2012-2013第二学期 小学英语教研组工作总结3

小学英语教研组第二学期教研工作总结小学英语教研组第二学期教研工作总结「篇一」本学期，在中区教研中心及学校领导的关心下，我们英语教研组全体成员共同努力，认真落实教研中心制定的各项任务，积极探索新的教学理念，我镇英语教学水平有了一定的提高，下面就过去一学期的教研工作简要总结如下：一、加强学习，不断更新教育理念。

本学期，我们有计划地组织教师对教育教学理论的学习，转变教师观念，认真学习《英语课程标准》，深入学习新课程的基本理念，明确小学阶段英语课程的目的是激发学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，形成初步用英语进行简单日常交流能力，为学生终身发展服务。

通过学习，我们把新的教育理念逐步内化成自己的教学思想，切实提高了课堂教学水平。

二、落实教学常规，规范教学工作。

半年来，我们坚持以课堂教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动制度，使常规工作有序开展，把常规工作抓严、抓细，促进教学管理的良性循环。

本学期，经教导处安排，定期举行了说课交流、观摩课，以及全镇英语教师基本功竞赛活动。

每次活动，老师们都积极参与，共同探讨，取长补短，教学技能有了明显进步。

三、因材施教，全面提高学生素质。

根据我镇小学生实际情况，由于受家庭以及其他方面的影响，学生的学习程度参差不齐。

于是，在教学中，我们努力兼顾每个学生，并有针对性地鼓励、引导后进生，促使他们树立自信心、端正学习态度，有效发挥他们的积极主动性，增强英语学习兴趣。

四、需要改进的几点：回顾半年来的工作，有成绩，更有不足。

我们的教研工作还有很多需要改进的地方：1、把教研活动做得更深入一些、尽可能扎实有效。

2、为全面提高学生语言技能，开展演讲比赛、书写比赛等丰富多彩的课外活动。

3、加强集体备课，互相学习，共同协作，把形式多样的教学手段落实在平时的教学中，进一步完成教学基本技能目标。

相信，在杨老师的专业引领和兄弟学校的帮助下，我们会再接再厉，团结协作，取得更加优异的成绩。

第二学期小学英语教研组工作总结教研组总结如下：1.工作目标和计划本学期，我们小学英语教研组的工作目标是提高学生的英语听说能力，培养其语言运用能力。

为了实现这一目标，我们制定了以下工作计划：- 完善教材选择和教学方案，根据学生的年龄和英语水平进行有针对性的教学。

- 开展多种形式的听力训练活动，培养学生的听力理解能力。

- 设计趣味性和互动性强的口语练习活动，激发学生的口语表达欲望。

- 对教学内容进行反思和改进，不断提高教学质量。

2.工作内容和收获本学期，我们教研组进行了大量的教学实践和研讨活动，取得了以下成果：- 对教材进行了系统的分析和评估，选取了适合学生的教材，并结合实际情况进行了个别化的调整和改进。

- 积极参加各类教育培训活动，了解最新的英语教学理论和方法，并将其应用于实际教学中。

- 尝试了不同的教学活动形式，如分组合作学习、游戏互动教学等，激发了学生学习英语的兴趣。

- 注重学生的听说训练，组织了各种形式的听力和口语练习活动，提高了学生的英语听说能力。

3.存在的问题和改进措施教研组在工作中也遇到了一些问题，希望通过总结经验，找到改进的方法：- 学生对英语学习的积极性不高，学习动力不够。

为此，我们计划增加与学生的互动，如邀请外教进行交流，争取激发学生对英语学习的兴趣。

- 英语教学资源相对匮乏。

为了解决这个问题，教研组将争取申请更多的教学资料和设备，充实教学资源，提高教学效果。

- 教学内容的难易度适应不均。

我们将通过不断与同行交流和研究，不断调整和优化教学内容，确保学生能够逐步提高。

4.未来计划在接下来的学期里，我们小学英语教研组将继续努力，继续改进我们的教学工作。

具体计划如下：- 不断拓展教学资源，寻找更多的英语教材和教学资料。

- 持续开展听说训练活动，提高学生的英语口语表达能力。

- 探索新的教学方法和形式，使英语教学更加生动有趣。

- 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的英语学习。

小学第二学期英语教研组工作总结7篇第1篇示例：小学第二学期英语教研组工作总结时间匆匆过去，眨眼间小学第二学期的英语教学工作也即将结束。

在这学期的教学工作中，我们英语教研组全体教师积极进取、团结一心，充分发挥团队合作精神，努力做好英语课程教学工作，取得了一定的成绩。

在这里，我们就来做一个全面的总结，看看这一学期我们的工作到底做得如何。

一、教学工作总结本学期，我们认真贯彻落实国家和学校对英语教学的相关政策和要求，积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，不断提高自身的教学水平和素质。

我们结合学生的实际情况，精心备课，设计了丰富多彩的教学内容，以激发学生的学习兴趣和启发学生的学习思维。

我们还积极开展各种形式的课堂教学活动，注重培养学生的实际语言运用能力，提高学生的综合素质。

通过一学期的努力，我们取得了一些成效，但也存在一些不足之处，需要继续努力。

在教研工作方面，我们积极参加各种英语教研活动，认真学习最新的英语教学理念和方法，不断探讨英语教学中的疑难问题，并提出了一些解决方案。

我们还建立了教学观摩、教学交流、资源共享等多种教研平台，促进了教师之间的学习互助和资源共享，形成了相互学习、相互促进的良好氛围。

但在教研工作中，我们也存在一些问题，比如教研活动安排不够合理、教研成果共享不够充分等，需要在下学期继续加强。

本学期，我们还注重学生的素质教育工作，组织了一系列的英语角、英语比赛、英语文化节等活动，激发了学生学习英语的兴趣，增强了学生的英语实践能力和综合素质。

我们还加强了对学生的思想品德教育，让学生学会尊重他人，团结互助，积极向上。

通过这些活动，我们的学生在英语学习和综合素质方面得到了一定的提升。

四、下学期工作计划下学期，我们将继续保持积极进取的工作态度，努力做好英语课程教学工作。

我们还将继续加强教研工作，不断提高自身的学习能力和教学水平。

我们还将进一步加强学生素质教育工作，帮助学生树立正确的学习态度和价值观念。

小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇）小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇）不经意间，一个活动就结束了，我们从中吸收了不少新的知识，不如来好好的做个总结。

你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学英语教研组第二学期教研活动工作总结1本学期来，我教研组认真组织好每一次教研活动，落实每一项工作。

无论是在教学工作上，还是在教学研究中，都充分发挥其应有的作用。

在每位英语老师的辛勤劳动下，取得了一些成绩，以下是对这一学期简单的回顾。

一、日常工作正常有序在开学初的教研组活动中，我们就交流了各年级的基本教学要求和教学常规，并在备课组活动中再次强调了作业的格式和备课的要求。

在本学期的两次备课和作业检查中都发现了完成较好的老师，但也还存在一些问题，经过反馈希望在下学期的工作中继续努力改进。

二、教研活动丰富有效我们认真落实每二周一次的教研组活动。

教研活动的内容主要由组长组织实施，严格执行学校提出的“四定五统一”的要求，教研内容包括理论学习,集体备课、评课等内容。

理论学习有教法的学习、教育新理念的学习讨论等等；集体备课时,要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。

集体备课只能达到教学进度、教学目的、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。

每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。

因此，我们坚持开展了听随堂课、自报课等活动，并在听课前后开展说课、评课活动。

三、开展小学生英语口语比赛为提高小学生学习英语的兴趣和英语口语表达能力，为小学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，我们英语教研组于5月底举行了安居镇第二届小学生英语表演赛。

这次比赛由各学校小学生组成参赛队伍，共近70名学生，17个节目参加了表演。

第二学期小学英语教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期小学英语教研组秉持“以学生为中心，以教师为主体”的教学理念，在全校领导和同事的大力支持下，取得了显著的成果。

现将本学期的工作做出如下总结。

二、工作回顾1. 教学计划与执行本学期小学英语教研组紧密围绕教学大纲，制定了详尽的教学计划。

我们注重培养学生的基础知识和基本技能，同时加强课堂管理和教学纪律的执行力度。

通过全体教师的共同努力，教学计划得以顺利执行。

2. 课堂教学改革与创新课堂教学是提高学生英语水平的关键环节。

本学期我们积极推进课堂教学改革，注重培养学生的语言交际能力。

通过组织教师参加教学研讨会和观摩活动，我们不断吸收新的教学方法和理念，并将其融入到日常教学中。

此外，我们还尝试使用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 教研活动与团队建设本学期小学英语教研组积极开展各类教研活动，包括集体备课、教学研讨、课题研究等。

通过这些活动，我们深入交流教学经验，共同探讨教学中的问题，共同寻求解决策略。

同时，我们还注重团队建设，鼓励教师之间互相学习、互相帮助，形成良好的教研氛围。

4. 学生活动与实践体验为了提高学生的英语实际应用能力，我们组织了多种形式的英语活动。

如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的口语和表达能力，还激发了他们对英语学习的兴趣。

此外，我们还鼓励学生参与课外英语学习资源，如英语绘本阅读、英语电影欣赏等，以拓宽他们的视野。

三、成果展示1. 学生成绩提升通过本学期的努力，学生的英语成绩有了显著的提升。

特别是在基础知识和口语表达能力方面，学生们展现出了良好的表现。

在各类英语竞赛中，我们的学生也取得了优异的成绩。

2. 教师发展本学期小学英语教研组的教师们积极参与各类培训和学习活动，教育教学能力得到了提高。

多位教师在教学比赛和论文评比中获奖。

我们也收获了许多宝贵的经验和方法用于未来的教学实践。

四、反思与展望虽然我们在本学期取得了显著的成果，但仍存在一些问题和不足。

2011-2012年度第二学期期末英语组工作总结本学期，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，按照教务处的部署，开学初制定了务实的本学期工作计划。

本学期共组织教研活动8次，平均每回家周一次。

我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。

现总结汇报如下:一、注重理论学习，提高教育教学水平本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。

通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。

开学初，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，《集体备课的要求》《如何听课》《如何评课》并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，安排组内年轻教师上研讨课，全体教师进行评课活动,听评了王素霞,宋丽雪,张丽娜,李丽娜,赵娜5位年轻教师的课，另外，积极相互听课，互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率.在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用小组教学,优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。

二、强化常规要求，规范教学工作全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。

同时，组织组内教师集体备课3次，每次确定一定的主题，研讨就业班学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导。

高考班侧重解题思路的培养和综合能力的提高，并密切关注和研究高考动向，同时，我们结合学生实际，对现用教材进行整合，把握重点，对于难度较大的部分，进行删减。

此外，我们鼓励学生在校内、校外通过报刊、电视、广播等多种形式主动地接触英语，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

小学英语教研组工作总结在全国都在实施素质教育的情况下，我们不应该自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学校更好的发展下去。

我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。

以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。

本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：一、本学期主要完成了以下工作：1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。

本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。

2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。

从认真准备（学习、思考）——实践（实践探索）——研讨（研讨、交流）——总结（总结、反思）四个环节开展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。

3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念：充分利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究。

4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。

二、活动开展：1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。

2、继续开展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。

总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。

在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。

在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。

我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。

第二学期小学英语教研组工作总结6篇篇1一、引言本学期小学英语教研组致力于提高教学质量，通过一系列活动推动教师队伍建设，提升学生的学习效果。

在此，就本学期小学英语教研组的工作进行详尽的总结。

二、主要工作回顾1. 教研计划制定与实施本学期初，教研组根据学校的教学计划和小学英语课程标准，制定了详细的教学计划和教研计划。

我们注重课程整合与教学方法创新，确保教学内容与时俱进，符合小学生的认知特点。

2. 课堂教学改革（1）课堂教学模式的优化与创新：本学期，我们积极推广互动式教学模式，通过小组合作学习、角色扮演、游戏等形式激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。

（2）信息技术的融合：结合现代教学手段，我们在课堂上广泛运用多媒体教学、网络教学等现代信息技术，使课堂教学更加生动有趣。

（3）教学评价体系的完善：我们建立了多元化的评价体系，包括形成性评价和终结性评价，注重学生的个体差异和全面发展。

3. 教师队伍建设（1）教师研修培训：本学期小学英语教研组组织了多次教师研修培训活动，包括新课程标准解读、教学方法研讨等，提高了教师的专业素养和教学能力。

（2）教学观摩与经验分享：鼓励教师之间开展教学观摩活动，通过相互学习，共享教学经验和资源，促进教师队伍整体素质的提升。

（3）青年教师培养：加强对青年教师的指导和帮助，通过师徒结对、教学竞赛等方式，提高青年教师的教学水平。

4. 学生活动组织（1）英语角活动：定期举办英语角活动，为学生提供实践英语交流的平台，增强学生的口语表达能力。

（2）竞赛辅导：组织各类英语竞赛的辅导工作，如英语故事大赛、英语写作比赛等，激发学生的学习热情和创造力。

（3）英语阅读推广：推广英语阅读活动，鼓励学生多读书、读好书，培养学生的英语阅读兴趣和习惯。

三、取得的成绩与经验1. 教学成绩稳步提升：通过本学期的努力，学生的英语成绩有了明显的提升，特别是在口语和书写方面表现突出。

2. 教师队伍建设取得显著成效：教师的专业素养和教学能力得到了提高，教师队伍的整体素质得到了提升。

第二学期小学英语教研组工作总结9篇第1篇示例：第二学期小学英语教研组工作总结随着第二学期的结束，小学英语教研组的工作也迎来了一个阶段性的总结。

在这段时间里，我们团结一心，精诚合作，共同努力，取得了一定的成绩。

接下来，我将对这段时间的工作进行总结，并提出一些改进和提高工作效率的建议。

一、工作成绩总结1、教研活动本学期，我们小学英语教研组开展了一系列的教研活动，包括教案设计、课堂观摩、教学反思等。

通过这些活动，我们不仅提升了自己的教学水平，也增进了彼此之间的交流和合作，为提高教学质量奠定了基础。

2、课堂教学在课堂教学方面，我们注重培养学生的英语听、说、读、写能力，注重培养学生的语言应用能力。

通过多种形式的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学会运用英语，提高他们的学习兴趣和学习效果。

3、考试成绩在本学期的考试中，我们的学生取得了一定的成绩，大部分学生的英语成绩有所提高。

这得益于我们平时的精心教学和学生的努力学习，也是我们工作的一大成果。

二、存在的问题和改进建议我们在教研活动中主要以教案设计和课堂观摩为主，缺乏其他形式的教研活动。

建议我们多开展一些新颖有趣的教研活动，如教学比赛、外出教学等，增加教研的多样性和趣味性。

在课堂教学中，我们有时过于注重知识的传授，忽视了学生的语言应用能力和实际操作能力的培养。

建议我们从学生的实际需求出发，设计更加生动丰富的教学内容，激发学生的学习兴趣。

3、学生学习动力不足在学生学习方面，有些学生的学习动力不足，缺乏主动学习的意识。

建议我们通过多种形式的激励措施，创设良好的学习氛围，引导学生主动参与学习，提高学习的积极性和主动性。

三、工作计划和展望1、加强团队建设明年，我们将继续加强团队建设，增强合作意识和团队精神，共同努力、共同进步。

我们还将拓展教研成员，吸引更多的优秀教师加入我们的小学英语教研组。

2、优化教学模式明年，我们将进一步优化教学模式，注重学生的语言应用能力培养，增加教学的趣味性和实用性。

2013年小学英语教研组工作总结
2013年，在教育部的大力支持下，我市小学英语教研组取得了较大的发展。

以下是2013年小学英语教研组的主要工作总结：
一、展了交流活动
今年，小学英语教研组积极参与国内外不同层面的交流活动，活跃教学氛围，增强教师队伍的凝聚力。

经过几个月不懈勤奋的学习和实践，已以突出的优势参加了教育部举办的全国教研会、英语教学比赛和课堂教学大赛等多种活动，并取得了可喜的成绩，获得了广泛的认可。

二、丰富了教材资源
小学英语教研组积极丰富教材资源，根据孩子的成长发展需求，不断地丰富和完善教材内容，以满足小学教师的多样需求。

同时，为了让小学生更好地接受英语学习和提高学习成绩，积极开发了视频教学软件，并不断改进英语课堂教学方式，使小学生可以用最轻松、最快捷的方式掌握英语知识。

三、高教师专业水平
教研组在这一年里，开展了多种专业培训活动，邀请国内外权威专家讲学，建立起专业培训、学习研究体系，提高了教师的专业水平，激发了教师的教学热情。

此外，教研组还加强了教研成员之间的沟通交流，加强教师团队合作，为建设高素质教师队伍作出了贡献。

四、索出许多新的教学方法
小学英语教研组探索出许多新的教学方法，深入研究英语语法、
语音、语音学习等方面，灵活运用各种新颖教学方法，提高了学生的学习兴趣，促进了教学效果，得到了学生和家长的一致好评。

总体而言，2013年小学英语教研组的工作取得了较大的成绩，为小学英语教学的发展做出了积极的贡献。

在此基础上，将朝着更高的目标再接再厉，全面推进小学英语教学的发展。

第二学期小学英语教研组工作总结6篇篇1本学期，我校英语教研组紧紧围绕学校工作计划，以课堂教学为核心，积极营造英语学习的良好氛围，认真开展教学研究活动，积极配合学校做好常规教学工作，切实提高课堂教学效率。

在全体英语教师的共同努力下，较好地完成了本学期的教研任务。

现就本学期英语教研工作总结如下：一、加强理论学习，更新教学观念我校英语组利用每周的教研学习时间，组织教师学习《英语课程标准》、《英语教学论》、《教育心理学》等教育教学理论，使全体英语教师统一思想，形成共识，牢固树立“以人为本”的教育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面提高学生的综合素质。

二、强化常规教学，提高教学质量1. 认真执行常规教学要求。

全体英语教师都能认真执行常规教学要求，做到“四定”（定计划、定地点、定时间、定内容），“五备”（备教材、备学生、备教具、备教案、备练习），“三要”（要备课、要上课、要考试），“一多”（多反思、多总结、多交流）。

2. 认真组织好集体备课。

本学期继续加强集体备课，采用“集体讨论、共同研究”的方式，使英语组每位教师都能积极参与，做到资源共享，共同提高。

本学期共进行了四次集体备课活动，每次活动都围绕一个主题展开讨论，做到了有准备、有主题、有重点。

在集体备课中，大家畅所欲言，发表自己的见解，认真记录集体备课的成果。

3. 抓好常规课堂教学。

在常规教学中，我们组织全体英语教师认真学习并贯彻新课程标准，以人为本，创新课堂模式，促进学生在知识、能力等方面全面发展。

同时，我们鼓励教师之间互帮互学，共享教学资源，共同提高业务水平。

本学期共进行了两次公开课活动，全体英语教师都参加了听课评课活动。

4. 强化教学常规管理。

本学期我们继续加强教学常规管理，全面提高教学质量。

教研组每位成员都十分重视教学的各个环节，认真做好教学常规工作。

每次检查教案时，都认真填写检查记录，提出改进意见。

在相互听课过程中，每一位教师都能提出中肯的意见和建议，真正做到了相互学习、相互提高。

第二学期小学英语教研组工作总结8篇第1篇示例：第二学期小学英语教研组工作总结随着第二学期的结束，我们小学英语教研组迎来了工作总结的时刻。

在过去的几个月里，我们团结一心，通力合作，为提高学生的英语学习水平做出了积极努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在总结工作中，让我们一起回顾过去，总结经验，吸取教训，为下学期的工作做出更好的准备。

我们要总结本学期的教育教学工作。

在过去的几个月里，我们根据学校的教学计划和教育要求，统一了教学进度，制定了合理的教学方案，组织了多种形式的教学活动，针对学生的不同特点和学习情况，采取了灵活多样的教学方法，注重培养学生的英语听说读写能力，有效提高了教学质量。

我们要总结本学期的教研活动。

在过去的几个月里，我们小学英语教研组组织了定期教研活动，开展了教育教学观摩、教学设计评课、教学方法交流等活动，分享了教学心得，交流了教学经验，相互学习，不断提高了教学水平，增强了教研合作意识，促进了教育教学改革。

我们也要总结本学期的学生评估工作。

在过去的几个月里，我们小学英语教研组积极组织了学生评估活动，对学生的学习情况进行了全面、客观的评估，及时发现和解决了学生在英语学习方面存在的问题，为学生的进一步学习提供了有效的指导和帮助，促进了学生成绩的提高。

我们要总结本学期的工作中存在的不足和问题。

在工作总结中，我们要勇于查找问题，敢于面对挑战，找准工作中的短板和不足，总结出问题的原因和教训，及时制定改进措施，加强协调配合，全力以赴做好下学期的工作，为学生的成长和发展贡献力量。

第二学期小学英语教研组工作总结，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。

在未来的工作中，我们要继续发扬团结合作、勇于创新的精神，不断提高自身的素质和能力，不断完善教育教学工作，为学生的英语学习打下坚实的基础，为学校的发展贡献自己的力量。

让我们共同努力，共同进步，为小学英语教育事业的发展贡献自己的力量！【原创文章，如需转载请注明出处】。

小学第二学期英语教研组工作总结本学期，我担任小学英语教研组组长，充分发挥了组织和协调的作用，全力推动小学英语教学工作的质量和水平。

以下是我对本学期工作的总结和反思。

一、组织教研活动本学期，我们组织了多次教研活动，包括集体备课、教学观摩、教学设计交流等。

通过这些活动，我们共同研究和探讨了小学英语教学的难点和热点问题，交流了教学经验和教学方法。

这些活动不仅提高了老师们的专业素养和教学水平，也促进了团队的协作和发展。

但是，在组织过程中，我发现有些老师对教研活动的重要性和效果认识不够，参与度不高。

接下来，我将加强对教研活动的宣传和培训，提高老师们的意识和积极性。

二、开展课堂观摩为了改进教学方法和提高教师的教学能力，我经常安排大家进行课堂观摩。

大家互相观摩，相互学习，发现自己的不足和不足之处，并通过交流交流和探讨得到提高。

这种形式的观摩活动给老师们提供了一个展示自己教学成果的机会，也增强了组内的凝聚力。

但是，我还需要更好地组织这样的活动，确保每位老师都能参与进来，改进自己的教学方法。

三、编写教材和教学资源在本学期，我们给小学英语编写了一本教材，并共享了一些优秀的教学资源。

这些教材和资源的编写和共享，为教师们提供了更多的教学教材和工具，帮助他们更好地开展教学工作。

但是，由于时间和能力的限制，我们编写的教材和资源还不够完善。

接下来，我将鼓励更多的教师参与教材和资源的编写工作，共同提高教材和资源的质量和适用性。

四、个别辅导和培训在本学期，我经常与一些教学能力较差的老师进行个别辅导和培训。

通过与他们的交流和辅导，他们的教学水平有了一定的提高，也更加自信地面对教学。

但是，在个别辅导和培训中，我发现不同老师的需求和问题不同，需要针对性地制定辅导和培训方案。

接下来，我将更加关注每位老师的需求，有针对性地进行辅导和培训。

总的来说，本学期的教研组工作取得了一些进展，但也存在一些不足。

在今后的工作中，我将更加积极地组织和推动教研活动，注重个别辅导和培训，提高教师的教学能力和专业素养，进一步提升小学英语教学的质量和水平。

第二学期小学英语教研组工作总结_下学期英语教研组工作总结随着第二学期的结束，我们小学英语教研组对这个学期的工作进行了总结和反思。

在这个学期里，我们努力团结合作，积极探索教学方法，不断提高教学质量，取得了一定的成绩。

同时也认识到了一些问题和不足，需要在下学期的工作中加以改进。

以下是我们小学英语教研组第二学期工作的总结：一、成绩回顾在这个学期里，我们小学英语教研组在教学方面取得了一些成绩。

首先是在教学方法上的不断创新和积极探索，我们尝试采用了多种教学手段，如游戏教学、情景教学、多媒体教学等，丰富了课堂教学的形式，提高了学生的学习积极性和主动性。

其次是在教学质量上的提升，我们注重培养学生的语言运用能力和综合素质，通过多种形式的测试和评价，学生的英语成绩有了一定的提高。

我们还加强了师生之间的沟通与交流，促进了学生对英语学习的兴趣和热爱。

二、问题与不足在工作总结中，我们也认识到了一些问题和不足。

首先是教学内容的安排和设计方面还需要进一步完善，有时候课堂教学不够生动有趣，学生的学习兴趣不够高涨。

另外是教师的教学能力和素质也需要不断提高，需要不断学习和积累经验，以更好地适应新时代的教学要求。

还有就是家校合作方面也需要进一步加强，学校和家长之间的沟通渠道不畅通，家长对学生的英语学习意见不够了解。

三、下学期工作计划在下学期的工作中，我们小学英语教研组制定了一些具体的计划和措施。

首先是要继续加强教师的培训和进修，通过参加各种研讨会和培训班，提高教师的教学水平和能力，保持教师的专业素养。

其次是要加强对教学内容和课程的设计，做好充分的教学准备和备课，注重培养学生的语言表达能力和综合素质，使学生真正掌握英语知识，能够灵活运用。

另外是要加强学校和家长之间的沟通，主动了解家长对学生英语学习的意见和建议，促进家校合作，共同关注学生的成长。

四、总结与展望第二学期的工作总结，既有成绩，也有问题和不足。

在下学期的工作中，我们将认真总结经验，不断探索创新，不断提高教学水平，为学生的英语学习贡献自己的力量。

小学英语教研组工作总结第二学期7篇第1篇示例：小学英语教研组工作总结第二学期一、教研组活动回顾第二学期，我们小学英语教研组紧密围绕教学目标和学科核心素养进行教研活动，全体教师积极参与，共同探讨和分享教学经验，达到了预期的教研目标。

1. 教学设计研讨本学期，我们以“提高学生口语表达能力”为主题，通过集体备课、教学设计研讨等形式，共同探讨如何设计更加生动有趣的口语表达课堂活动，激发学生的学习兴趣和参与度。

教研组成员们结合自己的教学实践，分享了许多成功的案例和教学经验，对于如何引导学生进行口语表达、如何培养学生的听说能力都进行了深入研讨和交流。

2. 教学反思与评价教研组还在本学期进行了教学反思与评价工作，通过观摩课、听课评课等方式，对教学实施情况进行了深入的分析和总结，使教师们更加深刻地认识到自己的教学中存在的问题和不足，并且提出了具体的改进措施。

还对学生的学习情况进行了综合评价，为下一步的教学提供了有力的数据支持。

3. 教学资源建设随着数字化教育的推进，教研组也积极配合学校进行了教学资源的建设工作。

包括制作教学PPT、录制教学视频、整理教学资料等工作。

这些工作为教师的教学工作提供了有力的支持，并且为教师们的课堂教学注入了新的活力和魅力。

二、教研成果展示在第二学期的教研活动中，我们取得了一些显著的成果，主要集中在以下几个方面：2. 教师教学水平得到提升通过教研活动，教师们的教学水平得到了明显的提升。

教研组成员们在教学设计和教学实施中不断探索和实践，积极引入了新的教学理念和方法，使教学效果得到了显著改善。

三、下一步工作计划在第二学期的工作总结中，我们也对下一步的工作做出了初步的规划和安排。

1. 深入开展学科研究下一步，我们将进一步加强教研组成员之间的交流与合作，深入研究学科发展趋势和教学理念，探索更加适应学生发展和学校教学需求的教学方法和手段。

2. 加强教师培训通过组织教师培训活动，提升教师的教学水平和教育理念，使他们更好地适应新的教学环境和要求，并且为学校的发展注入新的活力。

小学英语教研组工作总结第二学期9篇第1篇示例：小学英语教研组工作总结第二学期本学期，我校小学英语教研组在校领导的正确引导下，团结一心，互相帮助，取得了一定的成绩。

在这个学期的学习工作中，我们遵循着“以学生为中心，以教研为龙头”的原则，不断探索创新，不断提高教学质量，取得了一定的成绩。

一、教研活动在这个学期，我们小学英语教研组举办了多次教研活动。

在教研活动中，我们广泛开展教学观摩、教学讨论、资料交流等各种形式的活动，为我们的教学工作提供了很好的支持。

通过教研活动，我们相互借鉴经验，互相促进，取得了一定的进步。

二、课堂教学在这个学期，我们小学英语教研组注重加强课堂教学的实效性。

我们不断改进教学方法，不断完善教学内容，以提高学生的学习效果。

我们注重培养学生的语言运用能力，注重培养学生的听说读写能力，使学生能够真正做到“说得好、听得懂、读得通、写得对”。

三、学生评价在这个学期，我们小学英语教研组重视学生评价，认真倾听学生的意见和建议。

我们鼓励学生积极参与课堂讨论，鼓励学生勇于表达自己的观点，让学生发挥自己的想象力和创造力。

通过学生评价，我们了解到学生的实际需求，及时调整教学内容和方法，使教学更加贴近学生的需求。

四、自我总结通过这个学期的工作，我们小学英语教研组不断总结经验，不断提高自己的教学水平。

我们要不断反思自己的工作，及时调整自己的工作计划，不断提高自己的综合素质。

我们要时刻保持敬业精神，热爱教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我们小学英语教研组在这个学期取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

我们要继续努力，不断提高自己的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量，为学生的成长和发展努力奋斗！希望在下个学期的工作中，我们能够更上一层楼，取得更大的成绩！感谢校领导和各位老师的支持和帮助！愿我们共同努力，共同进步，共同为学校的发展贡献力量！【2000字】。

第2篇示例：小学英语教研组工作总结第二学期随着第二学期的快速结束，我们小学英语教研组在这段时间里做了大量的工作。

小学英语教研组下学期工作总结6篇小学英语教研组下学期工作总结 (1) 本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合市英语教研计划，以新课程标准为指导，以优化课堂教学、培养学生良好的学习习惯为重心。

在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，积极开展教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的业务水平。

现总结如下：一、研读新教材，转变观念，不断提高理论素养。

本学期，我们认真学习《小学英语课程标准》及其他教学书籍，探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，对新形式下小学英语的教学工作有了更明确的方向。

此外，开学初对五，六年级使用的新教材进行了再次研读，加深了老师们对新教材的认识。

对教师很好的把握新教材起到了促进作用。

积极参加微课程网上研修学习，认真研究研修内容。

老师们无论在思想上还是教学理论和实践中都得到了极大收获和锻炼。

二、积极参加、组织观摩课、锻炼教师教学能力。

本学期一开始，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。

而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免，也大大提高了自已的课堂教学能力。

通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。

三、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学效益和教学质量。

一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动的制度，坚持学校每两周一次的教研组活动，开展有效的备课。

以骨干引领，同伴互助、同组互相观摩的形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。

老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。

在备课中，我们严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本、心中有生。

课堂教学中，我们要求老师用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

第二学期小学英语教研组工作总结8篇第1篇示例：本学期是小学英语教研组的一学期工作总结。

在教研组全体成员的共同努力下，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。

在这个学期的工作中，我们全体成员通力合作、密切配合，积极推动教研工作的开展，下面我就本学期的工作进行总结。

我们在本学期的教研工作中，严格执行学校的教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

我们研究并运用了一些新的教学方法和手段，使学生更加主动参与到英语教学中来，提高了教学效果。

我们还开展了一些教学研讨活动，相互交流经验，分享教学成果，不断提升自身的教学水平。

通过这些工作，我们的教研组在教学质量方面有了很大的提升。

在本学期的教研工作中，我们还注重了学生的学习态度和学习成绩的提升。

我们采取了多种方式激励学生学习英语，让他们在学习中感到快乐和充实。

我们还建立了学生学习档案，及时记录学生的学习情况，并对他们进行个性化指导，帮助他们提高学习成绩。

通过这些工作，我们的学生学习积极性得到了提升，学习成绩也有了明显的提高。

在本学期的教研工作中，我们还不断加强了与家长的沟通和合作，形成了良好的师生家庭三方互动机制。

我们不仅通过开家长会、发通知等方式及时向家长传达学生的学习情况，还积极邀请家长参与学校的各种活动，加强了学校和家庭的联系。

通过这些工作，我们的家长对我们的工作越来越满意，学生的学习状况也得到了更好的控制。

本学期是我校小学英语教研组工作的一个辉煌时期。

我们全体成员通力合作，共同努力，取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自身的教学水平，为学校的教学事业做出更大的贡献。

感谢各位领导和同事对我们工作的支持和帮助，也希望在未来的工作中能够得到更多的指导和帮助，共同创造更加美好的明天。

【2005字】第2篇示例：第二学期小学英语教研组工作总结一、回顾总结经过一个学期的努力工作，我们小学英语教研组在各项工作中取得了一定的成绩。

在教研组的带领下，全体成员团结合作，共同努力，为提升学生的英语学习能力和水平做出了积极的贡献。