粤教版高中物理必修一高一上学期期末复习题(1学生版)

高中物理学习材料珠海市2007～2008学年度第一学期期末学生学业质量监测高一物理一、单项选择题（本题共10小题，每题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1.关于质点，下列说法错误．．的是 ( )A．质点是为了研究问题方便而建立的理想化模型B．研究郭晶晶跳水时，可以把她看成质点C．研究从广州到北京的列车行驶时间，可将列车看成质点D．研究“嫦娥”一号探月卫星绕月球飞行的轨道时，飞船可以看成质点2.下列哪个图像能正确地描述出从一楼出发到二十二楼终止的电梯运动情况：（）3.一个质点做直线运动，其速度随时间变化的函数关系为v=kt。

其中k=0.3 m/s2，则下列说法正确的是 ( )A. 电车做匀速直线运动B. 电车的速度变化量大小是0.3 m/sC. 电车做匀加速直线运动D. 电车的初速度为0.3 m/s4.伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是 ( ) A．把猜想和假说结合在起来B．把提出问题与猜想结合起来C．把实验和逻辑推理结合起来D．以上说法均不准确5．以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是（）A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力C ．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡D ．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同6.一根轻质细绳能承受的最大拉力是G ，现把重量为G 的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过：(A)45° (B)60° (C)120° (D)135°7.轻杆AC 的C 端固定在轴上，在A 端挂一个重物G ，杆的A 端被一根轻绳按图中所示两种情况系住，不计杆AC 的重力，设甲图中AB 受拉力大小为F 1，乙图中绳AB 所受拉力大小为F 2，比较F 1和F 2的大小，那么应有A 、F 1=F 2B 、 F 1>F 2C 、 F 1<F 2D 、 无法比较8.一个人蹲在磅秤上不动时，称其重力为G ，当此人突然站起时，在整个站起过程中，磅秤的读数为A. 先大于G ，后小于GB. G 先小于G ，后大于GC.大于GD.小于G 9.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是 ( )A ．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B ．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C ．速度一直保持不变D ．速度的变化率越来越大10.如图，在倾角θ＝30°的粗糙斜面上放一物体，重力为G ，现用与斜面底边平行的力F ＝2G 推物体，物体恰能沿斜面斜向下做匀速直线运动，则物体与斜面间的动摩擦因数μ的大小约为：（ ）A. 0.50B. 0.58C. 0.70D. 0.82二、不定项选择题(本题共4小题，每题5分，共20分，全对得5分，漏选得3分，错选得0分。

高中物理学习材料2010-2011学年第一学期高一物理必修1期末模拟试题（答题时间：70分钟）一、本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．1. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A. kg、m、m/ s2B. kg、m /s、NC. kg、m、sD. kg、m /s2、N2. 二个共点力大小都是60N，如果要使这二个力的合力也是60N，这两个力的夹角应为（）A. 60°B. 45°C. 90°D. 120°3. 在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（）A. 月亮B. 云C. 地面D. 星4. 下列关于摩擦力的说法中不正确的是：（）A. 静止的物体可以受到滑动摩擦力B. 运动的物体可以受到静摩擦力C. 静止的物体一定不受滑动摩擦力D. 滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反5. 如图1所示，物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是（）图1 BA CDA. 0，0B. 3x向下，3x向下C. x向上，3xD. 0，3x向上6. 下列关于物体运动的一些说法中，哪一种是不可能的（）A. 物体的速度在增大，而位移却减小B. 物体的加速度大小不变，其速度在减小C. 物体的速度为零，而加速度很大D. 物体的加速度跟速度方向相同时，当加速度减小，速度也随之减小7. 一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力有下列说法，正确的是（）A. 书对桌面的压力就是书的重力B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力8. 一辆汽车在一段时间内的s－t图象如图2所示，由图知（）A. 在0~10s 内，汽车做匀加速直线运动B. 在10~30s 内，汽车处于静止状态C. 在10~30s 内，汽车做匀速直线运动D. 汽车在0~10s 内的速度比30~40s 内的速度大9. 如图3所示，甲、乙、丙、丁是以时间为轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是（ ） O t O t 乙 O t O 丁 抛物线图 3A. 甲是a —t 图象B. 乙是s －t 图象C. 丙是s －t 图象D. 丁是v —t 图象10. 如图4，位于水平桌面上的物块P ，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的，已知Q 与P 之间以及桌面之间的动摩擦因数都为μ，两物块的质量都是m ，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F 拉P 使其做匀速运动，则F 的大小为（ ）FQP图4A. 4μmgB. 3μmgC. 2μmgD. μmg二、本题共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．11. 如图5所示，用两个弹簧秤同时作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸长一定的长度，弹簧秤的读数分别为F 1和F 2；改用一个弹簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸长相同的长度，弹簧秤的读数为F 。

高中物理学习材料陆丰市甲子中学2010年高一期末考试---物理试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一．单项选择题(本题10小题．每小题3分,共30分)1．在研究物体的运动时，下列物体当作质点处理不合理的是（）Ａ．研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点Ｂ．确定轮船在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理Ｃ．研究地球绕太阳公转的时候，可以把地球当作质点来处理Ｄ．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理2．明代诗人曾写这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。

”其中“桥流水不流”中的“桥流”是以下列哪个物体为参考系的( )A．河岸 B．桥 C．水 D．人3．下列物理量中，属于矢量的是（）A、加速度B、时间C、质量D、路程4．两个共点力的大小为F1＝15N ， F2＝8N，它们的合力不可能等于（）A．9N B．15N C．6N D．21N5．下列关于加速度和速度的说法正确的是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．物体运动的加速度为零，它的速度也为零C．物体运动的速度改变量越小，它的加速度一定越大D．物体运动的加速度是表示速度随时间变化的快慢，速度大的，加速度不一定大。

6．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1 m，则水落到地面的速度约为（视为自由下落，g取10 m/s2）： ( )A．100m/s B．6×102m/s C．3×102m/s D．2×102m/s7．“物理之光”学习小组在课堂上对“惯性”进行了讨论与交流，有如下观点，你认为正确的是：A．静止的物体没有惯性，只有运动的物体才有惯性B．物体只有在加速、减速或拐弯时才有惯性。

做匀速运动的物体没有惯性C．只有固体和液体有惯性，气体没有惯性。

太空中的物体也没有惯性D．一切物体，在任何情况下都具有惯性，质量是惯性大小的量度8．第8题图中的四幅图片描述了四个变速运动，其中平均加速度最大的是：9．关于摩擦力下列说法中正确的是：A．两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用；B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的；；C．受滑动摩擦力作用的物体一定是相对地面运动的D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反。

粤教版高中物理必修一章末测试题及答案全套章末综合测评(一)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1．下列有关质点的说法中正确的是()A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车做为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点【解析】物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略，故A错误；研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点，故B错误；研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点，但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车做为质点，故C错误；地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看做质点，故D正确．【答案】 D2．下列说法正确的是()A．参考系是为了研究物体运动而选取的B．宇宙中的物体有的静止，有的运动C．只能选取不动的物体作为参考系D．同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的【解析】研究物体运动时所选定的参照物体作为参考系，所以参考系是为了研究物体运动而选取的，故A正确；静止是相对的，运动是绝对的，宇宙中的所有物体都处在运动的过程中，故B错误；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，故C错误；同一个运动对不同的参考系，其观察结果不一定是相同，比如，从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体，如果选择飞机为参考系，物体做直线运动，如果选择地面为参考系，物体做曲线运动，故D错误．【答案】 A3．下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化量、速度D．路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小，又有方向，是矢量，而路程、时间和速率只有大小，没有方向，是标量，故C正确．【答案】 C4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图1所示，则小球在图示过程中的平均速度是()图1 A．0.25 m/s B．0.2 m/sC．0.17 m/s D．无法确定【解析】从图上读出s＝5 cm＝5×10－2 m，Δt＝110×3 s＝0.3 s，所以v＝sΔt＝5×10－20.3m/s≈0.17 m/s，故选C.【答案】 C5．一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度大小为v 1，队伍全长为L .一个通讯兵从队尾以速率v 2(v 2＞v 1)赶到队前然后立即原速率返回队尾，则这个过程中通讯兵通过的路程和位移分别是( )A.2v 22L v 22－v 21，2v 1v 2L v 22－v 21B.2v 22L v 22＋v 21，2v 1v 2L v 22＋v 21 C.2v 1v 2L v 22－v 21，2v 22L v 22－v 21D ．无法确定【解析】 本题如果以地面为参考系分析较为复杂，可以以行进的队伍为参考系．在通讯兵从队尾向队前前进的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v 2－v 1；在从队前返回队尾的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v 2＋v 1.通讯兵两次相对于队伍的位移均为L ，设运动的时间分别为t 1、t 2，则有：t 1＝L v 2－v 1，t 2＝L v 1＋v 2通讯兵通过的路程为两段路程的和，即有：s ′＝v 2t 1＋v 2t 2将上面的关系式代入得：s ′＝v 2⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2－v 1＋L v 1＋v 2＝2v 22L v 22－v 21整个过程中，通讯兵通过的位移大小等于队伍前进的距离，即有：s ＝v 1⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2－v 1＋L v 1＋v 2＝2v 1v 2L v 22－v 21，A 正确． 【答案】 A6．如图所示的位移—时间图象中，均表示物体做直线运动，其中描述物体做匀速直线运动的速度为2 m/s 的图象是( )【解析】在位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，直线的斜率表示速度的大小．由图象可知A选项表示速度大小为0.5 m/s的匀速直线运动，运动方向为正方向；B选项表示速度大小为2 m/s的匀速直线运动，运动方向为正方向；C选项表示速度为－2 m/s的匀速直线运动，负号表示运动方向为负方向；D选项表示速度逐渐增大的变速运动，运动方向为正方向．【答案】 B7．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图2所示，下列说法中正确的是()图2A．在1 s末，速度为9 m/sB．0～2 s内，加速度为6 m/s2C．6～7 s内，做速度方向向西的加速运动D．10～12 s内，做速度方向向东的加速运动【解析】由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，A正确；0～2 s内，物体的加速度a＝12－62m/s2＝3 m/s2，B错误；6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，C正确；10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，D错误．【答案】AC8．在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上．中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图3所示，现要执行一项任务．给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)．该个过程中机器人所用时间是2 2 s，则()图3A. 机器人的运动轨迹是一条直线B. 整个过程中机器人的位移大小为2 2 mC. 机器人不会两次通过同一点D. 整个过程中机器人的平均速度为1 m/s【解析】机器人的运动轨迹为折线，A错误；由题意知机器人初位置坐标为(0,0)，末位置坐标为(2,2)，故位移为：s＝22＋22m＝2 2 m，故B正确；由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)时会与由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)有交点，即会经过同一位置，C错误；平均速度为位移与时间的比值，故v＝st＝2222m/s＝1 m/s，故D正确．【答案】BD二、非选择题(本题共4小题，共52分．按题目要求作答)9．(10分)打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图4甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种，请回答下面的问题：甲乙图4(1)甲图是________打点计时器，电源采用的是________．(2)乙图是________打点计时器，电源采用的是________．(3)在“练习使用打点计时器的实验中”，记录的纸带如图5所示，图中前几个点模糊不清，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是________ m/s，小车运动的加速度是________ m/s2(打点计时器的电源频率是50 Hz)．图5【解析】(1)甲图是电磁打点计时器，电源采用的是4～6 V低压交流电源．(2)乙图是电火花计时器，电源采用的是220 V交流电源．(3)在研究物体的运动性质时，在Δt很小时，通常用一段时间的平均速度代替其某点的瞬时速度，由题意知相邻两计数点的时间间隔为T＝0.1 sv D＝CE2T＝(52.43－23.71)×10－22×0.1m/s≈1.44 m/sv B＝AC2T＝(23.71－3.07)×10－22×0.1m/s≈1.03 m/s由a＝ΔvΔt得a＝v D－v B2T＝2.05 m/s2.【答案】(1)电磁4～6 V低压交流电源(2)电火花220 V交流电源(3)1.44 2.0510．(10分)如图6所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6…现在量得0、1间的距离s 1＝5.18 cm 、1、2间的距离s 2＝4.40 cm,2、3间的距离s 3＝3.62 cm,3、4间的距离s 4＝2.78 cm,4、5间的距离s 5＝2.00 cm,5、6间的距离s 6＝1.22 cm(频率为50 Hz)．图6(1)根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度(保留两位小数)并填在下表中．(2)根据(1)图7(3)根据(2)中所画出的速度—图象，求小车的加速度． 【解析】 (1)某点的瞬时速度可用以该点为中间时刻的一段时间内的平均速度表示打1点时：v 1＝s 1＋s 22Δt ≈1.20 m/s ，打2点时：v 2＝s 2＋s 32Δt ≈1.00 m/s ，打3点时：v 3＝s 3＋s 42Δt ≈0.80 m/s ，打4点时：v 4＝s 4＋s 52Δt ≈0.60 m/s ，打5点时：v 5＝s 5＋s 62Δt ≈0.40 m/s ，将数值填入表格中(2)描点并连线得小车的速度—时间图象．(3)小车的加速度为a ＝Δv Δt ＝0.4－1.20.2－0.04m/s 2＝－5 m/s 2， 【答案】 (1)(2)见解析 (3)－5 m/s 211．(16分)如图8所示，小球从高出地面h ＝15 m 的位置，在t ＝0时刻竖直向上抛出，经1 s 小球上升到距抛出点5 m 的最高处，之后开始竖直回落，经0.5 s 刚好经过距最高点1.25 m 处位置，再经过1.5 s 到达地面．求：图8(1)前1.5 s 内平均速度；(2)全过程的平均速率．(结果保留一位小数)【解析】 (1)由题图可知：前1.5 s 小球的位移为：s ＝H －h ′＝5 m －1.25 m＝3.75 m ，方向向下．所以前1.5 s 内平均速度v ＝s t 1＝3.751.5 m/s ＝2.5 m/s ，方向向下．(2)由题图可知：全过程小球的路程为s ′＝5 m ＋5 m ＋15 m ＝25 m全过程的平均速率为v ′＝s ′t ＝253 m/s ≈8.3 m/s.【答案】 (1)2.5 m/s 方向向下 (2)8.3 m/s12．(16分)一列长100 m 的列车以v 1＝30 m/s 的正常速度行驶，当通过1 000 m 长的大桥时，必须以v 2＝20 m/s 的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s ，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25 m/s 2；加速过程中，加速度大小为1 m/s 2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30 m/s ，共用了多长时间？【解析】 设过桥前减速过程所需时间为t 1t 1＝v 2－v 1a 1＝20－30－0.25s ＝40 s ， 设过桥所用的时间为t 2t 2＝s v 2＝1 000＋10020 s ＝55 s ， 设过桥后加速过程所需时间为t 3t 3＝v 1－v 2a 2＝30－201 s ＝10 s ， 共用时间t ＝t 1＋t 2＋t 3＝105 s.【答案】 105 s章末综合测评(二)(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1．下列四幅图中，能大致反映自由落体运动图象的是()【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故它的v-t图象是一过原点的倾斜直线，a-t图象是一平行时间轴的直线，故D对，A、C错；B 图中的图象表示物体匀速下落．故应选D.【答案】 D2．长为5 m的竖直杆下端距离一竖直管道口5 m，若这个管道长也为5 m，让这根杆自由下落，它通过管道的时间为(g取10 m/s2)()A. 3 s B．(3－1)sC．(3＋1)s D．(2＋1)s【解析】画出直杆穿过管道的图示，Δt＝2(h＋L1＋L2)g－2hg＝⎝⎛⎭⎪⎫2×1510－2×510s＝(3－1)s，故选项B正确．【答案】 B3．做匀加速直线运动的质点在第一个7 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大6 m/s，则质点的加速度大小为()A ．1 m/s 2B ．1.5 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s 2【解析】 根据匀变速直线运动的规律可知，第一个3 s 内的平均速度为第1.5 s 末的速度；第一个7 s 内的平均速度为第3.5 s 末的速度；则有：a ＝Δv Δt ＝62 m/s＝3 m/s 2，故选C.【答案】 C4．汽车在水平公路上运动时速度为36 km/h ，司机突然以2 m/s 2的加速度刹车，则刹车后8 s 汽车滑行的距离为( )A ．25 mB ．16 mC ．50 mD ．144 m【解析】 初速度 v 0＝36 km/h ＝10 m/s.选汽车初速度的方向为正方向．设汽车由刹车开始到停止运动的时间为t 0，则由v t ＝v 0＋at ＝0得：t 0＝0－v 0a ＝0－10－2s ＝5 s 故汽车刹车后经5 s 停止运动，刹车后8 s 内汽车滑行的距离即是5 s 内的位移，为s ＝12(v 0＋v t )t 0＝12(10＋0)×5 m ＝25 m.故选A【答案】 A5．两个质点A 、B 放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v -t 图象如图1所示．对A 、B 运动情况的分析，下列结论正确的是( )图1A．A、B加速时的加速度大小之比为2∶1，A、B减速时的加速度大小之比为1∶1B．在t＝3t0时刻，A、B相距最远C．在t＝5t0时刻，A、B相距最远D．在t＝6t0时刻，A、B相遇【解析】由v-t图象，通过斜率可计算加速度大小，加速时A、B的加速度大小之比10∶1，减速时A、B的加速度大小之比为1∶1，所以选项A错误；由A、B运动关系可知，当A、B速度相同时距离最远，所以选项B、C错误；由题意可知A、B是从同一位置同时开始运动的，由速度—时间图象可以算出运动位移，可知6t0时刻，A、B位移相同，因此在此时刻A、B相遇，所以选项D 正确．【答案】 D6．下列说法符合历史事实的是()A．在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动B．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动C．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度D．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度【解析】在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，故A错误，B正确；伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度，故C错误，D正确．【答案】BD7．做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断正确的是()A ．物体在A 点的速度大小为x 1＋x 22TB ．物体运动的加速度为2x 1T 2C ．物体运动的加速度为x 2－x 1T 2D ．物体在B 点的速度大小为3x 2－x 12T【解析】 根据匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知：v A ＝x 1＋x 22T ，故A 正确；根据x 2－x 1＝at 2得物体运动的加速度为：a ＝x 2－x 1T 2，故B 错误，C 正确；在该加速运动过程中有：v B ＝v A ＋aT ＝x 1＋x 22T ＋x 2－x 1T ＝3x 2－x 12T ，故D 正确．【答案】 ACD8．某高速列车沿直线运动的v -t 图象如图2所示，则该列车( )图2A ．0～30 s 时间内的位移等于9×102 mB ．30 s 时刻的速度大于30 m/sC ．0～60 s 时间内做匀加速运动D ．90～120 s 时间内做匀速运动【解析】 根据图象的“面积”看出0～30 s 时间内的位移小于12×60×30 m＝9×102 m ，故A 错误；由图看出，30 s 时的速度大于30 m/s ，故B 正确；0～60 s 时间内，由于图线切线的斜率是变化的，说明列车的加速度是变化的，则列车做的是变加速运动，故C 错误；90 s ～120 s 时间内列车的速度不变，说明做匀速运动．故D正确．【答案】BD二、非选择题(本题共4小题，共52分．按题目要求作答)9．(12分)如图3所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为a＝________，加速度的大小是________ m/s2(计算结果保留两位有效数字)．图3【解析】利用匀变速直线运动的推论得：v A＝s3＋s42T＝0.86 m/s.由于相邻的计数点间的位移之差相等，故采用逐差法求解加速度．根据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT 2可以求出加速度的大小，得：s4－s1＝3a1T 2s5－s2＝3a2T 2s6－s3＝3a3T 2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a＝13(a1＋a2＋a3)小车运动的加速度计算表达式为a＝(s4＋s5＋s6)－(s1＋s2＋s3)9T 2代入数据得a＝0.64 m/s2.【答案】 0.86 (s 4＋s 5＋s 6)－(s 1＋s 2＋s 3)9T 20.64 10．(12分)飞机受阅后返回某机场，降落在跑道上减速过程简化为两个匀减速直线运动．飞机以速度v 0着陆后立即打开减速阻力伞，加速度大小为a 1，运动时间为t 1；随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下．在平直跑道上减速滑行总路程为s .求：第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间．【解析】 如图，A 为飞机着陆点，AB 、BC 分别为两个匀减速运动过程，C 点停下．A 到B 过程，依据运动学规律有：s 1＝v 0t 1－12a 1t 21v B ＝v 0－a 1t 1B 到C 过程，依据运动学规律有：s 2＝v B t 2－12a 2t 220＝v B －a 2t 2A 到C 过程，有：s ＝s 1＋s 2联立解得：a 2＝(v 0－a 1t 1)22s ＋a 1t 21－2v 0t 1t 2＝2s ＋a 1t 21－2v 0t 1v 0－a 1t 1【答案】 (v 0－a 1t 1)22s ＋a 1t 21－2v 0t 1 2s ＋a 1t 21－2v 0t 1v 0－a 1t 111．(14分)甲车以加速度3 m/s 2由静止开始做匀加速直线运动．乙车落后2 s 在同一地点由静止开始以加速度6 m/s 2做匀加速直线运动．两车的运动方向相同，求：(1)在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离出发点多远？【解析】(1)两车距离最大时速度相等，设此时乙车已运动t秒，则甲、乙两车的速度分别是v1＝3×(t＋2) m/s，v2＝6×t m/s＝6t m/s，由v1＝v2得：t＝2 s，由x＝12at2知，两车距离的最大值Δx＝12a甲(t＋2)2－12a乙t2＝12×3×42 m－12×6×22 m＝12 m.(2)设乙车出发后经t′秒追上甲车，则x1＝12a甲(t′＋2)2＝12×3×(t′＋2)2 m，x2＝12a乙t′2＝12×6×t′2m由x1＝x2代入数据，求得t′＝(2＋22)s.将所求得时间代入位移公式可得x1＝x2≈70 m.【答案】(1)12 m(2)(2＋22) s70 m12．(14分)短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段．一次比赛中，某运动员用11.00 s跑完全程．已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离．【解析】 根据题意，在第1 s 和第2 s 内运动员都做匀加速直线运动，设运动员在匀加速阶段的加速度为a ，在第1 s 和第2 s 内通过的位移分别为s 1和s 2，由运动学规律得s 1＝12at 20s 1＋s 2＝12a (2t 0)2t 0＝1 s联立解得a ＝5 m/s 2设运动员做匀加速运动的时间为t 1，匀速运动的时间为t 2，匀速运动的速度为v ，跑完全程的时间为t ，全程的距离为s ，依题意及运动学规律，得t ＝t 1＋t 2v ＝at 1s ＝12at 21＋v t 2设加速阶段通过的距离为s ′，则s ′＝12at 21求得s ′＝10 m.【答案】 5 m/s 2 10 m章末综合测评(三)(时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1．一均质木棒，一端靠在光滑圆球上，另一端搁于粗糙的水平地面上，木棒处于静止状态，则这时木棒受到的力有()图1A．重力、地面和球的弹力B．重力、地面的摩擦力C．重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D．重力、地面的摩擦力和球的弹力【解析】以木棒为研究对象，木棒共受四个力作用：重力，地面和球对木棒的支持力，木棒相对于地面有向左滑动的趋势，受到地面向右的静摩擦力．故选C.【答案】 C2．如图2所示，甲、乙两人做“拔河”游戏．两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两人手掌粗糙程度也相同，在甲端的凳面上放四块砖，对“拔河”过程，下列判断正确的是()甲乙图2A．甲的手和凳子间的摩擦力较大B．乙的手和凳子间的摩擦力较小C．甲的手和凳子间不会有相对滑动D．乙的手和凳子间一定有相对滑动【解析】根据题意平托长凳，长凳下表面各处的粗糙程度相同，在靠甲侧的凳面上放四块砖造成甲的手与凳子间的弹力增大，最大静摩擦力和滑动摩擦力都要比乙的大，因此甲、乙各自向两侧施拉时，凳子向甲方移动，甲的手和凳子间不会有相对滑动，C 正确．【答案】 C3．关于物体间的作用力与反作用力，以下说法正确的是 ( )A ．重力和弹力一定不可以成为作用力与反作用力B ．“四两拨千斤”说明四两的作用力可以有千斤的反作用力C ．“主动出击”说明物体间可以先有作用力，然后才有反作用力D ．“以卵击石”说明鸡蛋对石头的作用力可以小于石头对鸡蛋的作用力【解析】 物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，同时产生、同时变化、同时消失、性质相同，故选项A 正确，选项B 、C 、D 错误．【答案】 A4．如图3所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45 °，日光灯保持水平，所受重力为G ，左右两绳的拉力大小分别为( )图3A ．G 和G B.22G 和22G C.12G 和32G D.12G 和12G【解析】 对日光灯进行受力分析如图所示，由平衡条件知⎩⎪⎨⎪⎧水平方向：F 1sin 45 °＝F 2sin 45 °竖直方向：F 1cos 45 °＋F 2cos 45°＝G 解得F 1＝F 2＝22G ，选项B 正确．【答案】 B5．如图4所示，四个完全相同的弹簧秤，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是()图4A．如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧秤的读数可能小于FB．如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧秤的读数一定大于FC．如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧秤的读数一定等于FD．如果已知图丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系【解析】图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，那么弹簧秤的读数等于F，故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件，可知，弹簧秤的读数一定等于F，故B错误，C正确；已知图丁中水平地面光滑，虽然物体的质量未知，但弹簧秤的读数与F的大小仍相等，故D 错误．【答案】 C6．如图5所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示．若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()图5A．M静止在传送带上B．M可能沿斜面向上运动C．M受到的摩擦力不变D．M下滑的速度不变【解析】由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、摩擦力、支持力，传送带启动以后对M受力情况没有影响，自然也不会影响其运动状态，故C、D 正确．【答案】CD7．如图6，A、B两物体通过跨过光滑定滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是()图6A．A受4个力作用，其中弹力有1个B．A受4个力作用，其中弹力有2个C．B受2个力作用，其中弹力有2个D．B受2个力作用，其中弹力有1个【解析】A受重力、支持力、摩擦力和拉力4个力作用，其中有支持力和拉力2个弹力，A错，B对；B受重力和拉力2个力作用，只有拉力一个弹力，C错．D对．【答案】BD8．如图7所示，质量分别为m A、m B的A、B两个楔形物体叠放在一起，B 靠在竖直墙壁上，在力F的作用下，A、B都始终静止不动，则()图7A．墙壁对B的摩擦力大小为(m A＋m B)gB．A、B之间一定有摩擦力作用C．力F增大，墙壁对B的摩擦力也增大D．力F增大，B所受的合外力一定不变【解析】由整体法可知，墙壁对B的摩擦力大小为f B＝(m A＋m B)g与力F 无关，则A正确，C错误；对A物体进行受力分析，可知A、B之间不一定有摩擦力作用，则B错误；因A、B始终静止，则B所受到的合外力为0，故D正确．【答案】AD二、非选择题(本题共4个小题，共52分．按题目要求作答)9．(10分)某同学在做“探究弹簧的形变与弹力的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂；然后在其下部施加竖直向下的外力F，测出弹簧的长度L；改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧长度L的关系图线如图8所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)图8(1)由图可知该弹簧的自然长度为________cm.(2)该弹簧的劲度系数为________N/m.【解析】(1)弹簧的弹力F＝0时，弹簧处于自然伸长状态，故F-L图象的横截距表示弹簧的原长，故原长L0＝10 cm.(2)F-L图象的斜率等于弹簧的劲度系数，故：k＝10.0－0(30－10)×10－2N/m＝50 N/m.【答案】(1)10(2)5010．(12分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m.如图9所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下，甲乙图9(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是________N(图乙所示)，则弹簧秤b的读数可能为________N.(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(选填“变大”“变小”或“不变”)．【解析】(1)根据胡克定律，弹簧OC伸长1.00 cm时弹簧的弹力F c＝kΔx ＝500×1.00×10－2 N＝5.00 N；由题图乙可知弹簧秤a的读数F a＝3.00 N，根据勾股定理，F2a＋F2b＝F2c，解得F b＝4.00 N.(2)改变弹簧秤b与OC的夹角时，由于保持弹簧伸长1.00 cm不变，因而F a与F b的合力F保持不变，根据平行四边形定则，F a、F b合成的平行四边形如图所示(▱OAC′B)，当弹簧秤b与OC的夹角变小时，其力的合成的平行四边形为▱OA′C′B′，由图可知a、b两弹簧秤的示数都将变大．【答案】(1)3.00～3.02 3.9～4.1(有效数字不作要求)(2)变大变大11．(14分)如图10所示，将质量分布均匀、重量为G、半径为R的光滑圆球，用长度为2R的细绳拴在竖直墙壁上．要求得出绳子对球的拉力F T和墙对球的支持力F N，通常有力的合成、力的分解和正交分解三种方法．请你：图10(1)画出这三种求解方法的力的示意图．在力的合成方法中，要说明合力是哪两个力的合力，在力的分解中，对重力进行分解；(2)从三种方法中任选一种方法，解出绳子对球的拉力F T和墙对球的支持力F N的大小．【解析】(1)三种力的示意图如图甲、乙、丙所示．甲乙丙(2)以力的合成为例，从题目所给条件可知，倾角θ＝30°，由直角三角形知识可得F N＝G tanθ＝33G，F T＝Gcos θ＝23G3.【答案】(1)见解析图(2)233G33G12．(16分)如图11所示，物体A、B的质量分别为m A＝10 kg，m B＝20 kg，A与B、B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．当用水平力F＝80 N向右拉轻滑轮时，B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大？(g取10 m/s2)图11【解析】A与B、B与水平桌面间的最大静摩擦力分别为：f A＝μm A g＝30 Nf B＝μ(m A g＋m B g)＝90 N由于绳子对物体A的拉力F A＝F2＝40 N＞f A故B对A的摩擦力为滑动摩擦力，大小为30 N，方向向左．物体B受到向右的拉力F2＝40 N和A施加给它的大小为30 N的摩擦力，F B＝40 N＋30 N＜f B故桌面对B的摩擦力为静摩擦力，大小为70 N，方向向左．【答案】30 N70 N章末综合测评(四)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是()图1A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小【解析】根据题意，铺垫材料粗糙程度降低时，小球上升的最高位置升高，。

粤教版物理高一上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、关于质点的概念，下列说法中正确的是（）。

A. 只有体积很小的物体才能看作质点B. 只有质量和体积都极小的物体才能看作质点C. 质点是一种理想化模型，实际并不存在D. 如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，可将物体看作质点2、关于牛顿第一定律（惯性定律），下列描述正确的是（）。

A. 物体只有在进行某种特定形式的运动时才会受到力的作用B. 在没有外力作用的情况下，物体的运动状态将保持不变C. 物体运动状态的改变受到力的作用，力越大，改变越快D. 物体受到的力越大，其惯性越大3、题干：在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，通常控制变量法来研究加速度与力的关系。

以下哪个选项不是实验中必须控制的变量？A、物体的质量B、力的方向C、物体的运动状态D、观察者的视角4、题干：一个长度为L、电阻为R的金属丝，用导线均匀地拉制成长度为2L的金属丝，其电阻变为多少？A、2RB、R/2C、R/4D、4R5、在下列关于力的说法中，正确的是：A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。

B、力的大小、方向和作用点是力的三要素，力的三要素可以独立变化。

C、两个相互作用的物体，受到的力的大小相等，方向相反，但作用点相同。

D、力的单位是牛顿，表示物体受到的力使得物体质量为1千克时产生的加速度为1米/秒²。

6、关于机械能守恒定律，下列说法正确的是：A、只有重力或弹力做功时，系统的机械能守恒。

B、如果系统内存在非保守力做功，系统的机械能一定不守恒。

C、机械能守恒的条件是系统内所有力的功的代数和为零。

D、机械能守恒定律适用于所有宏观物体，无论其运动状态如何。

7、在弹性碰撞中，以下关于碰撞前后的动能的说法中，正确的是（）A. 碰撞后系统的总动能小于碰撞前的总动能B. 碰撞后的总动能与碰撞前的总动能相等C. 碰撞后的总动能大于碰撞前的总动能，但满足能量守恒定律D. 对于单质点碰撞，满足能量守恒，但系统内个别质点的动能会有所变化二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、题干：下列关于力的说法正确的是：A、力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。

教版高中物理必修一复习试题及答案全套重点强化卷（一）匀变速直线运动规律的应用一、选择题1. 一辆汽车做匀加速盲线运动，初速度为4 m/s,经过4 s 速度达到12m/s, 下列说法中不正确的是（）A. 汽车的加速度为2 m/s 2B. 汽车每秒速度的变化量为2 m/sC ・汽车的平均速度为6 m/sD.汽车的位移为32 m【答案】c2. 一物体做匀加速直线运动，通过一段位移 心所用时间为紧接着通过 下一段位移心所用时间为① 则物体运动的加速度为（）2Ax(f]—/2)° 以巾+/2) +12） A%（/I +（2） 如2（/1——七） "『2（办—狂）【解析】 物体做匀加速直线运动通过前一段心所用的时间为“，平均速 — A Y — Ar 度为V \ =~,物体通过后一段心所用的时间为厉，平均速度为Q 2 =〒•速度由 t\ ~ h _ _ fi+f? O 1 9 Arf Zi —1^\ v I 变化到v 2的时间为△/= 2 _，所以加速度a= ------ 不 -- =/灿1 +扁'A 正 确.【答案】A3. （多选）一个物体以^o=8 m/s 的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小 2 m/s 2,冲上最高点之后，乂以相同的加速度往回运动•贝9（）【解析】 12—4 汽车的加速度a=—:—m/s 2 = 2 m/s 2, A 正确；汽车每秒速度的 变化量/^v=at=2X 1 m/s = 2 m/s, B 正确；汽车的位移x=122-42 2X2 m=32 m, D 汽车的平均速度: —32 v=7 m/s = 8 m/s, C 错误. Ax(ri~ r 2) 如2(勺+A. 1 s末的速度大小为6m/sB. 3 s末的速度为零C.2s内的位移大小是12mD.5s内的位移大小是15m【解析】由t=V'6/1°,物体冲上最高点的时间是4 s,又根据v t=v（）+at f1 O物体Is末的速度为6 m/s, A正确，B错误；根据£=如+严八，物体2 s内的位移是12 m,4 s内的位移是16 m,第5 s内的位移是沿斜面向下1 m,所以5 s 内的位移是15 m, C、D正确.【答案】ACD4.一物体在水平面上做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为5=12/- 3r2,则它的速度等于零的吋刻/为（）A.16 sB. 2 sC・ 6s D・ 24 s【解析】根据匀变速直线运动位移与时间的关系公式s=v（）t+^at2与5=12t-3t2对比可得：%= 12 m/s, a=—6 m/s2根据公式v t=v（）+at得0—％ 0-12/=—^―=------ -- s = 2 sci—6故选B.【答案】B5.一质点沿兀轴正方向做直线运动，通过坐标原点吋开始计时，其十■/的图象如图1所示，贝9（）A.质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sB・质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s2C.质点在1 s末速度为1.5 m/sD.质点在第Is内的平均速度0.75 m/s【角军析】由图得：y=0.5+0.5r.I 0S \根据S = Do/+㊁勿2,得：；=%+㊁加，对比可得：苏=0.5 m/s)则加速度为^=2X0.5 m/s2=l m/s2.由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A错误，B错误.质点的初速度％=0.5 m/s,在1 s 末速度为s=%+m=(0.5+1) m/s = 1.5 m/s, 故C 正确.质点在第1 s内的平均速度v =(叮L5 m/s_ | ^s,故D错误.故选C.【答案】C6.如图2所示为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为$=—5/2+40/,下列说法正确的是( )A.质点开始时做匀减速运动，最大位移是80 mB・质点的初速度是20 m/sC・质点的加速度大小是5 m/s2D. f=4s时，质点的速度最大【解析】由 $= —5[2+40/ 变形得s=40/+*X(—10)八，故i7o=4O m/s, a = —10 m/s2,质点开始时做匀减速运动，由题图可知5max = 80 m, A正确，B、C 错误；r=4s B寸，r=40 m/s-10 m/s2X4 s=0, D 错误.【答案】A7.（多选）一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15 s内的位移比前Is 内的位移多0.2 m,则下列说法正确的是（）A.小球加速度为0.2 m/s2B.小球前15 s内的平均速度为1.5 m/sC・小球第14 s的初速度为2.8 m/sD.第15 s内的平均速度为0.2 m/s【解析】根据匀变速直线运动的推论\x=at2得：Q 2〒 m/s2 = 0.2 m/s2,故A 正确：小球15 s 末的速度^i5=^i5=0.2X 15 m/s =3 m/s, G=则小球前15 s内的平均速度v 15=0丁、5=|" m/s= 1.5 m/s,故B正确；小球第14 s的初速度等于13 s末的速度，则^13=^13=0.2X 13 m/s = 2.6 m/s,故C错误；小球第14s末的速度Ui4=6zri4=0.2X 14 m/s = 2.8 m/s,则第15 s内的平均速度为v' i5=Z m/s= 3m/s = 2.9 m/s, 故D 错误.【答案】AB8.物体做直线运动，在/时间内通过的位移为“在中间位置扌处的速度为可，在屮间时刻专处的速度为。

高一物理期末综合复习及模拟试题粤教版【本讲教育信息】一. 教学内容：期末综合复习及模拟试题二. 知识要点 【功和功率】 （一）功1、定义：力和物体在力的方向上发生位移的乘积叫做力对物体做的功。

2、做功的要素：力和在力的方向上发生的位移。

3、公式α=cos Fs W ，F 表示恒力的大小，s 是物体发生的相对地面的位移，α为力F 与位移s 的夹角。

特别是：当0=α时，Fs W =当2π=α时，W ＝0 当π=α时，W ＝－Fs4、功的特点功是标量，但有正负，正负号表示该力对物体做正功或表示物体克服该力做功。

（二）功率 1、定义功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率，是用来表示做功快慢的物理量。

2、公式tWP =一般计算平均功率。

α⋅⋅=cos v F P ，v 为瞬时速度时，P 为瞬时功率，v 取平均速度时，P 为平均功率。

常用它计算瞬时功率。

其中α为力F 与速度v 之间的夹角。

特别是：0=α时，P ＝F ·v 。

（三）机车的两种运动方式 1、机车以恒定的功率启动以恒定功率启动的运动过程是：变加速（a ↓）⇒匀速（a ＝0）。

在此过程中，a ,v ,F 牵的变化情况：∴机车达到最大速度时 .Fv P ,f F ,0a m ===以恒定功率启动运动过程的速度变化情况可用如图所示的v －t 图象表示。

2、机车从静止开始匀加速启动 匀加速启动的过程是：匀加速⇒当功率增大到额定功率m P 后，变加速)0a ()a (=⇒↓匀速。

各个量（牵引功率、牵引力、加速度、速度）的变化情况如下： F 不变，mfF a -=不变P v ↑⇒⇒匀加速启动过程可用如图所示的速度－时间图象描述。

［疑难突破］1、功的正负的判定方法（1）根据力F 与位移s 之间的夹角判定①当︒<α≤900时，0W > 力对物体做正功 ②当︒=α90时，W ＝0 力对物体不做功③当︒≤α<︒18090时，0W < 力对物体做负功，也称物体克服该力做功 （2）根据力与速度之间的夹角判定①当︒<θ≤900时，0W > 力对物体做正功 ②当︒=θ90时，W ＝0 力对物体不做功③当︒≤θ<︒18090时，0W < 力对物体做负功，也称物体克服该力做功（3）根据能量转化情况判定；当物体所受到的力的方向不十分明确，无法用前两种直接判定时，可用此方法。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作广东汕尾市高一物理期末考试一试题物理试题（必修1）（时间100时间分钟满分120分）班级：姓名：得分：选择题答案栏题号123456789101112131415161答案一、单项选择题（每题4分，共18题72分．每题给出的四个选项中，只有一个正确选项，不选或错选的得零分，）1．以下物理量单位中不属于国际单位制基本单位的是Ａ．NＢ．sＣ．mＤ．Kg2．在以下表达中，哪些是表示时间的？Ａ．清晨8点钟开始上课Ｃ．上学途顶用了40分钟Ｂ．下午Ｄ．夜晚5点30分下学10点30分睡觉3．一本书静置于水平面上，则Ａ．书所受的重力与桌面的支持力等大反向，是一对作使劲和反作使劲Ｂ．因书静止在桌面上，因此书与桌面间的互相作使劲大小相等方向相反Ｃ．书所受的重力大小等于桌面对书的支持力，这两个力是一对均衡力Ｄ．书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是不一样性质的力4．对于速度和加快度的关系，以下说法正确的选项是Ａ．物体有加快度，则速率必定变化Ｃ．物体的速度变化越大，则加快度也越大Ｄ．物体的加快度越大，则速度变化越快Ｂ．物体有加快度，速度就不会减小5．伽利略的实验说了然什么Ａ．要物体运动一定有力作用，没有力的作用物体将静止Ｂ．要物体静止一定有力作用，没有力作用的物体就运动Ｃ．物体不受外力作用时，总保持本来的匀速直线运动状态或静止状态Ｄ．物体不受外力作用时，必定处于静止状态6．物体作初速度为零的匀加快直线运动，第1s内的位移是5m，则Ａ．物体的加快度是5m/s2Ｂ．物体的加快度为10m/s2Ｃ．物体在第2s内的位移为10mＤ．物20m体在第4s内的位移是7．对于以下作自由落体运动的物体着落快慢的说法正确的选项是Ａ．质量大的物体着落快Ｂ．体积小的物体着落快Ｃ．密度大的物体着落快Ｄ．全部物体着落快慢同样8．以下图，为某物体的四种运动和受力争象，则此中表示物体匀速运动的图象是9．对于滑动摩擦力的说法，以下正确的选项是Ａ．滑动摩擦力的方向必定与物体的运动方向相反Ｂ．滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向同样也可能与物体的运动方向相反Ｃ．滑动摩擦力必定是阻力Ｄ．滑动摩擦力必定是动力但没有提动，它10．一个置于水平川面上的物体遇到的重力为Ｇ，当使劲Ｆ将它竖直上提，对地面的压力等于+ＦＣ．Ｇ－ＦＤ．ＦＡ．ＧＢ．Ｇ11．有两个大小恒定的力，作用在这一点上，当两力同向时，协力为Ａ，反向时协力为Ｂ，当两力互相垂直时，其协力大小为A．A2+B2Ｂ．(A2+B2)/2Ｃ．A+BD．(A+B)/212．以下图，四个完整同样的弹簧都处于水平川点，它们的右端遇到大小皆为Ｆ的拉力作用，而左端的状况各不同样：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为Ｆ的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在圆滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若以为弹簧的质量都为零，以x1、x2、x3、x4挨次表示四个弹簧的伸长量，则有A．x2＞x1Ｂ．x4＞x3Ｃ．x1＞x3Ｄ．x2＝x413．以下图，质量m的球与轻弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于Ｐ、Ｑ．球静止时，Ⅰ中拉力大小Ｔ1，Ⅱ中拉力大小Ｔ2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬时，球的加快度a应是A．若断Ⅰ，则a=g，方向水平向右T2Ｂ．若断Ⅱ，则a=，方向水平向左mT1Ｃ．若断Ⅰ，则a=m，方向沿的延伸线Ｄ．若断Ⅱ，则a=g，竖直向上14．做自由落体运动的物体，假如在着落的过程中某时辰重力忽然消逝，物体的运动状况将是Ａ．做匀速直线运动Ｂ．持续做自由落体运动Ｃ．做减速运动Ｄ．静止在空中15．有一恒力Ｆ施于质量为m1的物体上，产生加快度a1；若此力施于质量m2的物体上，产生加快度a2，若此力施于质量为m1+m2的物体上，产生的加快度为Ａ．a1+a2Ｂ．a1a2Ｃ．a1+a2Ｄ．a1a22a1+a216．用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上，在以下四种状况中，绳的拉力最大的是Ａ．电梯匀速上涨Ｂ．电梯匀速降落Ｃ．电梯加快上涨Ｄ．电梯加快降落17．钢球在足够深的油槽中由静止开始着落，若油对球的阻力正比于速率，则球的运动状况是Ａ．先加快，后减速最后静止Ｂ．先加快，后匀速Ｃ．先加快，后减速直到匀速Ｄ．加快度先增添后减小18．一质量为m的物体在Ｆ的作用下静止在粗拙固定的斜面上，如图所示，当Ｆ略微增大的过程中，对于物体所受摩擦力以下说法不行能的是Ａ．增大Ｂ．先增大后减小Ｃ．先减小后增大Ｄ．减小第二卷（共48分）二、依据题目要求解答，解答要有必需的文字说明方程式和重要演算步骤，只有最后结果的不可以得分．19．（8分）电磁打点计时器和电火花计时器都是一种____________仪器，当电源的频次为50Ｈz时，这两种仪器打点的时间间隔都为__________s．某次实验时，当物体做匀加快直线运动时，某同学获得了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为，依打点的先后序次编为0、1、2、3、4、5．因为不当心，几条纸带都被撕断了．以下图，请依据给出的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四段纸带回答：（1）在Ｂ、Ｃ、Ｄ三段纸带中选出从纸带Ａ上撕下的那段应当是____________．（2）打Ａ纸带时，物体的加快度大小是___________m/s2．20．（8分）科学研究活动往常包含以下因素：提出问题，作出假定，拟订计划，收集凭证，评估沟通，一组同学研究＂运动物体所受空气阻力与运动速度关系＂的研究过程以下：Ａ．有同学以为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度相关．Ｂ．他们计划利用一些＂小纸杯＂作为研究对象，用超声测距等仪器丈量＂小纸杯＂在空中直线着落时的着落距离，速度随时间变化的规律，以考证假定．Ｃ．在同样的实验条件下，同学们第一丈量了单只＂小纸杯＂在空中着落过程中不一样时辰的着落距离．将数据填入下表中，图（a）是对应的位移－时间图线，而后将不一样数目的＂小纸杯＂叠放在一同从空中着落，分别测出它们的速度－时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示．Ｄ．同学们对实验数据进行剖析概括后，证明了他们的假定．回答以下发问：（1）与上述过程中，ＡＣ步骤相应的科学研究因素分别是______________、______________．（2）图（a）中的ＡＢ段反应了运动物体在做_____________运动，表中Ｘ处的值为____________．（3）图（b）中各条图线拥有共同特色，＂小纸杯＂在着落的开始阶段做_______________运动，最后＂小纸杯＂做_________________运动．（4）比较图（b）中的图线1和5，指出～时间段内，速度随时间变化关系的差别：_________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________．时间(s)着落距离(m)2．O X21．（6分）守株待兔的故事说的是有一个楚国人坐船过江，他身上的佩剑不当心掉落江中．他立刻在船舱板上作记号，对他的船友说：＂这是我的剑掉落的地方．＂到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑．这则寓言不只有嘲讽意义，并且还包含必定的物理含义，从物理学选择参照系的角度回答以下问题：（1）楚人找剑选择的参照系是什么？（2分）（2）请你为楚人供给一种找到这把剑的方法．（4分）22．（8分）一辆小汽车在直线公路上行驶，其车速为108km/h，忽然发现前面有一个儿童在穿越马路，若司机的反响时间是，汽车刹车的加快度大小为15m/s2，求：（1）司机应在距儿童多远处刹车？（2）画出司机从发现儿童开始刹车到停止过程中汽车运动的速度图象．23．（9分）质量为Ｍ的木块，置于粗拙的水平川面上，在斜向上的恒力Ｆ作用下沿水平面向右匀速运动，Ｆ与水平面夹角为．求木块与水平面间动摩擦因数．（要求画受力剖析图）24．（9分）有一行星探测器，质量为1800kg，现将探测器从某一行星的表面竖直升空，探测器的发动机推力恒定，发射升空后9s，发动机因发生故障忽然灭火，如图是从探测器发射到落回地面全过程的速度图象，已知该行星表面没有大气，若不考虑探测器总质量的变化．求：（1）该行星表面邻近的重力加快度大小；（2）发动机正常工作时的推力．广东汕尾市高一物理期末考试一试题物理试题（必修1）答案第一卷选择题1．Ａ2．Ｃ4．D5．Ｃ6．Ｂ7．Ｄ8．Ａ9．Ｂ10．Ｃ11．Ｂ12．Ｄ13．Ｂ14．Ａ15．Ｄ16．Ｃ17．Ｂ18．Ｂ第二卷19．计时（1分）（1分）Ｃ（3分）（3分）20．（1）作出假定，收集凭证（2分）（2）匀速（1分）（1分）（3）加快度渐渐减少的加快匀速（2分）（4）图线1反应速度不随时间变化，图线5反应速度随时间持续增大（2分）21．（1）船（2分）（2）如①记下剑掉落地点离岸上某标记的方向和距离，选择的参考系是河岸②在船不改变方向和速度的状况下，记下剑掉落时辰船速和航行时间，据些求出靠岸的船和剑落地址的距离．选择的参照系是船．22．（1）s=vt+v2/2a=36m(4分)（2）正确的标出坐标及单位得4分，只有图线没有坐标及单位得1分．23．解：对匀速运动的木块研究，受力以下图：在水平方向上：Ｆ1＝f（1分）在竖直方向上：N+F2=Mg（2分）由数学三角函数关系可得：F1=Fcosθ（1分）F2=Fsinθ（1分）由胡克定律得：f=μN（1分）由以上各式，解得木块与水平面间的动摩擦因数是Fcosθ（3分）μ=Mg-Fsinθ24．（1）由题意可知，9s末发动机灭火，探测器只受重力作用，故它在这一阶段的加快度即为该行星表面的重力加快度，故重力加快度大小是g=v/t1=64/16m/s2=4m/s2（3分）2）在0～9s内，探测器遇到竖直向上的推力Ｆ和竖直向下的重力Ｇ，由此可知探测器发射时的加快度a=v/t2=64/9m/s2（3分）由牛顿第二定律得：Ｆ－mg=ma（1分）因此发动机正常工作时的推力是F=m(a+mg)=1800(64/9+4)N=20000N（2分）。

高中物理学习材料高一物理（新课标必修I ）期末测试题(一)A 卷时间:45分钟 满分:50分一、选择题（每小题4分,共20分．每小题至少有一个选项是正确的,完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分）1．以下物理量对应的单位中，哪些是国际单位制中的基本单位() A ．力（N ） B ．动能（J ） C ．加速度（2/s m ） D ．动量（s m kg / ）2．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是()A ．物体对桌面的压力就是物体的重力B ．物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C ．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力D ．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力3．匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。

关于小球的受力，说法正确的是( ) A ．重力和绳对它的拉力B ．重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C ．重力和斜面对球的支持力D ．绳对它的拉力和斜面对它的支持力4．一物体在匀速下落，下列说法正确的是（ ）A ．合力对物体功不为零，机械能守恒B ．合力对物体功为零，机械能不守恒C ．重力对物体做正功，重力势能减少D ．重力对物体做正功，重力势能增加5．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1 m ，则水落到地面的速度约为（视为自由下落）( )A ．100m/sB ．300m/sC ．200m/sD ．140m/s二、填空题（每空2分，共14分.把答案填在题中的横线上）6.两颗人造卫星A 和B 绕地球做匀速圆周运动，周期之比8:1:=B A T T ，则二者的轨道半径之比为 ，运动速率之比为 。

7．小华和小雨在进行课外活动中．他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的＂反应时间＂，开始时小华将直尺的下端＂60cm ＂刻度靠近小雨的大母指尖，要求小华释放直尺的同时，小雨要立即抓住尺．结果发现小雨抓住尺时，他的大母指尖在＂10cm ＂位置（g =10m/s 2）。

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）高一（）班姓名：学号：成绩：一. 单项选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列情况中物体，哪些不可以看作质点（）？A．研究自行车的速度，可将自行车看做质点 B．研究公转规律时的地球C．研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度 D．研究火车通过一座铁路桥所用的时间2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m高处落下,又被地板弹回,在离地0.5m处被接住,则球通过的路程和位移的大小分别( )。

A.2.5m ,2.5mB. 2.5m , 0.5mC.2m ,1mD.2m ,03.关于加速度，下述说法中错误的是 ( )。

A.加速度的大小与速度的大小无必然联系B. 加速度很大时物体速度可能很小C. 加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反D.加速度大的物体速度变化一定很大4．如图所示为某物体做直线运动的V--t图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法正确的是( )。

A．物体始终朝同一方向运动B．物体4s内通过的路程为40m，位移为零C．4s末物体离出发点最远D．物体加速度大小不变，方向与初速度方向相同5.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）。

A .开始下落时，速度、加速度都为零B. 开始下落时，速度为零、加速度为gC.下落过程中，速度、加速度都在增大D. 轻重不同的物体重力加速度不同6.在忽略空气阻力的情况下,让一重一轻的两块石头从同一高度自由下落,则下列说法中正确的是（）。

A.重的石块落得快,先着地B.轻的石块落得快,先着地C.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D重的石块在下落这段时间内的平均速度较大7.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L 时，速度为v ，当它的速度为v/2时，它沿斜面下滑的距离为（ ）。

A ．L/2 B.L 41 C.L 43D. L 42 8．一个弹簧挂40N 的重物时，弹簧伸长2cm ，若改挂80N 的重物时，弹簧总长为16cm ，则弹簧的原长为（ ）。