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小学学校校长述职报告4篇小学学校校长述职报告篇1各位领导,各位来宾、老师们:××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。
超额完成市教委下达的各项任务。
学校被评为“×××省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×××市文明单位”、“×××市科普工作先进集体”、“×××省青少年科技活动先进集体”。
在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(×××地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。
(一)办学方向1?比?面贯彻党的教育方针以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。
学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校__发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的××小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。
2?笔迪纸逃?目标在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。
小学校长个人述职报告【通用5篇】小学校长个人述职报告【篇1】20__学年,我担任长洋小学校长。
一年来,在各级领导的关心帮助下,在全体教师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、努力工作。
虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领下,在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下,完成了学校的各项工作。
一年来的工作让我感到很欣慰,因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。
现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报:一、以人为本,依法按规,管好学校1、诚恳待人,合作和谐良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。
在学校管理中,我坚持以人为本,广泛听取大家意见,既能严格执行学校的规章制度,又能充分考虑教师的实际困难。
从小事做起,做好实事,确保在校师生安心工作、学习。
2、乐于奉献,廉洁奉公一年来,我以求真务实的精神,真抓实干的作风全身心投入到学校工作中,经常性地深入到老师当中,听取大家的意见,满腔热情地为师生服务。
为了做好学校工作,我私车公用,不计报酬;县内的开会,教研,参观访问等公务活动,我也不向学校报差旅费。
我总觉得为学校服务,为广大师生服务是我的份内事,只要能办成、办好我心里就踏实、高兴。
3、按规管理,公平公正一学年来,我们完整了各项规章制度,操作规程,师德规范,应急预案等。
分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。
严格按制度,按规程,按预案操作。
评优、评先进、年度考核等教师关注的大事,我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。
对群体中议论的一些热事,该说明的说明、该追查的追查,该解释的解释,对事不对人,把工作做细做实。
4、积极参与,重在发展一年来,我们有组织全体教师积极参加全员培训;参加县、镇级教研活动20余人次;还积极参加镇县组织的其它活动,在参与中求发展,促发展。
二、多方互动,努力改变办学条件一年来,在教育局和镇中心校的支持下,在学校的努力下,我校的办学条件有了一定的改变。
《小学校长述职报告6篇》小学校长述职报告篇一:一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下:一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立xx主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
小学校长述职模版尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是×××小学的校长×××。
感谢各位领导和家长们对我工作的大力支持和信任,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我过去任职期间的工作情况和成绩。
一、任职背景及工作概况我于20XX年担任×××小学校长一职至今,这段时间是我对小学教育管理工作进行学习和实践的宝贵机会。
我秉持着“关注每个学生的全面发展,构建和谐的教育环境”的工作理念,全力以赴推动学校的发展和进步。
过去的这段时间里,我团结带领全体教职工,努力营造了一个积极向上、和谐稳定的教育氛围,促进了学校的快速发展。
通过对校内外资源的合理整合和利用,我努力提升教育教学质量,培养学生全面发展的能力,促进学校教育改革和创新的步伐。
二、教育教学工作的落实在教育教学工作方面,我积极推动和落实了各项教改措施,加强了师资队伍建设,提高了教师的教学水平和素质。
我们致力于构建一流的教育教学体系,通过不断研究和探索教学模式和方法,以满足不同层次学生的学习需求。
推行素质教育,关注学生的综合素质发展,注重课程改革,培养学生的创新精神和实践能力。
我们还积极推动信息化教学,致力于提高学生的信息素养和创新能力。
我们建设了现代化的信息技术教室,引进先进的教学设备和软件,营造了良好的信息化教学环境。
通过开展多样化的信息技术教学活动,我们有效促进了学生学习兴趣的培养和学习效果的提高。
三、课外活动和社团建设在课外活动和社团建设方面,我们致力于培养学生的综合素质和兴趣爱好。
我们建立了丰富多样的社团活动和俱乐部,给学生提供了更多的机会和平台展示自己的才华和能力。
学校还积极组织各类比赛和活动,鼓励学生参与其中,培养他们的团队协作精神和竞争意识。
四、家庭教育与家长工作我们高度重视与家长的紧密联系和合作。
学校建立了健全的家校沟通渠道,定期开展家长会和家访活动,及时了解学生的家庭情况和需求,积极促进学校和家庭之间的良好互动。
小学校长述职报告范文尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是××小学的校长,今天我非常荣幸地站在这里,向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教育教学成果教育教学是学校的核心工作,过去一年,我们学校在教育教学方面取得了一些令人骄傲的成绩。
1. 提高教师的教学水平。
我校高度重视教师队伍的建设,制定了一系列的教研活动计划,提供了广泛的培训机会,帮助教师不断提高自身的专业素养和教学水平。
通过系统的培训和学习,教师们的教学水平得到了明显的提升,有力地推动了学校教学质量的提高。
2. 优化教学设施和教学环境。
学校投入大量的资金改造了教学楼、图书馆、实验室等教学场所,增加了教学设备的配备,提高了学生的学习体验。
此外,学校还加强了校园环境的管理和维护,创造了良好的学习氛围,为学生们提供了更好的学习环境。
3. 强化学科建设。
学校注重学科建设,不断优化课程设置和教学方案,加强学科师资队伍建设。
在过去一年,我们学校的各个学科都取得了明显的教学成绩,学生的学习效果明显提高,特别是在手工、美术、音乐等特色教育方面取得了突出的成绩。
二、德育成果在过去一年,学校在德育工作方面也取得了一些可喜的成果。
1. 加强德育课程的开展。
学校注重培养学生的品德修养和道德意识,通过德育课程的开展,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的情操、品格和良好的道德风尚。
2. 加强班级文化建设。
学校充分发挥班主任的作用,加强对班级文化的培养和引导,组织丰富多彩的班级活动,营造了积极向上的班级氛围,增强了学生的集体荣誉感和归属感。
3. 加强家校合作。
学校积极与家长进行沟通和合作,定期组织家长会、家访和亲子活动等,与家庭形成合力,共同培养学生的品德和能力。
三、管理创新成果在过去一年,学校在管理创新方面也取得了一些成果。
1. 完善教学管理体系。
学校建立了科学合理的教学管理体系,制定了一系列的管理规章制度,加强了对教学过程的监督和指导,推动了我校教学质量的提高。
小学校长述职报告各位领导、各位老师:大家上午好。
在杨村桥小学工作已经三年,三年时间,说长不长,说短也不短。
三年的时间,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以学到很多事情。
三年的时间,也得到了老师们的支持、理解与关怀,借此机会,表示感谢。
回顾一学年的工作,我想从所做的工作简单述职:小学校长述职报告(2)思想决策行动。
一直以来,我严要求,求上进,时刻以高标准严格要求自己,坚持学习,积极落实上级部门的各项政策法规,努力提升自身的政治思想素养和专业素养,做一名顺和时代的教育工作者。
小学校长述职报告(3)身处岗位,就应该认真做事。
我始终明确自己的职责,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一项工作。
在德育工作中,落实德育为先,德育为首的意识,认真执行上级文件精神,协同政教处有计划、有总结地布置开展校内德育教育活动。
针对学生突发的德育事件,认真分析,及时在相关集会或班主任会议上指出,落实教育工作。
同时结合学校德育课题研究,积极督促制定学校德育评价体系,接下来将进一步完善,落实执行,以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径,走出一条符合学校发展的德育工作路子,以促进学生文明行为习惯的养成。
在安全工作中,牢固树立“校园安全无小事,学生安全重泰山”的意识,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。
建立组织机构,完善规章制度,制定突发预案,以规范制度指导安全工作。
期初、期中、期末定期安全会议,传达相关文件精神,指出存在的安全问题,以提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。
协同政教处,进一步完善班级工作手册,做到教育多方位,教育有记录。
结合总务处,建立安全工作长效检查机制。
定期对各学校各类设施、设备进行检查,梳理,遇到问题整改落实,及时消除各种安全隐患。
利用少先队,搭建多平台,开展丰富多彩,寓教于乐的安全教育活动,提升学生安全意识和安全逃生自救能力,一年以来,学校安全工作稳步有序的进行着。
小学校长述职报告(4)如果你爱自己的工作,你肯定会做的很好,不久的将来你肯定会小有建树;如果你谈不上爱自己的工作,但把他当成是自己的一门工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你还是能胜任它;反之,如果你觉得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。
小学校长工作述职报告(精选11篇)小学校长工作述职报告(精选11篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,快快来写一份述职报告吧。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学校长工作述职报告(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学校长工作述职报告1本人自20xx年8月任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。
现将本年度本人的思想和工作述职如下:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。
”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。
”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
校长的管理智慧应从学习中来。
校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。
为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。
坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。
2、加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。
因此,我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
3、坚持法律、法规学习,依法治校。
作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。
平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
4、积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
小学校长述职报告最新小学校长述职报告范文(通用5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候静下心来好好写写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编帮大家整理的最新小学校长述职报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
小学校长述职报告1当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候,我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡,来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的xx镇小学。
憧憬、激情、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受。
所以,我还是选择自己提出来的九个字“勤于学、善于思、笃于行”作为我的主题汇报,勉励自己,更是希望大家共同践行。
一、勤于学1、在岗位中学。
由一个专注于履行政教主任岗位职责到现在需要适应一校之长岗位。
我深为自己的学识浅薄深深懊悔,四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。
但是,也非常感谢,这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持。
2、在书本中学。
我以前不是很善于从书本中学习的,但在现实经历中,不得不逼迫自己静下心来向书本学习,虽然一上任就接手迎国检工作任务,但还是让国家二级心理咨询师顺利通过两门(需要补考一科,“实操”被考友戏称“实抄太少”)。
尤其是在《创新教育与高效课堂的实践研究》、《做一个书生校长》等专业书籍中,让我感叹学习是无止境的,对工作更是能事半功倍的。
3、在教学中学。
虽说我是小学数学一级的专业技术职称,但汗颜的是自己从未上过数学课堂。
而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿。
这次的岗位调动给了我学习的机会,因此,在现实的教学中,往昔的旧友给我提供了很多教学素材,尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样。
虽说学生们的成绩有些不如人意,但自感充实与幸福,有提升。
4、在网络中学。
网络为我们提供了许多获悉信息的渠道,然而我的关注点不一样。
我关注的是给我树立榜样的人,关注的是社会正能量的东西,关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。
小学校长的述职报告格式版小学校长述职报告尊敬的领导、教育局同志们:大家好!我是××小学的校长××,很荣幸能够在这里向大家汇报本学年度的工作情况。
一、教学工作本学年,我校坚持教育教学的核心地位,全力以赴提升教学质量。
我们注重创新教育教学理念,加强师资队伍建设,深入贯彻落实新课程改革,推进素质教育的全面发展。
一是增强教师专业素养。
我们鼓励教师不断学习,组织开展多种形式的培训和教学研讨活动,提升教师的教学能力和教育教学水平。
二是落实课堂教学改革。
我们加强对课堂教学的研究和指导,组织教师开展多种形式的教学实验,改进教学方法,提高学生的学习效果。
三是加强学科建设。
我们注重学科的优化和提升,完善课程设置,建立专业学科研究团队,引进优质教材和教学资源,提高学科教学水平。
四是加强教育质量评价。
我们完善学生综合素质评价体系,建立阶段性评价和动态追踪机制,及时发现学生的优劣势、问题和需求,提供个性化的教育服务。
这一年来,我校教育教学工作取得了一定的成绩,学生的整体素质得到了明显提升,教学质量得到了有效保障。
二、课外教育活动我们充分发挥学校的课外教育功能,注重培养学生的综合素质和兴趣爱好。
在学生的实际需求和特长方面,我们开办了丰富多彩的课外活动。
一是开展社团活动。
我们组织了丰富多样的社团活动,如美术、音乐、体育等,让学生在兴趣爱好中培养才能,形成合理的兴趣爱好。
二是组织文化活动。
我们开展了各种文体活动,如书法比赛、演讲比赛等,激发学生的创新思维和活力。
三是开展实践教育活动。
我们组织了各类实践教育活动,如实地考察、社会实践等,让学生接触社会,增长见识,提高自我认知和实践能力。
这些课外教育活动不仅丰富了学生的课余生活,也促进了学生的身心健康和全面发展。
三、师生关系和家校合作我们高度重视师生关系和家校合作,以促进学生全面发展为出发点,注重加强师生沟通和联动。
一是加强班级管理。
我们注重班级的凝聚力和团队精神,营造和谐的班级氛围,提高学生的归属感和责任心。
小学校长述职报告通用尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX小学的校长,今天我很荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况。
首先,我要感谢各位领导的信任和全校教职工的支持,是你们的合作与努力,使得XX小学在过去一年取得了令人瞩目的成绩。
一、教育教学工作方面过去一年,在教育教学工作方面,我校主要完成了以下几项工作:1、加强师资队伍建设。
我们加大了对教师培训的力度,不仅聘请了专业的教育专家进行指导,还组织了各类教师培训班,提高了全体教师的专业素养和教育教学水平。
2、优化教学资源配置。
我们充分利用校园环境和学校设施,搭建了高效的教学平台。
同时,我们还不断增加教学资源的投入,购置了更多的教学器材和课程教具,为教学提供更好的支持。
3、创新教育教学方式。
我们积极探索新的教学方法和手段,鼓励教师运用现代化技术手段,如多媒体教学、网络教学等,提高了教学质量和效果。
4、加强学科建设。
我们注重培养学生的核心素养,优化课程设置,加强科学、文化、艺术等学科的教学力度,提高了学生综合素质的培养和发展。
5、关注学生个体发展。
我们注重发掘和培养学生的特长和兴趣,积极开展各类课外活动和社团组织,为学生提供全面发展和展示的机会。
二、德育工作方面在德育工作方面,我校主要完成了以下几项工作:1、强化学生的思想教育。
我们注重培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感,加强学生的道德教育和品德培养,培养学生健康、积极、向上的心态。
2、加强学生的纪律教育。
我们始终坚持严格要求学生遵守学校的各项规章制度,加强学生的纪律意识和集体荣誉感,形成良好的学校风气。
3、加强家校合作。
我们积极与家长沟通、交流,加强与家长的合作和支持,共同关心学生的成长和发展。
三、教职工管理方面在教职工管理方面,我校主要完成了以下几项工作:1、加强教职工队伍建设。
我们加强了对教职工的考核和培训,增加了教师的福利待遇,营造了良好的工作环境和氛围。
2、优化教职工管理体制。
小学校长个人述职小学校长个人述职报告标准版本尊敬的教育局领导、各位评价人员、亲爱的教职工和家长朋友们:大家好!我是XX小学的校长XX,非常荣幸能够在此向大家述职。
在过去的一年里,我带领着整个学校团队,努力推进学校教育教学改革,促进学校的健康可持续发展。
在这个报告中,我将向大家汇报过去一年的工作情况,并展望未来的发展方向。
一、学校概况XX小学是一所位于XX地区的综合性小学,学校创建于20XX年,占地面积9000平方米,校舍面积5000平方米。
现有教职工80人,学生1500人。
学校秉承“兢兢业业,追求卓越”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育。
二、过去一年的工作回顾1.学校管理在管理方面,我们秉持科学管理、民主管理原则,建立起完善的学校管理机制。
通过制定管理规章制度,明确了师德师风建设、课堂管理、学生管理等方面的责任与要求。
我们强化了师德师风建设,组织了教职工的培训和交流活动,提升了教育教学素质。
2.教育教学改革在教育教学方面,我们积极推进“素质教育”,注重学生全面发展。
我们制定了学校教学计划,明确了教学目标和教学内容。
同时,我们加强了课程改革,推行了多样化的教学方法和评价方式。
通过开展各类课外活动和社团组织,培养学生的兴趣爱好,提高了学生的综合素质。
3.班级管理在班级管理方面,我们注重营造积极、和谐的班级氛围。
我们加强了班主任的培训,提高了他们的教育教学能力和班级管理水平。
我们组织了各类班级活动,促进了同学之间的沟通和交流,培养了集体荣誉感和责任感。
4.学校环境建设为了提供一个良好的学习环境,我们重视学校环境的建设和维护。
我们加强了学校设施的维修和更新,改善了教室的桌椅、黑板等设备。
同时,我们还加强了学校清洁工作,确保校园整洁、美观。
5.家校合作我们重视家校合作,积极开展家长教育活动和家长学校互动。
我们建立了家校联系机制,定期与家长进行交流,共同关注学生的发展。
我们还开展了家长参观日、家长培训班等活动,提高了家长的教育意识和孩子的家庭教育环境。
关于小学校长的述职报告【三篇】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性,总结性和理论性的特点.---以下是小编为您提供的文章,欢迎阅读.【篇一】尊敬的各位领导,老师:大家好!时光飞逝,岁月流转,从201_年冰雪尚未消融的初春到现在201_年雪花即将飘舞的初冬,我来到中心小学工作已有一年半多的时间了,首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位同志在工作上对我的帮助和支持.中心小学由原局第一小学,第二小学,实验小学合并而来,是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新集体.在接任工作后,我深知自己责任重大,一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐,但一年多来,在林业局的正确领导下,在教育局各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效开展,德育工作进行得有声有色,教育教学质量稳步提高.我也逐步转变角色,开始熟悉并胜任现在的工作,现将个人工作总结如下:一,取得的成绩(一),改善办学条件,创造良好育人环境局党委,林业局_远瞩,优先发展教育事业,自201_年中心小学成立以来,不断增加对学校基础建设的投入:为师生购置办公,教学设备,更新宿舍,食堂设施,为师生工作,学习和生活提供了可靠的物质保证,学校现拥有多媒体电教室,图书阅览室,舞蹈室,科学实验室等多个专用教室,极大地满足了教育教学的需要;教学楼,宿舍楼安装了全方位监控摄像头,确保了校园安全监控无死角;操场安装了体育运动器材,铺建了400米标准的塑胶跑道,为学生们的游戏娱乐,运动锻炼提供了广阔场地;请专家设计,建成了造型独特,寓意深远的校门和石刻浮雕,打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙……这些,不但为师生提供了良好的工作,学习环境,也极大地鼓舞和调动了教师的工作积极性,促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中.学校着力打造富有教育意义的校园文化环境,力求以文化经营学校,让环境成为隐性课堂,努力让每一面墙会说话,每一处景能育人.石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约,时尚,高端,大气,全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈,既有启迪教育意义,又有激励评价的促进作用.”书香阁”“百草园”“博弈馆”“DIY展厅”敞开式全天候开放,与学生们零距离接触,既丰富了学生们的课余文化生活,增长了见识,又考验继而提高了学生们的文明素质.上下课时,南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声,放松并愉悦着师生们的心灵.学校创建了校园网站,红领巾广播站,创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作.操场周围绿树青草,绿化,美化,靓化了校园.先进的教学设备,完善的生活设施,优雅的育人环境,使学校成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所. 201_年9月,在全体教职工的共同努力下,学校_地通过了省标准化学校的评估验收.(二),加强队伍建设,促进教师专业发展建校伊始,学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上,经过一年多的历练,现已形成一支年富力强,责任心强,进取心强的领导团队.班子成员虽然来自不同的学校,但每个人都能做到以学校工作大局为重,团结务实,本着”件件事事为职工,时时处处为学校”的思想,怀着”不辞辛苦,积极向上,永不服输”的精神,想事,干事,带领全校教职工,以创业的_,创新的热情,创优的真情,踏踏实实工作每一天.学校设置了教导处,大队部,总务处,舍务部四个分管部门,坚持”人能尽其才,才能尽其职”的原则合理配备人员,充分发挥各部门的职能作用,各司其职,各负其责,团结进取,协同发展,保证了学校各项工作的顺利开展.教师的素质决定了学校的发展空间,为此,学校花大力气扎实抓好教师队伍建设.师是校之财,德是师之魂.建校以来,学校大力加强师德师风建设.通过学习>>来规范教师的教育教学行为.学校每学期和教师签订”师德师风建设承诺书”,学期末会给学生和家长发放”师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师学校会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核,在评优选模上采取一票否决制,以此来规范和约束教师的教育教学行为.”用积极的心态去工作,用欣赏的眼光看别人,用发展的角度评价自己”,这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度.通过观看>>>>等专题纪录片,提高了教师爱岗敬业的责任感和使命感,引导教师站在民族振兴的高度,怀揣教育梦想脚踏实地执著前行.同时,我们在学校启动了”校园最美教师”评选活动,通过寻找身边典型,树立身边道德榜样,进而让榜样的力量带动影响整个教师群体,此活动的开展不仅激发了老师们的工作热情,让老师们看到了自身的努力目标,而且很好地引导了_导向,起到了很好的社会反响.学校大力加强校本研修,开展教师基本功大赛,教师论坛,学科沙龙,小课题研究,教学能手赛,同课异构,教学开放周,读书交流会,演讲赛等不同形式的活动,提高了教师专业素质,思想道德素质,拓展了视野,丰富了文化知识底蕴,增进了彼此的交流与合作.在总局组织的”影响一生的一本书”和”中国梦教育梦”等征文活动中,我校杨丽华,__雁等几位教师的文章均榜上有名,取得了二三等奖的好成绩.同时,学校积极争取条件,为教师创造外出培训的学习机会.一年多来,外出培训的教师达到80人次,并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子,这些都极大地培养和锻炼了教师队伍,外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩,被评为优秀学员,回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训,极大地提高了课堂教学的时效性.涌现出刘继云,袁志敏,张莉等一批总局级管局级的骨干教师.学校建立了教师岗位责任制,建立了以教师自评为主,校长,同事,学生共同参与的发展性评价机制.学校有教师奖惩办法和考核制度,并能有效执行,做到了平时考核和年度考核有机结合,年度考核合格率达到90%以上.(三),狠抓教育教学,积极推进素质教育学校坚持以人为本,不断提高德育工作实效,建立了全程德育,全员德育,全面德育的”三全”德育模式,并积极与社区联动,形成了社会,学校,家庭三结合的德育网络.切实加强德育工作队伍建设,建立健全了德育工作制度,计划和措施,形成了班级——学年——教导处,中队——团队——德育处双向立体式学生管理模式.各科教师立足课堂进行德育渗透,积极拓展课外社会实践活动,加以优良校园文化的熏陶,培养了学生健全的人格,阳光的心态,积极进取的意志品质.学校坚持以”文明班队”“文明寝室”的创建活动和各项”小标兵”的评选活动为总抓手,培养,强化学生良好的行为习惯,引导广大学生遵纪守法,刻苦钻研,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者.目前,学校已形成了”人人争做文明人,班班争创文明班,生生争当优秀小公民”的良好氛围.201_年暑假,我校五年三班学生张美琪在马路上见到一摔倒的老人,她毫不犹豫将老人送到了医院,并电话通知了老人的家属,从而使老人在第一时间里得到了救治.后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢,并来学校送来了表扬信,一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话,并在我局掀起了尊老爱幼,助人为乐的热潮.学校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案,>组织教育教学.落实国家,地方和学校三级课程,开齐课程,开足课时.在原有>>>三套校本教材的基础上,又相继根据实际需要开发了>>>等系列校本教材,从不同层面,不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源,使学生更加亲近教材,更有针对性地学习.在实施新课改过程中,通过课堂实践研究探索,逐步形成了我校语文学科”五环节阅读”教学模式,数学学科”自主探究”教学模式和英语学科”三化五步”教学模式,大兴研究之风,加强集体备课,倡导学生自主,合作,探究的学习方式,重视培养学生积极的心理体验,健康的情感态度,正确的价值观以及对他人,集体,自然和社会的责任感,使教学过程成为了传承中华文明的过程,树立热爱党,热爱祖国理想信念的过程,培养感恩社会,服务人民综合能力的过程,促进学生全面健康发展的过程.学校把对学生艺术特长的培养作为特色教育,成立了民乐,舞蹈,儿童画,微机,书法等23个特长班,以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展,通过科学规范系统的学习,学生的兴趣爱好逐渐发展为特长.如今学校已达到班班有特点,人人有特长.为了激励学生发展特长,学校开辟了展示长廊,定期展出学生学习成果,使学生享受掌握一技之长的成就感.上学期,总局纪委来我局指导视察工作,并来我校参观检查,就我校廉政文化进校园活动的落实情况给予了高度的评价,这其中就包括了廉洁漫画的展示,廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等.在林业局组织的第四届林区歌手K歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中,我校洛家甜同学,尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩.在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上,我校有60余名同学参赛并获奖.学校还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动,为学有所长的学生搭建展示的平台.学校以”艺术特色”为载体,丰富了校园文化精神生活,陶冶了师生的情操,促进了师生和谐发展.学校重视学生体育,卫生状况,将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划之中.定期开展内容丰富,形式多样的体育文艺活动,并按照”阳光体育运动”和>的要求,给予学生充足的体育活动时间,在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟,确保学生每天的活动时间在1个小时以上,学生的体质明显增强.在六一运动会上,在七一专场演出中,在教师节联欢会上,孩子们或飒爽英姿显强健体魄,或载歌载舞抒发真挚情感,充分享受艺术和运动带给他们的快乐.在评价体系上,学校通过为学生建立综合,动态的>档案,客观全面反映学生的成长历程,让学生本人,同学,家长,老师共同参与评价,让学生看到自己的成绩和努力的方向.(四),规范学校管理,创建平安和谐校园学校建立健全了行政议事制度,教职工代表大会制度,校务公开制度等并汇编成集,用制度约束管理,规范行为,各项工作做到了有章可循,有律可依,步入了良好的发展轨道.学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用,实行制度管理与人本管理结合,开展凝聚力工程,注重情感治校,谋求量化管理与定性评价相统一,力争做到公正,公平.在设施设备管理上,学校以”校园安全”为重点,采取了”分工合作,细致到位,责任到人”等管理措施,成立了安全工作领导小组,学校党政负责人任组长,制定>和严谨的值班制度并严格执行.与各重点部位负责人签订安全责任书,实行安全责任制,安全责任追究制,确保学校,教师,学生的人身安全.将生命教育有机地渗透在各门学科,各种形式的专题教育和课外活动之中,组织安全疏散演练,安全知识培训等,营造学校,班级,师生及同学和谐的人际关系,建校至今,面临在施工的同时开展教学等诸多困难,没有发生一起重大安全责任事故.学校实行常态编班制,不分设重点班;学籍信息化管理,建立健全学生转学,休学,复学,升级制度和学生流动情况报告制度.为创设充满人文关怀的校园文化氛围,学校从多方面入手提升师生文化品位:精神文化求创新,制度文化添内力,活动文化创特色,构建了师生互动共生的精神家园.二,存在的问题和努力方向成绩来自全体教师的共同努力,在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅,但同时也让我从中看到了,感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足:一是队伍建设方面需要加强,教师队伍的整体素质提高缓慢;二是课改不够深入,教育教学质量有待提高;三是学校管理还有待进一步规范;四是办学特色还有待进一步凸显.针对以上问题,我们将遵照”德育为首,教学为主,科研,全面发展,办有特色”的办学思路,一是在队伍建设上抓提高,加强校本研修的针对性和实效性,积极送教师参加上级组织的各种培训,辅以制度管理,量化考核,提高教师队伍的整体素质.二是在深化课改上下功夫,向课堂40分钟要效益,落实好各学科教学模式.三是进一步科学规范学校管理,真正向精细化管理要质量,在文化育人,提升内涵上下功夫,促进学校持续良性发展.四是秉承”无特不立”的办学思想,进一步凸显学校的办学特色,力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌.一年多来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,得到了上级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的综合素质,教学理论水平和管理能力还有所欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中不断学习,不断改进,不断充实,不断完善.没有,只有更好,这是我和我们学校一直追求的目标,我相信,在上级领导和同志们的关怀和支持下,我们全体教职员工一定以崭新的姿态,锐意进取的精神风貌,投入到以后的教育教学工作中,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献.以上汇报有不妥之处,敬请各位领导,老师批评指正,谢谢大家!【篇二】弹指一挥间,201_年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去.伏案回眸,总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理,盘点和反思.在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点.这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会.下面将我任期以来所做的工作从德,能,勤,绩,廉五个方面向诸位陈述,请各位领导和同行指正.一,德任期以来,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是”诚心对人,真心做事”.”诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员.团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力.同时因为”诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系.”真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着.作为校长,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育.作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象.二,能任期以来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是”立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任,忧患,大局,服务等意识;三是继续加强队伍建设.首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来.其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境.在工作的同时,我也没放松业务学习.任期以来,我听课30节,上校级研修课4节. 三,勤本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事,小病不请假,坚持出勤,出满勤,因公出差都提前向值班老师报告.平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范.勤于和班子成员,教师开展思想沟通.任期以来,我多次与教师个别谈心.我想”兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点.日常工作里我还勤于动手,上课,写材料,技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升.【篇三】本人担任二龙小学副校长一职,主抓学校教育教学工作.一年来,本人尽职尽责,把学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著.下面就本人今年来的工作做如下汇报.一,政治思想1,积极进取我在政治思想上积极进取,严格要求自己,始终如一地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感.践行”三个代表”重要思想,坚持政治学习,不断提高自身的政治理论素养.工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针,政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平.2,真诚待人对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友.我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持.因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展.3,为人正直在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后,不耍小聪明.我常常告戒自己,警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点.说真话,做实事.当校长的好参谋,做教师的贴心人.真正做到:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事光明磊落,诚实守信;在生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范,举止文雅;努力在各方面做师生的楷模.二,工作思路及体会1,当好助手作为副校长我懂得应该是校长的好助手.积极协助校长抓好学校常规管理工作,完成学校的各项任务,在王校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策.在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作.我非常注重平等对待教师和班子团结.我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上,及时根据教师的建议修改和完善了>,>,真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用.2,带个好头作为班子成员我深知以身作则是工作的基础.一年来,我从不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治,业务学习,一起参加教科研活动,坚持出满勤,所教三年级>从未空过岗,且教学成绩局全镇前列.对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导,又做教师,以身作则,默默工作. 3,唱好主角教育教学是学校的主旋律,也是学校分配给我的主抓工作,深感责任重大,不敢有丝毫懈怠.从期初的计划制定,人员分工,课程安排,到计划的实施,活动的开展都全面详细,客观公正的进行,”向管理要质量,以质量求生存”是我的管理理念,在分管学校教学业务的决策,组织,指导等过程中,始终与王校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作.一年来,在开展教学教研,学科竞赛,常规教学检查,新青年教师培养,校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,教学成绩有了显著提高.4,扮好配角除了教育教学工作,我还积极主动的协助班子其他成员做好工作,与明主任共同组织实施>的课题研究,参与中心园的教师考核,在创建平安校园中,也做了实事. 三,主要工作实绩1,比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施.学生乒乓球比赛,田径运动会,间操课展示,教师基本功竞赛等,丰富了学校的校园文化,提高了师生的综合素质.2,科研工作开展比较有序,”现代远程教育在教学中的应用”已经结题,”师资培训课题”第二轮开始,”综合实践活动课题”开展顺利,青年教师的培养卓有成效,荣获市级基本功二人,县级”精品课堂”一人,镇级名师三人.3,教学成绩显著,上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名,根据教师们的工作状态,本学期末将有新的突破.4,积极协助校长抓好校园文化建设,与教师一起动手粉刷,装潢,为学校节约了大量资金.以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶.四,自我评价本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到”事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘.在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的。
小学校长个人述职尊敬的各位领导、老师们:在中心校领导的信任和大家的关怀支持下,我于___年___月份被任命为北内堡小学校长。
一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全镇甚至是全定州市最好的小学。
我校在子位镇中心校的正确领导下、在全体教职员工的共同努力下,学校各项工作开展得扎实有效,教学环境得到极大的优化,教学质量得到明显提升。
总结一年来的工作,我们主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“从生活开始,为生命奠基”。
一、确立正确的办学理念和工作思路。
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“德育治校、育人为本”的办学理念,以培养“学生健康成长,教师智慧幸福,学校和谐发展”为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。
在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。
小学校长个人述职(2)教导主任张云哲同志工作认真、经验丰富,在她的带领和指导下,我校教学工作稳步推进,教学质量逐渐提高。
总务主任刘义勇同志是一名当家理财的好手,在他的精密安排下,该花的花,能省的省,使学校有限的经费发挥出了最大的效能。
让年轻有为、有组织课外活动能力的马芳老师负责少先队工作,一年来各项德育活动组织的有声有色。
由教学经验丰富、业务能力突出的张静宣、祝翠红、李小利担任教研组长,使教研工作真正落到了实处,通过教研活动解决了大家在教学中的一些共性问题,锻炼了教师的能力,提高了教师的专业化水平。
小学校长述职报告精选范文尊敬的领导、亲爱的老师、家长和同学们:大家好!我是XX小学的校长。
首先,我要向大家汇报我过去一年来的工作情况和学校的发展情况。
一、工作情况汇报本学年,我和全体教职工一起,紧紧围绕“关注学生发展、提高教学质量、加强管理创新”的主题,积极推进学校各项工作。
1. 学生发展作为小学校长,我时刻关注着学生的发展,通过组织多样化的教育活动,促进学生全面发展。
我们注重学生的素质教育,推行德智体美劳全面发展的教育理念,通过丰富多彩的课外活动,培养学生的艺术、体育、科技等特长。
同时,我们积极开展心理健康教育,关注学生的身心健康,组织心理安全教育讲座和心理疏导活动,提供心理咨询服务。
2. 教学质量提高教学质量一直是学校的重点工作。
我们制定了科学合理的教学计划,注重培养学生的学习方法和能力,重视课堂教学的效果。
我们加强教师培训,提高教师教学水平和业务能力,鼓励教师创新教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
我们加强教师评估和课堂观摩,推动教师间的相互学习和交流,共同提高教学水平。
3. 管理创新为了适应教育发展的需求,我们积极创新管理方式,加强学校管理工作。
我们注重规范学校管理制度,健全学校内部管理体系,完善各项管理流程。
我们推进信息化建设,引入先进的教育技术设备,提供全面的教育资源,为师生提供更好的学习和教学环境。
我们加强家校合作,建立了家长学校和家委会,积极开展家庭教育讲座,提供家长教育指导。
二、学校的发展情况1. 学生综合素质明显提高通过我们的努力和探索,学校的整体教育质量得到了明显的提高。
学生的学习成绩稳步提升,各项综合素质评估成绩优秀率明显提高。
学生积极参与各种课外活动,特长发展成效显著,多项学科获得市级、区级奖励。
2. 师资队伍建设取得突破我们注重教师队伍的建设,制定并落实了教师职称晋升和培训计划。
我们鼓励教师参与研修和学术交流活动,提升自身的学术水平和教育教学能力。
通过培训和交流,教师们的教育理念得到了更新和提升。
小学校长述职范文小学校长述职报告尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的师生们:大家上午好!我是XX小学的校长,在此向大家汇报我们学校过去一年的工作。
首先,我要感谢各位领导给予我们的关心和支持,也要感谢家长们对学校的信任和帮助,同时也要对全体教职员工、学生表示由衷的感谢。
正是因为大家的团结努力,我们的学校才能取得今天的成绩,也才能为学生的成长提供良好的教育环境。
一、学校概况XX小学是一所以学前教育和小学教育为主的全日制公立学校,总占地面积近5000平方米,教学楼面积2500平方米。
学校现有教学班级40个,学生近1500名,教职工近100人。
学校致力于为学生提供全面发展的教育,注重学生综合素质的培养,秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,努力为每个学生打造一个温暖、和谐、快乐的成长环境。
二、办学成果过去一年,我们学校在教学工作、管理工作、师资培养等方面取得了很多成绩。
主要包括以下几个方面:1. 教学工作方面(1)优化教育资源配置。
我们积极争取各个方面的支持,加强教育资源的统筹和配置,积极组织各类优质教育资源向学校倾斜,确保学生能够接受到高质量的教育。
(2)加强师资建设。
我们注重教师的培养和队伍建设,加强教师的专业培训和交流,提高教师的教学能力和专业水平,增强他们的教育责任感和使命感。
(3)完善教学过程管理。
我们建立了规范的教学管理体系,完善了教学过程监控机制,加强了对教学活动的跟踪和评估,保障教学质量的提高。
2. 管理工作方面(1)营造良好的师生关系。
我们注重建立良好的师生关系,加强教师与学生的沟通,为学生提供真诚的关爱和帮助,确保学生能够获得良好的成长环境。
(2)加强家校合作。
我们积极开展家校合作活动,加强家长与学校的沟通,共同关心和教育孩子,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
(3)推进科学管理。
我们引入现代管理理念,推行科学管理模式,通过信息化手段提高管理效率和服务质量,为师生提供更便捷的服务。
小学校长述职报告范文【5篇】小学校长述职报告范文篇1一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。
强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。
同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。
我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。
通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。
切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。
小学校长述职报告普通版尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!我是**小学校长,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年我校的工作和成绩。
一、工作回顾与总结过去的一年是我校改革创新的一年,我们在教育教学、德育工作、学校管理等方面取得了一系列积极的成果。
1.教育教学方面教育教学是学校工作的核心,教师队伍是教育教学质量的保障。
过去一年,我们注重培养教师的专业素养和创新意识,并加强专业发展培训,提高他们的教学能力和水平。
通过定期召开教研活动、集体备课等形式,提高教师们的教学思路和方法,推动了教育教学工作的创新和提高。
同时,我们加强了课堂教学管理,完善了评价机制,推行了多元评价体系,使学生的学习得到全面的评价,鼓励他们通过自主学习和合作学习的方式提高学习效果。
2.德育工作方面在德育工作方面,我们注重培养学生的社会责任感和良好的道德品质。
通过开展形式多样的德育活动,如“健康文明行”活动、志愿者服务等,引导学生树立正确的价值观,培养他们的公民意识和社会责任感。
同时,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,通过开展科技创新、手工制作、艺术表演等活动,激发学生的创造力和兴趣,培养他们的创新思维和实践能力。
3.学校管理方面学校管理是教育教学工作的保障。
过去一年,我们注重加强学校管理体制改革,完善学校管理规范和制度,提高学校管理的效率和质量。
我们注重加强与家长的沟通和合作,通过家长会、家校合作等形式,了解家长的意见和需求,共同关注学生的发展和问题。
同时,我们还加强了与社区的联系,促进学校和社区的互动,实现资源共享和优势互补。
二、成绩与亮点过去一年,我们在各项工作中取得了一系列成绩和亮点,特别值得一提的是:1.教育教学成绩显著提高通过教师的共同努力,学校的教育教学质量得到了显著提高。
全校师生的综合素质考试成绩稳步提高,各科教育教学成绩在全区取得了良好的成绩,得到了家长和社会的认可和赞扬。
2.德育工作取得新突破在德育工作方面,我们加强了学生的品行修养教育,培养了学生的良好习惯和道德品质。
最新整理小学校长的述职报告
在艰辛与执著中一路走来
有人说,春风得意马蹄急,老牛拉车路艰辛。
我是后者,但我没有牛的风格伟大,吃得是草挤出得是奶,总是忍受着,默默地奉献着伟大的身躯。
然而我却是挑着重担子,充满着激情,追求着一个不变的信念,在艰辛与执著中一路走来……
一、十几年一个追求,千方百计配置优质教育资源,首先重点武装中心校。
现有的办学模式,理应就是把中心校首先办好,成为教师培训、师资队伍建设,校本培训与研究,教育教学的中心。
然而,由于各方面的原因,最优秀的教师并没有真正地都在中心校。
我校现有旗级教学能手六名,其中五名都是在村屯校培养起来。
今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些岗位,有了空岗。
如果不冲破阻力,仍按居住地来配备教师,中心校的师资仍然达不到现在的状况。
中心校现有十二个教学班,554名学生,占全乡学生的一半还多(全乡945人),而且科目开设齐全,按课程安排上课率达到98%以上。
如果课堂教学质量不提高,自然是学生成绩无法提高,家长不满意,我们又如何面对父老乡亲!因此,我们冲破重重阻力,借人事制度改革的东风,大刀阔斧充实了中心校师资力量。
然而,就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故,失去了两位亲人,造成了终身遗憾,扪心自问,我的理念错了吗?我们班子决策差了吗?没有!绝对没有!然而从情理上是说不过去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭无泪,心在颤抖。
我经历过失去亲人的痛苦,我体验过突然失去亲人的内心感受……,我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么?补助点钱?钱是万能的吗?找其喝点酒?岂不是借酒消愁愁更愁!还是谈谈吧,人只要精神不垮,人生的一切磨难都能挺过去。
两位年轻教师没有消沉,咬紧牙关,处理了后事,又回到了
课堂,而且比以前对工作更负责了,更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上,短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。
赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半,指导本班学生在“六、一”进行了演出,得到了社会好评。
这就是我们教师的情怀,这就是我们绝大多数教师的追求。
我为拥有这样的教师而高兴。
正向周济部长讲的那样,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。
要办教育,必须全心全意地依靠人民教师,必须坚定不移地建设好教师队伍。
我不愿武大郎开店,我不希望我校的教师一天天混日子,没有志向,不思进取,甚至成为业内中的混事魔王。
我多么希望我校的教师各有专长,努力达到拥有专家话语权,从而取得自己在业内无可争议的,不可替代的专业地位,不断地为学校做出独具特色的贡献,使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的激动人心。
本领真得硬了,也能抵挡住本不是教师做的事。
二、对于闲置校产,我一直主张集中起来发挥其应有的作用。
早在20xx年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地使用证》,这说明各校院用地已不属集体用地,而属国有土地。
我想,旗土地局只所以给办《国有土地使用证》,而未办《集体土地使用证》是一定有法律依据的。
20xx年春季向乡党委、政府,旗教育局分别打了报告,阐述了学校闲置校产的现状及建议。
20xx年8月、12月旗政府分别下发(20xx)年94号、100号文件,文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权,校园闲置校产的处理去向写得一清二楚。
我们将两个文件复印后送到了各村领导手中,又通过致家长一封信宣传了旗政发(20xx)年94号、100号文件精神。
我们根据这两个文件精神,做了大量工作,但终因阻力重重,土地证,林权证根本无法办理,而闲置的校产更是无法处理掉,不尽如此,红光村校、兴安屯校、中心堡校,大窝堡村校的仅
有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了,闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵,我向乡领导报了案,请示是由乡林业站处理,还是报公安处理,乡有关领导主张由乡林业站处理,结果是不了了之。
后来大小树又丢了二十几棵,水泵丢了,门被撬,玻璃被砸,尽管安排了护校人员,然一人难防多人,看着国有财产被损失,忧心如焚,百般无奈,只有向上级反映情况,向乡、旗两级人代会提出议案。
乡党委、政府很重视,书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校,下发了乡政发(20xx)年19号文件,明确了处理闲置校舍的范围:校舍、校园的井,校园的围墙,厕所,绿化校园的花草,树木,地皮等不动产,也明确了公开拍卖后按4:6分成,即政府收回变现40%的资金,村集体收回变现60%的资金。
资金使用方法是:乡政府收回40%的资金,存入教育资金专户中,为集中办学所使用,这一处理意见是乡党委政府依据上级文件精神结合我乡民情做出的决定。
看来“民情”难违呀!真是只有想不到没有做不到的事情呀!我非常理解乡党委、政府的难处,现在是只要十几个民众一上访,理就多多,就应该按他们的要求去办,这也许是在建设xxxx与法制社会过程中的必然产物吧!然而,我仍然主张,不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来,给农牧民分了解决不了问题。
只要上下齐努力,大家都做工作,人民群众是会认可的。
楼建成后,学生桌椅需要更新,黑板、讲台、窗帘都需要配置。
如果逐步把全乡各校的财产都集中起来,中心校的办学条件会得到进一步改善,受益的仍然是农牧民的子女。
日本战后学生每天必保吃饱三顿饭,而成年人只吃饱一顿饭。
几十年后,日本的经济腾飞了,这是真正重视教育的结果。
我希望,我请求大家都真心实意地关心农村教育,把基础教育办好,把真正能为老百姓长远的利益的事办好。
学校是人民的学校,人民永远需要学校,更需要条件完善的学校。