相等，四个角是直角的平行四边形是（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形4.在没有括号的算式里，如果含有两级运算，要（）。

A.先算加、减法B.先算乘、除法C.同时算 D.以上都不对5.25×23＋17×25=25×(23＋17)=25×40=(25×4)×10，应用了（）A.乘法结合律B.乘法分配律和乘法结合律C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律6.（）的对称轴只有一条。

A.线段B.射线C.直线D.圆二.判断题(共6题，共12分)1.小数点左边的第一位是十分位。

（）2.17.1元比1.5元多2.1元。

（）3.表示近似值是10.00的数的末尾的0可以去掉。

（）4.用长度为4厘米、5厘米和9厘米的小格首尾相连，可以围成一个三角形。

（）5.在减法算式中，差一定比被减数小。

（）6.在有括号的算式里，从左到右依次计算。

（）三.填空题(共8题，共29分)1.按要求排排队。

（1）6.0 0.1 1.6 0.6 6.1______＜______＜______＜______＜______（2）1.9米 196分米 19米 1.9分米______＞______＞______＞______（3）5.7元7.5元 5角7分7角5分______＜______＜______＜______2.在计算465-（15+30÷6）的运算中，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。

3.674－(145＋348)中，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。

4.幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了12朵。

一、选择题（每题2分，共30分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。

A. 10B. 15C. 20D. 302. 小明有3个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有多少个苹果？A. 1B. 2C. 4D. 53. 2+3×4=______。

A. 14B. 24C. 28D. 264. 一个正方形的边长是6厘米，这个正方形的面积是______平方厘米。

A. 12B. 24C. 36D. 485. 80厘米=______米。

A. 0.8B. 8C. 80D. 8006. 小华有20元钱，他买了一本书花了8元，他还剩下______元。

A. 12B. 16C. 8D. 107. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的面积是______平方厘米。

A. 120B. 80C. 30D. 158. 24÷32=______。

A. 6B. 8C. 10D. 129. 小刚有15个糖果，他分给小明5个糖果，小刚还剩下______个糖果。

A. 10B. 15C. 20D. 2510. 一个正方形的边长是9厘米，这个正方形的周长是______厘米。

A. 36B. 45C. 54D. 6311. 50千克=______克。

A. 500B. 5000C. 50000D. 50000012. 小丽有18元，她买了一支笔花了3元，她还剩下______元。

A. 15B. 18C. 21D. 2413. 一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是______厘米。

A. 24B. 32C. 40D. 4814. 5+4×3=______。

A. 17B. 19C. 23D. 2715. 小王有10个橙子，他分给小丽4个橙子，小王还剩下______个橙子。

A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题（每题1分，共20分）1. 一个正方形的四条边都相等。