四年级信息技术下册

最新教科版四年级下册小学信息技术教案全套(表格式)I. 计算机和计算机网络基础知识1. 了解计算机的基本组成部分和功能- 计算机硬件的主要组成部分包括：中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。

- 计算机的主要功能包括：数据处理、存储、输入和输出等。

2. 掌握计算机网络的基本概念和常见设备- 计算机网络是指将多台计算机通过通信设备（如路由器、交换机）连接起来，实现数据传输和资源共享的系统。

- 常见的计算机网络设备有：路由器、交换机、网卡等。

II. 信息安全和网络素养1. 研究如何保护个人信息安全- 不随意泄露个人信息，尤其是姓名、电话号码、家庭地址等敏感信息。

- 确保计算机和移动设备的密码安全，定期更换密码。

2. 培养正确的网络素养- 研究如何正确使用互联网，避免违法和不良信息。

- 研究如何评估网站和资源的可信度，避免上当受骗。

III. 电脑操作和常用软件应用1. 掌握基本的电脑操作技能- 开关计算机、登录和退出操作系统。

- 研究使用鼠标和键盘进行基本操作，包括点击、拖拽、复制和粘贴等。

2. 研究常用办公软件的应用- 研究使用文字处理软件（如Microsoft Word）进行文字编辑和格式设置。

- 研究使用电子表格软件（如Microsoft Excel）进行数据录入和简单的数据分析。

IV. 网络通信和信息检索1. 研究网络通信工具的基本使用- 研究使用电子邮件进行信息发送和接收。

- 研究使用即时通信工具（如QQ、微信）进行即时交流。

2. 研究网络信息检索的基本方法- 研究使用搜索引擎（如Google、百度）进行信息检索。

- 研究筛选和评估搜索结果的可信度和准确性。

以上是《最新教科版四年级下册小学信息技术教案全套》的内容概要，涵盖了计算机基础知识、信息安全和网络素养、电脑操作和常用软件应用，以及网络通信和信息检索等方面的内容。

通过学习这些知识，学生将能够掌握基本的计算机操作和网络应用，提高信息检索和信息安全意识。

四年级《信息技术》下册全册表格式教案教学设计一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生掌握Excel的基本操作，如插入、删除单元格、行、列等。

（2）学会在Excel中输入、编辑数据，以及使用常用函数进行简单计算。

（3）培养学生运用Excel表格进行数据处理和分析的能力。

2. 过程与方法：（1）通过小组合作，让学生学会在Excel中创建、编辑表格。

（2）培养学生利用Excel进行数据收集、整理、分析的能力。

（3）引导学生运用信息技术解决实际问题。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

（2）培养学生善于合作、积极探究的学习态度。

（3）教育学生正确使用信息技术，遵守网络安全规定。

二、教学内容第1课时：Excel的基本操作1. 插入、删除单元格、行、列2. 调整单元格大小3. 输入、编辑数据第2课时：Excel常用函数1. 求和、求平均数、计数函数2. 文本函数、日期函数3. 学生尝试编写简单函数公式第3课时：创建班级成绩统计表1. 收集班级成绩数据2. 创建成绩统计表3. 使用求和、求平均数函数进行计算第4课时：数据筛选与排序1. 掌握数据筛选方法2. 学会使用排序功能3. 应用筛选、排序功能分析数据第5课时：制作班级通讯录1. 创建通讯录表格2. 输入、编辑同学信息3. 学会使用Excel查找功能三、教学策略与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在完成实际任务的过程中掌握Excel的基本操作。

2. 运用“小组合作”学习方式，培养学生团队协作精神。

3. 利用多媒体教学手段，如课件、视频等，为学生提供直观的学习资源。

4. 创设生活情境，让学生学会运用Excel解决实际问题。

四、教学评价1. 学生能熟练掌握Excel的基本操作。

2. 学生能运用Excel进行简单数据处理和分析。

3. 学生能独立完成课堂任务，并在实践中不断探索新知识。

五、教学资源1. 教学课件、视频等多媒体资源。

•课程介绍与教学目标•计算机基础知识•网络基础知识与应用•Word文字处理软件应用目录•PowerPoint演示文稿制作•Excel电子表格处理•多媒体技术应用与创意实践01课程介绍与教学目标信息技术课程概述信息技术定义信息技术的重要性四年级下册教学目标知识与技能目标通过本课程的学习，学生应掌握计算机基本操作、文字处理、图像处理等基础知识与技能。

过程与方法目标培养学生运用信息技术解决问题的能力和创新精神，学会自主学习和合作学习的方法。

情感态度与价值观目标培养学生对信息技术的兴趣和爱好，树立正确的信息意识，增强信息安全意识。

本教材共分为四个单元，每个单元包含若干课。

各单元之间层层递进，逐步深入。

教材结构第一单元为计算机基本操作，主要介绍计算机的组成、开关机、鼠标和键盘操作等；第二单元为文字处理，主要介绍Word 软件的使用，包括文字输入、编辑、排版和打印等；第三单元为图像处理，主要介绍画图软件的使用，包括绘制图形、填充颜色、添加文字等；第四单元为网络基础，主要介绍互联网的基本知识和应用，包括浏览网页、搜索信息、下载文件等。

内容安排教材结构与内容安排02计算机基础知识内存（RAM ）用于暂时存储正在处理的数据和程序，影响计算机的运行速度。

显卡（GPU ）输出设备如显示器、打印机等，用于显示或打印计算机处理的结果。

中央处理器（CPU ）负责执行计算机指令和处理数据，是计算机的“大脑”。

硬盘（HDD 或SSD ）输入设备如键盘、鼠标等，用于向计算机输入信息。

010203040506计算机硬件组成系统软件应用软件编程语言与工具030201计算机软件分类及功能硬件连接与简单维护连接外部设备并正确配置，进行简单的硬件维护和故障排除。

使用杀毒软件防范病毒攻击，注意网络安全避免个人信息泄露。

软件安装与卸载安装需要的软件并正确配置，卸载不需要的软件以释放空间。

开机与关机正确启动和关闭计算机，避免文件管理计算机基本操作与维护03网络基础知识与应用互联网基本概念及发展历程互联网的发展历程互联网的定义从ARPANET现，再到移动互联网和物联网的兴起，互联网经历了不断演进和变革的过程。

新苏教版小学四年级下册信息技术同步教案(全册)第一单元：计算机基础操作第一课：认识计算机教学目标：1. 介绍计算机的基本组成；2. 能够分辨出计算机的主要硬件设备；3. 掌握计算机的正确开机和关机方法。

教学内容：1. 计算机的基本组成；2. 计算机的主要硬件设备及其作用；3. 计算机的正确开机和关机方法。

教学重点：1. 计算机的基本组成；2. 计算机的主要硬件设备及其作用。

教学难点：1. 计算机的主要硬件设备及其作用；2. 计算机的正确开机和关机方法。

教学方法：讲解、演示。

教学过程：1. 教师介绍计算机的基本组成和主要硬件设备及其作用；2. 教师演示计算机的正确开机和关机方法；3. 学生根据教师的演示操作计算机的开机和关机。

第二课：操作系统界面教学目标：1. 能够熟练使用操作系统界面；2. 能够正确打开和关闭文件。

教学内容：1. 操作系统界面的基本操作；2. 文件的打开和关闭操作。

教学重点：1. 操作系统界面的基本操作；2. 文件的打开和关闭操作。

教学难点：1. 文件的打开和关闭操作。

教学方法：讲解、演示、操作演练。

教学过程：1. 教师讲解操作系统界面的基本操作；2. 教师演示文件的打开和关闭操作；3. 学生尝试操作演练文件的打开和关闭。

第二单元：计算机网络第三课：认识计算机网络教学目标：1. 了解计算机网络的基本概念；2. 掌握计算机网络的功能特点；3. 能够识别出常见的计算机网络设备。

教学内容：1. 计算机网络的基本概念；2. 计算机网络的功能特点；3. 常见的计算机网络设备。

教学重点：1. 计算机网络的基本概念；2. 计算机网络的功能特点。

教学难点：1. 计算机网络的功能特点；2. 常见的计算机网络设备。

教学方法：讲解、举例。

教学过程：1. 教师讲解计算机网络的基本概念和功能特点；2. 教师举例常见的计算机网络设备；3. 学生互相交流并讨论计算机网络设备的作用。

第四课：计算机网络应用教学目标：1. 认识计算机网络应用的基本概念；2. 了解计算机网络应用的实际应用场景。

统编教科书小学信息技术四年级下册第二单元教材解读本文档旨在对小学四年级下册的信息技术教材第二单元进行解读和说明。

一、单元概述第二单元涵盖了以下主题：- 电子邮箱的使用- 网上搜索技巧- 信息共享和保护- 安全使用互联网二、教材内容解读及说明1. 电子邮箱的使用本节主要介绍了电子邮箱的基本概念和使用方法。

学生将研究如何创建和管理自己的电子邮箱，以及如何发送和接收电子邮件。

此外，教材还强调了电子邮箱的安全性和隐私保护的重要性。

2. 网上搜索技巧这一节教导学生如何正确、高效地进行网上搜索。

学生将研究如何选择合适的搜索引擎、如何使用关键词进行搜索，并且需要注意判断搜索结果的可信度。

此外，教材还提供了一些针对儿童的安全搜索引擎推荐。

3. 信息共享和保护本节重点介绍了信息共享和保护的原则。

学生将了解到信息共享的好处，同时也要懂得如何保护自己的个人信息，避免随意分享敏感信息。

此外，教材还提供了一些关于隐私设置和密码安全的指导。

4. 安全使用互联网在这一节中，学生将研究如何安全地使用互联网。

教材将介绍网络攻击的常见类型，如病毒、钓鱼网站等，并提供了一些防范措施，例如使用防火墙、更新操作系统和安装杀毒软件等。

三、教材实施建议以下是对教材实施的建议：1. 教师应结合学生的实际情况，设计生动、有趣的教学活动，以增加学生的研究兴趣。

2. 在教学中应提倡互动与合作，鼓励学生与同伴分享自己的研究经验和心得。

3. 强调信息共享和隐私保护的重要性，提高学生的安全意识。

4. 鼓励学生在互联网上寻找和探索知识，但要教导他们如何评估和选择可靠的信息来源。

以上就是对统编教科书小学信息技术四年级下册第二单元教材的解读和说明。

希望能帮助教师更好地实施教学和引导学生合理、安全地使用信息技术。

(完整版)四年级信息技术下册重点知识归
纳(整理)
四年级信息技术下册重点知识归纳(整理)
一、计算机基础知识
- 计算机的定义及特点
- 计算机的硬件和软件组成
- 计算机的分类和用途
- 输入设备和输出设备的介绍
二、操作系统与应用软件
- 操作系统的作用和常见的操作系统
- 常用的办公软件及其功能介绍
- 图像处理软件的基本操作和应用场景
- 多媒体软件的使用和特点
- 网页浏览器的功能和常用操作
三、网络与通信
- 互联网的定义和基本原理
- 常见的网络设备及其功能
- 电子邮件的创建和发送步骤
- 网络安全与个人信息保护
四、编程思维与应用
- 编程的基本概念和作用
- Scratch编程的界面和基本操作
- 简单算法的设计和实现
- 序列、选择和循环结构的应用
五、信息和个人隐私保护
- 个人信息的特征和分类
- 个人信息的保护措施
- 垃圾邮件和诈骗信息的辨别方法
- 安全使用网络的常见问题和解决方法
六、人工智能和未来科技
- 人工智能的概念和应用领域
- 机器研究和深度研究的基本原理
- 人工智能的优缺点和发展趋势
- 未来科技对社会生活的影响
以上是四年级信息技术下册的重点知识归纳，希望对你的学习有所帮助！。

部编信息技术四年级下册复习知识点
1. 计算机基础知识
- 计算机是由硬件和软件两部分组成的电子设备。

- 计算机的硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等设备。

- 计算机的软件分为系统软件和应用软件两种。

2. 网络和互联网
- 网络是指将许多计算机连接在一起，实现信息的互相传输和共享。

- 互联网是由许多网络连接而成的全球性计算机网络。

3. 信息安全和网络道德
- 信息安全是指保护信息不被非法获取、篡改或破坏的措施和技术。

- 在使用网络时，我们要遵守网络道德，不发布违法、不良或有害的信息。

4. 信息处理和应用
- 信息处理是指通过计算机对信息进行收集、存储、处理和传输。

- 我们可以使用办公软件进行文字处理、统计和制作幻灯片等操作。

5. 程序设计和编程
- 程序设计是指根据特定的需求，编写能够被计算机执行的程序。

- 编程是指使用特定的编程语言编写程序代码。

6. 多媒体和电子邮件
- 多媒体是指结合声音、图像、视频等元素的信息形式。

- 电子邮件是一种通过互联网进行传输的电子信件。

7. 数据库和信息检索
- 数据库是指将大量相关数据按照一定规则和结构进行组织和管理的系统。

- 信息检索是指通过对数据库进行查询，找到所需要的信息。

以上是部编信息技术四年级下册的复知识点，希望能帮到你。

新人教版四年级下册信息技术教学计划（20篇）新人教版四年级下册信息技术教学计划（通用20篇）新人教版四年级下册信息技术教学计划篇1一、学情分析本学期四年级经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的`上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、教材分析信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。

本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。

让学生学会使用IE到网上冲浪，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。

三、重难点分析1、培养学生网络学习活动的意识，习惯，以及对信息的评价，理解和处理。

2、通过多媒体信息的获取，处理，应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。

3、让学生运用采集信息，处理信息，分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题能力，培养学生创新意识。

四、教学进度安排待定新人教版四年级下册信息技术教学计划篇2一、学情分析1、学习基础：四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

PEP四年级下册信息技术总复习以及练习
本文档提供了PEP四年级下册信息技术的总复以及练内容，旨在帮助学生巩固和复所学的知识。

复内容
本节将简要回顾四年级下册信息技术的重要知识点，包括但不限于：
1. 计算机硬件和软件基础知识
2. 电子邮件和互联网使用技巧
3. 简单的编程概念和基本算法
4. 电子表格和图表制作技巧
5. 多媒体和图像编辑基础知识
复练
为了帮助学生巩固知识，以下是一些复练的题目：
1. 在计算机系统中，硬件是指什么？请列举几个例子。

2. 电子邮件的作用是什么？请简要说明使用电子邮件的好处。

3. 请用自己的话解释什么是编程。

4. 如果要创建一个简单的电子表格来记录学生的成绩，你会使用哪个软件？
5. 图像编辑软件的作用是什么？请简要说明图像编辑的用途。

总结
本文档提供了PEP四年级下册信息技术总复以及练的内容，希望能帮助学生巩固所学的知识并提高应用能力。

复时，请注意理解和掌握每个知识点的关键概念和基本技能，以便更好地应对考试和实际应用中的挑战。

祝愿大家复习顺利，取得好成绩！。

精通版四年级信息技术下册期末复习归纳第一章：Office办公软件
- 掌握Word中插入图片、自动编号、分栏等基本操作；
- 熟练使用Excel中的基本公式和图表功能；
- 了解PPT幻灯片的制作和演示方法。

第二章：Scratch编程
- 掌握Scratch平台中的基本操作和编程语法；
- 能够制作简单的动画和游戏。

第三章：网络基础知识
- 了解网络的组成和基本原理；
- 熟悉网络中常用的协议和服务；
- 掌握网络安全的基本知识。

第四章：计算机基础
- 掌握计算机的基本组成和工作原理；
- 了解操作系统的类型和特点；
- 熟悉计算机维护和故障排除的基本方法和技巧。

第五章：信息处理
- 了解信息的概念和特点；
- 掌握信息的采集、传输、处理和存储方法；
- 了解信息在生产、生活和科学研究中的应用。

第六章：多媒体技术
- 了解多媒体的概念和特点；
- 掌握音频、视频、图像等多媒体资料的编辑和处理方法；
- 能够制作简单的多媒体作品。

以上是四年级信息技术下册期末复习的内容归纳。

希望同学们在考试前再次回顾，加强巩固，并根据自己的情况进行有针对性的复习，取得好成绩！。

小学信息技术四年级下册《防治计算机病毒》课堂练习附课文知识点人教版（一、二年级起点）一、填空题1. 计算机病毒是一种特殊的______，它能够在计算机系统中进行复制并传播，对计算机系统造成危害。

2. 防治计算机病毒的一个重要措施是安装和使用______，及时更新病毒库，以识别和清除病毒。

3. 为了避免计算机病毒的感染，我们应该养成______的好习惯，不随意打开不明来源的邮件和文件。

二、选择题1. 下列关于计算机病毒的说法，正确的是（）A. 计算机病毒只会感染Word文档B. 计算机病毒可以通过网络进行传播C. 计算机病毒不会对硬件造成损害D. 计算机病毒是人为编写的程序2. 当我们发现计算机运行异常缓慢，可能是（）A. 电源不足B. 显示器故障C. 计算机中病毒了D. 键盘损坏3. 在使用计算机时，以下哪个做法不能有效预防计算机病毒（）A. 定期备份重要数据B. 不下载和运行来路不明的程序C. 随意打开陌生人发送的邮件附件D. 安装正版杀毒软件并定期更新三、判断题1. 计算机病毒只会影响个人计算机，不会影响到企业网络。

（）2. 只要安装了杀毒软件，计算机就不会再受到病毒的威胁。

（）3. 计算机病毒可能通过U盘、光盘等移动存储设备传播。

（）四、简答题1. 请简述计算机病毒的主要特点。

2. 你认为在日常生活中应该如何预防计算机病毒？附答案填空题答案1. 程序或代码2. 杀毒软件3. 备份重要数据选择题答案1. D2. C3. C判断题答案1. ×2. ×3. √简答题答案1. 计算机病毒的主要特点包括：隐蔽性（不易被发现）；传染性（能够在计算机之间传播）；破坏性（对计算机系统和数据造成损害）；潜伏性（可以在计算机中潜伏一段时间后再发作）等。

2. 在日常生活中，为了预防计算机病毒，我们可以采取以下措施：安装正版杀毒软件并定期更新病毒库；不随意打开来源不明的邮件和附件；不下载和运行未经验证的程序；定期备份重要数据以防万一；使用U盘等移动存储设备前先进行病毒扫描；避免在公共网络环境下进行敏感操作等。

2023年苏教版信息技术四年级下册总复习每章知识点归纳汇总第一章：计算机系统及其使用- 计算机的基本组成：硬件和软件- 计算机系统的启动和关机步骤- 计算机的常见输入和输出设备- 计算机系统的使用注意事项第二章：研究电子邮件- 电子邮件的基本概念和用途- 创建电子邮件账户- 发送和接收电子邮件的步骤- 电子邮件的保密和安全注意事项第三章：掌握Word文档编辑工具- Word文档的基本功能和用途- 创建和保存Word文档的步骤- 常用的文本编辑工具和格式设置- 插入图片和表格的方法第四章：学会使用PPT制作演示文稿- PPT的基本概念和用途- 创建和保存PPT演示文稿的步骤- 添加文字、图片和动画效果- 播放和共享PPT演示文稿的方法第五章：网络和互联网使用- 网络的基本概念和用途- 常见的网络服务和应用- 安全上网和防范网络风险的方法- 网络礼仪和个人信息保护的注意事项第六章：了解图形图像的制作和编辑- 图形和图像的基本概念和特点- 使用绘图工具创建简单的图形- 使用图像编辑工具编辑和美化图片- 图形和图像的应用领域和注意事项第七章：掌握计算机操作系统知识- 操作系统的基本概念和功能- 常见的操作系统及其特点- 文件和文件夹的管理方法- 操作系统的优化和维护技巧第八章：了解多媒体技术和应用- 多媒体的基本概念和特点- 媒体文件的格式和类型- 多媒体创作和编辑工具的使用- 多媒体应用的注意事项第九章：研究网页设计基础- 网页设计的基本原理和标准- CSS样式的应用和设置- 网页设计的常见问题和解决方法第十章：了解信息技术中的法律和道德问题- 信息技术中的法律法规和知识产权保护- 信息技术的道德和伦理问题- 使用信息技术的安全和合法性原则- 信息技术中个人隐私和数据保护的重要性以上是2023年苏教版信息技术四年级下册每章的知识点归纳汇总。

希望对你的复习有所帮助！。

最新部编版四年级信息技术下册单元教材分析(全册)第一单元：电脑基础知识该单元主要介绍了电脑的基础知识，包括电脑的组成部分、使用电脑的注意事项以及电脑的作用等。

通过该单元的研究，学生可以初步了解电脑的基本概念和使用方法，为后续的研究打下基础。

第二单元：文字处理软件这一单元主要介绍了文字处理软件的基本功能和使用技巧。

学生将研究如何创建、保存和编辑文档，以及如何使用格式工具进行文字排版。

此外，还将介绍如何插入图片和添加表格等功能，使学生能够熟练运用文字处理软件进行文档编辑。

第三单元：电子表格软件该单元主要介绍了电子表格软件的基本功能和应用。

学生将研究如何创建、编辑和计算电子表格，以及如何利用图表和公式进行数据分析。

通过实践操作，学生将培养基本的数据处理和分析能力，为将来的研究和实际应用打下坚实基础。

第四单元：多媒体演示软件这一单元主要介绍多媒体演示软件的基本功能和使用方法。

学生将研究如何创建幻灯片、添加文本、图片和音频等元素，以及如何设置动画效果和幻灯片切换方式。

通过制作演示文稿，学生将提升自己的表达和展示能力，培养逻辑思维和观众交流的技巧。

第五单元：信息安全与网络素养该单元主要介绍了信息安全和网络素养的基本概念和常识。

学生将研究如何保护个人信息的安全，以及如何正确使用互联网和社交媒体。

此外，还将介绍网络作弊和网络欺凌等问题，并教导学生如何预防和应对这些问题，提高自身的网络素养水平。

总结通过对最新部编版四年级信息技术下册单元教材的分析，我们可以看出，该教材以简洁明了的方式介绍了电脑基础知识、文字处理软件、电子表格软件、多媒体演示软件以及信息安全与网络素养等内容。

通过学习这些知识，学生可以掌握基本的电脑操作和办公软件应用技能，并培养良好的信息安全和网络素养意识。

这将为学生的学习和未来的发展奠定坚实基础。

四年级下册信息技术教学计划（精选10篇）四年级下册信息技术教学计划篇1在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。

为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划：一、教材分析：《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第二册（下），共两个单元：第一单元：常规文档的制作；第二单元：让文档图文并茂。

教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。

二、学生分析：四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，操作计算机也比较熟练，本学期要教会学生利用WORD写作，能够制作一张我的家乡宣传板报。

同时在教学中不断强化学生的技能训练，提高学生的.操作水平和键盘输入水平。

三、教学目标：1.通过本单元的学习，使学生了解WORD文字处理软件的功能、窗口界面组成，学会WORD文档的建立、打开、编辑及保存；能够对文章进行简单的排版、字体及段落格式设置；掌握图片的编辑方法能够进行简单的图文混排。

2.学会创建表格，会对表格进行简单的调整即调整表格的大小、调整行高和列宽等。

学会在表格中进行行、列插入和删除，以及合并单元格等操作。

学会设置表格的边框与底色，对表格进行简单的修饰，会套用现成样式的表格。

3.了解板报制作的基本步骤，学会页面设置；掌握插入艺术字的方法掌握文本框的使用方法；学会自选图形的使用并能用绘图工具画图；学会对图片进行简单的特殊效果处理及设置页面边框、预览并打印板报。

四、教学措施：以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。

教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

译林版四年级下册信息技术各单元知识点
清单
第一单元：计算机基础知识
- 计算机硬件和软件的概念和区别
- 计算机主要硬件设备的名称和功能
- 常用的操作系统和应用软件
- 计算机启动和关机的操作步骤
第二单元：计算机文件和文件夹管理
- 文件和文件夹的概念和区别
- 创建、复制、剪切、粘贴和删除文件和文件夹
- 重命名文件和文件夹
- 查找文件和文件夹
- 文件和文件夹的排序和分类
第三单元：文字处理软件的基本操作
- 文字处理软件的特点和用途
- 打开、关闭、保存文档
- 插入、删除、修改、移动文字和图片
- 设置页面格式和打印文档
第四单元：图片处理软件的基本操作- 图片处理软件的特点和用途
- 打开、关闭、保存图片文件
- 调整图片大小和分辨率
- 图片的剪裁和旋转
第五单元：网页浏览和搜索引擎使用- 网页浏览器的特点和用途
- 打开、关闭、刷新网页
- 常用的网页浏览器操作
- 使用搜索引擎进行信息搜索的基本方法
第六单元：多媒体技术应用
- 多媒体的概念和分类
- 音频和视频文件的播放和暂停
- 图片、音频和视频的剪辑和合并
以上是译林版四年级下册信息技术各单元的知识点清单。

希望对你有帮助！。