最新人教版六年级英语全册知识点分单元总结
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新人教版 (PEP) 小学英语六年级上册各单元知识点总结人教版(PEP) 小学英语六年级上册单元知识点Unit 1 How can I get there一、主要单词:museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右hospital 医院post office 邮局science 科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配:post office 邮局science museum 科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant 意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the park 在公园附近on Dongfang Street 在东方大街上三、惯用表达式:Excuse me 打扰一下Follow me, please! 请跟着我!四、公式化句型:1、问路的句型及其答语:问句:Where is the + 地点?···在哪儿?答语:It 's + 表示地点的词语。
它···。
2、询问怎么到某地的句型及其答语:问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···?同义句型:Can you tell me the way to + 地点?Where is + 地点?Which is the way to + 地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。
···转。
at the cinema at the corner near the post office...五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?It ' s next to the hospital. 它与医院相邻。
Unit1Igotoschoolat8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。
2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。
解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。
3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?— Ioftendohomework. 我经常做作业。
目录Unit 1 How can I get there? (1)一、词汇与短语 (1)1、重点单词 (1)2、重点短语 (1)3、重点句子 (1)二、语法知识点 (2)三、作文范文 (4)1、范文一 (4)2、范文二 (5)3、范文三 (5)Unit 2 Ways to go to school (6)一、词汇与短语 (6)1、重点单词 (6)2、重点短语 (6)3、重点句子 (6)二、语法知识点 (7)三、作文范文 (9)1、范文一 (9)2、范文二 (9)3、范文三 (10)4、范文四 (10)Unit 3 My weekend plan (11)一、词汇与短语 (11)1、重点单词 (11)2、重点短语 (11)3、重点句子 (12)二、语法知识点 (12)三、作文范文 (15)1、范文一 (15)2、范文二 (16)3、范文三 (17)4、范文四 (17)Unit 4 I have a pen pal (18)一、词汇与短语 (18)1、重点单词 (18)2、重点短语 (18)3、重点句子 (18)二、语法知识点 (19)三、作文范文 (23)1、范文一 (24)2、范文二 (24)3、范文三 (25)4、范文四 (25)Unit 5 What does he do (27)一、词汇与短语 (27)1、重点单词 (27)2、重点短语 (27)3、重点句子 (27)二、语法知识点 (28)三、作文范文 (30)1、范文一 (30)2、范文二 (31)3、范文三 (31)Unit 6 How do you feel (32)一、词汇与短语 (32)1、重点单词 (32)2、重点短语 (32)3、重点句子 (32)二、语法知识点 (33)三、作文范文 (34)1、范文一 (35)2、范文二 (35)3、范文三 (35)4、范文四 (35)语法知识点 (37)肯定句如何变否定句 (37)肯定句如何变一般疑问句 (39)划线部分提问(如何变特殊疑问句) (41)写作训练 (43)写作训练答案 (47)Unit 1 How can I get there?一、词汇与短语1、重点单词1.science /ˈsaɪəns/ 科学2.museum /mjuˈziːəm/ 博物馆3.post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ 邮局4.bookstore /ˈbʊkstɔː/ 书店5.cinema /ˈsɪnəmə/ 电影院6.hospital /ˈhɒspɪtl/ 医院7.crossing /ˈkrɒsɪŋ/ 十字路口8.turn /tɜːn/ 转湾9.left /left/ 左10.right /raɪt/ 右11.straight /streɪt/ 笔直地12.ask /ɑːsk/ 问13.sir /sɜː(r)/ (对男子的礼貌称呼)先生14.interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的15.Italian /ɪˈtæliən/ 意大利的16.restaurant /ˈrestrɒnt/ 餐馆17.pizza /ˈpiːtsə/ 比萨饼18.street /striːt]/ 大街;街道19.get /get/ 到达20.gave /ɡeɪv/( give/ɡɪv/的过去式) 给21.follow /ˈfɒləʊ/ 跟着22.tell /tel/ 告诉2、重点短语1.science museum 科学博物馆2.near the library 图书馆附近3.get there 到达那里4.go straight 直走5.turn left/right 向左转/右转6.over there 在那边7.next to the museum 在博物馆旁边8.pet hospital 宠物医院9.Palace museum 故宫博物院10.in front of 在…前面11.behind the post office 在邮局后面12.beside the park 在公园旁边13.be far from 离……很远14.be far from home 远离家乡3、重点句子1. --Where is the museum shop?博物馆商店在哪里--It's near the door. 它在门附近。
最新人教版小学六年级英语小学知识要点
归纳汇总(全年级)
根据您的要求,以下是标题为“最新人教版小学六年级英语小学知识要点归纳汇总(全年级)”的文档,共800字以上。
语法要点
- 时态:一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时、过去进行时
- 动词的用法:及物动词和不及物动词
- 形容词和副词的比较级和最高级
- 名词的单数和复数形式
词汇要点
- 常用的动词、名词、形容词和副词
- 数字和时间的表达方式
- 问路时常用的词汇和句子
- 四季和天气的词汇
- 学校生活和研究用语
句型要点
- 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和用法- 简单句和复合句的区别和构成
- 常用的连词和过渡词
阅读要点
- 短文理解:根据短文回答问题、判断正误等
- 短文写作:写一篇关于某个话题的短文
口语表达要点
- 自我介绍和询问他人情况的常用表达方式
- 日常生活中的问候和交流用语
- 表达个人喜好和兴趣的句子和词汇
以上是关于最新人教版小学六年级英语小学知识要点的简要归纳汇总(全年级),希望能帮助到您。
如果有其他需要,请随时告知。
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇,包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等,用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等,在日常生活中,用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分,包括基本的数字表达方式和计量单位,如one、two、three等,以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇,在日常交流中也经常用到,包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面,包括mathematics、music、art等,是学习英语时必须掌握的词汇。
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总人教版六年级英语上册共十个单元,下面是各单元的知识点汇总:Unit 1: Greetings and Introduction 问候与介绍- 学习如何进行问候,例如:Hello, Hi, How are you?- 学习自我介绍的基本用语,例如:My name is ...Unit 2: Classroom Objects 教室物品- 学习教室物品的名称,例如:desk, chair, book, etc.- 学习如何用英语询问和描述教室物品的位置,例如:Where is the pencil? It's on the desk.Unit 3: Numbers 数字- 学习基本的数值词,例如1-100的数字- 学习如何用英语进行简单的数学运算,例如:10 + 5 = 15.Unit 4: Clothes 衣服- 学习常见的衣服名称,例如:shirt, dress, pants, etc.- 学习如何用英语描述衣物的颜色和大小,例如:This T-shirt is blue and small.Unit 5: Family 家庭- 学习家庭成员的词汇,例如:father, mother, brother, sister, etc.- 学习如何用英语介绍自己的家庭成员,例如:My father is a doctor.Unit 6: Food 食物- 学习常见的食物名称,例如:apple, banana, bread, etc.- 学习如何用英语描述食物的味道和口感,例如:This banana is sweet and tasty.Unit 7: School Life 学校生活- 学习学校生活的用语,例如:go to school, have classes, play games, etc.- 学习如何用英语描述学校生活的常见活动,例如:I have English class at 9 o'clock.Unit 8: Hobbies and Free Time 爱好和业余时间- 学习常见的爱好词汇,例如:sing, dance, swim, etc.- 学习如何用英语询问和回答关于业余时间的问题,例如:What do you do in your free time? I like playing basketball.Unit 9: Daily Routine 日常生活- 学习描述日常活动的词汇,例如:get up, have breakfast, go to bed, etc.- 学习如何用英语描述自己的日常作息安排,例如:I get up at 7 o'clock in the morning.Unit 10: Travel and Places 旅行和地方- 学习关于旅行和地方的基本词汇,例如:train, bus, hotel, etc.- 学习如何用英语询问和指路,例如:Excuse me, how can I get to the post office? 希望对你有帮助!。
六年级英语书课堂笔记由于不清楚具体是六年级上册还是下册的英语书,以下为人教版六年级上册英语书部分重点课堂笔记:一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum(科学博物馆):science表示“科学”,museum是“博物馆”,这是一个表示地点的名词短语。
- post office(邮局):post有“邮政”的意思,office是“办公室”。
- bookstore(书店):book(书)+ store(商店)。
- cinema(电影院):去看电影的地方。
- hospital(医院):生病就医的地方。
2. 重点句型。
- Where is the + 地点? 例如:Where is the library?(图书馆在哪里?)- It's + 方位介词+地点. 例如:It's near the park.(它在公园附近。
)- How can I get to + 地点?(我怎样才能到达某地?)例如:How can I get to the zoo?(我怎样才能到达动物园?)- Turn left/right at + 地点. (在某地向左/右转。
)例如:Turn left at the second crossing.(在第二个十字路口左转。
)3. 语法点。
- 方位介词:near(在……附近)、next to(紧挨着)、in front of(在……前面)、behind(在……后面)。
二、Unit 2 Ways to go to school。
1. 重点单词。
- by bike(骑自行车):表示出行方式,by + 交通工具,交通工具要用单数形式,且中间没有冠词。
类似的还有by bus(乘公共汽车)、by subway(乘地铁)等。
- on foot(步行):这是一个固定短语。
- slow(慢的):形容词,其反义词是fast(快的)。
Unit 1 How can I get there?一、地点词汇library 图书馆post office 邮局hospital 医院turn left 左转turn right 右转cinema 电影院bookstore 书店go straight 直行science museum科学博物馆crossing 十字路口supermarket 超市school 学校二、描述某地点所处位置的短语near 在…..附近next to 与…..相邻beside 在…..旁边in front of 在……前面behind 在…..后面between 在…..之间三、问路1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿?next to the hospital. 在医院的旁边。
in front of the school.在学校的前面.It’s behind the park .near the zoo. 在动物园的附近.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here.请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isn’t.有./没有。
3. How can I/we get there? 我怎样到那儿?Turn left at the bookstore. 到书店左转4. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢?Take the No.57 bus. 乘坐第57路公汽。
By the No. 57 bus.注意:到那儿get there到某地get to Canada/Australia/Beijing/ Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore四、指引路1.You can take the No.32 bus.你可乘坐312路公交车去那儿.注意:You can go by the No.32 bus.与上句意思一样,只是说法不同。
Unit1Igotoschoolat8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。
她不在上午六点半起床。
2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。
3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?— Ioftendohomework. 我经常做作业。
六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum(科学博物馆),post office(邮局),bookstore(书店),cinema(电影院),hospital(医院),crossing(十字路口),turning(转弯处)等。
2. 方位介词及短语。
- near(在……附近),next to(紧挨着),in front of(在……前面),behind(在……后面),between…and…(在……和……之间)。
3. 动词短语。
- turn left(向左转),turn right(向右转),go straight(直走)。
二、重点句型。
1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。
1. 特殊疑问句的用法:以特殊疑问词(where, how等)开头,用来询问地点、方式等信息。
2. 一般现在时在问路指路中的运用。
Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。
1. 交通工具名词。
- by bike(骑自行车),by bus(乘公共汽车),by train(乘火车),by plane(乘飞机),on foot(步行),ship(轮船),subway(地铁)等。
2. 形容词。
- slow(慢的),fast(快的)。
3. 其他。
- traffic(交通),traffic lights(交通灯),stop(停),wait(等)。
二、重点句型。
1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。
Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。
然后到医院右转。
留意:要留意介词的固定搭配。
Turn left/right at the … 到……左/右转。
Get off at the … 在……下车。
一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。
Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。
It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。
It’sfar from the …距离……远。
四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。
新部编人教版六年级英语上册重点知识
本文档旨在总结新部编人教版六年级英语上册的重点知识,帮助同学们更好地研究和复。
课文内容
1. 本册英语上册共包括十个单元,每个单元都有相应的课文内容。
同学们需要仔细阅读每个单元的课文,理解其中的主要内容和要点。
2. 课文中重点出现的单词和短语是同学们需要牢记的内容。
通过反复的阅读和默写,加深对这些词汇的理解和记忆。
语法重点
1. 英语语法是研究英语的重要一环,同学们需要掌握本册上涉及的基本语法知识,包括时态、语态、主谓一致等。
2. 了解不同语法规则的使用场景,能够正确运用于实际语境中
是同学们的目标。
句型构造
1. 研究并掌握不同句型的构造方法,能够灵活运用于对话和写
作中。
2. 多做例题和练,积累典型句型的用法和变换方式。
听力训练
1. 听力是英语研究中重要的一部分,同学们需要通过多听录音,培养自己的听力技巧。
2. 同学们可以找到适当的听力材料进行练,提高听力水平。
口语表达
1. 英语口语的开口能力和表达能力是同学们需要加强的部分,需要多加练。
2. 可以通过与同学或老师交流、参加英语角等方式,提高口语表达的能力和自信心。
以上为新部编人教版六年级英语上册的重点知识总结,希望同学们能够根据这些内容进行学习和复习,取得更好的学习效果。
人教版PEP 英语六年级上册全册各单元知识点总结Unit 1 How can I get there?一、地点词汇在问路时,掌握一些地点词汇是必要的,这些词汇包括library(图书馆)、post office(邮局)、XXX)、cinema(电影院)、bookstore(书店)、supermarket(超市)、school (学校)等等。
二、描述某地点所处位置的短语在描述某地点所处位置时,可以使用一些短语,如near (在…。
附近)、next to(与…。
相邻)、XXX(在…。
旁边)、in front of(在……前面)、behind(在…。
后面)、een(在…。
之间)等等。
三、问路当我们不知道某个地方在哪儿时,可以问路。
问路时,我们可以使用一些常用的句型,如“Where is the cinema。
please?”(请问电影院在哪儿?)、“Excuse me。
is there a cinema near here?”(请问这附近有电影院吗?)、“How can I get there?”(我怎样到那儿?)等等。
四、指引路当我们知道了某个地方的位置后,我们需要指引路。
指引路时,我们可以使用一些常用的短语,如“You can take the No.32 bus.”(你可乘坐312路公交车去那儿)、“Go straight and turn left at the bookstore.”(先直行然后在书店那儿左转弯)、“Turn right/ left at the …”(在…地方向右/左转)等等。
Unit 2: Ways to Go to SchoolDo you live far from school。
You may need to choose a XXX method to get there。
Here are some common n tools you can use: bike。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点(完整版)一、语法知识点1. 时态- 现在时态:用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态:用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态:用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时:用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时:用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时:用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时:用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时:用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时:用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词:用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词:用于表示动作或状态。
- 形容词:用于描述名词的特征或状态。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词:用于表示位置、时间或关系等。
- 代词:用于替代名词。
- 数词:用于表示数量。
- 冠词:用于限定名词的范围。
- 连词:用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语:句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语:句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语:句子中接受动作的人或事物。
- 定语:用于修饰名词或代词的成分。
- 状语:用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语:用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表,复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子,理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话,掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点,加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播,提高听力水平。
- 多说英语,练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等,提高阅读理解能力。
- 多写英语作文,锻炼自己的写作能力和语法运用。
人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点总结Unit 1 How can I get there?一:重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。
相邻, far from(离。
远), near在。
附近,behind(在。
后面), in front of(在。
前面), between…and…(在。
和。
之间)二:按要求写单词:hot(反义词)cold , cool(反义词)warm,too(同音词)to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first(基数词)one four(序数词)fourth did (原形)do/does three(序数词)third give(过去式)gave三:重点句型分析1. Where is the museum shop?此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语?”,where is 后接名词或代词的单数形式,where are 后接名词或代词的复数形式。
表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆2. It’s near the door.此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近” ,其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边。
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点Unit 1: I Go to School at 8:00In our daily life。
we have many routines。
We get up in the morning。
have breakfast。
and go to school。
School begins andwe learn new things。
After that。
we have XXX。
school is over and we go home。
We have dinner。
watch TV。
do some reading。
and then go to bed.Breakfast。
lunch。
XXX。
XXX us many things。
like English。
We also have breaks during the day。
and we can take a walk or read stories.We have routines every day。
We get up at the same time。
go to school。
and come home。
On Saturdays and Sundays。
we can see a film。
have piano lessons。
or play the piano at home。
It's important to help do the housework。
like cleaning the window。
door。
or floor.In summary。
our daily life is full of routines and activities。
Some are easy。
while others are difficult。
but they all help us grow and learn.Unit 2 What's Your Hobby?Do you have any hobbies。
六年级英语一二单元知识点总结六年级英语人教版上册第一、二单元知识点总结。
一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum(科学博物馆),post office(邮局),bookstore(书店),cinema(电影院),hospital(医院),crossing(十字路口),turn(转弯),left(左),right(右),straight(笔直地)。
- 这些表示地点的单词需要准确记忆拼写和读音,其中“museum”“post”等单词的发音有一定难度,要多练习。
2. 重点短语。
- turn left(向左转),turn right(向右转),go straight(直走)。
- 这几个短语在描述路线时经常用到,是问路与指路的关键表达。
例如:“Go straight and then turn left at the second crossing.”(直走然后在第二个十字路口左转。
)3. 重点句型。
- 问路句型:- How can I get to the...?(我怎样能到达……?)例如:How can I get to the bookstore?(我怎样能到达书店?)- Where is the...?(……在哪里?)例如:Where is the post office?(邮局在哪里?)- 指路句型:- Turn left/right at...(在……处左转/右转)。
例如:Turn left at the first crossing.(在第一个十字路口左转。
)- Go straight for...(直走……)。
例如:Go straight for five minutes.(直走五分钟。
)4. 语法点。
- 特殊疑问句:特殊疑问词(how、where等)+一般疑问句。
在问路句型中,“How can I get to...?”和“Where is...?”都是特殊疑问句,用来询问地点或到达某地的方式。
人教版六年级上册英语知识点
一、词汇
1. 单词拼写:学习和掌握本单元所学单词的拼写和读音。
2. 词义辨析:学习和掌握一些近义词或反义词的区别和用法。
3. 词组记忆:学习和掌握本单元所学的常用词组。
二、语法
1. 一般现在时:学习和掌握一般现在时的用法,例如:用第三人称单数形式的动词来表达事物的普遍真理、习惯或经常发生的动作等。
2. 疑问句:学习和掌握一般现在时疑问句的构成及其回答。
三、语音
1. 元音字母的发音及规则:学习和掌握元音字母的发音和规则,包括单个元音字母的发音和双元音字母的组合发音。
2. 元音字母的辨音:学习和掌握一些近音的元音字母的辨音。
四、阅读与理解
1. 阅读短文:通过阅读短文理解主要内容,并回答相关问题。
2. 根据上下文猜词义:通过上下文理解词义,并应用到具体的语境中。
五、写作
1. 填写单词:根据图片和提示填写单词,培养学生的观察力和动手能力。
2. 仿写句子:根据模板和相关词汇,进行句子仿写,培养学生的语言运用能力。
以上是人教版六年级上册英语的主要知识点概述,具体的知识点还需根据教材内容进行细化学习。
人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇,如名词、动词、形容词、副词等。
特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。
例子:名词:festival(节日)、tradition(传统)、present(礼物)动词:visit(拜访)、celebrate(庆祝)、travel(旅行)形容词:happy(快乐的)、special(特别的)、interesting (有趣的)2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配,能够正确运用到句子中。
例子:短语:have a good time(玩得开心)、make a snowman (堆雪人)、be interested in(对……感兴趣)二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构,能够正确构建和表达完整的句子。
例子:陈述句:I like playing football in the afternoon.(我喜欢下午踢足球。
)2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式,能够准确理解并回答问题。
例子:特殊疑问句:What do you usually do on your birthday?(你生日通常做什么?)回答:I usually have a birthday party with my friends.(我通常和朋友们一起举办生日派对。
)3祈使句巩固祈使句的基本用法,能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。
例子:祈使句:Please don’t forget to bring your homework tomorrow.(请别忘了明天带作业来。
)4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。
例子:一般现在时:She often reads books after dinner.(她晚饭后经常看书。
)一般过去时:We went to the zoo last weekend and saw many animals.(我们上周末去了动物园,看到了很多动物。
最新人教版六年级英语全册知识点分单元总结Unit1 How can I get there?library 图书馆 north (北)post office 邮局hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 (东) east west (西)science muse科学博物馆pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口school 学校 south(南) supermarket 超市shoe store 鞋店 go straight 直行where 在哪里 pleas请 next to 与…相邻right 右边,正确的 left 左边straight成直线地 then 然后 turn转弯excuse me 对不起 want 想要a pair of 双minute分钟 tell 告诉 take乘坐far 远 after school 放学以后 get off上车 get on下车twelfth 第十二 party聚会;晚会 start 开始 buy买一、问路1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿?next to the hospital. 在医院的旁边。
in front of the school. 在学校的前面.behind the park 在公园的后面It’s near the zoo. 在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。
六年级PEP上册知识总结Unit1 How can I get there?library 图书馆 north (北)post office 邮局hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 (东) east west (西)science muse科学博物馆pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口school 学校 south(南) supermarket 超市shoe store 鞋店 go straight 直行where 在哪里 pleas请 next to 与…相邻right 右边,正确的 left 左边straight成直线地 then 然后 turn转弯excuse me 对不起 want 想要a pair of 双minute分钟 tell 告诉 take乘坐far 远 after school 放学以后 get off上车 get on下车twelfth 第十二 party聚会;晚会 start 开始 buy买一、问路1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿?next to the hospital. 在医院的旁边。
in front of the school. 在学校的前面.behind the park 在公园的后面It’s near the zoo. 在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。
3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢?Take the No.57…..…二、指引路1. You can go by the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.2. Get on / off at the …在…地方上车/ 下车.3. Walk straight for three minutes. 向前直走在分钟.4. Turn right/ left at the …在…地方向右/ 左转.5. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟.6. Is it far from here? 离这儿远吗?Yes, it is. / No, it isn’t.三、重点语法:1、问路时要用"excuse me对不起,打扰一下"2、描述路时可以用顺序词:first首先,next接着,then然后3、near 表示在附近,next to 表示与…相邻。
它的范围比near小。
in front of 在。
前面behind 在……后面4、在左边,在右边介词要用on,on the left/on the right,但是东西南北,介词要用in,in the north/east/south/west.5、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for. 如:Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus,注意No.中N要大写,后面要加点。
如果要用动词可以用take,例如take the No.301 bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。
如:the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时,用介词at。
如:Turn left at the bank。
在银行左转。
9、find表示"找到",强调找的结果。
Look for 表示"寻找",强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at 7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全一样:开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词:bookstore==bookshop 书店go straight==go down直行after school==after class 放学后13、反义词或对应词:here (这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)left(左)---right(右)get on (上车)---get off(下车)14、in the front of…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,in front of而则表示在该地方的范围外。
如:in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15. be far from…表示离某地远。
be 可以是am ,is ,are.My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 2 Ways to go to school 一.知识点归纳(一)、词汇bike ( 自行车乘坐) slow down 慢下来公共汽车(脚) stop 停下来火车(怎样)飞机(上学)轮船) taxi 出租车 ferry 轮渡 sled 雪橇地铁) (交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot )fifth 第五 remember记住 find 找到difference不同 same相同的 every 每个所有的三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶right右边的 side 边 England 英国Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的if 如果 must 必须(二)、重点句型①询问交通方式用疑问代词how⏹—— How do you go to school ? 你怎样去上学?—— I go to school on foot . 我走路去上学。
⏹—— How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。
—— I go by plane . 我坐飞机去。
⏹—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班?—— He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。
②询问地点,用疑问代词where⏹—— Where is your home ? 你家在哪里?——It’s near the post office . 在邮局旁边。
⏹—— Where are the teachers ? 老师们在哪儿?——They are in the teacher’s office . 在老师的办公室。
③问路⏹—— How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园?—— You can go by the No.1 bus.You can take the No .1 bus .④交通规则(traffic rules )⏹Stop at a red light . 红灯停⏹Wait at a yellow light . 黄灯停⏹Go at a green light . 绿灯行⏹In China and the US , drivers drive on the right side of the road .在中国和美国,司机靠右行驶。
⏹In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road.但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。
Unit 3 My weekend plan一.知识点归纳(一)、词汇四会next week 下周newspaper报纸t his morning今天上午comic book漫画书Time this afternoon今天下午word book单词书(时间 ) this evening今天晚上dictionary 字典tonight 今夜tomorrow明天post card 明信片take a trip去旅游theme park主题公园activities see a film看电影 others pet shop宠物店(活动)go to the supermarket去看电影(其他)supermarket超市Visit my grandparents参观祖父母shoe store鞋店三会:busy忙碌的together一起地 need需要else其他二、重点句式和句型:本单元中出现的一个重点语法是一般将来时:表示将要发生的动作或状态,常和表示将来的时间连用。
构成:陈述肯定句:主语 + be going to + 动词原形+ 其他否定句:主语 + be + not going to +动词原形+其他一般疑问句:主语 + Be+ 主语+ going to +动词原形+其他特殊疑问句:特殊疑问词+ 一般疑问句?例子 I am(not) going to the bookstore by bus this afternoon.Are you going to the bookstore by bus this afternoon? No, I’m not. /Yes,I am .What are you going to do this afternoon?Where are you going this afternoon?How are you going to the bookstore this afternoon?When are you going to the bookstore by bus?三、重点句型:1. we’re going to see a film about space travel!我们将要去看关于火星之旅的电影。
2. Have a good time!玩的愉快。