高中语文 第8单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》

综合检测(二)(时间：120分钟分值：120分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1．下列各组词语中加点的字注音无误的一组是( )A．藩．台(fān)阋．墙(xì)鞭挞．(tà) 煊．赫(xuān)B．阙．如(què) 蒙．骗(mēnɡ)祈祷．(dǎo) 虔．诚(qián)C．霓．裳(nǐ) 扼．杀(è)庇．护(bì) 抨．击(pēnɡ)D．后裔．(yì) 渲．染(xuān)救赎．(shú) 半晌．(xiǎnɡ)【解析】B项，“阙”为多音字，在此处应读“quē”；C项，“霓”应读“ní”；D 项，“渲”应读“xuàn”，“晌”应读“shǎnɡ”。

【答案】 A2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．醇厚停滞脱颍而出丑态必露B．清净沉缅满目疮痍高谈阔论C．震撼泥淖美轮美奂如数家珍D．咫尺账簿改舷更张拭目以待【解析】A项，颍—颖，必—毕；B项，缅—湎；D项，舷—弦。

【答案】 C3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．11月16日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。

人们对这场本不该发生的事件痛不欲生．．．．。

B．中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的消息路人皆知．．．．，这一奖项是中国文学界迄今获得的世界级最高奖。

C．在当今社会中，投资风险性的行业一定要小心谨慎，稍不注意，有的投资就等于泥．牛入海．．．，肯定收不回来。

D．在楼市处于非理性状态的今天，鼓励盘活存量，或许能够为市场提供源源不断的源头活水，扼住信马由缰．．．．般飞涨的楼价。

【解析】A项，痛不欲生：指悲痛得不想活下去。

形容悲痛到极点。

这里应该用“痛心疾首”。

B项，路人皆知：比喻人所共知的野心。

用在这里不合语境。

C项，泥牛入海：比喻一去不复返。

D项，信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意行动。

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷（一）本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

波兰尼认为人类的知识有两种：通常被描述为知识的，即以书面文字、图表和数学公式加以表述的，只是一种类型的知识；而未被表述的知识，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一种知识。

他把前者称为显性知识，而将后者称为隐性知识，也称为未明言知识。

所谓显性知识，即能够用各种明言符号加以表述的知识。

隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。

波兰尼认为，我们知道的要比我们所能言传的多，表明了隐性知识的存在。

波兰尼提醒我们不要把隐性知识理解为神秘经验，隐性知识只是难以用语言来充分地表述，而不是说对这类知识绝对地不能言说。

波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在，他更主张隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性。

在波兰尼看来，隐性知识本质上是一种理解力，即领会经验、重组经验的能力。

波兰尼的隐性知识是存在于个体中的、私人的、有特殊背景的知识，隐性知识以个体内在携带的“意会模型”为中心，这些意会模型是概念、形象、信仰、观点、价值体系以及帮助人们定义自己的世界的指导原则。

隐性知识也包含一些技术因素，包括具体的技能和专门技术以及来源于实践的经验。

野中郁次郎也认为有两种不同的知识，即隐性知识和显性知识。

隐性知识是高度个人化的知识，有其自身的特殊含义，因此很难规范化，也不易传递给他人，也就是我们常说的“只能意会不可言传”。

隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识，不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达，内容有十分特殊的含义。

隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”(如手工匠掌握的特殊技艺)。

隐性知识的概念最早是由波兰尼提出的，野中郁次郎借用了这一概念，但与波兰尼有所不同。

野中郁次郎使用隐性知识一词代表的是难于表达的特殊知识，而波兰尼所指的隐性知识是指以理解一切行动为背景的知识，也即一切知识根植于隐性知识。

单元综合测评(三)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础积累(每小题3分，共12分)1．(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。

__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。

其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。

有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。

【解析】连贯、准确的能力。

综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。

结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。

再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。

如此就可以确定答案为A。

【答案】 A2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．“两会”期间，收入分配、食品药品安全、环境保护、教育改革、住房等民生热点问题成为媒体、报刊和网络热切关注的焦点。

B．电影《鸟人》获得最佳影片、最佳导演、最佳摄影、最佳原创剧本4项奥斯卡金像奖，成为第87届奥斯卡奖的最大赢家。

C．医学专家经过分析论证认为，糖尿病患者致盲的重要原因之一是由于糖尿病患者视网膜发生病变直接造成的。

D．我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。

【解析】A项不合逻辑，“媒体”和“报刊”“网络”之间概念有包含关系，不能并列。

C项句式杂糅，应改为“糖尿病患者致盲的重要原因之一是糖尿病患者视网膜发生病变”或“糖尿病患者致盲是由糖尿病患者视网膜发生病变直接造成的”。

D项否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误，可删去“不再”。

【答案】 B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )夜光藻是形成海洋赤潮的主要藻类之一，世界各海域均有分布。

________，________。

【15份】高中人教版语文选修《中国小说欣赏》单元测试+模块检测试卷及答案目录第一单元历史与英雄 (1)第二单元谈神说鬼寄幽怀 (11)第三单元人情与世态 (20)阶段性综合检测(A卷) (31)第四单元从士林到官场 (45)第五单元家族的记忆 (54)第六单元女性的声音 (64)阶段性综合检测(B卷) (73)第七单元情系乡土 (87)第八单元人在都市 (96)第九单元烽火岁月 (105)阶段性综合检测(C卷) (115)模块综合检测(A卷) (129)模块综合检测(B卷) (144)模块综合检测(C卷) (159)高中同步测试卷(一)第一单元历史与英雄(时间：150分钟；分数：150分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．恣．意(zì)骁．将(yáo)惶遽．(jù) 风驰电掣．(zhì)B．酒樽．(zūn) 羸．弱(yínɡ)隐讳．(huì) 面面相觑．(qù)C．思忖．(cǔn) 剑鞘．(qiào)沽．酒(ɡū) 飞扬跋扈．(hù)D．鞍辔．(pèi) 逃窜．(chuàn)成皋．(ɡāo) 鸿鹄．之志(hú)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．震怒赈灾振耳欲聋画影图形B．侍立勉励推托不来变本加历C．投宿憔悴默默无语焦急万分D．起迄渤海迄今为止奋勇拼搏3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．不久前，我国网络团购行业成立了“中国诚信网络团购联盟”，对于这样的首个民间诚信组织，监管者应该给予必要的支持，以实现监管与自律的良性互动。

B．《三国演义》第四回废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀中，讲述了一个曹操行刺董卓的故事。

C．闲置土地的处置能否“掷地有声”，增量明显的土地供应计划能否如期落实？这些问题的答案直接关系到房地产调控能否真正奏效。

综合检测(一)(时间：120分钟分值：120分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A．颈．圈/颈．椎镶．嵌/曩．者连篇累牍．/渎．职B．应．允/应．变谒．见/墓碣．否．极泰来/癖．好C．恶．劣/厌恶．看．守/门槛．亲密无间．/间．或D．涸．辙/惊骇．炽．热/痴．迷五雷轰．顶/起哄．【解析】A项，分别读作jǐnɡ、xiānɡ/nǎnɡ、dú；B项，分别读作yīnɡ/yìnɡ、yè/jié、pǐ；C项，分别读作è/wù、kān/kǎn、jiàn；D项，分别读作hé/hài、chì/chī、hōnɡ/hònɡ。

【答案】 D2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．排遣悒悒不乐不记其数白头偕老B．凋蔽出奇不意疾恶如仇甘拜下风C．帐簿吉人天相带罪立功老牛舐犊D．安装明察秋毫天翻地覆脍炙人口【解析】A项，记—计；B项，蔽—敝，奇—其；C项，帐—账，带—戴。

【答案】 D3．(2013·山东高考)下列各句中，加点词语使用正确的一句是( )A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目．．观赏。

B．大学毕业已经十年了，其间．．，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。

C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风．．．．，夜不成寐。

D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立．．．．，所占市场份额相差无几。

【解析】本题从褒贬失当、望文生义、不合语境等角度考查词语的使用。

A项，侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。

这里感情色彩不当。

B项，其间：指某一段时间。

期间：指(某段)时期里面。

“其间”可以单用，而“期间”前面要加修饰成分，如“这期间”“那期间”“开会期间”等等。

第八单元素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列加点的字注音全对的一项是( )A．目眩．(xuán)头颅．(lú)迷惘．(wǎnɡ)B．作孽．(niè) 梦魇．(yè) 搁．(ɡé)下C．魔窟．(kū) 放饷．(xiǎnɡ) 积蓄．(xù)D．怜悯．(mǐn) 宽绰．(chuò) 毛骨悚．(sù)然【答案】C(A．眩：xuàn；B．魇：yǎn，搁：ɡē；D．悚sǒnɡ)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．国外的几个建筑学家对山陕甘会馆很感兴趣，对各式各样的木雕、砖雕、石雕品头．．论足．．，他们说在国外少见这种风格的建筑。

B．人们社会生活的日渐丰富和变化带动了新词新语的不断产生和流行，也使一些词语失去生命力，汉语词汇就是在吐故纳新．．．．中不断发展的。

C．专家指出：肥胖患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身，乱服减肥药，副作用大，会使身材苗而不秀．．．．，有害身体健康。

D．近一个月，全球气候五风十雨．．．．。

先是“桑迪”给美洲造成大量财产损失和人员伤亡，接着又是我国华北遭遇罕见大雪。

【答案】B(B．吐故纳新：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。

现多用来比喻扬弃旧的，吸收新的，不断更新。

A．品头论足：泛指对人或事说长道短，责难挑剔。

是个贬义词，用于学术评论就不对了。

C．苗而不秀：比喻徒有其表，华而不实。

不能用来形容身材。

D．五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。

形容风调雨顺。

不能理解为经常下雨。

) 3．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是( )A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。

B．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

第15课《子夜》吴老太爷进城学习重点1．记：掌握本文的字音、字形、词语及茅盾的名言名句。

2．读：品读课文，鉴赏小说中吴老太爷这一人物形象。

3．练：学习作品独具特色的景物描写。

4．写：写一个片段，发表你对“模仿”的看法。

一、诵记名言警句茅盾名言名句1．书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

2．只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。

3．自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。

4．命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。

人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

二、了解文学常识1．作者简介茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。

茅盾是作者发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。

1928年以后，茅盾才把创作作为自己最主要的工作。

三四十年代是茅盾文学创作的高峰。

代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》《腐蚀》等。

新中国成立后，在文化界担任重要的领导职务。

2．相关链接小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争；通过吴荪甫与买办资产阶级既联合又斗争这条主线，反映了在帝国主义列强的经济侵略下，国民党军阀间的大规模内战中，民族工业破产，农村经济凋敝，民不聊生的情景；通过吴荪甫与工人的矛盾，揭露了民族资产阶级为了自保，加紧对工人阶级的剥削，讴歌了工人阶级的革命精神；通过吴荪甫与双桥镇农民的冲突，揭露了民族资产阶级与封建地主阶级共同压迫农民的罪行，表现了农民运动的波澜壮阔，从而展现了20年代末30年代初从城市到农村的广阔社会面貌。

揭示了当时中国社会的主要矛盾，说明在帝国主义压迫和国民党政府统治下，资本主义道路是走不通的，形象地驳斥了中国托洛茨基派的“谬论”。

课文节选自《子夜》第一章。

吴老太爷一直住在故乡双桥镇，30年前，他也曾经是新党。

综合检测(三)(时间：120分钟分值：120分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．釉．子(yòu)剐．蹭(ɡuǎ)锃．亮(zhènɡ) 笑靥．(yǎn)B．滹．沱(hū) 趵．土(bào)歆．羡(xīn) 放饷．(shǎnɡ)C．血痂．(jiā) 捋．住(luō)痉．挛(jìnɡ) 肩胛．(jiǎ)D．胡髭．(zī) 下颏．(kē)杉．木(shān) 鼓槌．(chuí)【解析】A项，“锃”应读“zènɡ”，“靥”应读“yè”；B项，“趵”应读“bō”，“饷”应读“xiǎnɡ”；D项，“shān”应读“shā”。

【答案】 C2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．烙饼堵窝掏坚贞不渝仗义执言B．鼓逗水笼头两全奇美关怀备至C．木讷破天荒依马可待甘拜下风D．积蓄缉私队明枪暗剑轻歌曼舞【解析】B项，笼—龙，奇—其；C项；依—倚；D项，剑—箭。

【答案】 A3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．一说区上把兴旺金旺二人押起来，又派助理员来调查他们的罪恶，真是人人拍手称．．．快．。

B．他逝世了，但是他的高深的哲学却越出了他的坟墓，居高临下．．．．劝告着人们。

C．三仙姑莫名其妙．．．．，抬头看了看区长的脸。

D．暑假的一天，李大鹏与三十年前的老同学在黄山小径上狭路相逢．．．．，一见面，两人就亲热地谈起来。

【解析】D项，“狭路相逢”指碰上自己不愿意见到的人，多指仇人。

不合语境。

【答案】 D4．(2013·山东高考)下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。

B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。

C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。

阶段测评四(七、八、九单元)(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)(2015·安徽高考)阅读下面的文字,完成第1~3题。

有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。

中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。

首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。

要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色。

即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。

因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。

即便是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。

应当说,在古代中国,关注政治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分别承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。

其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。

经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。

没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写得好,被引用得多,被人觉得充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。

因此,如今我们重新阅读经典,又需要把它放回产生它的时代里面,重新去理解。

经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想、原则甚至知识,未必需要亦步亦趋“照办不走样”,倒是要审时度势“活学活用”,要进行“创造性的转化”。

阶段质量检测三(第五、六单元)(时间：120分钟满分：150分)一、基础演练(20分，每小题5分)1．下列加点的字的注音全都正确的一项是( )A．釉．子(yòu)剐．蹭(ɡuǎ)锃．亮(zhènɡ) 笑靥．(yǎn)B．滹．沱(hū) 趵．土(bào)歆．羡(xīn) 放饷．(shǎnɡ)C．血痂．(jiā) 捋．住(luō)痉．挛(jìnɡ) 肩胛．(jiǎ)D．胡髭．(zī) 下颏．(kē)杉．木(shān) 鼓槌．(chuí)解析：A项，“锃”应读“zènɡ”，“靥”应读“yè”；B项，“趵”应读“bō”，“饷”应读“xiǎn ɡ”；D项，“杉”应读“shā”。

答案：C2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．政府与网友对保障房的态度判若云泥，政府推襟送抱．．．．，网友却束之高阁，保障房的兴建并未给“夹心层”带来多少欣慰。

B．尽管每到年底都会被不少投资者翻出旧账指出多数机构预测不准，但每年各大机构都重兵布局，比拼策略，发出一份份洋洋洒洒．．．．的报告。

C．距离1987年的电影《红高粱》已经26年，莫言表示，希望电视剧《红高粱》能够与时俱进．．．．，将今天的生活气息、今天人们的价值观念在作品中进行展示。

D．航天员将在天宫一号中生活和工作数日，为将来在永久性空间站内工作未雨绸缪．．．．，中国希望成为继美国和俄罗斯之后第三个将独立维护的空间站送入轨道的国家。

解析：D项，未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

不合语境，语境中只有做准备的意思，并不强调事故或灾害尚未发生前采取预防措施。

答案：D3．下列句子中，没有语病的一句是( )A．《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光、震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。

B．据中央气象台最新消息证实，强台风“天兔”目前处于距离香港东偏南方向约385公里的南海东北部海面上，近中心最大风力15级，风速约48米/秒，广东局部海岸大风防御等级将达11级以上。

阶段质量检测一(第一、二单元)(时间：120分钟满分：150分)一、基础演练(20分，每小题5分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )A．氽．着(tǔn)讥诮．(qiào)酒馔．(zuàn) 战战兢．兢(jīnɡ)B．迤．逦(yǐ) 谗．言(chán)怂．恿(cǒnɡ) 安然无恙．(yànɡ)C．憎．恶(zènɡ) 庇．祐(bì)睨．视(nì) 力能扛．鼎(kánɡ)D．茶峒．(dònɡ) 央浼．(měi)喧阗．(tián) 怏．怏不乐(yànɡ)解析：A项，“馔”应读“zhuàn”；B项，“怂”应读“sǒnɡ”；C项，“憎”应读“zēnɡ”，“扛”应读“ɡānɡ”。

答案：D2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。

(2)因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，__________。

我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！A．而是点染星汉如梦如幻B．总是浸染星云如诗如画C．却是绘染星光诗意盎然D．只是渲染星斗诗意朦胧解析：“而是”一般与“不是”对应；“总是”，无例外地；“却是”，表示转折；“只是”，仅仅是。

根据语境，第一空，应用“只是”。

“点染”，绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字；“浸染”，液体渗入而使染上颜色；“绘染”，绘画染色；“渲染”，国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。

第二空，从语意和搭配上看，“渲染”更恰当。

“星汉”，指银河；“星云”，由气体和尘埃组成的云雾状天体；“星光”，星的光辉；“星斗”，星的总称。

由“满天”“斜月晶莹”可推知第三空，应是“星斗”。

第五单元家族的记忆9 《家》祖孙之间巴金曾说：“要是没有我的最初二十年的生活，我也写不出这样的作品。

”但《家》又不单纯是一部自传，而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。

《家》中的故事发生于“五四”前后，当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。

背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。

美字体清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

赏美文《家》的人物觉新是这部小说里塑造的最成功的一个人物。

由于他处于长房长孙的位置，因此为了维护四世同堂的大家庭的“和睦相处”他凡事都采取“不抵抗主义”。

他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由他们做主的。

他的父亲为他做亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。

即便内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。

而后他与瑞钰成了亲。

祖父死后，陈姨太以血光之灾为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。

这件事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是没有反抗，最后封建迷信吞噬了她的生命。

而在这之前，他深爱的梅表妹也因他郁郁寡欢而死，然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。

通过这些让我们看到他的懦弱，可恨可气可怜。

另一个典型的角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。

作品典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的形象。

他积极参加了学生联合会组织的反帝反封活动。

敢于猛烈抨击封建家族。

而且在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级的观念，爱上了丫头鸣凤。

在祖父死后，对于长辈们装神弄鬼的把戏他也敢反抗。

最后义无反顾地走出家庭。

无可厚非，俩兄弟的鲜明对比，让我们看到觉慧身上的活力与希望。

觉民和琴在这部小说中也是重要人物，他们两个和觉慧一样有着新思想和反抗精神，但并没有觉慧的强烈。

他俩在很多方面有着共识，但没有觉慧那样幼稚。

同时还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞钰。

这三个女子虽然性格不同——梅抑郁，瑞钰贤惠，鸣凤善良却柔中带刚，她们的社会地位也不同，但悲剧结果是相同的。

高考语文第八单元测试题新人教版选修《中国小说欣赏》第Ⅰ卷（选择题，39分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A.饯．别（jiàn）晦．涩（huì）铁栅．栏（zhà）浑身解．数（xiè）B.扒．手（pá）吱．声（zī）和．稀泥（hé）步履蹒．跚（pán）C.畜．养（xù）寒噤．（jìn）露．马脚（lòu）扪．心自问（mèn）D．顺遂．（suí）什．锦（shí）蒸馏．水（liú）兵不血．刃（xuè）2．下更各组词语中，有错别字的一组是（）A．扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D．意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①只是在夜间，他把小院的门关好，他的“五虎断魂枪”。

②自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的，确实达到了发展的最高峰。

③两国划定边界，如果是河流，往往以河流或主航道的中心线为两国的边境的。

A．熟悉扶植界限B．熟习扶植界线C．熟习扶持界限 D．熟悉扶持界线4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．写议论文必须有一定的理论深度，文章才能入情入理，否则就只能是隔靴搔痒。

B．张老师和大家一起商讨他拟定的语文研究性学习实施方案，他洞若观火，对方案作了很多修改。

C．只要台湾当局领导人拿出诚意和实际行动来，两岸关系的进一步发展就会柳暗花明的。

D．我们写一篇文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．参加这个工程的技术人员，经过三个月的紧张劳动，终于试制成功了一台自己设计的精密机床。

B．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。