下载文档原格式
《线性代数与解析几何》勘误表第1章：行列式p.13, 例题 4.1: 解的第二个等号后，应加一个负号。
p.15,第三行（等号后）：去掉;p.17, 第7-8行: (t=1,2,…, j-1,j+1,…,n)p.19,倒数第4-5行：假设对于n-1阶范德蒙行列式V_{n-1}结论成立，… p ．20，第2行: D_{n-1}改为V_{n-1}p.20, 第6行,定理5.2中: 去掉“若”字p.21, 倒数第3行： …展开代入而得,p.24,倒数第1行: (-1)的指数应为“1+2+…+k +1+2+…+k ”习题1：第1题（2）答案有误：应为sin2x-cosx^2.第6题（3）答案有误：（3） n(3n-1)/2, 当n=4k 或者n=4k+3时为偶数,当n=4k+1或4k+2时为奇数.第10题（4）（5）答案有误：（4）（-1）^{（n-2）(n-1)/2}；（5）(-1)^{n-1}a_n 第11题（6）答案有误：….,当a\neq 0时，D=(-1)^{n(n-1)/2}a^{n-2}[a^2-(n-1)x^2]p.26, 第12题（2）：改为： (33333)3222222111111=+++++++++y x x z z y y x x z z y y x x z z y （3）： …= ;)1](2)2)(1([1--+-+n a n n a (4): …=.0∑=-n i i n i b ap.27, 第14题（4）：(此题较难，可以去掉！) 答案有误,应为：n x n )2)(1(n +=,当yz x 42=。
第15题答案有误：为60(11-2)p ．27, 第16题：去掉条件“若x_1+x_2+x_3+x_4=1,则”第二章：矩阵p.32, 第7行： 称其为n 阶对角矩阵，…..p.35, 第5-6行： b_21和b_12互换位置（两处）p.36, 第7行： 去掉“设 A ，B ，C 分别为….矩阵,”在第10行后增加： 当然，这里假定了矩阵运算是有意义的.p.39, 第4行： 就得到一个2*2的分块矩阵。
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12013年华南理工大学考研真题答案精解之高等代数2015考研英语写作七大误区【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2词汇与语法错误考研英语写作让很多同学都很头痛，有两点原因：一为词汇，二为语法。
因为英语与汉语的区别是一词多义，非常讲究用词准确而且正式。
同时，英语的词汇非常丰富，一个词语通常都有许多同义词和近义词。
考生如果平时注意积累并加以练习，就能够在考试中熟练地加以运用。
英文写作也同样非常讲究语法，尤其是考研作文作为正式文体，需要注意以下几点小细节：(1)尽量少用缩写形式。
如don't,can't,won't 应写为do not,cannot,will not 等。
(2)用更加正式的否定形式。
如not…any 应写为no,not…much 写为little,not many 写做few 等。
(3)尽量少用"etc.","and so on"等表达方式。
例如：Activities include dancing,singing,etc 。
Activities include dancing,singing,and other fun stuff 。
◎中文式思维模式很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文，这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律，读起来也让人觉得非常不舒服。
纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感，同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。
如果考生需要用到谚语，名句等，最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句，并灵活运用到文章中。
◎注意字数与标点考研英语作文一分钟平均7～8个字，字数多少算个够?自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。
学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。
什么是专业学位硕士？专业学位是相对于学术型学位（academic degree ）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
专业学位是相对于学术型学位（academic degree ）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2全国研究生考试对调剂考生的基本要求1、须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。
2、初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》。
3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。
4、考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
5、第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的《全国初试成绩基本要求》。
第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的《全国初试成绩基本【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3要求》。
华南理工大学824信号与系统（真题精讲课程内部讲义）海文考研专业课教研中心2013年真题【点评】 本年份真题仅包括一种题型：10道解答题，共计100分。
和往年考试题目对比，题型变化比较大，考察的难易程度相比2012年难度更是有所下降，题目的章节分布比较均匀。
这些均要求我们对书本中的基本知识点，基本题型熟练掌握。
【题目】【解题】我们先对等式两边同时做拉普拉斯变换：得到sY(s)6s Y +（）=3sX(s)+X(s)，之后得到LTI 系统的系统响应31()6s H s s +=+=3166s s s +++，由系统的系统响应求积分变换可以得到LTI 系统的单位阶跃响应的拉普拉斯变换:311().6s S s s s +=+= 11171..666s s ++. 之后对()S s 求拉普拉斯反变换可得该系统的单位阶跃相应：6117s()()()66tt u t e u t -=+。
当t →∞时，s()∞的值为 1/6.【解题】此题考查的是第一章的有关系统性质的相关知识点。
（1）首先在第一小题考察我们如何判断一个系统的记忆性，时不变性，因果性以及稳定性。
第1个系统：大家可以注意到首先可以确定其输出只取决于那一时刻的输入，并且只和当前时刻以及过去得输入有关。
所以它是一个无记忆，因果系统。
大家也可以看到输入乘上cos(31)t +，故它是一个时变系统。
我们也可知，当输入有有限时，其输出也是有限的，所以又可以得到它是一个稳定系统。
故系统1是一个无记忆因果，时变，稳定系统。
系统2的输出不仅仅取决于当前时刻的输入，还有可能取决于此时刻以前及以后时刻的输入，故其是一个记忆系统，非因果系统。
也可以观察到其是一个时变系统。
当有有限的输入时，输出也有限，故它又是一个稳定系统。
所以，系统2是一个记忆非因果，时变，稳定系统。
系统3大家注意观察形式，也可以得出系统的输出也不仅仅取决于当前这一时刻的输入，但是只取决于当前时刻以及过去某一时刻的输入，所以可以得出它是一个有记忆，因果系统。
869华南理工大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：管理学适用专业：管理决策与系统理论，工业工程与管理工程，物流与供应链管理，企业管理，教育经济与管理，工业工程，项目管理，物流工程共 4 页一、选择题（限单项选择，写下题号以及正确答案的代号，每小题2分，共20分）1、管理是一种艺术，这是强调管理的。
A．复杂性 B．有效性 C．实践性 D．精确性2、在很大程度上决定了组织中管理层次的数目和管理人员的数量。
A．管理层次 B.管理幅度 C.正规化程度 D.集权化程度3、以下现象不能用需要层次理论进行合理的解释。
A．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B．在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润C．穷人很少参加排场讲究的社交活动D．一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作4、越是组织的上层管理人员，所做出的决策越倾向于。
A．战术的、常规的、肯定的B．战术的、常规的、非肯定的C．战略的、非常规的、肯定的D．战略的、非常规的、风险的5、在整个企业管理中，倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想。
这种观念和做法属于。
A．企业文化B．政治手腕C．经济条件D．激励理论6、X理论的一个重要观点是。
A．多数人的个人目标与组织目标是相矛盾的B．多数人工作是为了满足基本的需要C．人的本性反对变革、对组织漠不关心，人是需要有人管理的D．在适当激励下，人不仅会接受某种职责，而且还会主动寻求职责7、基层管理者相对于高层管理者的职能重心是。
A．组织B．人员配备C．领导D．控制8、某道路运输公司对现有客运市场进行了广泛的调查和预测，预计在未来10年客运量呈增长趋势，但现有车站已不能适应要求。
为适应旅客要求拟对汽车站进行改造投资，服务期为10年。
各方案的损益情况如下表所示：厂新近生产的76台电冰箱，全厂职工轮流参观七天，最后由这些不合格产品的直接责任人当众砸毁，尽管这些冰箱完全可以分级出厂，尽管一台冰箱的价钱相当于一个职工两年的工资。
2013考研数学一真题及答案解析目录第一章总论........................................................... 错误！未定义书签。
1.1项目提要......................................................... 错误！未定义书签。
1.2结论与建议..................................................... 错误！未定义书签。
1.3编制依据 ........................................................ 错误！未定义书签。
第二章项目建设背景与必要性........................... 错误！未定义书签。
2.1项目背景......................................................... 错误！未定义书签。
2.2项目建设必要性 ............................................ 错误！未定义书签。
第三章市场与需求预测....................................... 错误！未定义书签。
3.1优质粮食供求形势分析 ................................ 错误！未定义书签。
3.2本区域市场需求预测 .................................... 错误！未定义书签。
3.3服务功能 ........................................................ 错误！未定义书签。
3.4市场竞争力和市场风险预测与对策............ 错误！未定义书签。
第四章项目承担单位情况................................... 错误！未定义书签。
考研报考流程：注：1【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：⑴建议教育网用户登录;公网用户登录，访问速度会有差异;⑵免费注册，请牢记注册的用户名和密码。
每个注册帐户只能进行一次网上报名，即对应一个报名号，请不要多次注册，重复填报。
并且注册用户直接与报名号对应，是查询报名号的唯一方法，在后期的信息查询、准考证下载和调剂系统中继续使用;⑶请不要开启有网页拦截功能的软件;招生单位、考试方式、报考点等要慎重选择，一旦生成报名号后则不可以修改;如确实需要修改，只能重新注册、重新填报，原有帐号所对应的报名号现场不确认则自动作废;⑷填报信息时，请认真阅读报名页面的提示信息，准确填报，带*的文本框为必填内容，身份证等使用半角英文输入法输入;⑸填报信息时，请认真阅读报名页面的提示信息，父母信息和学习经历均至少要填写一项;⑹报考专业名称前面有“(专业学位)”字样的为专业学位的专业，其他为学术型专业;⑺报名过程中，请认真阅读各省市招办、招生单位和报考点发布的网报公告，由于违反公告造成无效报名考生自行负责;⑻牢记网报系统生成的报名号，报名号是考生在报考点现场确认和照相的重要信息，如遗失，可凭考生注册的用户名和密码进入网报系统查询;⑼在北京、天津、河北、山东、河南、湖南、广西、四川报考点报考的考生，需要网上支付报名费;⑽修改或查询自己的报名信息，其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容;请在网报结束前登录确认所填信息，建议将所有信息保存;在北京、天津、河北、山东、河南、湖南、广西、四川报考点报考的考生请检查网上支付是否成功(银行卡扣费即为成功支付);⑾预报名期间的报名信息是有效数据，不需要重复填报。
2【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2013年华南理工大学考研真题精讲解之高等代数3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。
目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按录取类别划分。
硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。
参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。
定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。
定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。
非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。
招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。
按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
按照考试方式分类划分。
硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。
初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。
5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。
联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。
单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。
推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。
女生为何更钟情考研？原因一：增加砝码，推迟就业压力。
原因二：女生更适应现行的高等教育方式。
原因三：满足兴趣，提升自己。
6【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：推迟就业压力是很多女生参加考研的重要原因。
现在有不少单位在招聘时对学历有要求，一张硕士文凭会有助于未来找到满意的工作。
通过拿到研究生文凭，弥补生理方面的弱势，增加求职优势，应对求职性别歧视，也是一部分女生选择考研的理由。
【详细】云南大学教授李红(化名)认为，目前中小学的教育方式以记忆为主，创新较少，这种教育方式比较适合女性的学习优势和特点。
男生逐渐被各级考试淘汰，到了本科的时候就已经显现出男生少的现象，到了研究生阶段，这个现象就更加突出，尤其是文科。
【详细】女性也有追求知识、追求学术的权利。
无数研究证明，做自己有兴趣的事，更容易获得成功。
因此，有些女性是为了满足自己的兴趣，或者想通过考研完成自己的专业心愿而考研。
这样既能满足自己的兴趣爱好，又能继续深造发展，两全其美。
【详细】女生考研的优劣势分析现代社会的飞速发展，给女性带来了前所未有的机遇和挑战。
女性拥有同样的机会和自由去读书、能够获取更多的知识，可以和男性一样出色，在很多领域里甚至比男性更出色。
但是受限于各种因素的限制，女性得到的发展机会还是远远小于男性。
那么，女性通过考研提高自己的学历学识，到底好还是不好呢？7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：优第一，录取比例逐年提高。
从《中国教育统计年鉴》2005年的统计数据来看，我国硕士研究生女生的录取比例从1998年的36.3%上升到2005年的46.7%，而且这个数字每年都呈上升趋势。
而且，随着考研形式的变化，在语言方面具有优势的女生相对于男生来说更容易通过英语的划定分数线。
第二，女性特有的人格特征，使得女生在研究生期间易有更出色的表现。
女性具有良好的适应能力，在新环境中能够更快地适应。
女生细致、敏感、沟通表达能力强的特点可以帮助自己在与导师沟通、合作课题方面展现出得天独厚的优势。
另外，女生的意志品质高，在遇到困难时更能够坚持并取得最后的成功。
第三，拥有更多的就业与发展机会。
考研是延缓就业压力的方式之一。
对自己原来的专业不满意的同学还可以借此机会选择一个更加喜欢的方向，在未来有机会从事自己喜欢的职业。
同时，也正是由于就业压力的影响，很多用人单位更倾向于在同等条件下招收更高学历的女生。
劣第一，女生在选择报考方面缺乏更现实合理的考虑。
多数在校女大学生的知识面相对较窄，信息比较闭塞，对于经济和社会政治等方面的关注大大少于男性，在进行决策的时候容易受非理性思维的限制。
这样一来，就很难客观地看待就业形势和自身现实条件，容易做出考虑不周的决定。
第二，女性的角色意识和性别特点，使得女生在考研方面受到很大制约。
8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：在研究生的报考范围上，女生的选择性小于男生，多数女生愿意选择偏向于人文性的方向，对于纯理工类或者是研究性较强的专业容易望而却步，这就导致女生的选择范围变小，无形中增加了研究生考试的竞争压力。
第三，女研究生的就业形势更加严峻。
我国传统文化的影响较为深厚，绝大多数家庭都是女性负责照顾培养下一代，从怀孕到幼儿出生，再到三四岁可以入托这四五年的时间，女性的体力和精力都受到很大的挑战，势必会影响工作的投入程度。
在综合考虑用人成本后，更多的单位喜欢招聘男生也就不足为奇了。
女生考研的五点注意事项深入了解个人价值观明确考研动机一般而言，无论我们做什么样的选择，都需要对自己有个全面而且客观的了解。
“我为什么要考研?”很多学生会考虑到是否考研的利弊，但是很多同学会忽略非常重要的一点：即利与弊到底孰轻孰重则依赖于个体自身的因素。
对于女生而言，需要了解自己的特点、兴趣爱好、价值观以及个性倾向，这些信息能够帮助自我更加全面地考虑问题。
9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：考虑风险因素做好应对未知的准备最近几年，随着研究生的扩招，研究生的就业风险在逐渐增大。
如果研究生的生活并没有你原来想象中的那样充实、丰富、机会多，就有可能形成落差和失望。
尤其对于女研究生来说，对于工作的期望过高，到最后很有可能会形成高不成低不就的尴尬局面。
如果这些情况真的发生，你是否还愿意去付出自己的努力？你愿意承担这些风险吗？综合考察做出适合自己的抉择在了解自己之后，我们需要尽可能地对所要报考的目标有个清晰的了解，如：学校的综合信息、每个专业和方向在全国的影响力、具体的研究内容、可能的学习方法、未来的工作趋向、导师的研究侧重点、大概的就业率等等。
这些信息一方面可以通过网络查询，另一方面还可以直接联系正在那里学习的学生，还可以咨询相关专业老师的看法。
在考研路上要发挥女性优势坚持到底女生在备考过程中通常容易出现的问题是疲劳战、持久战和情绪战，但是长时间的复习准备、枯燥的学习会导致学习效率下降，一味地坚持和硬抗，反而使女生更加疲惫，无法集中精力。
在这一点上，女生不妨学习男生注重效率的复习方式，每天给自己一些休息放松、锻炼身体的时间，这并不是在浪费时间，而是更合理地利用时间。
能够坦然面对考研失败的结果成败是任何选择都要面临的结果。
我们在备加努力期待成功的同时也需要接受可能会出现的失败。
考研成功与否并不是我们人生成败的绝对标准。
即使不成功，我们也需要从中看到乐观的希望：“塞翁失马，焉知非福。
”如果你理解了考研失败也许是另一种成功的准备，那么，真的要恭喜你，这样好的心态会帮助你克服任何困难，获得人生的真正成功！10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：应对性别歧视女生应当如何选择专业近年来，受就业形势恶化影响，硕士研究生就业压力逐渐加大，在就业形势恶化的背后，女性就业者更是首当其中。
就业歧视无论在哪个国家都会有，公司招人有很大的自主权，歧视问题很难从根本上得到解决，女大学毕业生唯有通过不断学习，努力提升自己的竞争力才能吸引用人单位。
对此，研招网结合未来就业环境，给大家分析出最适合女生考研及就业的行业供参考。
会计学这个职位的特点是工作的时间越长，专业度越高，越受信赖，女性耐心细致的性格特点非常适合。
发展空间大，可以从一般财务会计人员发展为有经验的会计主管、财务主管、财务总监甚至更高职位。
会计的专业性强，从事的是一项专业、中高层的经济管理活动。
如今会计证可全国通用，随时可以持证上岗。
如果你能读到会计硕士的学历，相信你已掌握会计、金融、理财等知识，即使作为一名家庭主妇，这些知识也能在日常生活中得到运用，可以为本人或家人从事经商、投资等理财活动提供参考意见，对个人创业也是非常有利的。
