量词的零度功能与偏离功能
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简述量词的语法特点及作用
量词是汉语中一种特殊的词类,用来表示数量、程度或范围。
它具有以下语法特点和作用:
1. 位置灵活,量词可以出现在名词的前面或后面,例如,“一
本书”和“书一本”。
这种灵活的位置使得汉语可以根据需要灵活
调整语序。
2. 修饰名词,量词通常用来修饰名词,表示名词的数量或范围。
例如,“三个苹果”中的“三个”修饰了“苹果”,表示数量为三个。
3. 表示程度,有些量词可以表示程度或强调。
例如,“非常困难”中的“非常”就是一个表示程度的量词。
4. 搭配固定,一些量词与特定的名词搭配使用,形成固定的词组。
例如,“一杯咖啡”、“一张纸”等。
这些固定搭配在汉语中
非常常见。
5. 表示分类,有些量词可以表示分类或类别。
例如,“一种动
物”中的“一种”表示动物是一种类别。
6. 语气助词,量词有时可以用作语气助词,表示委婉或强调。
例如,“一点儿困”中的“一点儿”表示稍微有点困。
7. 语法要求,一些量词在使用时需要满足一定的语法要求,例如,“两个小时”中的“两个”必须与“小时”一起使用。
总的来说,量词在汉语中起到了表示数量、程度和范围的作用,使得表达更加准确和丰富。
它们的语法特点包括位置灵活、修饰名词、表示程度、搭配固定、表示分类、语气助词和语法要求。
通过
合理运用量词,我们可以更准确地表达自己的意思。
量词有关问题探讨把“一双筷”称为“两双量词是表示事物和动作行为的量单位的词。
它按表示事物单位和表示动作单位的不同而分成物量词和动量词两大类。
表示事物的计量单位的量词是物量词。
如:个、把、根;表示动作行为的计量单位的量词是动量词,如:趟、次、回。
其中,物量词又可根据自身特点分成个体量词、临时量词和集合量词等。
量词的主要功能是计量,如“一只鸡”、“一个鼻子”、“一颗菜”等量词运用的好,可以准确地计算和指称各种事物。
但是,量词是语言运用中所起的作用,还远不限于此。
量词运用的普遍性和多样性是汉语的一大特点。
汉语的词量十分丰富,而且有大量富有形象性的量词。
所以准确的使用量词,在语言表达的明确性和修辞效果上都会起到一定的作用。
量词在表达过程中有特殊作用:1、有助于同音词、多义词的区别。
如:“一阵风”和“一窝蜂”,由于“阵”和“窝”两个不同的量词,就把同音词“风”和“蜂”区别开了。
有些量词由于有鲜明的形象性,而提高了修辞效果。
如:“一线希望”、“一弯新月”、“一缕炊烟”等等。
2、量词有助于不同情感的表达。
有的量词自身就有一定的褒贬色彩,如果运用得当,有助于思想感情的传递和表达。
如:“一绺头发”和“一撮头发”,量词不同,感情就不一样。
“一绺”给人一种喜爱的感觉,“一撮”却给人一种厌恶的感受。
“一席话”和“一堆话”,表达效果也不一样。
前者含有敬意,后者使人感到厌烦。
可见,相同事物由于表达的感情不同,除了需要用不同的形容词去修饰外,对量词的选择也有相应的要求。
量词所具有的多方面的特殊表达作用,使我们的语言显得更加丰富多彩。
在语言运用中,选用最贴切的量词,不仅可以增强语言的明确性,还可以增强语言的生动性、形象性,收到好的表达效果。
在现代汉语中,名词和量词的搭配是确定的,量词的数目越来越多,表达也越来越精细具体,导致人们至今不能找出量词的全面有效的使用规律。
量词的这些特点,给学龄前幼儿在掌握时带来了很大的困难。
因此在他们的口语中,经常会出现量词使用不当,这不仅会造成幼儿语言表达的错误,还会导致计算中的混淆。
试论语言内部的零度与偏离一、引言零度与偏离是王希杰先生在《修辞学通论》中全面阐述的一个修辞学理论。
王先生用这个理论贯穿全书,解释了一系列修辞学问题。
修辞现象作为外部语言,是言语学的研究内容之一。
语言的语言学不同于言语的语言学。
语言学是研究语言内部要素的语言学,而言语学是以语言在口头上和书面上的表达为研究对象的。
二者在研究对象上的不同,并不意味着语言学和言语学是割裂开来的。
索绪尔在《普通语言学教程》中说:“语言既是言语的工具,又是言语的产物。
”语言内部系统是言语表达产生的根据,而作为外部语言的言语表达,同时也体现着语言内部系统的特质。
正如大多数语言问题都是在对言语现象的解释过程中而产生,从修辞学这个角度入手揭示语言层面的规律,也不失为一条发现问题的上佳途径。
本文正是从王希杰先生修辞角度阐发的零度偏离理论出发,尝试探讨该理论在语言内部的情形。
二、零度偏离理论概述在《修辞学通论》中,零度与偏离理论涉及一般与修辞两个层面。
在一般层面,由于世界的复杂性和不纯粹性,要想获得对事物的清晰认识,就必须对事物进行理想化处理。
理想化方法导致的直接结果就是在人们的认识之中产生了零度,零度是对人们认识结果的一种提炼,是一个理想化模型;而偏离则作为面对现实的策略和手段与零度相互结合相互参照。
一般层面产生的零度与偏离是理论零度和理论偏离。
一般层面的零度偏离只是一种认知模式,要讨论具体问题,就必须下降到具体领域。
王希杰先生将零度偏离的概念落实到修辞学中,分析了言语层面的零度与偏离,也就是操作零度和操作偏离。
操作零度就是常规的规范的中性的不带有任何修辞色彩的语言形式。
而操作偏离则是与操作零度相对立的,是规范语言形式的对立物。
究竟什么才是常规和规范的形式实际上并不取决于语言,而取决于语言外部的因素。
因此,操作零度和操作偏离都不是绝对的,是一种认识事物的方法和视角。
在《修辞学通论》中,王希杰先生特别注意到了零度与偏离关系的普遍性和层级性,不仅言语内部有零度和偏离,实质上言语本身就是对语言零度的一种偏离。
量词部的用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述量词部在语言学中具有重要的地位,是构成句子的重要组成部分之一。
它用来表示数量、程度、范围等概念,可以用来量化名词、形容词等。
量词部的正确使用对于语言表达的准确性至关重要,在不同的语言和文化中也有着不同的表达方式和规则。
本文旨在探讨量词部的定义、分类、用法及作用,以及对其重要性和应用进行深入研究和分析。
通过对量词部的研究,可以更好地理解语言结构和表达方式,从而提高语言表达的准确性和流畅性。
1.2 文章结构文章结构部分将首先介绍本文的大纲,包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们将对量词部的定义、分类和用法进行概述,并简要说明本文的研究目的。
接下来,正文部分将详细讨论量词部的定义和基本概念,包括其分类和特点,以及在句子中的具体用法和作用。
最后,在结论部分,我们将总结正文内容,强调量词部在语言表达中的重要性和应用,并展望未来可能的研究方向。
整个文章结构清晰,逻辑严谨,旨在全面探讨量词部的用法和意义。
1.3 目的量词部作为汉语中一个重要的语法成分,其在句子中的使用有着至关重要的作用。
本文旨在通过对量词部的定义、分类和特点进行分析,深入探讨其在句子中的具体用法和作用,从而帮助读者更好地理解和运用量词部。
具体来说,本文的目的包括以下几个方面:- 解释量词部的基本概念和定义,帮助读者对其有一个清晰的认识。
- 分析量词部的分类和特点,使读者能够更好地区分不同类型的量词部,并理解其各自的特点。
- 探讨量词部在句子中的具体用法和作用,包括在语法结构上的作用以及在语义传达中的功能,帮助读者准确地运用量词部。
- 总结量词部的重要性和应用,指导读者在写作和口语表达中更好地运用量词部,提高语言表达的准确性和地道性。
- 展望未来研究方向,指出量词部在汉语语法研究中的重要性,并为未来进一步探究提供一些思路和方向。
通过对以上内容的全面剖析和讨论,本文旨在帮助读者更好地理解和应用量词部,从而提高汉语语言表达的水平和准确性。
0在数字中的作用
“嘿,你们知道 0 在数字中有啥作用吗?”
0 在数字中有着非常重要的作用。
首先,0 表示“没有”或“空位”。
比如,盘子里一个苹果都没有,就可以用 0 来表示。
在记数时,当某一位上一个计数单位也没有时,就用 0 占位,像 105 中的 0 就表示十位上没有数字。
0 还可以用来表示起点。
比如在直尺上,0 刻度就是测量长度的起点。
运动员在赛跑时,起跑线也可以看作是 0 点。
它还是正负数的分界点。
比 0 大的数是正数,比 0 小的数是负数。
比如气温是 0 摄氏度时,就是零上温度和零下温度的分界。
在计算机科学中,0 和 1 是二进制的基本数字,所有的信息都可以通过0 和 1 的组合来表示。
生活中也有很多与 0 相关的例子。
比如电话号码中的 0,它在号码中起到了特定的位置标识作用。
在时钟上,12 点过后就是 1 点,这里的 12 点也可以看作是一个周期的结束,某种程度上也有 0 的含义。
在数学运算中,0 也有特殊的性质。
0 乘以任何数都等于 0,但 0 不能作除数。
再比如,在温度计上,如果温度下降到 0 摄氏度,就意味着达到了一个特定的低温状态。
而在海拔高度中,0 米表示海平面的高度。
0 还常常在数学证明和推理中起到关键作用。
比如在证明一些定理时,0 的特殊性质可能是证明的关键步骤之一。
0 在数字中看似简单,实则有着不可或缺的重要地位,它在各个领域都有着广泛的应用和深远的影响。
无论是在日常生活、科学研究还是数学理论中,0 都发挥着独特而关键的作用。
形式逻辑中的量词理论与语义解释在形式逻辑中,量词是一种重要的语言元素,用于描述事物的数量或范围。
量词理论是研究量词在语义上的解释和运用的学科。
本文将探讨形式逻辑中的量词理论与语义解释,并探讨其在现实世界中的应用。
一、量词的基本概念与分类量词是一种用来表示事物数量或范围的词语,它可以用来描述具体的数量或抽象的范围。
根据其表达的数量范围不同,量词可以分为绝对量词和相对量词。
绝对量词是指表示事物具体数量的词语,如“一、二、三”等。
它们通常用于描述事物的确切数量,具有明确的语义含义。
相对量词则是指表示事物范围或程度的词语,如“多、少”等。
它们通常用于描述事物的相对数量或程度,具有模糊的语义含义。
二、量词的语义解释量词的语义解释是指对量词进行准确理解和解释的过程。
在形式逻辑中,量词的语义解释通常通过量词的真值条件来进行。
真值条件是指一个命题在某个语境下是否为真的条件。
对于量词来说,它的真值条件通常包括两个方面:一是量词的范围,即量词所涉及的事物范围;二是量词的数量,即量词所表示的具体数量。
通过对量词的范围和数量进行准确解释,可以确定量词在特定语境下的真值条件,从而对命题的真假进行判断。
这种语义解释的方法不仅在形式逻辑中有重要应用,也在自然语言处理和人工智能等领域中发挥着重要作用。
三、量词理论的应用与挑战量词理论在现实世界中有着广泛的应用,尤其在计算机科学和人工智能领域中。
通过对量词的语义解释和运用,可以实现自然语言的理解和处理,从而为计算机和人工智能系统提供更高效的交互方式。
然而,量词理论也面临一些挑战。
首先,量词的语义解释和运用往往依赖于上下文的语境,而语境的理解对于计算机来说是一项复杂的任务。
其次,不同语言和文化中的量词有着不同的习惯用法和语义含义,这也增加了量词理论的复杂性。
为了应对这些挑战,研究者们提出了各种方法和算法。
其中,基于机器学习和语料库的方法被广泛应用于自然语言处理和人工智能领域,通过大规模数据的分析和学习,可以提高计算机对量词的理解和运用能力。
概念的的量词量词是汉语中一类用于表示数量或程度的词语。
它们在句子中通常修饰或限定名词,用来表达事物的数量或程度,是表达数量概念的重要语法成分。
量词的使用有一定的规律和特点,下面我将就概念的量词进行详细介绍。
概念的量词是指那些表示概念或事物的量度、范围、程度等的量词,用于说明事物的属性、性质、状态、作用等。
概念的量词在表达时一般都以“个”、“点”、“条”、“件”等为核心词,可以单用,也可以与名词结合形成一个词组。
它们不像实体量词那样用于精确的计量,而更多地用于表示事物的一种属性或程度。
一、代表事物属性的量词:1. 个(gè):最常用的量词,用于表示人或事物的个体,可以与各种名词搭配,如一个人、三个苹果、五个问题等。
2. 点(diǎn):用于表示时间或事物的点状分布,如几点钟、一点雨、两点钟等。
3. 条(tiáo):用于表示长条状物体或事物的联系,如一条河、两条鱼、三条消息等。
4. 片(piàn):用于表示平面或薄片状的物体,如一片纸、两片面包、三片草地等。
5. 张(zhāng):用于表示纸张或平面状的物体,如一张桌子、两张纸、三张椅子等。
二、代表事物性质的量词:1. 种(zhǒng):用于表示事物或物种的种类,如一种颜色、两种方法、三种花等。
2. 类(lèi):用于表示事物的类别,如一类人、两类问题、三类商品等。
3. 级(jí):用于表示程度或级别,如一级水、两级台阶、三级事故等。
4. 阶(jiē):用于表示阶段或级别,如一阶段、两阶段、三阶段等。
5. 状态(zhuàngtài):不是量词本身,但常与量词连用,用于表示事物的状态,如一种状态、两种状态、三种状态等。
以上只是一些常见的概念的量词,还有其他如束、堆、段、些、些许等量词可以用于表示概念的属性或性质。
需要注意的是,不同的量词搭配会产生不同的意义,例如“一种颜色”表示一个颜色,而“一种问题”则表示一类问题。
数量词在文中起什么作用
1.运用不同的数量词可以表现同一事物不同方面的形态特征。
2.运用数量词可以突出表现事物的主要形态特征。
3.运用不同的数量词,可以借助其表现作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。
量词基本定义
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
量词,与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别,为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。
数量词举例
一本、一副、一支、一盏、一阵、一头、一个。
一种、一声、一根、一杯、一匹、一间、一门。
一枝、一滴、一枚、一壶。
数量词在名词短语移位结构中的作用与特点【作者】沈阳【作者简介】沈阳男1993年在北京大学获博士学位现为北京大学中文系副教授。
近年来在《中国语文》、《汉语学习》、《语言研究》等刊物发表《动词的句位和句位变体结构中的空语类》、《句法结构中隐含NP的语义所指关系》等多篇论文。
著有语法专著《现代汉语空语类研究》主持编写《现代汉语配价语法研究》论文集。
Abstract The transposition of Noun PhraseNPin verbal syntacticstructures is restricted by the Num-Measure compound besides the other grammatical conditions.From the various phenomena of NP transpositionwe can partially find the functions and the characteristics of theNum-Measure compound in syntactic structures in Chinese. 0.引言陆俭明先生1988在《现代汉语中数量词的作用》一文中曾详细考察了数量词对句法结构的制约作用。
陆先生在文章中主要指出某些句法组合非有数量词不能成立某些句法组合没有数量词只能形成粘着结构某些句法组合排斥数量词。
本文打算从动词性句法结构中名词短语以下记作NP移位角度进一步说明NP中数量词对NP移位的制约作用以及NP移位时NP中数量词的句法语义特点。
陆先生文章中已经讨论过的除与NP移位有关的一些现象外其它非动词性结构中数量词的情况不再涉及。
1.数量词对NP移位的制约 1.0 不少语法论著在讨论句法结构中某个NP成分移位时都比较多地注意NP移位的结构限制比如说明什么样的动词前后的NP不能移位或可以移位什么样的结构条件下某个NP必须移位移位的NP可能出现在什么位置等等以及NP移位后整个结构的语义差别比如区分受事主语句、处置句、被动句、存在句、状态句等等。
一. 填空题, (每空1分, 共10分)1.方位词一般附着在后, 常表示处所。
2、词语跟词语发生横向的结构关系, 这种关系叫做。
3.动词跟形容词的主要区别一是看能否加“很”, 二是能否。
4.语义指向是指句法结构中的某一成分跟其他成分之间在的联系。
5.从信息论的角度看, “把”字句中“把”的宾语一般是。
6.语用意义是指在语言意义的基础上由于及语境的作用而产生的意义。
7、“喝茅台”, 使用的辞格是。
8、比喻由四个要素构成: 本体、喻体、。
9、“道是无晴却有晴”使用的辞格是。
10、依据话语场合、方式和言语特征, 语体可分为两大类: 。
二.单项选择(选出1个正确答案, 多选错选不给分, 共15分)1.“小明叫人家给打伤了”中的“给”是[ ]①动词②副词③介词④助词2.“好天气”中“好”作定语, “好奇怪”中“好”作状语, 这两个“好”是[ ]①形容词②副词③兼类词④同音词3.“通知他去开会”是[ ]①连谓短语②述宾短语③兼语短语④述补短语4.的字短语是[ ]①高高的②糊里糊涂的③忽然的④干净的5.句首的词作主语的是[ ]①今天他去北京了②周末我们有个聚会③以前我不认识他④天上飘来几朵白云6.“你有什么事吗?”是[ ]①正反问②选择问③特指问④是非问7、兼语句是[ ]①父亲已抱了橘子往回走。
②大家听了这个消息很高兴。
③我们送他去车站。
④我希望他明天来。
8、下列句子中省略宾语的是[ ]①“去哪儿?”“教室。
”②老栓看看灯笼, 已经熄了。
③好大的一场雪!④小芹去洗衣服, 马上青年们也都去洗。
9、下列句子的状语在语义上指向施事的是[ ]①他美美地睡了一觉。
②他圆圆地画了一个圈。
③我经常打乒乓球。
④我把小明满意地打发走了。
10、下列句子中宾语的语义角色为方式的是 [ ]①小明考大学②这里考口试③明天考语文④语文考了五分11.“《红楼梦》不仅在过去, 而且在现在, 即使在将来也会永远地放出灿烂的光芒。
”是[ ]①短语②单句③单层复句④多重复句12.对偶句“青山千秋画, 绿水万古琴。
量词的零度功能与偏离功能量词的零度功能是指量词与其中心词的常规搭配所具备的功能。
量词的偏离功能是指量词与其中心词的破格搭配所具备的功能。
量词的零度功能是:表示数量、避免歧义、区别同音词、洗炼文词、调整音节、兼表各种语义。
量词的偏离功能是:赋予形象、赋予情景、赋予感情、营造意境、洗炼文词。
标签:量词零度偏离量词的零度功能是指量词与其中心词的常规搭配所具备的功能。
一、表示数量量词最基本的作用是准确地表现客观事物的数量关系。
试比较:(1)小华怀里总是抱着大捆作柴用的枯树枝,有时,右手还拖着截枯树干。
(杜凌《心魔》)(2)一把麦秸不顶事,一堆麦垛就顶事了。
(丁玲《太阳照在桑干河上》)(3)他置身于一道炫目的阳光中,不得不眯缝起眼睛。
(成英《紫阿丽》)(4)四周全是黑暗,没有一线阳光。
(刘玲《岗哨》)例(1)中,大“捆”枯树枝有几根、十几根乃至几十根,一“截”枯树干却只是一根中的一段。
例(2)中,一“把”麦秸是用绳子扎的成捆的细条状的东西,一只手可以抓起;“一堆”麦秸是许多麦秸聚集成堆的,一双手还难以抱起。
例(3)中,一“道”阳光有可能强烈得刺人眼目;例⑷中的一“线”阳光却细微如“线”。
二、避免歧义正确运用量词,还能避免歧义。
试比较:A组B组三姨妈三个姨妈两个学校的校长两所学校的校长两位学校的校长三个出版社的编辑三家出版社的编辑三位出版社的编辑我一定给你一刀我一定给你一把刀三月没写文章三月份没写文章三个月没写文章其中,A组是多义的词组或句子,而B组使用恰当的量词,意义就明朗了。
三、区别同音词同音词是语音相同而意义不同的词,可分为同形同音词和异形同音词两大类。
同形同音词的写法相同,异形同音词的写法不同。
同音词在书面上不致引起混淆,在口语中却往往让人误会,解决这个问题的一个办法就是借助于量词。
如:一件法衣一窝蜂一斤韭菜一张神像这张表一件公事一个法医一阵风一桌酒菜一尊神像这块表一个公式四、洗炼文词由于量中结构搭配的习惯性规律和形象性规律的存在,在一定的语言环境中,“数+量+中心词”结构中的中心词可以省略,不但不影响读者对内容的理解,而且可以节省行文的笔墨,使文句显得简捷、富于变化。
如:(5)我想起还有一只没有做,就连忙把那只大鼠放到动物房靠暖气的地方,又跑回手术室继续干起来。
(唐韵《生命从指间消失》)(6)这里贾母花厅上摆了十来席酒,每席旁摆一几。
(曹雪芹《红楼梦》)(7)况且狗是能浮水的,一定仍要爬到岸上,倘不注意,它先就耸身一摇,将水点洒得人们一身一脸。
(鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》)例(5)后面句子里出现了被数量结构修饰的中心词“大鼠”,前面只用数量结构“一只”代替它即可。
例(6)前面句子里出现了被数量结构修饰的中心词,后面便只出现数量结构,省略了中心词。
例(7)把名词活用作量词,收到以简驭繁的效果。
五、调整音节量词的恰当运用,可以协调音节,增强现代汉语的音乐性。
1.单音节量词的运用,有助于双音节和四字格的形成。
比如在双音节中心词的前面,如果单用一位数词,组合起来就成了三个音节,语感上很别扭,如“三客人”;如果在这位数词后面如上一个量词,就形成了四字格,符合中国人求偶求匀称的心理,如“三位客人”。
2.叠音词也可以调整音节。
如某商店门口贴了这样一幅对联:进进出出笑颜开,人人满意;挑挑拣拣花色美,件件称心。
读起来琅琅上口,听起来和谐悦耳。
3.形式量词结构中的名词往往是代表无形事物的抽象名词,或者是无法计量的不可数名词。
其中的量词没有表示数量的功能,却有调整音节的作用。
如:一派谣言一片冰心一腔哀怨一点希望一种道行一副神态一股热情一份感受一宗心事一丝智慧六、兼表多种语义量词在表示数量概念的同时,还附带表示其他方面的语义。
如:描摹对象的形状特征(一拱石桥)、表示事物存在的状态(一垂豆荚)、表示容器(一壶香茶)、表示事物存在的情景或场景(一院子菜)、提供名词所代表的人或事物存在的背景(一路杏花)、暗示中心词所代表事物的富有特征的组成部件(一峰骆驼)、暗示中心词所代表事物的使用方式方法(一贴膏药)、暗示中心词所代表事物的形成方式(一注横财)、暗示中心词所代表事物的进行过程(一轮棋)、从不同角度和不同层面上展现事物的特征(一对狮子)、表达感情态度(一干亲戚)、表现语体色彩(纤腰一握)等。
量词的这种多语义特点,含义丰富多彩、表达别致生动,因而具有顽强的生命力,是人们喜闻乐见的原因。
在一定的语言环境中,为了增强某种表达效果,可以打破量词与其中心词的搭配常规,形成一种临时组合的超常搭配。
这种现象产生的功能,就是量词的偏离功能。
(一)赋予形象运用修饰具体名词的量词来修饰抽象名词,可以赋予抽象事物以生动的形象,化虚为实,化无形为有形,给人一种真切而又生动的感觉。
(8)当洞门开启所有的脉管亦昂首向西即使晚云不坚持它的方位你只能在心中交织一幕黑(施善继《石门》)(9)宛然在回廊宛然是不凋的足痕猝然相遇,猝然迷失我们,隔一袭命运幽然对视(张健《宛然在回廊》)(10)仰望一线纸鸢的远逝想你的飘逸你在摩娜丽娜的背景中唇间含一朵美丽的沉默(张健《梦是长长的斜坡》)例(8)中的“幕”作名词用时,原指挂着的大块的布、绸、丝绒等;转作量词,一般用来计量戏剧段落。
通常与“黑”搭配的量词是“片”,这里临时用“幕”,使“黑”获得了整整一大块、遮盖了整个心灵、未留一丝光明的形象感。
例(9)中的“袭”本是修饰衣、袍之类的东西,在此修饰“命运”,言外之意是:“我们”的“命运”虽然迥然不同,但如“一袭衣(袍)”,虽隔绝了“我们”的身体,但并不是不可逾越的障碍,只须轻轻撩开就可窥见真相。
例(10)中的“沉默”本是无形的,用一“朵”修饰,赋予“沉默”以花朵般的形象,从而获得花朵般的美感。
(二)赋予情景把本属于甲具体事物的量词用于乙具体事物,使甲事物成为乙事物活动的情景。
如:(11)一瓣瓣的歌声如阵阵白色的奔雨雪亮在迷蒙里是蒲公英还是那女孩的唱?(秦松《蒲公英》)(12)四川人的小窗砌满了一句一句的阳光咧开嘴唇美丽地微笑着(丹若《四川人》)(13)归途,她要挤进农贸市场给全家拎回一兜笑声路过报亭再给孩子买一册《幼儿识字》或给婆婆捎一期《大众电影》(徐艾《她是我可爱的妻子》)例(11)中的量词“瓣”本是花的量词,在这里用于“歌声”,实际上给“女孩的唱”叠加上“蒲公英”的情景,使我们仿佛看到:在女孩素洁的歌声中,白色的蒲公英正在悄然飘落;蒲公英悄然飘落,女孩在唱一首素洁的歌。
两个意象交叠在一起,互为背景,互相衬托。
例(12)中,量词“句”一般用于语言,此处用于“阳光”,一方面暗含“语言如阳光”的比喻,属于量词的比喻换位用法;另一方面,赋予“砖块”以“阳光”的情景,使我们仿佛看到了极具四川风情的窗棂上洒满的金色阳光,也仿佛听到了四川人阳光般暖人的“摆龙门阵”(闲嗑)。
例(13)中,量词“兜”一般用于兜装物,此处用于“笑声”,属于量词的错位用法,“笑声”叠加上“食品”的情景,使读者仿佛看到了“她”拎回的一兜丰富的食品,也仿佛听到了“她”一路的笑声。
(三)赋予感情1.突破量词习惯性的搭配,有助于作者表达感情。
如:(14)母亲在地里养着四个儿子和一群水稻。
(任保国《怀揣<南京条约>》)(15)我爱夏夜因有一枚故乡那里的流萤串起我金色的童年弦月是不沉的船挑起一对玲珑的哨角(司马青山《夏夜》)例(14)中的“群”本是计量有生物的,在这里修饰“水稻”,表现了母亲对“水稻”视如儿女、精心培植之情。
例(15)中的“枚”一般用于形体小的东西,在这里用于诺大的“故乡”,诗人对故乡亲切、喜爱的感情跃然纸上。
2.也可用于讽剌嘲弄令人不屑的人或事物。
如:(16)两堆”肉”向我俩走来,可以听见他们攥拳头时“格格”的骨节响。
(肖铁《转校生》)(17)中国地大物博,人口众多,认识八爷的人却只有那么一小撮,因此八爷上街赶集,那后一种议论便象乌鸦样在八爷的残耳里鼓噪。
(嵇康《八爷》)(18)哼,这号儿学生!得得得,再来一个,作文。
(赵旭《外号趣谈》)例(16)把两个打手看成两“堆”肉,充满了厌恶的感情色彩。
例(17)用“一小撮”来形容对抗日英雄八爷说长道短的人,满含鄙视。
例(18)用“号”来修饰一天到晚不干正事,只知道以外号取乐的学生,显见轻蔑。
(四)营造意境量词的非常规搭配,还能增加语言的韵味,创造优美的意境。
如:(19)时间,我物色你一勺稻穗成行的薄暮黄澄澄,沉甸甸,斜刺刺让焚烧一隅的天空,畅然款步梵谷的画域(张默《时间,我缱绻你》)(20)笛音融成一汪月光一汪月光淹没了你吻痕终于裂为伤口你的微笑可以作证(马辉《魔笛》)(21)在另一个不停地开花的山谷掌上的阳光点着我重来的火焰往日只留下雨后的泥沼,吹袖的风息空无的存在,当我曳影走来我是一河翩翩的春云(白浪萍《春祭》)例(19)用“水”的量词“勺”修饰“薄暮”,属于量词的比喻换位法,呈现丰收景象的薄暮可掬可捧,营造了一个充满诗情画意的意境。
例(20)首先采用通感的修辞手法,将“笛音”幻化成“月光”,沟通人的视觉与听觉;再用修饰水的量词“汪”修饰月光,暗含“月光如水”的比喻。
笛音如水,月光如水,诗歌便有了一种如梦如幻的韵致。
例(21)用“河”作“春云”的量词,让读者从湛蓝的河水中看“翩翩的春云”的倒影,一句话便构成了一幅完整的、优美的画面。
(五)洗炼文词洗炼文词,是量词的零度功能,更是量词的偏离功能。
如:(22)烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。
(雍陶《题君山》)(23)雨顺艰难地抬起眼皮,落日在他死羊般的眼睛深处燃烧,龟裂的嘴唇颤出一缕湿润的倾诉:“狗日的,诚心待凤子就成,老子阴间等着你……”(尹全生《祈雨》)(24)河流就得流为什么不流呢谁敢说不让流了呢不流,烟花三月就下不到扬州了不流,更上一层也只看见一川沟壑了(陈惠芳《河流就是河流》)(25)午后,我依偎着花影你拔去我发上的苍老插一枝青春,于是啊花神翩翩,降自眉梢(淡莹《睡在记忆之上》)例(22)用量词“螺”修饰“青黛”,这“青黛”即君山。
而君山是什么呢?大概是水中仙青色的螺髻在镜中心的倒影吧!你看,一个量词表达了多么丰富的内容!例(23)用一“缕”修饰“倾诉”,暗示雨顺奄奄一息,生命垂危。
例(24)用量词“川”修饰“沟壑”,不仅大致计量了沟壑的面积,而且勾勒出沟壑平整的总体形象。
例(25)采用量词的借代格,用“枝”直接修饰借体“青春”,语言简洁缜密,精炼含蓄。
量词的偏离功能为量词的艺术化提供了广阔的创造性空间,是它含蕴丰富多彩、表达别致生动,因而具有顽强的生命力,为人们喜闻乐见。
参考文献:[1]王希杰.修辞学通论[M].南京:南京大学出版社,1996.[2]王希杰.数词、量词、代词[M].北京:人民教育出版社,1990.[3]羊芙葳.量词的语义类型[J].学人论丛,2004,(1).[4]张爱民,王冬梅.汉语量词的辞格用法[J].修辞学习,1996,(5).[5]曹津源.量词修辞功能漫谈[J].西南师范大学学报(哲学社会科学版),1990,(1).(羊芙葳湖南长沙湖南警察学院管理系410138)。