剪纸社团管理规定评价奖励制度实施方案精修订

剪纸实施方案具体一、背景介绍剪纸是一种中国传统手工艺，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

随着现代生活的发展，剪纸作为一种民间艺术形式，越来越受到人们的喜爱和关注。

为了更好地传承和发展这一传统工艺，制定剪纸实施方案具体是非常必要的。

二、目标1. 传承和弘扬剪纸文化，提高人们对传统手工艺的认识和了解。

2. 培养和选拔一批优秀的剪纸艺术家，推动剪纸艺术的创新和发展。

3. 丰富人们的文化生活，促进剪纸艺术作品在市场上的推广和应用。

三、具体方案1. 组织剪纸艺术培训班，邀请资深剪纸艺术家授课，培养剪纸艺术人才。

2. 开展剪纸艺术比赛，设立奖项和奖金，激发剪纸艺术家的创作热情。

3. 举办剪纸艺术展览，展示各地剪纸艺术作品，扩大剪纸艺术的影响力和知名度。

4. 利用新媒体平台，开展剪纸艺术推广活动，增加剪纸艺术作品的曝光度。

5. 开展剪纸艺术品牌建设，推动剪纸艺术作品的商业化和市场化发展。

四、实施步骤1. 确定剪纸艺术培训班的时间、地点和课程安排，邀请资深剪纸艺术家担任讲师。

2. 设立剪纸艺术比赛的参赛规则和评审标准，确定奖项设置和奖金数额。

3. 确定剪纸艺术展览的举办时间、地点和参展作品征集方式，组织相关宣传推广活动。

4. 制定剪纸艺术推广活动的内容和形式，利用网络平台和社交媒体进行宣传和推广。

5. 确定剪纸艺术品牌建设的策略和措施，开展相关市场调研和推广活动。

五、预期效果1. 培养了一批具有剪纸艺术技能和创作能力的人才，为剪纸艺术的传承和发展奠定了基础。

2. 激发了剪纸艺术家的创作热情，推动了剪纸艺术作品的创新和优秀作品的涌现。

3. 提升了剪纸艺术的知名度和影响力，促进了剪纸艺术作品在市场上的推广和应用。

4. 增加了人们对传统手工艺的认识和了解，丰富了人们的文化生活，促进了文化产业的发展。

六、总结通过制定剪纸实施方案具体，我们可以更好地传承和发展剪纸艺术，提高人们对传统手工艺的认识和了解，丰富人们的文化生活，促进文化产业的发展。

剪纸社团规章制度
为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。

1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。

2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。

3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。

4、要建立小组长负责制，必须设立组长、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。

5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。

6、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。

7、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。

8、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。

学生剪纸比赛实施方案一、背景介绍。

学生剪纸比赛是一项旨在传承和弘扬中国传统文化的活动，通过比赛的形式激发学生对传统手工艺的兴趣，提高他们的审美能力和动手能力。

本次比赛旨在丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

二、比赛时间和地点。

本次学生剪纸比赛计划于每年的秋季学期举行，具体时间安排在校历中确定。

比赛地点为学校的多功能活动室或者礼堂，确保有足够的场地和设施支持比赛的顺利进行。

三、参赛对象和报名方式。

本次比赛面向全校学生开放，不限年级和班级。

学生可以个人报名参赛，也可以组队参赛，每组不超过3人。

报名方式为填写报名表格，报名截止时间为比赛前一周，报名表格由各班级班主任统一收集。

四、比赛规则和评分标准。

1. 比赛分为个人赛和团体赛，每位参赛选手可以自行选择参加个人赛或组队参加团体赛；2. 比赛内容为学生自行设计并手工制作的剪纸作品，作品主题不限，但需符合中国传统文化和学校艺术教育的要求；3. 评分标准包括作品的创意性、技巧性、美观度和符合主题的程度，评委会由学校美术老师和文化教育专家组成；4. 比赛采取现场评审的方式，评委会根据作品的质量和表现进行评分，最终确定个人赛和团体赛的奖项。

五、比赛准备工作。

1. 确保比赛所需的场地和设施完备，包括活动室或礼堂、桌椅、音响设备等；2. 设立比赛组委会，负责具体的比赛筹备工作，包括宣传推广、报名收集、作品展示等；3. 邀请学校美术老师和文化教育专家组成评委会，确保评审的公正和专业性；4. 制定比赛宣传方案，包括海报、校园广播、班级宣传等，鼓励更多学生积极参与比赛。

六、比赛后续工作。

1. 在比赛结束后，组委会将组织评委进行作品展示和评审，公布个人赛和团体赛的获奖名单；2. 对于获奖选手，学校将颁发奖状和奖品，以鼓励他们在传统手工艺方面的努力和创新；3. 将优秀作品进行展览，展示在学校的艺术墙或者美术馆，让更多师生欣赏和学习；4. 总结本次比赛的经验和不足，为下一届比赛做好充分准备，不断提升比赛的品质和影响力。

剪纸社团章程第一章总则第一条为加强剪纸爱好者之间的交流与合作，促进剪纸艺术的传承与发展，特成立本剪纸社团。

第二条本社团名称为“剪纸社团”，以下简称本社团。

第三条本社团为非营利性组织，以公益为宗旨，遵守国家法律法规和相关政策。

第四条本社团的活动范围为剪纸艺术的学习、交流、展览、推广等。

第二章组织结构第五条本社团设立会长一名，副会长若干名，理事会成员若干名，秘书长一名，财务长一名。

第六条会长为本社团的最高领导人，负责组织、指导和协调本社团的各项活动。

第七条副会长协助会长工作，负责具体的部门事务，由会长任命。

第八条理事会成员由会长和副会长共同推荐，经全体社员表决通过，任期为两年。

第九条秘书长负责本社团的文件管理、会议记录和信息传递等工作。

第十条财务长负责本社团的财务管理、经费审批和报账等工作。

第三章会员管理第十一条本社团的会员分为普通会员和荣誉会员两类。

第十二条普通会员需符合以下条件：热爱剪纸艺术，遵守本章程和社团规章制度，积极参与社团活动。

第十三条荣誉会员是对剪纸艺术有杰出贡献的人士，由理事会推荐并经全体社员表决通过。

第十四条会员享有参与社团活动、学习剪纸技巧、参观展览等权益。

第十五条会员有义务遵守社团规章制度，维护社团的声誉和利益。

第十六条会员可以自愿退出社团，但需提前书面告知社团管理层。

第四章经费管理第十七条本社团的经费来源包括会员缴纳的会费、赞助款项、捐赠等。

第十八条经费的使用应符合社团活动的需要，必须经财务长审批，并及时进行记录和报账。

第十九条社团的财务状况应定期向全体会员公开，并接受会员的监督。

第五章活动安排第二十条本社团每年至少举办一次剪纸艺术展览，展示会员的作品和成果。

第二十一条本社团定期组织剪纸技巧培训班，提升会员的剪纸水平和艺术修养。

第二十二条本社团可参与社会公益活动，为社区居民和学生开展剪纸艺术教育。

第二十三条本社团可与其他相关社团、机构进行合作，开展联合活动和交流。

第六章章程修改第二十四条本章程的修改需经理事会提出，经全体会员表决通过，生效。

剪纸社团管理制度
第一条社团性质
剪纸社团是有指导和管理的，是展示个人才华的学生性质的艺术团体。

第二条社团活动宗旨：
1.培养同学们的剪纸兴趣，提高民间传统艺术水平和鉴赏能力。

2.提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。

3.进一步继承和发扬中国传统民间艺术，在全校形成一种良好的艺术氛围，光大中国美术精神。

第三条社团的任务
1、提高社团成员的专业水平
2、活跃校园文化生活，营造艺术氛围
3、积极参与并完成学校交给的各项任务
第四条训练制度
1.准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分
2.每次活动组长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交
3.请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理
4.迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团
胶西镇苑戈庄小学。

剪纸社团制度章程第一章总则第一条本社团的名称：剪纸社团。

第二条本社团的性质：剪纸社团是一个以剪纸艺术为载体，弘扬传统文化，提高会员审美情趣和艺术修养的学术性、实践性、趣味性相结合的社团组织。

第三条本社团的宗旨：本社团致力于传承和发扬中国剪纸艺术，让更多的人了解和喜爱剪纸，提高同学们的审美能力和动手能力，丰富校园文化生活。

第四条本社团的指导单位：XX大学团委。

第五条本社团的地址：XX大学。

第二章组织机构第六条本社团设立社长一名，副社长两名，各部门设立部长一名，副部长一名，部员若干。

第七条本社团设立以下部门：（一）办公室：负责处理社团的日常事务，协调各部门之间的关系，管理社团的财务和物资。

（二）活动部：负责策划和组织社团的各项活动，包括剪纸作品的创作和展示等。

（三）外联部：负责与校内外剪纸艺术组织和个人的交流与合作，争取社团活动的支持和资源。

（四）教学部：负责剪纸技艺的教学和传承，提高会员的剪纸技艺水平。

第三章会员制度第八条申请加入本社团的会员，必须具备以下条件：（一）具有我校学籍的学生。

（二）热爱剪纸艺术，有学习和传承剪纸艺术的决心和热情。

（三）遵守本社团的章程，积极参加社团的活动。

第九条会员入社程序：（一）提交书面申请。

（二）经过社团理事会审核批准。

（三）填写会员档案，成为本社团正式会员。

第十条会员享有以下权利：（一）参加本社团的活动。

（二）接受剪纸技艺的培训和指导。

（三）优先参加社团组织的展览和比赛。

（四）获得本社团提供的资料和信息。

（五）对本社团的工作提出建议和批评。

第十一条会员应履行以下义务：（一）遵守本社团的章程，执行社团的决议。

（二）积极参加社团的活动，完成社团交给的任务。

（三）维护本社团的合法权益。

（四）向本社团反映情况，提供有关资料。

第四章活动制度第十二条本社团的活动内容包括：（一）定期组织剪纸技艺的培训和讲座。

（二）开展剪纸作品的创作和交流活动。

（三）组织参加校内外剪纸艺术展览和比赛。

胶州市实验中学“剪纸艺术”社团规章制度一、社团管理机构主席1名、副主席2名、秘书长1名。

副主席协助主席处理日常工作。

一名副主席负责日常工作管理，另一名副主席负责组织和开展活动，主席不在时常务副主席代理社团工作。

秘书长负责章程的起草与修订，会议记录会议内容，收集整理社团一切材料等工作。

二、社团领导职责1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务2、领导下属组织日常的工作，主持工作例会3、监督下属工作，对各下属进行考评4、负责社团重大活动的筹备和组织5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方面关系，争取各方面支持。

三、本社团管理机构成员必须具备以下条件：1、精通本社团工作，有一定组织能力2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神四、社团成员的权利和义务1、服从学校社团联合委员会、团委的领导2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划3、组织社团成员开展各项活动，并做好工作记录及活动总结4、根据社团规章制度收取、管理、使用会费，吸收会员5、培养推荐社团接班人，做好负责人选举换届工作6、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象7、严格按照规定的出勤时间开展社团活动，社团每周活动一次（周三下午第四节），每次活动所有成员必须准时入会，迟到和早退累计三次者自动退团，无故缺席者勒令退团。

8、所有社团成员必须服从团长的领导，任何人不得擅自组织集会活动，如确有需要影响负责老师申请。

五、社团成员的退出和除名1、学校毕业离校后自动退出社团2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意可退出社团，取消组织成员资格3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学生名誉，触犯法律的，社团立即除名4、不服从组织安排工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除六、社团活动1、“剪纸艺术”社团活动形式主要是通过练习，设计创作剪纸作品。

手工剪纸评比活动方案策划一、活动背景与意义手工剪纸是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

剪纸作品形态多样，寓意丰富，既可用作装饰品，又可用于表达祝福和庆贺之意。

近年来，由于现代科技的发展，手工剪纸逐渐被人们遗忘，需要通过活动的方式，让更多的人了解和热爱这项传统艺术。

因此，举办手工剪纸评比活动，旨在弘扬传统文化，传承手工剪纸技艺，激发人们对剪纸艺术的兴趣和热爱。

二、活动目标1. 传承与弘扬中国传统手工剪纸文化，提升人们对剪纸艺术的了解和热爱。

2. 激发人们对剪纸艺术的创作热情，提高剪纸作品的艺术水平。

3. 促进与拓展手工剪纸产业，提升剪纸艺术家的知名度和影响力。

三、活动内容和形式1. 主题确定：活动主题为“剪纸艺术的魅力”。

主题旨在鼓励参赛选手表达自己对剪纸艺术的理解和感悟。

2. 剪纸评比：根据参赛作品的美观、创意、技艺等方面进行综合评选。

3. 剪纸展览：将入选的优秀作品进行展览，以展示剪纸艺术的魅力和发展成果。

4. 剪纸讲座：邀请剪纸艺术家、专家学者等进行专题讲座，分享剪纸艺术的历史、技巧和鉴赏方法。

5. 剪纸交流：组织参赛选手和观众参与剪纸创作互动活动，促进交流与学习。

6. 剪纸比赛赛程：- 报名阶段：设立报名通道，接受参赛选手报名，确定参赛资格和参赛人数。

- 初赛阶段：参赛选手提交自己的剪纸作品，经评委初步评选后，确定入围作品。

- 决赛阶段：入围作品展览，并由评委对入围作品进行综合评选，评出获奖作品。

- 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖，并组织相关庆祝活动。

四、活动组织与策划1. 活动组织机构：由当地文化局、手工剪纸协会等共同承办，设立组织委员会负责活动的组织、筹划和执行。

2. 活动赞助与合作：向当地企事业单位发出赞助申请，争取资金和物资支持。

与相关旅游景区、文化机构等合作，共同宣传和推广活动。

3. 活动推广与宣传：采用多种方式进行活动推广，包括线上线下宣传，如社交媒体、电视广告、户外海报、新闻稿等。

剪纸社团章程第一章总则第一条为了促进剪纸艺术的传承与发展，增强社会文化交流，培养剪纸爱好者的创作能力和团队合作精神，特制定本章程。

第二条剪纸社团（以下简称“社团”）是由一群热爱剪纸艺术的人员自愿组成的非营利性组织，旨在提供一个学习、交流和展示剪纸艺术的平台。

第三条社团的名称为“剪纸社团”，英文名称为“Paper Cutting Club”。

第四条社团的宗旨是：传承剪纸文化，宏扬创作精神，推广剪纸艺术，促进社会文化发展。

第五条社团的活动范围主要包括剪纸技艺的学习与研究、剪纸作品的展示与交流、剪纸艺术的推广与传承等。

第二章组织机构第六条社团设立理事会，理事会是社团的最高权力机构。

第七条理事会由社团成员选举产生，理事会成员由主席、副主席、秘书、财务等职位组成。

第八条理事会负责制定和修改社团章程、决定社团事务的重大问题、监督社团活动的开展等。

第九条社团设立专业委员会，由社团成员自愿组成，负责具体的工作事务。

第十条专业委员会包括剪纸技艺研究委员会、剪纸作品展示委员会、剪纸艺术推广委员会等。

第十一条社团成员可以自愿参预专业委员会的工作，并根据自身能力和兴趣进行选择。

第三章入会与管理第十二条加入社团需要符合以下条件：1. 热爱剪纸艺术，具备一定的剪纸基础知识和技能；2. 遵守社团章程和活动规定；3. 积极参预社团的学习、交流和展示活动。

第十三条加入社团的程序如下：1. 提交入会申请书，包括个人基本信息和对剪纸艺术的热爱和认同；2. 经社团理事会审议通过后，成为社团正式会员；3. 新会员需参加社团组织的入会培训，了解社团的章程和活动规定；4. 新会员享有与老会员同等的权益和义务。

第十四条社团会员有权利：1. 参预社团的学习、交流和展示活动；2. 提出对社团工作的建议和意见；3. 参预社团的管理和决策。

第十五条社团会员有义务：1. 遵守社团的章程和活动规定；2. 积极参预社团的学习、交流和展示活动；3. 维护社团的声誉和形象。

幼儿园教师主题剪纸活动实施方案及教学效果评价幼儿园教师主题剪纸活动实施方案及教学效果评价一、引言剪纸是我国传统手工艺之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

在幼儿园教育中，剪纸活动不仅可以培养幼儿的动手能力和专注力，还能传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

设计一套有效的幼儿园教师主题剪纸活动实施方案，并对其教学效果进行评价，对于促进幼儿的全面发展具有重要意义。

二、幼儿园教师主题剪纸活动实施方案1. 活动目标- 培养幼儿动手能力和专注力- 传承中华传统文化- 培养幼儿的审美情感和创造力2. 活动内容- 选取与主题相关的剪纸图案，如动物、植物、节日等- 教师示范剪纸技巧，引导幼儿进行剪纸- 利用故事、歌曲等形式介绍剪纸背后的美丽故事3. 活动流程- 通过游戏、故事引入主题- 教师示范剪纸技巧- 指导幼儿自主完成剪纸作品- 展示和共享作品，进行交流和互动4. 活动评估- 观察幼儿的操作情况和成品质量- 倾听幼儿对剪纸活动的感受和理解- 教师记录并总结活动效果，不断改进方案和方法三、教学效果评价1. 动手能力和专注力提升通过剪纸活动，幼儿需要用手拿剪刀、控制剪刀的力度和方向，从而锻炼了他们的手指肌肉和手眼协调能力。

在剪纸过程中，幼儿需要长时间保持专注，培养了他们的耐心和专注力。

2. 传统文化传承通过剪纸活动，教师可以向幼儿介绍剪纸的来历和发展历程，让幼儿了解传统文化的博大精深。

剪纸图案的选择也可以结合节气、节日等内容，增强幼儿对传统文化的认知和理解。

3. 审美情感和创造力培养在剪纸活动中，幼儿可以根据自己的想法和创意进行剪纸，从而培养了他们的审美情感和创造力。

通过展示和共享作品，还可以激发幼儿的想象力，促进彼此之间的交流和合作。

四、个人观点和理解在我看来，幼儿园教师主题剪纸活动是一项十分有意义的活动。

通过剪纸，不仅可以培养幼儿的动手能力和专注力，还可以传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

剪纸活动还能培养幼儿的审美情感和创造力，对他们的全面发展具有积极的促进作用。