湖南省常德市2018-2019学年高一物理上学期期末教学质量检测试题

2018-2019学年上学期高一年级期末考物理学科试卷一、单项选择题（每题只有一个选项正确。

每小题3分，共30分。

）1．以下都属于国际单位制的基本单位的选项是（）A．千克秒米B．牛千克秒C．厘米克秒D．质量长度时间2．下列说法正确的是（）A．不管以行驶的公交车作为参考系，还是以地面作为参考系，在公交车上行走的人速度都是相同的B．研究4路公交车从起点站玉溪一中到终点站二医院的运行时间时，可以把公交车看做质点C．研究公交车经过路边某灯柱的时间时可以把公交车看做质点D．公交车从玉溪一中驶往二医院途中经过三小门口的速度为4m/s，回程时经过三小门口速度也为4m/s，所以这两个时刻公交车的速度相同3．下列说法正确的是（）A．做直线运动的物体，运动方向必然与所受合力的方向相同B．加速度增大的物体一定做加速运动C．物体的速度变化量越大，则加速度一定越大D．力是产生加速度的原因4．一小船横渡一条两岸平行的河流，河水匀速流动，水流速度与河岸平行，船头直指河对岸行驶，在开始一段时间内船本身提供的速度(即静水速度)均匀增大，下列说法正确的是（）A．在开始一段时间内小船的运动轨迹是直线B．在开始一段时间内小船的运动轨迹是抛物线C．因为小船一直保持船头直指河对岸行驶，所以一定能到达出发点正对岸D．若水流速度增大，则小船达到河对岸的时间会变长5．如图所示为某加速度计的部分原理示意图。

质量为0.5kg的小滑块（可视为质点）穿在光滑水平杆上，两边与两根完全相同的轻弹簧a、b连接，弹簧的劲度系数为2N/cm，静止时a、b均为处于原长状态，小滑块处于O点。

当装置在水平方向运动时，小滑块移动至O点左侧1cm处，则可判断此时小滑块的加速度（）A．大小为8m/s2，方向水平向左B．大小为8m/s2，方向水平向右C．大小为4m/s2，方向水平向左a bOD ．大小为4m/s 2，方向水平向右6．如图所示，用水平力F 把一木块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F 增大时（ ）A ．墙对木块的弹力不变B ．墙对木块的摩擦力增大C ．墙对木块的摩擦力不变D ．木块有可能沿墙壁下滑7．马拉着车在水平路面上前进的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．在加速前进的情况下，马对车的拉力与车对马的拉力大小相等B ．在加速前进的情况下，马对车的拉力大于车对马的拉力C ．在匀速前进的情况下，马对车的拉力与车对马的拉力是一对平衡力D ．因为地面有摩擦力，所以马对车的拉力与车对马的拉力大小一定不会相等8．甲、乙两质点运动的位移-时间图像如图中a 、b 所示，其中a 图线为抛物线的一部分，不考虑二者碰撞，则下列说法中正确的是（ ）A ．甲做曲线运动，乙做直线运动B ．乙质点在t 2～t 3时间段内做匀速直线运动C ．t 1～t 4时间段内甲、乙两质点的平均速度相同D ．t 3～t 4时间段内乙比甲运动得快9．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，球被竖直的挡板挡住，以挡板下端为轴将挡板缓慢转至水平方向的过程中，球对挡板的压力F 1和球对斜面的压力F 2的大小变化情况正确的是（ ）A ．F 1先减小后增大B ．F 1一直增大C ．F 1一直减小D ．F 2一直增大10．将一小球从地面以初速度v 0竖直向上抛出，经t 时间落回地面，不计空气阻力，则（ ） A ．小球上升和下落阶段的加速度方向相反 B ．可计算出重力加速度大小为tv 0C ．可计算出小球上升的最大高度为40t vD ．可计算出小球上升的最大高度为20t v 二、多项选择题（每题有两个或两个以上选项正确。

一、单项选择题1、下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）A、千克、秒、牛顿B、千克、米、秒C、克、千米、秒D、牛顿、克、米2、下列关于质点的说法中，正确的是（）A、凡是轻小的物体，都可看作质点B、只要是体积小的物体就可以看作质点C、质点是一个理想化的模型，实际并不存在D、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别3、关于位移和路程的关系，下列说法中不正确的是（）A、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C、位移只取决于初、末位置，而路程还与实际运动的路径有关D、物体通过的路程不为零，但位移可能为零4、下面几个速度中属于平均速度的是（）A、子弹射出枪口的速度是800/m sB、子弹以790/m s的速度击中目标C、汽车通过站牌时的速度是72/km hD、小球第三秒内的速度是5/m s5、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A、速度变化得越多，加速度就越大B、速度变化得越块，加速度就越大C、速度越大，加速度就越大D、加速度不变，则速度就不变6、关于力的概念，下列说法正确的是（）A、力是物体对物体的作用B、只有直接接触的物体间才有力的作用C、用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动D、甲用力把乙推到，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后7、如图所示，地面所受物体对它的作用力是（）A、A对地面压力B、B对地面的压力C、A和B的重力D、B的重力8、下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A、静止的物体一定受静摩擦力作用B、运动的物体一定受滑动摩擦力作用C、静摩擦力对物体总是阻力D、有摩擦力一定有弹力9、以下各说法中不正确的是（）A、牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B 、不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C 、在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力来维持木块的运动D 、物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用10、如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（ ）A 、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大B 、绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大C 、绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小D 、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小 二、多项选择题11、如图所示是某物体做直线运动的v t -图像，由图像可得到的正确结果是（ ）A 、1t s =时物体的加速度大小为21.0/m sB 、5t s =时物体的加速度大小为20.75/m sC 、第3s 内物体的位移为1.5mD、物体在加速过程的位移比减速过程的位移小12、大小不变的两个共点力F、2F的合力为F，则有（）1A、合力F一定大于任一个分力B、合力F的大小可能大于F与2F大小之和1C、合力有可能小于任一个分力D、在0至0180的范围内，合力F的大小随1F、2F间夹角的增大而减小13、三个质点1、2、3的x t-图像如图所示，由图可判断（）A、三质点都做匀速直线运动B、只有质点2做匀速直线运动C、三质点在0t=时刻的位置不同D、三质点都不做匀速直线运动14、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。

2018 年秋高一(上)期末测试卷物理物理测试卷共4页。

满分100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1题～第7题只有一项符合题目要求，第8题～第10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共40分。

）1．下列物理量中不．属．于．矢量的是A．位移B．质量C．加速度D．力2．下列说法中正确的是A．超重时物体所受的重力不变B．生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态 C．超重就是物体所受的重力增加 D．飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态3．一物体做匀加速直线运动，已知速度从v增大到2v 过程中，物体位移为s，则速度从4v 增大到5v 过程中，物体位移为A．3s B．8s C．16s D．25s4．如图所示，一轻弹簧下端固定在水平桌面上，当轻弹簧受大小为2N的竖直向上的拉力作用时，弹簧的总长度为18cm，当轻弹簧受大小为1N的竖直向下的压力作用时，弹簧的总长度为6cm，弹簧始终在弹性限度内，则该轻弹簧的劲度系数为A．N/mB． N/mC．20N/mD．25N/m5．如图所示，一个重为10N的物体，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则此时拉力F 的最小值为 FA ．5NB ．6NC ．8ND ．10N6． 如图所示，质量为M 的斜面体a 置于水平面上，质量为m 的物块b 沿斜面加速下滑，斜面体a 始终保持静止状态，设物块与斜面间动摩擦因数为μ1，斜面体与水平面间动摩擦因数为μ2，则下列判断一定正确的是A ．μ1＝0B ．μ1≠0C ．μ2＝0D ．μ2≠07．将质量为m 的小球，以初速度v 0竖直向上抛出，小球运动过程中受大小恒定的阻力作用，小球落回抛出点时速度大小为k v 0（k ＜1），重力加速度取g ，则A ．小球上升最大高度为B ．下降过程比上升过程经历的时间短C ．小球阻力大小为D ．小球阻力大小为8．下列说法中正确的是A ．任何物体都可当作参照系B ．速度越大的物体惯性越大C ．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点9．某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是A ．推力小于摩擦力B ．推力小于讲台所受合力C ．讲台所受合外力为零D ．推力小于或等于讲台最大静摩擦力10．如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg 的物体，通过水平轻绳a 、b 与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧 测力计甲和乙的读数分别为7N 和3N ，则剪断轻绳b 瞬时，物体的加速度可能为A ．4m/s 2B ．2m/s 2C ．1m/s 2D ．0 甲a b 乙二、实验题（共3小题，共15分）11．（4分）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法正确的是。

绝密★启用前2018-2019上学年高一物理期末试卷一、选则题(共12小题,每小题5.0分,共60分1-8题只有一个选项正确，9-12题有多选项正确)1.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性．下列有关惯性的说法中，正确的是( )A ． 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B ． 运动员跑得越快惯性越大C ． 汽车在刹车时才有惯性D ． 宇宙飞船在太空中也有惯性2.关于一个质点的位移、速度、加速度和受到的合外力之间的关系,以下说法正确的是( )A. 速度方向跟位移方向相同B. 速度方向跟加速度方向相同C. 加速度方向跟受到的合外力方向相同D. 加速度减小,速度随之减小 3.如图1所示，物块m 与车厢后壁间的动摩擦因数为μ，当该车水平向右加速运动时，m 恰好沿车厢后壁匀速下滑，则车的加速度为( )A. gB. g μC. μgD. 12μg 4.物体在与其初速度始终共线的合外力作用下运动，取v 0方向为正时，合外力F 随时间t 的变化情况如图2所示，则在0～t 1这段时间内( )A ． 物体的加速度先减小后增大，速度也是先减小后增大B ． 物体的加速度先增大后减小，速度也是先增大后减小C ． 物体的加速度先减小后增大，速度一直在增大D ． 物体的加速度先减小后增大，速度一直在减小5.如图3所示，小芳在体重计上完成下蹲动作。

下列F -t 图象能反映体重计示数随时间变化的是（ ） A.B. C. D. 6.雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即F f ＝kSv 2，则比例系数k 的单位是( )A ． kg/m 3B ． kg/m 4C ． kg/m 2D ． kg/m7.跳水一直是我国的优势项目，如图4所示，一运动员站在3 m 跳板上，图4中F 1表示人对跳板的弹力，F 2表示跳板对人的弹力，则( )图1图2 图3A ． 先有F 1后有F 2B ． 一旦人离开跳板，F 2立即消失，F 1依旧存在C ． 因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F 2大于F 1D ．F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力8.如图5所示，用细线相连的质量分别为2m 、m 的小球a 、b 在拉力F 作用下，处于静止状态，且细线Oa 与竖直方向的夹角为θ＝30°，则拉力F 的最小值为( )A ． 3√32 mgB ． 3√3+12mgC ． 3√3+22mg D ． 32 mg 9.(多选)关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（ ）A. 牛顿第一定律表明一切物体都具有惯性B. 牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动C. 作用力和反作用力，可能作用在同一物体上D. 作用力和反作用力的大小一定相等10.(多选) 如图6所示，，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列描述中，正确的是A. 接触后，小球做减速运动，加速度越来越大，速度越来越小，最后等于零B. 接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加，后减小到零C. 接触后，小球速度为零的地方就是弹簧压缩量最大之处，此时小球加速度为零D. 接触后，小球速度最大时加速度为零 11.(多选)水平面上有一个质量为m ＝2 kg 的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图7所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．已知小球与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，当剪断轻绳的瞬间，取g ＝10 m/s 2，以下说法正确的是( )A ． 此时轻弹簧的弹力大小为20 NB ． 小球的加速度大小为8 m/s 2，方向向左C ． 若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s 2，方向向右D ． 若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为012.(多选)某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F 随时间t 的变化图象如图8所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是( )A ． 物体在前8 s 内始终向同一方向运动图5图7图4 图6B．物体在8 s末离出发点最远C．物体在2～4 s内做匀减速直线运动D．物体在0～4 s和在4～8 s内的运动方向相反图8二、实验题(每空2分,共10分)13. 某物理兴趣小组的同学用图甲所示装置来“验证牛顿第二定律”。