社会心理学试卷

社会心理学一、填空题1. 社会心理学是研究（个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律）的科学2. 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动，认为个体天生拥有两种本能驱动力，一种是（生之本能性驱力），一种是（死之本能攻击驱力）。

3. 由于中国人爱面子，怕丢脸，怕遭人议论却又乐于议论别人，由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑，主要表现为（情爱焦虑）、（性焦虑）、（地位焦虑）、（缺点暴露的焦虑）、表现的焦虑。

4. 社会心理学研究的特有技巧是（欺瞒）5. 自我知觉是指（个体对自己的认识和评价），内容有两个基本成分：（自我概念）和（自尊）构成6. 集群行为产生的整个过程中，有两个重要心理机制，一是（情绪感染），二是（模仿）。

7.人际关系的两个基本维度是（情感上亲疏）和（地位上尊卑）8. 社会态度的构成成分是（认知成分）、（情感成分）、（行为倾向成分）9. 自我概念形成的信息来源是（他人的反馈）、（反射性评价）、（根据自己的行为来推断）、（社会比较）10. 社会心理学的研究领域是（个人心理）、（群体心理）、（大众心理）、（民族心理）。

基于理性的算计，为了达到某种目的而去攻击别人是一种（工具性）侵犯行为11. 群体认同感是一种（群体成员对一些重大事件与原则问题认知与评价保持一致）的情感12. 社会感情是由（情绪）和（情感）构成13．群体心理效应主要表现在（群体归属感）、（群体认同感）、（社会支持）14．完形学派的未完成事件是指（涵盖悔恨、愤怒、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等未表达出来的感受）15. 在人际交往中，所谓自我表露是指（把有关自我的信息、自己内心的思想和情感暴露给对方）16. 要探索自己曾有的各种情绪，可以通过在一个安全的空间自言自语、（以艺术作为发泄媒介）、（回到过去）17. 利他行为是（不带个人私利地关注他人幸福的行为或不期待任何回报的亲社会行为）18. 华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点，把成就动机分为（社会取向成就动机）和（个我取向成就动机）19. 在形成印象过程中，人们一般根据三个基本维度，分别为（评价维度）、(活动水平维度)、（力量维度）20. 社会感情是（伴随着整个社会心理过程产生的主观心理体验和心理感受），是由（情绪）和（情感）构成21. 青少年时期的情绪具有（突出的不成熟）、（不稳定）的特点22. 爱屋及乌是感情的（迁移）功能23. 情商这一概念是由（丹尼尔•戈尔曼）提出的，它一般包括（了解自我）、（驾驭情感的能力）、（自我激励）、（识别他人情绪）、处理人际关系的五种能力。

社会心理学试题及答案第一部分：选择题1. 在社会心理学中，人们经常会被他人的行为和观点所影响。

以下哪个概念用来描述这种现象？a) 自尊b) 孤立c) 社会影响d) 内隐性个性答案：c) 社会影响2. 当一个人出现错误时，其他人常常会通过怀疑自己的观点来降低不确定性。

以下哪个理论解释了这种现象？a) 社会认知理论b) 自我确认理论c) 干预理论d) 应对机制理论答案：a) 社会认知理论3. 集体行为的一种常见现象是「走群体思维」，其中个体决策被群体的共同观点所影响。

以下哪个概念最能描述这种现象？a) 社会影响力b) 群体思维c) 自我反省d) 市场导向答案：b) 群体思维4. 在社会心理学中，「认知失调理论」指的是当个体的行为与其价值观念发生冲突时所产生的心理不适。

以下哪个术语描述了一个自我调整的过程，以减少认知失调？a) 显著性评价b) 授权分配c) 自我感知理论d) 一致性理论答案：d) 一致性理论第二部分：简答题1. 解释社会认知理论的核心概念。

社会认知理论是指个体在社会环境中对自己和他人进行认知和评估的过程。

其核心概念包括自我概念、他人概念和自我知觉。

自我概念指的是个体对自己特征和属性的认知，包括个体对自己能力和形象的看法。

他人概念指的是个体对他人特征和属性的认知，包括对他人的印象和评价。

自我知觉指的是个体对自己行为、态度和情感的感知和理解。

2. 论述群体思维对个体决策的影响。

群体思维是指在群体中，个体的决策和意见会受到群体共识的影响。

个体在群体中常常会放弃自己的观点，而采纳群体的共同观点。

这种影响往往是基于个体对群体社会认同的需要，以及对群体观点的认可。

群体思维对个体决策的影响体现在以下几个方面：- 信息偏差：个体在群体中往往接触到比较一致的信息，而忽视了与群体观点不一致的信息。

- 规范性压力：个体在群体中面临来自其他成员的期望和压力，并可能会因此调整自己的观点和决策。

- 决策风险：个体在群体中可能会放弃个人对决策的质疑和评估，而出于避免群体冲突的需要，倾向于采纳群体观点。

《社会心理学》（本）模拟试卷1总分：100分时间：90分钟一、单项选择题(每题2分，共20分。

)1.社会心理学青春期的发展是在（）年代。

A.20世纪20年代B.20世纪30—60年代C.20世纪70—80年代D.20世纪90年代2.心理学家阿希通过实验研究发现（）是影响印象形成的核心特征。

A.“礼貌”和“粗鲁”B.“热情”和“冷淡”C.“俊俏”和“丑陋”D.“健谈”和“口讷”3.对于一个喜欢吸烟的人来说，下列哪种认知会造成认知不协调？（）A.我喜欢吸烟，吸烟使我快乐才是最重要的B.世界上吸烟而长寿的人很多C.吸烟可能导致肺癌，肺癌是生命的杀手D.吸烟可以减轻精神紧张，有利于心理健康4.社会促进与社会干扰的优势反应强化说证明他人在场会促进（）的成绩。

A.熟练工作B.非熟练工作C.感兴趣的工作D.不感兴趣的工作5.皮亚杰将儿童的认知发展划分为四个重要的阶段，其中“具体运算阶段”指的时间是（）。

A.0-2岁B.2-7岁C.7.5-12岁D.12-成人6.在其他条件相同的情况下，漂亮的人更容易被人喜欢，这与人们认为漂亮的人还附带有其他方面好的属性有关，即漂亮的（）。

A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应7.各种“社会团体”、“学会”、“协会”属于（）。

A.严密团体B.大型团体C.小型团体D.松散团体8.人口（）是人口变动中最重要的形式。

A.自然变动B.迁移变动C.社会变动D.人为变动9.提出认知不协调理论的社会心理学家是（）。

A.勒温B.海德C.费斯汀格D.凯利10.在归因的五大原则中，属于多线索归因原则的是（）。

A.扩大原则B.非共同效果原则C.共变原则D.利害关系原则二、填空题（每空2分，共20分）1．社会心理学与其他科学学科具有同样的科学取向，但它们的不同。

2．"以己之心，度人之腹"现象在印象形成效应中被称为。

3.从态度构成的层次性上来看，态度是有认知成分、情感成分和成分构成。

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试社会心理学(本)试题一、单项选择题(每小题备选答案中有-项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)1.人们把功劳归于自已、把失败归于外因的倾向是( )。

A.宽大效应B.行动者与观察者偏差C.基本归因错误D.自我服务归因偏差2.个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会认知特征的( ).A.双向性B.选择性A.双向性C.整体性D.易出偏差性3.态度改变的方法有很多,其中,通过参加戒酒协会来改变嗜酒成瘾的态度属于( )。

A.劝说宣传法B.团体影响法C.角色扮演法D.活动参与法4.( )也叫小群体意识,指的是为了维护群体表面上的--致，而阻碍了对问题的所有解决办法作出实事求是且准确的评价,从而导致了错误决策的现象。

A.群体压力B.群体决策C.群体极化.D.群体思维5.阿希的三垂线实验证明了( )现象的存在。

A.从众B.模仿C.暗示D.服从二、填空(每空1分,共15分)6.所谓的社会心理和__________是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自____________群体压力、自我暗示.他人要求等社会影响所作出的内隐和外显的反应。

7.所谓的____________，就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。

8.实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出自变量和___________之间的因果关系。

9.勒温等人把群体领导方式分为专制型.__________.和__________三种。

10.社会认知是个体通过人际交往，根据认知对象的，__________,推测与判断__________其的过程。

11.影响人际吸引的因素除了个人特征外，还有熟悉.接近.__________.和__________12.根据服从的对象,服从一般可分为:对__________的服从和对权威他人的服从.13.斯腾伯格认为所有爱情体验都包括三个基本组成成分:__________缴情与__________。

1.从罗特控制点的理论看，主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于（）。

A．内归因B．外归因C．稳定归因D．非稳定归因【答案】B【解析】谋事在人成事在天，强调的是外因在成功中所起的作用，属于外归因。

2.人脑中已有的知识、经验的网络叫（）。

A．角色B．印象C．自我概念D．图式【答案】D【解析】图式是人脑中已有的知识经验网络。

个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。

3.罗特控制点理论是关于个体（）的理论观点。

A．需要倾向B．归因倾向C．控制倾向D．思维倾向【答案】B【解析】控制点是美国心理学家罗特于20世纪50、60年代提出的一种个体归因倾向的理论。

罗特发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。

4.个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为（）。

A．从上到下的信息加工B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工D．网络化的信息加工【答案】A【解析】人的信息加工模式有自上而下加工（概念驱动加工）和自下而上加工（数据驱动加工）两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行加工的方式。

自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。

图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。

5.个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为（）。

A．图式形成B．印象形成C．归因D．记忆的搜索【答案】C6．当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。

A．能力归因B．努力归因C．运气归因D．任务难度【答案】B【解析】教师应该帮助学生积极的归因方式比，如将成功和失败的原因归结为努力对，于取得的成功，学生会认为是努力造成的，并为追求新的成功，继续付出努力。

对于遭遇的失败，学生会认为是努力不够造成的，只要自己多付出努力，一定可以获得成功，从而更积极的接受新的挑战。

7.创立三维归因模式的心理学家是（）。

1【单选题】应用心理学之父是()A、迪尔凯姆B、弗洛伊德C、伽利略D、勒温我的答案：D2【单选题】行为控制理论是()提出的A、霍兰德B、斯金纳C、霍桑D、勒温我的答案：B3【单选题】在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由()实验得出的结论A、霍桑B、霍布斯C、勒温D、霍兰德我的答案：A4【判断题】在美国,应用社会心理学的地位很高。

()我的答案：√5【判断题】美国的心理协会50多个分会全部跟社会心理学的应用有关。

()我的答案：×1【单选题】内化阶段是社会态度改变的()阶段。

A、第二阶段B、最终阶段C、最初阶段D、第一阶段我的答案：B2【单选题】逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的()。

A、防御性B、差异性C、协调性D、整合性我的答案：A3【单选题】人对事情的态度包括认知,情感和()三个方面。

A、情绪B、意向C、观察D、了解我的答案：B4【判断题】认知主体的因素是产生认知偏差的一个相当重要的环节。

()我的答案：√5【判断题】当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治·米德提出来的社会角色的问题。

()我的答案：×社会心理学应用研究的原则(一)1【单选题】马斯洛认为研究心理学不应该以方法为中心,而应该以()为中心A、心理B、问题C、存在D、环境我的答案：B2【单选题】美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()。

A、改善人的生活质量B、改善社会的发展状况C、改善人的生存环境D、改善人的心理状态我的答案：A3【单选题】迈克尔·萨克斯作为一名法律心理学家,主要研究()心理学A、证人B、法官C、律师D、犯人我的答案：A4【判断题】社会心理学不管如何的重要,在被接受和应用之前必须是别人能够理解的。

() 我的答案：√5【判断题】心理学的研究只需要专业人士能看懂了解。

()我的答案：×社会心理学应用研究的原则(二)1【单选题】比较关注梦的社会心理学派是()A、符号互动B、精神分析C、实证主义D、行为主义我的答案：B2【单选题】人具有社会属性,自然属性和()。

1 、自变量；答：自变量即研究假定为原因的变量，普通为影响社会行为或者心理表现的外部条件。

实验中通常以实验条件为自变量。

2、随机分配；答：随机分配指每一被试在各种实验条件下的机会是彻底均等的。

3 、印象管理；答：印象控制也称为印象管理，是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。

也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象，使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。

4、首因效应；答：一种解释认为，最初获得的信息及由该信息形成的第一印象在总的印象形成过程中作用更大，因为最初接触目生人时，注意的投入彻底而充分，因此印象也更为鲜明、强烈。

而对后继的信息，人的注意会游离，从而使后继信息对印象的影响作用下降。

对于首因效应的更主要的解释是认为对于后继信息，人们是按照先入为主的最初印象的轨道来解释的。

5、自我实现的预言；答：自我实现预言，也叫自证预言(self-fulfilling prophecy)，是指我们对待他人的方式会影响到他们的行为，并最终影响他们对自己评价，或者自己对自己的评价会影响到自己未来的行动。

6、归因；答：根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或者依据外在行为表现猜测行为原因的过程，称为归因，也叫归因过程。

7、图式；答：所谓图式，是人的大脑中已有的知识经验的网络。

此外，图式 (schema) 也表征特定概念、事物或者事件的认知结构，它影响对相关的信息的加工过程，也指生物形态学的图式。

8、偏见；答：偏见是人们认识世界万事万物所萌动的臆断情由，它携带着主观意识情感看问题，论人就事。

9、内隐社会认知；答：内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回顾某一过去经验(如用自我报告法或者内省法)，但这一经验对个体的行为和判断依然具有潜在影响的认知现象。

它是一种深层的、复杂的社会认知活动，是认知主体不需努力、无意识的操作过程。

10、态度；答：态度定义较为典型的说法有以下几种：第一，认为态度是一种评价或者情感反应。

社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究人类在社会中的行为与心理过程的学科。

下列哪个不属于社会心理学的研究内容？A. 社会认知B. 人格心理学C. 亲社会行为D. 群体心理学答案：B2. 下列哪项不是人们参与群体中的动机？A. 归属和认同B. 个人目标实现C. 自我保护D. 自主探索答案：D3. 以下哪项不是社会影响的类型？A. 遵从B. 预知C. 从众D. 互惠答案：B4. 社会认知理论包括以下哪个概念？A. 信念与态度B. 自我概念与自尊C. 决策与判断D. 同理心与同情心答案：A5. 下列哪个研究方法是社会心理学的常用方法？A. 实验研究B. 问卷调查C. 访谈法D. 自然观察法答案：A二、简答题1. 解释社会认知理论，并对其应用进行举例说明。

社会认知理论是指研究个体在社会交往中如何感知、解释和记忆他人及其行为的一种理论框架。

它关注个体对他人行为及其背后意图的推测和理解，以及个体通过认知来影响社会关系的方式。

例如，社会认知理论可以解释为什么在面对他人的行为时，我们倾向于从内部因素来解释，而对自身的行为则更倾向于从外部因素来解释。

2. 什么是群体决策，并阐述群体决策的优缺点。

群体决策是指一群人在共同协商和讨论的过程中做出决策的方式。

群体决策的优点在于能够集思广益，从不同的角度和经验中获得更多的意见和建议，有利于产生创新性的解决方案。

然而，群体决策也存在缺点，例如决策过程可能较为缓慢，因为需要协商和达成一致；还可能出现群体思维，导致部分成员不敢提出与主流意见相悖的观点，从而影响决策的质量。

3. 解释社会规范，并结合具体例子说明社会规范的作用。

社会规范是指社会中共同认可的行为准则或规定，它规范了个体在特定情境下应该如何行动。

社会规范可以分为描述性规范和规范性规范。

例如，在日常生活中，过马路时遵守红绿灯信号就是规范性规范的体现，而排队等候也是一种描述性规范的行为。

社会规范的作用体现在对个体行为的引导和协调，维护社会秩序和减少冲突。

社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么？
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。

2. 社会心理学的核心概念是什么？
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。

3. 请简要解释以下社会心理学概念：
- 社会认知：指个体对社会环境和他人的认知过程，包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。

- 社会影响：指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响，包括社会规范、社会压力和社会比较等。

- 社会动机：指个体在社会交往中的动机和目标，包括归属需求、权力需求和互惠原则等。

试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法：
- 实验方法：通过对变量的控制和操纵，确定因果关系的研究方法。

- 问卷调查：通过向受试者提供一系列问题，收集他们的意见和观点的研究方法。

- 观察法：通过观察和记录受试者的行为和特征，了解其心理过程的研究方法。

2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些？
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。

3. 请简要描述以下社会心理学实验结果：
- 康纳斯实验：证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。

- 米尔格拉姆实验：揭示了人们对权威的服从程度，即所谓的“顺从实验”。

- 尤第实验：证明了群体压力对个体判断的影响，即所谓的“拖延实验”。

以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答，希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。

社会心理学》考试试卷（A卷）答案《社会心理学》考试试卷（A卷）一、单现选择题（每题1分，共计15分）1、精神分析理论的创始人是（B）A、荣格B、弗洛伊德C、阿德勒D、霍妮2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（D）A基本社会化B预期社会化C发展社会化D基本和预期社会化3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A）A理想角色、领悟角色、实践角色B先赋角色、后致角色C正式角色、非正式角色、D支配角色、受支配角色4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D）A竞争型B合作型C竞争合作型D无规则型5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A）A直接暗示B间接暗示C自我暗示D反暗示6、时尚的极端形式是（ C ）A时髦B热C时狂D流行7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（A）A轴型BY型C链型D圆型8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ）A服从B认同C内化D外化9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ）A假相倚B非对称相倚C反应性相倚D彼此相倚10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C）A首因效应B近因效应C光环作用D隐含人格11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（D）A缺陷补偿B自我照顾归因C选择性遗忘D自我设障12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D）A角色学习B角色分析C角色意识D角色扮演13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ）A发展社会化B再社会化C主动再社会化D强制再社会化14、在非语言沟通中，最重要的一类是（D）A动态无声的B静态无声的C有声的D类语言15、阿德勒的社会心理学理论属于（A）A 精神分析理论B社会学习理论C社会认知理论D新精神分析理论二、多项选择题（每题2分，共计10分）1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE)A观察法B实验法C访谈法D问卷法E档案研究法2、社会影响的宏观表现有( ACD )A时尚B时狂C流言D集群行为E群众行为3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC )A挫折—侵犯理论B随异交往理论C标签理论D符号互动理论E 社会认知理论4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE ) A笑声B哭声C叹气声D呻吟声E其他声音变调5、受挫后的行为反应包括( AC )A退化B投射C攻击D抑制E隔离三、判断（每题1分，共计5分）1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。

社会心理学模拟试卷一、单选1、社会心理学中人际过程的研究课题不包括（D）A．侵犯和助人行为 B.从众和服众 C.性别角色和性别差异 D.团体过程和组织行为2、学派时期是心理学发展最为迅速的时期，三大流派占主导地位，其中，被看做第一势力的是（A）A．行为主义 B.精神分析 C.人本主义 D.行为主义3、生物理论强调两个方面的因素对人类行为的决定作用，一是（C），二是遗传差异A.基因B.大脑机制C.本能D.环境影响4、如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中叫做（B）A.刻板效应B.首因效应C.光环效应D.近因效应5、个人直觉中非语言线索不包括（B）A.人际距离B.情绪C.身体姿势D.目光接触6、个体寻找和解释情境，以证实自我概念的过程叫做（C）A.自我美化B.自我提升C.自我确认D.自我表演7、自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（D）A.同化B.内化C.服从D.从众8、社会学家艾尔乌德（C．A．Ellwood, 1925）认为，社会心理学是关于（D）的科学，以群体生活的心理学为基础。

A．习惯行为 B．社会行为 C．群体心理 D．社会互动9、社会心理学研究的伦理原则是指（C）。

A．社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B．不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C．社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D．研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能弯曲和臆测10、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（A）。

A．从生理自我到社会自我，最后到心理自我B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我C．从社会自我到生理自我，最后到心理自我D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我11、人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（C）为基础的。

《社会心理学》试卷 A一、单选题1、谁把社会心理学定义为“对个体的社会行为和社会意识的研究。

”麦独孤 B 、罗斯 C 、奥尔波特 D 、艾尔乌德2、现代社会心理学的奠基人勒温提出了以下著名公式A 、B =f (P , E B 、 B =P (f , PC 、 B =E (P , fD 、 P =B (f ,E 3、围绕的研究可视为在哲学思辨阶段社会心理学最早的研究A 、善恶B 、人性C 、遗传D 、本能4、现代社会心理学的成果主要是在以下哪一阶段中后期产生的A 、前哲学阶段B 、哲学思辨阶段C 、经验描述阶段D 、实证分析阶段 5、以下哪一条不属于社会心理学应遵循的研究原则A 、价值中立原则B 、创新性原则C 、系统性原则D 、伦理性原则 6、用是用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的A 、社会交换论B 、社会学习论C 、符号决定论D 、精神分析论7、哪个不属于问卷设计的原则A 、目的性原则B 、全面性原则C 、非歧视性原则D 、非暗示性原则 8、以下哪个不是观察学习的过程A 、认知B 、保持C 、动作再现D 、动机9、行为主义的理论假设认为,先前的学习对现在的行为有A 、决定作用B 、模仿作用C 、联想作用D 、观察作用10、人们之间的互动是一种A 、物质与物质的交换B 、精神与精神的交换C 、物质与非物质的交换D 、精神与物质的交换11、以下哪一种是人格结构的生物面A 、原我B 、本我C 、自我D 、超我12、又要马儿好,又要马儿不吃草,属于A 、双趋冲突B 、双避冲突C 、趋避冲突D 、多重趋避冲突13、以下哪个不属于道德社会化的内容A 、道德观念与判断B 、道德情感C 、道德行为倾向D 、道德行为14、社会角色是对特定地位个体的A 、行为期待B 、行为认同C 、行为方式D 、心理状态15、人脑中已有的知识经验网络,称为A 、认知B 、图式C 、结构D 、体系16、印象是指留在个体头脑中的认知客体的形象 B 、认知客体的图式C 、认知客体的网络D 、认知客体的结构17、个体对他人某些好恶的评价,极大地影响了对此人的总体印象,称为 A 、近因效应 B 、首因效应 C 、第一印象机制 D 、光环效应18、人们普遍都认为上海人比较精明,这可以称为A 、固定化B 、首因效应C 、刻板印象D 、光环效应19、以下哪一项不属于动机的功能A 、激活B 、指向C 、趋向D 、调节20、动机与活动效率之间呈关系A 、线性B 、 U 型C 、倒 U 型D 、倒∩型二、多选题21、侵犯由哪些因素所构成的?A 、侵犯原因B 、伤害行为C 、侵犯动机D 、社会评价22、利他属于一种的亲社会行为有益于他人 B 、有益于公众和社会C 、又不期待任何回报D 、不计较得失23、态度作为一种稳定的心理倾向,它具有A 、稳定性B 、内在性C 、方向性D 、对象性24、态度转变的说服模型包括了哪些部分A 、传递者B 、沟通信息C 、目标D 、情境25、减少和消除认知失调的途径有改变或否认认知因素的一方 B 、增加新的认知因素C 、降低认知双方的强度D 、提高认知双方的强度26、影响喜欢的因素有A 、协调性B 、相似性C 、互补性D 、外貌吸引27、从众行为的原因是A 、寻求参照B 、避免恐惧C 、群体凝聚力的影响D 、自我评价28、他人在场使效率下降,属于A 、社会促进B 、社会助长C 、社会干扰D 、社会抑制29、社会感染的特点是A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性30、爱情是A 、专指异性恋B 、不包括精神恋C 、青梅竹马时期的恋情更深D 、人与动物都存在的A 卷参考答案1、 C2、 A3、 B4、 D5、 B6、 B7、 C8、 A9、 A 10、 C 11、 B 12、 A 13、 C 14、 A 15、 B 16、 A 17、 D 18、 C 19、 C 20、 C21、 BCD 22、 ABC 23、 ABD 24、 ABCD 25、 ABC 26、 BCD27、 ABC 28、 CD 29、 BCD 30、 AB《社会心理学》试卷 B一、单选题1、夫妻之间能够相互体贴、合作、习惯上彼此适应,这种夫妻类型称为A 、爱情型B 、建设型C 、一体型D 、平等合作型2、演员和观众相互之间都被感染了,属于是感染的A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性3、以下哪一个不属于暗示的环节A 、暗示者B 、被暗示者C 、暗示信息D 、暗示结果4、是在没有外界压力条件下,个体仿效他人的现象A 、众从B 、从众C 、模仿D 、认同5、群体规模对从众的影响,其临界值大致在人A 、 3~4B 、 5~6C 、 7~8D 、 10~206、个体在群体的压力下,在认知、判断、信念与行为等方面与多数人保持一致的现象,称为A 、服从B 、众从C 、从众D 、屈从7、亲人之间的接触距离称为距离A 、公众B 、社交C 、个人D 、亲密8、非词语性的身体符号称为A 、姿势B 、体势C 、体语D 、体态9、下情上达,属于A 、上行沟通B 、下行沟通C 、链式沟通D 、轮式沟通10、信息的传递和交流的过程称为A 、互动B 、沟通C 、传递D 、感染11、当个体的目标或手段与他人的目标或手段之间存在积极的相互依赖的关系时, 他们之间存在A 、依赖关系B 、竞争关系C 、合作关系D 、人际关系12、人际互动的形式是A 、合作B 、合作与竞争C 、交换D 、交换与合作13、人际吸引是个体与他人之间情感上的吸引状态 B 、情感上的融洽状态C 、情感上的亲密状态D 、情感上的喜欢状态14、人际关系的三维理论是由提出的A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、费斯庭格D 、舒茨15、以下哪一个不是人际关系的原则A 、相互性B 、交换性C 、协调性D 、自我价值保护16、提出了态度转变的说服模型A 、凯尔曼B 、霍夫兰德C 、多拉德D 、班杜拉17、把他人的观点变为自己认知结构的一部分而形成某种态度,属于阶段A 、服从B 、接受C 、认同D 、内化18、提出了侵犯的社会学习论的观点,强调侵犯的习得性A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、多拉德D 、班杜拉19、如果挫折强度一定,侵犯的发生与预计惩罚呈A 、正比B 、反比C 、线性关系D 、倒 U 型关系20、抱负水平取决于A 、自信水平B 、成就动机C 、自尊水平D 、自尊动机二、多选题21、按动机的性质,可以把动机分为A 、自然动机B 、社会动机C 、原发性动机D 、衍生性或精神性动机22、动机产生之前必须存在A 、需要B 、心理紧张C 、心理张力D 、焦虑23、凯利的归因理论也称为三维理论,即归因时需要三种信息A 、特异性信息B 、差别性信息C 、共同性信息D 、一致性信息24、根据归因的控制点理论,可以把人分为A 、外控者B 、内控者C 、他控者D 、自控者25、印象整饰,亦称A 、印象输入B 、印象输出C 、印象管理D 、印象整合26、人们通过自己的经验,形成对较为固定的看法,称为刻板印象A 、某个人B 、某类人C 、某个事物D 、某类事物27、印象的形成是指个体首次接触新的社会情境时,总是按照已往的经验,并对情境中的人或事进行归类 B 、明确事件对个体的意义C 、使行为获得明确的定向D 、最终形成印象28、图式的总体作用是控制输入,调节输出,具体作用表现为影响个体对他人的知觉 B 、影响对注意对象的选择C 、影响记忆D 、影响自我知觉29、身份的特点除客观性以外,还有A 、主观性B 、多重性C 、稳定性D 、契约性30、自我是个体对自己存在状态的认知,包括对自己的认知A 、生理状态B 、心理状态C 、人际关系D 、社会角色B 卷参考答案1、 C2、 B3、 D4、 C5、 A6、 C7、 D8、 C9、 A 10、 B 11、 C 12、 B 13、 C 14、 D 15、 C 16、 B 17、 D 18、 D 19、 B 20、 B21、 ABCD 22、 AB 23、 ACD 24、 AB 25、 BC 26、 BD27、 ABC 28、 ABCD 29、 ABCD 30、 ABCD《社会心理学》试卷 C一、单选题1、社会心理是社会刺激与社会行为之间的A .过程B .心理反应C .心理活动D .中介过程2、行为主义主要的假设是A .先前学习对现在的行为有决定作用B .起决定作用的是人们现时现场的所思所想C .以前的信息加工对现在有影响D .环境对人的现时行为有决定作用3、 (是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态A .态度B .心理倾向C .社会角色D .人际关系4、人脑中已有的知识经验网络,称为A .自我概念B .图式C .角色认同D .自我评价5、对认知者来说,印象整饰与印象形成的区别,是A .印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出B .印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入C .印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入D .印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出6、动机强度与活动效率的关系是一种A 线性关系B .函数关系C .加权关系D .倒 U 型关系7、 (是个体对某一特定的客体做出反应时所持有的稳定性的心理倾向。

社会心理学练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。

A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D 涉及知识点：社会心理学2．身份是由()构成的。

A．角色B．自我认同C．地位D．行为期待正确答案：A 涉及知识点：社会心理学3．自尊是个体对其社会角色进行()的结果。

A．承诺B．赞许C．自我认同D．自我评价正确答案：D 涉及知识点：社会心理学4．个体对于他人、群体以及对自己的知觉，称为()。

A．社会知觉B．自我知觉C．归因D．自我评价正确答案：A 涉及知识点：社会心理学5．言语表情所指内容包括()。

A．说话的内容B．身段姿势C．说话的音量、语调、节奏等D．目光接触正确答案：C 涉及知识点：社会心理学6．对行为原因的认知包括对自己行为原因的认知和对他人行为原因的认知。

这个领域叫()。

A．归纳B．归因C．演绎D．推理正确答案：B 涉及知识点：社会心理学7．人脑中已有的知识经验网络，称为()。

A．自我概念B．图式C．角色认同D．自我评价正确答案：B 涉及知识点：社会心理学8．()是指存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象。

A．自我概念B．图式C．印象D．角色正确答案：C 涉及知识点：社会心理学9．个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验，将情境中的人或事进行归类等，明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向，这一过程称为()。

A．归因B．图式的激活C．印象D．印象形成正确答案：D 涉及知识点：社会心理学10．素不相识的两个个体第一次见面时形成的印象，称为()。

A．首因效应B．第一印象C．印象形成D．人际认知正确答案：B 涉及知识点：社会心理学11．在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。

最初出现的信息影响最大，称为()。

A．首因效应B．近因效应C．定型D．印象形成正确答案：A 涉及知识点：社会心理学12．在印象形成过程中，最新获得的信息影响也较大，因为它在时间上离认知者最近，故称为()。

社会心理学(二)试题课程代码：02047一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1.5分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．以询问作为研究技术的方法是( )A.调查法B.档案研究法C.现场实验法D.模拟研究法2.信念属于态度的___________成分。

( )A.认知B.情感C.行为倾向D.内在3.态度的平衡理论是由___________等人提出的。

( )A.华生B.冯特C.霍夫曼D.海德4.态度沟通中的“利用感情”是属于( )A.沟通者B.沟通内容C.沟通对象D.都不是5.失调程度随着有差异性认知数目的增加而( )A.增加B.减少C.放大D.缩小6.人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于( )A.归因偏见B.自我障碍C.习得无望D.自我防卫7.向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为( )A.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装8.“侵犯性存在基因之中”，属于___________的观点。

( )A.本能理论B.生物理论C.个性理论D.挫折理论9.班杜拉认为，利他行为可以通过___________而习得。

( )A.宣传B.模仿C.教育D.强化10.最早研究遵从的人是( )A.谢利夫B.阿希C.克拉奇非尔德D.罗斯11.双方下围棋属于___________冲突。

( )A.避免——避免B.接近——避免C.零——总和D.非零——总和12.动荡阶段是群体形成的( )A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段13.书面沟通是相对于___________而言的。

( )A.口头沟通B.正式沟通C.上行沟通D.单向沟通14.强调考虑情景因素的领导理论属于___________理论。

( )A.特质B.作风C.应变D.行为15.个体或群体对地域和物体的独特的使用，称为( )A.领域效应B.领域占有C.孤独性D.领域性16.下列符合拥挤的条件的是( )A.高密度B.失去控制C.低密度+失去控制D.高密度+失去控制二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

考研社会心理学真题试卷一、单项选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1、社会心理学研究中，通过控制自变量来观察因变量变化的研究方法是（）A 观察法B 实验法C 调查法D 档案研究法2、以下哪种现象不属于社会认知中的偏差（）A 晕轮效应B 刻板印象C 近因效应D 首因效应3、个体在群体压力下，改变自己的观点和行为，以与群体大多数人保持一致的现象被称为（）A 从众B 服从C 依从D 认同4、人际吸引中，“近水楼台先得月”体现的是（）A 临近性B 相似性C 互补性D 外貌吸引力5、态度的三成分不包括（）A 认知成分B 情感成分C 行为成分D 意志成分6、当一个人获得成功时，将成功归因于自身内部因素，如能力、努力等；而当遭遇失败时，将失败归因于外部因素，如运气不好、任务太难等。

这种归因方式被称为（）A 自我服务偏差B 基本归因错误C 一致性偏差D 行动者观察者偏差7、下列关于侵犯行为的理论，不属于本能论的是（）A 弗洛伊德的精神分析理论B 洛伦茨的习性学理论C 多拉德的挫折侵犯理论D 威尔逊的社会生物学理论8、以下哪种情况最容易导致利他行为的产生（）A 时间紧迫B 责任模糊C 旁观者众多D 求助者与自己相似9、群体决策中，由于群体成员倾向于使自己的观点与群体保持一致，从而导致群体决策缺乏多样性和创新性的现象被称为（）A 群体思维B 群体极化C 社会懈怠D 去个性化10、以下哪种沟通方式的信息传递准确性最高（）A 书面沟通B 口头沟通C 非言语沟通D 电子沟通11、社会促进和社会抑制现象产生的原因是（）A 他人在场引起了个体的生理唤醒B 他人在场分散了个体的注意力C 他人在场影响了个体的自我评价D 他人在场改变了个体的任务难度12、人际关系发展的阶段中，“情感交流阶段”的特点是（）A 双方开始建立初步的心理联系B 双方的情感卷入程度逐渐增加C 双方的自我暴露程度逐渐加深D 双方的关系开始出现疏远13、以下哪种社会角色属于先赋角色（）A 教师B 工人C 子女D 经理14、社会态度改变的方法中，“角色扮演法”是通过（）来改变态度。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)11.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验 B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析 12.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化 13.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。

A.报答规范B.模仿规范C.回报规范D.社会世界规范E.社会责任规范 14.通常群体对偏离者的反应有( )。

A.影响偏离者B.拒绝偏离者C.任由偏离者D.采纳偏离者的观点E.改变目标 15.影响遵从的个体特点有( )。

A.个体的能力B.个体对将来的期望C.个体在群体中的地位D.文化差异E.个体的知识水平三、名词解释(每小题4分，共20分) 16.角色冲突 17.态度 18.归因 19.群体目标 20.过程损失年级 班级 准考证号 姓名四、简述题(每小题6分，共30分)21.比较水平与选择比较水平的异同。

22.利用消极情感来转变态度时要注意什么问题?23.弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究的结论是什么?24.詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些?25.对拥挤解释的超载理论要点。

五、论述题(每小题10分，共30分)26.影响人际吸引的主要因素是什么?分析其原因。

27.习得的无望如何影响心理健康的，应如何防治?28.群体内聚力的影响因素，并举例说明如何增强群体的内聚力?。

社会心理学练习试卷9(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．按照勒温的场论，消除心理紧张是()。

A．驱力的减少B．平衡状态被打破C．寻求需要的结果D．正诱发力的增加正确答案：A 涉及知识点：社会心理学2．所谓“文化反哺”是指()。

A．逆向社会化B．反社会化C．再社会化D．继续社会化正确答案：A 涉及知识点：社会心理学3．人的社会动机、社会态度、社会化过程、社会行为的发生都是以()为基础的。

A．社会知觉B．社会交往C．社会认知D．人际关系正确答案：A 涉及知识点：社会心理学4．从面部表情的研究看，全人类的面部表情()。

A．按地区划分而不同B．有极大的文化差异C．受各区域遗传特征的影响而不同D．有高度的一致性正确答案：D 涉及知识点：社会心理学5．个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称为() 。

A．从上到下的信息加工B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工D．网络化的信息加工正确答案：A 涉及知识点：社会心理学6．处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，反之亦然，这说明了()。

A．情绪会影响态度B．情绪会影响社会知觉C．情绪会影响信息加D．情绪会影响心境正确答案：B 涉及知识点：社会心理学7．个体在成败归因中，往往成功时倾向于内归因，失败时倾向于外归因，此种现象称为()。

A．社会视角的影响B．竞争条件下的特殊归因C．自我价值保护D．动机性归因误差正确答案：C 涉及知识点：社会心理学8．有关出生顺序与亲和动机的研究表明，一般来说()。

A．长子长女的合群倾向要比弟妹们更不明显B．长子长女的合群倾向与弟妹们无明显差别C．长子长女的合群倾向与弟妹们一样D．长子长女的合群倾向要比弟妹们更明显正确答案：D 涉及知识点：社会心理学9．态度的内化是指()。

A．个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为一个有机的组成部分B．个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C．个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致D．个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度正确答案：A 涉及知识点：社会心理学10．对肯定自我价值的人，个体对其认同和接纳，并反投以肯定与支持。