剪纸社团管理规定评价奖励制度实施方案精修订

剪纸实施方案具体一、背景介绍剪纸是一种中国传统手工艺，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

随着现代生活的发展，剪纸作为一种民间艺术形式，越来越受到人们的喜爱和关注。

为了更好地传承和发展这一传统工艺，制定剪纸实施方案具体是非常必要的。

二、目标1. 传承和弘扬剪纸文化，提高人们对传统手工艺的认识和了解。

2. 培养和选拔一批优秀的剪纸艺术家，推动剪纸艺术的创新和发展。

3. 丰富人们的文化生活，促进剪纸艺术作品在市场上的推广和应用。

三、具体方案1. 组织剪纸艺术培训班，邀请资深剪纸艺术家授课，培养剪纸艺术人才。

2. 开展剪纸艺术比赛，设立奖项和奖金，激发剪纸艺术家的创作热情。

3. 举办剪纸艺术展览，展示各地剪纸艺术作品，扩大剪纸艺术的影响力和知名度。

4. 利用新媒体平台，开展剪纸艺术推广活动，增加剪纸艺术作品的曝光度。

5. 开展剪纸艺术品牌建设，推动剪纸艺术作品的商业化和市场化发展。

四、实施步骤1. 确定剪纸艺术培训班的时间、地点和课程安排，邀请资深剪纸艺术家担任讲师。

2. 设立剪纸艺术比赛的参赛规则和评审标准，确定奖项设置和奖金数额。

3. 确定剪纸艺术展览的举办时间、地点和参展作品征集方式，组织相关宣传推广活动。

4. 制定剪纸艺术推广活动的内容和形式，利用网络平台和社交媒体进行宣传和推广。

5. 确定剪纸艺术品牌建设的策略和措施，开展相关市场调研和推广活动。

五、预期效果1. 培养了一批具有剪纸艺术技能和创作能力的人才，为剪纸艺术的传承和发展奠定了基础。

2. 激发了剪纸艺术家的创作热情，推动了剪纸艺术作品的创新和优秀作品的涌现。

3. 提升了剪纸艺术的知名度和影响力，促进了剪纸艺术作品在市场上的推广和应用。

4. 增加了人们对传统手工艺的认识和了解，丰富了人们的文化生活，促进了文化产业的发展。

六、总结通过制定剪纸实施方案具体，我们可以更好地传承和发展剪纸艺术，提高人们对传统手工艺的认识和了解，丰富人们的文化生活，促进文化产业的发展。

剪纸社团规章制度
为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。

1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。

2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。

3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。

4、要建立小组长负责制，必须设立组长、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。

5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。

6、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。

7、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。

8、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。

学生剪纸比赛实施方案一、背景介绍。

学生剪纸比赛是一项旨在传承和弘扬中国传统文化的活动，通过比赛的形式激发学生对传统手工艺的兴趣，提高他们的审美能力和动手能力。

本次比赛旨在丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

二、比赛时间和地点。

本次学生剪纸比赛计划于每年的秋季学期举行，具体时间安排在校历中确定。

比赛地点为学校的多功能活动室或者礼堂，确保有足够的场地和设施支持比赛的顺利进行。

三、参赛对象和报名方式。

本次比赛面向全校学生开放，不限年级和班级。

学生可以个人报名参赛，也可以组队参赛，每组不超过3人。

报名方式为填写报名表格，报名截止时间为比赛前一周，报名表格由各班级班主任统一收集。

四、比赛规则和评分标准。

1. 比赛分为个人赛和团体赛，每位参赛选手可以自行选择参加个人赛或组队参加团体赛；2. 比赛内容为学生自行设计并手工制作的剪纸作品，作品主题不限，但需符合中国传统文化和学校艺术教育的要求；3. 评分标准包括作品的创意性、技巧性、美观度和符合主题的程度，评委会由学校美术老师和文化教育专家组成；4. 比赛采取现场评审的方式，评委会根据作品的质量和表现进行评分，最终确定个人赛和团体赛的奖项。

五、比赛准备工作。

1. 确保比赛所需的场地和设施完备，包括活动室或礼堂、桌椅、音响设备等；2. 设立比赛组委会，负责具体的比赛筹备工作，包括宣传推广、报名收集、作品展示等；3. 邀请学校美术老师和文化教育专家组成评委会，确保评审的公正和专业性；4. 制定比赛宣传方案，包括海报、校园广播、班级宣传等，鼓励更多学生积极参与比赛。

六、比赛后续工作。

1. 在比赛结束后，组委会将组织评委进行作品展示和评审，公布个人赛和团体赛的获奖名单；2. 对于获奖选手，学校将颁发奖状和奖品，以鼓励他们在传统手工艺方面的努力和创新；3. 将优秀作品进行展览，展示在学校的艺术墙或者美术馆，让更多师生欣赏和学习；4. 总结本次比赛的经验和不足，为下一届比赛做好充分准备，不断提升比赛的品质和影响力。

剪纸社团章程第一章总则第一条为加强剪纸爱好者之间的交流与合作，促进剪纸艺术的传承与发展，特成立本剪纸社团。

第二条本社团名称为“剪纸社团”，以下简称本社团。

第三条本社团为非营利性组织，以公益为宗旨，遵守国家法律法规和相关政策。

第四条本社团的活动范围为剪纸艺术的学习、交流、展览、推广等。

第二章组织结构第五条本社团设立会长一名，副会长若干名，理事会成员若干名，秘书长一名，财务长一名。

第六条会长为本社团的最高领导人，负责组织、指导和协调本社团的各项活动。

第七条副会长协助会长工作，负责具体的部门事务，由会长任命。

第八条理事会成员由会长和副会长共同推荐，经全体社员表决通过，任期为两年。

第九条秘书长负责本社团的文件管理、会议记录和信息传递等工作。

第十条财务长负责本社团的财务管理、经费审批和报账等工作。

第三章会员管理第十一条本社团的会员分为普通会员和荣誉会员两类。

第十二条普通会员需符合以下条件：热爱剪纸艺术，遵守本章程和社团规章制度，积极参与社团活动。

第十三条荣誉会员是对剪纸艺术有杰出贡献的人士，由理事会推荐并经全体社员表决通过。

第十四条会员享有参与社团活动、学习剪纸技巧、参观展览等权益。

第十五条会员有义务遵守社团规章制度，维护社团的声誉和利益。

第十六条会员可以自愿退出社团，但需提前书面告知社团管理层。

第四章经费管理第十七条本社团的经费来源包括会员缴纳的会费、赞助款项、捐赠等。

第十八条经费的使用应符合社团活动的需要，必须经财务长审批，并及时进行记录和报账。

第十九条社团的财务状况应定期向全体会员公开，并接受会员的监督。

第五章活动安排第二十条本社团每年至少举办一次剪纸艺术展览，展示会员的作品和成果。

第二十一条本社团定期组织剪纸技巧培训班，提升会员的剪纸水平和艺术修养。

第二十二条本社团可参与社会公益活动，为社区居民和学生开展剪纸艺术教育。

第二十三条本社团可与其他相关社团、机构进行合作，开展联合活动和交流。

第六章章程修改第二十四条本章程的修改需经理事会提出，经全体会员表决通过，生效。

剪纸社团管理制度
第一条社团性质
剪纸社团是有指导和管理的，是展示个人才华的学生性质的艺术团体。

第二条社团活动宗旨：
1.培养同学们的剪纸兴趣，提高民间传统艺术水平和鉴赏能力。

2.提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。

3.进一步继承和发扬中国传统民间艺术，在全校形成一种良好的艺术氛围，光大中国美术精神。

第三条社团的任务
1、提高社团成员的专业水平
2、活跃校园文化生活，营造艺术氛围
3、积极参与并完成学校交给的各项任务
第四条训练制度
1.准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分
2.每次活动组长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交
3.请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理
4.迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团
胶西镇苑戈庄小学。

剪纸社团制度章程第一章总则第一条本社团的名称：剪纸社团。

第二条本社团的性质：剪纸社团是一个以剪纸艺术为载体，弘扬传统文化，提高会员审美情趣和艺术修养的学术性、实践性、趣味性相结合的社团组织。

第三条本社团的宗旨：本社团致力于传承和发扬中国剪纸艺术，让更多的人了解和喜爱剪纸，提高同学们的审美能力和动手能力，丰富校园文化生活。

第四条本社团的指导单位：XX大学团委。

第五条本社团的地址：XX大学。

第二章组织机构第六条本社团设立社长一名，副社长两名，各部门设立部长一名，副部长一名，部员若干。

第七条本社团设立以下部门：（一）办公室：负责处理社团的日常事务，协调各部门之间的关系，管理社团的财务和物资。

（二）活动部：负责策划和组织社团的各项活动，包括剪纸作品的创作和展示等。

（三）外联部：负责与校内外剪纸艺术组织和个人的交流与合作，争取社团活动的支持和资源。

（四）教学部：负责剪纸技艺的教学和传承，提高会员的剪纸技艺水平。

第三章会员制度第八条申请加入本社团的会员，必须具备以下条件：（一）具有我校学籍的学生。

（二）热爱剪纸艺术，有学习和传承剪纸艺术的决心和热情。

（三）遵守本社团的章程，积极参加社团的活动。

第九条会员入社程序：（一）提交书面申请。

（二）经过社团理事会审核批准。

（三）填写会员档案，成为本社团正式会员。

第十条会员享有以下权利：（一）参加本社团的活动。

（二）接受剪纸技艺的培训和指导。

（三）优先参加社团组织的展览和比赛。

（四）获得本社团提供的资料和信息。

（五）对本社团的工作提出建议和批评。

第十一条会员应履行以下义务：（一）遵守本社团的章程，执行社团的决议。

（二）积极参加社团的活动，完成社团交给的任务。

（三）维护本社团的合法权益。

（四）向本社团反映情况，提供有关资料。

第四章活动制度第十二条本社团的活动内容包括：（一）定期组织剪纸技艺的培训和讲座。

（二）开展剪纸作品的创作和交流活动。

（三）组织参加校内外剪纸艺术展览和比赛。

胶州市实验中学“剪纸艺术”社团规章制度一、社团管理机构主席1名、副主席2名、秘书长1名。

副主席协助主席处理日常工作。

一名副主席负责日常工作管理，另一名副主席负责组织和开展活动，主席不在时常务副主席代理社团工作。

秘书长负责章程的起草与修订，会议记录会议内容，收集整理社团一切材料等工作。

二、社团领导职责1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务2、领导下属组织日常的工作，主持工作例会3、监督下属工作，对各下属进行考评4、负责社团重大活动的筹备和组织5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方面关系，争取各方面支持。

三、本社团管理机构成员必须具备以下条件：1、精通本社团工作，有一定组织能力2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神四、社团成员的权利和义务1、服从学校社团联合委员会、团委的领导2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划3、组织社团成员开展各项活动，并做好工作记录及活动总结4、根据社团规章制度收取、管理、使用会费，吸收会员5、培养推荐社团接班人，做好负责人选举换届工作6、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象7、严格按照规定的出勤时间开展社团活动，社团每周活动一次（周三下午第四节），每次活动所有成员必须准时入会，迟到和早退累计三次者自动退团，无故缺席者勒令退团。

8、所有社团成员必须服从团长的领导，任何人不得擅自组织集会活动，如确有需要影响负责老师申请。

五、社团成员的退出和除名1、学校毕业离校后自动退出社团2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意可退出社团，取消组织成员资格3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学生名誉，触犯法律的，社团立即除名4、不服从组织安排工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除六、社团活动1、“剪纸艺术”社团活动形式主要是通过练习，设计创作剪纸作品。

手工剪纸评比活动方案策划一、活动背景与意义手工剪纸是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

剪纸作品形态多样，寓意丰富，既可用作装饰品，又可用于表达祝福和庆贺之意。

近年来，由于现代科技的发展，手工剪纸逐渐被人们遗忘，需要通过活动的方式，让更多的人了解和热爱这项传统艺术。

因此，举办手工剪纸评比活动，旨在弘扬传统文化，传承手工剪纸技艺，激发人们对剪纸艺术的兴趣和热爱。

二、活动目标1. 传承与弘扬中国传统手工剪纸文化，提升人们对剪纸艺术的了解和热爱。

2. 激发人们对剪纸艺术的创作热情，提高剪纸作品的艺术水平。

3. 促进与拓展手工剪纸产业，提升剪纸艺术家的知名度和影响力。

三、活动内容和形式1. 主题确定：活动主题为“剪纸艺术的魅力”。

主题旨在鼓励参赛选手表达自己对剪纸艺术的理解和感悟。

2. 剪纸评比：根据参赛作品的美观、创意、技艺等方面进行综合评选。

3. 剪纸展览：将入选的优秀作品进行展览，以展示剪纸艺术的魅力和发展成果。

4. 剪纸讲座：邀请剪纸艺术家、专家学者等进行专题讲座，分享剪纸艺术的历史、技巧和鉴赏方法。

5. 剪纸交流：组织参赛选手和观众参与剪纸创作互动活动，促进交流与学习。

6. 剪纸比赛赛程：- 报名阶段：设立报名通道，接受参赛选手报名，确定参赛资格和参赛人数。

- 初赛阶段：参赛选手提交自己的剪纸作品，经评委初步评选后，确定入围作品。

- 决赛阶段：入围作品展览，并由评委对入围作品进行综合评选，评出获奖作品。

- 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖，并组织相关庆祝活动。

四、活动组织与策划1. 活动组织机构：由当地文化局、手工剪纸协会等共同承办，设立组织委员会负责活动的组织、筹划和执行。

2. 活动赞助与合作：向当地企事业单位发出赞助申请，争取资金和物资支持。

与相关旅游景区、文化机构等合作，共同宣传和推广活动。

3. 活动推广与宣传：采用多种方式进行活动推广，包括线上线下宣传，如社交媒体、电视广告、户外海报、新闻稿等。

剪纸社团章程第一章总则第一条为了促进剪纸艺术的传承与发展，增强社会文化交流，培养剪纸爱好者的创作能力和团队合作精神，特制定本章程。

第二条剪纸社团（以下简称“社团”）是由一群热爱剪纸艺术的人员自愿组成的非营利性组织，旨在提供一个学习、交流和展示剪纸艺术的平台。

第三条社团的名称为“剪纸社团”，英文名称为“Paper Cutting Club”。

第四条社团的宗旨是：传承剪纸文化，宏扬创作精神，推广剪纸艺术，促进社会文化发展。

第五条社团的活动范围主要包括剪纸技艺的学习与研究、剪纸作品的展示与交流、剪纸艺术的推广与传承等。

第二章组织机构第六条社团设立理事会，理事会是社团的最高权力机构。

第七条理事会由社团成员选举产生，理事会成员由主席、副主席、秘书、财务等职位组成。

第八条理事会负责制定和修改社团章程、决定社团事务的重大问题、监督社团活动的开展等。

第九条社团设立专业委员会，由社团成员自愿组成，负责具体的工作事务。

第十条专业委员会包括剪纸技艺研究委员会、剪纸作品展示委员会、剪纸艺术推广委员会等。

第十一条社团成员可以自愿参预专业委员会的工作，并根据自身能力和兴趣进行选择。

第三章入会与管理第十二条加入社团需要符合以下条件：1. 热爱剪纸艺术，具备一定的剪纸基础知识和技能；2. 遵守社团章程和活动规定；3. 积极参预社团的学习、交流和展示活动。

第十三条加入社团的程序如下：1. 提交入会申请书，包括个人基本信息和对剪纸艺术的热爱和认同；2. 经社团理事会审议通过后，成为社团正式会员；3. 新会员需参加社团组织的入会培训，了解社团的章程和活动规定；4. 新会员享有与老会员同等的权益和义务。

第十四条社团会员有权利：1. 参预社团的学习、交流和展示活动；2. 提出对社团工作的建议和意见；3. 参预社团的管理和决策。

第十五条社团会员有义务：1. 遵守社团的章程和活动规定；2. 积极参预社团的学习、交流和展示活动；3. 维护社团的声誉和形象。

幼儿园教师主题剪纸活动实施方案及教学效果评价幼儿园教师主题剪纸活动实施方案及教学效果评价一、引言剪纸是我国传统手工艺之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

在幼儿园教育中，剪纸活动不仅可以培养幼儿的动手能力和专注力，还能传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

设计一套有效的幼儿园教师主题剪纸活动实施方案，并对其教学效果进行评价，对于促进幼儿的全面发展具有重要意义。

二、幼儿园教师主题剪纸活动实施方案1. 活动目标- 培养幼儿动手能力和专注力- 传承中华传统文化- 培养幼儿的审美情感和创造力2. 活动内容- 选取与主题相关的剪纸图案，如动物、植物、节日等- 教师示范剪纸技巧，引导幼儿进行剪纸- 利用故事、歌曲等形式介绍剪纸背后的美丽故事3. 活动流程- 通过游戏、故事引入主题- 教师示范剪纸技巧- 指导幼儿自主完成剪纸作品- 展示和共享作品，进行交流和互动4. 活动评估- 观察幼儿的操作情况和成品质量- 倾听幼儿对剪纸活动的感受和理解- 教师记录并总结活动效果，不断改进方案和方法三、教学效果评价1. 动手能力和专注力提升通过剪纸活动，幼儿需要用手拿剪刀、控制剪刀的力度和方向，从而锻炼了他们的手指肌肉和手眼协调能力。

在剪纸过程中，幼儿需要长时间保持专注，培养了他们的耐心和专注力。

2. 传统文化传承通过剪纸活动，教师可以向幼儿介绍剪纸的来历和发展历程，让幼儿了解传统文化的博大精深。

剪纸图案的选择也可以结合节气、节日等内容，增强幼儿对传统文化的认知和理解。

3. 审美情感和创造力培养在剪纸活动中，幼儿可以根据自己的想法和创意进行剪纸，从而培养了他们的审美情感和创造力。

通过展示和共享作品，还可以激发幼儿的想象力，促进彼此之间的交流和合作。

四、个人观点和理解在我看来，幼儿园教师主题剪纸活动是一项十分有意义的活动。

通过剪纸，不仅可以培养幼儿的动手能力和专注力，还可以传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

剪纸活动还能培养幼儿的审美情感和创造力，对他们的全面发展具有积极的促进作用。

手工剪纸评比活动方案一、活动目的手工剪纸评比活动旨在提倡传统文化艺术，促进创意和手工艺的发展。

通过参与剪纸评比活动，可以激发人们的创造力和动手能力，增加对传统文化的了解和热爱，并展示参与者的艺术才华。

二、活动流程1. 报名阶段•活动发布之后，有意参与的人可以通过线上或线下渠道报名参加活动。

•报名截止日期前，参与者需提交自己的剪纸作品照片或视频，并填写相关报名表格，包括姓名、联系方式等信息。

2. 作品展示阶段•活动方将根据报名情况，筛选出优秀的参与者作品，进行展示。

•展示方式可以是线上展示，通过网站或社交媒体平台发布参与者的作品照片和简介，并进行投票评选；也可以是线下展示，将参与者的作品进行展览，并邀请专家进行评审。

3. 投票评选阶段•在作品展示阶段，进行线上投票评选。

•每个参与者都有机会获得投票，并可以邀请朋友、亲人进行投票。

4. 评审阶段•完成线上投票评选后，选出前几名作品。

•线下评审，邀请相关专家进行评审，并对前几名的作品进行专业评价。

•评审将根据作品的创意、技巧、审美效果等因素进行综合评分。

5. 颁奖仪式•根据评审结果，将评选出的前几名作品进行颁奖。

•颁奖仪式可以在线上进行，通过视频会议平台进行颁奖，并给予获奖者相应的奖品，如奖杯、纪念品等。

6. 作品展览•颁奖仪式结束后，将获奖作品进行线下展览，供公众观赏。

•展览期间，还可组织相关讲座、工作坊等活动，提升参与者和观众对手工剪纸艺术的认知。

三、活动注意事项•参与者应保证作品的原创性，不得有侵权行为。

•参与者应保证作品的真实性，不得作弊或抄袭他人作品。

•参与者提交的作品需符合活动主题和要求，如尺寸、材质等。

•参与者需遵守公平公正的原则，不得进行恶意投票行为。

•主办方将对活动进行监督，如发现违规行为，有权取消参与者的资格。

四、奖项设置•一等奖：1名，奖金500元，获奖证书，纪念品等。

•二等奖：2名，奖金300元，获奖证书，纪念品等。

•三等奖：3名，奖金200元，获奖证书，纪念品等。

幼儿园大班剪纸比赛活动方案设计与实施效果评估幼儿园大班剪纸比赛活动方案设计与实施效果评估一、引言在幼儿园教育中，丰富多彩的活动对幼儿的全面发展具有重要意义。

其中，剪纸比赛活动作为一种具有中国传统文化特色的手工艺活动，对幼儿的手眼协调能力、创造力和审美情感都有着积极的促进作用。

本文将从幼儿园大班剪纸比赛活动的方案设计和实施效果两个方面进行评估，并探讨其对幼儿的教育意义。

二、活动方案设计1. 目的和意义在设计幼儿园大班剪纸比赛活动方案时，首先需要明确活动的目的和意义。

在此次活动中，我们旨在通过剪纸比赛，激发幼儿对传统手工艺的兴趣，培养他们的耐心和专注力，同时促进幼儿之间的交流和合作。

2. 主题选定活动的主题选择对活动的成功举办具有至关重要的影响。

我们可以选择一些具有中国传统文化特色的主题，如“中国节日剪纸”、“中国民间故事剪纸”等，让幼儿在活动中感受到中国传统文化的魅力。

3. 参赛规则在剪纸比赛的方案设计中，参赛规则的制定至关重要。

参赛规则应该既能够保证比赛的公平性，又能够充分调动幼儿的积极性和创造力。

可以规定参赛作品的尺寸、材料和时间等。

4. 活动流程一场成功的比赛需要有清晰的活动流程。

在剪纸比赛的方案设计中，我们可以将活动分为赛前准备、比赛进行和总结展示三个阶段，以确保活动的顺利进行。

5. 活动材料和场地我们需要考虑活动所需的材料和场地问题。

在材料选择上，我们可以准备各种颜色和纹理的纸张，以满足幼儿的创作需求。

在场地选择上，需要确保活动场地宽敞明亮，有足够的工作区域和展示空间。

三、活动实施效果评估1. 参与度和积极性在实施剪纸比赛活动后，我们首先需要对幼儿的参与度和积极性进行评估。

通过观察和记录，我们可以发现大部分幼儿对活动表现出了浓厚的兴趣，积极踊跃地参与到比赛中来。

2. 效果展示和作品评选在活动实施过程中，我们可以通过幼儿的作品展示和评选环节来评估活动的效果。

在活动结束后，可以组织幼儿们与家长一同参与作品展示，并通过评委的评选，对优秀作品进行表彰和奖励，以激励幼儿更好地参与活动。

剪纸社团章程第一章总则第一条为了促进剪纸艺术的传承与发展，增进社员之间的交流与合作，搭建一个学习、交流、展示剪纸艺术的平台，特制定本章程。

第二条剪纸社团名称为“剪纸艺术之家”，以下简称“社团”。

第三条社团的宗旨是：倡导剪纸艺术，传承中华优秀传统文化，培养剪纸艺术爱好者，提高剪纸艺术水平。

第四条社团的活动范围为本校内，社团成员主要为本校学生，同时欢迎校外剪纸爱好者加入。

第五条社团的运行资金主要来源于社团会员的会费、赞助和其他合法收入。

第六条社团遵循学校的相关规章制度，同时遵守国家法律法规。

第二章组织机构第七条社团设主席团、秘书处、财务部、宣传部等组织机构。

第八条主席团由主席、副主席组成，主席团是社团的决策机构，负责制定社团的发展方向和重要决策。

第九条秘书处负责社团的日常事务管理和文件档案的管理，协助主席团开展工作。

第十条财务部负责社团的财务管理，制定年度预算和财务报表，保证社团资金的合理使用。

第十一条宣传部负责社团活动的宣传推广，包括制作宣传材料、组织宣传活动等。

第三章会员管理第十二条社团会员分为普通会员和理事会员两类。

第十三条普通会员是指对剪纸艺术有兴趣并愿意参预社团活动的成员，享有参预社团活动的权利。

第十四条理事会员是指在社团中表现出色、积极参预社团活动并具有一定组织能力的成员，由主席团推荐、全体味员投票选举产生。

第十五条会员享有申请参加社团活动、参预讨论和决策的权利，应当积极参预社团的各项活动。

第十六条会员有义务遵守社团的章程和规定，维护社团的声誉和利益，不得伤害社团的利益。

第十七条会员有权利提出意见和建议，社团应及时进行回应和处理。

第四章活动安排第十八条社团每学期至少组织一次大型剪纸艺术展览，展示社员的作品和成果。

第十九条社团定期组织剪纸技巧培训班，提高社员的剪纸技艺水平。

第二十条社团每月组织一次剪纸艺术讲座，邀请相关专家学者进行讲解和交流。

第二十一条社团每周定期举行剪纸创作活动，提供剪纸材料和工具，鼓励社员进行创作。

剪纸社团实施方案一、背景介绍剪纸是中国传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬和传承这一优秀的民间艺术，我们决定在学校成立剪纸社团，让更多的学生能够接触和了解剪纸艺术，培养对传统文化的热爱和继承。

二、目标设定1. 传播传统文化：通过剪纸社团的活动，让更多的学生了解和热爱中国传统文化，增强文化自信。

2. 提升学生艺术修养：通过学习剪纸技艺，提高学生的审美能力和艺术素养。

3. 增进社团成员交流：通过社团活动，促进社团成员之间的交流和合作，培养团队精神。

三、实施方案1. 社团成立首先，我们将在学校内发起剪纸社团的成立活动，吸引热爱传统文化和艺术的同学加入。

成立社团需要进行宣传推广，吸引更多的学生参与其中，提高社团的知名度和影响力。

2. 活动策划社团将定期举办剪纸艺术展示和交流活动，邀请有经验的剪纸艺术家来校指导，同时组织社团成员进行剪纸技艺的学习和交流。

此外，社团还将组织剪纸比赛、展览等活动，让更多的同学了解和参与到剪纸艺术中来。

3. 学习交流社团成员将定期进行剪纸技艺的学习和交流，学习剪纸的基本技巧和艺术表现，同时还将了解剪纸的历史渊源和文化内涵，培养对传统文化的热爱和继承。

4. 社团合作社团将积极与其他艺术类社团进行合作，开展跨学科的艺术交流活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

四、预期效果通过剪纸社团的实施，我们期待达到以下效果：1. 提高学生对传统文化的了解和热爱程度，增强文化自信。

2. 提升学生的艺术修养和审美能力，培养学生的创造力和想象力。

3. 增进社团成员之间的交流和合作，培养团队精神和集体荣誉感。

五、总结剪纸社团的成立和实施将为学校的文化建设和学生的综合素质提升起到积极的推动作用。

我们期待社团能够吸引更多的学生参与其中，让更多的学生了解和热爱中国传统文化，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。

剪纸社团制度章程第一章总则第一条：为充分发展和传承中华优秀传统文化剪纸艺术，提高大学生的艺术素养和团队协作能力，特制定本章程。

第二条：本章程适用于剪纸社团的组织和管理，并为成员参与社团活动提供指导。

第三条：剪纸社团是由对剪纸艺术感兴趣的大学生自愿组成的非营利性社团组织。

第四条：剪纸社团自负盈亏，遵守国家法律法规和学校相关规定，并接受学校的指导和监督。

第二章组织结构第五条：剪纸社团的组织结构包括社长、副社长、干事等成员。

第六条：社长是剪纸社团的核心管理者之一，负责各项活动的组织和协调。

第七条：副社长协助社长工作，负责各部门的具体事务和社团发展的规划。

第八条：干事根据需要设立不同的部门，包括财务部、宣传部、活动策划部等，负责执行社团日常运营及活动策划和组织。

第三章会籍管理第九条：剪纸社团接受对剪纸艺术有浓厚兴趣的在校学生报名，实行自愿入社原则，不限入社人数。

第十条：新生加入剪纸社团需填写入社申请表，并交由干事部门审核。

第十一条：干事部门审核通过后，将新生的相关信息通报社长和副社长。

第十二条：社团成员在加入剪纸社团后享有参与社团的各项活动和培训的权利。

第十三条：剪纸社团成员有义务积极参与社团的各项活动，不得损害社团的声誉和利益。

第四章组织管理第十四条：剪纸社团每年定期召开社员大会，由社长或副社长主持，全体成员参加。

第十五条：社员大会是剪纸社团进行集体讨论和决策的重要场合，大会决议经过半数以上成员的同意方可生效。

第十六条：剪纸社团每个学期至少召开一次干事会议，由社长或副社长主持，干事成员必须全员参加。

第十七条：干事会议是剪纸社团组织及管理工作的重要场合，讨论社团运营情况和活动进展，并根据需要提出优化方案。

第十八条：剪纸社团的财务收支必须按照学校相关规定进行，财务部门需建立完善的账目管理制度，并及时向学校财务部门报告。

第五章活动管理第十九条：剪纸社团每学期至少组织一次大型剪纸展览，展示社团成员的剪纸作品，展览时间和地点提前公布。

剪纸社团章程第一章总则第一条为了继承和弘扬民族传统文化，便于同学交流学习剪纸文化，统一组织开展活动，展现新时代中学生风采，丰富课余生活，增强审美、创作能力，特此成立剪纸社团。

第二条剪纸社团的宗旨：弘扬民族文化、展示民族风采。

第三条剪纸社团成员必须遵守学校的各项纪律和规定。

第四条剪纸社团必须遵守社团章程所规定的各项准则，否则逐出社团，永不录入。

第二章社团职能第五条剪纸社团是一个以学生为主的学习和实践锻炼的阵地，为同学们提供一个学习和提高实践能力的平台。

第六条剪纸社团将尽全力为“传承民间艺术，弘扬民族文化”做出努力，积极对民族传统文化加以宣传。

第七条注意发现和吸收人才。

第三章活动目的第八条活动目的：本社团的活动，其目的主要应该立足于以下的五个方面：①社团活动要加强计划与组织，提升活动的数量和质量水平；②要保证活动的经常性，加强社团成员之间的交流，强化成员的社团意识；③社团活动的计划要体现出一定的层次性——既要有面向大多数学生的活动，又要有鼓励优秀学生脱颖而出的活动，做到普及与提高的统一；④社团活动要有特色；⑤培养社团成员的创新素质，社团活动应有新颖性。

第四章会员权利和义务第九条会员入会自愿，退会自由。

第十条会员可以参加本社团内部进行的评优评先活动。

第十一条会员可以参加社团组织的学术讲座、实践经验交流及联谊活动。

第十二条会员有权对社团的一切活动进行监督。

第十三条会员必须积极地参加本社团的活动，维护社团形象。

第十四条会员应该积极地维护本社团的权益。

第五章奖励及处罚第十五条对社团有突出贡献的，经会员大会同意，给与适当奖励。

第十六条处罚包括警告、批评、预退会、退会四种。

第十七条凡被处罚过的会员一律不得被评为优秀会员。

第六章附则第十八条本章程自社团成立之日起生效。

第十九条本章程最终解释权归剪纸社团。

剪纸比赛评审规则及评分系统1. 评审规则概述本次剪纸比赛旨在展示剪纸艺术的独特魅力，鼓励创新与传承，提升参赛者的艺术修养和审美能力。

评审过程将严格遵循公平、公正、公开的原则，确保每一位参赛者都能得到公正的评价。

评审规则分为作品评分和现场表现评分两部分。

2. 评审规则细节2.1 作品评分作品评分主要根据以下几个方面进行：- 创意性（30%）：考察作品的主题创意、构思新颖程度以及艺术表现力。

- 技术性（30%）：评价作品的剪纸技巧、刀工、纹饰等技术的熟练度和精细程度。

- 完整性（20%）：作品应完整呈现主题，表达清晰，无不必要的缺失。

- 美观性（20%）：包括作品的色彩搭配、布局平衡、视觉效果等。

2.2 现场表现评分现场表现评分主要根据参赛者在比赛过程中的表现来评定：- 操作技巧（30%）：观察参赛者在现场剪纸过程中的手法、刀工、速度等。

- 创作思路（30%）：聆听参赛者的创作思路阐述，评价其创意实现过程。

- 现场互动（20%）：参赛者与评委和观众的互动，展现其艺术感染力和沟通能力。

- 遵守规则（20%）：参赛者需严格遵守比赛规则，不违规操作。

3. 评分系统3.1 评分标准- 90-100分：作品或表现极为出色，具有很高的艺术价值和观赏性。

- 80-89分：作品或表现优秀，具有较高的艺术价值和观赏性。

- 70-79分：作品或表现良好，有一定的艺术价值和观赏性。

- 60-69分：作品或表现基本符合要求，艺术价值和观赏性一般。

- 0-59分：作品或表现不符合要求，缺乏艺术价值和观赏性。

3.2 评分流程- 每位评委根据评分标准独立对参赛作品和现场表现进行打分。

- 评委们就评审结果进行集中讨论，确保每位参赛者的得分准确无误。

- 最终得分取平均值，保留一位小数，作为参赛者的最终成绩。

- 获奖名单根据最终成绩高低排列，颁发相应奖项。

4. 评审纪律评审过程中，评委需遵循以下纪律：- 保持公正客观，不受任何外界因素干扰。