2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案-四川延考卷
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第一章一、单项选择题1、社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以(B)为主的活动。
A.案例研究B.经验研究C.理论研究D.方法研究2、下面哪种方式是社会研究的主要方式?(D)A.方法论研究B.文献研究C.实验研究D.社会调查研究3、(C)是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。
A.社会调查研究B.实验研究C.文献研究D.案例研究4、(A)注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。
A.社会调查研究B.实验研究C.文献研究D.方法论研究5、社会研究的(A)是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。
A.方法论B.社会研究的方式C.社会研究的目的D.社会研究的具体方法和研究技术6、(B)是社会研究方法体系的基础。
A.恩格斯主义哲学方法论B.马克思主义哲学方法论C.社会科学的学科方法论D.逻辑方法7、社会科学学科方法论主要是指(B)在社会研究中的指导地位和作用。
A.社会科学方法B.社会科学理论C.社会科学思想D.社会科学体系8、普查是一种为了解对象的总的情况而对(A)进行的调查。
A.全体调查对象逐一B.全体调查对象部分C.部分调查对象逐一D.部分调查对象抽样二、多项选择题1. 社会研究的三种主要方式包括(BCD)。
A.方法论研究B.社会调查研究C.实验研究D.文献研究E.问卷研究2. 社会研究的特殊性主要是由于(ABCDE)导致的。
A.人的特殊性B.社会现象的复杂多变性C.偶然性D.主观性E.干扰性3. 社会研究方法的重要性包括(ABDE)。
A.正确地认识和了解社会B.描述社会的客观状况C.提高人们的素质D.解释社会现象产生、发展和变化的原因E.预测和控制社会现象的发展4. 社会研究的方法体系包括(ACE)。
A.方法论B.社会研究的目的C.社会研究的方式D.社会研究的内容E.社会研究的具体方法和研究技术5. 社会研究的方法论由相互联系的三个部分组成,具体包括(CDE)。
A.恩格斯主义方法论B.演绎方法C.马克思主义哲学方法论D.社会科学的学科方法论E.逻辑方法6. 马克思主义哲学方法论的主要观点包括(ABD)。
艺术精品是这样炼成的――电影《唐山大地震》启示录“电影拍得确实好。
”“好久没这样感动过了。
”“这是一部集思想性、艺术性、观赏性于一体的精品。
”……电影《唐山大地震》7月22日公映以来,好评如潮,截至7月31日凌晨,全国总票房超过3亿元,创国产影片同期票房新高。
一部表现34年前那场举世震惊灾难的电影,何以赢得广大观众的心?这部影片的成功对我省文化精品生产有何启示?彰显本土文化,叙事小角度切入“唐山一直想拍一部反映1976年大地震的片子。
”作为影片《唐山大地震》出品人,唐山市委常委、宣传部长郭彦洪表示,唐山的历史上,可圈可点的文化资源很多,但那场大地震既是这座城市永远抹不掉的记忆,也是具有世界关注度的大事件,“灾难是人类共同的敌人,影片选材除了体现本土元素,还要能引发最广泛的社会公众关注与情感共鸣。
”据介绍,基于对独有文化素材的执着,唐山市曾组织创作、投资拍摄了《但愿人长久》等多部反映唐山大地震的文学、影视作品。
“但我们觉得,对唐山大地震这一题材的挖掘还可以再深入。
”影片唐山方面制片人姚建国告诉记者,深入挖掘就意味着要创作“一部立得住的文化精品,至少国内要有50%以上的知晓率”。
“电影主题是要告慰罹难同胞,弘扬唐山精神。
”为此,2008年3月,唐山市有关部门找到国家广电总局为电影筹备与拍摄立项。
“以唐山大地震为创作题材的文学、影视作品并不少见,可多为宏大叙事,描述重点在抗震救灾。
”被确定执导《唐山大地震》后,导演冯小刚坚持将影片故事的切入角度缩小,再缩小。
于是,以表现一个普通家庭震后32年命运纠葛、情感救赎的小说《余震》成为影片剧本的蓝本。
影片中,主人公李元妮一家人长达32年的生活历程,是以一双儿女的高考、恋爱、退学、南下打工等一系列事件来呈现的,但在以唐山为主要载体展现中国社会巨变的同时,影片始终关注并表现的是地震及灾后个体的生活和心灵轨迹。
“任何宏大的命题,只有通过对个体经验的表现,才能让观众感同身受,引发共鸣。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷II)(供贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏使用)第I卷3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.迸发(bng)不屈不挠(ro)怆然(chung)婀娜多姿()B.跻身(j)岿然不动(ku)女娲(w)谆谆教导(zhn)C.恫吓(xi)病入膏肓(hung)浣衣(hun)神情尴尬(g)D.粗糙(co)徘徊观望(hui)糟粕(p)锲而不舍(qi)【参考答案】D【解析】【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,多音字需要结合语境来分析。
A项中不屈不挠的挠应读no,B项中女娲的娲应读w,C项中恫吓的吓应读h,D 项几个加点字读音完全正确。
】2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
【参考答案】C【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
B项犯了张冠李戴的毛病,各尽所能意思是各人尽自己的能力去做,主语应该是人,而不能是博物馆的收费。
A项无伤大雅的意思指虽有影响但对主要方面没有妨害,B项络绎不绝意思是形容行人车马来来往往,接连不断,D项伯仲之间,比喻差不多,难分优劣。
这三项成语使用均恰当。
】3 、下列各句中,没有语病的一句是A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
(全国卷1)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷参考答案和评分参考(细则)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案和评分参考(细则)一、(12分,每小题3分)1C2B3A4B二、(9分,每小题3分)5B6A7C三、(9分,每小题3分)8A9B10D四、(23分)11(10分)(1)(6分)每天等着吃从东南地区运来的军粮,浙地人民已经困乏,要解救这一患难不如屯田。
译出大意给3分;“日”“哺”“莫”三处,每译对一处给1分。
【补充细则】日:天天、每天、每日,经常(х)时间名词作状语。
莫:不,没有哪种方法,没有哪种办法,没有什么办法,没有…比…更好的。
每小句1分。
(2)译出大意给2分;第二字,第二“兄”字两处,每译对一处1分。
【补充细则】君:把他当成国君(对待),像国君一样对待。
兄:把他当成兄长(对待),像兄长一样对待。
总原则:关键词语和大意翻译不重复扣分。
(扣除关键词,句意对给分。
)12(8分)(1)(3分)“拳”和“退”。
用“他生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态,这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。
答出“拳”和“退”的,给1分;能作出分析的,给2分;如找出其他的字,如“明”、“阔”的,只要分析合理,可酌情给分。
意思答对即可。
【补充细则】①答出“拳”“退”1分,正确分析2分;“明”“阔”分析合理,酌情给分。
②每个字的分析,修饰语:传神、具体、形象,宾语:姿态、形态、样子等。
③只有一个字的分析,中无修饰语,不扣分,两字都无修饰语扣1分。
④对两字好处分析不太准确,而又答出最后一句的,不扣分。
⑤没有对两字好处的具体分析,而只有最后一句的,给1分。
⑥如考生选明、阔,用明字衬托出月光明亮的沙滩上,白鹭蜷缩的状态,用“阔”字,表现出飞鸿在这辽阔云天自由飞翔的情景。
⑦如选中一句中两字,即使分析正确,也扣1分。
(2)(5分)向往一种隐逸的生活。
诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文第Ⅰ卷本卷共 10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.中.肯/中.意穿着./歪打正着.得心应.手/应.接不暇B.创.伤/重创.桂冠./弹冠.相庆好.大喜功/乐善好.施C.供.稿/供.应涤纶./羽扇纶.巾厚古薄.今/日薄.西山D.解.数/解.读寒舍./退避三舍.曲.径通幽/曲.尽其妙2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。
D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是人格_______,_______。
_______,_______,_______,_______。
①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤②B.③⑤①②③④C.⑤②①⑥④③D.⑤③①②④⑥二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.刍.议(chú)条分缕.析(lǘ)圈.养(quān)愀.然不乐(qiǎo)B.倏.忽(shǖ)越俎代庖.(páo)牛虻.(máng)自惭形秽.(huì)C.靛.蓝(dián)毁家纾.难(shū)干涸.(hé)白头偕.老(xié)D.手帕.(pà)相互龃龉.(yǔ)麾.下(huī)探本溯.源(shuò)2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表....的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中,没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的确切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。
同步电机的数学模型一、同步电机的基本方程(一)原始方程式图1-1(a)和(b)分别为同步电机的结构示意图和各绕组的电路图;为一般起见,考虑转子为凸极并具有D、g、Q三个阻尼绕组,而将隐极电机或转子仅有D、Q阻尼绕组分别处理为它的特殊情况。
图中给出了定子三相绕组、转子励磁绕组f 和阻尼绕组D、g、Q的电流、电压和磁轴的规定正方向。
由图1-1(b)可以列出各绕组的电压平衡方程,即在假定磁路不饱和的情况下,各绕组的磁链 可以通过各绕组自感L和绕组间互感M,列出下列磁链方程,即由电工理论可知:上式中的系数矩阵为对称矩阵。
由于转子的转动,一些绕组的自感和绕组间的互感将随着转子位置的改变而呈周期性变化。
取转子d 轴与a 相绕组磁轴之间的电角度q 为变量,在假定定子电流所产生的磁势以及定子绕组与转子绕组间的互磁通在空间均按正弦规律分布的条件下,各绕组的自感和绕组间的互感可以表示如下。
(1)定子各相绕组的自感和绕组间的互感,即在理想化假设条件下,可以证明:l2=m2。
另外,对于隐极电机,上列自感和互感都是常数(2)定子绕组与转子绕组间的互感,即(3)转子各绕组的自感和绕组间的互感由于转子各绕组与转子一起旋转,无论凸极或隐极电机,这些绕组的磁路情况都不因转子位置的改变而变化,因此这些绕组的自感和它们间的互感Lff、LDD、Lgg、MfD、MgQ都是常数。
另外,由于d 轴的f、D绕组与q轴的g、Q绕组彼此正交,因此它们之间的互感为零,即Mfg=MfQ=MDg=MDQ=0(二)d、q、0坐标系统下的基本方程由于一些自感和互感与转子的位置有关,因而式(1-1)电压方程和式(1-2)磁链方程将形成一组以时间t为自变量的变系数的微分方程,使分析和计算十分困难。
为此常采用坐标变换方法,使之在新的坐标系统下得出一组常系数方程式。
派克所提出的d、Q、0坐标系统是这类坐标系统中的一种,它将定子电流、电压和磁链的三相分量通过相同的坐标变换矩阵分别变换成d、Q、0三个分量,其变换关系式可统一写成:由上式得出其逆变换关系为:式中的符号A可代表电流、电压或磁链,即有✓应用坐标变换关系式(1-12)和式(1-13),以及各绕组自感和绕组间互感表达式(1-3)~(1-7),可以将式(1-1)和式(1-2)变换成d、q、0坐标系统下的方程,即✓其中采用式(1-8)进行坐标变换,实际上相当于将定子的三个相绕组用结构与它们相同的另外三个等值绕组—d绕组、Q绕组和0绕组来代替。
2008年高考真题精品解析2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川延考卷)(文科) 测试题 2019.91,已知椭圆的中心和抛物线的顶点都在坐标原点,和有公共焦点,点在轴正半轴上,且的长轴长、短轴长及点到右准线的距离成等比数列。
(Ⅰ)当的准线与右准线间的距离为时,求及的方程; (Ⅱ)设过点且斜率为的直线交于,两点,交于,两点。
当时,求的值。
2,设函数。
(Ⅰ)求的单调区间和极值;(Ⅱ)若对一切,,求的最大值。
3,在中,内角,,对边的边长分别是,,,已知.(Ⅰ)若,且为钝角,求内角与的大小; (Ⅱ)求的最大值.4,一条生产线上生产的产品按质量情况分为三类:类、类、类.检验员定时从该生产线上任取2件产品进行一次抽检,若发现其中含有类产品或2件都是类产品,就需要调整设备,否则不需要调整.已知该生产线上生产的每件产品为类品,类品和类品的概率分别为,和,且各件产品的质量情况互不影响. (Ⅰ)求在一次抽检后,设备不需要调整的概率;(Ⅱ)若检验员一天抽检3次,求一天中至少有一次需要调整设备的概率.5,如图,一张平行四边形的硬纸片中,,.沿它的对角线把折起,使点到达平面外点的位置. (Ⅰ)证明:平面平面;(Ⅱ)当二面角为时,求的长1C 2C O 1C 2C F F x 1C F 1C 2C 1C 151C 2C F 1l 1C P Q 2C M N 36||7PQ =||MN 221()2x f x x +=+()f x x R ∈3()3af x b -≤+≤a b -ABC ∆A B C a b c 2222a c b +=4B π=A A C sinB A BC C B A B C 0.90.050.050ABCD 1AD BD ==AB =BD 0BDC ∆0C 0ABC D C 0ABC D ⊥0CBC A BD C --120︒AC6,在数列中,,.(Ⅰ)证明数列是等比数列,并求的通项公式; (Ⅱ)令,求数列的前项和; (Ⅲ)求数列的前项和.7,已知椭圆的中心和抛物线的顶点都在坐标原点,和有公共焦点,点在轴正半轴上,且的长轴长、短轴长及点到右准线的距离成等比数列.(Ⅰ)当的准线与右准线间的距离为15时,求及的方程; (Ⅱ)设过点且斜率为1的直线交于,两点,交于,两点.当时,求的值.8,设函数. (Ⅰ)求的单调区间和极值;(Ⅱ)若当时,,求的最大值.9,函数的反函数为 。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(全国Ⅱ)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.迸.发(bèng)不掘不挠.(ráo)怆.然(chuàng)婀.娜多姿(ē)。
B.跻.身(jī)岿.然不动(kuī)女娲.(wō)谆.谆教导(zhūn)C.恫吓.(xià)病入膏肓.(huāng)浣.衣(huàn)神情尴尬.(gà)D.粗糙.(cāo)徘徊.观望(huái)糟粕.(pò)锲.而不舍(qiè)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都产跟他嘻嘻哈俣,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅....的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝....,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能....:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间....,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.刍.议(chú)条分缕.析(lǘ)圈.养(quān)愀.然不乐(qiǎo)B.倏.忽(shǖ)越俎代庖.(páo)牛虻.(máng)自惭形秽.(huì)C.靛.蓝(dián)毁家纾.难(shū)干涸.(hé)白头偕.老(xié)D.手帕.(pà)相互龃龉.(yǔ)麾.下(huī)探本溯.源(shuò)2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表....的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中,没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的确切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。
2008年普通高等学校招生全国统一考试本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整\笔迹清楚.3、请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4、保持卡面清洁,不折叠,不破损.5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
所谓“变形”,是相对于“常形”而言。
“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态;“变形”是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。
在显示生活中,由于种种原因,物象的形态有时会出现变异,例如两头蛇、三脚鸡等,这种“变形”虽然怪异,但不是艺术美学研究的对象。
艺术美学所研究的,是正常的自然形态在艺术边县中的变化及其美学意义。
二、艺术上的“变形”氛围广义和狭义两种。
从广义上说,任何种类和流派的艺术,不论其创作思想和手法多么不同,它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。
从这个意义上说,变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍现象。
不过一般地说,艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”,它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。
例如杜甫的《古柏行》:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。
”宋代科学家沈括(字存中)分析道:“四十围乃是径七尺,无乃大细长乎?此亦文章病也。
”沈括生得太早一些,他不懂得艺术变形的美学意义。
比沈括稍晚的王观国有所不同,他:“‘四十围’、‘二千尺’者,姑言其大且高也。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(全国Ⅱ)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.迸.发(bèng)不掘不挠.(ráo)怆.然(chuàng)婀.娜多姿(ē)。
B.跻.身(jī)岿.然不动(kuī)女娲.(wō)谆.谆教导(zhūn)C.恫吓.(xià)病入膏肓.(huāng)浣.衣(huàn)神情尴尬.(gà)D.粗糙.(cāo)徘徊.观望(huái)糟粕.(pò)锲.而不舍(qiè)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅....的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝....,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能....:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间....,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.计量(liàng)下载(zài)背(bēi)包袱望风披靡(mí)B.着(zhuï)笔当(dāng)真浣(huàn)溪沙天遂人愿(suì)C.相中(zhîng)瘙(sào)痒冠(guān)心病令人咋舌(zé)D.亲戚(qī)佣(yōng)金准噶(gá)尔佶屈聱牙(jí)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.晋升佼佼者悠哉游哉天下大事,必做于细B.收讫木板画惹事生非攻其一点,不及其余C.罗嗦消声器竹暴平安金玉其外,败絮其中D.厮杀双轨制无耻谰言江山易改,禀性难移3.下面各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.今天是大篷车爱心图书室捐建活动启动的第十天。
在这十天里,我们一直被一颗颗滚烫的爱心感动着,截止20号,我们累计接到的爱心图书已超过8万册。
B.昨日,针对美国国防部发布2012年度《涉华军事与安全发展报告》,外交部(微博)发言人洪磊表示,坚决反对该报告对中国正当、正常的国防建设说三道四。
C.有消息称,菲律宾篮球协会邀请姚明带领上海男篮队访问菲律宾。
姚之队负责人章明基接受记者采访时表示,这是很早之前的事了,对于这件事情,姚明和上海男篮方面日前尚未做出决定。
D.央视播音员赵普不会想到,他微博上的一条信息,引发了一场波及全民的“明胶恐慌”。
从皮革老酸奶传言到“毒胶囊”事件,再到19日工业明胶被曝进入食品行业。
跟“胶”有关的食品药品都成为过江之鲫。
4.下列各项中,标点符号使用正确的一项是()A.不管是老酸奶、果冻,还是药用胶囊,从生产到出厂到流通的每一个环节,都有监管部门的监督。
面对这重重“监督”,我们就要质问为何“胶恐慌”还在不停扩散蔓延?B.“春季高考也玩穿越!”今年的春季高考作文以《回到……》为题,对此,走出考场的考生们互相交流心得:回到童年,回到过去,回到激情燃烧的岁月……C.12秒97,刘翔第7次参加上海大奖赛创造了这样一个令人疯狂的成绩。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科数学说明:2008年是四川省高考自主命题的第三年,因突遭特大地震灾害,四川六市州40县延考,本卷为非延考卷. 一、选择题:(5'1260'⨯=)1.若集合{1,2,3,4,5}U =,{1,3}A =2,,{234}B =,,,则()U C A B =( ) A .{2,3} B .{1,4,5} C .{4,5} D .{1,5}解析:选B .离散型集合的交并补,送分题.难度为三年来最低,究其原因,盖汶川地震之故.2.复数22(1)i i +=( )A .-4B .4C .-4iD .4i解析:选A .计算题,无任何陷阱,徒送分耳.2008四川考生因祸得福. 3.2(tan cot )cos x x x +=( )A .tan xB .sin xC .cos xD .cot x 解析: 原式32sin cos cos ()cos sin cos cos sin sin x x x x x x x x x =+=+ 23sin cos cos sin x x x x +=22cos (sin cos )sin x x x x +=cos sin xx=cot x =, 选D .同角三角函数基本关系式,切化弦技巧等,属三角恒等变换范畴,辅以常规的代数变形.中等生无忧.4.直线3y x =绕原点逆时针旋转90︒,再向右平移1个单位后所得的直线为( )A .1133y x =-+ B .113y x =-+ C .33y x =- D .113y x =+ 解析:本题有新意,审题是关键.旋转90︒则与原直线垂直,故旋转后斜率为13-.再右移1得1(1)3y x =--.选A . 本题一考两直线垂直的充要条件,二考平移法则.辅以平几背景之旋转变换.5.若02απ≤<,sin αα>,则α的取值范围是( )A .(,)32ππB .(,)3ππC .4(,)33ππD .3(,)32ππ解析:sin αα,即s i n0αα>,即2s i n ()03πα->,即s i n ()03πα->;又由02απ≤<,得5333πππα-≤-<;综上,03παπ≤-<,即433ππα≤<.选C .本题考到了正弦函数的正负区间.除三角函数的定义域、值域和最值、单调性、奇偶性、周期性之外,还要记对称轴、对称中心、正负区间.3,4,5题是本卷第一个坡,是中差生需消耗时间的地方.6.从包括甲、乙共10人中选4人去参加公益活动,要求甲、乙至少有1人参加,则不同的选法有( )A .70B .112C .140D .168解析:审题后针对题目中的至少二字,首选排除法.4410821070140C C -=-=.选C .本题应注意解题策略.7.已知等比数列{}n a 中,21a =,则该数列前三项和3S 的取值范围是( )A .(,1]-∞-B .(,0)(1,)-∞+∞ C .[3,)+∞ D .(,1][3,)-∞-+∞解析:311S x x =++(0)x ≠.由双勾函数1y x x =+的图象知,12x x +≥或12x x+≤-,故本题选D .本题主要考查等比数列的相关概念和双勾函数的图象和性质.以上诸题,基本功扎实的同学耗时不多.8.设M 、N 是球O 的半径OP 上的两点,且NP MN OM ==,分别过N 、M 、O 作垂直于OP 的面截球得三个圆,则这三个圆的面积之比为( )A .3:5:6B .3:6:8C .5:7:9D .5:8:9解析:由题知,M 、N 是OP 的三等分点,三个圆的面积之比即为半径的平方之比.在球的轴载面图中易求得:2228()39R R R -=,22225()39R R R -=,故三个圆的半径的平方之比为:22285::99R R R ,故本题选D .本题着意考查空间想象能力.9.设直线l ⊂平面α,过平面α外一点A 且与l 、α都成30︒角的直线有且只有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解析:所求直线在平面α内的射影必与直线l 平行,这样的直线只有两条,选B .本题考查空间角的概念和空间想象能力.10.设()sin()f x x ωϕ=+,其中0ϕ>,则函数()f x 是偶函数的充分必要条件是( )A .(0)0f =B .(0)1f =C .'(0)1f =D .'(0)0f = 解析:本题考查理性思维和综合推理能力.函数()f x 是偶函数,则2k πϕπ=+,(0)1f =±,故排除A ,B .又'()cos()f x x ωωϕ=+,2k πϕπ=+,'(0)0f =.选D .此为一般化思路.也可走特殊化思路,取1ω=,2πϕ=±验证.11.定义在R 上的函数()f x 满足:()(2)13f x f x ⋅+=,(1)2f =,则(99)f =( )A .13B .2C .132D .213解析:由()(2)13f x f x ⋅+=,知(2)(4)13f x f x +⋅+=,所以(4)()f x f x +=,即()f x 是周期函数,周期为4.所以1313(99)(3424)(3)(1)2f f f f =+⨯===.选C .题着意考查抽象函数的性质.赋值、迭代、构造是解抽象函数问题不可或缺的三招.本题看似艰深,实为抽象函数问题中的常规题型,优生要笑了.12.设抛物线2:8C y x =的焦点为F ,准线与x 轴相交于点K ,点A 在C 上且AK AF =,则AFK ∆的面积为( )A .4B .8C .16D .32解析:解几常规题压轴,不怕.边读题边画图.28y x =的焦点(2,0)F ,准线2x =-,(2,0)K -.设(,)A x y ,由AK AF =,得,即2222(2)2[(2)]x y x y ++=-+.化简得:22124y x x =-+-,与28y x =联立求解,解得:2x =,4y =±.1144822AFK A S FK y ∆=⋅⋅=⋅⋅=,选B .本题的难度仅体现在对运算的准确性和快捷性上.点评:(1)纵观12道选择题,没有真正意义上的压轴题,这是大众数学时代的来临呢,还是沾了2008地震的光?(2)真正体现了多考点想,少考点算的一套试题,做到了言而有信.(3)进一步体现了回归教材的意图,在高三复习中,题海战术应被教材串讲取而代之. (4)全面考查双基,基础扎实的同学受益,走难偏深押题路线的策略得不偿失. (5)周考月考的命题意图命题方向命题难度值得反思.二、填空题:(4'416'⨯=) 13.34(12)(1)x x +-的展开式中2x 项的系数是 答案:6-. 解析:二项式定理再现,难度高于文科.341221223344(12)(1)(124)(1)x x C x C x C x C x +-=+⋅+⋅+-++2x 项的系数是2112434324624126C C C C -+=-+=-.这是中档略偏难的常规题.中差生在准确性和快捷性上有缺陷.14.已知直线:60l x y -+=,圆22:(1)(1)2C x y -+-=,则圆C 上各点到直线l 的距离答案:解析:由数想形,所求最小值=圆心到到直线的距离-圆的半径.圆心(1,1)到直线60x y -+=的距离d === 153,则该正四棱柱的体积是 . 答案:2.解析:由题意,2226cos a a h θ⎧++=⎪⎨==⎪⎩12a h =⎧⇒⎨=⎩,22V a h ⇒== 16.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,410S ≥,515S ≤,则4a 的最大值是 .答案:4.解析:由题意,11434102545152a d a d ⨯⎧+≥⎪⎪⎨⨯⎪+≤⎪⎩,即11461051015a d a d +≥⎧⎨+≤⎩,1123523a d a d +≥⎧⎨+≤⎩,413a a d =+.这是加了包装的线性规划,有意思.建立平面直角坐标系1a od ,画出可行域1123523a d a d +≥⎧⎨+≤⎩(图略),画出目标函数即直线413a a d =+,由图知,当直线413a a d =+过可行域内(1,1)点时截距最大,此时目标函数取最大值44a =.本题明为数列,实为线性规划,着力考查了转化化归和数形结合思想.掌握线性规划问题"画-移-求-答"四步曲,理解线性规划解题程序的实质是根本.这是本题的命题意图.因约束条件只有两个,本题也可走不等式路线.设111213(23)(2)a d a d a d λλ+=+++,由121221323λλλλ+=⎧⎨+=⎩解得1213λλ=-⎧⎨=⎩,∴1113(23)3(2)a d a d a d +=-+++,由不等式的性质得:1123523a d a d +≥⎧⎨+≤⎩ 11(23)53(2)9a d a d -+≤-⎧⇒⎨+≤⎩ 11(23)3(2)4a d a d ⇒-+++≤,即4134a a d =+≤,4a 的最大值是4.从解题效率来看,不等式路线为佳,尽管命题者的意图为线性规划路线.本题解题策略的选择至关重要. 点评:(1)二项式定理,直线和圆的方程,正四棱柱,数列几个知识点均为前两年未考点. (2)无多选压轴题.无开放性压轴题.易入手,考不好考生只能怪自已.题出得基础,出得好,出得妙.尤其是第16题.三、解答题:(12'12'12'12'12'14'76'+++++=)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.求函数2474sin cos 4cos 4cos y x x x x =-+-的最大值和最小值. 解析:2474sin cos 4cos 4cos y x x x x =-+-2484sin cos 14cos 4cos x x x x =--+- 2284sin cos (12cos )x x x =--- 282sin 2cos 2x x =-- 282sin 2(1sin 2)x x =--- 272sin 2sin 2x x =-+ 26(1sin 2)x =+- max 10y =,min 6y =.解析:2474sin cos 4cos 4cos y x x x x =-+-2272sin 24cos (1cos )x x x =-+- 2272sin 24cos sin x x x =-+ 272sin 2sin 2x x =-+ 26(1sin 2)x =+- max 10y =,min 6y =.点评:一考三角恒等变换,二考三角函数与二次函数相结合,意在避开前几年固定套路.由此观之,一味追前两年高考试题套路之风有踏空之嫌,立足考点回归教材方为根本.18.设进入某商场的每一位顾客购买甲商品的概率0.5,购买乙商品的概率为0.6,且顾客购买甲商品与购买乙商品相互独立,每位顾客间购买商品也相互独立. (Ⅰ)求进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种的概率; (Ⅱ)求进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种的概率; (Ⅲ)设ξ是进入商场的3位顾客至少购买甲、乙商品中一种的人数,求ξ的分布列及期望. 解析:题目这么容易,估计今年的评分标准要偏严了. (Ⅰ)0.5(10.6)(10.5)0.6P =⨯-+-⨯0.20.30.5=+=(Ⅱ)1(10.5)(10.6)0.8P =---= (Ⅲ)ξ可取0,1,2,3.33(0)(10.8)0.008P C ξ==⨯-=123(1)(10.8)0.80.096P C ξ==⨯-⨯=223(2)(10.8)0.80.384P C ξ==⨯-⨯= 333(3)0.80.512P C ξ==⨯= ξ的分布列为ξ30.8 2.4E ξ=⨯=.点评:返朴归真,教材难度,审题无障碍.平和中正之风宜大力提倡.19.如图,面ABEF ⊥面ABCD ,四边形ABEF 与ABCD 都是直角梯形,90BAD BAF ∠=∠=︒,BC //=12AD ,BE //=12AF . (Ⅰ)求证:C 、D 、E 、F 四点共面;(Ⅱ)若BA BC BE ==,求二面角A ED B --的大小.解析:不是会不会的问题,而是熟不熟的问题,答题时间是最大问题. (Ⅰ)∵面ABEF ⊥面ABCD ,90AF AB ⊥=︒ ∴AF ⊥面ABCD .∴以A 为原点,以AB ,AD ,AF 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -.不妨设AB a =,2AD b =,2AF c =,则(0,0,0)A ,(,0,0)B a ,(,,0)C a b ,(0,2,0)D b ,(,0,)E a c ,(0,0,2)F c .∴(0,2,2)DF b c =-,(0,,)CE b c =-,∴2DF CE =,∴//DF CE ,∵E DF ∉,∴//DF CE , ∴C 、D 、E 、F 四点共面.(Ⅱ)设1AB =,则1BC BE ==,∴(1,0,0)B ,(0,2,0)D ,(1,0,1)E .设平面AED 的法向量为1111(,,)n x y z =,由110n AE n AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得111020x z y +=⎧⎨=⎩,1(1,0,1)n =-设平面BED 的法向量为2222(,,)n x y z =由2100n BE n BD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得222020z x y =⎧⎨-+=⎩,2(2,1,0)n =12cos ,n n <>1212n n n n ⋅=⋅==由图知,二面角A ED B --为锐角,∴其大小为 点评:证共面就是证平行,求二面角转为求法向量夹角,时间问题是本题的困惑处.心浮气燥会在计算、书写、时间上丢分.因建系容易,提倡用向量法.本时耗时要超过17题与18B ACDEF题用时之和.20.设数列{}n a 满足:2(1)n n n ba b S -=-. (Ⅰ)当2b =时,求证:1{2}n n a n --⋅是等比数列; (Ⅱ)求n a 通项公式.解析:由题意,在2(1)n n n ba b S -=-中,令1n =,得112(1)ba b a -=-,12a =. 由2(1)n n n ba b S -=-得1112(1)n n n ba b S ----=-(2,*)n n N ≥∈ 两式相减得:11()2(1)n n n n b a a b a ----=-即112n n n a ba --=+(2,*)n n N ≥∈ …………① (Ⅰ)当2b =时,由①知,1122n n n a a --=+ 于是11122(1)2n n n n a n a n ----⋅=--⋅212[(1)2]n n a n --=--⋅(2,*)n n N ≥∈又1111210a --⋅=≠,所以1{2}n n a n --⋅是首项为1,公比为2的等比数列. (Ⅰ)变:当2b =时,求n a 的通项公式.解法如下:解:当2b =时,由①知,1122n n n a a --=+两边同时除以2n得111222n n n n a a --=+(2,*)n n N ≥∈ 111222n n nn a a ---=(2,*)n n N ≥∈ ∴{}2n na 是等差数列,公差为12,首项为112a = ∴111(1)(1)222n n a n n =+-=+ ∴1(1)2n n a n -=+(∴1122n n n a n ---⋅=,∴1{2}n n a n --⋅是等比数列,首项为1,公比为2)(Ⅱ)当2b =时,由(Ⅰ)知,1122n n n a n ---⋅=,即1(1)2n n a n -=+⋅当2b ≠时,由①:112n n n a ba --=+ 两边同时除以2n得1112222n n n n a a b --=⋅+ 可设11()222n n n n a a b λλ--+=⋅+ …………② 展开②得1122222n n n n a a b b λ---=⋅+⋅,与1112222n n n n a a b --=⋅+比较, 得2122b λ-⋅=,∴12b λ=-. ∴1111()22222n n n n a a b b b --+=⋅+-- ∴1{}22n n a b +-是等比数列,公比为2b ,首项为11122b b b -+=--∴111()2222n n n a b b b b --+=⋅-- ∴111()2222n n n a b b b b --=⋅--- ∴11112(1)22()2222n n n n n b b b b a b b b -----⎡⎤=⋅-=⎢⎥---⎣⎦点评:这是第一道考查"会不会"的问题.如若不会,对不起,请先绕道走.对大多数考生而言,此题是一道拦路虎.可能比压轴题还让人头痛.原因是两个小题分别考到了两种重要的递推方法.递推数列中对递推方法的考查,有30年历史了,现在只是陈题翻新而已.不过此题对考生有不公平之嫌.大中城市参加过竞赛培训的优生占便宜了.解题有套方为高啊.21.设椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的左、右焦点分别是1F 、2F,离心率2e =,右准线l 上的两动点M 、N ,且120F M F N ⋅=.(Ⅰ)若1225F M F N ==,求a 、b 的值; (Ⅱ)当MN 最小时,求证12FM F N +与12F F 共线. 解析:数列和解几位列倒数第三和第二,意料之中.开始挤牙膏吧.(Ⅰ)由已知,1(,0)F c -,2(,0)F c .由2e =2212c a =,∴222a c =.又222a b c =+,∴22b c =,222a b =.∴l :2222a c x c c c===,1(2,)M c y ,2(2,)N c y . 延长2NF 交1MF 于P ,记右准线l 交x 轴于Q .∵120F M F N ⋅=,∴12FM F N ⊥.12F M F N ⊥ 由平几知识易证1Rt MQF ∆≌2Rt F QN ∆ ∴13QN FQ c ==,2QM F Q c == 即1y c =,23y c =. ∵1225F M F N ==,∴22920c c +=,22c =,22b =,24a =.∴2a =,2b =. (Ⅰ)另解:∵120FM F N ⋅=,∴12(3,)(,)0c y c y ⋅=,21230y y c =-<. 又1225F M F N ==联立212221222392020y y c c y c y ⎧=-⎪+=⎨⎪+=⎩,消去1y 、2y 得:222(209)(20)9c c c --=,整理得:4292094000c c -+=,22(2)(9200)0c c --=.解得22c =.但解此方程组要考倒不少人.(Ⅱ)∵1212(3,)(,)0FM F N c y c y ⋅=⋅=,∴21230y y c =-<.22222121212121212222412MN y yy y y y y y y y y y c =-=+-≥--=-=.当且仅当12y y =-或21y y =-=时,取等号.此时MN 取最小值. 此时1212(3,3)(,3)(4,0)2FM F N c c c c c F F +=±+==.∴12FM F N +与12F F 共线. (Ⅱ)另解:∵120FM F N ⋅=,∴12(3,)(,)0c y c y ⋅=,2123y y c =-. 设1MF ,2NF 的斜率分别为k ,1k-. 由1()32y k x c y kc x c =+⎧⇒=⎨=⎩,由21()2y x c c y k k x c ⎧=--⎪⇒=-⎨⎪=⎩1213MN y y c k k=-=⋅+≥.当且仅当13k k =即213k =,3k =±时取等号.即当MN 最小时,k =, 此时1212(3,3)(,)(3,3)(,3)(4,0)2c F M F N c kc c c c c c c F F k+=+-=±+==.∴12FM F N +与12F F 共线. 点评:本题第一问又用到了平面几何.看来,与平面几何有联系的难题真是四川风格啊.注意平面几何可与三角向量解几沾边,应加强对含平面几何背景的试题的研究.本题好得好,出得活,出得妙!均值定理,放缩技巧,永恒的考点.22.已知3x =是函数2()ln(1)10f x a x x x =++-的一个极值点. (Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅲ)当直线y b =与函数()y f x =的图像有3个交点,求b 的取值范围.解析:似曾相识.通览后三题,找感觉,先熟后生,先易后难,分步得分.本卷后三难中,压轴题最熟最易入手.(Ⅰ)2()ln(1)10f x a x x x =++-'()2101af x x x=+-+ 3x =是函数2()ln(1)10f x a x x x =++-的一个极值点.'(3)404af =-=16a =(Ⅱ)由(Ⅰ)2()16ln(1)10f x x x x =++-,(1,)x ∈-+∞.2162862(1)(3)'()210111x x x x f x x x x x -+--=+-==+++ 令'()0f x =,得1x =,3x =. '()f x 和()fx 随的变化情况如下:(f (Ⅲ)由(Ⅱ)知,()f x 在(1,1)-上单调递增,在(3,)+∞上单调递增,在(1,3)上单调递减.∴()(1)16ln 29f x f ==-极大,()(3)32ln 221f x f ==-极小. 又1x +→-时,()f x →-∞;x →+∞时,()f x →+∞; 可据此画出函数()y f x =的草图(图略),由图可知,当直线y b =与函数()y f x =的图像有3个交点时,b 的取值范围为(32ln 221,16ln 29)--.点评:压轴题是这种难度吗?与前两年相比档次降得太多了.太常规了,难度尚不及20题和21题.天上掉馅饼了吗?此题当为漏掉定义域者戒.。
①2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)第Ⅰ卷一、1.【参考答案】C 【解析】【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,多音字需要结合语境来分析。
A项中“圈养”的“圈”应读“juàn”,B项中“牛虻”的“虻”应读“mãng”,D项中“探本溯源”的“溯”应读“sù”。
C项的几个字读音完全正确。
】2、【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。
“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。
其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。
比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。
比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。
】3、A 【解析】【本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力,需要熟练掌握病句的几种类型。
B项搭配不当和赘余,“增加”改为“增强”,删掉“发作”;C项成分残缺,“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加“的工作”,“居然没有影响学习成绩”缺主语,可在前面加上“这些工作”之类的主语;D项不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”。
】4、【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。
本段文字主要讲我国如何重视粮食安全问题,注意句子间的因果关系,便可解答。
】二、5、【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生筛选和整合文中信息的能力,需要准确把握原文信息作答。
B项犯了张冠李戴的毛病,“备受推崇”的是“浑天仪和浑象”,“圭表”是“广为世人所知”。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.刍.议(chú)条分缕.析(lǘ)圈.养(quān)愀.然不乐(qiǎo)B.倏.忽(shǖ)越俎代庖.(páo)牛虻.(máng)自惭形秽.(huì)C.靛.蓝(dián)毁家纾.难(shū)干涸.(hé)白头偕.老(xié)D.手帕.(pà)相互龃龉.(yǔ)麾.下(huī)探本溯.源(shuò)2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表....的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中,没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的确切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。
绝密★启用前2008年高考试题详解——语文(四川灾区卷)第Ⅰ卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.琥珀.(pò)饿殍.遍野(piǎo)眼睑.(jiǎn)含英咀.华(zǔ)B.踱.步(duó)怵.目惊心(chù)譬.喻(bì)养精蓄.锐(xù)C.堤.坝(dī)谲.诈多端(jué)诘.难(jí)深恶.痛绝(wǜ)D.邂逅.(hòu)扬汤止沸.(fèi)叨.扰(tāo)踌躇.满志(chú)【答案】1.D【考点】考查识记现代汉语普通话的字音。
注意四川方言和习惯性误读。
【解析】A项含英咀.华(jǔ);B项譬.喻(pì);C项诘.难(jié)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.本届车展组委会竭尽全力....协调安排,科学合理设置展位,努力提供更多空间,最大限度地满足了观众了解不同车型的多样化要求。
B.据悉,北京奥运会开幕式将分为四个部分,持续三个半小时,最引人注目....的圣火点燃方式,将比巴塞罗那奥运会的“射火箭”更令人神往。
C.去三亚过春节,那儿有灿烂的阳光、温暖的海水、洁净的沙滩,再加上椰林、蓝天,一幅幅在北方冬天难以置信....的美丽景色,令人留连忘返。
D.从1999年起,我国平均每年发射一艘飞船,既紧锣密鼓....,又稳扎稳打,一步一个台阶地往上攀登,没有出现重大挫折,没有走过弯路。
【答案】2.C【考点】考查正确使用熟语。
尽管2004年以来,该考点扩大为包括惯用语、格言、谚语、歇后语在内的熟语,但近两三年来仍主要回归到了成语的考查。
【解析】C项似乎是有语病,应在“难以置信”前加上“令人”,该成语用于使动环境。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.有人认为,不少电影剧本浮在生活表面,对题材挖掘不够深,这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。
2008年高考语文山东卷详解:第二卷(共114分)四、(24分)13、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)兄曰:“无论弟不能樵,纵或能之,且犹不可。
”于是速归之。
答:(2)“吾弟,非犹夫人之弟;况为我死,我何生焉!”遂以斧自刎其项。
答:答案:⑴哥哥说:“且不说弟弟不能砍柴,纵使能砍柴,还是不能去做。
”于是让张诚赶快回家。
(关键点:“无论”(两个单音词)“樵”(名作动)“归”(使动))⑵“我的弟弟,不同于众人的弟弟,况且(他)是为我死的,我怎么还能活着呢!”(张讷)于是用斧子砍自己的脖子。
(关键点:“夫人”“为““何”)14、阅读下面这首宋词,回答问题。
(08年山东卷)画堂春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻○1花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】○1捻(niǎn):持取,捻弄(1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。
(4分)答:(2)“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(4分)答:答案:⑴上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。
⑵这两句词主要的表现手法是:细节描写。
写动作描写也可。
用捻花、放花两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。
如果逐句分析,只要能答出由爱春、伤春(惜春)到无奈的感情变化也可。
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(08年山东卷)(1)敏而好学,,是以谓之文也。
(《论语•公冶长》)古来圣贤皆寂寞,。
(李白《将进酒》)(2)江畔何人初见月?,?(张若虚《春江花月夜》),有暗香盈袖。
(李清照《醉花阴》)(3)知我者,谓我心忧;,。
(《诗经•黍离》)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?。
(苏洵《六国论》)(4)君子生非异也,。
(《荀子•劝学》)弦弦掩抑声声思,。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川灾区卷)语文第Ⅰ卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.琥珀.(pò)饿殍.遍野(piǎo)眼睑.(jiǎn)含英咀.华(zǔ)B.踱.步(duó)怵.目惊心(chù)譬.喻(bì)养精蓄.锐(xù)C.堤.坝(dī)谲.诈多端(jué)诘.难(jí)深恶.痛绝(wǜ)D.邂逅.(hòu)扬汤止沸.(fèi)叨.扰(tāo)踌躇.满志(chú)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.本届车展组委会竭尽全力....协调安排,科学合理设置展位,努力提供更多空间,最大限度地满足了观众了解不同车型的多样化要求。
B.据悉,北京奥运会开幕式将分为四个部分,持续三个半小时,最引人注目的圣火点燃方式,将比巴塞罗那奥运会的“射火箭”更令人神往....。
C.去三亚过春节,那儿有灿烂的阳光、温暖的海水、洁净的沙滩,再加上椰林、蓝天,一幅幅在北方冬天难以置信....的美丽景色,令人留连忘返。
D.从1999年起,我国平均每年发射一艘飞船,既紧锣密鼓,又稳扎稳打,一步一个台阶地往上攀登,没有出现重大挫折,没有走过弯路。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.有人认为,不少电影剧本浮在生活表面,对题材挖掘不够深,这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。
B.某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课,还包括演讲与口才、基础写作等课程,以进一步提高说写方面的技能。
C.专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。
D.有的人喜欢把成功的希望寄托在诸如命运和星座这些东西或其他人身上,有的人则懂得什么事都要靠自己,积极地寻找机会并努力工作。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是国家古籍保护中心建成后,将,,,,。
中心还将负责建立中华古籍保护网,在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库A.③④①⑤②B.③②⑤④①C.⑤③④①②C.⑤④②①③二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。
上世纪六十年代,在山东出土了一件龙山文化时期的空足白陶鬶。
它的基本器型特点是,有一个从颈部向上延伸的长而大的流,有两前一后三个中空的足,还有一个连接颈部与后足的把手。
流,本来指水道,引申指容器内液体倒出时所经由的嘴,是一种在6000多年前仰韶文化时期就出现的工艺。
流的功用,是能比较方便地把液态的东西倒进某处。
不过,仰韶文化时期的流都是横出的,不像这件从颈部延伸出来。
这件陶器的口部没有盖子,如果用来盛酒或其他散发气味的液体,气味就容易逸失,据此可以判定它是盛水的器物。
陶器上有三个中空足,这种中空足出现的时代要比实心足晚得多,最初是为煮饭的鼎设计的,目的是扩大受热的面积,节省薪柴的用费,后来才应用在烧水的陶器上。
在扩大受热面积以后,出于减少整体热量损失的考虑,人们又渐渐缩小陶器的口部,以至于形成明显的器身与颈部之分;同时为了方便倾倒,就延伸口部成流,最终成为这件陶器的长直筒形式。
在古代,人们一直饮用河中井中的生水,5000年前龙山文化时期的人们却已经用火来烧水,这意味着什么呢?把水烧沸,就可以杀死水中的微生物,减少疾病的发生。
在今天,这是人人都懂的道理:但在古代,却应该视之为一种革命性的观念。
这类陶常普遍发现于龙山文化时期的遗址,说明当时人们已经普遍用它烧开水,已经初步掌握了一些预防疾病的知识。
很多动物有天然的本能,知道利用某些植物可以治疗身体创伤。
同样,在远古时期人类就已经能够有意识地采用草药敷治某些外伤。
这是因为常见的外伤病症清楚,借助经验就可以判断并进行治疗。
但如果是内科疾病,看不见摸不着,远古的人们难以找到发病的原因,就无法对症下药。
一般认为,只有当人们对内科疾病有了认识,并能遵循一定的方针治疗时,才可以说该时代已经有了医学的萌芽。
对饮水进行消毒不属于外科的范围,是预防内科疾病的行为,因此似乎可以认为它是中国古代医学的萌芽。
后来,陶常的口被人们封起来,只留下一个小小的管状流,最终为一种称为“盉”的新器型所取代。
在公元前2000年以后,就再也见不到类似空足白陶鬶的器物了。
(摘编自许进雄《文物小讲》)5.下列关于空足白陶湾的表述,不正确的一项是A.空足白陶湾的流从颈部向上延伸,有这种流的陶鬶在6000多年前的仰韶文化时期己经可以见到。
B.空足白陶鬶的口部没有盖子,不利于保持酒或其他液体的气味,所以它应该是用来盛水的容器。
C.空足白陶鬶上应用了中空足的设计,这与鼎的中空足一样,目的就是扩大受热的面积,节省燃料。
D.空足白陶鬶颈部的长直筒形状,是人们为了减少加热过程中热量的损失,缩小陶器的口部而形成的。
6.下列对于龙山文化时期用火烧水的意义的理解,不正确的一项是A.把水加热至沸腾,能够杀死水中的有害微生物,从而大大减少人们患病的可能。
B.龙山文化时期用火烧水的现象较普遍,说明当时人们大多有对饮水进行消毒的意识。
C.内科疾病看不见摸不着,难以找到发病原因,用火烧水则表明已经找到内科病因。
D.用火烧水体现了古人对内科疾病己有一定的认识,这可能是中国古代医学的萌芽。
7.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是A.陶鬶的流从颈部向上延伸出来,与横出的流相比,虽器型有别,但功用相同。
B.从实心足到中空足,是为了扩大受热面积,从横出的流到小小的管状流,也是如此。
C.盉取代陶鬶,在保温、防尘,以及防止气味逸失等性能方面有一定的改善。
D.空足自陶瓷这样的器型从开始流行到不再使用,时间大概延续了1000年左右。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题。
蔡廷玉,幽州昌平人。
事安禄山,未有闻.。
与朱泚同里闬,少相狎近。
此为幽州节度使,奏署幕府。
廷玉有沉略,善与人交,内外爱附。
泚多所叩咨,数遣至京师。
当是时,幽州兵最强,财雄,士骄悍,日思吞并,不知有上下礼法。
廷玉间语论曰:“古未有不臣而能推福及子孙者。
公南联赵、魏,北奚虏,兵多地险,然非永安计,一日起、魏反噬,公乃沸鼎鱼耳。
不如奉天子,划多难,可勒.勋鼎彝,若何?”泚善之,廷玉阴欲耗其力,则讽.论出金币礼士,又劝归贡赋助天子经费。
因劝泚入朝,泚将听,诸校怒,缚廷玉琴之,廷玉无桡辞,泚不忍杀,囚岁余出之,谓曰:“而亦悔乎?”廷三曰:“导公为逆即悔,勉公以义何悔为?”复絷满岁,问曰:“能省.过否?不尔,且死。
”对曰:“不杀我,公得名。
杀我,吾得名。
”泚不能屈,待如初。
又有朱体微者,亦泚腹心。
廷玉有建白,体微辄左右之,故泚愈信,桀傲稍革。
廷玉遂藏朝事。
而泚内畏弟滔逼己,滔亦劝泚入朝,乃以军属滔。
廷玉、体微共白泚:“公入朝为功臣首,后务至重,须诚信者乃可付。
滔虽大弟,多变不情,如假以兵,是嫁之祸也。
”泚不听。
二人随波到朝,德宗为太子时,知廷玉名,及见,礼眷殊渥。
滔有请于泚,或不顺,廷工必折之,俾循故法。
滔已破田悦,寝傲肆自用。
左右有恶廷玉者,姜云:“素毁滔,欲四分燕,廷玉倡之,体微和之。
”滔表言二人离间骨肉,请杀于有司,亦遗泚书云云。
泚恚滔夺其军,不从。
会滔以幽州叛,帝示滔表,而论亦白发其书,乃归罪于二人,贬廷工、体微以慰滔。
滔使谍伺诸朝,曰:“上若不杀廷玉,当谪去,得东出洛,我且缚至麾下支解之。
”将行,帝劳廷玉曰:“尔始行,为国受屈,岁中当还。
”廷玉至蓝田驿,人曰左巡使郑詹:“商於道险,不可往。
”詹追使趋潼关。
廷玉告子曰:“我为天子不血刃下幽十一城,欲裂其壤,使不得桀,而败于将成,天助逆邪?今史使我出东都,此殆滔计,吾不可以辱国。
”比至灵宝,自投于河。
(节选自《新唐书〃蔡廷玉传》)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.事安禄山,未有闻.闻:识见。
B.可勒.勋鼎彝,若何勒:铭刻。
C.讽.泚出金币礼士讽:劝告。
D.能省.过否?不尔,且死省:检查。
9.以下各组句子中,全都表明蔡廷玉“暗助朝廷”的一组是①廷玉阴欲耗其力②劝归贡赋助天子经费③因劝泚入朝,泚将听④滔亦动泚入朝⑤须诚信者乃可付⑥廷玉必折之,俾循故法A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.蔡廷玉与朱泚自小是亲近的朋友,朱担任幽州节度使,奏请让廷玉当幕府。
当时幽州兵强财雄,日思吞并,不知上下礼法。
廷玉劝告朱泚应事奉天子,建立功勋。
B.蔡廷玉暗中想减损朱泚实力,先是耗费其钱财,又劝朱泚入朝。
这些举措触怒了朱的部属,捆绑起廷玉。
廷玉被囚禁多时,仍不屈服,朱泚不忍杀他,待之如初。
C.朱体微是朱论的心腹,常支持廷玉的建议,使朱泚强横凶暴性格稍有收敛。
朱泚的弟弟朱滔力劝朱泚入朝,可自己掌控兵权。
廷玉、体微劝诫朱讹,但未被采纳。
D.朱滔在幽州叛乱后,朝廷为安抚朱滔,归罪并贬谪廷玉、体微二人。
廷玉临行前,皇帝安慰说,年内将让他返回京城。
廷玉自知罪不可赦,快要到灵宝时投河自杀。
第Ⅱ卷本卷共11小题,共120分。
四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)滔虽大弟,多变不情,如假以兵,是嫁之祸也。
译文:(2)滔表言二人离间骨肉,请杀于有司,亦遗此书云云。
译文:12.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
(8分)野夕答孙郎擢①何逊②山中气色满,墟上生烟露。
杳杳星出云,啾啾雀隐树。
虚信无宾客,幽居乏欢趣。
思君意不穷,长如流水注。
[注]①孙郎擢:孙擢,何逊的友人,生平不详。
②何逊(?一约518):南朝梁诗人。
字仲言,东海郯(今山东郯城)人。
曾任尚书水部郎、庐陵王记室等职。
(1)诗题为“野夕答孙郎擢”,诗的前四句是怎样写“野”、“夕”的?请简要分析。
答:(2)这首诗表现出诗人什么样的心情?末句中的“流水”比喻什么?答:13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)(1)归去来兮!?既自以心为形役,?,。
实迷途其未远,。
(陶渊明《归去来兮辞》)(2)海客谈瀛洲,;越人语田姥,。
(李白《梦游天姥吟留别》)四十三年,望中犹记,。
可堪回首,,一片神鸦社鼓。
凭谁问:,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五。
、(22分)阅读下面文字,完成14~17题河声如梦来匡立文从小习惯了身边伴着这样一条河流,习惯每天出门都看得见它,每个晚上枕边都听得见它。
太习惯的事务常常会熟视无睹,对于这条河,你却不会。