第三关：字词关
jīng yíng 晶 莹 光亮而透明。
jié 竭（枯竭）(水源)干涸,断绝。(体力等）用尽、穷竭。 làn 滥（滥用） 胡乱或过度地使用。 zī 资 （资源）生产资料或生活资料的天然来源。
dǔ 睹 （目睹）亲眼看到。
第四关：地球关
说内容： 通过读书，你了解到
课文写了关于地球的哪几 个方面的内容？
保护地球的生态环境。 ）
第六关：作业关
抄写生字及文中出现的新词语。
美丽壮观 渺小 资源有限 唯一
说感叹：
遨游太空的宇航员发出 了怎样的感叹呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了！”
说外观美：
为什么宇航员会觉得“地球太可爱了”？ 你能从哪些句子中读出“地球太可爱了”？
映入眼帘的是一 个晶莹的球体，上面 蓝色与白色的纹痕相 互交错，周围裹着一 层薄薄的水蓝色的 “纱衣”。
科学家已经证明，至少在以地球为中心 的40万亿千米的范围内，没有适合人类 居住的第二个星球。
小结：
通过学习，我们初步了解了地球，知 道了它的外观——（美丽壮观 ），但同茫 茫宇宙相比又显得非常——（ 渺小 ）。它 拥有的自然资源——（有限），如果它被 破坏，人类根本（无法移居到别的星球 ）。 正是基于这些认识，作者在文章中向人类 发出了呼吁——（ 我们要精心地保护地球，
闯关
第一关：导读关
读一读单元导读，谁来说说，学习 本组课文我们要明确哪些任务？
一要注意把握主要内容，联系实际，深入 思考；
二要积极行动起来，为了我们家园的美好 明天，尽自己的一份力量。
第二关：谜语关
不用发动日夜转， 春夏秋冬自变， 每天能行八万里， 满载人类千千万。 谜底：地球
我们还可以把地球称为什么？ 摇篮 水球 母亲 家园
