山东人民版思品五上《走进网络时代》PPT课件1

制定网络公约
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
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5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
•
6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。
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7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
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3． 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ，艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在，从 这个意 义上说 ，接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
•
4． “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ，由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
猜一猜
有网不是蜘蛛， 开间方形窗户， 老鼠指引道路， 能够博览群书。
网
络
你知道网络给我 们的生产、生活带来 了哪些变化吗？
填一填
我的上网记录
上网时间 登陆网站 浏览内容 我的收获
警惕网络陷阱
网络在给我们带来便利的同 时，一些网络问题也接踵而至 了，你了解哪些目前存在的网 络问题呢？
议一议

个小时 每一次上网不应超过一 个小时
大家能不能做到？
我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要 合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上 流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应 该沉迷网络。 也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面 的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等， 还有多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长 自己的见识。
全国青少年网络文明公约


要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不欺辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚养成一个良好的上网习惯。
祝同学们
学习进步！
第一、开阔视野，及时了
解时事新闻，获取各种最 新的知识和信息，方便人 们生活、学习、工作。
第二、可以上网聊天，倾
吐心事，缓解压力；开博 客，建论坛，与同学交流； 发帖子，上传作品，张扬 自己的个性。方便了人们 之间的交流。
第三、可以丰富自 己的课余生活
父母让不让大家上网？
长时间的沉迷网络会？
谜语
方方正正两个盒， 小老鼠在旁边卧； 每天摸摸又点点，
比尔盖茨乐呵呵。 ——电脑
家庭中有电脑的人有哪些？
把千千万万家的电脑用通信线路连接起来
电脑网络
走进网络时代
网络能给生产生活带来 一、 21世纪是一个网络信息化时
商业、医疗、 代。 什么 农业 ？？？
网络能给我们小学生带来 什么 搜集资料、看作业、网上 图书馆、邮件 ？？？
1、长时间的上网对视力造成严重的影响。 主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛 感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视力！ 看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、 颈椎病、脊椎病等等。

健康上网“五要五不”
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
2004年11月22日晚，一位满身鲜血的中年 妇女跌跌撞撞地闯进了川大华西附属医院 大门。原来，她被网瘾发作的女儿用刀砍 伤了手臂和背部。这位妇女的女儿17岁， 正读高二。在初中时，成绩都还很好。上 高中后，女儿迷上了网络，天天上网。这 天，女儿又打算和往常一样到网吧上网， 妈妈拼命阻止，气急败坏的女儿挥刀砍在 拦在身前的妈妈身上，然后转身跑了出去。
我们的反思： 你喜欢玩电脑游戏吗？ 你经常玩的电脑游戏是什么？ 它有哪些地方吸引你？ 玩游戏占用了你多少时间？
请在小组内交流， 并评价自己的上网行为。
⑴在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。 ⑵请爸爸、妈妈一起上网，把网上好玩的事告诉他们。 ⑶上网的时间不要超过一小时。否则会影响学习和视力。 ⑷不要与从未见过面的网友约会。 ⑸不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。 ⑹未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，不 能随意下载文章、音乐、图片，以免侵犯他人著作权。 ⑺收到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。 ⑻看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。 ⑼不要把网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心 的人冒用你的名字。 ⑽在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关 闭，以免别人使用你留下的个人资料。
林琮（化名），1999年， 曾以全校第一名的成绩考入清 华大学数学系，然而因沉醉电 脑游戏，他一步步沉沦，直至 被学校开除。
2004年12月11日上午，因沉迷于网络 游戏，一名15岁少年与母亲发生争吵， 随后冲入厨房打开煤气阀门，并推母 亲出门，将自己反锁在家中。母亲不 停地哭喊，但少年拒绝开门。邻居报 警后，110民警通知小区物业切断了煤 气总阀。随后，赶到的消防员破窗而 入，将少年安全救出。

35
2、虚假信息、垃圾信息等
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3、网络诈骗、网络暴力
37
4、网上有“黑客”
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沉 迷 “ 网 络 游 戏 ”
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色情
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案例
林琮（化名），1999年， 曾以全校第一名的成绩考入清 华大学数学系，然而因沉醉电 脑游戏，他一步步沉沦，直至 被学校开除。
41
《互联网上网服务营业场所管理办法》
答：（1）搜集资料 （2）看到老师批阅的作文 （3）阅读名著 （4）给朋友发电子贺卡 （5）给朋友发电子邮件
18
利 用 网 络 学 习 搜 集 资 料
19
利用电脑做作业，查看老师批阅的 作文。
20
在网上图书 馆可以读到 许多名著。
21
利用网络学习信息技术知识
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利 用 网 络 学 习 搜 集 资 料
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。46Fra bibliotek写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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• 1、长时间用电脑，会引起眼睛疲劳，视力 下降，头晕目眩，精神恍惚。
• 2、使用键盘或鼠标的时间过长，会造成肩 膀酸痛，引起关节炎。
• 3、对电脑太着迷，容易沉迷于虚幻世界里， 不喜欢和现实中的人们接触、交往。
• 4、经常接触不健康的内容，会影响身心健 康，严重的还会导致犯罪。
45
健康上网“五要五不”
5
• 小组讨论 ： 网络给我们的生产和生活带来 了哪些变化?

优秀课件五年级品德与社会《走进网络 时代》
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
ห้องสมุดไป่ตู้

网络给我们带了 什么？
我们小学生利用网络 能做些什么呢？
网络带给我们什么
网络给人们的学习、 生产生活带来了哪 些变化？
• 利用网络可以在校园网上收看 通知，发邮件，在网络上可以 收看新闻、查阅资料 、与朋友 聊天，还能利用网络购物、开 会、医生给病人看病、签订经 济合同 等等。
案例1
• 骆笑天，男，小学一年级学生。 身体健康，发育良好。父母工 作忙，照顾孩子比较 少，爸爸 管教孩子比较严，家中老人非 常疼爱这个孙子。性格内向， 但言语表达清楚，喜欢玩电脑 游戏，见了电脑眼睛就发光， 操作电脑灵活自如 。
如何警惕网络陷阱
警惕网络陷阱的办法
• 1.选择健康的网站； • 2.识别虚假信息； • 3.大人陪伴上网； • 4.安装绿色软件； • 5. • 6.
网络为我们带来了
• 网络改变了人们的生产与 生活方式。 • 网络使人们的联系更便捷， 使我们的生活更加丰富多 彩。
小学生要做 守法的上网者

案例2
• 据《华西都市报》报道，2002年12月13日， 成都市某中学13岁张星，以学校组织到城郊农 村锻炼两天为由，向父母要了50元生活费，到 校后又向老师谎称生病，要求休息两天。 • 当日中午2点左右，他来到一家网吧上网，这 一上就是25小时。14日下午6点，他突然眼前 一黑，右眼便什么也看不见了，恐惧使他“哇” 的大哭起来，他被送进了医院，并诊断为视网 膜脱落。

•
6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
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7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
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8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
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9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法挽留 。
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10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
4、怎样收发电子邮件？
巩固练习：
1、常见的电脑一般由
、
、
、和
组成。
2、利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，
就构 成 了
。
3、想一想： 网络给我们的生产生活带来那些变化？
4、说一说： 我们小学生利用网络能做些什么？
作业：
试一试： 给你的朋友发一封
电子邮件
•
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。

⑴远程医疗
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课堂总结： 1、什么是电脑网络？ 2、网络给我们的生产生活带来 那些变化？
3、我们小学生利用网络能 做些什么？
4、怎样收发电子邮件？
巩固练习：
1、常见的电脑一般由
、
、
、和
组成。
2、利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，
就构 成 了
。
3、想一想： 网络给我们的生产生活带来那些变化？
4、说一说： 我们小学生利用网络能做些什么？
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显示器 键盘
主机 鼠标

2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察和抗诱惑 能力
（二）遵守网络规则
1、网络交往要遵守道德
2、上网更要遵守法律
犯罪种类及表现形式：
(一)在计算机网络上实施的犯罪种类：非法侵入 计算机信息系统罪;破坏计算机信息系统罪。表现形 式有：袭击网站;在线传播计算机病毒。
(二)利用计算机网络实施的犯罪种类：利用计算 机实施金融诈骗罪;利用计算机实施盗窃罪;利用计算 机实施贪污、挪用公款罪;利用计算机窃取国家秘密 罪;利用计算机实施其他犯罪：电子讹诈;网上走私; 网上非法交易;电子色情服务及色情、虚假广告;网上 洗钱;网上诈骗;电子盗窃;网上毁损商誉;在线侮辱、 毁谤;网上侵犯商业秘密;网上组织邪教组织;在线间 谍;网上刺探、提供国家机密的犯罪。
制造者发出无数的所谓幸运邮件， 诱骗汇款
电脑销售陷阱
以网上销售廉价物美的电脑或“幸 运免费赠品”喜报为名，要求将运 费汇往某地，以此骗取运费
股票陷阱
在网上发布虚假消息，哄抬股价， 自己借机赚钱
手机报复陷阱
将他人的手机号在网上公布，并配 以低价出让房子等信息，诱使许多 人打电话，骚扰手机主人，还得赔 上巨额话费
股票陷阱
在网上发布虚假消息，哄抬股价， 自己借机赚钱
股票陷阱
在网上发布虚假消息，哄抬股价， 自己借机赚钱
信用卡陷阱
在网络上发布诱人的购买信息， 引诱人填写表单，骗取账号及信 用卡资料。
股票陷阱
在网上发布虚假消息，欺 骗对方
求职陷阱
3. 不要轻易运行来历不明和从网络上下载的软件，不要轻易相信陌生人发来的Email或在聊天室内公布自己的E-mail地址。对来历不明的邮件应及时清除，不 要将重要密码存放在计算机上。
4. 对数据共享的网络数据服务器应控制读写权限，不在服务器上运行不知情的可 疑软件。

•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
4、怎样收发电子邮件？
巩固练习：
1、常见的电脑一般由、、 Nhomakorabea、和
组成。
2、利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，
就构 成 了
。
3、想一想： 网络给我们的生产生活带来那些变化？
4、说一说： 我们小学生利用网络能做些什么？
作业：
试一试： 给你的朋友发一封
电子邮件
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
看网络新闻等……
⑴远程医疗
⑵远程会议
探索发现： 3、我们小学生利用网络能 做些什么？
答：（1）搜集资料 （2）看到老师批阅的作文 （3）阅读名著 （4）给朋友发电子贺卡 （5）给朋友发电子邮件

• 3、也可以利用“附件”发送信件（word文档），通常发送图片，视频，压缩文件（内容大）
填一填
上网时间
我的上网记录
登陆网站
浏览内容
我的收获
• 思考： • 你都知道哪些网络陷阱？
随着互联网的迅速发展，电脑病毒、垃圾信息、虚假信息、网上黑客等网络问题也随之出现， 对人们的生活和生产都造成危害。网络安全也越来越受到人们的重视。
5、利用网络看电视、电影，听音乐等娱乐活动
利用网络在超市、医院等地方进行监控。
警察叔叔利用网络追捕逃犯
利用网络进行考试，资格认证等。
教师利用网络批改试卷，教学研修等。
• 思考： 我们小学生能利用网络做些什么？
探索发现：
3、我们小学生利用网络能做些什么？
答：（1）搜集资料 （2）看到老师批阅的作文 （3）阅读名著 （4）给朋友发电子贺卡 （5）给朋友发电子邮件
利用网络 学习搜集
资料
利用电脑做作业，查看老师批阅的作文。
在网上图书馆可以读到许多名著。
利用网络学习信息技术知识
利用网络 学习搜集
资料
（4）发电子贺卡
（5）发电子邮件
利用电子邮箱收发信件、贺卡等。
• 1、要有自己的电子信箱，知道对方的邮箱地址。
• 2、首先登陆打开自己的电子信箱，点击“收信”可以查看别人写给你的信件；点击“写信”后， 要输入对方的邮箱地址，然后写信，最后点击“发邮件”即可。
优秀课件五年级品德与社会《走 进网络时代》
显示器 键盘
主机 鼠标
当今社会已进入网络时代，网络使人们的联系更便捷，是我们的生活更加丰富多彩。
探索发现： 1、什么是电脑网络？
答：利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，就构成了电脑网络。

网络成瘾危害之三
3.网络成瘾对学生心理健康产生 严重危害
网络成瘾患者由于过分迷恋 于网络，长时间坐在电脑前，导 致了于社会隔离，与同学、亲人 和朋友之间的沟通和交流大大减 少，人际关系淡薄，导致抑郁水 平和孤独水平升高，而抑郁水平 和孤独水平过高，正是抑郁症、 社交恐惧症、自我封闭人格、强 近症等心理疾病产生的前奏。
警示案例二：
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网， 竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重 伤。小新翻箱倒柜只在奶奶兜里找到 了两元钱。事后，小新的爷爷说，那 是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏 着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。 思来想去，还是投案自首了。 小新告 诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么 好吃的都惦记着他。他在看守所里最 想念的就是九泉之下的奶奶。“我当 时只想着拿到钱后就去网吧，根本没 想后果。如果让我在上网和奶奶之间 重新选择，我肯定选择奶奶。”说到 这里，他痛哭流涕起来
理性面对网络
由于网络具有丰富性、实用 性、便捷性、开放性、经济 性和娱乐性等特点，越来越 多的中学生开始喜欢上网， 但是网络上也充斥着大量的 有害信息和不良信息，我们 要充分认识到网络的负面作 用，防止陷入网络陷阱。
一、抵制网络色情
网络色情的危害
危害一：影响青少年的学业或工 作。
危害二：扭曲青少年的身心健康 甚至走向性犯罪。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。