中国药科大学349药学综合演示教学

药学开放教学实践综述天然药物实验教学示范中心是中国药科大学中药学院天然药物化学、中药制剂学、中药分析学、中药炮制学本科学生实验室，按照“资源整合、统筹管理、结构优化”的原则合并成立的，系统进行天然药物的炮制、化学成分、质量控制和制剂工艺等实验的教学工作。

在新的历史时期，随着我国建设创新型国家奋斗目标的提出，对中药学人才的培养有了更高的要求，结合药学专业基础特点和特色，本着“不唯药，需围药，应为药”的教学方针，天然药物实验中心实验教学在传统教学模式的基础上进行了改革，对实验课程体系和实验内容进行了改革、整合和优化，建立了“验证－综合－设计—开放—创新”多层次、多模式的实践教学体系。

实验教学是药学学科培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题能力和提高学生创新水平的重要手段，开放实验则是在本科生实验教学中进一步培养学生实验能力的有力方法。

随着高等教育的规模不断扩大，如何充分合理的准备和安排开放实验室，迫切地摆在实验和教学相关工作者的面前。

本文结合天然药物实验中心几年来的实践和总结，针对本科开放性实验的时间安排，地点选择和实验内容安设置所作的改革尝试，从实验室视角就这三个方面进行归纳总结优缺点以及与之相适应的实验室条件。

一、开放实验时间安排方面的探讨随着教育理念与教育格局的转变，应试教育向素质教育的过渡，如何提高学生的综合素质和创新能力已经成为广大教育工作者关注的一个重要问题，而在近年来的课程改革中，随着减压减负的社会舆论导向，学校的课程安排有逐渐减少的趋势。

据统计，理论课与实验课大约保持在3∶2的比例，为了能够更好地理论联系实际，在实验中验证理论，增强学生对理论的直观认识，实验中心认为增加开放实验及开放实验开始时间的合理安排很重要。

目前，实验中心在开放性实验时间安排上，主要有2种方式:一种是课内时间(选修)，即教学大纲中的试验安排。

为了确定理论课与开放性实验课开设的最佳时间衔接点，实验中心进行了差别式的实验时间安排试验:选取4个班级，每班30人，编为4组，实验课开设时间点分别为:理论授课1周后，2周后，3周后，对照组(即不开设实验课)。

药科大药学综合349真题回忆版14年题型药剂：1.名词解释：5小题，共10分，以成对形式出现，相当于10个名词解释（全英）。

2.选择题，含单选（1分一小题），多选（1分一小题）。

3.问答题5~6题，至少50分；药理：1.名词解释：5小题，共10分，以成对形式出现，相当于10个名词解释（中文）。

2.选择题10~20题，含单选（1分一小题），多选（1分一小题），配伍选择（0.5分一小题）。

3.问答题5~6题，至少50分；药事法规：1.选择题30小题，共30分。

2.简答6-7题，70分。

13年药剂：名词解释：灭菌与无菌、最大增溶浓度与临界胶束浓度、临界湿度、沉降速度、简答：1，纳米乳与普通乳的区别；2，渗透泵原理，处方基本组成，制备过程，3，溶出度体外实验设计，原理，注意事项，4，氟尿嘧啶脂质体处方组成，制备工艺，药理：1，呋塞米的临床应用、药理作用，2，抗菌药物耐药机制，3，氯丙嗪的中枢药理作用及主要不良反应，4，糖皮质激素的不良反应，药事法规：1，药物临床试验几个阶段及目的，2，药品零售企业的开办条件和程序，3，不良反应召回的主要内容，14年药剂：名词解释（全英）：1.药剂学，药典2.Arrhenius公式，渗透压某个公式（印象比较模糊）3.灭菌，无菌4.5.问答：1．描述冻干三相图2．药物稳定性试验的内容及意义3．某药物对胃肠道有刺激性，根据你所学的知识涉及一种剂型，并写出处方组成，制备工艺，原理。

4．靶向制剂的分类5.6.选择题note:比较细。

涉及注射剂章节中渗透压的计算，栓剂的置换价计算；辅料类型（eg.以下哪种属于表面活性剂，待选项是各种辅料名称）。

多选题分值少难度大，实在不会最好放弃。

药理：名词解释：建议熟练总论部分的内容。

问答：1.氟喹诺酮的作用特点2.激素类抗肿瘤药物有哪些3.苯妥英钠的临床应用/不良反应（忘记问的是哪个）4.β受体阻断药的临床应用5. 保钾利尿药药理机制，临床应用（印象比较模糊）6. 药物与血浆蛋白结合的特点和影响（印象比较模糊）7. 一级消除及零级消除的区别（印象比较模糊）选择题note:有点细，但拿分相对容易，多选不会也可以放弃。

349药学综合考试大纲一、考试目的药学综合考试旨在评估学生对药学基础知识、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、临床药学、药事管理与法规等相关知识的掌握程度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容1. 药学基础知识- 药物的分类与作用机制- 药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）- 药物的剂量与疗效关系- 药物的不良反应及其预防2. 药物化学- 药物化学的基本概念- 药物的化学结构与生物活性关系- 药物的合成与改造- 药物的稳定性与储存3. 药剂学- 药剂学的定义与重要性- 药物制剂的类型与特点- 药物制剂的制备工艺- 药物制剂的质量控制4. 药理学- 药理学的研究范畴与方法- 药物作用的分子机制- 药物的药效学与药动学- 药物的临床应用与合理用药5. 药物分析学- 药物分析的目的与方法- 药物的质量标准与检验- 药物的定量分析与定性分析- 药物的稳定性分析6. 临床药学- 临床药学的定义与任务- 药物的临床评价与监测- 药物的临床应用与个体化治疗- 药物的临床药学服务7. 药事管理与法规- 药事管理的概念与原则- 药品的注册与管理- 药品的流通与使用监管- 药事法规的制定与执行三、考试形式与要求考试形式包括但不限于选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等。

考试要求考生能够：- 准确理解并运用药学基础知识- 熟练掌握药物化学、药剂学、药理学等专业知识- 运用药物分析学方法进行药物质量控制- 综合运用临床药学知识进行合理用药指导- 了解并遵守药事管理与法规四、考试准备建议- 系统复习药学各学科的基础知识- 深入理解药物的作用机制与临床应用- 掌握药物制剂的制备与质量控制技术- 熟悉药物分析的常用方法与操作- 学习临床药学的实践技能与服务模式- 了解国内外药事管理的法律法规五、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件参加考试- 考试期间保持安静，不得交头接耳或使用电子设备- 严格遵守考试时间，不得提前交卷或延时答题- 考试结束后，考生需按照监考人员指示有序离场六、结语药学综合考试是对药学专业学生综合能力的全面检验，希望每位考生都能够认真准备，充分展示自己的专业素养和实践能力。

题号：349
《药学综合考试大纲》
考试纲要：
药物化学考试内容主要包括：1.药物化学基本概念与理论，药物结构修饰的作用和方法，药物设计的常规方法与手段；2.常用药物的通用名、化学名、化学结构和临床用途；3.典型代表药物在体内外相互作用的化学变化，药物在体内的生物转化过程；4.药物的分类以及重要药物类型、结构特点及其构效关系；
四、药物分析学
参考用书：
《药物分析》（第8版），主编：杭太俊，人民卫生出版社，2016年。

考试纲要：
药物分析考试内容主要包括：1.药品质量研究的内容与药典的基本组成及正确使用；2.药物的鉴别、检查和含量测定的基本规律与基本方法；3.各类药物质量分析的基本方法与原理；4.药物制剂分析的特点与基本方法。

关于药学硕士专业学位研究生入学考试
初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100 分；第二单元：英语二，总分100 分；第三单元：药学综合，总分300 分。

2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。

3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。

4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。

附件：
1. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置
一
览表
2. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表
中国药科大学2010 年7 月15 日
附件1:药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置一览表
附件2:药学硕士专业学位入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表。

2014 中国药科大学专业硕士考研349药学综合回忆版第一部分：药剂学一．名词解释5个，全部是英文的，一对一对出现，所以总共相当于10个，共20分。

二．单选，每个一分。

三．多选5个，每个一分。

四．问答题（每题10分）1.冷冻干燥原理，题目给出图示，要求简述其原理。

2.利用靶向制剂原理设计三种抗肿瘤药。

3.将双氯芬酸钠设计成肠溶制剂（题目中没有给双氯芬酸钠的任何化学性质，只说在胃肠中分解易对胃肠道造成损伤）。

4.药物稳定性研究的意义和内容。

5.药物晶型的意义和作用，哪些药物容易发生晶型转变。

第二部分：药理学一．名词解释1.对因治疗和对症治疗2.耐受性和耐药性3.竞争性拮抗剂和非竞争性拮抗剂4.激动剂和拮抗剂二．单选，每个一分。

三．配伍题各种药是备选项，每组备选项下设2-3个题，重在考察易混细节，比如说同一药理作用的要作用靶点的区分。

四．多选五．问答1. β受体阻断药的药理作用和临床应用。

2．苯妥英钠的临床应用和不良反应。

3.列举三类保钾利尿药并写出其作用机制。

4喹诺酮类药物作用机制5.非特异性抗肿瘤药。

第三部分：药事管理一．单选30个，30分。

二．问答题（70分）1.仿制药注册程序及要点。

2.处方的定义以及药师在审核处方时的职责。

3.简述药事管理中的全追溯系统内容（记忆不太准确）。

4.药品委托生产的内容和要求。

5. 简述十八届三中全会对于 深化医药体制改革，取消以药补医，完善药品市场价格机制 的政策意义。

记得药事管理应该是7道大题，分值不等。

且所考内容较活，较广泛，有些是课本上没有的东西。

.。

349药学综合一、考试性质《药学综合》（349）为我校招收工业药学、临床药学和管理药学和药学（非全日制）专业型硕士研究生而自命题的考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药学硕士研究生所需要的有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准为考察考生是否全面掌握药理学、药物化学、药剂学、药物分析学或临床药理学中任选四门课程的核心内容。

二、考察目标《药学综合》（349）考试范围为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门，要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试比例及题型结构试卷满分为300分。

试卷组成分为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门课程，各自占75分、占比25%。

题型结构：每部分包括名词解释3题，每题5分（可4选3），简答题3题，每题10分（可4选3），问答题2题，每题15分（可3选2）四、考察内容范围《药物化学》（一）药物化学绪论掌握药物化学的研究内容、熟悉药物化学的研究对象与分类、熟悉新药的开发与研究、掌握药物的命名。

（二）新药研究的基本原理与方法掌握药物作用靶点、掌握先导化合物的发现、掌握先导化合物的优化（生物电子等排体、前药、软硬药）。

（三）药物代谢反应掌握I相/II相反应、掌握药物代谢在药物研究中的作用、熟悉药物代谢的酶、了解药物在体内的代谢。

（四）中枢神经系统药物掌握中枢神经系统药物（镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神病药、抗抑郁药、镇痛药、神经退行性基本治疗药物）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。

（五）外周神经系统药物掌握外周神经系统药物（拟胆碱药、抗胆碱药、肾上腺素受体激动剂、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。

考研药学349试题及答案试题：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是药物的基本作用？A. 调节生理功能B. 治疗疾病C. 产生依赖性D. 预防疾病2. 药物的副作用是指：A. 治疗目的之外的作用B. 药物的毒性C. 药物的过敏反应D. 药物的治疗效果3. 以下哪种药物属于非甾体抗炎药（NSAIDs）？A. 青霉素B. 对乙酰氨基酚C. 阿司匹林D. 胰岛素4. 药物的半衰期是指：A. 药物在体内达到最大浓度的时间B. 药物在体内浓度下降一半所需的时间C. 药物在体内完全消除所需的时间D. 药物在体内达到治疗效果的时间5. 下列哪项是药物的禁忌症？A. 药物过敏B. 药物剂量C. 药物价格D. 药物品牌6. 药物的首过效应主要发生在：A. 肝脏B. 心脏C. 肺D. 肾脏7. 以下哪种药物属于β-内酰胺类抗生素？A. 四环素B. 阿莫西林C. 磺胺嘧啶D. 甲硝唑8. 药物的给药途径不包括：A. 口服B. 静脉注射C. 皮肤贴敷D. 食物摄入9. 药物的治疗效果与剂量之间的关系通常遵循：A. 线性关系B. 对数关系C. S型曲线关系D. 无规律关系10. 下列哪项是药物的不良反应？A. 药物的治疗效果B. 药物的副作用C. 药物的适应症 C. 药物的禁忌症答案：一、单项选择题1. C2. A3. C4. B5. A6. A7. B8. D9. C10. B。

浙江工业大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲一、基本内容有机化学1. 绪论化学键与杂化轨道理论；Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理论。

2. 烷烃和环烷烃烷烃的结构与命名，构造异构。

脂环烃的分类、命名。

环已烷及其衍生物的构象。

烷烃的化学性质：①卤化反应及自由基取代反应历程；②氧化反应。

环烷烃的化学性质：自由基取代反应，加成反应，氧化反应。

3. 烯烃和炔烃烯烃的结构与命名，构造异构、顺反异构与表示方法。

化学性质：1.加成反应：①亲电加成：加卤素，加卤化氢(加成反应规则，诱导效应，碳正离子结构、稳定性和碳正离子的重排)，硼氢化反应（选择性）；②催化氢化；③自由基加成及反应历程；2.双键的氧化反应；3.α-氢原子的反应：卤代（烯丙基自由基）、氧化。

烯烃的制法和鉴别。

炔烃的结构与命名。

化学性质：①加成反应：加氢、亲电加成(加卤素、加卤化素，加水)；②氧化反应；③活泼氢反应；④炔烃的制备与鉴别。

4.二烯烃的分类和命名。

共轭二烯烃的化学性质：①加成反应(1,4及1,2加成)，②Diels-Alder反应。

环烯烃和环二烯烃的反应。

5. 芳烃和芳香性芳烃的结构与命名。

化学性质：1.亲电取代反应；2.氧化反应（侧链氧化）；3.侧链取代；4.亲电取代：反应历程，定位规则及活化作用，理论解释(电子效应，空间效应)，双取代基定位规则及理论解释，定位规则的应用。

联苯、稠环芳烃、萘的结构及化学性质。

芳香结构(休克尔规则、非苯芳烃)。

常见亲电试剂的分类。

6. 立体化学分子的对称因素。

含一个手性碳原子的化合物的旋光异构，外消旋体与外消旋化。

含两个手性碳原子的化合物的旋光异构，对映体，非对映体，内消旋体。

构型的确定、标记和表示方法。

环状化合物的立体异构。

立体专一性和立体选择性反应。

7. 卤代烃卤代烃的分类和命名。

卤代烷的化学性质：1.亲核取代反应及历程(S N1和S N2)；2.消除反应：β-消除反应历程(E1和E2)，消除方向，取代与消除的竞争；3. 卤代烷与金属作用(格氏试剂，烷基锂)。