“妈妈，您辛苦了”五年级感恩教育主题班会设计理念：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。
五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正地怀有感恩之情，默默地细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
设计目的：1、情感目标：通过此次主题班会，让学生了解亲情，体验母爱的无私和伟大，增进同学与家长的感情。
2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标：在今后的生活中，对妈妈多一份理解与关爱，激发学生从小有爱心，引导学生把对父母爱付诸实际行动。
活动准备：活动准备：1、采集图片，制作影片，收集学生与其母亲合影的照片，准备节目，主持人准备串联词。
2、动员学生家长给孩子写信。
3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：班主任开头：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你；有一种爱，它让你肆意的索取和享用，却不要你的任何回报……这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”。
这次班会就让我们来默默地细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
下面有请两位主持人为我们主持这个主题班会。
主持人甲乙：我们宣布，“妈妈，您辛苦了”感恩教育主题班会现在正式开始！一、影片导入，走进亲情甲：首先，我们来看一个影片。
这个影片反映的是一个母亲从怀胎十月一直到孩子们长大后的历程。
看完之后，告诉大家，你有什么感想？（观看影片，同学发言）二、故事深入，感动人心已：天底下有哪个母亲不疼爱自己的孩子？母爱是伟大的。
尤其在危急的时候，母爱最能发出她最耀眼的光芒。
下面请一边看图片一边听故事。
甲：汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。
后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。
人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。
医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。
乙：听了这个故事之后，你又是怎么想的呢？（同学发言）三、小品演出，深入情感甲：相信同学们听了这个故事之后，都被这位母亲感动了。
接下来有位同学同样也被他的妈妈感动了，到底他们之间发生了什么事呢？下面我们一起来欣赏由几位同学准备的小品——妈妈，我错了！（观看小品。
）四、回忆往事，体会情感乙：小品中的这位妈妈用她的母爱感动了孩子，孩子终于向妈妈承认了自己的错误。
相信在生活中，同学们和你们的妈妈之间也会发生了一些令你印象深刻的故事。
下面请同学们仔细回忆回忆，把你印象最深刻的一件事告诉大家。
（同学发言）五、欣赏照片，捕捉情感甲：无论我们跟母亲之间发生了什么事，纵使是争吵或一些不开心的事，母亲都会一如既往地深爱着我们。
同学们，你们记得母亲的样子吗？如果在没有看到母亲的情况下，你们还描述得出母亲的样子吗？我们事先找了几位同学跟他母亲的合照，下面就请这几位同学闭起眼睛描述一下他们妈妈的样子，其他同学就一边听他们描述一边看着照片，看看照片与他们描述的是否一样。
（展示照片，同学描述）六、诗歌朗诵，体味母爱乙：感谢这几位同学愿意把他们的照片给我们观赏。
同学们，你们发现了吗？刚才的几幅照片里妈妈的神情都是笑的，眼神里充满着对我们那深深的爱。
请同学们站起来，一起有感情地朗诵以下关于母爱诗歌。
（同学们站起来一齐朗诵）七、信中传情，倾泻情感甲：同学们，你们平常有跟妈妈聊过心事吗？你们知道妈妈的心里是怎么想的吗？她最想对我们说什么呢？下面请同学们拆开桌面上那封你们妈妈写给你们的信。
看完之后，你想对妈妈说些什么呢？在白纸上写下你们的想法，然后折好放进信封里，带回家给妈妈看一看。
（同学们看信和写信）八、发出倡议，表达情感乙：五月的第二个周末就是母亲节了，在这一天里，你们打算怎么向妈妈表达你的对妈妈的爱和感激呢？有谁来跟我们分享分享？（同学发言）甲：一朵康乃馨，一句问候，一句祝福，一个拥抱，都是我们向妈妈表达内心深厚爱意的方式！相信她们收到这些礼物一定会很感动的！乙：其实，不仅是母亲节这一天，在平常的生活中，一个细微的动作，一件小事，也能让妈妈开心的！只要我们敢于行动！九、歌曲结尾，耐人寻味甲：在班会的最后，让我们一起来合唱一首歌《世上只有妈妈好》！甲乙：这次班会到此结束！谢谢大家的参与！下面请班主任作总结。
班主任总结：母亲在我们的成长中的确付出了很多，付出的不仅仅是汗水，还有她们无私奉献的爱。
而我们报答母亲的方式，就是好好学习。
在生活中，我们也可以帮母亲做点什么。
她累了，就帮她揉揉肩；她病了，给她一杯开水……其实，爱就在生活中的一件件小事传递着。
同学们，让我们从现在做起，从小事做起，学会去爱和珍惜我们的父母，去爱和珍惜我们身边的每一个人吧！这次班会虽然有些环节没有达到预期的效果，但总体来说，同学们都表现得不错，相信大家都体会到母爱的伟大！家长们也在百忙之中抽空写信，配合老师的工作。
老师非常感谢家长们和同学们的配合！爱绿护绿植绿五年级环保主题班会一、活动目的通过本次活动，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自觉保护环境的意识，培养学生从小养成保护环境、争做环保小卫士的良好习惯。
二、活动过程1、动开始仪式（整队、出旗、唱队歌、中队长讲话，辅导员宣布活动开始）2、活动开始（一）屏幕播放人类破坏树木的情景。
（课件展示）师：说说看到刚才的影片，你有什么想法？生1：看了刚才的图片我心里非常难过，因为树木不仅能净化空气，还可以消除噪音，如果乱砍滥伐，破坏草地，污染环境，大自然必定会给人类同样的惩罚。
比如：缺氧、臭氧层被破坏、下酸雨等等。
生2：没有了树，挡不住洪水，会造成严重的水土流失，大山崩塌了，洪水冲毁了庄稼，大森林一片荒凉，泥石流频发，淹没着一切，连那清清的河水都变成又脏又臭的污水了。
生3：如果我们生活在这样的环境里，人类生命的健康将会受到危害，所以，从现在开始，我们一定要保护环境，爱护花草树木，人人动手创建更美好更充满绿意的家园。
师：今天我们就以“保护环境、美化校园“这一主题来上一节班队活动课。
（出示课件）请主持人上台。
甲：柔柔的春风夹带着茉莉的清香拂过面颊，校园的花坛繁花似锦，花丛中有一株株小苗迎着春风摇曳着，在我们队员的辛勤浇灌和培育下，显得愈发青翠可爱，请听合唱《校园的早晨》。
（二）各绿色小队汇报乙：轻快的音乐，唤起我们对美的向往。
甲：甜美的歌声、激发我们对校园的热爱，为了创造整洁的校园环境，我们五（5）中队都行动起来了，人人动手个个出力。
“绿色小卫士“行动起来吧！宣传小队：我们是宣传小队，我们的职责是搞好宣传工作，通过散发传单，街头表演节目等，使人们了解《环境保护法》，人人争做文明市民。
植绿小队：我们是植绿小队，大家知道植树种草，既可以美化环境，减少噪声，也可以净化空气，吸挡尘埃，我们决定在节假日播下绿色的种子，使学校到处是万紫千红的春天。
护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样保护每一棵树木，狂风来了，我们为它们送去“杖”；冰雪来了，我们为它们穿上“棉衣”；口渴了，我们为它们送去“饮料”；生病了，我们为它们治疗，盼望它们一天比一天长得更壮、更高。
（三）讨论校园口香糖的危害甲：口香糖的危害已经引起了人们的注意，电视新闻也曾报道过：天安门广场一度口香糖污渍成灾，清理一块口香糖的清洁工人拿小铲一百多次，校园的口香糖又有怎样的遭遇。
你一定有不少感触吧。
记者采访，2、3名同学谈谈感想。
生1：如果我们吃了东西，随地乱吐，不仅害人又害已，还会污染环境，给我们的学习和生活带来危害。
生2：我认为随地乱吐东西，乱扔垃圾这种行为是不道德行为，以前我也会乱吐口香糖，我下次再也不会乱吐东西，要吐就把纸包起来，然后扔到垃圾箱里。
（四）结合学校的情况讨论并表演《环保拍手歌》师：你们说得真棒，可是在我们的生活中，总会出现下面几种情况，请看大屏幕：（课件出示）（1）在校园绿化带乱倒垃圾；（2）在校园的花坛里两棵小树之间拉绳晒被子。
请各小组进行讨论，三分钟后，以小组进行汇报。
请哪组同学来说说：组1：我们这组认为在学校绿化带倒垃圾这种行为是错误的，我们这组决定用儿歌的形式来说说怎样保护环境，美化校园。
请听《环保拍手歌》。
你拍一，我拍一，环保卫生放第一。
你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。
你拍三，我拍三，花草树木栽满山。
你拍四，我拍四，乱涂乱画当制止。
乙：看了组1的同学表演，觉得非常棒，还有哪组同学来说说，第二组来。
组2：我们这组认为损害花木的行为是错误的，因为树木可以挡狂风，阻黄沙，还可以散烟雾，减噪音，把我们的城市变得美丽又干净，所以我们决定在校园的花坛旁边插一些牌子，牌子上写着“别把花草树木弄疼了”。
甲：第二组的同学做法很好，请看《水的来源》和校园的水池里，同学洗手，人走后不及时拧紧开关，水哗哗地流……（课件出示）师：看了刚才的片断，同学们又有什么想法呢？请哪一组同学来说说：组3：我们这组认为水是生命之源，如果没有水，森林会失去绿色，鲜花不再灿烂，鸟儿没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现，所以我们要节约用水。
（五）倡议书甲：为了表达我们坚定的决心，下面就让我们听听“绿色小卫士“的代表给我们读读《环保倡议书》吧。
（六）辅导员讲话乙：最后我们来听听辅导员有什么话要说？辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们，今天的主题中队活动搞得很成功。
今天，我们看了一些影片，心受感动，在中队长的主持下，全班同学热情参与，紧紧围绕《保护环境、美化校园》这一主题，开展了一次内容丰富，形式多样的主题班会，这次班会很圆满，希望大家把“保护环境，美化校园”化为实际行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，为创造干净、美丽的校园做出自己的贡献。
（七）宣布活动结束：本次主题班会到此结束。
