静物写生构图
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三静物写生的步骤图例及说明彩图17-1静物写生步骤之一彩图17-1是一组比较复杂的静物,使用对开的白卡纸,20课时完成(每课时为45分钟)。
首先在观察对象时,要将所有器物综合看成一个形状:即在图中所示的几何形,这个形是把静物中主体物最突出的点连接起来而形成的。
将这个平面的形,安放在画纸合适的位置上,可以正确获得构图的大致格局。
这个几何形并非随意画成,也要通过目测画得大致正确,这是习作开始时不能忽视的一步。
其实这是素描造型的基础方法。
彩图17-2静物写生步骤之二彩图17-3静物写生步骤之三彩图17-2、17-3,在上图的框架中,把物体准确的大小比例、具体位置及形体画出来,大致要限制在大的几何形以内。
虽然某些器物如白瓷杯、陶马的头部会突出这个几何形框,而形成几何形的几个点,但花瓶的口,左边和下边的桔子,右边的柚子的位置不能有大的变动。
起稿的颜色,可以使用含水分较多的单色或复色,画出物体的形和简要的明暗关系,衬布的主要皱褶线也要正确画出来,为上色提供方便。
彩图17-4静物写生步骤之四彩图17-4,先从背景开始上色,背景的色调倾向要从整体比较后来确定,单独去观察获得的色彩感,往往不能表现出正确的色彩关系。
从整体比较去观察,背景色调比桌面要暖,并略带紫色倾向。
颜色可以多一些水分,画得薄一些,左上角是棕灰色调,偏暖处可调入微量赭色;偏冷处可调入蓝绿等冷色。
明度变化用白色调整,不必画得过于细致,掌握大的色彩关系就可以了。
彩图17-5静物写生步骤之五彩图17-5接着画桌面,桌面的色调比背景的紫灰要深,要冷。
桌面与背景是画面大的重要的色彩关系,要画准。
桌面色彩以普蓝为主,在比较中可获得青、绿色倾向的变化。
远处的花瓶色彩繁复,轮廓与背景对比不明显,瓶体可用弧形笔触画出体积感,色彩的变化不能过于强烈,色彩交接过渡要自然柔和,运用湿画法可获得较好效果。
陶马为翠绿色调,先把马的基本形体画出来,深入表现时可以再补充一些偏暖的黄绿色和纯蓝。
精心整理
突破陈旧勇于创新---《静物写生画--构图》反思
静物写生是绘画中的一个重要训练手段,也是儿童从信手涂鸦阶段走向正规的美术道路的必经途径。
四、五年级学生有了一定的再现能力,正适合学习写生画。
在学习过程中,构图始终是静物写生画的一个难点。
解决这一问题是提升作画质量的重要一步。
传统的写生课片面强调追求绘画技能技巧的训练,忽视了学生的主体性和能动性,而这节课几个教学环节并没有像以往那样让学生动手去画,而是一直让学生处于一种游戏的状态中。
在整个过程中,同学们兴奋极了,思维之中处于积极活跃和探究状态。
学生们在轻松和谐的气氛中充满自信,不断克服困难,大胆探索和动手实践参与知识形成的过程。