五严两落实切实加强校园防疫各项工作

在暑假期间学校如何防控疫情一、引言随着新冠疫情的持续发展，各级学校在暑假期间如何做好疫情防控工作，确保师生健康安全，已成为一项重要任务。

为此，学校应采取一系列措施，切实加强疫情防控工作，保障暑假期间学校的正常运行。

二、暑假期间学校疫情防控总体要求1. 坚持预防为主，落实防控责任。

学校要坚决贯彻“外防输入、内防反弹”的防控策略，严格落实疫情防控责任，确保师生生命安全和身体健康。

2. 细化防控措施，强化健康管理。

学校要针对暑假期间的特点，细化防控方案，强化师生健康管理，减少疫情传播风险。

3. 加强宣传教育，提高防护意识。

学校要充分利用各种渠道，加大疫情防控宣传教育力度，提高师生的防护意识和能力。

三、具体防控措施1. 严格校门管理- 实施身份核验和体温检测。

暑假期间，学校应严格把控校门入口，对进入校园的人员进行身份核验和体温检测，体温异常者禁止入内。

- 加强外来人员管理。

严格外来人员进入校园的管理，对外来人员实行预约制度，做好信息登记和健康筛查。

2. 做好师生健康监测- 建立健康监测制度。

学校应建立师生健康监测制度，每日进行体温检测和健康状况申报。

- 落实健康状况“日报告”制度。

学校要严格执行健康状况“日报告”制度，对师生健康状况进行实时掌握。

3. 强化环境卫生与消毒- 定期清洁和消毒。

学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁和消毒，不留死角。

- 加强通风换气。

教室、宿舍等场所要确保充足的自然通风，必要时进行机械通风。

4. 加强食品安全管理- 严格执行食品安全规定。

学校食堂应严格执行食品安全操作规范，确保食品安全。

- 加强原材料采购和存储管理。

学校食堂应加强原材料采购和存储管理，严把食品安全关。

5. 减少聚集性活动- 暂停集体性活动。

暑假期间，学校应暂停举办各类大型集体活动，减少人员聚集。

- 推广线上教育活动。

学校可利用网络平台，开展线上教育，实现停课不停学。

6. 加强防疫物资保障- 储备充足防疫物资。

校园防疫工作的最新通知亲爱的老师、同学们：大家好！近期，全球疫情形势依然严峻复杂，国内部分地区也出现了本土确诊病例和无症状感染者。

为了保障全体师生的身体健康和生命安全，维护校园的正常教学秩序，我校根据上级部门的相关要求，结合学校的实际情况，对校园防疫工作进行了进一步的优化和调整，现将最新的防疫工作通知如下：一、加强校园出入管理1、严格控制校门出入。

师生员工入校时，需佩戴口罩，进行体温检测，出示健康码和行程码。

校外无关人员一律不得进入校园。

2、实行“非必要不外出”原则。

师生员工如因特殊情况需要外出，必须提前向学校请假，并说明外出事由、目的地和预计返回时间。

返回时，需按照入校流程进行查验。

二、做好健康监测工作1、全体师生员工每天需进行体温自我监测，并如实填写健康监测表。

如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向学校报告。

2、各班级要落实晨午检制度，班主任要认真检查学生的身体状况，及时发现异常情况并处理。

3、学校将定期组织师生员工进行核酸检测，具体时间和安排另行通知。

三、加强个人防护1、师生员工在校园内要全程佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手，多通风。

2、倡导文明健康的生活方式，合理膳食，适量运动，增强体质。

3、避免前往人员密集场所，不参加聚集性活动。

四、做好校园环境卫生和消毒工作1、学校将加强校园环境卫生整治，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等重点场所进行清洁和消毒。

2、各班级要安排专人负责教室的卫生清洁和通风工作，保持室内环境整洁。

3、食堂要严格落实食品安全管理制度，加强餐具消毒和食品加工过程的卫生管理。

五、加强教学管理1、教师要做好线上教学的准备，确保在特殊情况下能够正常开展教学工作。

2、合理安排教学活动，避免人员过度聚集。

3、加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，及时进行疏导和干预。

六、强化应急处置1、学校制定了完善的应急预案，如发现疑似病例或确诊病例，将立即启动应急预案，采取相应的防控措施。

学校与卫生公安等部门疫情联防联控工作机制为认真贯彻《传染病防治法》《突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好学校（含托幼机构）传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序，根据《学校传染病联防联控工作方案》，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、工作目标进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高防控能力，强化各项措施的有效落实，保障学生群体健康安全。

二、主要任务（一）进一步加强防控工作组织领导。

组长副组长成员（班主任及教研组长）（二）进一步完善联防联控工作机制。

由第四实验中学疫情防控领导小组牵头，与当地教育、卫生、公安形成联防联控机制，确保工作畅通，第一时间将疫情控制，避免情况严重化。

校级联络人：联络人：疾控中心联络电话：县中医院医务科：公安联络电话：（三）进一步做好学校传染病疫情处置。

一旦出现学校传染病疫情，卫生健康和教育行政部门要共同做好处置工作。

疾控机构要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。

学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

卫生监督机构要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。

三、职责分工（一）卫生健康行政部门。

负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制，监督指导学校落实传染病防控措施，指定结对医疗卫生机构；通报学校传染病疫情信息，发布预警提示；组织疫情处置等。

（二）教育行政部门。

负责组织学校落实传染病联防联控工作机制和传染病防控措施；牵头建立学校传染病结对工作制度；通报、报告学校传染病疫情信息，适时向学校发布传染病疫情防控预警提示；组织开展学校传染病防控技能培训；协调疫情处置，实施督导检查，加强保健教师、校医配备和校医务室建设等。

校园防疫安全知识点总结当前，全球范围内新冠病毒疫情仍在持续蔓延，为了保障学生身体健康，学校在开学季也需做好防疫安全工作。

下面，我们就校园防疫安全知识点进行总结。

一、校园疫情防控措施：1. 校园入口体温检测：学校设立测温点，对每一位师生做好体温检测。

2. 戴口罩：建议师生佩戴口罩，尤其是在人员聚集或室内空间。

3. 勤洗手：教育师生养成勤洗手的好习惯，特别是接触公共设施后、用餐前、上厕所后应及时洗手，或使用洗手液。

4. 保持社交距离：在学习和生活中，保持1米以上的社交距离，避免近距离接触，尤其是在堂上和食堂。

5. 注意通风：学校应及时开窗透风，保持空气流通。

6. 停止大型集会：暂停组织大型的集会和活动，避免人员聚集。

7. 宣传防疫知识：加强宣传教育，提高师生对病毒的认识和防范意识。

8. 隔离措施：若有师生出现发热、咳嗽、乏力等症状，应第一时间就医，并对密切接触的人员进行隔离观察。

二、校园防疫安全知识点：1. 病毒预防知识：新冠病毒是一种可导致呼吸系统感染的病毒，其主要传播途径为飞沫传播和接触传播。

师生在校园生活中，需要做好以下预防措施：2. 戴口罩：正确佩戴口罩，尤其是在人员聚集或室内空间时应佩戴口罩。

3. 勤洗手：养成勤洗手的好习惯，特别是接触公共设施后、用餐前、上厕所后应及时洗手，或使用洗手液。

4. 注意咳嗽礼仪：避免在公共场合大声咳嗽，用纸巾或肘部遮挡口鼻。

5. 避免接触：尽量避免接触有呼吸道症状的人员，减少不必要的接触。

6. 预防检测：如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并遵从医生的建议进行核酸检测。

7. 注意个人卫生：保持室内环境清洁，定期通风，不与他人共用餐具、毛巾等个人用品。

三、如何应对校园突发疫情：当学校出现疫情暴发或教职员工、学生中有人确诊为新冠病毒感染者时，学校需要采取相应应对措施：1. 及时通报：学校应第一时间向有关部门通报，协助做好疫情防控工作。

2. 临时关闭：若情况严重，可考虑临时关闭学校，全面消毒，确保学生教职员工的安全。

学校校园防控措施随着全球新冠疫情的蔓延和危害，学校校园防控措施变得尤为重要。

学校应该采取一系列的预防和控制措施来保护学生和教职工的健康与安全。

本文将重点讨论学校校园的防控措施。

一、加强宣传教育学校应进行广泛的宣传教育，以提高师生对新冠疫情的认识和防控知识的掌握。

可以通过举办讲座、发布宣传海报、组织防疫知识竞赛等形式，让全体师生了解疫情的最新情况和应对策略。

此外，学校还可以邀请专业医生和防疫专家为师生进行直播讲座，回答他们的疑问并提供相应的建议。

二、落实个人防护要求学校应要求每位师生严格遵守个人防护要求。

这包括佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离等。

学校可以在教室、宿舍、公共区域设置消毒液，并提醒师生经常进行手部卫生。

此外，学校还可以通过多媒体设备或广播系统重复播放个人防护要求，确保每个人都能做到。

三、加强校园清洁和消毒学校应加强校园的清洁和消毒工作。

定期对教学楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面彻底的消毒，确保学生和教职工在一个干净卫生的环境中学习和生活。

此外，学校还应当提供足够数量的垃圾桶，并定期清理和更换垃圾袋，防止垃圾滋生细菌和病毒。

四、实施健康检测和监测学校可以采取体温检测等方式来进行健康监测。

每天早晨，学校可以在入口处设立体温检测点，检测每个人的体温情况，并记录下来。

对于发热或有不适症状的师生，应立即隔离并向相关部门报告。

此外，学校还可以要求师生每天主动填写健康监测表，上报自己的健康状况。

五、减少人员聚集学校应采取措施，减少人员聚集。

一方面，可以通过分批上课、错峰作息等方式缓解人流压力。

另一方面，学校可以限制或取消大型集会，如运动会、舞台剧等活动，避免人员聚集造成交叉感染的风险。

同时，学校还可以鼓励线上教学和在线会议，减少师生在校园内的实体聚集。

六、加强学校管理和跟踪学校应建立健全的校园管理机制。

任课教师应每天记录学生的考勤情况，并留意发现学生的不适症状。

校区管理部门应及时与相关医疗机构联系，了解疫情的最新动态，做好信息的收集和通报工作。

第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散，依据国家和我省疫情防控工作的相关规定，制定本办法。

第二条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入管理。

第三条以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照外防输入、内防扩散的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定，保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。

第四条本办法所指的学校包括全省各级各类学校（含幼儿园），校园包括教育教学区域和家属院区域。

第五条本办法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。

第六条学校须严格控制出入口数量，原则上一个校园只开启一个校门出入口。

结合工作实际，在学生集中返校和上、下学时，视情况增加校门开放数量，避免高峰时段人员聚集。

除保留必要的校门出入口外，暂不使用的出入口，须及时关闭上锁，严禁人员出入。

第七条在校园居住、在其他单位（学校）工作或学习的人员，凭工作或学习单位出具的相关证明，由学校办理出入手续，方可出入校园。

二、进入校园管理第八条疫情防控期间，学校一律实行封闭管理，无关人员和车辆一律不得进入校园。

第九条学校通知开学后，教职员工和学生按学校规定的时间返校。

未经学校批准，一律不得提前返校。

第十条凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。

首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返校、返岗。

第十一条发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，配合做好后续处置工作。

第十二条实行分批、错峰开学、上学，避免校门口人员聚集。

引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，减少逗留时间。

第十三条因疫情防控等工作需要，须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员，由对口部门办理相关手续，经批准后方可进入校园。

小学疫情防控工作方案为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。

一、总体要求严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。

二、工作举措1。

制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。

(1)学校防控领导小组组长：＊*副组长：**组员：＊＊＊*＊＊＊＊＊*＊＊* ＊＊＊职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

（2)信息排查上报组组长：*＊＊组员：各班主任职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作；发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。

(3)宣传教育组组长：＊＊＊组员：各班主任职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传.（4）物资保障组组长：＊*组员:总务成员及后勤人员职责:及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。

(5）课业指导组组长：*＊*组员：教务成员及全体任课教师职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。

(6)环境消杀组组长:**组员：** ＊* ** ＊＊＊*职责：负责做好校园(包括学校食堂）消毒杀菌等校园疫情防范工作.2。

制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园。

罗安子小学落实“五严”、“十禁”实施细则为全面贯彻落实省教育厅、市教育局、关于规范办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担而下达的“五严”规定、“十条禁令”的精神，根据本校实际情况，按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育为突破口，以提高40分钟课堂效益为落足点，扎实推进减负工作”的思路，使“五严”规定、“十条禁令”落到实处。

特制定出本校落实“五严”、“十禁”的实施细则。

一、学习阶段1、认真学习“五严”、“十禁”要求。

先后召开班子会、党员会、教师会，传达贯彻省、市、区工作会议和相关文件精神，让全体教师充分认识到落实省“五严”规定、市“十条禁令”，规范办学行为，是促进学生全面发展的需要，是促进基础教育又好又快发展的紧迫任务，是检验教育部门执政能力和水平的重要标准。

全校上下进一步统一认识，明确要求。

2、加强理论学习。

号召全体教师深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《师德建设规定》。

强化爱心教育和奉献精神教育。

二、各处室自查整改阶段（一）教导处自查整改：1、严格控制学生在校集中教学时间。

小学生每天在校集中教学时间不得超过6小时。

其中：早上到校时间不早于7：50，放学时间不得晚于16：50；任何人不得违规要求学生提前到校或延时放学，不准利用中午时间进行各种形式的集体上课、补课。

发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评；违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。

2、确保中小学生每天在校体育活动时间不少于1小时。

3、严格按照国家规定的课程计划，开齐开足全部课程，特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。

不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

学校课表要上墙、上网公示。

老师不许私自调课，要调课必须到教导处开调课单方能调课。

4、义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不得以学科竞赛成绩、特长评级等作为录取依据。

严格执行《义务教育法》的规定，均衡编班。

学院六大举措做好疾控防疫和传染病防控工作传染
病防控知识
学校在做好疾控防疫和传染病防控工作时，可以采取以下六大举措：
1. 加强宣传教育：学校可以组织宣传活动，利用校内广播、电视、社交媒体等渠道，向师生普及传染病防控知识和预防措施，提高师生的防范意识。

2. 建立健全的监测体系：学校可以建立健全的传染病监测体系，定期对师生的健康状况进行监测，及时发现和报告疾病疫情。

3. 加强环境卫生管理：学校可以加大对教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁和消毒工作，确保环境卫生达到标准，减少传染病的传播途径。

4. 建立健全的应急预案：学校可以建立健全的传染病应急预案，明确责任分工和处置程序，提前做好防控准备工作。

5. 严格管理出入校人员：学校可以加强对出入校人员的管理，实施健康申报和测温等措施，及时筛查发热病例，防止疫情传入校园。

6. 加强课程教学：学校可以将传染病防控知识纳入相关课程的教学内容中，培养学生的防病意识和自我保护能力。

通过以上六大举措，学校可以加强疾控防疫和传染病防控工作，减少传染病的发生和传播，保障师生的身体健康和学习环境安全。

五严规定的内容五严规定，是从2009年6月12日省委办公室、省政府办公室转发省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件中提炼概括出的一个名词，其中心点就是规范中小学办学行为确保素质教育而作出的“五严(严禁或严格)”的规定要求，因此，五严规定，又被称为教育新政。

下面是店铺为大家整理的关于：五严规定的内容。

欢迎阅读!五严规定的内容一、严格禁止下达高(中)考升学指标。

各地各有关部门和学校要坚持正确的政绩观和质量观，按照全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。

各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高(中)考升学指标，不得以高(中)考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩，不得以任何形式宣传高(中)考成绩、升学率等具体情况，不得炒作“高(中)考状元”。

二、严格控制学生在校集中教学活动时间。

坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。

小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。

不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。

小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。

中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时;保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。

严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

三、严格执行国家课程计划。

各地各有关部门要按编制标准配齐配强中小学各科教师，督促所有中小学全面实施国家课程计划。

各中小学要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

学校课表要上墙、上网公布，接受社会监督。

学校疫情预防控制工作措施疫情就是命令，现场就是战场。

狙击新型肺炎的战“疫”，共产党员是当之无愧的主力军。

为大家整理的相关的学校疫情预防控制工作措施，选择。

学校疫情预防控制工作措施一、教职员工“十必须”必须严格履行防控责任。

学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各负其责。

必须熟悉疫情防控流程。

自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。

必须做好课堂防控教育。

讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国教育。

必须做好教学工作。

统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

必须规范教学行为。

严格遵守师德师范，做到不违规补课。

必须如实报告出行动态。

教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。

必须及时报告健康状况。

主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。

必须做好日常防护。

保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。

必须遵守就餐管理规定。

分散用餐、避免集中。

10.必须做到非必要不外出。

不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人员密集场所。

二、学生“六做到”学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。

在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。

学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。

校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

学生做到分时错峰用餐、洗浴。

进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。

在校有序错时洗浴。

学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。

学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。

学生做到不信谣不传谣不造谣。

主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。

三、家长“四做好”家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。

家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

规范办学行为严格执行“五严”钟楼区年月份专项督查情况报告为切实贯彻落实省“五严”规定，强化学校办学行为的督查，促进学校管理的规范高效，全区各责任督学在区文体局的支持下分组到各校就假期和开学工作做了重点项目的督查。

各校（园）能认真做好学期结束和春季开学工作，确保广大师生过了一个安全健康、愉快充实的寒假和紧凑有序、高能高效的开学迎新。

一、统筹做好了假前结束工作。

各校在假前根据市区下达通知围绕“减负增效”各项要求，加大学科研究力度，提供优质服务，推行科学评价，及时纠偏调整，认真做好了学期结束工作。

.认真做好了复习、考试工作学校都能做到面向全体学生，以“五严”保底严格执行各科复习计划；认真做好了期末考务工作，并组织教师及时客观公正地做好了阅卷、试卷分析工作，对反映出来的教与学的问题，及时研究改进措施，并形成了书面材料存档备查。

．认真做好了学生发展性评价工作全区各校根据中小学评价制度改革的要求，契合实际建立了具有校本特色的学业成绩与综合素质相结合的评价制度，大部分都能积极推行《学生成长记录袋》，精心做好学生综合素质评价工作。

．认真做好学生法纪和安全教育学期结束前各校均认真组织开展了文明交通宣传教育活动，精心组织学生假前安全法纪教育。

二、科学制订并执行假期方案。

．认真执行减负规定，确保学生过了一个愉快的寒假各校根据规定严格控制寒假作业量；没有以任何形式组织学生上课、办班、或以其他机构、社团、社会力量办学等名义组织学生在校上课的现象发生。

．科学合理组织相应活动，确保学生过了一个有益的寒假各校有计划地安排了学生参加适量的综合实践活动，开展“讲文明、树新风、迎新年”学生志愿者服务和社区宣传活动；并继续开展了“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神。

.部分学校还利用假期开展了教师家访送温暖活动，对极少数因为家庭经济困难、学习困难等学生给予帮助，对极少数品行有偏差的学生给予教育和引导，努力做到不让一个学生掉队。

学校开学新冠疫情防控“两案九制”学校新冠肺炎疫情防控工作方案为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，切实维护广大师生身体健康，全力保障学校工作平稳有序进行，根据中央、省市区有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神为指导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧紧依靠广大师生全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，最大限度保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、基本原则（一）属地管理。

学校疫情防控工作坚持属地管理原则，在区教育局和党委政府的统一领导下有序开展。

（二）以人为本。

坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，在落实疫情防控工作的同时有序推进开学工作，做到“两手抓”“两不误”。

（三）科学防控。

按照教诲部《幼儿园肺炎防控指南》《中小学校肺炎防控指南》《关于进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》以及市中小学（幼儿园）新冠疫情防控工作方案要求展开疫情防控工作，分学段、分年级、分期、分批安排师生返校，实行校园封闭管理、校内网格化管理、人员分类管理，严防疫情输入校园或产生校园聚集性疫情，确保学校教诲讲授工作安全稳定。

三、主要措施（一）加强组织领导。

学校成立疫情防控工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，其他班子成员为成员。

学校成员实行联点包校负责制，落实督促、指导和监管责任。

安全主任负责疫情防控的督促督办及失职失责的查处工作，学校要成立相应的疫情防控工作领导小组和疫情防控工作专班。

（二）建好工作台账。

当真落实区新冠肺炎疫情联控指挥部下发的《关于进一步加强新冠肺炎境外疫情输入防控工作的通告》和《关于落实境外及湖北地区入市人员防控措施的通知》精神，开学前，学校要以年级组和班级为单位，XXX摸排教职员工、学生及家属假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生及家属返校前14天的健康状况，特别是要掌握与确诊病例、疑似病例有接触史，有发热咳嗽症状，旅居国外和省外未归师生员工的情形，并建立相应的健康信息台账。

校园疫情防控工作督查情况通报近期，为了保障广大师生的健康和安全，维护校园的正常教学秩序，我们对校园疫情防控工作进行了全面督查。

现将督查情况通报如下：一、督查背景与目的当前，全球疫情形势依然严峻，国内疫情也时有散发。

校园作为人员密集场所，疫情防控工作至关重要。

本次督查旨在深入了解学校在疫情防控方面的各项措施落实情况，及时发现问题，督促整改，确保校园疫情防控工作万无一失。

二、督查范围与内容本次督查涵盖了学校的各个方面，包括但不限于以下内容：1、校门管控检查校门是否严格执行人员进出登记、测温、扫码等措施。

查看安保人员是否熟悉疫情防控流程和应急处置方法。

2、师生健康监测了解学校对师生员工每日健康状况的监测和记录情况。

检查是否建立了因病缺勤追踪制度，并严格执行。

3、校园环境卫生查看校园公共区域的清洁消毒工作是否到位，包括教室、宿舍、食堂、图书馆等。

检查垃圾处理是否规范，是否做到及时清运。

4、防疫物资储备核实学校防疫物资的种类、数量是否满足需求。

检查物资的存放和管理是否符合规定。

5、教学安排与管理了解线上线下教学的衔接和安排是否合理。

检查教学场所的通风换气情况。

三、督查结果通过此次督查，我们发现学校在疫情防控工作中取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足之处。

（一）值得肯定的方面1、校门管控较为严格大多数学校能够安排专人负责校门值守，对进出人员进行认真的登记、测温、扫码，严格控制校外无关人员进入校园。

2、师生健康监测工作基本落实学校能够建立师生健康台账，每日记录师生的体温和健康状况，对因病缺勤的师生能够及时进行追踪和了解。

3、校园环境卫生保持较好校园公共区域的清洁消毒工作较为到位，教室、宿舍等场所能够定期通风换气，垃圾能够及时清运。

（二）存在的问题1、部分防疫物资储备不足一些学校的口罩、消毒液等防疫物资储备量未能达到规定的标准，且存在物资过期未及时更换的情况。

2、个别校园消毒工作不规范部分区域的消毒记录不完整，消毒时间和频次未达到要求，消毒人员对消毒剂的配比和使用方法不够熟悉。

学校防流控流工作方案____年学校防控流工作方案范文如下：立即应对疫情是当前最紧要的任务。

全校师生要严格遵守疫情防控措施，保持社交距离，做好个人防护，避免聚集，减少不必要的外出。

建立每日健康监测制度，学校将定期开展体温检测等措施，确保师生健康安全。

所有师生一旦出现发热、咳嗽等症状，要及时就医并配合学校进行疫情防控。

学校要加强卫生消毒管理。

定期对教室、公共区域进行清洁消毒，并配备足够的洗手液、口罩等防护用品。

鼓励师生勤洗手，定期通风教室，保持空气流通。

全面落实环境卫生管理制度，切实保障校园环境的整洁与安全。

加强健康教育宣传。

开展有针对性的健康教育活动，提高师生对疫情防控的认识和应对能力。

通过多种形式，普及防疫知识，强调个人卫生习惯的重要性，引导师生自觉养成良好的卫生习惯，共同抵御疫情风险。

保障师生心理健康。

疫情期间，学校将加强心理健康服务，开展心理咨询、心理辅导等工作，帮助师生有效应对压力，保持良好心态。

通过心理健康教育，引导师生关注心理健康问题，提高自我调节和减压的能力，共同度过疫情期。

增强疫情防控责任意识。

全校师生要认真履行疫情防控责任，严格执行学校的各项防疫措施，自觉做好个人防护，积极配合学校各项工作。

学校将建立健全的督导机制，加强疫情防控监督检查，对疫情防控不力的单位和个人进行通报批评，推动全校形成良好的疫情防控氛围。

以上是本校____年学校防控流工作方案，希望全校师生能够共同努力，确保疫情防控工作的有效开展，保障校园师生的健康与安全。

愿我们齐心协力，共度难关！学校防流控流工作方案（二）一、背景与目的自新冠疫情爆发以来，各国纷纷采取了防疫措施，其中之一就是流动人员的流控管理。

学校是一个人员密集的场所，为了保护广大师生的身体健康，确保学校正常教学秩序的进行，制定学校防流控流工作方案势在必行。

本方案旨在通过科学、全面的措施，有效防止流动人员进出学校，减少疫情传播风险。

二、工作原则1. 疫情防控优先：防控工作放在第一位，确保师生的生命安全和身体健康。

学校疫情联防联控工作机制最新学校疫情联防联控工作机制最新经过当前我国疫情防控阶段性成效的巩固，以及复工复产取得的重要进展，经济社会运行秩序加快恢复。

为了确保我校及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，我校自即日起，建立疫情联防联控工作机制。

一、组织领导为加强对学校疫情防控工作的指导，成立感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

该小组包括学校感染的肺炎疫情防控工作领导小组和各科组长、班主任、物业全体员工。

该小组的主要工作职责包括：1.贯彻落实区、市政府及教育行政部门对感染的肺炎防控工作的决策部署；2.负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题；3.制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实；4.指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情，并加强与县卫健、公安、村委等部门的联系；5.筹集防控所需物资；6.做好疫情防控期间学生研究、安全指导工作。

二、建立与县XXX、公安、村委等部门的联控机制为了确保学校防控措施的落实，建立与县卫健部门、县人民医院的联控机制。

该机制的主要工作职责包括：1.加强学校与XXX的联系和协作，落实学校防控措施，确保学校突发疫情时快速反应，及时处置；2.与县XXX部门保持沟通加强联系，重点加强返校师生排查登记工作，做好发热人员的排查、诊断、上报，对疑似病例和密切接触人员进行隔离留验，在第一时间上报XXX；3.在XXX的指导下开展爱国卫生运动，组织校园消毒等。

学校与医院建立了无缝对接的疫情联防联控机制，以确保学校在突发疫情时能够快速反应、及时处置。

为此，学校加强了与医院的联系和协作，并建立了发热人员应急处置联系，严格执行学校传染病管理制度。

此外，学校设置了健康观察室，一旦发现有发热症状的人员，会立即安排到观察室进行观察，并启动发热人员应急处置预案，及时报告县人民医院。

县人民医院会启动发热病人就诊绿色通道机制，优先诊疗发热师生，及早隔离管控可疑传染源，降低传播几率和风险。

学校新冠肺炎疫情常态化防控工作方案根据疫情防控要求，每天上学前，学生和教职工必须进行体温检测，并填写健康状况登记表。

学校将定期组织健康信息排查，对发热、咳嗽、乏力等症状的师生及时隔离并报告相关部门。

对于有疑似症状的师生，学校将及时安排核酸检测和医学观察。

四）教室卫生消毒常态化。

学校将加强教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生消毒工作，每天对教室进行通风、消毒，定期对公共场所进行全面消毒。

同时，学生和教职工也要加强个人卫生惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，减少病毒传播风险。

五）教育宣传常态化。

学校将通过多种形式，加强新冠肺炎疫情防控知识的宣传教育，提高师生的防控意识和能力。

同时，也要加强心理疏导，关注师生的心理健康，帮助他们应对疫情带来的压力和焦虑。

五、工作要求学校将严格按照本方案要求，认真做好疫情防控工作。

各部门、各班级要加强沟通协调，形成合力，确保防控工作的有序开展。

同时，也要密切关注疫情发展动态，及时调整防控措施，确保师生的健康和安全。

According to the grid management model。

regular screening and management of the health n of teachers and students should be carried out。

Before the start of the school year。

a comprehensive screening of the travel history and health status of teachers and students in the past 14 days should be XXX high-risk areas。

XXX abroad。

should report XXX to work or school。

During the formal teaching d。

校园疫情常态化防控措施20条1.为了保障校园安全，学校应严格执行开学“三不”标准，确保区域疫情达到低风险、学校疫情防控条件具备、师生管理到位和校园公共卫生安全有效落实。

2.学校应对所有返岗教职员工进行核酸检测，确保应检尽检，未完成检测的学校不得复课。

3.学校应加强医疗保健机构管理，建立学校与医院、疾控等医疗卫生机构点对点的“绿色通道”，完善应急预案，组织演练，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，确保措施有力、工作到位、防控有效，坚决防止疫情在校园扩散蔓延。

4.学校应教育引导学生和家长减少外出和聚餐聚会，鼓励家长自驾车接送孩子，在指定位置接送后快速离开，学生乘坐公共交通上下学时要做好个人防护。

5.学校应服从属地社区疫情防控工作安排，凡是有中、高风险地区返校的师生，学校要在第一时间向属地指挥部和教育行政部门报告，并按照属地指挥部要求执行隔离医学观察和医学检测。

6.学校应严格把好校门关口，实行“五个一律”原则，对疑似症状者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

7.学校应认真落实“日报告”“零报告”制度，严格落实晨午检（住宿学生增加晚检）、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施，掌握学生健康状况。

8.学校应积极配合卫生健康部门，强化对学校行政管理人员、专任教师、卫生保健人员的疫情常态化防控知识和技能培训，切实提高防控意识和能力。

9.教职员工应如实报告出行动态，做好每日体温监测，不参加非必要的外出旅行、会议和活动，主动远离人员密集场所，乘坐公共交通工具时要做好个人防护。

10.在校园内，中小学生和授课教师可以不戴口罩，幼儿园教职员工应佩戴口罩，在大学校园人群密集、通风不能保证的地方师生需佩戴口罩。

11.加强公共场所管理，每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍和浴室等重点场所进行通风、保洁和消毒。

确保垃圾日产日清，并对垃圾装运设备每日进行消杀。

就餐管理要分餐分座，浴室要延长使用时间、分时段、限制人数并减少淋浴时间。

做好学校卫生防疫工作，让我们共同守护校园安全近年来，随着社会的不断发展，医学水平也在不断提高，各种疾病也不断涌现。

疫苗空心化、抗生素过度使用、消毒剂滥用等因素，导致了一些新的病毒面世，同时老病毒也不断升级，对人类健康造成日益严重的威胁。

尤其是新型冠状病毒的肆虐，让人们进一步认识到了卫生防疫的重要性。

在学校中，保持清洁卫生，做好防疫工作，是防范病毒传播最基本的保障，也是让师生健康成长的必要条件。

因此，每个人都有责任共同守护校园的安全。

一、加强环境卫生管理在保障学校卫生防疫的基础上，加强环境卫生管理是必要的。

学校应定期进行卫生检查，强制执行消毒、通风等措施；同时提高环境卫生意识，教育师生要保持校园环境的整洁和卫生。

学生宿舍、教室和公共场所等地点要经常进行消毒，保持空气流通、通风良好，以达到有效防疫的目的。

除此之外，下雨天也应及时清理校园积水，以防污染。

二、加大宣传教育力度在保障健康安全的前提下，提醒师生做好个人卫生是必要的。

学校可以通过课程和宣传栏等渠道宣传常识，提高师生的卫生防病意识。

例如，告诉学生正确洗手的方法，教育他们养成良好的洗手习惯，干净的双手是预防传染病的最好方式；同时，发放口罩和消毒液等物品，要求大家做好防护，防止病毒的传播。

这些行为的意义不仅仅在于校园，可能更对后续生活习惯的养成具有重要影响。

三、增强自身抵抗力增强自身的免疫力就是最有效的抵御病毒进攻的手段。

学生和老师要循序渐进，逐步增强自己的御病能力，要有充足的睡眠、饮食，适当锻炼身体，保持身心健康。

调整心态，保持愉悦的情绪，不仅可以增强人体的抵抗力，还能让我们面对时刻在变换的生活环境时保持冷静镇定。

另外，应该定期进行体检，发现问题及早治疗，卫生工作人员能够及时发现并处理患病者，更能有效地控制疾病的传播。

四、减少人员聚集病毒传染是需要媒介的，其中人员聚集是一种传播的重要方式。

为了避免传染，学校应尽可能减小活动人员，避免大规模的聚集。