蜡烛
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蜡烛的拼音
读音:làzhú
释义:
①蜡制的照明用品。
通常做成圆柱形,中有棉纱芯,燃点纱芯以发光。
[茅盾《陀螺》:“从早晨就供在客堂内长桌上的一对红而且粗的蜡烛已经明晃晃地点着了。
”
②方言。
傻瓜。
[陆文夫《小巷人物志》:“我不是蜡烛,决不会公开我们在解放前的那段交情。
”]
近义词
烛炬
相关例句
1.停电后,他马上将蜡烛点着,继续未完的工作。
2.老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
3.倘若我是一支蜡烛,我便会倾尽自己的生命来创造光明。
描写蜡烛的成语和词语【照天蜡烛】照亮天空的蜡烛。
比喻清官明察。
【秉烛待旦】旦:早晨。
手持点燃的蜡烛待天亮。
【秉烛夜游】昌:取义。
旧时比喻及时行乐。
【炳烛夜游】旧时比喻及时行乐。
【炳烛之清】熄灭蜡烛,用来照明设备。
形容人至老年,好学不倦。
【插烛板床】指用木头做成的极简陋的蜡烛插架。
形容生活作风廉洁朴素。
【当风秉烛】昌:握着。
迎着风握着蜡烛。
比喻身陷危险境地。
【洞房花烛】形容结婚的景象。
【洞幽烛微】洞:洞察;幽:深刻;烛:点亮;微:微末,细致处。
形容目光修长,能够洞察事物苍凉微小之处。
【洞隐烛微】形容目光犀利,观察事物深刻透彻。
【洞幽烛远】洞:洞察;幽:深刻;烛:点亮。
形容目光修长,能够洞察事物苍凉微小之处。
【灯烛辉煌】辉煌:光辉耀眼。
形容灯光烛火通明,光辉耀眼。
【洞烛其奸】洞:细致;烛:看破;奸:狡诈。
对别人的阴谋诡计看看得很确切。
【飞蛾赴烛】比喻自找死路、自取灭亡。
同“飞蛾赴火”。
【风前残烛】比喻随时可能将丧生的老年人。
也比喻随时可能将歼灭的事物。
【风檐刻烛】风檐:科举时代的考场。
指科举时代考场寒冷,时间紧迫,十分艰苦。
【风中秉烛】昌:拿着。
风中拿着烛易攻灭。
比喻即将来临丧生的人或行将歼灭的事物。
【风烛残年】风烛:被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年:残馀的岁月,指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
【风烛草露】风中之烛易灭,草上之露易干活。
比喻人已新陈代谢,即将来临丧生。
【风烛之年】比喻人到了接近死亡的晚年。
【风中之烛】在风里摇晃的烛光。
比喻随时可能将丧生的老年人。
也比喻随时可能将歼灭的事物。
【火光烛天】火光把天都照亮了。
形容火势极大(多指火灾)。
【花烛洞房】花烛:彩色蜡烛;洞房:深沉的房,指新婚夫妇的卧室。
深室里熄灭存有龙凤图案装饰的蜡烛。
形容成婚的快乐景象。
【花烛红妆】花烛:彩色的蜡烛。
点上彩色的蜡烛,穿着红艳的礼服。
指婚礼。
【火烛小心】火烛:泛指能够着火的东西。
原指严防起火。
亦泛指行事小心谨慎。
《蜡烛》教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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蜡烛使用方法蜡烛是一种常见的照明工具,也可以用于装饰、氛围营造等方面。
然而,许多人在使用蜡烛时存在一些安全隐患,因此,正确使用蜡烛是非常重要的。
下面,我们将介绍蜡烛的使用方法。
1. 选择合适的蜡烛在购买蜡烛时,应选择质量好、外观美观的蜡烛。
同时,应根据使用场合选择不同种类的蜡烛,如平安夜可以选择圣诞蜡烛,生日派对可以选择彩色蜡烛等。
2. 准备使用蜡烛的场所在使用蜡烛之前,应准备好使用蜡烛的场所。
首先,要选择一个离易燃物体较远的位置,确保使用蜡烛时不会引起火灾。
其次,要确保蜡烛的底座平稳,且蜡烛周围没有可燃物。
3. 点燃蜡烛使用打火机或火柴点燃蜡烛时,应先将打火机或火柴点燃,然后再将蜡烛轻轻地放在火焰上。
点燃蜡烛时,要注意手指不要碰到蜡烛的火焰,避免烧伤。
4. 燃烧蜡烛蜡烛燃烧时,应保持蜡烛周围没有可燃物,同时不要让蜡烛燃烧过久。
如果需要长时间使用蜡烛,可以选择使用带有烛芯的长蜡烛,以避免蜡烛燃烧时烛芯烧断。
5. 熄灭蜡烛在熄灭蜡烛之前,应先让蜡烛燃烧至燃烧表面完全液化,然后用烛台等工具轻轻地吹灭蜡烛。
熄灭蜡烛时,要确保周围没有可燃物,以避免引起火灾。
6. 注意事项在使用蜡烛时,还需要注意以下事项:(1) 不要将蜡烛放在易燃物体上,如木制桌子、衣服等。
(2) 不要将蜡烛放在通风不良的地方,以避免烟雾积聚。
(3) 不要将蜡烛放在儿童或宠物容易触及的地方。
(4) 不要让蜡烛燃烧过久,以免引起火灾。
(5) 不要将多支蜡烛放在一个小的烛台上,以免引起烛台倾斜。
(6) 使用蜡烛时,不要离开场所,以便及时处理突发情况。
在使用蜡烛时,要保持清醒头脑,严格按照使用方法进行操作,避免发生安全事故。
同时,还要及时清理蜡烛烟灰等杂物,以保持使用环境的整洁。
一.蠟的概念、分類、性質1.蜡的概念是一系列自然或合成产品的总称。
“蜡”首先是自然界的一些有机物,用于照明(蜡烛),与“油”相对。
前者室温下是固体,加热后很快成为液体;后者常温下是液体。
另外在其中还有一个“脂”的中间状态。
最早的蜡多来自于动植物。
蜡烛都用于宗教、礼仪和装饰。
后来由两个方向发展了各种各样的蜡,并以物理延伸的概念为主.(1) 物理延伸:与现有的蜡具有相类似的物理性质的物质也都叫蜡。
如石油中提炼出来的18个碳原子以上的正构烷烃具有室温下是固体,加热后很快成为液体,被称为“石蜡”;(2) 化学延伸:与现有的蜡具有相类似的化学结构的物质也都叫蜡。
如只有10或13个碳原子的正构烷烃虽然室温下也是液体,但因为是正构烷烃,所以被称为“液体石蜡”。
除照明外,蜡的其他性质陆续被应用,并已经成为一大类非常重要的物质。
方便起见,该系列产品可细分为:天然蜡、合成蜡、矿物蜡、石油蜡(石蜡) ,每一种蜡都用一些性能定义,如硬度、熔点、粘度、颜色和其他许多。
这些性能决定了产品主要的潜在用途。
2.化學分類及性質蠟燭一般來說,都是由石蠟(paraffin wax) 、硬脂酸(stearin) 、蜂蠟(bee wax) 、棕櫚油(palm oil)按一定比例混合而成.(1) 共性:一般來說,各種蜡具有以下共同特性:A.20 ℃下是固体,从软的、具有弹性的到脆且硬的固体;一般在略高于40℃上时,就熔化,但不分解可燃,可作为燃料B.具有低的导热、导电性能C. 具有强的憎水性(2) 特性:A. 棕榈蜡a.主要产地:印度尼西亚、马来西亚等;b.化学结构:以硬脂酸、棕榈酸为主的脂肪酸混合物; 用棕榈蜡或植物蜡生产的蜡烛,与石蜡生产的蜡烛相比,具有燃烧时间长、烟小、“流泪”少、香味柔和持久和色泽更好等优点,为天然绿色环保产品。
在美国,出口棕榈蜡或植物蜡的蜡烛,将可以少交50%的惩罚性关税。
c.生产工艺:植物、动物脂肪皂化、蒸馏得到粗硬脂酸,然后数次压榨分离并精制;d.性质:高硬度,固体酸,晶体状。
描写蜡烛的优美语句1、蜡烛,它不像电子产品那么先进,不像鲜花那么美丽,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那样常用,可它无私的品质却要求自己在时刻待命着,正如那天晚上一般。
2、蜡烛不怕风吹雨打,为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。
我看着蜡烛身长渐渐变短,这时突然电路又修好了,我打开灯,悄悄的把蜡烛吹灭。
3、蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
4、蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。
生命就从羊角辫上开始。
渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。
滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。
古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
5、蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。
6、蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。
蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。
可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
7、蜡烛是停电时人们的救星,黑暗中唯一的希望。
当一条完好的蜡烛被火光点燃,那也就意味着,它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。
8、流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。
在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。
蜡烛,它是多么可敬可爱呀!9、每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。
在漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。
蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。
它,又缩短了一截。
明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。
10、它是那样的无私奉献,它是那样的默默无闻,它又是那样的微不足道。
它是什么?它就是在默默为人服务,却又最容易让人忽视的蜡烛。
11、我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。
小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己,照亮他人,无私奉献,不求回报。
12、我赞美那默默无闻的蜡烛,更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。
13、无论它们的颜色如何,形状怎样,那个称呼,总是记忆犹新。
——蜡烛,这个温暖的称呼,这个美丽的名字。
《蜡烛》教案10篇《蜡烛》教案篇1教学目标1、有感情的朗读,体会人物思想感情。
2、理清记叙的要素,品味语言,感悟__意蕴。
3、激发学生爱的情感,培养理解和想象能力。
教学重点事件的起因、经过、结果,蜡烛的特殊意义。
教学准备1、预习课文,查阅资料,了解二战中苏联红军解放南斯拉夫的情况。
2、多媒体辅助教学。
教学内容这是一篇战地通讯,写的是一位南斯拉夫的老妇人将珍藏了45年的两支结婚喜烛,点在了一位苏联红军战士的坟头。
__赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊,歌颂了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
学习这篇__,要用心感受老妇人对苏联战士情同母子的深情。
课时安排:1课时教学过程一、导入有这样一个故事,夫妻二人都是工人,他们有一个儿子上初中三年级。
家里只有一间房子,约十五六平方米,摆一张双人床,一张单人床,一张学生桌,家里就塞满了。
爸爸身体不好,经常咳嗽,一咳嗽小屋就跟着震动,儿子写作业思路就会被打乱,为了儿子的学习,爸爸嗓子一痒就赶紧躲出去,每天晚饭后儿子要写作业了,爸爸就躲出去,这几乎成了一种规律、一种习惯。
北方的冬天很早就纷纷扬扬下起鹅毛大雪。
有一天,儿子临近期末考试,在温暖宁静的小屋里不知不觉学习到夜深。
作业刚做完,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他从窗户往外望去,大雪中一个穿着棉大衣戴着口罩的人,周身洁白,成了个雪人,儿子像一下子被电击着了,泪流满面的跑出去……无声的雪花盖住了这对拥抱的父子。
这是一个普通的亲情故事,但令我们感动。
还有一种人类最美好的感情,不分国界,情同母子,给我们震撼。
今天我们学习的《蜡烛》一课,就是这样一个故事。
二、整体感知1、板书课题并出示学习目标。
2、教师检查预习(学生交流、巩固)。
3、教师(或学生)配乐朗读,学生边听边思考问题。
4、投影思考题:(1)复述课文情节,说说课文表现了什么主题。
(2)自由朗读课文,说说老妇人是怎样的一个人。
5、学生小组讨论交流,教师参与。
预期达到:(1)跨越国界,情同母子,战斗的友谊。
蜡烛一、识字、解词预习:1、生字注音:fú xiǎo lì jiào xīn拂.晓.瓦砾.地窖.烛芯.jūgōng sǒng púfú zhěn鞠躬耸立匍匐枕头yèqì chuāi chuǎi腋窝契约揣在怀里揣测pǎi pò huǎng迫击炮迫不及待晃眼huàng bǎo luò lào摇晃碉堡太阳落山落枕là chàn wēi丢三落四颤巍巍2、词语解释:(1)珍藏:认为有价值而妥善地收藏。
(2)烧灼:烧、烫,使受伤。
(3)精疲力竭:形容非常疲劳,没有一点力气。
竭,尽。
(4)名副其实:名称或名声与实际相符合。
副,符合。
(5)肃穆:严肃安静。
(6)永垂不朽:(多指姓名、事业、精神等)永远流传,不磨灭。
垂,流传;朽,腐烂。
3、词义辨析英勇与勇敢都含有“敢于斗争,敢于战胜困难”的意思。
英勇,强调奋不顾身,含有不怕艰难、不怕牺牲的精神,语意比“勇敢”种,多用来赞扬战士或英雄人物对敌斗争的大无畏精神。
勇敢,则强调敢作敢为,多用来形容人或民族敢于斗争,敢于战胜困难的品质和精神。
二、整体感悟:速读课文,用两三句话概括文章中心内容,以及作者在文中表达的情感态度。
这篇战地通讯(小说)写了一位南斯拉夫老妇人置生死于度外,冒着炮火安葬苏联红军烈士的故事,赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
三、梳理文章表达思路:说出文章组材线索、顺序、或结构方式,梳理表达中心的具体材料。
1、线索:蜡烛2、顺序:时间顺序3、结构方式:总——分——总4、表达中心的具体材料:(1)炮火连天的危险环境;(2)老妇人寻找红军战士的遗体;(3)年老体弱的老妇人像掩埋亲人一样非常吃力的掩埋烈士;(4)老妇人将自己珍藏45年结婚喜烛点燃在红军烈士的坟头上。
四、重点探究:找出表现中心内容的重点语段、疑难语句或词语,探究其表达的具体内容(紧扣中心,概括语段内容,解说语句、词语含义)。
课文《蜡烛》原文课文《蜡烛》原文课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。
下面跟着小编来看看课文《蜡烛》原文吧!希望对你有所帮助!那个早晨,五个红军决定要偷袭这座桥。
他们必须先爬过一块不很大的方场。
方场上散布着几辆烧毁了的坦克和铁甲车,有德国人的,也有我们的。
只有一棵树还没倒下,好像有一双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截。
在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。
在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。
最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。
那第五个已经死了,躺在方场上。
关于这位死者,我们在连部的花名册上知道他叫契柯拉耶夫,19日早上战死于贝尔格莱德的萨伐河岸。
红军的偷袭企图一定把德国人吓坏了,他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短的几次间歇。
连长得到命令,要他在第二天拂晓攻占那座桥。
因此他说,这时候不必去搬回契柯拉耶夫的尸首,等明天攻下桥后再埋葬他吧。
德国人的炮火一直轰到太阳落山。
方场的一边,离其他的房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它的本来面目简直一点也看不出来了。
谁也不会想到,这里还有人住着。
然而,在这堆瓦砾下边的地窖里,有一个叫做玛利·育乞西的老妇人住在那里。
砖瓦半掩着的一个黑洞就是那地窖的入口。
老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层,这是她的死了的男人守桥的更夫留给她的。
第二层被炮火轰毁了,她就搬到楼下去住,住在楼下的人早已搬得一个不剩了。
后来楼下也毁了,老妇人才搬到地窖里去住。
19日是她住进地窖去的第四天。
这天早上,她明明白白看见五个红军爬到了方场上,方场和她之间只隔着一道扭曲了的铁栏杆。
她看见德国人的炮口对准了这五个红军,炮弹纷纷在他们周围爆炸。
她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去她认定,她自己住的地方比较安全,然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。
老妇人被这一震,耳朵也聋了,脑袋碰在墙上,失去了知觉。
蜡烛的解释及造句导读:蜡烛拼音【注音】:lazhu蜡烛解释【意思】:用蜡或其他油脂制成的供照明用的东西,多为圆柱形。
蜡烛造句:1、他们用许多蜡烛照亮这个寺庙。
2、蜡烛的底端与烛台熔在一起。
3、从开着的窗户吹来一阵急风,吹灭了蜡烛。
4、蜡烛在桌上投下黯淡的光。
5、蜡烛被风吹灭了。
6、如果你想要用手工制的工艺品来装饰,他们也有卖丝花、花环和蜡烛。
7、一个词:蜡烛。
8、今天是我的生日.在美国,有这样一个传统:当你吹灭生日蛋糕上的蜡烛的时候,就可以许一个愿望.9、大卫星的每个角上都点着蜡烛。
10、大约有一半的家庭靠煤油灯做照明,而剩下大部分家庭用蜡烛做照明工具。
11、这时,有个老妇人,那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人,把过苦日子的艺术教给她,在贫苦的生活后面,还有一种一无所有的生活。
12、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。
13、同时,如果室外非常热,并且也没看到有什么蚊子的时候,尽量不要用这种蜡烛。
14、你呆在一间漆黑的屋子里,屋里有一支蜡烛、一个柴炉和一盏煤气灯。
如果你手里只有一根火柴,你会先点亮什么?15、做蜡烛式。
16、人们喜欢把南瓜雕刻成滑稽或可怕的脸孔,然后在里面放上蜡烛。
17、这些火光摇曳的可充电蜡烛是用硅和插上插座的内部调试器所组成。
18、一做好占卜板,我们就开始玩了,首先是用几支全新的白色蜡烛绕着我们围成一个圈。
19、我是那一千支照亮路程的蜡烛。
20、点燃的蜡烛当然是教堂里必不可少的。
21、蜡烛有许多形状,型号和味道,所以你肯定要找到一个能让妈妈回忆起你们曾一起度过的特别时刻的那个。
22、可以理想地认为,燃烧任何蜡烛类物质产生的排放物都可能是水和二氧化碳,这种情况,对人类健康没有任何危害。
23、我用眼角的余光可以看到,太空猴子们身着黑衣黑裤,举着蜡烛在周围徘徊。
24、取一个打火机和一支有棉花芯的蜡烛。
25、你可以与当地的健康诊所,共同促进流感疫苗和你的蜡烛产品合作。
蜡烛冷知识蜡烛,作为一种常见的照明工具,我们在生活中经常会用到它。
然而,你可能并不了解蜡烛的一些冷知识。
下面就让我们一起来揭开蜡烛的神秘面纱吧!一、蜡烛的起源蜡烛的历史可以追溯到公元前2000年左右的古埃及时期。
当时,人们使用的照明方式主要是使用动物脂肪制成的蜡烛。
而随着时间的推移,蜡烛的制作工艺逐渐完善,材料也从动物脂肪转变为蜂蜡或石蜡。
二、蜡烛的成分蜡烛主要由蜡质和芯线组成。
蜡质可以分为植物蜡、动物蜡和石蜡三种。
其中,植物蜡主要来源于植物的果皮、种子或茎叶,如蜂蜡、大豆蜡等;动物蜡则来自于蜜蜂的蜡腺分泌物或鲸蜡等;而石蜡则是一种矿物质,通过提炼和精炼得到。
芯线则通常由纯棉或麻纤维制成。
三、蜡烛的分类根据材料的不同,蜡烛可以分为蜂蜡烛、大豆蜡烛、石蜡烛等。
此外,蜡烛还可以按照形状、用途等进行分类,如圆柱形蜡烛、锥形蜡烛、圣诞节蜡烛等。
四、蜡烛的燃烧原理蜡烛燃烧的过程其实是一个化学反应。
当点燃蜡烛上的芯线时,蜡质开始熔化,并通过芯线上升到火焰处,然后被加热分解为水蒸气和二氧化碳。
火焰的蓝色部分是由于完全燃烧产生的,而黄色的部分则是未完全燃烧的蜡质颗粒在燃烧。
五、蜡烛的燃烧时间蜡烛的燃烧时间主要取决于蜡质的种类和蜡烛的大小。
一般来说,蜂蜡烛的燃烧时间较长,大约为每克1小时左右;大豆蜡烛的燃烧时间略短,大约为每克0.8小时左右;而石蜡烛的燃烧时间则相对较短,大约为每克0.6小时左右。
六、蜡烛的用途除了作为照明工具外,蜡烛还有许多其他的用途。
在生活中,蜡烛常常被用于制作浪漫的氛围,如烛光晚餐、浴缸边的蜡烛等。
此外,蜡烛还可以用于香薰疗法,通过燃烧带有芳香的蜡烛,散发出浓郁的香味,具有舒缓身心的作用。
七、蜡烛的安全注意事项使用蜡烛时,我们也需要注意一些安全事项。
首先,要确保蜡烛放置在稳固的烛台或非可燃物体上,以防止烛台倒塌或引发火灾。
其次,要远离易燃物品,如纸张、布料等,以免引发火灾。
同时,在离开房间或睡觉时,务必将蜡烛熄灭,确保安全。
如何正确使用蜡烛蜡烛作为一种古老而常见的照明工具和装饰品,被广泛运用于各个领域。
正确使用蜡烛不仅可以提供美丽的照明效果,还能减少潜在的安全风险。
本文将介绍如何正确使用蜡烛,并提供一些实用的技巧和建议。
一、选择合适的蜡烛在购买蜡烛时,应选择质量可靠的产品。
市场上有许多不同类型的蜡烛,包括石蜡烛、蜂蜡烛和植物蜡烛等。
不同材质的蜡烛具有不同的性能和用途,根据需求选择适合的蜡烛非常重要。
二、安全使用蜡烛1. 定点燃烧:将蜡烛置于坚固的烛台或者非可燃物品上,确保蜡烛的稳定性。
避免将蜡烛放置在不稳定的表面上,以免引发危险。
2. 远离易燃物品:将蜡烛放置在远离易燃物品的地方,如纸张、布料、木材等。
蜡烛会产生明火和热量,与易燃物品的接触可能引发火灾。
3. 注意燃烧时间:使用蜡烛时,不要让蜡烛连续燃烧超过两小时。
长时间燃烧容易导致蜡烛过热,增加火灾风险。
4. 儿童与宠物的安全:蜡烛燃烧时产生明火和热量,对于儿童和宠物来说是潜在的危险。
应将蜡烛放置在他们无法触及的地方,确保安全。
三、使用蜡烛的技巧和建议1. 剪短蜡烛芯:如果蜡烛芯过长,容易导致明火过大,产生大量烟雾和飞溅物。
在点燃蜡烛前,将蜡烛芯剪短至约0.6厘米,可以减少烟雾和飞溅物的产生。
2. 避免蜡烛变形:使用蜡烛时要避免将其暴露在高温环境中,以免蜡烛变形。
同时,避免将蜡烛放置在通风不良的地方,以免烟雾无法正常散发。
3. 点燃多个蜡烛:如果需要更亮的照明效果,可以点燃多个蜡烛。
选择相同或相似高度的蜡烛,并保持适当的间距,以免相互干扰。
4. 熄灭蜡烛的方法:可以使用蜡烛熄灭器或者用手指捏灭蜡烛芯来熄灭蜡烛。
不建议使用口气吹灭蜡烛,因为这样容易产生火花或者灰尘,增加火灾风险。
总结:使用蜡烛时,选择适合的蜡烛和烛台非常重要。
在安全使用蜡烛时,应注意将其放置在稳定的地方,并远离易燃物品。
同时,要控制蜡烛的燃烧时间,避免长时间燃烧。
此外,剪短蜡烛芯、避免蜡烛变形以及熄灭蜡烛的正确方法也是使用蜡烛的重要技巧。
解说蜡烛蜡烛大小比较
一、引言
蜡烛是一种常见的照明工具,通过点燃蜡烛芯,使蜡烛燃烧产生火焰,从而发出光和热。
随着科技的进步,人们使用电灯等更加先进的光源
来代替蜡烛,但是在一些特殊场合和情境下仍然需要使用蜡烛。
本文
将详细介绍蜡烛的大小比较。
二、蜡烛的种类
1.普通蜡烛:普通蜡烛是指以蜂蜡或植物油为主要原料制成的常规蜡烛。
2.香气蜡烛:香气蜡烛是在普通蜡烛中添加了香料制成的。
3.彩色蜡烛:彩色蜡烛是指在普通蜡烛中添加了颜料制成的。
三、影响大小比较因素
1.材料:不同材料制成的蜡烛大小会有所不同。
2.芯线:芯线粗细会影响到火焰大小。
3.外形设计:不同外形设计会影响到表面积和燃烧速度。
四、蜡烛大小比较
1.小号蜡烛:小号蜡烛通常是指直径在1.5厘米以下的蜡烛,适用于小型场合或者需要点缀的装饰。
2.中号蜡烛:中号蜡烛通常是指直径在1.5-3厘米之间的蜡烛,适用于
中型场合或者需要一定光亮度的情况。
3.大号蜡烛:大号蜡烛通常是指直径在3厘米以上的蜡烛,适用于大型场合或者需要较高光亮度和持续时间的情况。
五、不同场合使用建议
1.普通家庭:普通家庭可以根据需求选择不同大小的普通蜡烛,一般建议选择中号或者大号。
2.婚礼:婚礼场合需要营造浪漫气氛,建议选择香气或者彩色蜡烛,并且选择大号以增加光亮度。
3.节日庆典:节日庆典一般需要多个点缀,可以选择小号或者中号的普通蜡烛。
六、小结
蜡烛大小比较主要受到材料、芯线和外形设计等因素的影响。
在不同场合使用时需要根据需求选择不同大小和种类的蜡烛,以达到最好的效果。
蜡烛
这是上世纪七十年代的事。
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,是一个寡妇带着两个孩子。
有一天晚上,那一带忽然停了电,那个女子只好自己点起了蜡烛。
没一会,忽然听到有人敲门,开门一看,原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想,他家竟穷到连蜡烛也没有吗?千万不能借给他们,否则会被他们缠上了。
于是对那孩子吼了一声说:没有。
正当她准备关上门时,那穷小孩露出关爱的笑容,说:我就知道你家没有。
说完从怀里拿出两根蜡烛,说:我妈妈担心你一个人住又没有蜡烛,让我带两根来送你。
这一刻,女子自责,感动得热泪盈眶,将那孩子紧紧地拥在怀里。
9。