细胞增殖与分化二轮复习

细胞的增殖与分化1、细胞增殖是生物体、发育、和遗传的基础。

细胞是以分裂的方式进行增殖。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

细胞分裂的方式包括分裂、分裂。

2、细胞周期—连续分裂的细胞，从开始，到为止。

包括分裂间期（期→期→期）和分裂期（期）3、分裂间期：约占细胞周期的90%—95%，为分裂期进行活跃的物质准备，完成和有关，同时细胞有适度的生长。

4、分裂期：前期：消失，出现。

植物细胞：从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞：在间期复制的两组中心粒分别移向两极，并发出星射线形成纺锤体。

中期：染色体形态数目清晰，染色体着丝粒排后期：分裂，染色体数目，平均移向两极末期：消失，重现。

植物细胞：在赤道板位置上出现，并由细胞板扩展形成。

动物细胞：由从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。

5、染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图染色单体间期前期中期后期末期间期前期中期后期末期植物细胞动物细胞有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过后，精确地到两个子细胞中，保证了的稳定性。

实验：“观察细胞有丝分裂”；“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”有丝分裂装片制作：（10%盐酸）→→（碱性龙胆紫）→6、细胞的分化：细胞的后代，在、和上发生稳定性的过程。

7、癌细胞：有的细胞在某些的作用，细胞中发生变化，就变成不受机体控制而的细胞。

8、癌细胞的特征：1)能够；2) 能够，由于细胞膜上等物质减少。

致癌因素：物理因素：化学因素：有机化合物：生物因素：许多病毒。

9、细胞的全能性：指已经的细胞，仍然具有发育成的能力。

植物组织培养的依据是：，例如：胡萝卜根细胞分化成植株。

10、细胞衰老的特征：1)细胞内多种酶的活性2)呼吸速率3)线粒体数量，体积4)细胞核的体积，核膜内折。

色加深。

11、细胞的凋亡：由所决定的细胞结束生命的过程。

如蝌蚪的消失。

染色体与遗传1.区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝粒连着的两条姐妹染色单体。

专题06 细胞的生命历程【考点梳理.逐个击破】1.细胞的增殖：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。

包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。

2.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。

包括分裂间期和分裂期两个阶段。

例1：下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是()。

A.有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期B.细胞从上一次分裂期结束开始到下一次分裂期之前为一个细胞周期C.在一个细胞周期中,分裂期的时间一定比分裂间期的时间短D.只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期3.细胞增殖的意义：重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

4.有丝分裂各时期的主要特点：（1）间期：完成DNA 复制和有关蛋白质的合成。

（2）前期：核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；出现纺锤体和染色体，染色体散乱分布。

（3）中期：染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。

染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。

（4）后期：染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体；染色体随机均匀分配到细胞两极。

（5）末期：纺锤体和染色体消失，核膜和核仁出现。

5.有丝分裂的意义（1）特征：将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。

（2）意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。

例2：关于高等动植物细胞有丝分裂过程异同的叙述,正确的是()。

A.核分裂时,染色体的活动不同B.细胞质的分裂方式相同C.纺锤体的形成和消失方式相同D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同例3：下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。

下列有关叙述正确的是()。

A.O~a段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B.动物细胞中,只有在b~d段含有2组中心粒C.c~d段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA数为1∶2∶2D.细菌与b~c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作流程：解离→漂洗→染色→制片。

2019高考生物二轮练习学案专项04细胞增殖、分化、衰老和癌变【2018考纲解读】（1）细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ（2）细胞的无丝分裂Ⅰ（3）细胞的有丝分裂Ⅱ（4）细胞的分化Ⅱ（5）细胞的全能性Ⅱ（6）细胞的衰老和凋亡及人体健康的关系Ⅱ（7）癌细胞的主要特征及防治Ⅱ【知识络构建】【重点知识整合】一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法方法名称表示方法说明A→B→C→A为扇形图一个细胞周期直线图a ＋b 或c ＋d 为一个细胞周期坐标图a ＋b ＋c ＋d ＋e 为一个细胞周期直方图依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长的比例【特别提醒】①间期细胞的主要物质变化是DNA 复制和有关蛋白质的合成。

②间期抑制DNA 和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。

③间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。

实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。

④间期是容易发生基因突变的时期。

二、细胞的有丝分裂和减数分裂1．一个细胞内染色体、DNA 数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂、减数分裂及受精过程中两曲线变化：(2)DNA 、染色体数量变化曲线判断： ①间期加倍⇓DNA 变化曲线⎩⎨⎧⎭⎪⎬⎪⎫连续两次减半最后数量为N ⇒减数分裂 ⎭⎪⎬⎪⎫只发生一次减半最后数量为2N ⇒有丝分裂②间期不加倍 ⇓染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂 2．有丝分裂、减数分裂图像的比较及辨析(以2n ＝4为例) (1)图像比较(以雄性动物为例)：时期方式前期中期后期有丝分裂有同源染色体减数第一次分裂 有同源染色体减数第二次分裂无同源染色体(2)辨析方法：三、动物配子的形成及受精过程 1．精子和卵细胞的种类(1)1个精原细胞(含n对同源染色体)：①可能产生精子的种类：2n种。

②实际产生精子的种类：2种。

③同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。

1．细胞不能无限长大的主要原因是()A．它的寿命有限B．它所生活的环境有限C．细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大D．因为细胞具有分裂周期2．下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分析有关叙述正确的是()植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种1 10.6 0.4 11物种2 18 0.5 18.5物种3 16.5 2 18.5物种4 10.4 2.3 12.7A.B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．四种植物细胞周期的时间都是固定不变的3．下列生命过程中，没有发生细胞分化的是()A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞4.右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是() A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期B．①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会5．下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是()A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关6．下图A和图B为处于不同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。

关于它们的叙述中错误的一项是()A．细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B．细胞A产生的子细胞染色体数目减半C．联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD．细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同7．在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。

①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。

[重温考纲］1。

细胞的生长和增殖的周期性（Ⅱ).2。

细胞的无丝分裂（Ⅰ)。

3。

细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ）。

5。

动物配子的形成过程（Ⅱ).6.动物的受精过程（Ⅱ）。

7.细胞的分化(Ⅱ）.8。

细胞的全能性（Ⅱ）。

9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。

10。

癌细胞的主要特征及防治（Ⅱ).核心考点1细胞周期与有丝分裂1．理清一个完整细胞周期的表示方法（1)甲：A→B→C→A。

（2)乙:a＋b或c＋d。

（3）丙：a＋b＋c＋d＋e。

提醒(1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期。

（2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期.(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期远远长于分裂期.（4）秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成.2．理清有丝分裂过程中几种结构的变化（1)纺锤体的变化：前期形成,末期解体。

（2）核膜、核仁的变化:前期解体，末期重建。

（3)染色体行为变化3．理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系（1）复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成.（2）分开：前期移向细胞两极.（3）数量关系:复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒.提醒（1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。

(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体.(3）着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的.(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。

设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1．实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是(）A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B．加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化答案C解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C 项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。

高三生物二轮复习练习——细胞增殖与分化1．细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细施周期的G2期。

M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

下列有关叙述正确的是A．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料 B．如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的S期 C．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阴断细胞分裂D．M期细胞与G1期细胞融合，可能不和于G1期细胞核中的DNA表达2．关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B．在前期，由中心粒发出纺锤丝形成纺锤体C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量 D．在末期，高尔基体与赤道面形成有关3．细胞周期的运转是十分有序的，是基因有序表达的结果。

基因的有序表达，使进行有丝分裂的细胞按G1－S－G2－M时期的顺序周而复始地进行。

下图显示周期中的某种生理变化与其对应时期的关系，其中表示正确的是B4．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和105．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半6．某动物体细胞基因型为AaX B X b，甲图为该生物体细胞的细胞周期示意图，乙图为该生物产生的一个卵细胞，不考虑基因突变。

下列说法错误的是A．图甲中的④时期会出现染色体数目加倍的现象B．完整减数分裂周期可用①→②→③→④表示C．图乙中细胞产生过程中可能发生了交叉互换D．与图乙中细胞同时形成的极体基因型可能是aX B X b 7．某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示。

【高三】2021届高考生物考点细胞增殖、细胞分化、癌变和衰老精讲精析复习高考考点5细胞增殖、细胞分化、癌变和衰老本类考题解答锦囊此高考考知识点在高考题中主要是以选择题的形式出现，因此，解决此类题目关键是对细胞增殖、细胞分化、癌变和衰老概念的理解和细胞增殖过程的理解，最近几年的高考题中，对细胞分化，癌变和衰老考查的比较多，也是当前科学研究的热点问题，因此应特别关注此类问题。

1.细胞分化：此知识点在高中生物第二册和高中生物选修教材都涉及到了，因此综合性较强。

解题关键是理解细胞分化表面上表现出的是相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异，本质上是基因在特定的时间和空间条下选择表达的结果，体现了生物体的细胞具有全能性，即生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，含有一套完整的遗传信息，都有发育成整个个体的能力。

如人体的胰腺细胞和表皮细胞，虽然形态、结构和生理功能各异，但是表皮细胞内也含有胰蛋白酶基因。

生物细胞分化程度的高低与细胞的功能有关，细胞的功能越专一、形态越固定其分化程度越高，如胚胎干细胞比受精卵细胞分化程度高，造血干细胞就比胚胎干细胞的分化程度要高，而肌肉细胞、神经细胞就比追血干细胞分化程度要高，生物的个体发育过程中，各种细胞都是由受精卵发育而的，细胞是逐级分化的。

2．细胞的癌变和衰老：解决此类题目主要是要识记癌细胞的特征和致癌因子，衰老的特征。

其中癌细胞的特征是重点，它可以与单克隆抗体这部分内容相联系。

3．细胞增值：此知识点在高中生物中是一个重点内容．对于细胞增殖主要出题方式是识图、画图、选择题和简答题，解决此类题目的关键是理解细胞增殖的过程，特别是熟记细胞增殖各个时期的物点，这是解决识图、画图，选择题和简答题的关键，植物细胞在增殖进是一个连续的过程，怎样区分它们就是根据各个细胞在不同的时期各自所具备的特点，这也是考查知识点的所在，在此类题目中在部分考查这个内容。

Ⅰ热门题【例题】下列关于细胞周期的叙述，正确的是：A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础高考考的与解题技巧：本题主要考查细胞周期的概念。