法学文献检索专业知识讲座
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CONTENT1文献及文献检索2 文献检索的方法3文献检索的步骤4文献检索实例1.文献及文献检索1.1 文献文献:是记录有知识的一切载体知识载体记录方法1.1.1 文献的分类----按文献的出版类型(1)图书(2)期刊( 3)科技报告(4)会议文献(5)政府出版物(6)专利文献(7)标准文献(8)学位论文(9)产品资料(10)技术档案添加标题1.1.1 文献的分类----按文献的加工级别划分(1)一次文献:指以作者本人的研究成果为素材而创作的原始文献。
(2)二次文献:是将一次文献的外部特征和内部特征(分类特征 、主题特征)著录下来,按一定的科学方法进行编排而形成的有组织、有系统的文献类型。
二次文献包括:目录、 题录、文摘、索引(3)三次文献: 指在利用二次文献的基础上,选用一次文献,经过综合研究和归纳分析形成的评述性或综述性文献。
如专题综述、动态综述、学科年度报告、进展报告以及手册、年鉴、百科全书等参考文献。
题录添加标题索引添加标题文摘添加标题1.2 文献检索文献检索:是指从一定的文献集合中查找用户所需文献的线索或者原文的检索。
文献检索主要是利用二次文献进行,是信息检索中最基本、最重要的类型。
WHY HOW WHERE WHAT2.文献检索的方法2.1 常用法:是利用检索工具来进行查找文献信息的方法。
(1)顺查法:按课题的起始年代,由远及近逐年查找的检索方法。
(2)倒查法:与顺查法相反,是由近及远逐年查找文献的检索方法。
(3)抽查法:根据课题所属学科研究发展的某一高峰时期,抽出一个时间段,进行集中查找。
2.2 追溯法:是指利用文献后面所附的参考文献线索进行追溯查找的方法。
2.3综合法(循环法或分段法):是常用法和追溯法相互结合的一种检索方法。
这种方法是先利用检索工具查出一批有用文献,然后利用这些文献所附的参考文献进行追溯查找,扩大文献线索。
如此分段交替循环进行,从而可得到大量相关文献。
3.文献检索的步骤3.1 分析研究检索课题的要求(1)分析研究课题的主题内容(2)确定研究课题所需的文献类型基础理论性研究 -----期刊、会议论文尖端科学技术 -------科技报告 (3)根据研究课题的背景信息确定出文献检索的时间范围发明创造、技术革新 -专利文献 产品定型设计------ 标准文献及产品样本3.2 选择检索工具和选择数据库3.2.1 检索工具检索工具是指用于报道、存储和查找文献线索的工具和设备的总称。
法律文献检索一、引言法律文献检索是法律从业者进行研究、撰写与法律相关的工作时经常需要进行的一个重要环节。
通过检索相关法律文献,可以获取到与案件、法律条文、法规、法学理论等相关的信息,为法律研究提供有力的支持。
本文将介绍法律文献检索的基本概念、工具和技巧,以帮助读者高效获取所需的法律文献。
二、法律文献检索的基本概念法律文献检索是指通过使用一定的方法和工具,从海量的法律文献数据库中检索与特定问题或主题相关的法律文献,并获取到所需的信息。
法律文献包括法律条文、法规、判例、法学文献、学术论文等。
通过检索法律文献,可以了解法律发展的历史背景、法律适用的具体规定、类似案例的判决结果以及学术界对相关法律问题的研究观点。
三、法律文献检索的工具1. 法律数据库法律数据库是存储和索引大量法律文献的电子化平台,用户可以通过关键词、案例名称、判决结果等信息对其中的法律文献进行检索。
国内常用的法律数据库有中国裁判文书网、中国知网、万方数据库等。
国外常用的法律数据库有Westlaw、LexisNexis等。
2. 检索引擎除了法律数据库,一些通用的检索引擎如Google 搜索、百度搜索也能检索到一些法律文献,但是由于其覆盖面有限,鉴于精确性和可靠性,专门的法律数据库更适合进行法律文献检索。
四、法律文献检索的技巧1. 关键词的选择在进行法律文献检索时,正确选择关键词非常重要。
关键词应该与所需的法律问题或主题相关,具有较高的表征度和区分度。
尽量选择专业术语、名词或法律术语作为关键词以提高检索效果。
2. 运用逻辑运算符在进行复杂的法律文献检索时,可以使用逻辑运算符来组合关键词。
例如,使用“与”、“或”、“非”等逻辑运算符来连接不同的关键词,以缩小或扩大检索结果的范围。
3. 高级检索功能的使用大多数法律数据库都提供了高级检索功能,用户可以使用这些功能进行更精细的检索。
高级检索功能包括按照文献类型、法院、案件类型、时间范围等进行检索,以帮助用户更准确地获取所需的法律文献。
法学⽂献检索课,你学到了什么?作者简介程芳,⼥,法学博⼠,中南财经政法⼤学副研究馆员,研究⽅向为环境法、能源法、⽂献资源与信息服务,中国能源法学会理事,湖北省法学会环境资源法学研究会理事。
⽂章⽬录⼀、法学研究的路径和⽅法⼆、法学⽂献类型及检索三、法学⽂献资源的评价四、法学⽂献资源的利⽤⼤数据时代,对海量数据分析后获得有价值的法学⽂献资源,并形成⾃⼰深刻的洞见是⼀种信息素养,更是⼀门法学研究的必要检索技能。
法学专业学⽣如何⾼效地“海淘”到“为我所⽤”的法学⽂献资源?简⽽⾔之两个字,“获得”。
“获”是⾼效精准地获取有价值的法学⽂献资源;“得”则是得⼼应⼿地为⾃⼰的法学研究所⽤。
依美国研究⽣学术训练应具备的基本技能,⽂献阅读及评价能⼒处于法学学科基础知识建构阶段之上,⼜在创新能⼒体现之下的中间阶段,可见是⼀个⾄关重要的承上启下阶段。
提⾼⽂献阅读与评价能⼒,⾸要是须有法学研究的路径和⽅法,其次是掌握检索⽂献的⽅法与技巧,最后是正确评价和合理利⽤⽂献资源。
图⼀:美国研究⽣学术训练应具备的基本技能⼀法学研究的路径和⽅法1法学研究的路径1、问题意识嫦娥奔⽉的传说,对于我们每个⼈⽽⾔都是⽿熟能详的,但对于嫦娥偷吃后羿两颗灵药后,被王母娘娘罚⾄长期拘禁于⽉球上⼴寒宫的悲剧,⼤家是否从法律视⾓思考过?⽐如“灵药”是否属于嫦娥和后羿的夫妻共同财产?如果是夫妻共同财产,嫦娥是否应对⾃⼰的偷盗⾏为承担不利的法律后果?如果不承担如此严重的法律后果,王母娘娘的⾏为是否构成滥⽤⾏政权⼒?诸如此类的法律问题,可以衍⽣很多。
现实⽣活中有很多的问题,都是事实问题,如最近出现频繁的“外卖问题”、“电信诈骗问题”、“⼥性找⼯作难问题”等等。
作为⼀名法学研究者,⾸先应该具备的能⼒就是“问题意识的思考能⼒”,将“事实问题”转化成“法律问题”思考,这是法学研究的第⼀步。
“外卖问题”可从⾷品安全、外卖⾏业的准⼊规则和经营管理办法、消费者的权益保护等问题从主体、⾏为规范视⾓进⾏法律思考。
课程类型:专业课程授课对象:法学专业学生课时:2课时教学目标:1. 让学生掌握法学文献检索的基本方法与技巧。
2. 提高学生运用检索工具获取法学信息的能力。
3. 培养学生独立思考、自主学习的能力。
教学重点:1. 法学文献检索的基本方法。
2. 检索工具的使用技巧。
教学难点:1. 高效地运用检索工具获取所需信息。
2. 培养学生的独立检索能力。
教学准备:1. 教学课件。
2. 法学检索工具(如CNKI、Westlaw等)。
3. 法学案例。
教学过程:一、导入(10分钟)1. 结合实际案例,引导学生思考法学研究中文献检索的重要性。
2. 提出问题:如何高效地进行法学文献检索?二、讲授新课(50分钟)1. 法学文献检索的基本方法a. 顺藤摸瓜式检索b. 覆盖式检索c. 关键词检索d. 分类检索2. 检索工具的使用技巧a. CNKI的使用技巧b. Westlaw的使用技巧c. 其他检索工具的使用技巧三、案例分析(20分钟)1. 教师提供法学案例,引导学生运用所学检索技巧进行检索。
2. 学生分组讨论,分享检索结果。
3. 教师点评,总结检索过程中的优点与不足。
四、课堂小结(10分钟)1. 回顾本节课所学内容,强调法学文献检索的重要性。
2. 提醒学生课后加强实践,提高检索能力。
五、课后作业(10分钟)1. 针对课后作业,教师布置以下任务:a. 查阅一篇法学论文,总结其研究方法与结论。
b. 利用检索工具,查找与自身研究方向相关的文献。
c. 完成一篇关于法学文献检索技巧的读书笔记。
教学评价:1. 学生对法学文献检索的基本方法与技巧的掌握程度。
2. 学生运用检索工具获取法学信息的能力。
3. 学生独立思考、自主学习的能力。
教学反思:1. 教师应关注学生的实际需求,调整教学内容与方法。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂氛围。
3. 加强课后辅导,帮助学生解决实际问题。
第一讲概述也许在座的律师知道卢埃林。
他曾经有过这样一段话,他说:“律师的看家本领就在于技能……在于实用、有效、有说服力、有创造力、能把事情办好的技能。
”如果在座的律师不了解这个人物,大家可以看一下我这个PPT,卢埃林是一个非常有名的人,他曾经是美国现实主义法学的主要代表之一。
他曾在耶鲁、芝加哥、哥伦比亚大学做教授,而且是美国《统一商法典》的总起草人。
他的两本著作是《法律学》和《扑通(普通)法传统—上诉审》,也许在座的律师看过,他很多独特的观点,如果有兴趣的话,在课后读一下,了解一下他的观点。
他非常有名的观点就是:法律是解决社会纠纷的官方行为。
无论是法官、律师还是其它(他)的书记员,他们所做的法律事业都是官方的行为。
我们知道在美国,他是法学教授,并且有很多的经历,不像我们国家的教授,我们国家的教授可能有一部分是没有实务经历的,比如说我。
所以我很愿意到这里和有经验的律师做一个交流。
这句话是什么意思,我的意思的律师的成功不实(是)来自于学历和天赋,而是来自于技能。
一、法律职业应具有什么技能首先是法律检索技能。
在座的律师听说过法律检索吗?知道我们国内大学有这门课程吗?我刚才说了,我1992年在政法大学介绍这门课程。
但在国内,这门课程的地位是属于选修课,选修课大家都理解,跟必修课是有差别的,你选你会知道,你不选你就不知道,现在各高校实行的是学分制,选修课开设得特别多,比如说政法大学,开了168门的选修课,我们学生选修的课程非常之多的,他可以挑选。
知道法律检索并不是特别多,但法律检索和律师的关系是非常密切的,所以律师应该具有法律检索技能。
除此之外,还有法律论辩的技能、文书写作的技能、文件起草的技能,法律谈判的技能,法律调解的技能等等。
但是,法律检索技能是这些能力的基础。
什么是检索?检索是为我们的学习、工作提供指南,我们可能有一些东西不知道,但是我们可以通过检索了解我们不知道的,我们的生活、工作都离不开检索,离不开这些帮助和指南。