中考英语单项选择题解题技巧.doc
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20XX年中考英语单项选择题解题技巧与完形填空解题技巧合集20XX年中考英语单项选择题解题技巧在中考试题中,“单项填空”已成为一种必考题型,由于它考查的重点是学过的词汇、语法知识以及运用知识的能力,所以有不少同学在做这种题型时,顾此失彼,得分率不高。
何况,现在的单项选择题已不再单纯考察学生语法知识了,而是更加注重考察学生的英语技能和对句子整体语意的把握能力。
那么,如何提高解答这种题型的能力呢?这里向同学们介绍几种方法。
一、读懂全句,首尾照应。
例:You’dbetter_______snacks to the party, for the teachers may take them away.A.takeB.totakeC. not takeD.not to take有的同学由于受习惯的影响,刚看完了题干的前半部分,就想到had betterdosth.这一句型,于是就匆忙地选了A做答案。
如果你将句子读完,把全句译为汉语:“你最好不要带零食来晚会上,因为要被老师们没收。
”全句读懂了,根据句意你就会排除A,而选C为答案了。
二、注意习惯用语,看清句意。
例1:Ienjoy________inChinaverymuch.A.liveB.livingC.toliveD.tobeliving例2:―Hello,mayIspeaktoLiMei?―Yes,_______.A.mynameisLiMeiB.I’mLiMeiC.thisisLiMeispeakingD .LiMei’sname依据习惯用法,enjoy,finish等动词后跟(动)名词作宾语,而不能跟不定式,因而例1的正确答案为B。
例2根据所给的情景,我们可以看出这是打电话的开头语。
按照打电话的习惯用语,此题应补上自我介绍的答语。
故答案应选C。
三、排除干扰,认真分析。
答题时一定要认真审题,排除干扰,不要只根据表面形式,而轻易地选取答案。
要仔细分析整个句子所要表达的真正内容,对答案进行逐个筛选,直到找出正确答案。
中考英语选择题蒙题技巧一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:A.studyB.to studyC.learningD.to read可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单项选择)。
比如一道题问:以下关于密度的说法中,错误的是:其中,有两个这样的选项:B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。
只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、培养"蒙感'这个所谓"蒙感',就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。
这时,就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以碰到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
2中考英语做题策略1、单项选择单项选择题的内容覆盖面非常广泛,考查范围是大纲中所列出的所有语法内容。
一般来说,题目会比较倾向于对动词的考查。
一些考查语境的题目往往会让考生觉得很难,所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。
单项选择题中,关于那些给出答案非常相似的题目,考生一定要学会整体看问题,正确理解试题原句,认真审准题,利用构词知识推测字意,找出答案。
2、阅读理解不管是中考、高考还是大学四六级考试,阅读理解都是英语考试中的重头戏。
我们在答题的时候首先要浏览全文,了解文章的大意及中心思想,再阅读全部问题与选项,然后带着问题再次阅读文章。
关于一些文字很多篇幅很长的文章,建议可以采用先看问题及选项,然后再阅读文章的方法。
这样可以大大节省时间,在阅读的时候也会很有针对性。
在草稿纸上写出答案之后,然后再阅读一下相关位置,确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。
3、完形填空中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一按时代气息。
中考英语高分策略-单项选择题专题(代词含解析)一、单选题1.— Which of the two T-shirts will you take?— I'll take ________. One is for my brother and the other is for myself.A. eitherB. bothC. all2.If _________ worries me, I often go to him.A. something specialB. special somethingC. anything specialD. special anything3.Mr. Han is _______ teacher. He teaches _______math.A.our, usB.our, ourC.ours, usD.we, us4.Mr Green is ___________ uncle.A. Jim and KateB. Jim's and KateC. Jim and Kate'sD. Jim's and Kate's5.— What time do you often do your homework?— We do ________at 7:30 p. m.A. my homeworksB. our homeworkC. our homeworksD. my homework6.——I like the story of Murder in a Country House better than________ of Unusual Weekend.——I agree. The actors act better than______ in Unusual WeekendA. that, thatB. that, thoseC. those, thoseD. those, that7.—Is this _____ basketball?—No.It's _____ basketball.A. you;myB. my;youC. your;his8.— It snowed heavily last night. Is ________ here today?— Yes, and _____ of us was late for school this morning.A. anyone; no oneB. anyone; noneC. everyone; nobodyD. everyone; none9.—What else would you like,sir?—______. Thank you!A. Something elseB. Nothing elseC. Else nothingD. Else something10.--- ________ is that girl?--- ________ is my sister.A. Who; sheB. What; herC. Where, sheD. How; her11.-- Let's make a cake for Uncle Wang. It's ________ birthday tomorrow.-- Good idea.A. heB. himC. himselfD. his12.The old couple has two children.One is a daughter and is a son.A. the otherB. anotherC. otherD. others13.— How can I get along _____with others, Dad?— Try to smile to others, boy. That will make ________much easier.A. good; themB. good; itC. well; themD. well; it14.There is _______ wrong with your watch. Let me check it.A. somethingB. everythingC. nothingD. anything15.— Have you got apples?— Yes, I've got .A. some; anyB. some; someC. any; some16.Mike and Jane are friends. ________ are in Class Three.A. WeB. OurC. TheyD. Their17.—I don't like these______. Can you give me _____ one.— Sure, here you are.A. picture books , otherB. picture books, the otherC. pictures books, othersD. picture books, another18.I don't like this pen. Please show me ________ one.A. otherB. the otherC. anotherD. the another二、填空题19.The book isn't mine. It belongs to ________ (she).20.— Did he hurt ________ (him) in the accident?— No, not at all.21.Are those your friends?(改为单数句)Is ________ your ________?22.Look at the two pens.The red one is________ (you)and the green one is________ (I).23.We've got a problem. I hope you can help ________24.用适当的代词填空。
关于中考英语答题技巧指导一、听力1、抓紧时间,提前审题,中考英语答题技巧。
(倒读题:表格题---听短文题-其他题目时间来得及)2、沉着答题,分析听力要点。
3、不要恋战。
万一没听懂就放过,稍后再来作答。
4、仔细检查,理顺逻辑关系。
---短文理解5.表格题要先预测填词类别,填词时,来不及写完可以先写首字母。
二.单选题:排除法,注意陷阱题,仔细阅读到尾,分析考什么点下面选择一些具有代表性的题目,结合学生运用常规思路而经常出现的知识"陷阱"分析如下,供同行们借鉴,以求突破思维定势,增强解决问题的能力。
1.He is waiting _the bus stop.A.atB.forC.inD.to【分析】一些学生受词组wait for的影响,每逢看到wait,就不假思索地选择B。
实际上,wait for后跟宾语"人"或"交通工具",不跟地点作宾语。
故正确答案为A。
2.There are alot _people today than yesterday.A.ofB.mostC./D.more【分析】学生看到此题,就会误认为该题是考查固定搭配a lot of,从而选A。
如果我们仔细分析一下题干便可知,此句中包含连词than引导的比较状语从句,是个比较结构,排除A、C项,B是最高级,也应排除,故正确答案应为D。
本题实质是考查副词a lot修饰比较级more,意为"多得多"。
3.Im sorry Icannot help _the work.A.to finishB.finishingC.finishedD.to finishing【分析】一些学生由于受cannot help doing sth(禁不住做某事)这一习惯用法的影响,毫不犹豫地选择了B。
然而,只要仔细分析一下句子,根据句意,"对不起,我不能帮忙完成这项工作。
"就可知道正确答案为A。
中考英语单项选择题解题技巧汉语拼音“bǎnduìjiětí”,中文解释为“班对解题”,意即“一班人一起解题”,是一种很有效的解决思维问题的方法。
在中考英语单项选择题的解题中,也同样可以应用班对解题的思想,班对解题不仅能提高考生的解题能力,而且可以激发考生完成解题的热情,因此在复习中,鼓励并引导学生采用班对解题的方法,将有助于学生提高解题能力,解决问题。
另一种有用的方法是采用“倒着解题”的思路,也就是先找到正确答案,再反推回去理解原文或补充关键词,从而确定正确答案,这是一种从逆向上思考的方法,通常比从正向思考要快捷的多。
此外,还可以采用“举一反三”的思路,即当我们看到一道单项选择题后,可以将原本的题目改变一点,变成其他形式,再根据改变后的问题来找答案,这种方法可以帮助我们提高对题目把握的准确性,节省时间,提高考试效率。
综上所述,班对解题、倒着解题和举一反三都是有效的解题技巧,它们可以帮助考生在复习过程中更好的掌握单项选择题的解题技巧,从而提高考试成绩。
首先,学生在复习英语单项选择题的时候要认真研究题目的中心环节,即主干和细节。
通过仔细阅读题干,我们可以抓住主要信息,加深了解单项选择题,以便找到解决问题的线索。
在这一过程中,可以采用“三种方法”:一是把句子分解,分析其结构;二是用定语从句分析并答题;三是用主谓宾结构分析并答题。
其次,学生可以利用“班对解题”的方式,小组成员可以把自己的思路,经验或想法分享给其他成员,然后彼此探讨,再定下最终答案。
另外,也可以参考学习资料或老师给予的指导,这样能够有效帮助学生熟悉英语单项选择题,提高解题正确率。
同时,学生在复习英语单项选择题的时候,还要注意练习“倒着解题”技巧,即先确定正确答案,再回去理解与解释,从而确定最终的答案,这种反向思维的方式会大大节省学生的复习时间,提高解题正确率。
此外,学生还要练习“举一反三”的技巧,即对每道题目,需要将它形象化,并在此基础上结合解题思路,将答案改变,最后依据改变后问题的答案确定正确答案。
答题技巧方法:英语阅读理解选择题答题技巧一 1. 正确答案通常与文章中心思想,主旨大意,作者对文中论述事物所持的观点态度有关。
注意:这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。
2. 正确答案所在位置:① 首段段尾句;② 转折处;③ 因果关系处;④ 条件关系处。
3. 正确答案设置的特点往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说。
4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can may might,possible,notnecessarily,some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。
5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力),深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。
6. 难的最可能是答案。
这与命题动机有些相似,难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力,具体体现在下面几个方面:① 否定的比肯定的难,否定的是答案(包括否定,双重和多重否定)。
② 抽象的比具体的难,抽象深刻的是答案,具体肤浅的不是。
③ 动态变化的比静态的难,动态变化的是答案。
④ 未知难于已知,未知的是答案。
7. 正面积极、符合逻辑的是答案,内容负面消极、不合逻辑的不是答案。
(中考作为国内较高层次的考试,相信没人会冒天下之大不韪,引导考生走向歧途,因此,积极的、与客观真理相符合的是答案)8. 常规的不是答案,观点新且合理的是答案。
(具体情况具体分析)9. 含义与文章内容方向一致的,描述客观的是答案。
10. 选项含义丰富有弹性的是答案,绝对的无端的不是答案。
具体体现在:① 特殊说明的是答案。
② 不肯定的是答案,部分的是答案。
③ 有条件的是答案,相对的是答案。
注意:四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。
注意事项二 1. 无中生有2. 常识判断:符合常识的不一定是答案,不符合常识的一定不是答案3. 正反混淆4. 答非所问(答案不错但不符合要求)5. 过分绝对(always、often、absolutely、completely,no+名词)6. 扩大范围7. 因果倒置8. 盲目推证9. 偏离中心10. 偷换概念前六种相对容易判断,后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。
中考英语单项选择题命题特点及解题指导单项选择题是中考英语必考题型之一,它主要考查学生对英语语言知识的掌握情况以及综合运用语言知识的能力。
一、命题特点1.考查点多,覆盖面广。
中考英语单项选择包含了比较多的知识点,考查容量大、考查范围广。
内容涉及冠词、名词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词、动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词、简单句、并列句、祈使句、从句以及交际用语等方面,几乎涵盖初中阶段需要掌握的所有考点。
2.注重语境,强调应用。
近年来,单项选择题考查“纯”语法和“纯”词汇的试题越来越少,命题与现实生活紧密结合,通过特定的语境考查语言知识和语言交际能力,这就增加了试题的难度,要求学生不只是从语法的角度考虑,还必须具有灵活运用语言的能力,在答题时必须读懂全部信息,利用特定的语言环境得出正确的答案。
3.设题灵活,综合性强。
近年来,中考英语单项选择题的设题更加灵活,有些题目同时考查两个或两个以上的知识点;有些题目虽然只设计了一个空,但涉及多个考点,或同时考查了其他学科知识。
4.干扰加大,迷惑度高。
从近几年中考题来看,题目选项干扰性加大、题干迷惑度变高,以检验学生灵活运用和迁移知识的能力。
如果学生不注意具体问题具体分解析,就会犯“经验主义”的错误,导致误选。
鉴于以上中考英语选择题命题的特点,要做好此题型,学生除了应具备扎实的基本功外,还要掌握一定的解题技巧,才能化难为易,事半功倍,提高准确率。
下面结合近几年各地英语中考真题给同学们介绍以下几种解题方法。
二、解题指导1.直接选择法。
对一些简单易懂,仅考查语言点的题,我们可以毫不犹豫,凭已掌握的知识和语感,一锤定音,直接选定正确答案。
[例]1.一What do you usually have for breakfast?一Some bread,_______egg and a glass of milk.(2016福州)A.a B.an C.the D./【解析]本题考查冠词的用法。
英语中考九大题型及答题技巧初中英语主要考查学生对英语的理解、阅读、写作能力的考查,通常情况下,中考英语题型有听力、单选、翻译、完形填空、阅读理解、作文等总计九大题型,下面就是小编给大家带来的英语中考九大题型及答题技巧,希望大家喜欢!英语中考九大题型及答题技巧一、听力中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。
捕捉的信息准确,才能答题正确。
二、单项选择属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意:1、题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2、对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
3、注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。
用排除法选出答案。
三、句子翻译它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空1、要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
2、上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。
3、要仔细推敲,复校全文。
4、要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。
接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。
五、补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力。
中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点英语这个学科虽然需要背的东西比较多,但是他也讲究做题(方法);,好的做题方法不仅能让你节省许多时间,还能令孩子做题正确率翻倍!下面是我给大家带来的中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点,盼望能够关心到大家!中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点一、单项选择解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷始终采纳的一种题型。
在英语中考过程中,单项选择的题型虽然比较简洁,但是同时,这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面学问。
一道单项选择题,不再是单独地测试某一学问点,而是将几个学问点综合起来进行力量考查。
学校英语单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
同学假如想在单项选择方面少丢分,甚至不丢分,在把握基础学问的前提下,还需要把握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面:1.牢记考试需要把握的单词和固定(短语),同时要熟识单词的词性和词形变化。
2.把握名词可数与不行数,可数名词的单复数形式。
3.依据上下文正确使用连词。
4.娴熟把握英语中的就近原则和主谓全都原则。
5.把握介词的使用方法。
6.熟识日常交际英语。
7.熟识人称代词的各种形式以及它们所做的(句子)成分。
8.精确使用定冠词和不定冠词。
9.认真区分(同义词)和同形词。
10.把握肯定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟识上下语境。
1、直接法直接利用相关语法学问,通过题干中的已供信息,捕获到解题线索,从而得出正确答案的解题方法。
例:--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry.My mother always tells me______ there.A. not goB. goC. not to goD. to go依据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C。
中考英语单项选择解题技巧单项选择题在英语考试之中是必定会出现的,更不用说我们的中考了,而为了能够在中考考试上,让我们的英语成绩好看一点,我们要想方法训练一下自己的单项选择题答题方法呢?今天小编给大家带来中考英语单项选择答题技巧,希望大家喜欢并且能够有所收获。
中考英语单项选择答题技巧1.形似意近者先。
实践告诉我们,选择题所给选项形状相似性越大,或意义越相近,难度就会越大。
若四个选项形意各不相近,则属记忆性的考查,只要记住一定的知识就能迎刃而解。
形似意近者因其考查内容具有复杂性、广阔性和灵活性,要作出正确的选择就必须具有相当坚实的基础知识才行。
相似性越大,干扰性越大,但答案隐含在其中的可能性也就随之增大。
所以,解题时可以将目标首先就定在形似意近的选项上。
选择题选项设计一般为两项相似,三项相似的不多,四项相似的则更少,相比较而言,还不是太难的。
若找准相似的两项以后,则选对的可能性就有百分之五十。
2.互为相反者先。
互为相反者指形式相反或意义相反的两个并列选项。
只要理解上稍出差错,即可使思维误入歧途,从而得出完全相反的结果。
但实质上也已明显透露了答案就在两者之中,非此即彼。
3.反向思维法。
反向思维法又称逆向思维法。
习惯于按常规知识解题之后,如果遇到一些与常情不符的题目,就会感到不知所措,无所适从。
其实这恰恰是编题者的高明之处,因为此类考题正好切中了英语教学的难点要害,常为中国学生难以掌握或极易混淆之点。
不过,越是这样,越是不必惊慌。
只要反其道而行之,解此类题就会易如反掌。
尤其是解除主谓一致题或冠词考查题,运用此法如探囊取物。
4.排斥法。
几乎每道题的解除均须采用此法。
吃准两个选项时,有时已有的认知结构仍然不能解决问题,或许对其中一项一窍不通,但如果能确定其中一项肯定不对,那么另一项必是答案无疑。
因为此法使用十分普遍。
5.重视固定搭配。
任何一种语言都有大量的固定搭配词组,英语也不例外。
那些约定俗成的词组,不可随便更改,否则就会不伦不类,令人费解。
中考英语各种题型答题技巧一、收集做过的试题,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写1、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。
如还是没有明白,要及时问老师。
2、要加强阅读训练和听力训练。
你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力(有统一听力训练带)。
3、要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵达到听、说训练。
答题的时候有语感。
以初中英语教材第三册为重点。
4、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。
备考策略一、听力二、单项选择属于考查各项基础的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意:1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
3.注意综合性的,切记语不离句,句不离文,语法不离语境。
用排除法选出答案。
三、句子翻译它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
四、完型填空1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
3.要仔细推敲,复校全文。
4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。
接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。
五、补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力。
平时练习中要注意以下几点:1.避开族语。
答题时,语言要得体,表达要地道。
2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。
3.语言实践与思维训练相结合。
语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。
答题时,依据语言环境补全对话。
六、阅读理解阅读理解是中考试题中分值最高的题,在原来的选择填空的上,增加了根据短文内容回答问题这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。
中考英语之单项选择考点扫描单项选择题一向是各省市中考的必考题型。
它的特点是考点多,覆盖面广,题量大,潜隐性强。
在考查纯语法、词汇的基础上,更增加了在特定的语境中运用词法、句法、惯用法的考查,突出了对同学们综合运用英语语言能力的考查和日常交际用语的考查,即词法、句法、惯用法、语境四大考点,其主要命题特点有以下几种。
1. 考查学生在特定的语言环境中运用语法的能力。
从近几年各省市考题看,几乎所有的考题都提供了一个微型语境,让同学们根据讲话人所处的语言环境来选择答案。
此类考题,所提供的四个备选答案,不看特定的语境,四个选项往往都可成立,因而有较强的干扰性和迷惑性。
2. 考查同学们掌握和运用日常交际用语的能力。
新出版的《英语教学大纲》专门列出了日常交际用语简表,共有30类。
这30类交际功能是我们初中三年所学内容的总结。
“新大纲”明确提出:要使学生获得“为交际初步运用英语的能力”。
此类考题就是针对这项教育任务而出的,主要考查同学们的日常交际能力及对中西方文化差异的了解。
3. 考查同学们的应试能力。
近年的单项选择题出现题干增长的情况,试题常在主要成分中插入一些次要的信息。
这些次要的信息常常干扰同学们的思维,分散同学们的注意力。
同学们如何撇开多余的信息,抓住题干中的个别关键词,成为解题的关键。
有些考题在题干空格后还附有一些信息,这些信息有的对解题起决定性作用。
答题时一定要瞻前顾后,通盘考虑。
如果同学们平时只是不作任何理解地死记硬背,要想在单项选择中获取高分,那是很困难的。
名师精讲由于单项选择题所考查的范围较广,所以要想做好此类题一要具备扎实的英语基础知识,二要紧扣语境,抓住关键词。
具体应注意以下几点:(1)复习时要弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语态的用法、结构、与之连用的状语及各自的特殊用法。
重点要分清现在完成时、一般过去时的用法。
对宾语从句、状语从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法规则都要一一弄清楚。
20XX年中考英语单项选择题解题技巧与完形填空解题技巧合集 20XX年中考英语单项选择题解题技巧 在中考试题中,“单项填空”已成为一种必考题型,由于它考查的重点是学过的词汇、语法知识以及运用知识的能力,所以有不少同学在做这种题型时,顾此失彼,得分率不高。何况,现在的单项选择题已不再单纯考察学生语法知识了,而是更加注重考察学生的英语技能和对句子整体语意的把握能力。那么,如何提高解答这种题型的能力呢?这里向同学们介绍几种方法。
一、读懂全句,首尾照应。 例:You’dbetter_______snacks to the party, for the teachers may take them away.
A.takeB.totakeC. not take D.not to take 有的同学由于受习惯的影响,刚看完了题干的前半部分,就想到had betterdosth.这一句型,于是就匆忙地选了A做答案。如果你将句子读完,把全句译为汉语:“你最好不要带零食来晚会上,因为要被老师们没收。”全句读懂了,根据句意你就会排除A,而选C为答案了。
二、注意习惯用语,看清句意。 例1:Ienjoy________inChinaverymuch. A.liveB.livingC.toliveD.tobeliving 例2:―Hello,mayIspeaktoLiMei?―Yes,_______. A.mynameisLiMeiB.I’mLiMeiC.thisisLiMeispeakingD.LiMei’sname
依据习惯用法,enjoy,finish等动词后跟(动)名词作宾语,而不能跟不定式,因而例1的正确答案为B。
例2根据所给的情景,我们可以看出这是打电话的开头语。按照打电话的习惯用语,此题应补上自我介绍的答语。故答案应选C。
三、排除干扰,认真分析。 答题时一定要认真审题,排除干扰,不要只根据表面形式,而轻易地选取答案。要仔细分析整个句子所要表达的真正内容,对答案进行逐个筛选,直到找出正确答案。
中考英语选择题蒙题口诀
一、掌握选项关键词
1、不能是B就是……
2、不是A就是B
3、除了C别的都是错的
4、不要选择与A相同的答案
5、排除掉与D不相关的选项
6、与C不相关的选项可以排除
二、通读题干,找出重点信息
1、关注问题中的关键词
2、注意题目中的提示词(例如not,never,always等)
3、排除无关信息,突出核心信息
三、学会排除选项
1、利用已知信息和常识排除明显错误的选项
2、注意选项中的细微差别
3、注意否定意味的选项
四、运用迷惑选项技巧
1、运用实际生活中的常识
2、注意选择容易混淆的选项
3、关注数量和比例的变化
五、利用选项干扰法
1、注意干扰选项中的未知词汇或专业术语
2、观察干扰选项中的情感色彩和形象
六、注重逻辑推理
1、运用逻辑推理判断答案
2、注意选项和问题之间的逻辑关系
3、利用排除法缩小选项范围
七、多做选择题练习
1、多做真题,熟悉题型和选项特点
2、总结错误选项和解题思路,加深认识
3、掌握解题技巧和方法,提高解题能力
八、难题可放弃
1、遇到难题,不要纠结,及时放弃
2、保持良好的心态和自信心
3、合理安排时间,对每道题目有所收获
以上是关于中考英语选择题蒙题口诀的内容,希望能对你的学习有所帮助。
记住,掌握选项关键词、通读题干找出重点信息、学会排除选项、运用迷惑选项技巧、利用选项干扰法、注重逻辑推理、多做选择题练习以及难题可放弃,这些方法都能够帮助你在中考英语选择题中更加游刃有余,取得好成绩。
加油!。
中考英语单项选择题解题技巧单项选择题是当前中考的主流题型之一,它主要从语法角度进行命题,所波及的知识点主要散布在名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词;时态、语态;词义辨析、语序、非谓语动词、从句及平时社交用语等。
考察的方向主假如语法知识、词义、固定句型以及习惯搭配。
下边我们联合历次中考试题总结概括解题步骤及技巧以下:一、明确考察的对象。
经过阅读题干和选项,我们第一要明确试题所要考察的对象,这样我们才能够明确试题所要考察的要点。
比如名词主要考察可数和不行数名词的划分以及量的表达;可数名词的复数形式。
而动词则要点是它的时态、语态、非谓语动词的形式等;形容词和副词则主要考察比较登记。
二、确立解题的方法。
明确了考察的对象,我们就能够依据考察的要点确立解题的方法。
一般而言,单项选择题有以下几种方法:1)语法判断法:因为单项选择试题考察的要点就是语法,好多试题是依据有关的语法知识而直接命制的,所以解答这种试题,我们就应联合题干中的要点词语运用所掌握的语法知识进行剖析判断。
如:例1: More and more foreign friends enjoy ________ to Peking China.A. listenB. to listenC. listeningD. listened例 2: Now telephones are very popular and they are much _______ than before.A. cheapB. cheaperC. cheapestD. the cheapest2)语意推理法:所谓语意推理就是依据题干所要表达的意思,联合自己的生活领会平剖析判断所留空白缺乏的意义。
如:例3:— Would you like to go and see a film?— Sure, the TV progarames are too _______. ( 2007?南京)A. surprisingB. interestingC. excitingD.boring3)逻辑知识法:逻辑知识法就是依据我们平时生活中累积的经验、掌握的道理、认识的事实、发生的大事等对试题进行剖析判断。
初中中考英语单项选择题解题技巧 【解指技巧】 单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法、语法知识。因此在各级各类考试中,单项选择是必不可少的题型。 要做好单项选择题,首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力。 解答单项选择题,一般要经过四个阶段 :阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证。 1. 阅读审题 :首先要默读试题中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。例如 : He goes to work by bus . A. So do I B. I so do C. I do so D. So am I 默读此题后,就不难知道,此题缺少的是一个跟前句有关的一个句子;再根据选项就会清楚此题是考查副词“so”一词的用法(前边的情况也适于另一个人或物),只能选A。
2. 观察分析 :这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各选项目,再在剩余的备选中比较分析。例如 : Wang Fang is young,but she plays ping-pong her mother. A. as good as B. as well as C. as better as D. as best as 根据观察分析就会清楚,C、D两项本身就不能成立,应先排除,只能在A、B两项中选。
3. 选择判断 :在分析句子和备选答案的基础上,经过反复验证,选出一个使句子语法正确、语意通顺,附合逻辑道理的答案。 就上例所示,先排除了C、D,就在A、B两者中选。因句中“play”为一个行为动词,需用一个副词来修饰,故应选择B。
4. 复查验证 :将所选答案放在句中空格处再默读全句。首先看是否顺口,再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心。 这就是做单项选择题的总过程。其次,事实上大多数同学在许多情况下靠语感选择答案,所谓语感就是平时知识的积累,是技巧的熟练,就是读来顺口、有把握。特别是情景反应式选择题运用此法效果更佳。例如 : 1)—“Happy New Year!” —“ ”. A. Happy New Year, too B. Thank you very much C. You’re right D. The same to you 根据平时练习的情景对话,一读就会感到D是正确的。
2)—“Mum,can I watch TV now?” —No,you must finish your homework first. A. doing B. do C. to do D. done 根据我们平时已学的“finish”一词的语法知识“finish doing sth. ”一读就会发现,空白处只有填“doing”才是正确的,读来顺口,就会马上确定A。
【经典范例引路】 例1 of the twins passed the exam because they worked hard at their lessons. A. Every B. Neither C. None D. Both 简析 :此题选D。B、C两项是否定含义的词,在句中逻辑上说不通。另外注意neither强调“两者都不”,none强调三者以上的“都不”。A项的 every只能作定语,不能作主语、表语或宾语。
例2 the window. What’s happening there? A. Look off B. Look over C. Look out of D. Look for 简析 :此题选C。此题考查带look的短评动词的用法。根据第二个句子问外面发生了什么事,可推知第一句是让“往窗外看”,故用look out of。look over是指医生“检查”病人,look for是“寻找”,A项短语不正确。
例3 bad weather we are having !We’ve never had rainy days. A. What a;such B. How;so C. What;such D. What;so 简析 :此题选C。第一个句子是感叹句,中心词是名词 weather,故应填 what,而非 how,又因 weather是不可数名词,所以 what后面不能加a。第二个句子中的 days是名词,故应填such,而非so(so修饰形容词或副词)。
【综合能力训练】 Ⅰ. 单项选择。 ( )1. He came to China 1998. A. from B. since C. at D. in
( )2. — did you buy the new bag? —Last Monday. A. Where B. How C. When D. Who
( )3. Mr. Yang is too to go on walking. A. strong B. tall C. kind D. tired
( )4. trees are cut down every year. A. Thousand B. Thousands of C. Thousands D. Thousand of
( )5. He's lived here 1980. A. after B. in C. from D. since
( )6. —Can you understand me ? —Sorry, I can understand you. A. hardly B. almost C. nearly D. ever ( )7. — does it take me to go from my school to your school ? —About five minutes. A. How many B. How far C. How much D. How long
( )8. —Hello. May I speak to Jim, please ? — , please ? A. Who are you B. How is he C. Who is that D. What are you
( )9. She asked me if I knew whose pen . A. is it B. it was C. it is D. was it
( )10. It's cold outside. You'd better your coat. A. put on B. put away C. put back D. put up
( )11. —I have finished my homework. —When you it ? A. have; finished B. do; finish C. did; finish D. will; finish
( )12. —Can I your bike ? —With pleasure. But you mustn't it to others. A. lend;borrow B. borrow;lend C. carry;lend D. borrow;keep
( )13. of them has an English dictionary. A. Every B. Each C. Both D. All
( )14. It me about ten minutes to go to school by bike every day. A. pays B. spends C. costs D. takes
( )l5. Don't tell anybody about it. Keep it you and me. A. among B. between C. in D. with
( )16. I’d like to the word in French. A. say B. speak C. tell D. talk
( )17. A strong wind will arrive in Harbin. It will much rain. A. bring B. take C. carry D. get
( )18. It's a beautiful stamp. A. quite B. too C. very D. so ( )19. He doesn't know English because he has studied it for only __________ weeks. A. much; a few B. little; few C. few; little D. a few; a little ( )20. It's about walk from my home. A. ten minute B. ten minutes C. ten minute's D. ten-minutes ( )21. —Is this your sock ? —Yes, it is. But where is ? A. the others B. the other one C. others D. other one
( )22. The radio is too noisy. Would you please a little? A. turn it off B. turn it down C. stop it from D. pick it up ( )23. The woman had to do the farm work herself, ? A. did she B. didn’t she C. had she D. wasn’t she
( )24. He has for about twelve years. A. bought the house B. left here C. lived here D. gone there
( )25. I’d like some water, but he wants . A. two bottle orange B. two bottles of orange C. two bottle oranges D. two bottles of oranges
( )26. Mike is learning a computer. A. how can he use B. how to use C. how he use D. how to using