学了《弟子规》真好
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弟子规学习心得体会(精选5篇)弟子规学习心得体会(篇1)利用暑假,我好好学习了《弟子规》。
《弟子规》里教我们许多良好的习惯品质,对我们与人亲友社会交往,培养良好的品质有着很大的帮助。
在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是:“读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。
”当我读到只一句时,对这句中的“心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。
”不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:读书的方法要注意三到,就是信道眼到口到。
这三到都要实实在在地做到。
读书是正在读这一段就不要想到别的一段。
这段还未读完,不要应为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的一段,而东翻西阅,比坑定写信来,按部就班地读完。
读书是要有规范,读一本书或一门功课,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一规划好就要开始赶紧用功。
原来是这意思。
看来,《弟子规》中的文言文字虽少,但表达的意思却很深奥,值得我们去学习,探究里面丰富多彩的人生哲理。
平时,我在写作业时经常分散注意力,一会儿玩笔,一会儿喝水,一会儿想别的事。
记得有一次,我汗流浃背地走回家,喝了水,吃了东西后,就急忙打开语文评价手册来订正。
没有仔细看原文,草草地看了题目就盲目地把答案写了下来。
结果,第二天老师批改完后发下来,我打开本子,上面写着三个鲜红而又醒目的字:看原文。
我只好仔细的熟读原文。
“找到了,找到了。
”就是这句,我高兴地说。
看来,只有认真仔细地理解思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去学习,去理解,去体会。
《弟子规》里这些“规矩”看似平常无奇,但做起来却不容易,如果我们认真去践行,给父母开来的快乐是无限的,给自己带来的收获也是巨大的,所以,我们从小就要养成好的言行举止生活习惯学习习惯,将来,一定会有令人意想不到的成就。
弟子规学习心得体会(篇2)我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台,读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发。
弟子规的读书心得(精选10篇)弟子规的读书心得【篇1】《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。
全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。
对弟子规的学习,让我找到了答案。
弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。
如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。
这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。
亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
弟子规的读书心得【篇2】《弟子规》中“勿谄富,勿骄贫”,就是告诉我们,当我们生活好时,我们不要笑贫,不要轻视这些贫穷没落之人;我们如果贫穷,处于贫穷,我们也不要去巴结有权势之人,没有必要,人生活在世间应当坦荡荡。
这里也告诉我们,要有志气,要有气节。
“勿厌故,勿喜新”,这一条就更重要了。
有一句话说,“喜新厌旧”,这可以说自古以来,每一个人或多或少都有这样的习性。
对物品来讲,如果不能珍惜,总是喜新厌旧,追求物欲就会愈来愈深,这样对我们人生也是没有丝毫好处的。
所以从小我们也要告诫孩子,要爱惜一切物品,防止喜新厌旧,在这里我们父母就要以身作则,当好表率作用。
对物如此,人亦亦然。
《弟子规》读书心得
《弟子规》是中国古代儒家经典之一,是一部关于教育和修养
的书籍。
读完《弟子规》,让我受益匪浅,深感其中蕴含着丰富的
人生智慧。
首先,《弟子规》教导我们要尊敬师长,孝敬父母。
这是中华
民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素养。
在现代社会,尊敬师长和孝敬父母的意义更加重要,这不仅是对他人的尊重,更是对自己品德的培养。
其次,《弟子规》强调了做人的基本准则,如诚实守信、谦虚
谨慎、勤奋好学等。
这些准则不仅是对待他人的态度,更是对待自
己的态度。
只有诚实守信,才能赢得他人的信任和尊重;只有谦虚
谨慎,才能不断进步;只有勤奋好学,才能不断提升自己。
最后,《弟子规》还教导我们要善待他人,关心社会。
在当今
社会,人与人之间的关系愈发复杂,但仍需要我们保持善良、关爱
他人。
只有善待他人,我们才能获得他人的善意和支持;只有关心
社会,我们才能为社会的进步和发展做出自己的贡献。
总之,《弟子规》是一部具有深刻人生哲理的书籍,它教导我们如何做人、如何处世。
读完《弟子规》,让我更加明白了做一个善良、诚实、勤奋的人的重要性,也更加坚定了我要努力去做一个对社会有益的人的决心。
希望能够在今后的生活中,不断学习、不断进步,成为一个对社会有益的人。
弟子规评价
《弟子规》是中国古代儒家经典之一,是培养中国传统美德和规范行为的重要读本。
以下是对《弟子规》的评价:
1. 《弟子规》所传递的道德观念简单明了,内容实用,是一本很好的行为规范读本。
2. 《弟子规》的语言通俗易懂,适合各个年龄段的人阅读,不仅可以让儿童从小学习道德,也可以让成年人汲取人生道理。
3. 《弟子规》充满了感人至深的故事,这些故事不仅可以让人感受到人性的光辉,更可以激发人们的正义感和宽容心。
4. 《弟子规》所传达的价值观和道德观念,深深影响了中国人的思想与行为,是中国文化传统的重要组成部分。
5. 《弟子规》不仅是一种传统的文化方式,更是一种现代化的思维方式,是我们应该学习和传承的宝贵财富。
- 1 -。
读《弟子规》的好处
1. 《弟子规》倡导了良好的行为准则和道德观念,有助于培养道德品质和价值观。
通过遵循《弟子规》的规定,可以培养出孝顺、尊敬、正直、诚实、守纪守法等美德。
2. 《弟子规》强调自律和自省,帮助人们养成良好的习惯和纪律。
通过遵循规定的学习和行为规范,可以培养出自律的品质,提高效率和自我管理能力。
3. 《弟子规》注重修身养性,促进人们的精神成长和思想塑造。
通过阅读《弟子规》,可以了解到许多智慧的箴言和教诲,有助于人们提升自己的智慧和修养。
4. 《弟子规》鼓励团队合作和互助,培养人们的社会责任感和合作精神。
通过遵循规范和与他人共同学习、成长,可以培养出团队意识和合作能力。
5. 《弟子规》传承了中国传统文化的精髓和智慧,有助于弘扬中华文化。
通过阅读《弟子规》,人们可以更好地了解和理解中国文化的价值观和道德观念,对培养自身的文化自信心有积极的影响。
总之,读《弟子规》有助于提升个人的道德品质与修养,培养自律和自我管理能力,促进社会责任感和合作精神,并传承弘扬中华文化。
《弟子规》心得体会400字(精选8篇)《弟子规》心得体会400字篇1《弟子规》让我在快乐中感情得到了提高,也懂得更多的做人的道理。
它长养了我的智慧,震撼着我的心灵。
我常常在想,如果我早点知道这些道理,也许我人生际遇会大不相同。
以前我觉得父母爱子女都是非常自然的事,身在福中不知福,无法体会父母的辛苦和委屈。
弟子规里说:“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
”父母辛苦供养我读书,而我有时却不能如他们所愿,让他们非常失望;父母委婉的建议,我不但不听,还会觉得烦,有时甚至故意做些让父母生气的事。
学了《弟子规》才知道,家庭、事业和身体的好坏,不只是自己一个人的事,要想到“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。
我以后一定会孝敬父母。
《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上,在人前人后,在独处时都要持恭敬的态度,恭敬才会成为一个人流露的品质。
恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚,很难真正做到对人恭敬。
作为学生的我,知道了一个很好的道理:要在日常生活中要作到孝敬长辈。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。
爱周围的每一个人。
爱这个世界。
只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。
《弟子规》心得体会400字篇2今天上午,我坐在教室里看书,突然看见一天无所事事,嬉皮笑脸的盛光甫正在向黄鹤薷和宋子非自夸他会背《弟子规》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一摇说:“是吗?您好厉害呀!那请问《弟子规》讲的是什么?”他扬脖说:“就是三个字,三个字的呗,管它是什么!”大家都哈哈大笑。
我又说:“那就请盛少爷背一段总叙听听吧!”盛光甫抓耳挠腮,可就是说不出一句话来。
我看他败局已定,便说:“弟子规,圣人训,首考悌,次谨信,泛爱众,而亲会,有余力,则学文。
《弟子规》讲的是为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与应有的规范。
”盛光甫大吃一惊,听得目瞪口呆。
学习弟子规心得学习弟子规心得(通用24篇)学习弟子规心得篇1通过这几天培训对《弟子规》的学习,让我受益匪浅。
其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。
只有在认认真真地学习了《弟子规》之后才真正的懂得它所蕴含的道理。
《弟子规》不但使我增长了智慧,而且还震撼了我的心灵,通过对《弟子规》的学习我深有感悟。
主要体现在以下几点:一、做人要懂得感恩。
对一个人而言,首先我们最应该报答的是父母的养育之恩,正因为如此,所以《弟子规》总叙下来紧接着就是以《入则孝》为开篇。
感恩之心体现在一个“孝”字上。
“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”。
想一想这些都是我们做为儿女应当孝顺父母的基本要求,但我们却有很多没有做到。
比如经常会把工作中的不良情绪带回家,面对父母的唠叨,觉得很烦;有时对父母的牢骚,不能很好的给予劝慰,甚至置之不理等等。
想想自己平日里对父母的关心太少,而父母对我们的关心却是无微不至,我们身在福中不知福呀!父母对我们的爱胜过一切,只是我们没有好好地珍惜,这份永恒的无私的爱。
现在回想起来真是感慨万千。
通过这一次《弟子规》的学习,让我真正懂得做人必须学会感恩的道理。
希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,细心地关心体贴他们,希望通过自己的努力能够给日夜操劳的父母带来幸福的生活,能让他们过上一个幸福美满的生活,也算是作为子女应当给父母一个小小的报答吧。
二、做人做事要有恭敬之心。
做人要谦虚,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
俗话说“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
谦虚是一种美德。
在为人处世上有时候爱争强好胜,骄傲自满。
想一想骄傲自满有时真的给自己带来了很多伤害,也让自己落后于别人一大截。
通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,遇事谦虚谨慎,多向他人请教,虚心学习,让自己不断地进步。
第三要找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善,目的是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
学习《弟子规》真好三年级一班丁欣指导教师崔传博我以前是一个爱争第一的女孩,如果我没有学习《弟子规》的话,我一定会有一天“掉悬崖的”。
学了《弟子规》,我现在不去争第一了,因为《弟子规》中教我们要“长者先,幼者后.价钱贵,谁的衣服便宜我们就笑话她等等。
学了我就再也不去比了,因为《弟子规》中教我们要“若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
”我现在正在跟老师学习《弟子规》,《弟子规》告诉我们许许多多做人做事的道理。
我会一直学下去。
《弟子规》真神奇三年级一班焦孟宸指导教师崔传博以前,我们班刚学习《弟子规》的时候,我很好奇。
我们学到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”时,老师先是讲里面的道理,然后让我们对照自己,主动上讲台认错。
刘康、包一鸣和我等十几个同学都积极地走上了讲台。
我站在讲台上,低着头对大家说:“以前,妈妈叫我吃饭的时候,我不听妈妈的话,而是只顾着在一边玩,惹的妈妈很生气。
现在,我知道我错了。
在这里,我要对妈妈说,妈妈,对不起,我错了!”我的话刚说完,老师和同学们就鼓起了热烈的掌声。
我的心里有一种说不出的高兴。
现在,我对《弟子规》没有了好奇,而是越来越觉得很神奇了。
他让我明白了许许多多做人做事的道理。
学习《弟子规》真好三年级一班柏贞万指导教师崔传博二年级上学期我们班开始学习《弟子规》。
我不仅在学校里学,而且在家里我也努力的学《弟子规》、做《弟子规》。
老师教我们要孝敬父母,回到家我就开始孝敬父母。
我没有做到“父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”这句话,老师让我们上讲台给父母认错,我就上讲台认了错。
回到家又当面向父母认了错,然后就开始做这句话。
几个月下来,我终于做到了这句话。
现在只要我做错了事,都会自觉地去认错改错。
我希望全世界的人都来学习《弟子规》,因为我觉得学《弟子规》真是太好了。
《弟子规》教会我礼貌待人三年级一班臧文涵指导教师崔传博每次上经典诵读课学习《弟子规》的时候,老师都让我们起立,恭恭敬敬地鞠一躬,老师说这一躬是给我们的至圣先师孔子鞠的。
弟子规读书心得体会(30篇)弟子规读书心得体会(精选30篇)弟子规读书心得体会篇1在这个愉快的暑假之前,印老师让我们背《弟子规》,这样可以懂得各种场合的礼貌。
背了《弟子规》以后,我知道了《弟子规》主要讲的是要孝敬父母、尊敬长辈,兄弟姐妹之间要有爱、日常生活中的行为、做人要有信用等……其中我最有印象的两句话就是:父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
这两句话的意思是:爸爸妈妈呼唤我们的时候要马上答应,然后去做。
还有爸爸妈妈教导我们的时候要恭敬地听,爸爸妈妈说我们不好的地方的时候要赶紧接受。
以前妈妈爸爸批评我的时候我经常说:“真是的,这么不耐烦,哼!”然后跑到我的卧室里面生气。
读完《弟子规》这本书以后,当爸爸妈妈再批评我时,我虽然也会说气话,可是不会跑到房间里去生气了。
即使跑到房间里去生气,也不会像以前那样气的那么久。
爸爸妈妈都称赞了我。
我开心极了!我一定要遵守《弟子规》里面的各种教导和礼仪。
弟子规读书心得体会篇2最近,我们的郑乐校长从海口带回了《弟子规》,送了我一本。
课余,我通阅了。
读了这本书使我受益匪浅,体会很深,而且从中也学到了很多课本上学不到的知识。
《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。
它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。
在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。
这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。
我学《弟子规》这些天,我们学习了《弟子规》这本书。
《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据圣先师孔子的教诲编成的。
学习了这本书,我懂得了在生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹。
其次,一切言行,要谨慎,要讲信用;要时常亲近有仁德的人。
先从孝敬父母来说吧,哪些事才算是孝敬父母呢?如:纵然是小事,也不要擅自做主,而不向父母禀告。
如果任着自己的性子去做,就容易出错,这是一种不孝的行为。
还有,孝敬父母:当父母生病的时候,当儿女的应尽心尽力地照顾,煎好的药,做子女的一定要先尝一尝,看看药是否太凉或太热。
还有友爱兄弟姐妹,孔融让梨的意思就是说要友爱兄弟姐妹,做弟弟妹妹的要学会尊敬哥哥姐姐,这样兄弟姐妹才能和睦相处,这样家长们也会喜欢。
学了《弟子规》我懂得了许多道理。
扩展阅读《弟子规》教会了我什么——读弟子规有感300字最近我读了《弟子规》这本书,放下书籍,内心却久久不能平静。
弟子规主要讲述了我们民族千百年来世世流传的传统美德,以三字韵语的形式教我们怎样为人处事,尊老爱幼,真诚待人。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
”这是弟子规放在最前面教导我们的话,可想而知,我们最先要学会怎样孝顺父母,友爱兄弟姐妹,这是做人的基本,一个人如果不懂得孝顺自己的父母,其他也都是妄谈。
其次,在这本书中,我不仅学到了要尊重父母,爱护弟妹,更重要的是学会了怎样尊重他人,善待身边的每个人和物。
“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。
”就是说,既然开口说话,就应当要真诚,诚信,说了的事情就一定要做到,没有能力做到的事情就不能随便答应,更不能说谎话或者花言巧语的欺骗别人。
书中教会了我们道理,可是最重要不是光有感悟,更多的是带着感悟去思考,去做人,做事,并不断的完善自己,传承美德。
让《弟子规》牵引我实现梦想——《弟子规》读后感从小我就特别愿意别人夸我!不论谁夸我,我心里就跟蜂蜜似的,那个甜哦!所以,我就有了一个梦想做一个大家都喜欢的孩子,做一个大家都会夸的孩子。
读弟子规的好处弟子规是中国传统文化中的一部经典著作,是一本关于教育、礼仪和道德的书籍。
它是儒家经典之一,被誉为“教育圣典”。
自古以来,弟子规一直是中国人民教育的重要组成部分。
在今天,读弟子规仍然具有很多好处,下面我们来详细探讨一下。
一、强化道德观念弟子规主要讲述的是人生的道德准则,它强调了人们应该具备的品德和行为规范。
通过读弟子规,我们可以进一步深化对道德的理解,增强对道德的认识和尊重。
同时,弟子规也对人们的行为作出了明确的规范,使人们更加清晰地知道自己应该如何行动,如何做人。
因此,读弟子规可以帮助我们建立正确的道德观念,成为一名品德高尚、行为端正的人。
二、提高文化素养弟子规是中国传统文化的重要组成部分,是汉字文化的精髓之一。
读弟子规可以帮助我们更好地了解中国传统文化,进一步提高我们的文化素养。
通过学习弟子规中的经典语句、典故和名言警句,我们可以更深刻地理解中国文化的内涵和精髓,加深对文化的认识和理解。
同时,读弟子规也可以帮助我们学习汉字,提高我们的中文水平。
三、培养优秀品格弟子规所强调的品德和行为规范,是我们在现代社会中仍然需要遵循的。
通过读弟子规,我们可以更好地培养优秀品格,成为一名有德有才的人。
例如,弟子规中提到的“行有余力,则以学文”,强调了学习的重要性,这也是我们在现代社会中需要坚持的。
同时,弟子规还强调了孝顺、尊重师长、友爱等品质,在今天仍然具有重要的意义。
四、增强自我约束力读弟子规可以帮助我们增强自我约束力,更好地控制自己的行为。
弟子规中规定了很多行为准则,例如“不饮酒”,“不偷盗”,“不说谎话”等等。
这些准则都是为了帮助我们规范自己的行为,避免做出不当的行为。
通过读弟子规,我们可以更好地认识到这些准则的重要性,增强我们的自我约束力,避免违反社会道德规范,成为一名有担当的人。
五、提高人际交往能力弟子规中强调了人际交往的重要性,例如“朋友之交,言而有信”,“与人交,言而有信,行而有信”,这些都是对人际交往的重要提示。
弟子规心得和感悟(精选8篇)弟子规心得和感悟篇1在学习《弟子规》的过程中,使我受益匪浅。
其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过学习《弟子规》,我有深切的体会。
做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼,应勿缓,父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。
通过这次学习孩子在家变化很大,以前我叫他几次他都不吭声,学完《弟子规》后,我再叫他没有反应时,就说:“父母呼?”他听到后马上跑过来说:“应勿缓,父母命,行勿懒。
”然后再要求他做什么事时,他能很快去做。
有一次,我俩从外面回来,开开门后,我习惯性的让他先进去,他却站在我身后说:“或饮食,或坐走。
长着先,幼者后。
”开始吃饭了,他站那不动,我说:“你干什么呀,快点吃饭。
”他说:“长着立,幼勿坐,长着坐,命乃坐。
”说完非让我坐下,并且先吃一口饭,他才坐下吃。
虽说孩子做的还不太好,但比起以前已经强的太多了。
这一点我们做父母的真是自愧不如。
希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,能让操劳了一辈子的父母过上幸福的生活。
“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。
“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。
懂得反省自己,时刻反省自己地言行,做一个真正无愧于心的人!弟子规心得和感悟篇2幸福,是一个很美的词,像花开一样没有声音,可是却让人感动得流泪。
人们就像追求一切美好的东西一样,也无悔地追求着幸福。
而每个人都在追求着的幸福源于哪里呢?是那片蘸着奶酪的面包?还是那杯冒着热气的牛奶?真正的幸福源于我们的感恩的心。
这是在读了《弟子规》之后得到的感悟。
《弟子规》教诲我们要懂得感恩,学会感恩。
《弟子规》读后感(十五篇)《弟子规》读后感1我读了《弟子规》最令我深刻的部分是:“不离床丧三年居处变酒肉绝。
”这句话使我感受到了:古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,这三年里他们要把屋子变得简朴,朴素,不能有一点儿富贵的东西出现。
但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期,过了一个星期,他们就到处去玩,喝酒吃肉类。
现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。
例如上学,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差。
因此一个人的形象很重要。
现在的社会,你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试,学历一样,其他条件差不多,但一个衣冠整齐,讲求衣服的卫生;一个不重视自己的衣着,穿起衣服歪歪斜斜。
你说老板会选谁呢?当你找工作面试时,别人不但看你的学历、能力,还要看你的形象呀。
我们校园里也提倡过讲究衣着整齐,形象要做好。
因此我们从小讲求衣着整齐,衣着的卫生,养成不错的生活习惯,对我们以后的发展是有较大的好处的。
《弟子规》读后感2学习《弟子规》有一段时间了,对弟子规的内容我非常有感触,特别是父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。
他的意思是爸爸妈妈叫唤的时候,应当立刻回答,不可以慢慢吞吞地爱理不理。
爸爸妈妈要求你做事的时候,应当立刻行动,不可以借故推诿。
爸爸妈妈教训自己的时候,必须恭敬地仔细地听明白,如果做错了事情受到爸爸妈妈的责备,必须顺从地接受批评,不可以争辩,更不可以强词夺理。
在我没有学习弟子规的时候,妈妈叫我做事我总是爱理不理的,在我做错事情,妈妈教育我的时候,我也不放到心上,而且会争辩,而我学习了弟子规以后,知道我以前的行为都是错误的,现在我已经把这些缺点全部改正了,妈妈现在天天夸我是个懂事的孩子,我从心里感到开心呀!谢谢老师教我学习弟子规,我一定会好好学习的,做个爸爸妈妈的好孩子,老师的好学生!《弟子规》读后感3大家好,我是来自某年某班的某某某,今天由我来为大家演讲,读弟子规有感300。
弟子规心得体会[精选3篇]【弟子规心得体会第1篇】暑假里,我读了《弟子规》。
这本书让我受益匪浅。
因为这本书告诉了我许多道理:首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
其次,在平时说话时要谨慎,不要随意乱说,要讲信用,说到做到。
再次,和他人相处时要平等待人,有爱心,与品德好的人交朋友,并学习他的优点和长处。
最后,在做到了以上这些后,就可以认真学习书本上的科学文化知识了。
以前我也明白许多做人处事的道理,但没有把它们系统化。
原来“弟子”也有“规”啊!读《弟子规》,让我感触最深的有两句话:一句是“父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”一句是“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。
”“父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”它的意思是:父母要我们学好而教导我们时,必须恭恭敬敬的将父母的话听到心里。
当我们犯了错,父母责备时,我们应当顺从的听父母的教诲并且承担自己所犯下的过失,不可以顶撞父母,使他们伤心。
以前我在这方面做得很不好,虽然也知道这方面的道理,但就是做不到,经常顶撞父母,惹父母生气,我今后坚决要改正,做个听父母话的好孩子。
“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。
”它的意思是:如果父母疼爱子女,子女能孝顺父母,那是极其自然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母讨厌子女,子女却还能用心尽孝,那才是难能可贵的,是有贤德的体现呀!这方面在以前我还真做不到。
以前只要父母一批评自己,哪怕是自己错了,心里也会想:父母现在对我不好,长大后我也不对父母好。
看来我是大错而特错了,今后我一定改正,做个孝顺父母长辈的好孩子。
这就是我初读《弟子规》后学到的道理和感想,写出来与大家共同交流。
【弟子规心得体会第2篇】子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
这简简单单的二十四个字概括了整篇弟子规的内容。
第一句话就点明了弟子规是圣人们对我们的教导。
后面十八个字把入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分都概括了,弟子规本身就讲的是做弟子,做学生,做儿女的规矩,于是我们便带着这样的想法,开始读弟子规。
弟子规心得300字篇1学了《弟子规》让我懂得了很多做人、做事的道理。
“亲有疾,药先尝。
昼夜侍,不离床。
”当父母生病的时候,煎好的药汤,我们应该先尝一尝。
还要不分昼夜的在病床旁服侍兵种的父母,一刻也不能离开。
“用人物,须明求。
倘不问,即为偷。
借人物,及时还。
后有急,借不难。
”使用别人的物品,必须明确的提出请求,以征得别人的同意。
倘若不征求别人的意见就去使用别人的物品,这样的行为就是偷窃。
借用别人的东西,用完了要及时归还,这样以后要是有什么急需,再次借用的话就不难了。
“读书法,有三到。
心眼口,倍皆要。
”读书的方法有三到:心到、眼到、口到。
心要记,眼要看,口要读。
对于读书来说这三点都很重要。
当然,《弟子规》的内容还有很多,我就不一一列举了。
亲爱的同学们,希望你们也和我一样,加入到诵读国学经典的活动中来,让我们把经典传承下去。
篇2《弟子规》是一本好书,多读对我们有好处,可以帮我们改掉许多坏毛病。
以前,我还是一个不懂事的孩子,我那时十分贪玩,有时间就去和同学们去玩。
有一次,我出去玩。
过了很久也没有回家。
妈妈到处找我,都不见我人影,妈妈就非常着急,到处去找我。
过了一会儿,我玩累了,一回到家,妈妈就就对我说“你去哪里了?我还以为你不见了呢!”妈妈是很着急,但我还不知道发生了什么情况。
还有一次,我床上把被子蒙着头睡,妈妈没发现我,就出去找我,到处问同学我在那里,但都没问到。
当妈妈回家时,她就发现我已经在床上熟睡了呢!真是有惊无险啊!我学了《弟子规》之中的“出必告,返必面,居有常,业无变。
”这句话的意思是“出门要告诉父母一声,回来时也要向父母通报一声,以免父母挂念我们。
”之后,我就再也没有这样了。
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《弟子规》读书心得
《弟子规》是中国古代儿童启蒙读物之一,内容包括了道德修养、行为规范、学习方法等方面的教导。
通过阅读《弟子规》,我
深受启发,领悟到了许多道理和哲理。
首先,《弟子规》教导我们要遵守规矩,尊敬长辈,孝敬父母。
这让我明白了孝顺的重要性,也让我懂得了尊重他人的重要性。
在
日常生活中,我会尊敬师长,孝敬父母,更加懂得尊重他人。
其次,《弟子规》也教导我们要勤奋学习,虚心向学。
书中提
到“读书破万卷,下笔如有神”,这句话让我明白了只有通过勤奋
学习,才能获得真知灼见。
因此,我开始更加努力地学习,不断充
实自己的知识储备。
最后,《弟子规》还教导我们要有节制,不要过分追求物质享受。
书中提到“饮食有节,起居有常”,这句话让我懂得了要有节
制的生活态度,不要过度追求物质享受,要有节制地生活,这样才
能保持身心健康。
通过阅读《弟子规》,我受益匪浅。
这本书教导了我许多做人
的道理和处世的智慧,让我更加懂得了如何做一个有道德修养的人。
我会继续努力,将《弟子规》中的教诲融入到自己的日常生活中,
成为一个更好的人。
读弟子规的好处弟子规是中国传统文化中的一部经典书籍,它是中国古代儒家思想的重要代表之一。
弟子规以简洁明快的语言,讲述了做人的基本准则和道德规范,被誉为“中国家庭教育的第一经典”。
读弟子规有许多好处,下面就来一一介绍。
一、强化道德意识弟子规是一部关于道德规范的书籍,其中包含了大量的道德教育内容。
读弟子规可以帮助我们在日常生活中树立正确的道德观念,引导我们遵守社会公德、职业道德和家庭伦理等各种道德规范,从而提高我们的道德素质和道德意识。
二、塑造良好的人格品质弟子规中强调“立志、诚、恭、勇、耻、廉、恕、宽、信、敬、孝、悌、忠、友”,这些都是塑造良好人格品质的重要元素。
读弟子规可以帮助我们培养自己的良好品质,提高自身素质,成为一个有道德、有修养、有担当的人。
三、提高人际交往能力弟子规中强调“不爱其亲,则不能谓之孝;不爱其兄,则不能谓之悌;不爱其友,则不能谓之友;不恭敬,则不能谓之君子;不宽厚,则不能谓之士”。
这些规范要求我们在与人交往中要有爱、有尊重、有宽容、有信任,这样才能建立良好的人际关系。
读弟子规可以帮助我们提高人际交往能力,学会与人相处,处理人际关系,建立良好的人际关系。
四、增强自我约束力弟子规中强调“君子之道,三益之:友则益智,仁则益德,习则益智”,这意味着只有通过不断学习、不断修炼,才能达到自我提升的目的。
读弟子规可以帮助我们增强自我约束力,提高自我修养,培养自律和自我管理的能力。
五、传承中华文化弟子规是中国传统文化的重要组成部分,它蕴含着丰富的传统文化内涵和价值观念。
读弟子规可以帮助我们了解和传承中华文化,深入了解中国传统文化中的思想、道德和价值观,进一步弘扬中华文化,推动中华文化的传承和发展。
总之,读弟子规是一种非常有益的行为,它不仅可以帮助我们提高道德素质、塑造良好人格品质、提高人际交往能力、增强自我约束力,还可以帮助我们了解和传承中华文化。
因此,我们应该将读弟子规作为一种日常的习惯,不断从中汲取养分,不断提高自己的素质和修养。
学习《弟子规》的好处,具体表现在以下几个方面:1、培养孩子的语感。
《弟子规》言语流畅,三字一句、二句一韵,接近白话,读诵时朗朗上口,有利于培养孩子的语感,感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐;2、增长孩子的见识。
《弟子规》是依据《论语》编写的,其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓,孩子在读诵时,不仅体验到母语的优美,同时又增长了见识;3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。
读诵《弟子规》等经典内容,孩子可以从中汲取更多的养分,中国语言文字之根在文化经典当中,这些千古美文就是最好的警句范文。
这些好语录、文章、诗词记得多了,灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。
久而久之,口头表达能力和书面表达能力自然就会提高;4、培养孩子良好的文明礼仪。
《易经》上说:“蒙以养正圣功也。
”就是讲要给孩子很好的善良的教育,让他奠定德行的根基。
《弟子规》就是一本很好的启蒙素材;5、提升孩子高贵的气质。
古语云:“腹有诗书气自华”,朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”,刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”,受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人,其气质风度是截然不同的;6、心态方面。
诵读《弟子规》不仅可以获得知识,还可以使孩子变得安宁,减少浮躁气,有利于培养良好的心态。
哈哈!家长朋友们,让孩子们大声的背诵《弟子规》,重温经典吧,日日行,日日背,日日悟!日日成长!万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个人大部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.《弟子规》诵读活动经验总结古典诗文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
《弟子规》读书心得
《弟子规》是中国古代儿童启蒙读物,也是中国古代教育经典之一。
在阅读《弟子规》的过程中,我深刻体会到了其中蕴含的深刻道理和教育意义。
首先,读《弟子规》让我明白了做人的基本准则和行为规范。
书中强调了孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟等道德准则,让我明白了作为一个人应该如何去做,如何去处世。
这些准则不仅是对儿童的教育,更是对每个人的人生指导。
其次,读《弟子规》让我意识到了学习的重要性。
书中强调了勤奋好学、虚心向学的态度,让我明白了只有不断学习才能不断进步。
这种学习的态度和方法对于我未来的学习和成长有着重要的启发和指导作用。
最后,读《弟子规》让我明白了做人的慎独和修身养性的重要性。
书中强调了慎独守静、修身养性的原则,让我明白了只有修身齐家、治国平天下,才能成为一个有用的人。
总的来说,《弟子规》是一部具有深刻教育意义的经典之作,
它不仅是对儿童教育的指导,更是对每个人的人生道路的指引。
通过阅读《弟子规》,我深刻体会到了做人的基本准则、学习的重要性和修身养性的重要性。
这些都对我的成长和未来的发展产生了深远的影响。
希望在以后的学习和生活中,我能够不断地汲取《弟子规》中的智慧,成为一个对社会有益的人。
学了《弟子规》真好
马:老师们,同学们,大家好!大家还记得我吗?六年级的刘勇,前年元旦文艺汇演我和我那不懂礼貌的搭档给大家说过一段相声,后来还代表学校去人民大会堂进行了汇报演出,老牛了!可惜啊,我那搭档是屡教不改,还是不懂文明礼貌,所以我们散伙,单飞了!今天我就给大家表演一段单口相声。
任:哎呦,这是谁啊?
马:你。
你怎么又来了?
任:我怎么不能来?咱们黄小大联欢,怎么能少的了我呢?我可是老有才了。
马:你还是先回家把你那不懂文明不懂礼貌光认钱的坏习惯改了吧!
任:谁不懂文明礼貌啊?
马:你啊,还能有谁?
任:呦!您还不知道那?
马:知道什么啊?
任:咱们黄小为了培养优秀人才,正在推行《弟子规》
马:这谁不知道啊,我们都熟能成诵了。
与你有什么关系啊?
任:怎么能没关系呀,《弟子规》可是我的再生父母啊。
马:呵!《弟子规》成你妈了!
任:这是怎么说话呢?我是说学了《弟子规》我现在可洗心革面了!
马:改了??
任:这周我们班老师组织大家进行文明之星评选,你猜怎么着?
马:你被选上了?
任:你再猜?
马:这还有什么可猜的,你快说,别耽误大家的时间!
任:就你这猴急的脾气改不了,说说就翻车。
马:快说吧!大家还等着我说单口相声呢。
任:这次评选啊。
(呵呵呵。
笑)
马:笑什么啊,快说!
任:这次评选啊。
(呵呵呵,还笑)
马:别笑了,不说你快下去!
任:人家高兴嘛,想起这事就想笑!(呵呵,还笑)
马:严肃点,快说!
任:这次评选可是我们班的一大盛世,通过学习《弟子规》我们班不爱完成作业的刚刚,偷懒大王峰峰,作业折扣大仙轩轩,马虎名家齐齐,还有我这个混球大王都被同学们提名为候选人。
马:你们这都是什么人啊!
任:面对今天的选举,大家可都是信心满满啊,你看那刚刚。
头戴白色绷带(拿出来记在头上,写了一个“必胜”)
马:这是干什么?
任:竞选发言,表决心啊!
马:有点小日本儿的感觉。
任:你猜他怎么说的!差点把我气死!
马:快说吧!
任:他往讲台上一站,“嘿!”请大家多投票!
马:真是小日本儿啊!
任:然后他双眼满含泪水的说(挤药水)
马:干嘛?
任:这不是再现那感动人的一幕。
任:曾经有一段美好的学习时光摆在我的面前,我没有去珍惜,现在当我想好好学的时候,30分的成绩单阻挡了我前进的路。
我对上天祈求,如果再给我一次从新选择的机会,我一定要说:我会好好学习!终于,我们伟大的黄小推行了《弟子规》让我找回了自信,找到了真我,撕掉了30分的答卷,我卷土从来!
马:这都什么词啊!
任:从此,我不再打卡片,不再疯闹,所有的时间都用来学习,终于,我迎来了自己人生的进步—————60分,我及格了!
任:“耶。
”你看他多傻!60分就高兴成这样!
马:人家进步了嘛!值得高兴!
任:做人要低调,低调。
你看我,考了61分呢,从来不张扬,要低调,低调!
马:61分是够低调的!
任:刚刚这一闹,好多同学都给他鼓掌,估计选票少不了!
马:你怎么办啊!
任:还没轮到我呢?还有个三个候选人呢?其中两个好对付,一个峰峰,一个轩轩,他们语文没学好,也不知道张老师是怎么教的他们。
马:呵呵呵,你敢跟背后说李老师的坏话,估计你下了台,“班妈粉丝团”就得把你给围剿了!
任:那。
那就当我没说呗!
马:你说的倒容易!
任:我是说,那峰峰和轩轩跟商量好了似的,上台就说了一句话:“感谢老师和同学们的帮助,我才有今天的进步,以后我一定好好学习!大家看我的行动吧!”
马:话不多,句句出自真心。
任:他们是不会说!
马:就你会说!
任:别提了,还有个齐齐呢,真可恨,他还学会用作比较的说明方法了!
马:怎么回事?
任:这齐齐可是班上出了名的马虎大王,从上幼儿园开始作业就没有一次都对过,这阵子真是见了鬼了。
马:这世上没有鬼。
任:有鬼,你看他上台之后就拿着张天师的鬼画符,满教室走!(拿出打满叉,和表满圈的作业)
马:这是干什么?
任:拿出他以前的作业,献眼呗!然后他又拿了一张鬼画符。
(100分的作业,满屋走)马:这又是干嘛?
任:不就是得了几个100吗,显摆什么?
马:你这人什么思想啊,人家是在让大家知道自己进步了!
任:进步自己心里美不得了吗,还让大家跟你一起高兴啊,你进步我高什么兴啊!
马:我看了,你这人真的是问题不小!人家都进步了,大家都明白了!你呢?
任:这算什么啊?《弟子规》中有一句可是做人的秘诀!
马:哪句?
任:泛爱众,而亲仁!
马:确实经典!
仁:这不明摆这吗?大家都喜欢吃饭,吃饭能让你们成为亲人!
马:什么啊,泛爱众,而亲人的意思是一个人要有博爱,还要向那些品行高的人学习。
你理解的不对!
任:不管,我就这么认为!好不容易轮到我上台了!我也说了一句话!
马:看你牛的,说什么了?
任:同学们,谁今天投我一票,今天中午我请他去“小香港”涮肥牛!
马:啊!有人敢投吗?
任:你猜?
马:别猜了,赶紧说,好去“小香港”定桌啊,晚了就没地了!
任:我心里也紧张啊,这要是47个人都投了我的票,得把我吃穷了啊!
马:谁让你违规吹牛的。
任:激动人心的时刻到来了!班长开始唱票了!激动!我即将成为一代新星!(表情洋洋自得)
马:先听听结果吧,我看你悬!
任:美女班长用甜美的声音宣布:为了公平公证,本班48人都参与投票,经过统计结果已经产生了。
刚刚47票,峰峰47票,轩轩47票,齐齐47票!
马:咋都少了一票啊!
任:废话,我能给他们投票吗?
马:你这人什么思想啊!你多少票!
任:我啊!一票!
马:啊????还有人投你的票啊??
任:自己支持自己!哼!吃福华肥牛去喽!(跑)
马:哎,你那先进还选不???
任:学好《弟子规》明年我再来!!
马:嘿,这还像句正经话!明年见!
合:谢谢大家!。