观刈麦【主旨】这首诗描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位抱子拾穗的贫妇人悲催遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重。
表现了诗人对劳动人民的深切同情和对统治者的不满。
二、重点描写了哪两个场面？烈日割麦、抱子拾穗田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
割麦者艰辛劳动的忙碌场面足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
贫妇抱子拾穗诉苦的悲伤场面今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
三、1.描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
2.“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句从正面描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从侧面描写天气的酷热和劳作的艰辛。
3.描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
4.“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？家田输税尽，拾此充饥肠5.哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？听其相顾言，闻者为悲伤。
念此私自愧，尽日不能忘。
九年级上册词五首知识点望江南（唐·温庭筠）【主题】本词写一独处深闺的女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。
1. “梳洗罢，独倚望江楼”一句中你认为哪个词用得好？请说出理由.我认为“独”字,说明了她在等候远行爱人的归来，孤独落寞（静态描写）2、简要赏析“斜晖脉脉水悠悠”一句，并用自己的话描述出来。
寓情于景（移情于物），描绘了夕阳即将西下，江水悠悠东流的凄美景象，烘托出空落、伤感的气氛，既写出了她从清晨等到黄昏的痛苦心情，也预示着她的孤独处境将持续下去。
3.“斜晖脉脉水悠悠”意境描绘：斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉，不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎也懂得她的心情，悠悠无语流去。
4.以“望”字贯串全文。
（由盼望——失望——绝望（肠断）。
）5.“过尽千帆皆不是”：通过写她看遍一艘艘驶过的客船，来写她的一次次失望，充分地体现了她从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦。
6.语言风格：清新、明快、含蓄、细腻。
渔家傲（宋·范仲淹）【主题】全词表现了守疆将士思念家乡、思念亲人、渴望建功立业，但有家难归、壮志难酬之情；同时还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
全词感情基调：苍凉悲壮、沉郁雄浑1、赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。
①词的上片写景，以"异"字统领以下背景：__雁去无留意 ___、__边声连角起 __、__日落即孤城城门紧闭____，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。
②词的下片抒情赏析：人不寐，将军白发征夫泪将军和壮士都难以入眠，因守边辛苦，久戍不归，已经白头，还因未建功立业有家难归而哀伤流泪。
全句运用互文手法，抒发了将士们思念家乡、渴望建功立业，但壮志难酬之情；同时还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
赏析：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计运用典故抒发了将士们矛盾复杂的心理：思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、燕然勒石的目的。
抒发身处边塞的征人思乡和报国之情。
借典故抒情，使所抒发的情感更加委婉、含蓄。
4、用生动形象的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的景象。
风吼、马嘶，通不断起伏的号角声混杂在一起，坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。
点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
5、“羌管悠悠霜满地”在词中有着怎样的表达效果。
深夜里传来了悠扬的羌笛声，大地上铺满了秋霜。
这句诗运用环境描写，渲染了凄清悲凉的氛围，烘托出将士们壮志难酬、思念家乡的复杂心情。
江城子•密州出猎（宋·苏轼）【主旨】这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌卫国的雄心壮志，表达了为国效力的坚定决心与爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
1、苏轼的《江城子•密州出猎》并答题。
①本词上片以__记叙_为主，描写了太守出猎的壮观场面，下片以_抒情_为主，抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。
②词中体现“苏词”豪放风格的动词有：擎 \ 卷\ 挽 \ 射.③全词的点睛之笔是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2、简要赏析“卷”字的妙处:“卷”是席卷的意思，极言行走只快，突出地表现了出猎者高昂的情绪和抖擞的精神，与上文的“狂”相照应。
3、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？表达了词人不服老的心境。
言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。
表达诗人的爱国之情。
4、说说“亲射虎、看孙郎”“持节云中、何日遣冯唐”分别表达词人怎样的思想感情？两句分别运用典故。
“亲射虎、看孙郎”意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，突出了作者虽然年纪不小，但仍有少年狂气，仍能为国效力；“持节云中、何日遣冯唐”以魏尚自喻表达作者希望朝廷能重用自己。
5. “西北望，射天狼”表达了词人什么样的情怀？运用典故表达作者渴望杀敌立功，报效国家的豪情壮志，表现了作者关怀国家命运的爱国精神。
6.词的风格：粗犷、豪放（1）题材：选择的是挽弓射箭的射猎题材，描写的是打猎的壮阔场景。
（2）思想情感：抒写是希望驰骋疆场、为国杀敌的雄心壮志。
（3）艺术形象：描绘的是意气风发的射猎形象和挽弓杀敌的英雄形象。
（4）语言风格：语言粗犷、豪放，用词铿锵。
武陵春（宋·李清照）【主题】这首词采用借景抒情，化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇后，凄惨的处境和内心极度的悲痛和深重的哀愁。
1.表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子是哪句？句子：物是人非事事休，欲语泪先流。
2. “只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”一句历来被后人所称颂，你认为它妙在哪里？运用比喻, 化虚为实，巧妙地将看不见摸不着的忧愁比作可以承载的具体事物,不但可以随水而流而且可以用船来载，生动形象地表现诗人愁情沉重。
3、诗人是如何表现自己的愁苦心情的？①在词中，作者通过两个外在的行为：“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”来表达了自己内心浓重的哀愁。
哀愁如此之重，使她无心梳妆打扮，重到一提便会泪如雨下。
②用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这样两句，把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染出忧愁之深重。
夸张奇特，语句新异，再现了作者暮春寡居的凄楚心情。
4、“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过程？这几个词将自己感情变化的层次清晰地表露了出来，突出了哀愁之深重。
“闻说”“也拟”二句使词人产生了去那里泛舟、消除愁苦的念头，不过，马上又否定了自己的计划。
“只恐”一句，情绪突转，以舟轻愁重的比喻渲染愁情之深重，重的连船都载不动。
5、词中的一个“倦”字表现出作者怎样的心境？“倦”是倦怠、无心的意思，在这里是说虽然日色已晚，但是作者无心梳洗打扮，从而形象地表现出作者心灰意懒和深重哀愁。
6、首句“风住尘香花已尽”有什么作用？首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征，说明已是暮春时节，暗指自己年老珠黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸。
破阵子（宋·辛弃疾）【主旨】本诗表达了作者为国建功立业的雄心壮志与壮志难酬的愤慨。
1、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”。
2、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？收复中原，统一国家3、诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷念的情结从词中醉里挑灯看剑、梦回吹角连营两个细节可以读出。
4、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
5、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”：在军营里分牛肉给部下吃，用各种乐器弹奏出悲壮、粗犷的战歌。
这两句运用典故，从形、声（视觉、听觉）两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
6、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？（主旨的变型题）通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。
7、①词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等。
②表现作者为现实而悲叹、对人生而感叹的句子是可怜白发生。
8、自选角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的妙处。
作者骑的战马像的卢马那样跑的飞快，猛力拉满战功，弦声像雷声一样响。
这句诗运用典故从视觉和听觉两个角度，生动形象地描绘出战斗的惊险激烈，从侧面衬托人的意气风发、英勇无畏。
从而展现出作者渴望为国杀敌立功的雄心壮志。
9.如何理解“可怜白发生”。
激越昂扬的梦境，意气风发的记忆与“白发生”的现实形成了鲜明的比照，理想和现实形成极大的反差，雄壮转为悲壮，有力地突出了词人报国无门、壮志难酬的抑郁，愤慨。
10、辛弃疾称自己的词是“赋壮词”，请结合内容谈谈你对“壮词”的理解。
（1）从题材上看：写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑马挽弓，这种种情境都是极勇敢雄健；（2）从思想感情上看：表达的是驰骋疆场、魏国立功的雄心壮志（3）从艺术形象上看:描绘的是意气风发、挽弓杀敌的英雄形象。
（4）从语言风格上看：壮丽不“纤巧”。
11.“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”：直抒胸臆，洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。
