感悟八耻八荣作文550字

学《八荣八耻》有感
导读:本文是关于四年级作文学《八荣八耻》有感,感谢您的阅读.
自从学了八荣八耻后，我懂得了要保护环境，帮助别人。

今天做完课间操后，我在操场上玩，我看见我们班上两个同学在倒垃圾，一不小心垃圾掉在地上了，我连忙跑过去把垃圾捡起来，并把它送到垃圾堆上去，那两个同学说：“谢谢你，金东方。

”我说：“不用谢我，这都是我应该做的，老师不常说我们要保护环境，也要帮助他人吗？”
今天我做了一件好事，我特别高兴。

我想我要做更多的好事。

我想一个人做是没用的，只有大家一起来保护我们的环境，那我们的校园就会变得更美丽。

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感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文
我深受“爱护公物”之道理的感动。

每次看到有人随地扔垃圾或者破坏公共设施，我都会想起八荣八耻中的这一条。

我们生活在一个美丽的社会中，能享受到许多优质的公共设施，这是国家为我们提供的，我们应该珍惜并爱护。

如果每个人都能按照“爱护公物”的原则行事，那么我们的社会一定会更加整洁和谐。

我受到“严守社会公德”这一道理的教导。

在我们的社会中，每个人都有一定的道德义务和责任。

遵守交通规则、排队等候、尊重他人隐私等等，都是我们作为公民应该遵守的社会公德。

只有当每个人都能够严守社会公德，我们的社会才能变得更加和谐和繁荣。

我从《八荣八耻》中受到了“热爱祖国”的启发。

我们生活在这片广袤的土地上，祖国给予了我们安定的生活和良好的发展环境。

我们作为新一代的年轻人，应该热爱祖国，为祖国的繁荣和发展做出贡献。

只有痛爱祖国，我们才能够有充实和有意义的生活。

八耻八荣不仅是一套道德准则，更是我们作为青少年应该遵守和实践的行为规范。

它们教会我们要有公德心、爱国心和社会责任感。

在今后的学习和生活中，我将努力践行八荣八耻的理念，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

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“八荣八耻”感悟作文“八荣八耻”感悟作文我们少年儿童是祖国的未来，是祖国的希望。

从小继承中华民族的传统美德，养成良好的社会主义道德规范，对我们来说，是极其重要的。

xx爷爷提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，为我们指明了前进的方向，对我们的健康成长提出了要求。

我并不全面了解“八荣八耻”的深刻内涵，但我知道什么是好的行为，什么是坏的行为；我知道什么是应该做的事，什么是不应该做的事。

通过学校里组织的“八荣八耻”教育学习，我懂得了诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约的重要；我懂得了自爱、爱人、爱家、爱国；我懂得了“小中见大”，诸如节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食等这一类很不起眼的小事，对于我们少年儿童来说，虽然只是举手之劳，但是积少成多、集腋成裘，最终受益的是我们的国家和整个社会，它也是我们中华民族的优良意志品质的继承和发展。

我并不会说什么豪言壮语，但我知道要以自己的实际行动来实践“八荣八耻”。

比如，在前段时间学校组织的校春季快乐运动会中，我就和班里其他未参赛的同学一道组成啦啦队，手持我连夜赶制的四块宣传牌，在场外呐喊助威。

一方面，鼓舞了参赛同学的士气，活跃了赛场气氛；另一方面，体现了团队精神和互助精神。

为更好的宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观，不久前我还和班里其他同学一起编排了一期《童心知荣辱》板报。

通过查找资料、编辑排版、制作打印，我更进一步了解到，少年儿童从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的“阳光少年”!我并不可能做出什么惊天壮举，但我知道应该终身学习那些以“八荣八耻”为真实写照的伟人们。

周恩来爷爷，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

邱少云叔叔，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋叔叔，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人……这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去、今天、还是将来，始终以“八荣八耻” 社会主义荣辱观为要求，他就一定能成为一个对社会负责，对祖国、对人民有贡献的人。

八荣八耻学习心得体会范文3篇推荐文章大学生学习八荣八耻心得体会总结热度：大学生学习八荣八耻心得体会热度：大学生学习八荣八耻心得体会感悟热度：学习党的准则心得体会热度：党性分析学习心得体会热度：“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；下面是店铺带来的八荣八耻学习的心得体会，仅供参考。

八荣八耻学习心得体会一：这“八荣八耻”在当前确实有很强针对性，应该作为每个青少年的信条来奉行。

我们是社会主义国家，社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。

树立良好的社会风气是广大人民群众尤其是青少年的强烈愿望。

“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵，它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观。

这是在关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题中提到的基本道德规范之后的发展和进步，基本道德规范提出了社会主义精神文明的重要内容，爱国守法，名礼诚信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献，这次结合时代特点重提社会主义荣辱观，是时代的需要，也是人民的需要。

我们不应该把这种精神文明的建设看成了宣传的需要和政治的需要。

今天经济的飞速发展给我们带来了巨大的物质财富，同时，也使我们在经济的快车道上感到目眩，应不暇接，无所适从。

有的人不能坚持革命战争年代战斗精神，在糖衣炮弹下失去了方向。

有的人认识不清问题的是非，就自然而然倒在了对手的怀抱。

很多人一脸茫然，面对繁华的世界没有辨别的能力，只能跟着别人的后面跑。

这种情况的出现是物质建设和文化建设出现畸形的表现，也是社会发展过程中不平衡的表现。

随着我国经济水平的提高，全党全国上下正在围绕建设社会主义和谐社会而奋斗，在坚持以人为本，科学发展观的指导下努力构建和谐社会，和谐社会不仅仅是物质，政治更是文化的和谐。

牢记“八荣八耻”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”教室里传来一阵阵琅琅的读书声。

在这个月里，到处都在谈论“树立社会主义荣辱观”，街上的一张张海报，电视上的一则则广告，到处都宣传着“八荣八耻”。

作为生活在二十一世纪的人们，我们应当牢记“八荣八耻”，做文明的公民。

那么身为祖国的希望，我们更应该时时刻刻将“八荣八耻”放在耳边，时刻提醒自己在一言一行中都把“八荣八耻”实行起来，做知荣明耻好少年！我们应当时时刻刻将祖国的尊严放在胸间，热爱祖国。

珍惜每一分每一秒努力学习，为祖国的建设与发展贡献一份力量；并且要把为别人服务当作一件光荣的事，热爱劳动，不偷懒；我们要懂得接受新的事物，要相信科学，信奉具有科学证明的结果，不迷信，不听信谗言；作为一名少年，我们应该热爱劳动，为身边的人做一些自己力所能及的事情，尽一份心。

不应该逃避劳动，只图享受安乐的生活；身为一个集体中的一份子，我们要与其他成员互帮互助，和谐相处，不做损人利己的坏事；人与人之间的相处要以诚相待，无论有多大的诱惑，都应诚实守信，不虚伪；对于国家制定的各种法律条款，我们应当自觉遵守，不为城市管理添麻烦。

一旦违法乱纪，就应该接受法律的制裁；作为一名光辉的少先队员，我们应该学习前辈们艰苦奋斗的精神，不应该只图享受，不求付出与给予，生活应崇尚节约，不奢侈。

只有做到这些，我们就是一名优秀的少先队员，优秀的公民。

身为二十一世纪世界的主宰者，我们应当将“八荣八耻”深深地铭刻在我们的心底，这样才能用我们的青春与智慧担负起建设国家的重任，用我们的双手，托起那明天的太阳！。

八荣八耻学习体会《八荣八耻》是以道德文化建设为核心，提高全国人民思想道德素质的重要举措。

作为一名学生，我积极学习《八荣八耻》，并从中得到了很多启示和感悟。

“爱国敬业，诚实守信，友善互助，崇尚科学”是八荣的基本内容。

从小以来，我就明白了作为一名中国人，应该有爱国情怀。

国家的繁荣富强，离不开我们每个人的努力奉献。

因此，我要努力学习，培养自己的专业技能，为国家的发展贡献自己的力量。

同时，我还要诚实守信，不撒谎、不作弊，做一个值得信赖的人。

友善互助的理念也很重要，我要善待他人，主动帮助他人，共同构建和谐的社会。

科学是人类进步的基础，我要崇尚科学，注重科学素养的培养，遵循科学的思维方法，做一个笃信科学的人。

“为人民服务，为社会主义事业服务”是八耻的基本内容。

我们作为一名学生，就是要为人民服务，为社会主义事业服务。

这就意味着我们要牢记师生关系的纽带，积极参与社会实践活动，为社会做贡献。

同时，我也应该尊敬师长，遵守学校的规章制度，向老师学习优秀品质和精神。

作为一名社会主义事业的建设者，我要坚守社会主义的理想信念，不断努力提升自己，为建设社会主义现代化国家而奋斗。

学习《八荣八耻》让我深刻认识到，作为一名学生，不仅要有优良的品质，更要有奉献的精神。

我应该树立正确的人生观和价值观，明确自己的责任与使命。

学习是八荣八耻的基础，只有通过不断学习，才能提高自己的素质和能力，为实现人民幸福生活和中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

在学习过程中，我也遇到了很多困难和挑战。

但是，八荣八耻给我提供了信心和动力。

在学习困难科目时，我会告诉自己要坚持不懈，相信自己能够克服困难。

在面对挫折和失败时，我会告诉自己要坚持信念，不放弃努力。

八荣八耻教会了我面对困难时不退缩，而是勇往直前。

八荣八耻还教会了我珍惜时间，合理安排学习和生活。

时间是一种无形的财富，它的浪费是对人生最大的浪费。

当我看到一些同学游戏成瘾，放纵自己，我会想到八耻中的“不骄不躁，不懈不怠”，这让我产生了对于时间的珍惜和对于学习的热情。

读《八荣八耻》有感
胡锦涛主席树立了“八荣八耻”，我读后深有感触。

联想到现实生活中的一些遵纪守法的行为，让人赞不绝口。

有一天，我们出去玩，看见一位老奶奶在买东西，无意中少给了一元钱。

结果走了一段时间又回来了，气喘吁吁地说：“我刚才买东西少给了一元钱，我这来还给你了。

”那位老板娘说：“大妈，你因为一元钱跑了这么远的路，真是谢谢你了。

”老奶奶又说：“不用谢，做生意很辛苦的，只是为了赚点钱，你少收了我一元钱，那就不亏本了。

”说完，老奶奶把钱放在老板娘的手里，就走了。

我看了之后受到了很大的启发。

如果换了我，肯定不会像老奶奶那样做。

有一次，妈妈带我去医院挂水。

我们看到了一位妇女也带孩子看病，忽然一摸口袋，里面的几千元不见了，也没法给孩子看病了。

那位妇女很着急，以为钱从口袋里掉了，就四处寻找。

旁边的一位老爷爷大声说：“肯定被那个该死的小偷给偷走了，可恶！”我看了这一幕，觉得这些违法分子太可恨了，尽做一些不良行为，损人利己。

我也经常看到报纸或电视上看见一些强盗偷别人的东西，有时甚至为了自己想拥有的东西而不择手段，令人恨之入骨。

最终却得到应有的下场。

总会有一天，这些非法分子将会被铲除。

祖国是容不下这些坏人的。

我门青少年是
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八荣八耻作文6
六。

三
杜婉晴
从小父母就教导我们要懂得光荣和耻辱，那么就需要一个规矩来衡量我们。

古人云：“没有规矩，不成方圆。

”而胡爷爷好像看穿了我们的心思，适时为我们提出了八荣八耻。

而我们学习八荣八耻不能光喊大口号，要从身边的小事做起。

这里有一件很小很小的事，却反映了妹妹那纯洁善良的品质。

妹妹是独生子女，她们家的条件比我们家的还要好，自然她比我更娇生惯养。

妹妹一直是家里的小公主，我们都让着她，把她惯得自私自利，蛮横任性。

可是今天的事情却让我刮目相看。

“那一天我和妹妹出去玩，我们玩累了的时候就去了早餐店。

早餐店里人山人海，我们根本挤不上去，我把妹妹放到我的胸前，用双手护着她，以免她被人群挤倒。

就在这时有一位老爷爷被人群挤倒了，妹妹看见后迅速挣脱我的怀抱，跑向老爷爷，把老爷爷扶到一边，像我保护着她那样保护着这位老爷爷。

我有些震惊，妹妹今年才六岁，她就懂得了去关心别人，关爱别人。

而我这个做姐姐的却无动于衷，我不再认为妹妹是多么骄傲，多么蛮横，因为她的心中有爱，这种爱是无私的，是伟大的，是令人赞叹的。

八荣八耻就是我们的做人规则。

它告诉我们，什么该做，什么不该做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

八荣是我们的行为规则，而八耻则是我们的反面教材，它们是一把尺子，一把用来衡量人与人之间和平共处，互相尊重的尺子。

八荣八耻心得体会(教师)7篇第1篇示例：八荣八耻心得体会（教师）八荣八耻是中国传统的道德观念，是指八种荣誉行为和八种耻辱行为。

这些行为对于每个个体来说都是非常重要的，尤其对于教师来说更是如此。

作为教育者，教师不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和道德观念。

在教师这个特殊的角色下，我想分享一下我自己对于八荣八耻的心得体会。

我想说说八荣。

八种荣誉行为包括：爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人。

作为教师，我深知自己肩上的责任重大，教育好每一个学生，将来可以成为对国家有益的人才，是我义不容辞的使命。

爱国守法对我来说是首要的，我要教育学生要热爱祖国，遵纪守法，为国家、为人民做贡献。

敬业乐群是我作为教师的基本素养，只有投入满腔的热情，才能让学生受益匪浅。

诚实守信和友善助人更是我一直在努力践行的品质，我坚信只有做到了这八种荣誉行为，才能在教育事业上取得真正的成功。

我想说说八耻。

八种耻辱行为包括：投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金。

作为教师，我深知自己要做学生的表率，不能有投机取巧的心态，更不能见利忘义。

我要坚守原则，让学生看到一个秉持道德操守的榜样。

患得患失是一个教育者最忌讳的品质，我要给学生树立正确的人生观和价值观，让他们不为俗世所累。

惜墨如金更是我一直在反思自己的品质，只有言行一致，才能赢得学生的尊重和信任。

我想说说关于八荣八耻的心得体会。

在教育教学中，我始终坚守八荣八耻的价值观念，将其融入到自己的教育实践当中。

我认为作为教师，首先要以身作则，做学生的榜样。

只有自己严于律己，才能教育好学生。

我始终坚信教育要以爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人为核心，这是一个人最基本的品格。

我也在不断反思自己，警惕自己是否具有投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金等耻辱行为，只有不断自我提升，才能成为更好的教育者。

对于教师来说，八荣八耻是一种精神追求、一种价值追求。

我会时刻牢记八荣八耻，将其融入到自己的教育实践当中，带领学生培养正确的价值观和道德观念。

读八荣八耻有感
本文是关于小学作文的读八荣八耻有感，感谢您的阅读！
这几天爸爸天天盯新闻爬网络。

我知道“两会”是国家大事，多次听到“八荣八耻”这个说法。

我还以为是没学过的成语，赶紧请教，才知道是胡爷爷在看望“两会”代表时对社会主义公民的新要求。

爸爸给我讲，小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，有的迷恋不良网络游戏，盲目崇拜明星等等。

胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的基本原则。

我们小学生是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。

今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起、从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格小公民！产品，总书记最近强调，要引导广大干部群众，特别是青少年树立社会主义荣辱观。

其中“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”引发了我深深的思考。

在现今的社会，“科学技术是第一生产力”，掌握丰富的科技知识，向国家和社会奉献自己的最大价值成为我们青少年担负的艰巨责任。

科学实践使我对科学精神有了深刻的认识。

我们要提高科学素养，增强科学能力，感悟科学精神，具体落实“以崇尚科学为荣”的思想观念。

科学工作是纯粹的、高尚的事业，必须采取实事求是的科学态度，尊重实验，尊重每一个数据和结论。

这虽然看似艰苦、枯燥，但只要你具有创新精神，敢于大胆提出新奇独特的见解，并且肯为之倾注大量心血，持之以恒，始终保持高度的热情，你就能
体会到其中的意义与乐趣。

八荣八耻，从我做起——学“八荣八耻”有感青少年是祖国的未来，承担着建设祖国的重任。

为了树立新一代青少年的价值道德观，中共中央总书记胡锦涛在关于树立社会主义荣辱观的讲话中郑重指出“八荣八耻”。

我们青少年是祖国的未来，是祖国的花骨朵，是祖国的希望。

“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向。

当一个人把八荣八耻当作座右铭来时刻鞭策自己时，他将与世界上任何一个人并肩齐高！不管是过去，还是将来，八荣八耻的根本就是如何做人，做一个合格的公民。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这十四个大字让我想起了中央电视台的一则报道：2003年春，一场无硝烟的战争——非典型肺炎蔓延华夏。

面对疫情，全国人民在党的领导下，万众一心，众志成城。

用伟大的民族精神筑起了一座坚不可摧的万里长城！在抗击“非典”的战场上，站在抗战第一线上的医护人员更是无私奉献，用生命谱写出救死扶伤的壮丽篇章！在这些“抗典”英雄中，最令我感动的是74岁的姜素椿爷爷，他不顾年事已高，主动请求抢救病人，不幸染病后，但他竟冒着极大的风险在自己身上试验注射“非典”康复者的血清，终于向有效治疗“非典”迈出了坚实的一步。

我们每个人，不管是在生活上、学习上、工作上，都会遇到各种挫折与困难，但是只要我们互相团结、互相关心、互相帮助、同舟共济、万众一心，再大的困难，再大的挫折，再大的灾难，都会被一一战胜的！我们要有急他人所需，帮他人所难的团结互助精神。

人人关心荷帮助他人，处处尊重和爱护他人，大家心往一块向，劲往一处使，这样就会把蕴藏再亿万人民群众身上的社会主义积极性充分调动起来，促进社会的安定和建设事业的发展。

只要我们每个人都怀着一颗团结互助的心，我们的社会将会是一个和谐、美好的社会，我们的民族也将是世界上最优秀的民族。

八荣八耻，从我做起。

树立八荣八耻的荣辱观体会什么是八荣八耻？“八荣”是指：荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。

“八耻”是指：奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。

八荣八耻是中国共产党于2006年12月4日提出的一项社会主义荣辱观念，旨在引导全体人民树立正确的荣辱观念，促进社会文明和谐发展。

八荣八耻的重要性树立正确的荣辱观念是国家和社会的基石，也是我们作为一个合格公民的基本素养。

在八荣八耻的框架下，人们能够更加清晰地认识到自己的社会责任感与历史使命感，同时也能够更好地规范自己的言行举止。

八荣八耻作为一项社会主义荣辱观念，是对于中华民族传统道德文化的回归，是对于中华民族优秀传统文化的积极推广，是对于社会和谐发展的有力促进。

八荣八耻体现了什么？八荣体现了国家和民族的重要价值八荣是指荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。

这八个荣誉的核心意义，是为了体现国家和民族的核心价值观念。

富强、文明、和谐、民主、法制、敬业与友爱，是我们对于中华民族的美好诉求，是我们需要以此为指引的价值体系。

八耻体现了社会和个人的自省与严肃八耻是指奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。

这八个耻辱的核心意义，是为了体现社会和个人的自省与严肃。

八耻的宣传落实，要促进全社会的道德素质和精神文明建设；回归社会道德规范，切实提升社会公正与核心价值观。

八荣八耻的实践方法做一个八荣之子、八耻之士八荣八耻的核心意义，在于通过我们自己的言行，让周围的人、事、物体现出正确的价值观念。

做一个八荣之子、八耻之士，需要从我们自己的人格、业务和工作方面入手。

以身作则，注重道德修养；注重舆论影响，发挥力量和影响力；注重社会责任，担当历史使命。

以八荣八耻为指导，全面提升个人素质正常情况下，八荣八耻的宣传教育，应该是全面、多方位、多角度展开的。

感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文
八荣八耻是我国中小学生的基本道德规范，要求学生具备高尚的品德和行为准则。

在
这个学期，我对八荣八耻有了更加深入的理解和体悟。

而八耻则涵盖了对个人、对他人和对自身的要求。

要遵守社会公德，不乱扔垃圾，不
随地吐痰，不乱涂乱画。

要维护家庭和睦，注意言行举止，孝顺父母，尊敬师长。

要尊重
他人的知识、劳动成果和权益，不欺负弱小，不歧视他人，不盗窃或损坏他人财物。

要保
持良好的生活习惯和个人形象，注重卫生，不抽烟喝酒，不迟到旷课，不打架斗殴。

在日常的学习和生活中，我努力践行八荣八耻，争做一个优秀的中学生。

在学校，我
积极参加各项活动，遵守学校规章制度，保持学校环境的整洁。

对待学习任务，我认真负责，主动配合老师的教学。

在班级中，我尊敬老师和同学，与同学和睦相处，乐于助人，
关心他人。

在家庭中，我帮助父母做家务，孝敬父母，与家人和睦相处。

在社会中，我积
极参与公益活动，志愿者活动，关心弱势群体，尽自己的一份力量。

八荣八耻是每一个中小学生应该遵守的行为准则，是我们作为未来建设者的基本要求。

通过对八荣八耻的实践，我深刻体会到，只有做一个有责任心的人，才能有强大的力量去
改变自己和社会。

通过遵守八荣八耻，我收获了成绩的提升、品行的崇高、友谊的珍贵和
自信的增强。

八荣八耻是我们中小学生的行为准则，同时也是一个人格修养的标志。

我将一直坚守
八荣八耻，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文感悟"八耻八荣""八荣"是中华民族传统美德的重要组成部分，也是社会主义核心价值观的具体体现。

我的感悟也是在日常生活中对"八耻八荣"的深入思考和体验中得到的。

感悟到"八荣"中的诚信荣。

诚信是人与人之间互相信任的基础。

诚信不仅体现在课堂上的考试中，更体现在日常生活中的点滴之处。

我会勇敢地承认错误，并及时矫正，从不逃避责任。

我会恪守诺言，坚持讲信义，不做虚伪的人。

只有这样，才能赢得别人的信任和尊重。

感悟到"八荣"中的和谐荣。

和谐不仅体现在人与人之间的和睦相处，还体现在人与自然的和谐共存。

在学校里，我会积极践行友谊第一，包容互助，与同学们和睦相处，共同学习进步。

在家庭中，我会尽量避免与父母的争吵，体谅他们的辛苦，为家庭和谐做出贡献。

在自然环境中，我会珍惜每一片树叶，每一滴雨水，用心呵护生态环境。

感悟到"八耻"中的唯我独尊耻。

唯我独尊是一种傲慢自大的态度，是不尊重他人的表现。

我在日常生活中尽量克制自己，不把自己凌驾于他人之上。

我会尊重他人的权益，虚心听取别人的意见和建议。

只有学会谦逊，才能与周围的人和谐相处，共同成长。

通过对"八耻八荣"的感悟，我深刻地认识到，做一个合格的中国公民，不仅要追求个人的荣誉和利益，更要关注他人的需要，尊重他人的感受。

只有在和谐的社会环境中，才能实现个人的价值和社会的进步。

我会始终坚持"八耻八荣"的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文以"感悟八耻八荣"为题八耻，即"灭私欲、洁身自好、爱国守法、艰苦奋斗、奉献社会、诚实守信、互谅互让、尊敬师长"，是我们应当尊崇和遵守的道德准则。

而八荣则代表了"改革开放、科学技术、教育事业、文化事业、军队事业、体育事业、劳动者、志愿者"等光荣和值得我们努力追求的方面。

近年来，我在学习生活中深感八耻八荣的力量和价值。

首先是"灭私欲"，意味着我们不能为了个人私利而不择手段。

在学习上，我曾被班级里的同学"偷看"作业后感受到了内疚和愧疚，这让我深刻明白自私行为的危害性。

为了灭私欲，我也历尽努力，在考场上保持绝对的诚信，尊重他人的努力和劳动，不进行作弊等行为。

其次是"爱国守法"，我们要有爱国之心，遵守国家的法律法规。

在日常生活中，我们要积极参与社会公益活动，关注国家大事。

我还利用业余时间参加义务劳动，如街道垃圾清理、环境保护等，为社会做出自己的一份贡献。

"艰苦奋斗"是取得成功的基本保证。

在学习上，我经常利用课余时间自主学习，进行知识巩固和拓展，去图书馆借阅相关书籍，提高自身素养和能力。

我也养成了坚持不懈的习惯，毅力让我战胜了学习中的一次次困难，拥有了更多的进步和成就。

"奉献社会"是从小事做起，关心他人、乐于助人。

我曾参加过社区志愿者活动，在老年人的家中做家务，陪伴他们聊天，帮助他们解决生活中的困难。

这一次的经历让我明白，不仅要关注自身的需求，更要关心他人的困难和需要，帮助别人才能得到更多的快乐和成长。

"诚实守信"是为了取信于人，树立良好的形象。

在日常交往中，我始终保持诚实和守信的原则，不说谎，不打小报告，遵守自己的承诺。

这样的行为让我获得了朋友和老师的信任，也让我的人际关系更加融洽。

"互谅互让"是相互尊重和团结合作的基础。

感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文八耻八荣，是体现中华民族优秀文化传统的宝贵财富，是全社会推进精神文明建设的重要内容。

八耻指的是“一言不合，就动手；得便宜不占，吃亏占便宜；见利忘义，受气含愤；轻视法纪，欺上瞒下”等八种不良行为习惯；八荣则是“热爱祖国，忠于人民；勤奋努力，艰苦创业；自强不息，团结奋斗；实事求是，开拓创新”等八种值得推崇的美德品质。

作为新时代的青少年，如何感悟八耻八荣，践行其中的美德精神，让我们共同探讨。

站在优秀文化传承的高度，我们应该认识到八荣八耻背后的文化土壤和生发的背景。

在遥远的古代，中华民族便注重人们自身的品性修养和行为规范，儒家思想的兴起更是让八荣八耻更加深入人心。

而现代人的思想感性已经成为了文化传承的一种方式。

因此，我们应该认为保护并传承好八荣八耻的优秀文化传统，这不仅是我们践行社会主义核心价值观的必然要求，也是保持民族精神风貌的根本要求。

传统的优秀文化传承需要青少年们在现实中进行践行，以此将所学的精神实践于现实当中。

首先，要做到热爱祖国，忠于人民，尊敬英雄模范。

这样才能更好地锤炼自己的爱国主义精神，同时也促进国家的统一、实现和谐社会。

其次，要勤奋努力，艰苦创业，自强不息。

只有不屈不挠的钻研精神，才能坚定青少年人生的方向，创造出属于自己的舞台。

另外，实事求是、开拓创新，也是我们每位青少年应该具备的精神品质，只有实事求是，才能让我们在现实中不断成长；只有开拓创新，才能让我们不断跟进时代的发展。

毕竟，人总是现实中的人，资料书籍自己的知识框架、语言技巧还是要在现实中去才能不断提升。

不可否认，现代的环境与古代所处的背景差别相当大，而青少年们所承受的饮食环境、学业压力、人际关系、社会责任等种种社会环境也不尽相同。

如今，学习内容日新月异，疲惫劳累的情感要求，先进的通讯技术，都让青少年身心倍受压迫，思想难免有些偏差。

但是相信只要重视、引导和建立好正确的世界观，青少年就能理解并接受八荣八耻，这些美德品质也将慢慢成为他们做人处世的基础。

八荣八辱的心得体会 (2)八荣八辱的心得体会 (2)精选3篇（一）八荣八辱是指八项光荣、八项耻辱。

八项光荣包括：道德品质高尚、行为端正、学术成绩优秀、文明礼貌、群众利益至上、纪律观念强、勤奋努力、爱岗敬业；八项耻辱包括：道德败坏、行为不端、学术成绩差、文明不礼貌、忽视群众利益、纪律意识差、懒惰散漫、敷衍塞责。

在我看来，八荣八辱是一种道德标准和价值观的体现，是社会对个人行为的评价和约束。

通过八荣八辱的评判，可以推动人们积极向上，追求卓越，以身作则，为社会和他人做出贡献。

首先，八荣八辱要求个人具备道德品质高尚和行为端正。

一个人的品德和行为是他与他人交往的基础，也是衡量一个人价值的重要标准。

只有保持道德的高尚和行为的端正，才能赢得他人的尊重和信任，建立良好的人际关系。

同时，对于个人而言，具备良好的品德和行为也是人生的底线，它能够引导我们远离错误和罪恶，成为一个有价值的人。

其次，八荣八辱要求个人在学业、工作和社会生活中表现出色。

无论是在学习上还是在工作上，每个人都应该追求卓越，不断提升自己的能力和水平。

在学术上，要求我们努力学习，积极思考，取得优异的成绩。

在工作上，要求我们以敬业的态度，勤奋努力，为之奉献精神和专业素养。

在社会生活中，要求我们做到文明礼貌，关心他人，以群众利益为重，积极参与社会公益事业。

最后，八荣八辱要求个人自觉遵守纪律和规范。

纪律和规范是社会正常运作的保障，也是个人行为的准则。

只有遵守纪律和规范，才能维护社会的稳定和秩序，保障人民的利益。

而对于个人而言，自觉遵守纪律和规范，遵守职业道德和行业规定，才能保持个人的职业形象和信誉，对自己的工作和社会责任负责。

总之，八荣八辱是社会对个人道德、行为和价值观的一种评判和导向。

只有通过积极努力，保持道德品质高尚，追求卓越，遵守纪律和规范，才能实现个人的荣誉和社会的进步。

我会将八荣八辱作为行为准则，引领自己走向正确的道路，为社会做出积极的贡献。

八荣八辱的心得体会 (2)精选3篇（二）八荣八辱是指中国共产党在领导中国社会主义革命和建设的过程中，对党员和干部八项荣誉和八项不良行为进行明确规定，并强调党员和干部应当自觉践行八荣八辱，做到光荣行为之上、有辱行为之下。