新版北师大版二年级数学下册《小小图书馆》习题

5.4《加与减——小小图书馆》同步练习3一、计算并验算。

5 0 5 验算：6 0 0 验算：－2 1 7 －1 8 72 1 8 验算： 6 0 7 验算：＋3 9 2 －2 8 9二、把表填完整。

三、改错407 改正：－108309300 改正：－182228四、生活中的数学。

1.(1)从田甜家到学校有多远？(2)田甜家到学校比颜菲家到学校远多少米？2．李俏家2010年6月底～12月底的电表读数如下：(单位：千瓦时)(1)分别算出李俏家7月～12月的用电量。

（用这个月的读数减去上个月的用电量，就是这月的用电量。

）(2)李俏家下半年用电最多月份比用电最少月份多用多少千瓦时？五、在□里填上适当的数字。

1 9 7 □□□□－□□－□□□□□ 1第二课时一、口算题。

10＋8 = 17－8 = 370＋40 = 560－80 = 670＋90 = 210－60 = 75＋18 = 63÷9 = 7×3＋5 =二、连一连。

523＋364 388157＋242 887834＋153 399230＋158 987三、用竖式计算并验算。

728－629 237－98 595－468 四、五、列式计算。

1、比800少242的数是多少？2、甲数是204，比乙数多97，乙数是多少？六、一件上衣154元，小红付200元。

小红说：“应找回56元。

”营业员说：“应找回45元。

”你说谁对？ 七、500元还可以买哪两种商品呢？被减数 649 975 446 278 543832 减 数 387 936 95 109 287 656 差第一课时参考答案一、288 413 610 318(验算略)二、1．322 581 2982．9 24 192三、 407 300－108 －182299 118四、1．(1)245＋190=435(米) (2)435－385=50(米)2．(1)7月：602－545=57(千瓦时)8月：654－602=52(千瓦时)9月：720－654=66(千瓦时)10月：779－720=59(千瓦时)11月：840－779=61(千瓦时)12月：907－840=67(千瓦时)(2)67－52=15(千瓦时)五、 197 197 1000－ 98 或－ 99 －99999 98 1第二课时答案：一、18 9 410 480 760 150 93 7 26二、略三、99 139 127四、262 39 351 169 256 176五1、800－242 = 5582、204－97 = 107六、200－154 = 46（元），营业员对。

《小小图书馆》同步练习
一、用竖式计算。

（1）139-116= （2）127-92= （3）409-128= （4）308-156 （5）517-243= （6）909-128= (7)716-224= (8)372-143=
二、
（1）你估计一下，买一台洗机衣和一台彩电需多少元？
（2）妈妈带了2000元，能买回一台冰箱吗？
三、解决问题。

1、红色自行车312元，黄色自行车489元，买这两辆自行车一共需要多少元？
2、小红的妈妈带了900元，买两件衣服分别是557元和280元，妈妈还剩多少元？
3、世界最高的鸟是鸵鸟，他的身高是275厘米；世界最高的哺乳动物是长颈鹿，他的身高是605厘米，长颈鹿比鸵鸟高多少厘米？
4、小明和小刚同看一本书。

小明说：“这星期前3天我看了78页，后4天我看了余下的125页”
小刚说：“星期一和星期二我看了118页，星期一到星期三我看了200页”这本书共有多少页？星期三小刚看了多少页？
参考答案：
一、用竖式计算。

（1）139-116= 23 （2）127-92=35 （3）409-128=281 （4）308-156=152
（5）517-243=274 (6)909-128=781 (7)716-224=492 (8)372-143=229 二、
（1）2154
（2）能
三、解决问题。

1、801
2、63
3、330
4、
78+125=203
200-118=82
这本书共有203页，星期三小刚看了82页。

《小小图书馆》同步练习
一、口算下面各题。

52－27＝ 44＋36＝ 82－48＝
140＋80＝ 160－90＝ 640－400＝
900－600＝ 1000－500＝ 1200－900＝
二、计算下面各题。

三、笔算下面各题。

628－456＝ 946－828＝ 753－427＝
四、填表。

1．被减数是985，减数是392，差是多少？
2．比656少128的数是多少？
六、解决问题。

1.店里有球鞋950双，卖了一些后还剩下246双。

卖去了多少双？
2．服装厂购进一批布料，做衣服用去670米，剩下的比用去的少235米。

剩下多少米？
3. 食堂买来大米450千克，面粉600千克，面粉比大米多多少千克？
4. 一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多少双？全天共卖出多少双？
参考答案：
一、口算下面各题。

52－27＝25 44＋36＝80 82－48＝34
140＋80＝220 160－90＝70 640－400＝240
900－600＝300 1000－500＝500 1200－900＝300
二、计算下面各题。

571 384
三、笔算下面各题。

628－456＝172 946－828＝118 753－427＝326
四、填表。

1．593
2．528
六、解决问题。

1.704
2．435
3. 150
4. 95 221。

二年级下册数学一课一练-5.4小小图书馆一、单选题1.果园里有苹果树263棵，梨树387棵．两种树共有_____棵．梨树比苹果树多_____棵．（）A. 550,214B. 450,24C. 650,124D. 750,1342.淘气零花钱有128元，笑笑零花钱有110元，淘气给笑笑（）元，他们的零花钱就同样多了．A. 18B. 9C. 83.一本书有350页，小明已经看了270页，还剩（）页没有看。

A. 180B. 520C. 80D. 6204.下列算式中，十位相减不需要退位是（）A. 362﹣115B. 210﹣124C. 500﹣1325.下面三道算式中，得数大于700的是（）A. 489+209B. 385+314C. 865﹣128二、判断题6. 746－362=4847.笔算减法要从个位算起。

8.一个三位数减去一个三位数，差不是三位数就是两位数。

9.一个数与230相加，和是645，求这个数．列式为645+235．10.一个数加249得900，则这个数是651。

三、填空题11.竖式计算________12.145比55多________，230比________少80．13.直接写得数59－44＝________ 53－20＝________ 36＋10＝________43－20＝________ 76－26＝________ 15＋25＝________5×3+9＝________ 6×3-8＝________ 5×6＋24＝________4×4+12＝________ 34＋50－4＝________ 49＋1－10＝________14.★分别代表什么数？8＋★＝14 ★＋8＝1714－8＝★★代表________ 17－8＝★★代表________15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

310秒________3分10秒6千米4米________6400米35毫米+65毫米________1厘米800-198________600 73×4________74×3 40________0×20+20四、解答题16.一批水泥一共有500袋，已经运了168袋。

二年级下册数学一课一练-5.4 小小图书馆一、单项选择题1.商铺里有电视机245 台，此中彩色电视机有 189台，黑白电视机有（）A. 156 台B. 166台C. 46台D. 56台2.一本书有350 页，小明已经看了 270 页，还剩（）页没有看。

A. 180B. 520C. 80D. 6203.两个数的差是80，被减数和减数都减少20，差是（）。

A. 60B. 80C. 40D. 120二、判断题4.判断对错：5.300-173 的差是 227.6.判断724－389=345三、填空题7.填表________8.最小的三位数和最大的三位数的差是________9.计算________________10.王叔叔上周末出租车的里程表读数为551 千米，本周末读数为868 千米，本周行驶行程为________千米。

11.若算式建立，则A+B+C=________四、解答题12.小红比小黄多吃了多少只害虫?13.图书馆有动漫书290 本，小孩文学360 本，动漫书比小孩文学少多少本？五、综合题14.算一算，这些商品比本来廉价多少钱？（1）原价： 228 元现价： 153 元廉价： ________元（2）原价： 400 元现价： 271 元廉价： ________元六、应用题15.学校新购进一批图书，科技书有215 本，文艺书有178 本，科技书比文艺书多多少本？参照答案一、单项选择题1.【答案】D【分析】【解答】245 –189=56 （台）故答案为： D【剖析】应用：和–一个加数 =另一个加数，即可解答。

2.【答案】C【分析】【解答】解：350-270=80( 页 )故答案为： C【剖析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数，计算时注意退位状况。

3.【答案】 B【分析】二、判断题4.【答案】错误【分析】【解答】故答案为：错误【剖析】整数减法计算法例 :同样数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数归并在一同，再减 .5.【答案】错误【分析】6.【答案】错误【分析】三位数减三位数的退位减法，能够先估量确立结果的范围，在笔算时，假如哪一位上的数不够减，就以前一位退1，在本位上加10 再减。

《小小图书馆》同步练习
一、口算下面各题。

52－27＝ 44＋36＝ 82－48＝
140＋80＝ 160－90＝ 640－400＝
900－600＝ 1000－500＝ 1200－900＝
二、计算下面各题。

三、笔算下面各题。

628－456＝ 946－828＝ 753－427＝
四、填表。

1．被减数是985，减数是392，差是多少？
2．比656少128的数是多少？
六、解决问题。

1.店里有球鞋950双，卖了一些后还剩下246双。

卖去了多少双？
2．服装厂购进一批布料，做衣服用去670米，剩下的比用去的少235米。

剩下多少米？
3. 食堂买来大米450千克，面粉600千克，面粉比大米多多少千克？
4. 一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多
少双？全天共卖出多少双？
参考答案：
一、口算下面各题。

52－27＝25 44＋36＝80 82－48＝34
140＋80＝220 160－90＝70 640－400＝240
900－600＝300 1000－500＝500 1200－900＝300
二、计算下面各题。

571 384
三、笔算下面各题。

628－456＝172 946－828＝118 753－427＝326 四、填表。

1．593
2．528
六、解决问题。

1.704
2．435
3. 150
4. 95 221。

小小图书馆（三位数笔算减法）学习目标1.借助数线和计数器，探索并掌握三位数减法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数减法的计算道理，并能正确计算。

2.能结合具体情境，提出三位数减法问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会减法计算与现实生活的联系。

编写说明本节主要学习三位数的减法计算，重点关注以下四个方面的问题：第一，在竖式计算中引导学生注意相同数位对齐；第二，帮助学生理解“退1当十”的计算道理；第三，引导学生体会有多样化的算法，积累计算经验；第四，发展学生提出减法问题的能力。

基于这样的考虑，教科书首先安排了解决不退位的三位数减法问题和解决退一位的减法问题，重点是让学生体会相同数位对齐和“退1当十”的道理，同时展示多样化的算法。

最后结合情境图和算式，引导学生提出减法问题，体会减法与现实生活的联系。

·故事书比连环画多多少本？重点体会在三位数减法计算时，要注意相同数位对齐。

为此，教科书呈现了结合数线的口算方法（在利用整十数、整百数的口算基础上，从高位到低位逐一相减）、拨计数器计算和竖式计算三种方法，启发学生用多种方法体会减法计算中需要相同数位对齐的道理。

·科技书比连环画少多少本？重点体会三位数减法中的退位。

为此，教科书安排了结合数线的口算、拨计数器、竖式三种方法，启发学生用多种方法体会三位数减法计算的道理。

学生已有的经验是在100以内数的计算中，个位上不够减时，向前一位“借1当十”。

而在三位数的竖式计算中，借位的情况不一定是发生在个位，如本问题出现的就是十位上不够减的情况，需要向百位“借1当十”，所以这里强调“哪一位不够减，向前一位借1”。

在学生竖式计算遇到困难时，结合画或拨计数器的过程，将有利于学生体会“退1当十”的道理，解决竖式计算中的困难。

数线的方法，也会成为学生得到三位数减法计算结果的有效工具。

·说一个算式“239-57”能解决的问题，并算一算。

5.4《加与减——小小图书馆》同步练习1第一课时一、填空我最棒。

1.笔算加法时，要注意（）对齐，哪一位上相加满（），就向（）进一。

2.笔算减法时，如果哪一位不够减，就从( )退“1”，当成( )再减。

3.745减去最小的三位数，差是( )。

4.甲、乙两数的和是856，甲数是425，乙数是( )，甲、乙两数的差是( )。

5.比425多76的数是( )，( )比361少128。

二、计算练功房。

1.口算760－90= 500＋120= 360＋90=240＋130= 990－890= 600－400=450＋80= 540＋120= 900－80=2．竖式计算。

369－128= 693－274=582－169= 663－192=576－182= 736－185=三、写出每张卡片上、下两个数的和与差。

和：差：四、解决问题。

1.马壮家、郑闯家和学校在同一条路上。

马壮家距学校457米，郑闯家距学校138米。

马壮家到郑闯家有多远？（要想一想他们家和学校的位置有几种情况哟！）2.这张书桌比原来便宜多少钱？3.图书馆有985本书，借走254本，还剩多少本书？五、动脑筋，算一算。

小明在计算368+452时，把368看成386，这样计算的结果比实际结果大还是小？相差多少？（用两种方法解答）第二课时一、计算并验算。

338＋296= 验算：504－237= 验算：二、小法官判对错。

1．验算加法只能用减法，验算减法只能用加法。

( )2．两个数的和，一定大于两个数的差。

( )3．估算的结果一定比实际结果大。

( )4．435＋216＜435＋261 ( )5．最大三位数加上最小三位数，和是1000。

( )6．三位数加三位数，和不可能是三位数。

( )三、竖式计算。

954 909－805 －127五、解决实际问题。

1．家电下乡让老百姓得到实惠。

2010年小宽乡共买彩电309台，冰箱比彩电少买92台，这一年小宽乡买冰箱多少台？2．一根电线长408米，第一次用去157米，第二次用去188米。

2019年二年级数学下册《小小图书馆》综合练习北师大版一、口算下面各题。

52－27＝ 44＋36＝ 82－48＝140＋80＝ 160－90＝ 640－400＝900－600＝ 1000－500＝ 1200－900＝二、计算下面各题。

三、笔算下面各题。

628－456＝ 946－828＝ 753－427＝四、填表。

五、列式计算。

1．被减数是985，减数是392，差是多少？2．比656少128的数是多少？六、解决问题。

1.店里有球鞋950双，卖了一些后还剩下246双。

卖去了多少双？2．服装厂购进一批布料，做衣服用去670米，剩下的比用去的少235米。

剩下多少米？3. 食堂买来大米450千克，面粉600千克，面粉比大米多多少千克？4. 一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多少双？全天共卖出多少双？附送：2019年二年级数学下册《拨一拨》基础练习1 北师大版1．下面的话，对的画√，错的画×。

（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。

（）（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。

（）（3）5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。

（）（4）个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5，意义相同，都表示“5”。

（）2．写出下面各数．九千零三十二写作：__________________五千零二十写作：__________________三千零三写作：__________________六千四百零五写作：__________________四千零四写作：__________________八千一百写作：__________________四百九十二写作：__________________六千三百四十三写作：__________________五千三百零五写作：__________________一千二百三十写作：__________________三千五百二十九写作：__________________七千零八写作：__________________四千写作：__________________九百四十九写作：__________________二千七百写作：__________________二千零八十九写作：__________________四千九百零九写作：__________________3．下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。

北师大版二年级第五单元《加与减》第四节《小小图书馆》同步练习一、填空。

1.（1）800－400=（）想：（）个百减（）个百，就是（）个百。

（2）1200－700=（）想：（）个百减（）个百，就是（）个百。

2.在○内填入“＞”、“＜”或“=”。

454+26○789－299 630－320○789－295490+320○888－92 500－300○650－203.二、用竖式计算下面各题。

115－24= 665－574=335－129= 759－88=三、连一连。

456 379 126654－528 529－73 789－410四、解决问题。

1. 甲城到乙城有527千米，一辆汽车已经行驶了319千米，还剩多少千米没有行驶？2.花园里有435株玫瑰花，芍药花492株，共有花多少株？玫瑰花比芍药花少多少株？3.超市运进567千克，比多了49千克，运进多少千克？两种水果一共多少千克？【参考答案与解析】一、1.（1）400、8、4、4；（2）500、12、7、5。

解析：计算800－400时，可依据对整数的认识，看成是几个百减几个百求解，同理求出1200－700。

解析：分别求出各算式的得数，然后比较求解。

3.177、120。

解析：要求便宜多少元，则用原价－现价求解。

二、91、91、206、671。

解析：根据整数减法的计算方法求解。

三、解析：根据整数减法的计算方法求解。

四、1.527－319=208（千米）解析：要求还剩多少千米没有行驶，则用总路程－已经行驶的路程求解。

2.435+492=927（株） 492－435=57（株）解析：要求共有花多少株，根据加法的意义列式求解；要求玫瑰花比芍药花少多少株，则用芍药花的数量－玫瑰花的数量求解。

3.567－49=518（千克）567+518=1085（千克）解析：根据已知一个数比另一个数少多少，求另一个数，用加法求出梨的重量，然后根据加法的意义求解。