光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向

光学工程一级学科（0803）硕士学位研究生培养方案
(适用专业：080300光学工程)
一、学科专业培养目标
应掌握光学和光学工程坚实的专业理论基础及较广泛的相关学科专业知识。

在具体从事的研究领域中初步具有独立进行理论和实验研究的能力和从事技术开发的能力。

有严谨求实的科学作风。

熟练掌握一门外国语。

硕士学位获得者能从事本专业或相近专业的科研、教学、工程技术和管理工作。

二、研究方向
1、现代光学技术及工程应用
2、光信息传输与处理
3、光电测控技术及仪器
4、光电子技术及应用
三、课程设置
四、科研能力与水平要求
1、较强地获取知识和相关研究领域最新信息的能力。

2、扎实的理论基础和专门知识，较强的独立工作能力和分析问题解决问题的能力。

3、较强的实验及科学研究能力。

4、能胜任科研、教学和技术管理工作。

五、学位论文要求
按照学校有关规定。

六、其他要求
对于对同等学力和跨专业考生需补修本科专业基础课，具体课程为应用光学和物理光学（非光学类专业）。

补修课程不单独设课，不计学分，在第二学期末进行考试，考试成绩在60分以下者不准许进行硕士论文开题；在硕士学习期间以本人为第一作者、长春理工大学为第一单位公开发表论文1篇以上，否则不准授予学位。

光学工程学科（0803）研究生培养方案A、学术型硕士研究生培养方案一、培养目标培养我国建设事业需要的热爱祖国、遵纪守法、品德良好、具备严谨科学态度和优良学风，适应二十一世纪光学工程研究和实际应用需要的德、智、体全面发展的高级专业人才。

通过硕士阶段学习, 掌握光学工程的基本理论和实验技能，了解本领域的研究动态，基本能独立展开与本学科有关的教学、科研和开发工作。

学位论文有一定的新颖性和应用背景。

二、研究方向（1）全固态激光技术（2）量子信息技术（3）微纳光子技术（4）光纤通讯技术（5）光学传感技术（6）光学显示技术（7）生物光学技术（8）光子集成技术三、招生对象硕士研究生：获学士学位的应届本科毕业生，已获学士学位在职人员，同等学历在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。

四、学习年限硕士研究生：三年五、课程设置研究生课程建设直接关系研究生基础知识的拓宽、解决实际问题能力的培养以及学位论文的质量。

因此，课程教学在实现研究生培养目标中占有重要地位。

硕士生研究生毕业的学分要求：本专业本科入学者32个学分，非本专业本科或同等学历入学者36个学分。

在培养方案中所列出的A类课程为全校公共课，B 类课程是一级学科必修课， C类课程是各专业的学位课程，D类课程为选修课。

每个硕士生须至少选修2门C类课程。

要求光学工程系每个硕士生必须选修D类课程《光学工程进展》。

工学硕士生跨一级学科选修课不少于3-4学分。

硕士阶段A类：中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)自然辩证法概论（1学分）（或马克思主义与社会科学方法论，或马克思主义原著选读）英语（4学分）B类：光学原理（4学分）导波光学（2学分）C类：光纤技术与应用（3学分）微纳光子学（2学分）D类：（亦可选南京大学光学工程相近学科B、C、D类课程）激光原理（3学分）傅里叶光学（3学分）信息光学（3学分）晶体光学（3学分）凝聚态光物理学导论（2学分）非线性光学（3学分）光学工程进展（3学分）材料科学与工程进展（3学分）量子光学导论（3学分）高等量子力学（5学分）现代光学实验（2学分）光电子器件导论(2学分)科学研究方法导论（2学分）现代工学前沿探讨（2学分）知识产权（1学分）英语科技论文（1学分）信息检索实验室安全六、培养方式1、硕士生入学后三个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。

光学工程硕士培养方案光学工程是一门融合光学、电子学、计算机科学等多学科知识的交叉学科，培养具备光学原理和工程应用能力的专业人才。

光学工程在现代科技领域发展迅猛，对各个行业的发展起到关键作用。

一、专业课程学习1.光学原理：学习光的传播、干涉、衍射、散射、吸收和非线性光学等基础原理，了解光的基本性质和现象。

2.光学设计与仿真：学习光学元器件的设计原理和仿真方法，熟悉常见的光学设计软件和光学系统的优化方法。

3.激光技术：学习激光的基本原理和应用，包括激光器的设计、激光系统的构建和激光在医疗、通信、制造等领域的应用。

4.光电子学：学习光电传感器、光电探测器、光电器件等基础知识，了解光电子学在通信、图像传感、测量等领域的应用。

5.光学信息处理：学习数字图像处理、光学图像识别、光学信息存储等内容，培养从光学信息中提取有用信息的能力。

除了以上基础课程，还包括选修课程，供学生根据个人兴趣和发展方向自由选择。

选修课程内容包括：光纤通信、光学薄膜技术、光学仪器设计等。

二、科研实践光学工程硕士培养方案注重培养学生科研实践能力，通过科研项目的参与，学生将深入了解光学前沿技术和研究方向，培养科学研究的方法和思维。

在导师指导下，学生将进行科研项目的立项、实验设备的操作和数据的处理分析，最终完成一篇科学论文的撰写和发表。

三、实验室培训光学工程硕士培养方案将实验室培训作为重要组成部分，学生将参与各类实验室的实验操作和项目开展，熟悉光学仪器的使用和维护，掌握实验方法和技能。

实验室培训包括光学通信实验、激光器操作实验、光学薄膜技术实验等。

四、专业实践光学工程硕士培养方案强调专业实践能力的培养，将实践环节融入课程学习和科研实践中。

学生将有机会参与实际光学工程项目的设计与实施，锻炼实际问题解决的能力。

通过与企业合作、参与行业实践等形式，学生将了解光学工程的应用领域和行业发展趋势。

综上所述，光学工程硕士培养方案通过专业课程学习、科研实践、实验室培训和专业实践等环节，全面培养学生光学原理和工程应用能力，使其成为具备科学研究和工程实践能力的专业人才，能够在光学工程领域从事科研、设计和应用工作。

光学工程专业学术型硕士研究生培养方案一、简述随着科技的飞速发展，光学工程领域在国民经济和国防建设中发挥着越来越重要的作用。

为了满足社会对光学工程专业人才的需求，我们制定了《光学工程专业学术型硕士研究生培养方案》。

本方案旨在培养具备扎实的光学工程基础知识、良好的实验技能和创新能力，能够在光学工程及相关领域从事科研、教学、技术开发等工作的学术型人才。

通过系统的理论学习和实践训练，使硕士研究生掌握光学工程领域的最新理论和技术成果，具备独立开展科学研究的能力，为推动我国光学工程领域的科技进步做出贡献。

1. 阐述光学工程专业的重要性和应用领域首先光学工程在国防军事领域具有举足轻重的地位，随着现代战争形式的演变，光学技术已成为军事侦察、精确打击、光电制导等领域不可或缺的技术支撑。

其次在信息技术与通信领域，光学工程同样发挥着重要作用。

光纤通信技术的广泛应用、大数据与云计算的发展都离不开光学技术的支持。

此外随着新型显示技术的崛起以及半导体产业的飞速发展，光学工程在新材料、新能源等领域的应用也日益广泛。

具体来说光学工程的应用领域涵盖了诸多方面，在航空航天领域，激光技术、光电探测技术等在卫星导航、无人机等方面有广泛应用。

在生物医学领域，光学成像技术已经成为疾病诊断与治疗的重要手段。

在智能制造领域，光学检测与控制技术为自动化生产线提供了重要的技术支持。

此外光学工程还在消费电子、文化艺术等领域发挥着重要作用。

例如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新兴技术都离不开光学技术的支撑。

光学工程已经成为现代社会不可或缺的重要学科之一，其深入广泛的应用不仅推动了相关产业的发展，也为人类社会的进步做出了重要贡献。

因此针对光学工程专业学术型硕士研究生的培养显得尤为重要和必要。

2. 介绍硕士研究生培养的意义和目标硕士研究生培养在光学工程专业领域具有深远的意义和目标，随着科技的飞速发展和产业结构的不断优化，光学工程领域已经成为国家发展战略的重要组成部分。

光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向第一篇：光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向1.光电器件与光通讯主要从事光波导理论及光波导单元器件应用研究，从事光纤放大器、光纤光栅、波分复用及复解器件的应用研究。

2.非线性光学着重研究光的频率转换、光学超晶格准相位匹配谐波特性、光电材料特性与高功率激光特性等。

3.信息光学主要研究光学信息（二维及三维图像）的检测、处理、变换、识别及显示等技术，包括光学与计算机图像处理及模式识别，光全息及数字全息术，干涉计量及光学检测技术，图像编码及加密技术，以及用全息方法制备光子晶体及其能带性质的研究等。

4.激光物理与技术主要从事LD泵浦的全固化激光器、参量振荡器、调Q技术、倍频技术、锁模技术以及激光在工业、军事、医疗等领域的应用研究。

5.激光与材料相互作用利用分子动力学方法研究物质的相互作用以及激光、粒子束与材料相互作用过程，特别注重纳米材料机构、缺陷、生长机理、低能离子与生物组织极化作用物理过程方面的研究。

6.红外器件与遥感技术主要从事红外探测器、红外传感器、光谱测温系统及遥感技术的研究。

7.晶体光学与光子晶体着重于研究光在新型光学晶体和薄膜波导中的传播规律，以晶体与介质薄膜波导为对象，研究其对称性与外界作用场之间的关系。

并从事光子晶体的设计及制作，对光子晶体的基本理论进行研究。

通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生研究方向1．数字移动通信系统与技术本研究方向主要从事移动通信系统关键技术方面的研究及其FPGA 实现，主要针对无线移动环境下通信的有效性和可靠性两大问题重点研究移动通信中的信道特征及建模、高效调制解调技术、先进的信道编码技术（LDPC、Turbo码等）、自适应编码调制技术（ACM）、信源信道联合编解码技术（JSCC/D）、多载波调制技术（MCM）、自适应均衡、信道估计技术、多天线技术（MIMO）、超宽带技术（UWB）、全球定位系统（GPS）、传感器网络（Sensor Network）、无线自组织网络（Ad hoc）以及新一代数字移动通信系统中的其他关键技术和应用研究等。

工程硕士光学工程领域专业学位研究生培养方案（代码：085202 授工程硕士专业学位）一、培养目标1．掌握本领域坚实的基础知识和系统的专门知识；掌握本领域的基本研究方法与技能，具备一定的研究实际问题的能力；2．掌握并能熟练运用一门外国语；3．培养严谨求实的学习态度和工作作风；4．可胜任本领域的相关的工作。

二、主要研究方向1．光通信系统及器件；2．光电检测与信息处理技术；3．激光技术与器件；4．太赫兹光电子学；5．微光机电技术；6．光电显示、太阳能电池材料与器件。

三、学习年限与培养方式培养方式为全日制，专业硕士学位的学习年限一般为2年。

四、学分要求与分配总学分要求≥32学分，其中学位课学分要求≥18学分，研究环节要求≥14学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分分配六、实践环节实践教学不少于半年；以就业目标为对象，凡直接服务于就业目标的学习、实习、研发等活动，均属于应用于实践活动，包括校内实验教学、参与导师课题的研发，校外企事业单位的实习实践等。

七、学位论文论文必须以完成一个工程课题为选题原则，既可以是校外企业的课题，也可以是导师研究项目中的课题，要相对完整，具有可操作性，并兼顾一定的学术性。

八、学位授予论文评阅和答辩必须有一名专业技术职务老师（副高级及以上）参加。

课程考核合格、学分修满且论文答辩通过者，授予工程硕士专业学位。

Educational Plan for Master Degree ProgramOptical Engineering（Discipline code: 085202 Master of Engineering）I. Educational Objectives1. Be able to master the basic theory, professional knowledge in the field of optical engineering; master basic research approach and skills in this field, develop the ability to solve practical problems;2. Master a foreign language;3. Be trained to have rigorous and realistic scientific attitude and good work ethic;4. Be competent in the field of optical engineering and related field.II. Main Research Areas1. Optical Communication Networks System and devices;2. Optoeletronic detection & information process technology;3. Laser technology and devices;4. Terahertz Optoelectronics;5. MOEMS technology;6. Photoelectric display, solar cell materials and devices.III. The Length of Schooling and Training ModeThe M.Eng Student should be studied in full-time scheme. The M.Eng Student are trained in terms of professional courses, professional practice and final thesis, which should be completed no longer than 2 years.IV. Credit Requirement and AllocationEach student is required to gain at least 32 credits, including at least 18 courses learning credits and 14 research credits, as show in the following table.V. Curriculum Provision and Credit AllocationCurriculum for Master of Optical EngineeringVI. Internship and Practical TrainingStudents are required to take professional practices no less than 6 months; professional practice includes Professional courses, field work, research work, which benefits students’ future career, such as taking experimental course on campus, participating in tutor’s research project, internship in companies and institutions outside campus, and etc.VII. Degree ThesisThesis topic should be about the entire process of finishing an engineering project. This project could be a project in companies or institutions off campus, or tutor’s research project. The project should be practical, relatively complete, and includes technicality to a certain degree.VIII. Degree AwardingAt least one professional teacher, who has associate professorship or above, should evaluate the thesis and attend final thesis defense. When graduate student has passed course exams, gained enough credits, finished research work and final thesis, and passed thesis presentation and check of HUST Degree Award Committee, he will be awarded the Master’s degree in Engineering.。

光学工程学科硕士学位基本要求0803光学工程硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势光学工程学科主要研究对象为：1）以光作为信息传递的媒介，对客观事物与现象进行认识与探索，涉及光电成像及光电信息的传输、存储、处理、显示等。

2）光的产生，如激光、LED及其它各种光源等。

3）光与物质相互作用及其应用，如光敏探测器件、光刻蚀、光化工等；或以光作为能量的媒介及其应用，如激光加工、激光核聚变、能量光学等。

4）利用光学等效原理进行图像及多维时空结构的观察及处理，如微光夜视技术、变像管与高速摄影等。

光学工程学科包括“光电信息技术与工程”和“光电子技术与光子学”两个重要学科分支，光电信息技术与工程学科分支以光作为信息传递的媒介，研究光电成像技术与系统，光电检测与光电传感，光学技术与制造，光度学与色度学，光电材料与器件，光学信息处理技术，光存储与显示技术，红外与夜视探测技术，光通信技术与器件等。

光电子技术与光子学学科分支以光与物质的相互作用为基础，研究光的产生、传输与控制，如激光和光电子技术，光放大与光的非线性效应等；以光子作为信息载体，研究光子与物质相互作用的机理及其应用，如微纳光子学与技术，微结构光学与光集成，生物与医学光子学，量子光学与器件，红外与太赫兹光子学等。

近年来，随着光电信息技术的发展，光作为信息载体，已由可见光波段向两端延伸，一端延向紫外、X射线波段，另一端延向红外和太赫兹波段，从而使光学工程领域的研究对象不断地拓展。

特别是新世纪以来，现代光学已大踏步地迈向光子学时代，研究光子的产生、传输、控制（光开关、光放大、光调制、光变频、光波复用、光限制、光振荡等）、探测、显示、存储及其与物质（光子本身、电子、原子、分子、激子、极化子等）相互作用，已成为当前的研究热点和前沿性探索课题。

此外，光电信息在空间探测中的应用，以及集传感、处理和执行功能于一体的微光机电系统，光子技术在信息科学中的应用等，将成为今后光学工程领域的重要发展方向。

光学工程领域专业学位研究生培养方案一、培养目标光学工程领域专业学位研究生培养方案旨在培养具有扎实理论基础、宽广专业知识、创新实践能力和良好职业素养的高层次应用型人才。

通过系统学习，使研究生掌握光学工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备独立从事光学工程及相关领域的研究、设计、制造、管理和教学等工作能力。

二、培养方向1.光学设计与制造2.光纤技术与光通信3.激光技术与应用4.光电子技术与器件5.光学检测与光学仪器6.光电材料与器件7.生物光学与医学光学8.环境光学与光学传感三、培养要求1.学术成果研究生需在导师指导下，开展光学工程领域的研究工作，取得一定的学术成果。

具体要求如下：（1）发表学术论文1篇，论文质量需达到国内核心期刊或国际知名学术会议收录水平；（2）积极参与国内外学术活动，学术交流次数不少于2次；2.实践能力研究生需参加光学工程领域的实践活动，提高实际操作能力和创新能力。

具体要求如下：（1）参与科研项目或企业横向课题，担任项目组成员或负责关键技术攻关；（2）熟练掌握至少一种光学工程领域的实验技能，如光学设计、光纤加工、激光器调试等；（3）参与光学工程领域的产品设计与制造，完成至少1项实际工程项目。

3.综合素质（2）积极参加各类社会活动，锻炼领导力和组织协调能力；四、课程设置1.公共课程（1）政治理论；（2）英语；（3）数学；（4）物理。

2.专业课程（1）光学原理；（2）光纤光学；（3）激光原理与技术；（4）光电子技术；（5）光学检测技术；（6）光电材料与器件；（7）生物光学；（8）环境光学。

3.实践环节（1）实验课程：包括光学实验、光纤实验、激光实验等；（3）学术活动：参加国内外学术会议、研讨会等，提高学术交流能力。

五、学位论文1.选题应具有较高的学术价值或实际应用价值；2.研究方法和技术路线清晰，数据可靠，论述严谨；3.论文结构合理，论点明确，论据充分；六、培养时间七、考核与评价1.课程学习：采用考试、论文、报告等多种形式进行考核，成绩合格者方可进入实践环节；3.学位论文：采用盲审、答辩等方式进行考核，成绩合格者授予光学工程领域专业学位。

光学研究生方向一般包括以下几个方面：1.光学材料与光学器件研究方向光学材料与光学器件研究方向主要研究光学材料的合成、性能调控和应用，以及光学器件的设计、制备与性能优化。

在这个方向下，研究生可以学习光学材料的基础理论和制备方法，探究光学材料的光学性质、热学性能等方面的规律，并且能够通过实验手段进行验证。

同时，还可以学习光学器件的设计原理和制备工艺，了解光学器件的性能评价方法，并且可以根据实际需求对光学器件进行优化和改进。

2.光学成像与图像处理研究方向光学成像与图像处理研究方向主要研究光学成像系统的原理、性能评价以及图像处理算法的设计与实现。

研究生在这个方向下主要学习光学成像的基本原理，包括几何光学、物理光学、波动光学等方面的知识，掌握光学成像系统的设计和调试方法。

同时，还需要学习数字图像处理的基础理论和算法，了解图像处理中常用的滤波、边缘检测、图像增强等方法，并且能够将这些方法应用到实际图像的处理中。

3.光学测量与检测技术研究方向光学测量与检测技术研究方向主要研究光学测量系统的原理、测量方法以及光学检测技术的应用。

在这个方向下，研究生需要学习光学测量的基本原理，包括光学干涉、光学衍射、光学散射等方面的知识，了解常用的光学测量方法，如干涉测量、衍射测量、散射测量等，并且能够设计和搭建光学测量系统。

同时，还需要学习光学检测技术的基本原理和应用方法，包括光谱分析、光学放大、光子计数等方面的知识。

4.光纤传输与光通信研究方向光纤传输与光通信研究方向主要研究光纤传输系统的原理和技术，以及光通信网络的设计和优化。

研究生在这个方向下需要学习光纤传输的基本原理，包括光纤的结构和光的传输特性，了解光纤的制备方法和光纤的优化设计。

同时，还需要学习光通信网络的基本原理和设计方法，包括光纤通信系统的组成结构、信号调制与解调技术、光纤放大器和光纤衰减等方面的知识。

总之，光学研究生方向涵盖了光学材料与光学器件、光学成像与图像处理、光学测量与检测技术、光纤传输与光通信等多个方面，研究生可以根据自己的兴趣和实际需求选择适合自己的研究方向。

光学研究生方向选择光学是物理学的一个重要分支，研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射以及与物质相互作用等现象。

光学研究生方向涵盖了许多领域，如光学仪器、光学材料、光学计算以及光学应用等。

对于想要从事光学研究的研究生来说，选择适合自己的研究方向非常重要。

本文将介绍一些常见的光学研究生方向，希望能够对即将进入光学研究领域的同学们有所帮助。

1.光学仪器方向光学仪器方向主要研究光学仪器的设计、制造和应用。

光学仪器是通过利用光的性质来实现测量、观察和分析的设备，如显微镜、望远镜、激光器等。

在这个方向上，你将学习光学仪器的原理、设计和优化方法，并可以应用这些知识来开发新的光学仪器。

这个方向对于对光学仪器感兴趣或者想要从事仪器设计和制造工作的同学来说是一个不错的选择。

2.光学材料方向光学材料方向主要研究光的相互作用与材料的关系，以及利用不同材料制造具有特殊光学性质的材料。

光学材料可以用于光学器件的制备，如光纤、光学薄膜、光学波导等。

在这个方向上，你将学习光学材料的性质和制备方法，并可以通过调控材料的结构和组成来获得特殊的光学性能。

这个方向对于对材料科学感兴趣或者想要从事材料制备和性能调控工作的同学来说是一个不错的选择。

3.光学计算方向光学计算方向主要研究利用光学原理和技术来进行计算和信息处理。

光学计算涉及光学逻辑门、光学存储和光学通信等领域。

在这个方向上，你将学习光学计算的原理和方法，并可以应用光学计算的技术来解决复杂的计算问题。

这个方向对于对计算机科学和光学技术都有兴趣的同学来说是一个不错的选择。

4.光学应用方向光学应用方向主要研究光学在实际应用中的应用，如光通信、光传感、光生物学等。

光学应用涉及到许多不同领域，对于解决现实中的问题起着重要作用。

在这个方向上，你将学习光学应用的原理和技术，并可以应用这些知识来解决实际问题。

这个方向对于对光学技术的应用感兴趣或者想要从事光学应用开发工作的同学来说是一个不错的选择。

中山大学物理科学与工程技术学院全日制工程硕士（光学工程）研究生培养方案一、培养目标光学工程领域工程硕士专业学位是与光学工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

要求学生：拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力；掌握一门外国语。

研究方向：1.光学技术与工程；2. 光子技术；3.激光技术与工程；4.光谱技术；5.显示技术与工程； 6.半导体技术与工程；7.光电材料技术；8.光电子技术与工程；9.光伏技术与工程；10.光通信技术与工程。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限为两年。

三、培养方式1、采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

2、采用学分制，要求学生至少修满40学分；其中，必修课19学分（公共必修课4分，专业必修课15学分），选修课11学分，必修环节10学分。

学生必须通过由学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；其中，必修课成绩在70分以上（含70分）为合格，选修课成绩在60分（含60分）为合格。

四、课程设置五、学位论文1．按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定执行。

2．论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

光学专业（070207）硕士学位研究生培养方案(适用专业：070207光学)一、学科专业培养目标要求有坚实的物理、数学基础，对本学科的现状和发展趋势有一定了解，并有较好的专业理论和专业技术。

应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

具有一定的运用计算机及先进仪器设备在光学某一领域独立从事科学研究的能力，既有严谨求实的科学态度又有开拓进取的精神。

可以胜任高等学校和研究单位或生产单的研究、教学及高技术开发工作。

二、研究方向1、光学混沌2、量子光学3、激光物理与新型激光器4、导波光学、光纤光学与集成光学5、非线性光学6、光信息科学与技术三、课程设置四、科研能力与水平要求在科研方面，学生以参加老师的科研课题为主，在科研实践中学习。

重点在于培养研究生的自学能力与科研能力。

为使研究生了解本学科或本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生科研工作的兴趣和学术交流能力，鼓励研究生在校期间参与高水平的研究项目，听取国内外本学科专家做学科前沿报告和参加国内外学术会议。

学生应具有以下能力：1、较强地获取知识和相关研究领域最新信息的能力。

2、扎实的理论基础和专门知识，较强的独立工作能力和分析问题解决问题的能力。

3、较强的实验及科学研究能力。

4、能胜任科研、教学和技术管理工作。

五、学位论文要求按照学校有关规定。

七、其他要求对于跨专业考生需补修相关本科专业课，具体课程为理论力学、热力学与统计物理。

补修课程不单独设课，不计学分，在第二学期末进行考试，考试成绩在60分以下者不准许进行硕士论文开题。

学分要求：要求修完33学分准予毕业。

光学工程专业硕博连读研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的光学工程方面的高级专门人才。

要求学生遵守中华人民共和国宪法和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理素质；在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握一至两门外国语，具有独立从事科学研究、教学或独立负担专业技术工作的能力，在光学工程或相关科学领域的研究或应用上做出创造性成果，成为为社会主义建设服务的高层次的专门人才。

二、研究方向1、平板显示技术；2、冷阴极光电器件技术；3、超快信息光学技术；4、光电子器件及集成；5、光通信器件及薄膜技术；6、光通信器件及封装和测量技术；7、光伏技术与应用；8、光机电一体化及系统；9、激光与光电子技术；10、光子晶体和器件；11、光学系统的计算机设计。

三、学习年限按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定执行。

四、课程设置五、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中大研院[2003]3号“中山大学硕博连读研究生培养工作试行办法”的规定执行。

六、学位论文工作及发表论文要求按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中大研院[2003]3号“中山大学硕博连读研究生培养工作试行办法”的规定执行。

七、必读和选读书目1、《光学原理》M. 波恩，E. 沃尔夫著，黄乐天等译，科学出版社，1981年2、《全光通信网》，顾畹仪等编著，北京邮电大学出版社，1999年11月版3、《光波分复用器件》，纪越峰编著，北京邮电大学出版社，1999年11月版4、《光纤数字通信技术》，解金山、陈宝珍编著，电子工业出版社1997年10月版5、《光无源器件》，林学煌，人民邮电出版社，1998年6、《光学薄膜原理》，林永昌，国防工业出版社，1990年7、8、《光纤通信系统》，L.G.卡佐夫斯基，ect. 张肇仪等译，北京人民邮电出版社，1999.109、《光纤光学》，刘德明等，北京国防工业出版社，1995年10、《现代通信原理》，曹志刚等编，北京清华大学出版社，1992年11、《光电子技术基础》，彭江得主编，清华大学出版社，1988年12、《亚毫米波技术》，罗锡璋讲编13、《固体光学》，莫党，高等教育出版社，1996年14、《光学全息及信息处理》，于美文等编著，国防工业出版社15、《光学信息处理》，杨振寰著，南开大学出版社16、《光全息学》，R.J. 科利尔等，机械工业出版社17、《信息光学基础理论及其应用》，韩昌元编著，长春出版社18、《数字图像处理》，冈萨雷斯，电子工业出版社19、《图像处理和分析》，章毓晋编著，清华大学出版社20、《Introduction to Optical Electronics》，Amnon Yariv21、《激光技术》，蓝信钜等，科学出版社，2000年22、《光电子技术》，杨经国等，四川大学出版社，1990年23、《电子发射与光电阴极》刘元震王仲春董亚强北京理工大学出版社24、《平板显示器件原理及应用》柴天恩机械工业出版社25、《扫描力显微术》白春礼、田芳、罗克著，科学出版社26、《扫描隧道显微术及其应用》白春礼编著，上海科学技术出版社27、《Nonlinear Optical Properties of Organic and Polymeric Materials》，DavidJ.Williams,28、ACS symposium series, ISSN 0097 6156, 1983年版29、《光电子学入门》，稻场文男主编，机械工业出版社，1991年版30、《非线性光学原理》，沈元壤著（上、下册），科学出版社，1987年版31、《光化学基本原理与光子学材料科学》，樊美公等著，科学出版社，2000年版32、《光纤通信系统》，顾畹仪等著，北京邮电大学出版社，1999年版33、《非线性光学》过已吉著西北电讯工程学院出版社1986年34、《非线性光学》王奎雄著国防工业出版社1988年35、Chapter 4 in High V oltage V acuum Insulation, Academic Press, London,199436、Optical Electronics, Third Edition by A. Yariv, Holt Rinchart and Winston, New York,1985.37、Integrated Optical Circuirs and Components—Design and Applications, Edited byEdmono J. Murphy, Marcel Dekker Inc.,New York, 199938、Integrated Optics Microstructures and Sensors, Edited by Massood Tabib-Azar,。

工程硕士（光学工程）研究生培养方案（三年在职）中山大学是华南地区第一个光学工程一级学科博士学位授予权单位。

依托于光电材料与技术国家重点实验室和显示材料与技术广东省重点实验室，并有物理学等一级学科，以及光学、凝聚态物理、无线电物理等二级学科支撑，基础扎实。

光学学科有着悠久的历史，是全国首批建立的博士点以及博士后科研流动站之一；光信息科学与技术本科专业是广东省首批名牌专业之一。

光学工程学科现有教授25名，其中中科院院士2名，博士生导师12名；副教授5名，讲师10名，研究生100多名，具有完整的教学和科研队伍，并与国内外众多知名企业建立了多种方式的合作。

一、培养目标及学习年限按照德、智、体全面发展的教育方针，要求工程硕士研究生遵守中华人民共和国宪法和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理素质；在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握一门外国语; 适应光学工程领域技术与产业的迅速发展，优化知识结构，具有较强的解决光学工程实际问题的能力，培养成为光学工程应用型、复合型高层次工程技术和管理的专门人才。

学制三年。

二、工程领域及研究方向1. 工程领域名称：光学工程2.主要研究方向：1.光学技术与工程；2. 激光技术与工程；3.显示技术与工程；4.材料技术与工程； 5.光电技术与工程； 6. 光伏技术与工程； 7.光通信技术与工程。

三、培养方式1.实行学分制，共修40学分。

学习方式非脱产，上课时间一般安排在周六、周日。

2.光学工程工程硕士学位论文由校内具有硕士生导师资格教师或导师组指导。

四、课程设置及学分要求1.课程设置要求：工程硕士学位的课程针对工程特点和企业需求按工程领域设置，包括共同学位课、专业学位课和选修课三种类型。

课程教学内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿的新水平。

其中：（1）外语课程的要求是比较熟练地阅读本领域的外文资料；（2）数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法；（3）专业课程应强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践。

光学考研就业方向有哪些光学作为一门研究光传播、光学现象和光学器件的学科，已经成为了现代科学技术中的重要组成部分。

在光学行业发展迅速的背景下，很多人选择参加光学相关的考研并为此付出努力。

那么，通过光学考研，毕业后可以选择哪些就业方向呢？1.光学仪器制造和测量控制：光学仪器制造与测量控制是光学领域的一个主要产业方向。

毕业生可以从事光学元件制造、光学仪器设计与制造、光学检测仪器的研发和应用等工作。

随着光学技术的不断发展，以及国内外光学仪器市场的日益扩大，相关行业对于光学仪器制造和测量控制方面的专业人才需求也日益增加。

2.光学信息技术：光电子技术、光通信和光存储等领域是国家高技术产业发展的重点方向。

光学信息技术涉及到光通信、光纤传感、光储存等领域，毕业生可以从事光通信技术、光网络技术、光纤传感技术、光信息处理与显示技术等方面的研究与开发。

3.光学工程和光学制造：光学工程和光学制造是光学行业的重要研究方向之一。

毕业生可以从事光学器件和系统设计、光学工艺制造等方面的工作。

在光学工程和光学制造方面，毕业生需要掌握一定的光学设计和光学加工技术，能够独立完成光学器件和光学系统的设计、制造与测试。

4.光电材料与光电器件：光电材料与光电器件是光学行业的重要研究领域之一。

毕业生可以从事光电材料、光电器件以及其组成的光电子材料与器件的研究与开发工作。

光电材料与器件技术在太阳能、显示器、传感器、光通信等领域有广泛的应用，所以毕业生在此方向上就业的机会也相对较多。

5.光学研究与教学：光学研究与教学是光学考研毕业生另外一个可以选择的就业方向。

毕业生可以选择从事大学或科研院所的光学研究和教学工作，为光学学科的发展做出贡献。

此外，光学行业也需要有一定理论基础和研究能力的专业人员，所以在光学研究方向上的就业也是不错的选择。

除了上述几个主要方向，光学相关领域还有很多其他具体的就业方向，例如光学显微镜的研发与应用、光学检测与成像技术、激光技术与应用、光学信息处理与显示技术等等。

光学硕士就业方向概述光学是研究光的传播、控制和应用的学科，涵盖了自然光学、几何光学、波动光学、物理光学等多个领域。

随着科学技术的不断发展，光学在现代社会中的应用越来越广泛。

光学硕士毕业生在各个领域都有着广阔的就业前景。

学术研究光学硕士毕业生可以选择从事学术研究工作。

他们可以加入大学、研究院所等科研机构，从事光学领域的基础研究与创新。

在学术研究领域，光学硕士可能会参与光学材料的研发、光学器件的设计与优化、光学仪器的研制等工作。

他们可以通过科研成果的发表，积累论文数量和学术声望，进一步开展深入的科学研究工作。

光电子技术光学硕士毕业生也可以选择从事光电子技术领域的工作。

光电子技术是利用光电子器件和光学原理进行信息处理、通信、显示等方面的技术。

光学硕士在光电子技术领域可以参与光纤通信系统的设计与维护、光学传感器的研发、激光器的应用等工作。

光电子技术是现代信息技术的重要组成部分，光学硕士在这个领域有着广阔的就业机会。

光学制造与检测光学制造与检测是光学工程领域的重要方向，光学硕士毕业生也可以选择进入这个领域。

光学制造与检测包括光学元件的制造、光学系统的装配和调试、光学仪器的检测与维护等工作。

光学硕士可以在光学设备制造企业、仪器仪表企业、光学仪器检测机构等单位就业，参与光学仪器的研制、制造和质量控制工作。

光学信息处理光学信息处理是利用光学的特性进行信息采集、存储、处理和传输的技术。

光学信息处理可以应用在计算机图形学、光学图像处理、光学存储等多个领域。

光学硕士毕业生可以在光学仪器仪表企业、信息技术公司、电子制造企业等单位就业，从事光学信息处理系统的研发、应用与维护工作。

光学教育与普及光学硕士毕业生还可以选择从事光学教育与普及工作。

光学作为一门基础学科，对于培养学生的科学素质和科学思维具有重要作用。

光学硕士可以在中小学、科普机构等单位担任光学教师或科普讲解员，参与光学课程的教学和科普活动的组织与开展，向更多人普及光学知识。

光学考研有哪些方向随着科技的发展和应用的广泛性，光学在各个领域中扮演着重要的角色。

因此，光学科学与技术作为一门交叉学科，吸引了众多学子选择光学作为其考研方向。

那么，在光学考研中，有哪些方向可以选择呢？本文将结合光学领域的发展和研究现状，为大家介绍几个热门的光学考研方向。

光学测量与仪器光学测量与仪器是光学领域中一个非常重要的方向。

随着科技的进步，人们对于测量精度和测量方法的要求与日俱增。

光学技术因其非接触性、高精度和快速性的特点，在测量领域得到广泛应用。

在这个方向中，你可以学习到光学测量的基本原理和方法，以及各种光学仪器的设计与制造。

此外，你还可以学习光学传感器、激光测距仪等领域的最新研究成果和技术应用。

光学信息与光子学光学信息与光子学是研究光学与信息处理相结合的方向。

光子学技术在通信、计算机、光存储等领域的应用日益广泛。

在这个方向中，你可以学习到光学信息的传输、处理与存储，光波导器件和光纤通信系统的设计与制造技术等。

此外，你还可以深入研究激光雷达、超快激光技术等光子学领域的最新研究进展，为社会和科技发展做出贡献。

光学工程与光学制造光学工程与光学制造方向是光学领域中的一个重要分支，它主要研究光学器件的设计、制造、测量及其相关的工程应用。

在这个方向中，你可以学习到光学镀膜技术、光学元件的设计与加工，光学模拟与光学系统的优化等。

此外，你还可以学习到光学材料的特性分析与改良，以及光学器件组装与检测方法等技术。

激光与光学应用激光与光学应用是光学领域中一个热门的研究方向，激光技术已经广泛应用于医疗、制造、通信、地质勘探等各个领域。

在这个方向中，你可以学习到激光的基本原理和激光器的设计与制造，激光在医学诊断与治疗、材料加工等领域的应用技术。

此外，你还可以深入研究光电子学、光学成像与显示技术等，为激光与光学技术在实际应用中的推广和发展做出贡献。

总之，光学考研的选择方向多种多样，涵盖了光学测量与仪器、光学信息与光子学、光学工程与光学制造、激光与光学应用等多个领域。

光学研究生就业方向
光学研究生就业方向较为广泛，包括但不限于以下几个方面：
1. 学术研究：光学研究生可以选择继续深造，攻读博士学位，并从事学术研究工作。

他们可以在大学、科研院所等机构从事光学领域的基础研究，推动光学科学的发展。

2. 光学工程师：光学研究生可以在光学领域的企业或研发机构从事光学工程师的工作。

他们可以参与光学仪器、光学设备的设计、研发和制造，以及光学系统的调试和优化。

3. 光学应用工程师：光学研究生可以在光学应用领域的企业从事光学应用工程师的工作。

他们可以应用光学知识解决实际问题，例如光学传感器的设计和应用、光学成像技术的应用等。

4. 光学销售与技术支持：光学研究生可以在光学设备或仪器的销售部门从事销售与技术支持工作。

他们可以帮助客户选择合适的光学设备，并提供相关的技术支持和解决方案。

5. 光学教育培训：光学研究生可以从事光学教育培训工作，例如在高校或培训机构担任教师或培训讲师，传授光学知识和技术。

光学研究生的就业方向不仅包括学术研究和技术开发，还涵盖了光学工程、光学应用、销售与技术支持以及教育培训等多个领域。