青蛙看海q

青蛙看海初中作文“哎呀，我真的好想看到大海呀！”我，一只小小的青蛙，站在池塘边望着远方，嘴里嘟囔着。

我生活的这个小池塘，虽然也有蓝天白云的倒影，也有小鱼小虾和我作伴，但那和大海比起来，肯定差得远呢！我听小燕子说，大海无边无际，海浪拍打着岸边可壮观啦，那才是我真正想去的地方。

“嘿，小青蛙，你又在念叨大海啦？”小鱼游过来问我。

“是啊，小鱼，我真的好想亲眼去看看大海是什么样子。

”我叹了口气说。

“别做梦啦，我们离大海那么远，你怎么可能去得了。

”小鱼泼了我一盆冷水。

“哼，我才不信呢，我一定会想办法去的！”我倔强地说。

从那以后，我就到处打听去大海的路。

乌龟爷爷告诉我，要一直往东边走。

于是，我就踏上了我的寻海之旅。

我蹦蹦跳跳地走在小路上，遇到了小刺猬。

“小青蛙，你这是要去哪儿呀？”小刺猬好奇地问。

“我要去看大海，小刺猬，你知道大海有多远吗？”我充满期待地看着他。

“哎呀呀，那可远啦，你一个人能行吗？”小刺猬有点担心。

“我能行的！”我坚定地说。

我继续往前走，渴了就喝点路边的露水，饿了就捉几只小虫子吃。

也不知道走了多久，我感觉自己好累好累。

“哎呀，我是不是真的到不了大海呀？”我有点泄气地自言自语。

就在这时，一只老鹰从天空中飞过。

“老鹰大哥，你能带我去看大海吗？”我大声地喊着。

老鹰看了看我，笑着说：“小青蛙，我可没办法带你去，不过你只要坚持走下去，一定能看到大海的。

”说完，老鹰飞走了。

我咬咬牙，又继续前进。

终于，我看到了一片广阔的水域。

“哇，这就是大海吗？”我激动得差点跳起来。

我跑到海边，感受着海浪拍打在我的脚上，咸咸的海风扑面而来。

我开心地大喊：“我看到大海啦！我真的看到大海啦！”原来，只要我坚持不懈，就没有什么做不到的呀！就像我这只小小的青蛙，也能实现自己看海的梦想！。

二年级语文《青蛙看海》知识点1. 故事背景介绍2. 人物角色介绍3. 青蛙看海的内容4. 青蛙为什么要看海5. 青蛙看到了什么6. 青蛙的感受和心情7. 青蛙与朋友分享自己的经历8. 小朋友学会了什么9. 探究青蛙的生活习性10. 青蛙看海的启示和寓意1. 故事背景介绍：青蛙看海是一篇儿童读物，讲述了一只好奇的青蛙为了看海而踏上了寻海之旅的故事。

2. 人物角色介绍：青蛙是本故事的主角，他勇敢、好奇、智慧，热爱探索和冒险。

在寻找海洋的过程中，青蛙结识了很多朋友，比如小鱼、美洲鸟、田鼠等。

3. 青蛙看海的内容：青蛙为了实现自己的梦想--亲眼看一看大海，不顾一切地开始了自己的冒险之旅。

在寻找的过程中，经历了许多有趣的经历，看到了很多奇特的生物和美丽的人间之景。

4. 青蛙为什么要看海：青蛙对大海充满向往和好奇，他想知道大海是什么样的、海里有什么、大海有多大等等，同时也想见证自己的勇气和智慧。

5. 青蛙看到了什么：青蛙在寻找大海的过程中，看到了各种海洋生物，比如奇怪的海星、迷人的珊瑚、灵性的海豚等等。

同时，也看到了一些美丽的景色，如绚丽的日出、华丽的日落、壮美的海浪等。

6. 青蛙的感受和心情：青蛙在探索的过程中，体验到了各种不同的情绪，比如激动、快乐、惊奇、失落、坚强等等。

不过，无论遇到什么情况，青蛙都会保持冷静和理智，继续前行。

7. 青蛙与朋友分享自己的经历：青蛙向朋友们分享自己的探险经历，讲述了很多有趣的事情和见闻，同时也感悟到了友谊的重要性。

8. 小朋友学会了什么：通过阅读这个故事，小朋友能够了解到大海的一些知识，同时也能获得一些有用的生命感悟，如需要勇气和智慧去追求自己的梦想。

9. 探究青蛙的生活习性：这个故事可以让小朋友了解青蛙的生活习性，比如青蛙的喜好、睡眠时间、食物来源、生育习惯等等。

10. 青蛙看海的启示和寓意：本故事中的青蛙表现了一种勇敢、坚定、自信和积极的生命态度，同时更蕴含着即使面对困难也不能放弃自己的梦想的寓意。

小学语文课文《青蛙看海》
青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。

苍鹰对它说："喏，只要登上那座山，就能看到大海了。

";
"天哪，这么高的山！";青蛙吸了口凉气，"我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？";
"是啊，这山是太高了。

不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？";苍鹰说完就展翅飞走了。

青蛙很失望。

这时，一只松鼠跳到它面前："你想看海吗？";
"是啊，可是这山太高了，我上不去。

";
"这石阶你能跳上去吗？";松鼠说着，跳上了一个台阶。

"这有什么难的！";青蛙跟着也跳了上去。

"再跳一下！";
青蛙又上了一个台阶。

"好！你一定能看到大海。

";松鼠说。

就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。

不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。

啊！大海就展现在它们眼前。

青蛙看海读后感《青蛙看海》读后感。

《青蛙看海》是一部由日本作家三岛由纪夫所著的小说，小说以一个青蛙的视角，讲述了一个关于人生、爱情和自由的故事。

通过青蛙的视角，作者描绘了一个独特的世界，让人们重新审视自己的生活和内心。

故事的主人公是一只叫做青蛙的小动物，它生活在一个美丽的池塘里。

青蛙对世界充满好奇，它渴望探索更广阔的世界，于是决定离开池塘，去看看大海。

在旅途中，青蛙遇到了许多不同的动物，也经历了许多奇妙的事情。

最终，青蛙来到了大海边，它被大海的壮丽和浩瀚所震撼，感叹大海的美丽和无限。

通过青蛙的旅途，作者向读者传达了一种对生活的热爱和对自由的向往。

青蛙代表了那些渴望自由和追求梦想的人，它们不愿被囿于狭小的环境中，渴望去看看更广阔的世界。

青蛙的故事让人们重新审视自己的生活，思考自己的追求和梦想，勇敢地去追寻内心的渴望。

在青蛙的旅途中，它遇到了许多不同的动物，每个动物都有自己的故事和追求。

这些动物代表了社会上的不同人群，他们有着各自的梦想和追求，但都面临着各种困难和挑战。

通过这些动物的故事，作者向读者展示了人生的多样性和复杂性，让人们更加理解和包容他人，也更加珍惜自己的生活和幸福。

《青蛙看海》不仅是一部温暖感人的故事，更是一部富有哲理的小说。

通过青蛙的旅途，作者向读者传达了对自由和爱情的向往，也表达了对生活的热爱和珍惜。

这部小说让人们重新审视自己的生活和内心，勇敢地去追求自己的梦想和幸福。

它告诉我们，无论面对怎样的困难和挑战，都要勇敢地去追求自己的梦想，珍惜自己的生活，也要理解和包容他人，让世界充满爱与温暖。

在读完《青蛙看海》之后，我深深地被故事所感动。

青蛙的勇敢和坚持，让我重新审视了自己的生活和内心。

我也渴望像青蛙一样，勇敢地去追求自己的梦想，珍惜自己的生活，也理解和包容他人。

这部小说让我更加热爱生活，也更加珍惜自己的幸福。

我相信，只要我们勇敢地去追求自己的梦想，生活就会充满阳光和希望，让世界充满爱与温暖。

青蛙看海作文初三
《青蛙看海》
哎呀呀，今天来聊聊青蛙看海这件事儿。

你们知道吗，我曾经真的看到过一只青蛙努力去看海的样子呢！那时候我去乡下的奶奶家玩。

有一天，我在一条小水沟旁发现了一只青蛙，它就蹲在那里，眼睛鼓鼓的，好像在思考着什么。

我好奇地凑近了去看它，它也不害怕，还是一动不动地盯着前面。

然后呀，我顺着它的目光看去，发现它似乎是在望着远方，我就想它是不是也有一个看海的梦想呢。

我在旁边看着它，它时不时就往前蹦跶几下，好像在努力朝着它心中的那个方向前进。

我就那么一直跟着它，它蹦过了草地，蹦过了小土坡，一路上也遇到了不少困难呢。

有几次差点掉进一个小水坑里，但它都坚强地蹦了出来。

我看着它小小的身影，真的特别感慨。

它都有勇气去追寻自己的梦想，虽然只是去看海这么一个小小的愿望，可是它却那么努力，那么坚定。

就像我们在生活中，也会有自己的目标，虽然有时候会遇到各种阻碍，但只要我们像这只青蛙一样不放弃，也许就能慢慢接近我们的梦想呀。

嘿嘿，这就是我记忆中的青蛙看海的故事啦，真希望那只青蛙最后能看到它梦想中的大海呀！
咋样，你们觉得这只青蛙可爱不？是不是也有些佩服它的坚持呢！。

青蛙看海初中作文《青蛙看海》嘿，大家好呀！我是一只小小的青蛙，住在一个小小的池塘边。

我呀，一直都有一个大大的梦想，那就是去看看那广阔无边的大海。

有一天，我遇到了一只聪明的小麻雀。

我就问它：“小麻雀呀，你说大海到底是什么样子呀？”小麻雀扑棱着翅膀说：“哎呀呀，青蛙小弟，大海可大啦，大得望都望不到边呢！海水是蓝色的，比天空还蓝。

”我听了，心里可向往了，眨巴着大眼睛说：“哇，那一定美极了！我好想好想亲眼去看看呀！”小麻雀歪着头看着我：“你呀，就别做梦啦，你又不会飞，怎么去看海呀？”我不服气地说：“哼，我才不会放弃呢，我一定会找到办法去看海的！”从那以后，我就开始努力地寻找去看海的办法。

我遇到了一只慢悠悠的乌龟爷爷，我急忙跑过去问：“乌龟爷爷，您知道怎么去海边吗？”乌龟爷爷慢悠悠地说：“孩子呀，去海边的路可远着呢，你要爬过好多好多的山，走过好多好多的路呀。

”我坚定地说：“我不怕，我一定要去！”乌龟爷爷笑了笑，说：“那你可要加油哦！”我就这么一路走呀走呀，也不知道走了多久。

这一路上，我遇到了好多好多的困难呢！有时候会遇到大暴雨，把我淋得浑身湿透；有时候会找不到吃的，肚子饿得咕咕叫。

可是我都没有放弃，我心里一直想着那片美丽的大海。

有一次，我实在是太累太累了，我躺在一块石头上，心想：“哎呀，我是不是真的到不了海边呀？”就在我快要灰心的时候，我遇到了一只小兔子。

小兔子蹦蹦跳跳地来到我身边，问我：“青蛙，你怎么啦？”我垂头丧气地说：“我想去看海，可是这路好难走呀。

”小兔子眨眨眼睛，说：“别灰心呀，我陪你一起走！”我一听，高兴极了，“真的吗？那太好了！”就这样，我和小兔子一起继续前进。

我们互相鼓励，互相帮助。

终于，有一天，我们爬上了一座高高的山，我一眼就看到了那片广阔的大海。

哇，那蓝色的大海就像一面巨大的镜子，海浪拍打着岸边，发出好听的声音。

我激动得跳了起来，“我看到大海啦！我看到大海啦！”小兔子也在一旁开心地笑了。

青蛙看海
青蛙和松鼠站在山顶上感慨地说：“哇！终于看到大海了!大海多么宽广、辽阔啊！”
这时苍鹰展翅飞回来了，看见青蛙和松鼠站在山顶，尽情欣赏大海的一望无际和波涛汹涌。

它对青蛙说：“青蛙，你是怎么爬上来的？”青蛙说：“我是一步一步、一点一点跳上了的，现在我才感受到了大海的宽广和辽阔。

”苍鹰哈哈大笑说：“青蛙呀青蛙，我就知道你会爬上来的，只要有目标，就一定能够到达！”苍鹰说完就坐在它们一起，欣赏大海的景色。

青蛙、松鼠和苍鹰来到海边，一朵朵浪花像马鬃，如同万马奔腾甩尾巴，一朵朵浪花像彩霞，如同万里长疆铺彩霞。

一朵朵浪花像小手，抚摸着青蛙、松鼠和苍鹰的脚掌。

日落了，青蛙、松鼠和苍鹰恋恋不舍地离开了波涛汹涌的大海。

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青蛙看海初三作文
《青蛙看海》
嘿，你们知道吗？我就是那只一心想看海的青蛙呀！我生活的小池塘虽然也挺不错的，但听说那大海呀，可美啦，可宽广啦，我呀，心里就一直惦记着。

有一天，我遇到了一只聪明的小麻雀。

我就跟小麻雀说：“哎呀呀，小麻雀呀，我好想看看大海呀，你能帮帮我不？”小麻雀眨巴眨巴眼睛，说：“青蛙青蛙，这可不容易哦，但我可以给你出出主意呀。

”我连忙说：“好呀好呀，快说说。

”小麻雀就告诉我，得先走出这片小池塘，去找到通往大海的路。

于是呢，我就鼓起勇气，开始了我的旅程。

一路上，我遇到了好多小动物呀。

有慢悠悠的乌龟爷爷，我跟他打招呼：“乌龟爷爷，您知道怎么去大海不？”乌龟爷爷慢悠悠地说：“孩子呀，沿着那条小路一直走呀。

”我谢过乌龟爷爷继续前进。

还碰到了调皮的小兔子，小兔子蹦蹦跳跳地跑过来问我：“青蛙青蛙，你这是要去哪里呀？”我大声说：“我要去看海呀！”小兔子嘻嘻哈哈地笑：“哈哈，那你可得加油哦！”
我就这样不停地走呀走呀，虽然累得气喘吁吁，但一想到那美丽的大海，我就又有了动力。

终于呀，我感觉自己离大海越来越近啦，我能闻到那咸咸的海风味道啦！哇，那一刻，我真的太激动啦！我终于看到了那片广阔无垠的大海，海浪拍打着岸边，发出好听的声音。

我兴奋地大喊：“我看到大海啦，我看到大海啦！”
哈哈，我这只青蛙呀，终于实现了看海的梦想！以后呀，我还要去更多的地方，看更多的风景呢！。