【初中文言文阅读】马说原文及翻译《马说》阅读练习题答案【初中文言文阅读】马说原文及翻译、《马说》阅读练习题答案复习整理八年级以下文言文中的“马朔”一、基础知识（一）文学常识1。
韩愈，又名推之，唐代合阳人，唐宋八大名家之一，作家。
他的作品被收藏在昌黎先生的藏品中。
2.本文是昌黎先生文集中的第四篇。
（二）文言词语?（只是）辱（受屈辱而埋没才能）于奴隶人（指马夫。
奴隶，仆役）之手骈死（并列而死。
骈，两马并驾）于槽枥（喂牲口用的槽）之间不以千里称（著称）也故虽（即使）有名马一食（吃一顿。
食，吃）或（有时）尽粟（小米，泛指粮食）一石食（通“饲”，喂）马者不知其能千里而食（通“饲”，喂）也是（这样）马也才美不外见（通“现”，表现）且（犹，尚且）欲与常马（一般的马）等（等同，一样）不可得（达到）安（怎么）求其能千里也策（鞭打）之不以其道（正确的方法）食（通“饲”，喂）之不能尽其材（通“才”，才能，本领）鸣之而不能通（通晓，懂得）其意执（拿，握）策（马鞭）而临（面对）之其真无马邪（通“耶”，吗）其真（果真）不知（识别）马也（三）字体声音？（n）吃（SHí）吃（sì）马，吃（sì）也见（Xiín）II。
阅读与探索1。
本文的体裁是“说”。
它可以记录事件或谈论事件。
最后，它是为了解释一个事实。
2.论证前提的句子是：世界上有伯乐，然后是千里马。
由此可见，伯乐在千里马中起着举足轻重的作用，千里马的人才有赖于伯乐。
3.千里马被埋的原因是伯乐不常被发现；从第二段，我们可以看到，只有当我们没有足够的食物和力量。
从第二段开始，马被埋的根本原因是：吃马的人不知道他能吃几千英里；从第三段可以看出，他真的不认识这匹马。
4.在第1段中，千里马的人生经历（命运）的具体句子是：？受到奴隶之手的羞辱，他在卡皮努斯人之间平行死亡；直接表明千里马可以被埋葬的句子是：它不叫千里。
5.第一段“伯乐”的深刻含义是，统治者缺乏能够发现和重用人才的人，这其中包含了犬儒主义。
