2018年小学学校继续教育工作总结-范文word版 (7页)
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本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==继续教育工作汇报总结X月XX日这天,我参加了xx县进校所组织的一年来继续教育工作汇报,通过聆听了其他兄弟学校领导的发言,使我受益匪浅,在此项工作的落实和开展中和他们相比相差很远,特别是能值得我学习的,从以下几个方面谈起:一、领导一身作则引领到位如:学员要完成的作业内容、要求、途径和方法以及观看的电影名字等,领导能亲自动手,打印成资料,人手一份配发给学员,这样能使参训的学员有计划、有准备按时完成好各类作业。
二、能开展创建“学习型校园活动”如:积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚气氛,成立“青年教师”理论学习研究会,<莲山~课件>集体备课,课题研讨,论文评比,才艺展示,教学比武等活动,以促进教师教教育教学和科研水平的提高。
今后的设想:1、开展“五比、五精神”活动。
2、大力开展基本功大练笔活动。
3、开展教材“五分析”活动。
4、开展各类不同的教学展示活动。
5、开展“两教研”活动。
6、开展学段教材作业一展带评活动。
[ 继续教育工作汇报总结]相关文章:以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。
继续教育工作总结范文按照尚教发____年68____文件精神和市进修校新学期工作计划布署。
我镇本学期对中小学教师进行了综合素质培训。
培训内容:《教育科研能力的培养与提高》第四、五、六章,《心理健康与教师心理素质》第七、八、九、十章。
培训方式:(1)集中培训、(2)教研培训、(3)校本培训。
一、集中培训本学期充分利用网络培训优势。
____月____日在网上对教师进行了培训,培训内容是《浅谈数学课堂教学的五步教学法》,大约3学时,学习后,各校进行____讨论,并且能在课堂教学中进行尝试,效果较好。
通过反馈知道:《数学课堂教学的五步教学法》体现了新的教学理念,新的教学思路,这种教学方法能树立以学生为本的思想。
让学生做课堂的主人。
给学生提供主动参与的机会。
学生经过参与、探究,主动获得的知识。
更容易掌握内在的规律、性质和联系,并使创造力得到发展。
二、教研培训人际关系是一个人心理素质水平的集中体现,也是影响教育,教学效果的重要因素,____月上旬,____全镇教师搞了一次专题讲座,内容是《教师在学校里的人际关系》。
通过讲座,使教师深深体会到:教师在学校中能否与领导、同事、学生建立良好的人际关系,直接关系到工作的成败和自己的身心健康,良好人际关系的建立与改善有一定的规律性,作为教师必须了解这些规律并在实践中加以运用。
选择适合自己的科研方法,是提高工作效益的重要一步,多数教师选择了课题但不知选择什么样的科研方法,针对这种情况,我镇在____月中旬搞了一次科普讲座,内容是《中小学教师开展教育科学研究的新模式》。
重点介绍了行动研究的模式,行动研究旨在提高实践者的自我反思意识和调节行动能力,并以解决问题,取得成效为最终目标,行动研究也有一定的规范化程序,在行动研究为基本科研策略的指导下,可以在不同的研究阶段使用不同的方法,行动研究的质量取决于这些方法使用的科学性和有效性。
三、校本培训各校都能把校本培训工作归入到重要工作日程来抓。
学校继续教育工作总结学校继续教育工作总结(通用15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的学校继续教育工作总结,欢迎大家分享。
学校继续教育工作总结1一学期来,我校教师继续教育在校领导的指示下真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育水平的提高。
现把一学期来的工作总结如下:一、教研培训重视教研组在开展教研活动中的作用,集中备课、听课、上课、评课、反愧总结,一课三议、三课一评落到实处,不走过场,把每一次“公开课”(开学初的听课)当作提高业务水平的一个机会,互相学习,取长补短。
我们提高教学研讨的质量,落实到位,教导处督促教研组按时完成,活动时教导处成员、骨干教师全程参与,提高活动的含金量。
今年11月海南省高级教师送教到我校,经我校教师一次很好地教学培训,培训后,我们还开展了网络在线研讨活动,活动中教师们进行了集体讨论,教师们个个热情高涨,纷纷发表自己的高见,科组内教师进行了认真的反思与评课,使培训活动真正落到了实处。
英语组、美术组、体育组等都在组长的组织下进行高效课堂教学研讨活动,根据研讨的内容确定一主题,教师们进行自我备课,又在组长的带领下各自发表自己的意见,各自解说自己的教学设计,而后根据交流对教案进行修改,形成一份优秀教案。
选定一教师进行试教,进行认真评课、交流。
二、校本培训校本培训是教师成长的一只方舟,为保证每位教师的校本继续教育学分都在6分以上。
本着务本求实的原则,对“自修--反思--实践--研究”的培训模式,突出了根据需求自我进修,在实践中探索创新,在解决问题中提高自己的创造性学习方式。
1、自修。
自修是教师提高综合素质的主要形式。
教师自定自学内容,自学进度。
2、反思。
反思是教师发现问题,分析问题的过程。
在这一过程中,教师结合平时的教学,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成“个体反思”和“群体反思”。
小学学校继续教育工作总结范本【小学学校继续教育工作总结】一、总述本学年是我校小学学校继续教育工作的关键一年,全体工作人员在校领导的正确指导下,积极开展各项教育活动,取得了一系列优秀的成绩。
下面就本学年的工作进行一次全面总结。
二、教育目标的达成情况本学年,我们提出了四个教育目标:提高学生的学习能力、提升家长的教育意识、提升教师的专业素养、提高学校的整体实力。
针对这四个目标,我们开展了一系列活动,具体如下:1. 提高学生的学习能力:通过课堂教学的改进,增加了趣味性和参与度,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果。
此外,我们还开展了各类学习竞赛,提供了多种展示才华的舞台,激发了学生的学习热情,培养了他们的自信心。
2. 提升家长的教育意识:我们举办了一系列家长学习活动,邀请专家进行讲座,分享家庭教育经验和方法,帮助家长更好地理解孩子,提高了家长对教育的重视和认识。
3. 提升教师的专业素养:通过定期的培训和学习交流,提高了教师的教学水平和教育理念,进一步提升了教师的专业素养。
同时,我们还营造了良好的教学氛围和团队精神,教师之间相互学习,相互启发,共同进步。
4. 提高学校的整体实力:通过整体规划与管理,加强了学校各项工作的协同性和高效性。
我们注重校园环境的美化,提升了学校形象;注重教学设施的更新,提升了教学质量;注重学校文化的培养,凝聚了全校教职员工的向心力。
综上所述,通过我们的努力,教育目标得到了初步的实现。
三、取得的成绩在本学年的工作中,我们取得了一系列优秀的成绩。
主要体现在以下几个方面:1. 学生的学习成绩显著提高。
通过各类学习竞赛的开展和课堂教学的改进,学生的学习成绩得到了显著提高。
尤其是部分学困生,在我们的精心辅导下,也取得了明显的进步。
2. 家长的满意度显著提升。
通过开展家长学习活动和与家长的密切沟通,家长对我校的教育工作更加满意,更加支持学校的工作。
3. 教师的专业水平有了明显的提升。
通过培训和学习交流,教师的专业水平得到了提高,并且教师之间的团队精神得到了增强,形成了良好的教学氛围。
学校继续教育工作总结学校继续教育工作总结(精选23篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的学校继续教育工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校继续教育工作总结篇1开展教师全员培训,是以全面提高教师队伍的整体素质和基础教育质量为目标,是以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的新一轮小学教师全员培训的系统工程。
通过一学期的全员培训,我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新教育教学实践能力、高素质、专业化能够适应新课程改革需要的小学教师队伍。
现将本年度工作总结如下。
一、加强领导,提高认识,加大投入,确保校本培训工作顺利实施。
实行教师全员培训,是促进教师专业化成长的有效途径,为了确保校本培训工作扎实有效地进行,我校成立领导机构,由“一把手”负总责的领导小组,指导各项工作,保证继续教育的各项工作能够得到有效落实。
另外,为了保证该项工作顺利实施,逐年加大经费投入,今年,共投入继续教育培训经费约2.1万元,购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等,为教师培训学习创造了条件。
二、健全制度,规范管理,促进校本培训扎实有效。
我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定,制定了严格细致的研训管理制度。
学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《教学常规管理制度》等,促使我校的培训工作能扎实有效地进行。
另外,我校在该项活动中,进行了科学的组织管理。
我们除了制定五年的培训规划以外,每学期制定校本培训计划。
每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训动,三、开展形式多样的培训活动,提升教师专业素质。
1、抓校本研修⑴师德教育。
组织全体教师认真学习《师德新说》提高教师的政治思想水平和职业道德素养,进而规范自己的教育教学行为。
2018年小学教师暑期继续教育培训总结与2018年小学教师班务的年终工作总结范文汇编2018年小学教师暑期继续教育培训总结今年暑假我们进行了为期十三天的继续教育培训,这次培训,专家学者们向我们展示了全新的教育理念,崭新的课堂教学模式使我深深的感受到要树立终身学习的意识,立足于自己的本职工作,转变观念,投入课改,真正走进新课程,全面推行素加强学习,不断培训,自觉走进新课程。
下面谈一下自己一些肤浅的认识和体会一、加强学习,更新观念。
这次学习学到许多新的知识,但是更让我看到了自己的不足,学习不仅是学生的事,也是老师必须做的事,学习是永远的主题。
只有不断学习,才能尽快地转变观念,适应时代的要求,我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,真正体现学生是学习的主体,课堂的主人,全力推进素质教育。
二、立足课堂,提高质量。
课堂是教育教学的主阵地,教学视频中,专家紧紧抓住课堂教学,引导学生善于发现问题、提出问题。
并且通过倾听学生、关注学生的即时表现、通过关注学生的兴奋与疑惑,适时参与、做出决策。
因此,要以学生的认识规律为基础,围绕教学,发挥学生的主动性,提高课堂教学效率,全面提高学生素质。
三、远程研修,持之以恒。
这次学习,我对远程研修有了深入的了解,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,在今后的教育教学中我将对远修平台的资源更好的利用,深刻地理解所包含的教育理念,让远程研修在今后的工作中发挥更大的作用,为学生带来更好的帮助。
2018年小学教师班务的年终工作总结范文本学期的班主任工作即将结束,回响这一学期的工作,的确也做了不少。
这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。
现将本学期的主要工作做个总结。
本人本学期的工作主要有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养学生的学习能力的修养(3)培养学生素质的修养一、班干部的培养二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应该是班干部的调整阶段。
小学学校继续教育工作总结范本大刘庄中学百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异,教师整体水平偏低,学校存在着较为严重的学苗外流现象。
以前教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。
因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。
一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。
1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,教学副校长亲自抓,由教导处具体实施教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”教师继续教育工作原则。
2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。
每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。
严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。
3、调查反馈,整体规划。
随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。
小学学校继续教育工作总结模板继续教育工作总结(____—____学年度第二学期)武南镇中畦中学百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异,因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。
一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。
1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,教学副校长亲自抓,由教导处具体实施教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定了“____与分层次校本教师教育”的培训方案。
2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。
定期研究学校教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。
严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。
3、调查反馈,整体规划。
随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。
小学继续教育工作总结范文小学继续教育工作总结范文精选2篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,转眼间,我们又要迎来小学继续教育的收官之日了。
在这一年里,我和大家共同努力,取得了一定的成绩。
现在,我将就本次继续教育工作进行总结,同时也对以后的工作提出一些建议。
一、工作总结:1.加强组织领导。
在本次继续教育工作中,我积极参与组织筹备工作,保证各项工作有序进行。
同时,我们组织了多次师资培训和研讨会,提高了教师的综合素质。
2.制定科学教学方案。
我根据学生的实际情况,制定了科学合理的教学方案,并积极与其他老师进行教学经验的交流和分享。
通过这些努力,我成功地提高了学生的学习效果。
3.积极开展教学实践。
我在课堂上注重培养学生的创新意识和实践能力,灵活运用各种教学方法,使学生能够更好地理解和掌握所学知识。
4.加强家校合作。
我与家长保持密切的沟通和联系,及时了解学生的学习情况和困难,与家长共同制定解决方案,提高了学生的学习积极性。
二、存在问题:1.教学资源不足。
由于学校条件有限,教学资源不够丰富,影响了我在教学中的展示和创新。
2.知识更新不及时。
由于工作繁忙,我未能及时进行教学知识的更新和学习,导致了一些新知识在教学中未能得到充分的运用。
三、改进措施:1.关注教学资源建设。
学校应该加大投入,提供更多更好的教学资源,以满足教师的需求。
2.加强自身学习。
我会更加注重自己的学习和进修,跟上时代的步伐,提高自己的专业素质。
四、工作建议:1.加强教师交流。
学校应该组织更多的教研活动和培训,提供教师交流的机会,促进教师之间的学习和共享。
2.完善评价体系。
学校应该建立科学合理的评价体系,定期对教师进行评估和指导,促进其专业发展。
以上就是我对本次小学继续教育工作总结的一些见解。
感谢大家的支持和理解!同时,也希望以后每位教师都能够更加努力,为学校的发展做出更大的贡献!谢谢!小学继续教育工作总结范文精选2篇(二)小学继续教育个人学习总结范文参考如下:在小学继续教育的学习过程中,我取得了一定的进步和成就。
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小学继续教育学习总结800字 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习 1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加县级、校级教研活动,多听课,多学习。 三、在教学中学习、反思 我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书 【最新2018】小学继续教育学习总结800字-范文word版 认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
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小学学校继续教育工作总结
篇一:学校继续教育工作总结
乐治镇第一小学201X—201X学年度
教师继续教育工作总结
坪东办洒金小学201X-201X学年度
教师继续教育工作总结
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务
素质,结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育
工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的
差异,教师整体水平偏低。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和
教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。
因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继
续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生
了巨大的变化。
现将一年来的工作总结如下:
一、指导思想
“十二五”期间,教师继续教育工程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教师队伍优先优质发展战略,以“国培
计划”为引领,以“省培计划”、州级培训和市级培训为抓手,以提升教师德
育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心,以骨干教师队伍建设为重点,以全面提高教育质量为宗旨,努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径,以
校为本,全面实施素质教育,为我校“十二五”教育的改革发展提供强有力的
师资保障。
二、目标要求
进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制,围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的单体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为
核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为
主要内容,努力适应一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活
力的高素质专业化教师队伍。
三、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。
1、全面贯彻落实《省教育厅关于印发贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知》(黔教师发[201X]220号)文件精神,推进和实施《黔西
南州中长期教育改革和发展规划纲要(201X——2020年)》,切实提高中小学
教师整体素质,促进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育。
根据《兴义市“十二五”(201X——201X年)中小学教师继续教育工程实施》及《坪东办
“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案(201X——201X年)》实施的要求,结合我校教师队伍实际,制订了《坪东办“十二五”中小学教师继续教育
工程实施方案(201X——201X年)》。
2、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的
构成特点,从学校实际出发建立起以校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继
续教育工作领导小组,明确了继教专干,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续
教育工作网络”,制定和完善了各项教师继续教育管理制度和考核制度。
3、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。
每学期,校继续教育领导小组定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的、有计划
地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的
内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。
严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学
期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴
及研究的原始资料等并及时将培训情况和经费投入等登记入《十二五继教学时
登记表》。
4、调查反馈,整体规划。
随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的
角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确
定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。
四、积极开展各种教育培训活动
1、加强教师职业道德培训,建立师德教育专项培训长效机制。
开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣
辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强
教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“八荣八耻”教育等培训。
真
正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生
充满爱心上,并取得了良好的效果。
2、“四新”教育的培训
“四新”教育,即新理念、新知识、新方法、新技能的培训,以实施素质教育
理念为核心,有计划地组织实施教师新课程培训,提高其实施新课程的能力和
水平,开展新课程标准研究、新教材研究,新教材教学设计与典型案例分析,
强调了理论与实际相结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,
树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强广大教师实施素质教
育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。
新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中,使我校的教
育教学水平有了一定的提高。
3、加强教育教学的培训
在本年度中,我校继教培训抓住“学科教学渗透法制教育”为契机,加强教师
驾驭课堂教学能力的大练兵,第一学期组织了一轮学校教师全体参与的“学科
教学渗透法制教育”练兵,第二学期组织了片区学校参与的“学科教学渗透法
制教育”竞赛,在本次竞赛中,选拔了8 名教师参加坪东办举办的“学科教学
渗透法制教育”竞赛。
4、课堂教学技能培训。
第一学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅
导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教
学基本功的培训,各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样
的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。
5、教育教学能力的培训。
开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育
科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技
术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学
实践中拓展专业知识,提高教研能力。
并能紧密结合所承担的教学任务,撰写
教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。
6、坚持“走出去,请进来”的培训学习理念
201X年10月,学校派出孔维傕、赵文华、李启荣、陈朝秀四名教师到广西百
色分别参加“小学数学高效课堂教学展示研讨会”和“小学语文高效课堂教学
展示研讨会”学习。
201X年12月,由教导主任王继昌带队,组织学校全体班
主任参加了在赛文学校举办的“提高中小学班主任工作技能高级研修班”学习;201X年5月派出学校少先队大队辅导员罗佳林到贵阳参加“青少年思想品德
教育培训”;201X年7月,学校少先队大队辅导员罗佳林参加了“全国少先队
辅导员培训”每次培训学习都能使教师们受益匪浅、开阔了视野,不断提高自
身的工作能力。
同时,学校还坚持加强与兄弟学校的教研交流,在一年中与乌。