学校行政领导职责
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学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导,具体分工和职责如下:1. 整体领导工作:校长是学校的最高决策者,负责学校的整体领导工作,包括制定学校的发展战略和目标,确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理:校长负责学校的日常行政管理工作,包括组织实施学校的各项规章制度和政策,督促各部门按照规定完成任务,协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设:校长负责师资队伍的建设和管理工作,包括招聘、考核、培养和激励教师,提高教师的专业水平和教学质量,建设一支优秀的师资队伍,为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革:校长负责教育教学改革工作,包括制定和实施教育教学改革方案,推进素质教育和全面发展教育,并对教育教学工作进行评估和监督,确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作:校长负责学校与社会的联系与合作工作,包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作,争取资源支持,开展校企合作,为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手,具体分工和职责如下:1. 行政管理:副校长负责学校行政管理工作,协助校长制定学校的各项制度和政策,并监督各部门按照规定完成任务,处理学校的日常事务。
2. 学生工作:副校长负责学生工作,包括学生的招生、入学和培养工作,组织开展学生思想教育和学生活动,关心学生的成长和发展。
3. 教务管理:副校长负责教务管理工作,包括教学计划的制定和调整,教师的师训和教研工作的组织和管理,教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进:副校长负责各项工作的协调与推进,包括统筹学校各部门的工作,推动学校的内外部合作与交流,提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排:校长可以根据实际情况,将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责,以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人,具体分工和职责如下:1. 教学计划的制定:教务处主任负责制定学校的教学计划,并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化,确保教学计划的科学性和实施性。
学校行政主管职责范本一、管理与领导职责1. 制定并执行学校行政管理计划,确保学校各项工作有序进行;2. 组织制定学校行政管理制度和规章制度,加强对行政工作的规范和监督;3. 确定学校目标和发展战略,制定年度工作计划,并组织实施;4. 组织开展学校的组织架构优化和人员配置工作,确保合理使用人力资源;5. 指导和监督学校各职能部门的工作,协调解决各类问题;6. 建立学校行政管理团队,进行人员培训和经验交流,提升团队能力。
二、教育教学管理职责1. 负责学校教育教学工作的组织与管理,确保教学质量;2. 组织制定学校课程设置和教学大纲,确保教学内容符合国家要求;3. 监督教师教学行为,提供教育教学指导和支持;4. 组织开展学校的教育教学研究工作,推进教育教学改革;5. 制定教育教学质量评估标准和评估体系,评估学校的教育教学质量;6. 开展师生培训和发展计划,提升教师专业水平和教育教学质量。
三、学生管理职责1. 组织制定学生管理规章制度,确保学生行为规范;2. 协调解决学生纪律问题,维护学校的安全和秩序;3. 组织学生活动和社团活动,丰富学生课余生活;4. 开展学生活动辅导和心理健康教育,关注学生综合素质发展;5. 组织学生表彰和奖励工作,激发学生的学习动力;6. 建立学生家长沟通渠道,加强与家长的合作与交流。
四、招生与就业管理职责1. 组织制定学校招生政策和招生计划,确保招生工作顺利进行;2. 组织制定学生招生宣传方案和材料,进行学校的宣传推广;3. 组织和协调学校的招生考试和招生录取工作;4. 开展学生就业指导和就业服务,提供就业信息和就业机会;5. 组织与用人单位进行招聘洽谈,促进学生就业;五、财务与后勤管理职责1. 制定学校财务预算和财务管理制度,确保财务规范;2. 组织财务审计和财务报告编制,审计学校资金使用情况;3. 负责学校资产管理和设备维护,确保学校正常运转;4. 组织学校后勤保障工作,包括食堂、宿舍、清洁等;5. 组织采购与供应管理,确保学校各项业务的顺利运行;6. 组织学校安全保卫工作,确保校园安全与稳定。
校长支部书记主持学校全面工作。
全面负责学校的教育教学及其他行政管理工作,依法享有学校人事聘用、调配、财务、教育教学管理权;经费收支管理及使用,负责学校迁建工程“三人小组”协调工作,上级来文的处理,主持召开教职工大会和行政领导会议,讨论学校重大事项及决策。
负责党支部日常工作。
负责召集支部委员会和党员大会,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示,研究安排支部工作。
组织实施和检查支部的工作计划、决议、制度的执行情况。
协调单位内党、政、工、团等多方面的关系,充分调动各方面的积极性。
全面负责学校整体搬迁工程的实施工作。
副校长 1协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导学校党支部、教学工作及校园文化建设;主持召开教学工作会议,负责学校教师岗位认定,协助校长做好学校人事调配,师资聘用工作;分管学籍管理,负责招生及转学、休学的签发及学校第二课堂的开辟、英语、信息技术教育教学教研及学校网站信息发布工作,组织协调各项教学活动的开展。
副校长 2协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导并全面负责学校德育工作及校园安全、综合治理和文明创建工作;负责学校班主任岗位认定,协助校长做好学校人事调配工作;主持召开班主任工作和德育工作会议;分管学校关工委、家长学校、留守儿童之家、“三结合”教育网络建设工作,组织协调各项教育活动的开展。
办公室主任协助校长做好学校日常行政管理工作。
分管教师继续教育、教师业务进修和教师考核考评工作的组织实施;协助负责学校人事工作、教职工的考勤和学校文档管理,兼管档案及学校公文收发工作;协同校长做好计划生育管理,并积极配合各处室做好各项工作的督促、检查、评比工作。
办公室副主任协助校长办公室主任做好日常行政管理工作。
负责及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作,处理好来信来访和接待及其他日常工作;负责《学校日志》和《学校大事记》等的记载工作。
协助领导做好学校有关规章制度的检查和执行情况;负责校讯通信息的发布。
学校行政领导机构及职责分工学校行政领导机构及职责分工学校的行政领导机构包括校长、书记、副校长、教务主任、副教务主任、教务员、德育主任、团支部书记、大队辅导员、工会主席和总务主任。
每个领导都有自己的职责和分工。
一、校长职责与分工校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。
除此之外,校长还要组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。
同时,校长还要领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,加强体育、卫生工作,保护师生身心健康,加强劳动教育、加强美育,领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生研究情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。
此外,校长还要坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。
最后,校长在工作中要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。
副校长则协助校长分管上述工作。
二、教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针,实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
教务处主任的职责包括负责学校教学工作,协作校长调配、检查、考核教师工作,制订学期或学年教学计划,协助校长修订教学规章制度,贯彻教学常规,建立正常教学秩序,保证教学计划的实施。
同时,教务处主任还要定期进行教学检查,及时掌握教学计划的执行情况,协同教科室对教研组工作进行检查、评估,负责教师的考核工作,建立教师业务档案。
此外,教务处主任还要组织领导教务工作,负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等,负责教学人员和学生的考勤。
学校行政领导具体分工和职责
在学校中,行政领导通常包括校长、副校长、教务长、德育处长等。
他们各自担负着不同的分工和职责,以便保障学校的正常运行和发展。
1. 校长
校长是学校的最高行政领导,负责全面领导和管理学校的各项工作。
主要职责包括:制定学校的发展规划和政策;组织和协调学校的各项工作;与政府、其他学校和社会各界保持联系,促进学校与外部资源的对接;处理学校的重大事务和决策等。
2. 副校长
副校长是校长的助手,协助校长处理学校的日常行政事务。
主要职责包括:负责学校的教学管理;组织和管理学校的各项行政工作;协助校长处理各类教育教学问题;与其他行政领导共同制定学校的政策和发展方向。
3. 教务长
教务长是负责学校教务管理的行政领导,主要职责包括:组织和协调学校的教学工作;制定和实施教学计划和课程体系;监督和评估教师的教学质量;协助校长和副校长处理教育教学问题等。
4. 德育处长
德育处长是负责学校德育工作的行政领导,主要职责包括:制定和实施学校的德育方案和政策;组织和开展德育活动和教
育;监督和评估学生的德育表现;协助校长和副校长处理学生的纪律问题等。
此外,在不同学校和地区,行政领导的具体分工和职责可能存在差异,具体情况还需根据各个学校的具体情况和制度来确定。
高校行政人员岗位职责1.组织制定和执行学校的各项规章制度:高校行政人员负责协助学校领导层进行学校规章制度的制定与修改,并通过对该规章制度的宣传、解读和执行,确保学校的各项规章制度得到有效贯彻和执行。
2.管理高校行政事务:高校行政人员负责协助学校领导层进行行政事务的管理,包括各类文件、资料的整理、归档和管理;会议的组织和协调;会务管理;文件和资料的传递、传阅、签发等行政工作的具体执行。
3.保障高校学生的日常生活和学习环境:高校行政人员负责协助学校领导层做好学生的生活和学习环境保障工作,包括宿舍管理、校园安全、环境卫生、食堂管理等方面的工作,以确保学生的正常生活和学习秩序。
4.组织高校招生工作:高校行政人员负责协助学校领导层组织和管理高校的招生工作,包括编制招生计划、开展招生宣传、组织招生考试和录取工作等,以确保高校招生工作的顺利进行。
5.协助高校教学工作的开展:高校行政人员负责协助学校领导层组织和管理高校的教学工作,包括制定教学计划、组织教师培训、开展教学评估等工作,以确保高校教学工作的质量。
6.管理高校后勤保障工作:高校行政人员负责协助学校领导层管理高校的后勤保障工作,包括财务管理、物资采购、设备维护和修缮、校园建设等方面的工作,以确保高校后勤保障工作的正常运行。
7.协助高校科研工作的开展:高校行政人员负责协助学校领导层组织和管理高校的科研工作,包括科研项目的立项和管理、科研成果的评审和鉴定等工作,以促进高校科研工作的创新和发展。
8.维护高校校园文化建设:高校行政人员负责协助学校领导层进行高校校园文化建设工作,包括组织学校的各类文艺活动、体育活动和社团活动,培养和发展学生的综合素质和社会责任感。
总之,高校行政人员的岗位职责是负责协助学校领导层管理高校的行政工作,包括组织制定规章制度、行政事务管理、学生生活保障、招生工作、教学工作、后勤保障、科研工作以及校园文化建设等方面的工作。
这些职责的履行,直接关系到高校的正常运转和发展,对于高校的发展具有重要的意义。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导的具体分工和职责根据不同学校的组织结构、规模和管理体系的不同有所差异,但通常包括以下职责:
1. 校长:负责学校全面管理和领导,制定学校的发展战略、教育方针和目标,并组织实施;协调各部门的工作,推动学校的整体发展;代表学校进行对外交流和合作。
2. 副校长:协助校长全面负责学校的管理和领导工作,可以根据需要分工负责学校的具体事务。
常见的副校长职务包括教务副校长、学生工作副校长、科研副校长、行政副校长等。
3. 教务处处长:负责学校的教务工作,包括教学计划的制定与实施、教学质量的监控与评估、教师队伍建设、课程设计等。
4. 学生工作处处长:负责学生工作,包括学生招生录取、学生管理、学生发展指导、学生资助等。
5. 科研处处长:负责学校的科研工作,包括科研项目的申报和管理、科研成果的评价与奖励、学术交流等。
6. 行政处处长:负责学校的后勤管理和行政事务,包括物资采购、财务管理、基建工程、安全与保卫等。
7. 人事处处长:负责学校的人事管理,包括招聘与选拔、职称评审、薪酬福利、人才培养等。
8. 各部门负责人:根据需要设立的各个部门(如教学部、研究生院、招生办公室、国际合作与交流处等)的负责人,执行校长的指示,负责本部门的具体工作。
以上仅是一般情况下学校行政领导的分工和职责,具体的情况可能因学校类型、规模和管理体系的不同而有所变化。
小学行政领导岗位职责小学行政领导岗位是学校中非常重要的一项职务,负责全面管理和领导小学的各项工作。
他们不仅要具备丰富的教育管理经验和领导能力,还要有深厚的教育教学知识,能够为学校的发展提供有力的保障。
下面我将详细介绍小学行政领导岗位的职责。
一、学校规划和发展小学行政领导需要根据学校的特点和发展目标,制定长期规划和发展战略。
他们要对学校的教育教学工作进行全面规划,确定教师队伍建设、课程设置、学校建设等方面的目标和措施。
此外,他们还需要关注当前教育领域的最新发展动态,积极引领学校教育教学,推动学校的持续发展。
二、组织协调教职工工作小学行政领导需要组织和管理教职工的工作,确保各项工作的顺利进行。
他们要根据学校的发展需求,合理安排教职工的工作任务,确保教职工的工作量和质量。
同时,他们还需要定期组织教职工开展教学研讨活动,提升教师的教育教学水平。
此外,他们还要负责处理教职工之间的矛盾和纠纷,维护学校的正常教学秩序。
三、学生管理和教育小学行政领导要负责学生的管理和教育工作。
他们需要制定学生管理制度,并确保其有效运行。
他们还要制定有针对性的教育方法和措施,关注学生的全面发展,提升学生的学业水平和综合素质。
同时,他们还需要关注学生的心理健康,开展相关的心理辅导工作,帮助学生克服心理困惑和问题。
四、家校合作家校合作是小学教育中非常重要的一环,小学行政领导需要参与并推动家校合作。
他们需要与家长保持紧密的沟通,了解家长的需求和意见,协调解决教育教学过程中出现的问题。
他们还要组织家长会、家长学校联合会等活动,促进家校之间的良好合作关系,共同为学生的成长和发展提供良好的环境和支持。
五、学校安全管理六、与上级教育行政部门对接小学行政领导需要与上级教育行政部门保持良好的沟通和对接。
他们需要及时向上级报告学校的相关工作情况,积极参与上级教育行政部门组织的培训和会议,了解和学习最新的教育政策和法规。
同时,他们还要协调解决上级教育行政部门对学校的要求和政策的落实,确保学校的各项工作符合相关规定和要求。
学校领导分工一、校长校长作为学校的最高行政负责人,负责全面领导和管理学校的工作。
他/她的职责包括但不限于以下几个方面:1. 整体规划与发展:负责制定学校的发展战略和规划,确保学校的长远发展与目标的实现。
2. 决策与执行:负责对学校各项重大决策进行审议和决策,并监督决策的执行情况。
3. 外部关系与合作:负责与政府、社会各界以及其他学校、机构建立和维护良好的合作关系,促进学校的交流与合作。
4. 师资队伍建设:负责组织和推动师资队伍的建设和培养,确保学校教学水平的提高。
5. 学生管理与服务:负责学生管理工作,包括学生招生、学籍管理、学生活动组织等,同时关注学生的成长和发展。
6. 资源管理:负责学校的财务管理、资产管理和基础设施建设,确保学校资源的合理利用和保障。
二、副校长副校长作为校长的助手,协助校长完成学校的各项工作。
根据学校的规模和需要,副校长职责可以分为以下几个方面:1. 行政管理:负责学校的日常行政管理工作,包括人事管理、财务管理、办公室管理等。
2. 学术研究与教学管理:负责学校的学术研究和教学管理工作,包括教学质量评估、课程设置、教师培训等。
3. 教育教学改革与发展:负责推动学校的教育教学改革与发展,包括教学方法改革、课程改革、教育技术应用等。
4. 学生管理与服务:负责学生管理和服务工作,包括学生考勤、奖惩管理、学生活动组织等。
5. 外事与合作交流:负责学校与外部机构的合作交流工作,包括国际交流项目、校际合作等。
三、教务处处长教务处处长作为学校教务管理的主要负责人,负责教学工作的组织与协调,其主要职责包括但不限于以下几个方面:1. 课程管理:负责学校课程的设置与管理,包括课程计划、教材选用、课程评估等。
2. 教学质量监控与评估:负责教学质量的监控与评估工作,包括教师评估、学生评教、教学质量报告等。
3. 教师培训与发展:负责教师培训与发展工作,包括组织教师培训、开展教学研讨活动等。
4. 学生教务服务:负责学生教务服务工作,包括学生选课、学籍管理、学生成绩管理等。
学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责校长是学校最高行政负责人,是学校的法人代表。
对外代表学校,对内全面领导学校教育教课、行政、后勤等各项工作。
主要职责是:(1)贯彻履行党和政府的目标、政策、法律及上司行政部门的指示、决定。
(2)主持校务委员会、校长办公会,对学校重要问题进行研究、决策。
(3)依据国家计划和社会需要,确立学校的办学目标和管理目标。
组织制定学校长久发展规划和年度工作计划,达成上司下达的人材培育、科研等任务。
(4)领导全校教员工,环绕学校教育工作,深入进行教课改革,展开学术研究和学术沟通活动。
(5)组织制定学校各项规章制度,提升学校管理水平易办学效益,逐渐实现学校管理科学化、规划化、制度化。
(6)主持学校年度估算和决算审查工作,审批学校重要项目的经费开销和留成基金的使用和分派方案。
(7)负责签批以学校名义发出的各种文件、报表;批办上司来文;办理重要涉外事宜。
(8)接受党总支和教员工代表大会的监察,增强民主管理。
关怀民众生活,改良和提升教员工的生活福利待遇。
(9)增强教员工队伍建设,不停提升他们的政治、业务素质。
全面领导学校精神文明建设,组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动;增强对学生的思想政治工作,创立优秀校风,促使学生全面发展。
(10)负责同上司部门、用人单位和社会各界的联系,提升学校著名度,争取社会各界的支持。
(11)努力研究教育、管理理论和相关专业知识,不停提升政治理论水平、领导艺术水平易管理水平。
2、教课工作副校长岗位职责教课工作副校长受校长拜托,负责全校教课方面的工作。
主要职责是:(1)贯彻党的教育目标和国家的相关法律、政策、规定,履行上司指示和学校决策。
(2)组织制定和实行教课计划、教课纲领、教课方面的规章制度、教课工作计划,审批分管科室的工作计划和工作总结。
(3)组织展开教课改革活动和评课教课活动;组织教课检查和总结评选工作;协调各教课部门之间的关系,保证教课工作的政党展开。
学校行政领导人岗位职责文章来源初中教师网w 91 学校行政领导人岗位职责(一)校长岗位职责1、认真贯彻党和国家的方针、政策、法律和法规,正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。
主持学校全面工作。
2、坚持社会主义办学方向和办学宗旨,带领全校教职工遵循办学规律,组织实施教育、教学全过程的管理,不断深化教育改革,提高教育质量,总结办学经验,形成办学特色。
3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划,并组织实施、监督、检查。
4、领导副校长的工作,对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核。
协调副校长和各行政机构的工作关系,充分发挥副校长和各职能部门的作用,分管认为必要直接由校长分管的部门。
5、负责主持建立健全学校的组织机构,提出中层干部的任免、调配的人选,经校长办公会议同意后加以任免;组织审定和聘任各类人员的专业技术职务;提出和决定对教职工的奖惩。
6、负责组织建立健全学校各项规章制度,积极进行改革,推行岗位责任制,不断提高学校的管理水平。
7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。
8、主持制订学校年度预、决算,审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。
9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表;批办上级来文;处理各种涉外事务。
10、加强教职工队伍建设,不断提高教职工队伍的素质。
11、以“教学为中心”,发动全校教职工做好学校各项工作,组织教职工开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动,建立良好校风。
(二)教务副校长岗位职责1、认真贯彻执行党的教育方针和国家的法令、法规,执行上级指示和学校决议,以提高教学质量为中心,搞好教学业务和管理工作。
2、组织制定教学工作的长远规划、各专业的教学计划和年度教学进度计划并督促实施,组织实施上级颁布或自行制订的教学大纲。
3、负责审定各门课程任课教师名单。
4、组织制定、修改有关教学与辅助教学方面的规章制度。
5、负责布置和检查教学工作,直辖市各教学部门之间的工作关系,组织交流工作经验,研究改进措施,抓好评比、总结工作。
学校行政领导具体分工和职责为了保证学校行政工作的顺利进行和高效管理,学校行政领导需要明确分工和职责。
学校行政领导通常包括校长、副校长和各部门领导等,他们各自承担不同的职责和任务,协同合作,共同推动学校的发展和进步。
下面将围绕这些职位逐一介绍他们的具体分工和职责。
校长:校长是学校的行政负责人,是学校的最高领导者,他主要负责学校的全面管理和整体运营。
校长需要具备高度的领导才能、广阔的专业知识和深入的教育理念。
他的主要分工和职责包括但不限于以下几个方面:1.制定学校的发展战略和发展规划,明确学校的目标和方向,制定学校的发展策略和政策。
2.组织和协调学校各部门的工作,统一学校的管理和运营,确保学校的正常运行。
3.培养和提升师资队伍,制定师资培训计划和教学改革方案,提高教师的教学水平和教育素质。
4.与其他学校和机构合作,建立良好的外部关系,扩大学校的影响力和声誉。
5.处理学校的日常事务,解决师生和家长的问题和纠纷,维护学校的正常秩序和正常运行。
副校长:副校长是校长的重要助手,协助校长处理学校的日常事务和管理工作。
副校长的具体分工和职责如下:1.协助校长制定学校的发展规划和工作计划,跟进工作进展情况,确保学校的发展目标得以实现。
2.协助校长管理和运营学校的各个部门,组织和指导部门的日常工作,确保各项工作的顺利进行。
3.处理学生和家长的问题和纠纷,维护学校的正常秩序和稳定环境。
4.协助校长进行师资队伍建设,制定师资培训计划和教学改革方案,提高教师的教学水平和教育素质。
5.代表校长出席各种会议和活动,交流和沟通学校的政策和决策,维护学校的形象和声誉。
各部门领导:学校的各个部门领导负责具体的职能部门的管理与运营,他们的具体分工和职责如下:1.教学部门领导:负责学校的教学工作,包括课程设置、教学管理和教师培训等。
2.学生工作部门领导:负责学校的学生管理工作,包括学生入学、学生活动和学生教育等。
3.后勤工作部门领导:负责学校的后勤保障工作,包括校园环境、食堂管理和后勤服务等。
1、主持学校行政工作。
2、全面规划统筹安排全校工作对各处室的工作进行统一决策决定学校内部机构设置和人员配置。
3、主管学校财务、人事工作。
4、主持召开校务会议、行政办公会议、全校例会分管学校办公室。
5、分管学校安全工作和计划生育工作。
副书记、副校长
1、主持党支部工作主持党员大会、支委会。
2、负责党建、精神文明建设工作、党风廉政建设。
3、负责学校教职工政治思想教育、职业道德教育。
4、分管德育工作、负责师生心理健康教育师生的法制安全教育。
5、分管学校环境卫生、社会治安综合治理工作。
6、分管学校普法、宣传、国防教育、老龄、红十字会、关工委等工作。
7、分管工会、德育处、团委、少先队等工作。
8、监督校务公开工作分管信访与调解工作。
9、分管家长学校和学校家长委员会工作。
校长岗位职责校长是学校行政负责人,负责领导学校教育、教学和行政事务工作及学校的全面工作。
其主要职责是:一、执行党的教育方针、执行上级党委、政府、教育行政部门的政策、法令、决定、按教育规律办事,落实立德树人教育根本任务。
二、主持校务会议和行政会议,组织制定与实施学校的发展规划和学年工作计划,审批办公室、教务处、德育处、总务处、工会的工作计划,经常检查计划执行情况,提出改进学校工作的意见和措施。
三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针,把德育放在第一位,在教职工中建立一支以班主任为骨干的德育工作队伍。
充分发挥班主任和辅导员的作用,指导少先队等群众组织的工作。
贯彻执行学生守则,注意研究青少年学生的思想特点及教育规律,开展各项教育活动,加强对学生进行爱国主义教育,不断提高政治工作质量。
四、领导学校体育卫生工作。
贯彻执行中小学体育卫生的两个《暂行规定》和《保护学生视力工作实施办法》积极实施《国家体育锻炼标准》,贯彻“预防为主”方针,建立健全制度,改善体育条件,注重提高体卫工作效果。
五、领导学校后勤工作,管理和用好学校经费,审批学校财务开支,校舍修建计划(规定由上级有关部门批准的,应按程序上报)和其他重要物资器材的购买计划,重视师生健康,关心师生生活,搞好师生集体福利。
六、负责对教职工的聘任、调配、考核、奖惩和其他管理工作,提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平,发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性,搞好对外的横向联系工作。
副书记岗位职责协助支部书记履行其工作职责,主持日常党务工作。
一、制定学校党组织学期、学年工作计划,提交党支部和党员大会研究通过,并认真贯彻执行。
二、对于党务和学校行政工作中的一些重大问题,及时提交支委员会或党员大会进行研究讨论。
经常与支部委员和学校校长、副校长保持密切联系,交流情况,相互配合,协调好党、政、工等的关系。
三、按时组织召开党总支委员生活会,交流思想,提高认识,加强团结,充分发挥党支部的集体领导作用。
学校行政领导具体分工和职责1.校长:校长是学校的最高行政负责人,负责全面领导和管理学校的各项工作。
校长的职责包括:制定学校的发展战略和目标,实施各项决策,组织各个部门的协调和合作,确保学校的教育教学工作有序进行;代表学校与外部机构和部门进行沟通和合作;负责学校的日常管理和各项重要事务的决策。
2.副校长:副校长是校长的助手,主要负责协助校长管理学校的各项事务。
根据学校的具体情况和需要,副校长可以分工负责教学工作、科研工作、学生管理、后勤管理等方面的工作。
副校长还负责协助校长处理各项重要事务,代表学校参加各种会议和活动,维护学校的形象和声誉。
4.教务处长:教务处长是学校教务工作的主要负责人,负责组织和协调学校的教学工作。
教务处长的职责包括:制定学校的教学计划和教学管理规定,组织教学资源的配置和调度;负责教学质量监控和评估工作,推动教师教学能力的提高;协助校长和副校长处理与教学相关的重要事务。
5.学工处长:学工处长是学校学生工作的主要负责人,负责学生综合管理和服务工作。
学工处长的职责包括:制定学生工作规划和发展目标,组织学生学业指导和生涯规划;负责学生管理和服务工作,包括学生管理制度和规章制度的制定和实施、学生资助和奖助学金的管理、学生社团和组织的指导和管理等。
6.后勤处长:后勤处长是学校后勤管理的主要负责人,负责学校的后勤保障和基础设施建设。
后勤处长的职责包括:制定和实施学校的后勤管理制度和规定,确保学校的后勤保障工作安全有效进行;组织和协调学校的基础设施建设,包括校舍建设、实验室设备的采购和维护等;负责学校的安全管理和消防工作,确保师生员工的人身安全和财产安全。
以上是学校行政领导的具体分工和职责,根据学校实际情况可能会有所调整和变化。
学校行政领导的工作是团队协作的,需要各部门之间的密切合作和相互配合,为学校的发展和学生的成长提供良好的保障和支持。
学校行政领导具体分工和职责模版一、校长1. 总揽全校事务,负责学校整体发展规划和战略决策;2. 领导学校各部门,统筹协调各项工作,确保学校运行顺利;3. 代表学校与其他学校、政府部门及社会各界进行沟通与协商;4. 负责日常行政管理,制定相关政策和规章制度;5. 监督和评估各项教育教学工作,推动学校整体提升。
二、副校长1. 分管学校行政管理工作,负责各项行政事务的组织和协调;2. 协助校长进行学校的规划和决策工作;3. 负责学校的财务管理和资产运营;4. 督促各部门的落实情况,协助解决工作中的各类问题;5. 代表校长处理日常行政事务。
三、教务处处长1. 负责学校教学工作的组织和协调;2. 制定学校的教学计划和课程设置;3. 组织教师培训和教学研讨活动;4. 监督教学质量,评估和改进教学效果;5. 处理学生的学业问题和学科竞赛事务。
四、学生工作处处长1. 负责学生工作的组织和协调;2. 制定学生管理制度和规章制度;3. 组织学生思想教育和心理辅导工作;4. 协调处理学生的违纪违规问题;5. 推动学生社团和学生活动的发展。
五、人事处处长1. 负责学校人事管理工作;2. 制定人事政策和人事制度;3. 组织招聘和选拔工作,进行员工培训;4. 管理人事档案和薪酬福利;5. 处理员工的工资待遇和员工关系问题。
六、财务处处长1. 负责学校财务管理工作;2. 制定财务预算和财务管理制度;3. 进行财务监控和预测,提出财务建议;4. 组织审计和报表编制工作;5. 协调解决财务问题和经济纠纷。
七、教育科研处处长1. 负责学校教育科研工作;2. 组织教育科研项目的申报和管理;3. 推动教师科研和教改工作;4. 管理教育科研基地和实验室;5. 组织学校教育科研成果的评审和发布。
八、后勤管理处处长1. 负责学校后勤管理工作;2. 组织校园建设和维护工作;3. 管理校内资产设备和供应管理;4. 组织学校安全保卫和环境卫生工作;5. 协调解决后勤问题和服务需求。
中学行政领导分工
一、校长
校长是学校的最高行政领导,负责统筹学校的全面工作,对学校的发展规划、教育教学、学生管理、行政事务等方面负有领导责任。
校长的职责包括:
1.制定学校的发展规划和年度工作计划,组织执行学校决策;
2.负责教育教学管理工作,监督教学质量和教师教学水平;
3.负责学生管理工作,包括学生思想教育、行为规范管理、奖学金评定等;
4.负责行政事务管理工作,包括人事调配、财务管理、物资采购、校舍维修等;
5.组织开展教育教学研究活动,提升学校的科研水平。
二、副校长
副校长是校长的助手,协助校长处理学校的日常行政事务。
副校长的职责包括:
1.协助校长制定学校的发展规划和年度工作计划,并负责组织实施;
2.负责组织开展教育教学活动,监督教学质量和教师教学水平;
3.协助校长管理学生事务,包括学生思想教育、行为规范管理、奖学金评定等;
4.负责学校的行政事务管理工作,包括人事调配、财务管理、物资采购、校舍维修等;
5.协助校长组织开展教育教学研究活动,提升学校的科研水平。
三、教导主任
教导主任是负责学校教学管理工作的中层领导,主要职责包括:
1.制定教学工作计划,安排教学进度,监督教学质量;
2.负责教师的培训和进修工作,提升教师的教学水平;
3.负责学生的学籍管理,包括学生成绩评定、奖学金评定等;
4.组织开展学科竞赛、学术研讨等活动,推动教育教学研究工作。
四、学生处主任
学生处主任是负责学生管理工作的中层领导,主要职责包括:
1.负责学生的思想教育工作,包括开展各种形式的德育活动;
2.负责学生的行为规范管理,包括制定学生行为规范标准和管理办法;。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构主要由校长、副校长、党委书记、党委副书记、工会主席等组成,有些学校也包括教务主任、总务主任等。
他们的职责分工如下:
校长是学校的主要负责人,全面负责学校的行政管理工作,包括教育教学、人事、财务、对外关系等。
在一些规模较大的学校,校长可能会直接管理各个具体的职能部门,比如教务处、学生处、科研处等。
副校长是校长的助手,他们通常会负责学校的某个特定领域,比如教学、科研、学生管理、校园文化等。
在一些规模较大的学校,副校长可能会分工管理几个具体的职能部门。
党委书记是学校的党组织负责人,负责学校的党务工作,包括党员的发展、教育、管理等工作。
在政治上,党委书记对学校的工作有重要的影响力。
党委副书记通常协助党委书记处理党务工作,也可能负责一些特定的行政事务。
工会主席是学校的工会负责人,负责维护教职工的权益,组织文化活动等。
教务主任负责学校的教学管理工作,比如课程安排、考试安排、教学质量管理等。
总务主任负责学校的后勤管理工作,比如校园维护、食堂管理、宿舍管理等。
需要注意的是,不同的学校行政领导机构可能会有所不同,具体的职责分工也会有所差异。
学校行政领导具体分工和职责范本一、校长1. 带领全校教职员工,制定学校的发展目标和发展规划,负责学校的整体工作,确保学校的发展方向和政策的顺利实施。
2. 组织学校的教学管理工作,组织和协调各个部门的工作,做好教学质量的监控和评估,提高教育教学水平。
3. 负责学校的人事管理工作,拟定教职员工的用人方案,合理安排师资,提高教职员工的专业素质和工作能力。
4. 与各相关单位建立良好的合作关系,扩大学校的社会影响力,争取各种资源的支持和帮助。
5. 维护学校的校纪校风,建设良好的学习和工作环境,加强师生的思想教育,培养学生成为社会主义建设者和接班人。
二、副校长1. 分管学校的教学工作,负责教育教学方面的事务,协助校长制定教学计划和课程设置,监督教师的教学工作,保证教学质量。
2. 负责学生管理工作,组织学生活动,维护学生权益,培养学生的综合能力和创新精神。
3. 负责学校的文化建设工作,组织各种文化活动,培养和宣传学校的文化特色和精神。
4. 负责学校的学科建设工作,组织学科竞赛和科研活动,提高学科水平,推动学科发展。
5. 协助校长处理日常行政事务,担任各项会议的主持人,协调学校各部门的工作。
三、教务处负责人1. 负责制定学校的教学计划和课程设置,并组织实施。
2. 负责学校的教学管理工作,包括教师的选聘、培训与评估、教学工作的监控和评估等。
3. 协调学校各个学科的教学工作,促进学科之间的交流和合作。
4. 组织和管理学校的考试和评估工作,制定考试规则和考试安排。
5. 协助校长处理重大的教育教学问题,提供决策建议。
四、学工部负责人1. 负责学校的学生管理工作,包括学生招生、学籍管理、奖助学金管理等。
2. 组织学生的日常生活和活动,保障学生的学习和生活环境。
3. 开展学生心理健康教育,帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 负责学校的勤工助学和社会实践活动的组织和管理。
5. 维护学生的权益,促进学生的全面发展。
五、后勤部负责人1. 负责学校的后勤保障工作,包括校园环境的管理、设备的维护和更新、食堂和宿舍的管理等。
学校行政领导职责
校长支部书记
主持学校全面工作。
全面负责学校的教育教学及其他行政管理工作,依法享有学校人事聘用、调配、财务、教育教学管理权;经费收支管理及使用,负责学校迁建工程“三人小组”协调工作,上级来文的处理,主持召开教职工大会和行政领导会议,讨论学校重大事项及决策。
负责党支部日常工作。
负责召集支部委员会和党员大会,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示,研究安排支部工作。
组织实施和检查支部的工作计划、决议、制度的执行情况。
协调单位内党、政、工、团等多方面的关系,充分调动各方面的积极性。
全面负责学校整体搬迁工程的实施工作。
副校长1
协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导学校党支部、教学工作及校园文化建设;主持召开教学工作会议,负责学校教师岗位认定,协助校长做好学校人事调配,师资聘用工作;分管学籍管理,负责招生及转学、休学的签发及学校第
二课堂的开辟、英语、信息技术教育教学教研及学校网站信息发布工作,组织协调各项教学活动的开展。
副校长2
协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导并全面负责学校德育工作及校园安全、综合治理和文明创建工作;负责学校班主任岗位认定,协助校长做好学校人事调配工作;主持召开班主任工作和德育工作会议;分管学校关工委、家长学校、留守儿童之家、“三结合”教育网络建设工作,组织协调各项教育活动的开展。
办公室主任
协助校长做好学校日常行政管理工作。
分管教师继续教育、教师业务进修和教师考核考评工作的组织实施;协助负责学校人事工作、教职工的考勤和学校文档管理,兼管档案及学校公文收发工作;协同校长做好计划生育管理,并积极配合各处室做好各项工作的督促、检查、评比工作。
办公室副主任
协助校长办公室主任做好日常行政管理工作。
负责及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作,处理好来信来访和接待及其他日常工作;负责《学校日志》和《学校大事记》等
的记载工作。
协助领导做好学校有关规章制度的检查和执行情况;负责校讯通信息的发布。
教导主任、工会主席
协助校长做好教育教学管理工作和其他工作。
主持教导处日常工作,全面负责学校的教育教学业务管理,负责教师课程安排,班主任工作配备,维持正常的教学秩序,负责组织校本培训、教研活动和主持召开年级组长工作会议;主管学校教育工会、教代会工作,协助做好家长学校相关工作,分管语文、思想品德教育教学教研工作和语言文字“推普”工作。
副教导主任
协助教导主任做好日常教育教学管理工作。
分管数学、音体美、科学教学教研、电化实验教学及学校各级各类课题研究、课程改革实验和校本研修工作;负责教学教研档案的整理;协助并负责文明班级的创建实施及少先队总部工作,指导少先队结合自身特点及重大纪念日开展活动。
教务员
协助教导主任做好日常教育教学管理工作。
分管学校各类信息的采集和发布,负责学生学籍管理、协助做好学校外
宣工作,发挥学校宣传阵地作用,认真抓好传统教育和阵地活动;协助做好综合治理、安全宣传教育工作及档案整理和家长学校日常工作。
少先队总部辅导员
协助教导主任做好学生的思想政治工作。
全面负责制定少先队工作计划并认真组织实施,指导并检查各大队辅导计划的落实,认真检查各大队活动落实情况,负责建立健全值周评比和升降国旗制度,与教导主任一道做好课外活动的指导和检查,组织开展好有关竞赛、寒暑假活动,认真做好校外辅导员的联络工作并发挥作用。
总务主任
协助校长做好学校财务财产管理工作。
主持负责总务处各项工作,具体负责学校水电、安全、门卫、花木、校产教具的管理和教职工宿舍的安排;负责学校迁建工程“三人小组”具体事务的日常处理;协助校长安排教职工福利、工资调整、管理财务、三产、饮水饮食安全和基建修缮,努力提高学校物品添置的计划并组织实施。
全面具体负责学校整体搬迁工程的实施工作。
副总务主任
协管总务处日常工作。
协助总务主任做好总务处的各项工作,负责总务处具体计划的附注实施、医务室和校产财务的管理及学校统计工作,协助做好学校校园环境卫生、安全工作及绿色校园、节能减排工作;负责学校图书室、实验室管理与使用,负责与社区等有关单位的联系沟通工作。
负责综合学科教育教学及教研工作。