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1、社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。
A、哲学B、历史学C、人类学D、传播学答案：C2、奥尔波特（1968）认为社会心理学研究人们的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化。
他人的影响有现实的影响、想象的影响和（）的影响。
A、虚幻的B、隐含的C、真实的D、无意的答案：B3、社会心理学研究范围的中观层面指（）层面。
A.个体B.群体C.团体D.社会答案：B4、社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。
A、实验控制研究阶段B、假设研究阶段C、实证分析阶段D、社会认知阶段答案：C5、下列说法正确的是（）。
A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料答案：C6、社会心理学研究的伦理原则是指（）。
A、社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B、不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C、社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试。
因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试的身心健康造成伤害。
D、研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测。
答案：C7、霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。
A、社会互动论B、社会交换论C、社会作用论D、社会认知论答案：B8、夫妻和未婚子女组成的家庭属于（）家庭。
A、主干家庭B、核心家庭C、联合家庭D、其他家庭答案：B9、（）不是婚姻的主要动机。
A、经济B、繁衍C、爱情D、旅游答案：D10、简述人际关系建立与发展的四个阶段。
答案：⑴定向阶段。
包括对交往对象的注意、选择及初步沟通等方面的心理活动。
⑵情感探索阶段。
在此阶段，双方探索彼此在哪些方面可建立感情联系。
随着双方共同的情感领域的发现，彼此沟通越来越广泛，有一定程度的情感卷入。
社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的重点是：A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会影响下的个体心理过程D. 社会结构2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法3. 社会心理学中的“从众”现象是指：A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中保持独立思考C. 个体在群体中形成自己的意见D. 个体在群体中模仿他人行为4. 社会促进效应通常发生在：A. 个体单独完成任务时B. 个体在群体中完成任务时C. 群体成员相互竞争时D. 群体成员相互合作时5. 社会心理学中的“自我”概念包括：A. 自我认知B. 自我评价C. 自我意识D. 所有以上选项6. 社会认同理论认为，个体的自我概念在很大程度上取决于：A. 个人特质B. 社会角色C. 社会群体成员身份D. 社会地位7. 下列哪项不是社会影响的结果？A. 服从B. 从众C. 群体思维D. 独立思考8. 社会支持对个体心理健康的影响主要体现在：A. 提供物质帮助B. 提供情感支持C. 增强个体的自我效能感D. 所有以上选项9. 社会学习理论认为，个体学习行为的主要方式是：A. 观察学习B. 直接经验C. 推理学习D. 模仿学习10. 下列哪项是社会心理学研究的伦理问题？A. 研究方法的选择B. 研究结果的解释C. 研究对象的隐私保护D. 研究数据的统计分析答案：1. C2. D3. A4. B5. D6. C7. D8. D9. A 10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会心理学中“认知失调”理论的主要内容。
答：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，主要内容包括当个体持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时，会产生心理上的不适感。
为了减少这种不适，个体会尝试改变其认知，使之一致，或者通过增加新的认知来解释原有的矛盾，以达到认知的平衡。
社会心理学测试题及答案1. 社会心理学是研究个体在社会环境中的行为和心理过程的科学。
请判断该说法是否正确。
答案：正确。
2. 根据社会心理学的理论，人们在群体中的行为与单独时的行为可能存在差异。
以下哪个选项是这种现象的典型表现？A. 去个性化B. 社会促进C. 社会抑制D. 社会影响答案：A。
3. 社会认知理论认为，个体如何解释和理解社会事件和他人行为？A. 通过直觉B. 通过社会学习C. 通过情感反应D. 通过本能反应答案：B。
4. 请列举至少三种社会心理学中常见的偏见类型。
答案：种族偏见、性别偏见、年龄偏见。
5. 社会心理学中的“归因理论”主要探讨什么内容？答案：归因理论主要探讨个体如何解释自己和他人的行为原因。
6. 社会心理学中的“从众”现象是指什么？答案：从众现象是指个体在群体压力下，改变自己的行为或信念以与群体保持一致。
7. 社会心理学中，如何定义“自我服务偏差”？答案：自我服务偏差是指个体倾向于将成功归因于自己的能力和努力，而将失败归因于外部因素。
8. 请解释社会心理学中的“旁观者效应”。
答案：旁观者效应是指在紧急情况下，当有其他人在场时，个体帮助他人的可能性降低的现象。
9. 在社会心理学中，“认知失调”是指什么？答案：认知失调是指个体持有两个或多个相互冲突的认知（如信念、态度或行为）时所产生的心理不适。
10. 社会心理学中的“社会交换理论”认为，人际关系是基于什么？答案：社会交换理论认为，人际关系是基于成本与收益的权衡。
11. 请描述“权威服从”在社会心理学中的含义。
答案：权威服从是指个体在权威人物的命令下，即使命令与自己的道德或价值观相冲突，也会执行命令的现象。
12. 社会心理学中的“群体极化”现象是指什么？答案：群体极化是指群体讨论后，成员的观点倾向于变得更极端。
13. 请解释“社会认同理论”在社会心理学中的作用。
答案：社会认同理论认为，个体的自我概念部分来源于他们所属群体的成员身份，这影响个体的行为和态度。
社会心理学综合测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与社会互动的心理过程D. 社会结构与个体行为的关系2. 以下哪个概念不是社会心理学的研究范畴？A. 群体思维B. 服从权威C. 认知失调D. 神经生物学基础3. 社会影响的形式包括哪些？A. 从众B. 服从C. 认同D. 所有选项4. 社会心理学中的“认知失调”理论是由谁提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳5. 以下哪个不是社会心理学的实验方法？A. 实验室实验B. 现场实验C. 调查研究D. 神经影像技术6. 社会心理学中的“旁观者效应”是指什么？A. 个体在群体中更倾向于采取行动B. 个体在群体中更倾向于不采取行动C. 个体在群体中的行为不受群体影响D. 个体在群体中的行为完全受群体影响7. 社会心理学中的“自我服务偏差”是指什么？A. 个体倾向于将成功归因于外部因素B. 个体倾向于将失败归因于外部因素C. 个体倾向于将成功归因于内部因素D. 个体倾向于将失败归因于内部因素8. 以下哪个因素不是影响从众行为的因素？A. 群体的一致性B. 个体的自我认同C. 个体的自我效能感D. 群体的规模9. 社会心理学中的“归因理论”主要研究什么？A. 个体如何解释自己的行为B. 个体如何解释他人的行为C. 个体如何解释自己和他人的行为D. 社会如何解释个体的行为10. 以下哪个是社会心理学研究的伦理问题？A. 研究的客观性B. 研究的可重复性C. 研究的参与者同意D. 研究的统计方法答案：1. C2. D3. D4. C5. D6. B7. C8. C9. C 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的“自我实现预言”现象。
2. 描述社会心理学中的“群体极化”现象，并给出一个现实生活中的例子。
3. 解释“社会认同理论”并说明其在团队建设中的应用。
社会心理学考试卷一、单项选择题（共计50题，每题1分）1、海德的态度转变理论是( )。
A、角色理论B、认知失调论C、平衡理论D、社会交换论2、在吃“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是( )。
A、社会促进B、社会抑制C、观众效应D、社会懈怠3、在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。
结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受( )的影响。
A、熟悉B、相似C、邻近D、外貌4、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为( )。
A、抽象化他人B、重要他人C、概括化他人D、一般他人5、心理咨询师与求助者之间的人际距离是( )。
A、个人距离B、社交距离C、公众距离D、亲密距离6、一般来说，最能吸引人的人格品质是( )。
A、热情B、真诚C、善良D、智慧7、“男女搭配，干活不累”，这是一种社会( )现象。
A、助长B、逍遥C、强化D、抑制8、在竞争条件下，人们倾向于把他人的失败作（）A、内归因B、情境归因C、外归因D、运气归因9、态度的ABC模型中，B代表（）A、行为B、情感C、认知D、行为倾向10、鼓励老年人适当的参加社会活动，与他人保持必要地沟通，最重要的原因是沟通能（）A、获得信息B、改善人际关系C、交流思想D、维持心理平衡11、社会下层人具有模仿社会上层人士的倾向，这是塔尔德所称的（）A、上升律B、先内后外律C、下降律D、先外后内律12、在海德的P—O—X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在（）A、不平衡状态B、平衡状态C、强平衡状态D、弱平衡状态13、一般来说，最能表现个体真实心态的身体语言是（）A、面部表情B、目光C、身体运动D、妆饰14、根据印度学者古普塔的研究，由爱情而结合的夫妻婚后( )年，彼此爱的情感开始不断减少。
A、 3B、 5C、 7D、 915、“男女搭配，干活不累”是一种 ( )现象。
A、社会懈怠B、优势反应强化C、结伴效应D、社会促进16、“随大流”是一种( )现象。
心理咨询基础知识：社会心理学知识题库考点（强化练习）1、单选在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫（）归因偏差。
A.空间性B.情境性C（江南博哥）.特异性D.动机性正确答案：D2、单选在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面正确答案：A3、单选社会交换论认为态度改变的关键是（）。
A.诱因的强度B.回避动机C.达到平衡状态D.趋向动机正确答案：A4、单选荣格创立了分析心理学，他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及（），而不是治疗症状。
A.认知能力B.完整的人格C.恢复信心D.调整他们的情绪正确答案：B5、多选亲合与人的情绪状态有密切的关系，一般来说（）。
A.恐惧越强烈，亲合倾向越弱B.恐惧越强烈，亲合倾向越强C.焦虑越强烈，亲合倾向越弱D.焦虑越强烈，亲合倾向越强正确答案：B, C6、单选人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态，并产生新的需要的过程称为（）。
A.归因过程B.定势过程C.动机过程D.转换过程正确答案：C7、单选一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。
A.U型曲线B.倒U型曲线C.线性关系D.指数曲线正确答案：B8、单选在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信，这种做法被称为（）。
A.隐藏自我B.自我抬高C.形象塑造D.自我暴露正确答案：B9、多选从社会心理学角度看，下列说法中正确的包括（）。
A.结婚年龄较低的夫妻容易离婚B.短时相识就结婚的夫妻，由于彼此不够了解，容易离异C.对性生活不满意的，容易离异D.有婚前性经验的人容易离异正确答案：A, B, C, D10、单选社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。
A.生理健康的人B.社会人C.心理健全的人D.成年人正确答案：B11、多选要建立良好的人际关系，应该遵循的原则包括（）。
社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案：C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论？A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案：A3. 社会认知指的是什么？A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案：B4. 在社会心理学中，"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化？A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案：B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象？A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案：B6. 根据米尔格拉姆实验，人们服从权威命令的倾向说明了什么？A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案：B7. 归因理论主要研究的是什么？A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案：D8. 社会交换理论认为，人际关系的基础是什么？A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案：B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象？A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案：C10. 社会规范的作用是什么？A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 社会心理学的创始人之一是______，他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。
答案：古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中，______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。
社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究人类在社会中的行为与心理过程的学科。
下列哪个不属于社会心理学的研究内容？A. 社会认知B. 人格心理学C. 亲社会行为D. 群体心理学答案：B2. 下列哪项不是人们参与群体中的动机？A. 归属和认同B. 个人目标实现C. 自我保护D. 自主探索答案：D3. 以下哪项不是社会影响的类型？A. 遵从B. 预知C. 从众D. 互惠答案：B4. 社会认知理论包括以下哪个概念？A. 信念与态度B. 自我概念与自尊C. 决策与判断D. 同理心与同情心答案：A5. 下列哪个研究方法是社会心理学的常用方法？A. 实验研究B. 问卷调查C. 访谈法D. 自然观察法答案：A二、简答题1. 解释社会认知理论，并对其应用进行举例说明。
社会认知理论是指研究个体在社会交往中如何感知、解释和记忆他人及其行为的一种理论框架。
它关注个体对他人行为及其背后意图的推测和理解，以及个体通过认知来影响社会关系的方式。
例如，社会认知理论可以解释为什么在面对他人的行为时，我们倾向于从内部因素来解释，而对自身的行为则更倾向于从外部因素来解释。
2. 什么是群体决策，并阐述群体决策的优缺点。
群体决策是指一群人在共同协商和讨论的过程中做出决策的方式。
群体决策的优点在于能够集思广益，从不同的角度和经验中获得更多的意见和建议，有利于产生创新性的解决方案。
然而，群体决策也存在缺点，例如决策过程可能较为缓慢，因为需要协商和达成一致；还可能出现群体思维，导致部分成员不敢提出与主流意见相悖的观点，从而影响决策的质量。
3. 解释社会规范，并结合具体例子说明社会规范的作用。
社会规范是指社会中共同认可的行为准则或规定，它规范了个体在特定情境下应该如何行动。
社会规范可以分为描述性规范和规范性规范。
例如，在日常生活中，过马路时遵守红绿灯信号就是规范性规范的体现，而排队等候也是一种描述性规范的行为。
社会规范的作用体现在对个体行为的引导和协调，维护社会秩序和减少冲突。
第二章社会心理学知识习题一、单项选择题1．一般认为，社会心理学诞生于(1908 )年。
2·F．H·奥尔波特(F．H．AUport，1924)指出，社会心理学是“研究个体社会行为和(社会意识)学科〞。
※3·社会学家艾尔乌德(C．A．Ellwood，1925)认为，社会心理学是关于( 社会互动 )科学，以群体生活心理学为根底。
4·勒温(K Lewin，1936)关于行为著名公式是：B=f(P，E)。
其中，E含义是( 个体所处情境 )。
5·社会行为是人对( 社会因素 )引起并对社会产生影响反响系统。
※6·勒温指出：“要理解和描述行为，人和(他所处情境 )必须被看成是一个相互依赖因素群。
〞7·社会心理是(社会刺激 )与社会行为之间中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用心理活动。
※8．在社会心理学研究范围中，态度属于( 个体层面 )研究内容。
9．在社会心理学研究范围中，时尚属于(社会层面 )研究内容。
10．霍兰德(E．P．Hollander，1976)认为社会心理学历史按顺序可划分(哲学思辨、经历描述与实证分析 )等三个阶段。
11．社会心理学形成期是(经历描述阶段 )。
12．社会心理学哲学思辨阶段从古希腊开场，延续到(19世纪上半叶 )。
13．历史上最早社会心理学研究，是围绕( 人性 )哲学争辩。
14．经历描述阶段，是从(19世纪中叶 )到20世纪初。
15．经历描述阶段特点是在(观察 )根底上，对人类心理活动和行为方式进展客观描述和分析。
16．实证分析阶段始于(20世纪20年代)。
17．实证分析阶段特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从( 纯理论研究 )转向应用研究。
※18．对一些反社会价值观和一些引起心理障碍价值理念，咨询师应该(进展积极干预和引导 )19．社会心理学研究伦理原那么是指( )。
社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么？
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。
2. 社会心理学的核心概念是什么？
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。
3. 请简要解释以下社会心理学概念：
- 社会认知：指个体对社会环境和他人的认知过程，包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。
- 社会影响：指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响，包括社会规范、社会压力和社会比较等。
- 社会动机：指个体在社会交往中的动机和目标，包括归属需求、权力需求和互惠原则等。
试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法：
- 实验方法：通过对变量的控制和操纵，确定因果关系的研究方法。
- 问卷调查：通过向受试者提供一系列问题，收集他们的意见和观点的研究方法。
- 观察法：通过观察和记录受试者的行为和特征，了解其心理过程的研究方法。
2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些？
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。
3. 请简要描述以下社会心理学实验结果：
- 康纳斯实验：证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。
- 米尔格拉姆实验：揭示了人们对权威的服从程度，即所谓的“顺从实验”。
- 尤第实验：证明了群体压力对个体判断的影响，即所谓的“拖延实验”。
以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答，希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。
心理咨询师《社会心理学》测试题一1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
A.相互性原则B.平等性原则C.强化原则D.交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
A.消极B.破坏性C.概括定型D.社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
A.社会分层B.本能和教育C.遗传和环境D.人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成B.第一印象C.信息加工D.印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
A.经验描述、实证分析与哲学思辨B.哲学思辨、经验描述与实证分析C.哲学思辨、实证分析与经验描述D.实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
A.周围环境B.社会因素C.现实生活D.即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
A.控制点B.稳定性C.可控性D.内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
A.迷恋爱B.愚蠢爱C.浪漫爱D.空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
A.终身社会化B.继续社会化C.再社会化D.早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.图式B.自我意识C.遗忘曲线D.印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
A.人际关系的相互性原则B.人际关系的自我价值保护原则C.人际关系的交换性原则D.人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
A.个体B.环境C.他人D.另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
A.首因效应B.近因效应C.刻板印象D.光环效应14、(B)被学术界认为是现代社会心理学之父。
A.F.H.奥尔波特B.勒温C.麦独孤D.特里普力特15、态度的三成分说又称态度的(C)模型。
A.P-O-XB.TIROC.A-B-CD.B=f(P，E)16、社会交换论认为态度改变的关键是(A)。
A.诱因的强B.趋向动机C.达到平衡状态D.回避动机17、社交情绪是人际交往中个体的一种(A)，是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验B.社会动机C.社会态度D.社会知觉18、在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的。
如内因中人的(D)是易变性因素。
A.人格B.智力C.能力D.情绪19、印象管理是一种(B)。
在人际交往中，互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象。
A.信息加工B.社交技巧C.情感过程D.影响力20、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(B)。
A.第一印象B.刻板印象C.印象形成D.总体印象21、熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈(C)。
A.指数关系B.线性关系C.倒U型曲线D.U型曲线22、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是(C)的关系。
P9A.负相关B.很复杂C.正相关D.无关23、美国学者舒茨认为，( C)决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。
A.社会赞同的需要B.对自尊的需要C.人际需要D.成就的需要24、挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是(A)的关系。
A.正相关B.负相关C.无关D.很复杂25、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了(D)。
A.六种人际关系原则B.群体分解的控制原则C.包容原则和情感原则D.群体整合原则26、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为(A)。
A.动机B.需要C.注意D.兴趣27、心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性(C)。
A.不确定B.不变C.增加D.减少28、人际关系的三维理论是由(B)提出来的。
A.奥斯古德B.舒茨C.摩根D.费斯廷格29、在社会心理学的研究范围中，时尚属于(A)的研究内容。
A.社会层面B.个体层面C.人际层面D.群体层面30、按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料，通过内容分析进行研究的方法，叫(C).A.实验法B.内容分析法C.档案法D.观察法二1、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向(D)。
A.不变B.越低C.难预测D.越高2、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的(C)功能。
A.自我防御B.工具性C.认知D.价值表现3、早在公元前328年，古希腊哲学家(B)就指出：人在本质上是社会性的动物。
A.柏拉图B.亚里士多德C.马基雅维里D.苏格拉底4、在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有两者的影响。
这种归因叫做(C)。
A.稳定归因B.成败归因C.综合归因D.不可控归因5、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别，对行为原因的解释也会有明显的不同，这表明(D)影响归因过程及其结果。
A.利益B.控制点C.态度D.社会视角6、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫(A)。
A.社会感染B.暗C.优势反应D.模仿7、身份的特点不包括(A)。
A.系统性B.稳定性C.主观性D.客观性8、根据凯利的三维理论，如果(C)，就更可能做出内部原因的归因。
A.特异性高、共同性高和一致性低B.特异性低、共同性高和一致性高C.特异性低、共同性低和一致性高D.特异性高、共同性低和一致性低9、实证分析阶段始于(C)。
A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪20年代D.19世纪初10、(B)的态度与行为方式是符合社会期待的。
A.外控者B.内控者C.行动者D.观察者11、关于再社会化，下列说法中正确的是(C)。
A.教导社会成员树立生活目标B.教导社会成员掌握、遵守社会规范C.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化D.成年期的社会化12、(A)不是问卷设计的基本原则。
A.系统性原则B.目的性原则C.全面性原则D.非暗示性原则13、根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是(C)。
A.智慧B.热情C.真诚D.幽默14、性别与从众之间的关系是(B)。
A.男性不容易从众B.没有确定性的关系C.女性更不容易从众D.女性更容易从众15、“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。
”这是(A)的爱。
A.占有式B.好朋友式C.浪漫式D.迷恋式16、“集体潜意识”理论是由(B)提出来的。
A.霍尔B.荣格C.弗洛伊德D.沙利文17、人在(C)和身体接触时情感体验最为深刻。
A.目光接触B.面部表情C.触摸D.身体运动18、(C)是指个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。
A.羞耻B.焦虑C.内疚D.嫉妒19、(D)相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。
A.评价者B.行动者C.外控者D.内控者20、“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。
”这是一种(C)的爱情。
A.游戏式B.激情式C.利他式D.逻辑式21、在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的(A)。
A.平均模式B.定型C.加权平均模式D.加法模式22、下列说法中正确的是(A)。
A.研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问B.间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料C.如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠D.访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了23、在人际吸引的影响因素中，(A)可视为相似性的特殊形式。
A.互补B.邻近C.熟悉D.竞争24、霍尔(E. T Hall，1959)对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为(C)。
A.1.5英尺～4英尺B.0英寸～18英寸C.12英尺～25英尺D.4英尺～12英尺25、(A)不是婚姻的主要动机。
A.学习B.繁衍C.爱情D.经济26、经验描述阶段，是从(A)到20世纪初。
A.19世纪中叶B.18世纪末C.19世纪初D.19世纪末27、对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出(C)的预测。
A.变化B.不可控C.较准确D.可控28、经验描述阶段的特点是在(B)的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A.归纳B.观擦C.思辨D.实验29、(C)是指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。
A.内归因B.稳定性原因C.行为内因D.情境归因30、(C)是指个体希望影响和控制他人的心理倾向。
A.亲合动机B.侵犯动机C.权力动机D.亲社会动机三一、单项选择题1、海德(F. Heider，1958)是归因思想的创始人，他认为人们归因时，首先使用(C)原则.A.协变性B.特异性C.不变性D.易变性2、社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家(B)。
A.蒂博特B.霍曼斯C.布劳D.埃莫森3、社会知觉是个体对他人、群体以及对(A)的知觉。
A.自己B.自然C.社会D.环境4、个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为(B)。
A.妥协B.竞争C.合作D.让步5、人脑中已有的知识经验的网络称为(D)。
A.内隐认知B.核心知识C.框架D.图式6、个体追求自认为是重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫(C)。
A.习得性动机B.抱负动机C.成就动机D.社会动机7、失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的，比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等，因而可以通过改变他们的(B)模式来使失眠程度得到缓解。
A.生活B.归因C.睡眠D.治疗8、人际沟通与大众沟通的最重要区别是(C)。
A.有无言语的出现B.有无态度的交流C.有无媒体的中介D.有无情感的交流9、处于(D)中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。
A.友谊爱B.游戏爱C.伙伴爱D.激情爱10、他人在场，会影响助人行为。
一般情况下，在场人数越多，助人行为(A)。
A.越少B.迅速增加C.越多D.越难预测11、一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈(C)关系。
A.U型曲线B.指数曲线C.倒U型曲线D.线性关系12、双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是(B)的特点。
