优品课件之2018小升初语文总复习资料1
- 格式:docx
- 大小:21.50 KB
- 文档页数:4
小升初语文综合复习课件一、教学内容二、教学目标1. 熟练掌握古诗文阅读的方法与技巧,提高古诗文鉴赏能力。
3. 学会作文构思与表达,提高作文水平。
4. 灵活运用语言知识,提升语言表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:古诗文阅读与现代文阅读的技巧,作文构思与表达。
2. 教学重点:古诗文阅读、现代文阅读、作文指导、语言知识运用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放一首古诗文朗诵视频,激发学生对古诗文的兴趣,导入本节课的内容。
2. 例题讲解:(1)古诗文阅读:以《静夜思》为例,讲解如何鉴赏古诗文,分析诗句的意境与情感。
(2)现代文阅读:选取一篇现代文,指导学生快速阅读并理解文章内容,提炼文章中心思想。
3. 随堂练习:(1)让学生独立阅读一篇古诗文,并进行鉴赏分析。
(2)让学生阅读一篇现代文,完成相应的阅读理解题目。
4. 作文指导:以“我的梦想”为主题,指导学生如何进行作文构思与表达。
5. 语言知识运用:通过讲解典型例句,让学生学会如何运用修辞手法,提升语言表达能力。
六、板书设计1. 古诗文阅读:方法与技巧、鉴赏能力2. 现代文阅读:速度与理解、阅读习惯3. 作文指导:构思与表达4. 语言知识运用:修辞手法、表达能力七、作业设计1. 作业题目:(1)阅读《春晓》,分析诗句的意境与情感。
(2)阅读一篇现代文,完成阅读理解题目。
(3)以“我的梦想”为主题,写一篇作文。
2. 答案:(1)诗句意境:春天的早晨,鸟儿在枝头欢唱,花儿在露水中绽放。
诗人通过描绘春天的景象,表达了热爱大自然、珍惜时光的情感。
(2)阅读理解题目答案:根据文章内容,提炼文章中心思想,进行答题。
(3)作文答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何?哪些环节需要改进?2. 拓展延伸:(1)鼓励学生课后阅读古诗文,提高古诗文鉴赏能力。
优品课件
2018年小升初语文考试【作文】重要知识考点归纳
2018年小升初语文考试【作文】重要知识考点归纳
小升初语文相对于其它学科来说考察的知识点较多,因此要想取的好的语文成绩就必须掌握好考试重点,为了帮助大家记忆这些考试重要知识点,下面xx为大家带来2018年小升初语文考试【作文】重要知识考点归纳,希望大家能够认真阅读。
(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。
(二)大作文。
1、侧重叙事的记叙文。
①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。
顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
2、侧重记人的记叙文。
①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
3、写景、状物的记叙文①抓住特征,准确描述。
②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等
4、提供材料的作文材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
2018年小升初语文考试【作文】重要知识考点归纳是xx为大家带来的,希望大家好好复习上面的内容,这样小升初考试大家就能取得好的语文成绩。
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。
2018 年小学(人教版)六年级语文总复习教材积累部分一、听写“读读记记”的词语(书写正确、规范、工整)。
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜分析顽强琴师隐退发力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域莱因河圣诞树里程碑霎时间逆时针居庸关逛庙会麦芽糖走马灯炊事员湿淋淋明晃晃赤裸裸乱蓬蓬黑糊糊笑眯眯X k B 1 . c o m心惊肉跳缝缝补补大吃一惊悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑卓有成效司空见惯无独有偶见微知著和蔼可亲失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀专心致志语重心长狂风暴雨万象更新张灯结彩精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用自言自语自作自受马马虎虎匆匆忙忙闪闪发光勃勃生机微波粼粼零七八碎无缘无故古色古香二、读读记记下面词语(能在具体语言环境中运用)。
2018 年小学(人教版)六年级语文总复习教材积累部分一、听写“读读记记”的词语(书写正确、规范、工整)。
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜分析顽强琴师隐退发力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域莱因河圣诞树里程碑霎时间逆时针居庸关逛庙会麦芽糖走马灯炊事员湿淋淋明晃晃赤裸裸乱蓬蓬黑糊糊笑眯眯 X k B 1 . c o m心惊肉跳缝缝补补大吃一惊悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑卓有成效司空见惯无独有偶见微知著和蔼可亲失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀专心致志语重心长狂风暴雨万象更新张灯结彩精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用自言自语自作自受马马虎虎匆匆忙忙闪闪发光勃勃生机微波粼粼零七八碎无缘无故古色古香二、读读记记下面词语(能在具体语言环境中运用)。
(小升初)2018年小学语文知识点归纳汇总(总复习资料珍藏版)小学语文知识归纳总结(打印版)一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,研究阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,研究作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】四年级:【要求研究作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、把握24个韵母:1)单韵母:a o e i u ü2)复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与XXX x y相拼时去两点,如XXX。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l mn o p q r s t u v w x y z7、隔音标记:以a o e开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限简单发生混淆,因此音节间要用隔音标记(')隔开。
2018年小升初语文总复习资料2018年小升初语文总复资料汇总一,小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语卸货工赤luǒ()精zhàn()guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖2、给加点的字注音厦门悼念麦穗栅栏喷香勉强血泊炽热3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是()A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)B、惩罚(chãng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sâ)D、胆怯(qiâ)处理(chù)扣人心弦(xián)4、下列加点字注音完全正确的一项是()A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(cãng)潸潸(shān)C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)5、下列带点汉字读音不异的一组是()A、剥花生剥落B、埋怨埋没/2820C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiâtiě)参天大树(XXX)涨春潮(XXXɡXXXɡ)吆喝(hâhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)【参考答案】1、卸竣裸精寡铸防悬2、XXX3、选B潜qián较jiào处chǔ4、选XXX掺chān5、选C6、XXXɡhâchǔzáo二、小升初语文试题精选——字形1、比力字形、字音组词语。
瀑()镇()腊()虑()爆()填()蜡()滤()胖()绣()挣()肢()绊()锈()筝()织()2、下面几组词语中没有错别字的一组是()A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈/2821B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、XXX重不攻自破断港绝潢漫不经心3、下面词语中,没有错别字的一组是()A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼远程跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D明澈见底处景生人情容憔悴4、下面各组没有错别字的是( )A严历畸形油光可鉴B潜伏虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进【参考答案】1、瀑布火爆州里填空腊月蜡烛斟酌过滤肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布2、选D。
2018三年级语文下册重要复习资料一2018三年级语文下册重要复习资料一一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正(二)多音字zháo (着火)(着急)diào (调动)(调课) ji(假装)(假说)着 zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整)jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似)jiàng(将士)(将领) zho(朝阳)(朝霞) 似将朝shì(似的) jing(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) ch(处境)(处理)漂 pio (漂白) (漂染) 重处 pio(漂浮)(漂流)zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着)hái (还有)(还是) do (倒闭)(摔倒)冲还倒 chng(冲水)(冲锋)huán(还手)(归还)dào (倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价)mò(淹没)(沉没) shn (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利)méi (没有)(没事)shàn (扇子)(扇贝) mú (模子)(模样) gi (送给)(递给) sh(取舍)(舍得)模给舍mó (模范)(模型) j (给予) shè (宿舍)(房舍) jio(教书) (教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)教校系jiào(教学) (教育)jiào(校对)(校正)jì(系鞋带)(系上) chi (出差)(差事)luò(落后)(落实) cn (参加)(参选)差chà (相差)( 差得远) 落là (丢三落四) 参 chn(参差不齐) c (参差) lào(落下)(落枕)shn(海参)(人参) ch (差别) (差异) juàn(羊圈)(牛圈)fèng(缝隙)(裂缝)xu(削减)(削弱)圈缝削qun(圆圈)(圈套)féng (缝补)xio(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载Zi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语 1、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色) 2、填动词(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜) 3、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练)坚(坚定)(坚强)�螅ü喔龋�(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(借钱)说(说话)(说谎)副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度)辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进)�迹�竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(富饶)(饶恕)惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuìfùbìjiàn lì yù 清(脆)(腹)部墙(壁)弓(箭)(厉)害(愈)合(翠)鸟(复)习(碧)绿利(剑)(历)史(寓)言lièyàn sh su jùgù (猎)人大(雁)(舒)服(缩)小团(聚)(故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭)(俱)乐部照(顾)zhìxing xio zhn jìmò (志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄)(挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想)(消)灭(争)气(寄)信淹(没)yì fàn x sh tuóto (议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼)(滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)防御对(进攻)错误对(正确)细小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤)动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复习(反复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说 1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说 2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说 3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。
2018年小升初语文知识点:概要2018年小升初语文知识点:概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x,摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子,能写出相同形式的词语。
如:AABB 式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c 陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
2018小升初语文知识点:水浒传2018小升初语文知识点:水浒传1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。
7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。
9、填人名,补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山――官逼民反(2)(李逵)打宋江――过后赔礼(3)(张飞)穿针――大眼对小眼10、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是林冲。
11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
2018小升初语文总复习资料1
2018小升初语文总复习资料1
01
生字类考题
1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。
特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。
有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。
同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。
【常见题型】
(1)多音字组词。
(2)选择多音字的正确读音。
(3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。
2.认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。
形近字是指形体相似、差别不大的字。
有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。
区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
【常见题型】
(1)写出汉字的笔画(或笔顺)。
(2)按汉字的结构要求写字。
(3)加(或换)偏旁组字再组词
(4)选字填空。
(5)区别形近字组词。
(6)找出错别字并改正。
(7)把下面繁体字的简化字写出来。
3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字
多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。
我们要能够联系上下文来理解字义。
我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。
【常见题型】
(1)查字典,按要求填空。
(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。
(3)根据一个字的不同意思组词。
02
词语类考题
词语是语言的建筑材料。
正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。
(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。
小学中高年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语,也才能加深对文章的理解。
理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法:1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。
如“一丝不苟”。
“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
2.运用近义词或反义词来解释。
如“富裕”就是“富足”。
还有的词可以用简洁的语言作解释。
如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。
3.联系上下文来理解词义。
4.注意词的褒贬义。
要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。
如,“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。
【常见题型】
(1)给带点字写出(或选择)正确的解释。
(2)一词多义。
(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)
(4)判断词语的感情色彩。
(或按词语的感情色彩分类。
)
(二)我们要能辨析近义词和反义词。
汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是近、反义词很多。
近义词中,意义完全相同的叫等义词。
辨析近义词,要注意:
1.分辨意义上的细微差别。
有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。
2.分辨色彩上的细微差别。
有褒贬之分;书面语和口语之分。
3.分辨用法上的细微差别。
有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用。
辨析反义词时要注意:
1.词义是同一范围。
2.词性要相同。
3.有的反义词有一个,有的反义词不只一个。
【常见题型】
(1)写出近义词(或反义词)。
(2)找出句子中的近反义词。
(3)选词填空。
(三)要会正确地搭配词语,给词语归类。
词语搭配的基本要求是准确。
在搭配时,除了要注意词语的搭配是否符合习惯,还要注意近义词意思上的细微差别。
做词语归类时关键要读读这些词语,想想这些词所表示的事物可以分为哪几类,再按照一定的类别一个个地写。
【常见题型】
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)将前后搭配得当的词语用线连起来。
(3)选择正确的词语。
(4)将下列词语分类。
(5)按要求写词语。
(6)画出不是同一类的词语。
(7)按顺序排列词语。
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。