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西师大版数学四年级下册《小数的加法与减法》课件2013

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_四年级下册数学课件 -小数的加法和减法 西师大版

_四年级下册数学课件 -小数的加法和减法 西师大版

3
11.57 12没有小数点， 怎么对齐呢？
5.55 + 0.20 5=.5 7
5.5 5 + 02. 5=.7 5
5.55 +2 7=.5 5
5.55+0.02=5.57 5.55+0.2 =5.75 5.55+ 2 =7.55
5.55 + 0.02
5.57
5.55 + 0.2
5.75
5.55 +2
议 一议
小数加减法与整数加减法有什么相同和不同的地方？
相同点Leabharlann 不同点整数加减法 相同数位对齐 ,从低位算起 末位对齐
满10向前一位进1
小数加减法 不够减向前一位退1作10再 小数点对齐 减
6.84
5.254.+241.6= + 1.
1.
66.84
11.57
121-2.00.043=
- 0.43
0.
本节课有什么收获？
7.55
课堂练习
大田村比黄树村多出售小麦多少吨？
大田村出售小麦49.5吨
黄树村出售小 麦32.48吨
49.5-32.48= 17.02（吨）
答：大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。
拓展提高 买种子一共用了多少元？
我买西瓜种子用去5.5元， 高粱种子用去2.76元，玉 米种子用去14.5元。
课堂总结
义务教育教科书（西师版）
四年级下册
小数的加法和减法
课堂探索 1 这个月应付水费和电费共多少元？
怎样解决这 个问题呢？
这个月水费24.83元， 24.83+51.6= 76.43（元）
电费51.6元。 答：这个月应付水费和电费共76.43元。

四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件

四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件

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独立思考后小组交流
19.6-10.32=19.268-（10元.3）2=9.32（元）
19. 60 19. 6
- 10. 32 √- 10. 32
9. 28
9. 32
0
×
（1）观察、比较哪种算法不正确，说明理由。
（2）你有什么好办法使计算不易出错。
四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
独立思考后小组交流
10.32+19.6=29.92（元） 10. 3 2
+ 19. 6 29. 9 2
（1）为什么不把末位的2与6对齐?
（2）为什么一定要相同数位对齐?
四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
我的身高是1.35 米，叔叔比我高 0.65米。叔叔身 高有多少米呀？
1.35+0.65= （米） 1. 3 5
+ 0. 6 5 2. 0 0
答:叔叔身高有2米。
四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
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四年级下册数学小数的加法和减法 西师大版优秀PPT 课件
5.83 0.7= 5. 1 3
5. 8 3
0. 7
0. 7
5. 1 3

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法1精品ppt课件

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法1精品ppt课件
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
3.98元
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
• (4) 3 0
•
+5.6
•
8.6
(2)4.5+5.5=10
(3)13.72-
(5) 27.12 + 1.88 2 8.100
(6) 5 3.1 － 8.2 5 5.1
请你猜猜小抱枕的价
5 元
格 13.45
元
它比杨梅贵7.2元
维尼熊比它贵3.2 元
5
13.45元 我来估一估*
元
6.2元
我带30元买杨梅、大白兔奶糖、维尼 熊、香米饼，钱够吗？
西师大版四年级数学下册
本节课我们来学习小数的加法和减法， 同学们要掌握计算的方法，能够正确 的计算小数的加减法。
5元 13.45元
6.2元
YT
YX
TX
5元
5+6 .2

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法 3精品ppt课件

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法 3精品ppt课件

•7吨60千克=（
）吨 7.06
•5米9厘米=（ 0.00509
）千米
•2平方米3平方分米=（
2.03 ）平方米
•8公顷=（ 0.08
）平方千米
平方是数与它本身相乘所得乘积
1平方米=100平方分米 1平方千米=1000000平方米 1公顷=100000平方米
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/9/16
最新中小学教学课件
19
小数的简便计算
•A+b=b+a •(A+b)+c=a+(b+c)
也和整数的简便计算相同！
怎样简便就怎样计算！
(先说方法，再口头计算)
1.68+2.3+3.7
5.17-1.8-3.2
4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3
彤彤跟着妈妈到超市去买东西,付钱的时侯,电脑出现了故障,怎么办呢?你能帮他算算吗?
• 7.2 0
•－6.45 • 0.85
5-0.41 5.00
－ 0.41 4.59
昨天的作业这里错了好多！
•6.07＋0.4－0.08
6.07＋0.4
小数加减混合运算 19.92-14.4-9.92 85.7-（15.3-4.8）
40-（2.75+0.86） 9.5+4.85-6.53
和整数运算顺序相同
17 10 10
0.1 + 0.7
8 56 10 100

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之四2013

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之四2013
4.把两次结果相加，和大的同学为胜。
拓展练习：
我国著名的篮球运动员姚明的身高是2.26米，老师 的身高是1.63米。老师要站在多高的椅子上才和姚明一 样高？
2.26-1.63=0.63米
答：老师要站在0.63米高 的椅子上和姚明一样高。
商品价格表：
篮球32.5元 赛车38.75元 小刀9.6元 布娃娃18.7元 笔计本15.15元 薯片8.5元
练一练（用竖式计算）
25.67+12.5= 6.7+15.86=
练一练
25.67+12.5=38.17 6.7+15.86=22.56
黄桷村出售小 麦32.48吨。 大田村出售小 麦49.5吨。
大田村和黄桷村共出售小麦多少吨？ 大田村比黄桷村多出售小麦多少吨？ 32.48+49.5＝ 49.5-32.48＝
用50元选购你喜欢的两件商品，够吗？如 果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？
王叔叔一天卖菜收入如下： 名称 收入 （元） 白菜 32.47 土豆 57.6. 萝卜 18.73 茄子 60
王叔叔卖白菜和萝 卜一共收入多少元？
卖茄子的收入比卖 白菜多收入多少元？
黄桷村比大田村少出售小麦多少吨？ 49.5-32.48＝
大田村比黄桷村多出售小麦多少吨？49.5-32.48＝
百分位上怎 样减？
大田村比黄桷村多出售小麦多少吨？49.5-32.48＝
把百分位看作 0，再用0减8。
议一议：计算小数加减法要注意什么？
小数加Байду номын сангаас请注意，
相同数位要对齐，
整数加减来帮忙， 认真计算要牢记。
西师大版四年级数学下册
小数的加法和减法
本节课我们来学习小数的加法和 减法，同学们要掌握计算的方法， 能够正确的计算小数的加减法。

四年级下册数学课件7小数的加法和减法西师大版(共14张PPT)

四年级下册数学课件7小数的加法和减法西师大版(共14张PPT)

68+0.42 68.42 = 68
+
0.42
6 8.42
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
医 生
填上运算符号和小数点，使小数加减法的竖式 成立
46 27
487
645 321 324
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
售 货 员
今天生意 不错哦!
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
请自己为今天的职业体验打分！（满分为10分,保留两位小数。
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
3.编好后组内相互交流；
警 察
6.45- 6.4 0.05=
6.45
-
0.05
6.40
警 察
68+0.42=
68
+
0.42
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
警 察
四年级下册数学课件- 7 小数的加法和减法 - 西师大版 ( 共1 4 张P P T)
645005645005640648426842填上运算符号和小数点使小数加减法的竖式成立填上运算符号和小数点使小数加减法的竖式成立填上运算符号和小数点使小数加减法的竖式成立小马虎在计算345减一位小数时由于错误地把数的末位对齐结果得到313正确的结果应该是多少
小数 的 加法 和 减法
重庆宝贝梦想城

西师大数学课件(四下)小数的加法和减法

西师大数学课件(四下)小数的加法和减法
加法中，哪一位相加满十，就向前一位进一。
Байду номын сангаас一算。
小数点对 齐，从最 低位算起。
6.27＋28.93＝ 35.2 6.27
＋2 8 . 9 3
35.20
得数的小数部分 末尾的“0”通 常要省略掉。
31－4.72＝ 26.28
·· · 3 1. 0 0 － 4.72
2 6 . 2 8 十分位和百分位 上没有计数单位， 用0补齐。
2.整数加法的运算法则同样适用于小数加减法，可以使计 算更简便。
整数的加法运
算定律同样适
用于小数加减
法，可以使计
算更简便。 5.5＋2.76＋14.5 5.5＋2.76＋14.5
＝8.26＋14.5
＝5.5＋14.5＋2.76
＝22.76（元）
＝20＋2.76
＝22.76（元）
答：买种子一共用了22.76元。
5.5和14.5 可以凑成 整十数。
课堂练习
游戏准备： 每人做几个纸团，每个纸团上写一 个比10小的一位小数或两位小数。
大田村比黄树村多出售小麦多少吨？
49.5－32.48＝( 17.02 )吨
· 49.50
位数不足，
－3 2 . 4 8 用0补齐。
17.02
百分位上怎么减？
议一议：计算小数加减法时要注意什么？
首先要相同数位对齐，即小数点对齐。
计算小数减法，哪一位不够减，就从前 一位退一，在这一位上加10再减。
如果哪一位上没有计数单位，就用0补齐。
24.83
元、角、分对齐， 即相同数位对齐， 小数点对齐。
24元8角3分 51元6角
＋51.6 0 76.43
百分位上没有 计数单位，用 “0”补齐。

四年级下册数学课件小数的加法和减法西师大版21张

四年级下册数学课件小数的加法和减法西师大版21张
4.7+2.6+7.4= 4.7+(2.6+7.4)
找规律
拓展提高
小明在计算3.54加上一个一位小数时，错误的 把数的末位对齐，结果是4.03。你能帮他算出正 确的结果吗？
布置作业
作业：第74页练习十七，第2～4题。
（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋8.3＝ 14.75（元）
小数的加法和减法
课前三分钟
“小数点引发的悲剧”
小数加法、减法计算
பைடு நூலகம்
活动一：感知小数算理
1.82m
5.6m
讨论：小数加减法要注意什么？
注意事项
小数点对齐（相同数位要对齐），从个位算起 相加满十，要向前一位进一 相减退一当十，加上本位再相减！ 数位不同时，在小数末位添“0”再计算
活动二：五星闯关
第一关：我会填
( )+0.08=4.96 18.35-( )=15.08
第二关：用小数计算 5元6角2分+3元零9分=
第三关：错在哪里，并改正。
第四关：列式计算
23.7减去7.84与10.6的和，结果是多少？
第五关：混合运算
4.7+2.6+7.4
第五关：混合运算
4.7+2.6+7.4
第五关：混合运算
6.45
＋ 8.3
答：一共花了14.75元。
（2）《数学家的故事》比《神秘的大自然》便宜多少钱？
8.3－6.45＝ 1.85（元） 8.3
－ 6.4 5
答：《数学家的故事》比《神秘的大自然》 便宜1.85元。
谢谢

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》课件2013

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》课件2013

１.在你准备的其中一张纸上写一个比１０小的一位小数。 ２.同桌合作，用你们写的两个一位小数分别写出一个加法和一个减法 算式。 ３.同桌交换对改。 ４.在你准备的另一张纸上写一个比１０小的两位小数。
５.同桌合作，用你们写的两个两位小数分别写出一个加法和一个减法 算式。
６.同桌交换对改。
７.把刚写的四个小数放在一起，用这四个小数写出一个加法和 一个减法算式。 ８.同桌交换对改。
西师大版四年级数学下册
小数的加法和减法
本节课我们主要来学习小数 的加法和减法，同学们结合 实际例子要能够用竖式计算 小数的加法和减法，可以解 决相关的实际问题。
整数部分 数 万 千 百 十 个 … 位 位 位 位 位 位
计 数 … 万 千 百 十一 单 （个） 位
小 数 点
小数部分
十 百 千 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位
4. 0 7 5
看作0
7810 －3375 4075
小数加、减法的计算法则
计算小数加、减法，先把各数的小数点对
齐（也就是把相同数位上的数对齐），再
按照整数加、减法的法则进行计算，最后
在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
1.相同数位要对齐，从低位算起。 2.进行加法计算时，要注意“满十进一”，进 行减法计算时，要注意某数位上不够减，要 向前一位“借1作10”再减。 3.注意在得数里对齐横线上的小数点，点上小 数点。 还要注意结果要化简。
零点零八五 三百四十点零九
0.4
7.一做
2．写出下面的小数。
四点零六
三百点七一 零点零九八
写作
写作 写作
４.０６
３００.７１ ０.０９８
1
少先队采集中草药。每一小队采集了 3．735千克，第二小队采集了4．075 千克。两个小队一共采集了多少千克？

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法 4精品ppt课件

西师大版小学四年级数学下册 小数的加法和减法 4精品ppt课件

49.5 - 3．2.48 =17.02（吨）
4 9 . 50
+32.48
-32.48
81.98
答：大田村和黄桷村共 出售小麦81.98吨。
17.02
答：大田村比黄桷村多 出售小麦17.02吨。
把被减数和减数的小数点对齐，小数部 分不够减的添0，并向前一位借“1”，再减。
用竖式计算小数加减法时应注意什么？
交流总结计 算方法
巩固练习
能用小数加 法解决实际 问题
式计算 能熟练进行
探索小数加 减法的计算方法。
能用小数减
运用所学知 法解决实际 识解决实际问题。 问题
小数减法计
算
能正确进
行小数加减法计算。
识小
提高归纳概
括能力。
学生归纳概 括
能熟练进行小 数加法计算
树数 的 加
师生共同交流 总结
法
和
减
法
知
1 李伯伯家应付水费和天然气费共多少元？
探索小数加 减法的计算方法。
运用所学知 识解决实际问题。
提高、归纳 概括能力。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之三_精品16页PPT

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之三_精品16页PPT

谢谢！
西师大版数学四年级下册《小数的加 法和减法》PPT课件之三_精品
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

西师大版数学四年级下册《小数加减法的简便运算》PPT课件2013

西师大版数学四年级下册《小数加减法的简便运算》PPT课件2013
小数加减法的简便运算西师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算同学们结合我们学习过的整数加减法的计我们学习过的整数加减法的计算方法能够将整数加减法的运算定律应用到小数加减法中可以解决相关的实际问题
西师大版四年级数学下册
小数加减法的简便运算
本节课我们主要来学习小数加 减法的简便计算，同学们结合 我们学习过的整数加减法的计 算方法，能够将整数加减法的 运算定律应用到小数加减法中， 可以解决相关的实际问题。
阿姨，我用20元 买这两本书。
一本书是9.85元， 一本书是7.55元。
整数减法的简算方法对小数减法也同样适用
13.64-2.8-3.64 =13.64-3.64-2.8 =7.2 32.54-0.46-4.54 =32.54-(0.46+4.54) =27.54
抗旱服务队计划灌溉1000公顷农田。2天后还 要灌溉多少公顷？ 灌溉记录
我买了55克西瓜种子， 我买西瓜种子用去 5.5元， 276克高粱种子， 145 高梁种子用去 2.76元，玉 克玉米种子。 米种子用去 14. 5元。
一共买了多少克种子？ 一共花了多少钱？
整数加法运算律对小数加法同样适用。
2.78+0.3+1.7 =2.78+(0.3+1.7) =4.78 1.9+2.07+0.93+1.1 =(1.9+1.1)+(2.07+0.93) =6
不计算，直接判断下面哪些题的得 数是整十、整百的数。
37+63 6.5+2.7
29+36 96-86
7.8+2.2 13.6-3.6
口算下面各题,并说一说你是怎样计 算的。 37+28+72 62+45+55+38 =37+（28+72） =(62+38)+(45+55) =137 =200 a+b+c=a+(b+c) a+b=b+a 150-35-65 165-72-28 =150-（35+65） =165-（72+28） =50 =65 a-b-c=a-(b+c)

西师大版数学四年级下册《小数加减法》PPT课件2013

西师大版数学四年级下册《小数加减法》PPT课件2013

对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再
按照整数加、减法的法则进行计算，最后在 得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 小数加、减法的验算方法与整数加、减法
的验算方法相同。
课堂练习 计算下面两题，并且验算。 12.16＋5.347＝ 17.507 12.16 ＋ 5.347 17.507
2
少先队采集中草药．两个小队一共采集 了7．81千克．第一小队采集了3．375 千克，第二小队采集了多少千克? 7. 8 1－ 3. 3 7 5 = 4. 0 7 5 (千克) 7. 8 1
千分位
把千克数改写成克数
－ 3. 3 7 5 看作0
7810 －3375 4075
4. 0 7 5
小数减法的意义
西师大版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的 加法和减法的意义，同学们要 掌握小数加法和减法的计算法 则，能够正确的进行小数加减 法的计算。
例1 计算法则 做一做 复习 课堂练习 结束
例2
练习二十六 做一做
复
12160＋5347＝17507
习
400－125＝ 275
计算下面两题，并且验算。
把千克数改写成克数 3735 +4075 7810
7．8 1 0
小数加法的意义小数加法的意 Nhomakorabea与整数加法的意
义相同，是把两个小数合并成一个小 数的运算。
做一做
21.6＋5.4＝27 12.03＋0.875＝12.905
21.6
＋ 5.4
12.03
＋ 0.875
27.0
12.905
小数加法与整数加法在计算上有什么相同 的地方？
B:

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之三2013

西师大版数学四年级下册《小数的加法和减法》PPT课件之三2013

探索用竖 式计算小 数加减法 的方法
交流总 结计算 方法
巩固练习
能用小 数加法 解决实 际问题 能用小 数减法 解决实 际问题
运用所学知 探索小数加 减法的计算方法。 识解决实际问题。
能正确进行 小数加减法计算。
小 数 的 加 法 和 减 法 知 识 树
提高归纳概 学生归 括能力。
纳概括
能熟练进 行小数加 法计算
师生共同 交流总结
1
李伯伯家应付水费和天然气费共多少元？ 24.83 + 51.6 = 76.43（元）
24.83 0 + 51 . 6 1 76.43
答：李伯伯家应付水费和天然气费共76.43元。
用竖式计算小数加法时，要把两个 加数的小数点对齐，然后把相同数位上 的数分别相加，要注意“满十进一”。
西师大版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数 的加法和减法，同学们结合 实际例子要能够用竖式计算 小数的加法和减法，可以解 决相关的实际问题。
1 李伯伯家应付水费和天然气费共多少元？
李伯伯，你家 三月份的水费 是 24.83 元，天 然 气 费 51.6 元 。
24.83 + 51.6 =
通过情景 图列式计 算 能熟练 进行小 数减法 计算
（ √ ）
能正确进行 小数加减法的计 算。
探索小数加 减法的计算方法。
运用所学知 识解决实际问题。
提高、归纳 概括能力。
25.67+12.5=38.17
6.7+15.86= 22.56
黄桷村出售 小麦32.48吨。 大田村出售小 麦49.5吨。
大田村和黄桷村共出售小麦多少吨？ 49.5 + 32.48 大田村比黄桷村多出售小麦多少吨？ 49.5 - 32.48
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５.同桌合作，用你们写的两个两位小数分别写出一个加法和一个减法 算式。
６.同桌交换对改。
７.把刚写的四个小数放在一起，用这四个小数写出一个加法和 一个减法算式。 ８.同桌交换对改。
0.01组成，添上2个0.1是（0.74），
去掉3个0.01是（
0.51）。
4.6元
7.48元
钢笔和童话书一共花了多少元？ 童话书比钢笔多多少元？
5 9 +1 6 2 1 1 2 21
1 7 0 - 8 6 8 4
1
1
小数减法计算方法
计算小数减法时，把小数 点对齐，也就是相同的数位对 齐，计算的时候的时候不够减， 要向前一位借1；如果被减数 和减数的小数数位不同，可以 在小数的末尾补0。
35.5元
45.5元
12.75元
1 2. 5 4.5 12.5 ＋0.9 ﹣2.83 改 + 0.9 ———— 正 —————— ———— 13.4 2.15 1.73 （ ×） （× ） 3.75 + 2.25 ———— 6.00 （ √ ）
１.在你准备的其中一张纸上写一个比１０小的一位小数。 ２.同桌合作，用你们写的两个一位小数分别写出一个加法和一个减法 算式。 ３.同桌交换对改。 ４.在你准备的另一张纸上写一个比１０小的两位小数。
西师大版四年级数学下册
小数的加法与减法
本节课我们主要来学习小数 的加法和减法，同学们结合 实际例子要能够用竖式计算 小数的加法和减法，可以解 决相关的实际问题。
5 9 +1 6 2 1 1 2 21
1 7 0 - 8 6 8 4
· ·
想一想，说一说：
（1）0.7表示（ 7 ）个0.1，添上1个0.1是 （0.8 ）,去掉2个0.1是（ 0.5 ）。 （2）0.54是由（ 5 ）个0.1、（ 4 ）个
1.相同数位要对齐，从低位算起。 2.进行加法计算时，要注意“满十进一”，进 行减法计算时，要注意某数位上不够减，要 向前一位“借1作10”再减。 3.注意在得数里对齐横线上的小数点，点上小 数点。 还要注意结果要化简。
比一比,看谁算得又对又快。
3.28 + 2.4236.Βιβλιοθήκη - 5.2827.15元