九年级上第一单元复习
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九年级上册化学第一单元知识点一、基本概念与定义1. 物质:物质是构成宇宙万物的基本实体,具有质量和体积。
2. 元素:由相同类型的原子组成的纯物质。
3. 化合物:由两种或两种以上不同元素的原子以固定比例结合而成的纯物质。
4. 混合物:由两种或两种以上不同物质混合而成的物质,各组成部分保持其原有性质。
5. 分子:由两个或多个原子通过化学键结合而成的稳定粒子。
6. 原子:物质的基本单位,由原子核和电子组成。
7. 原子核:位于原子中心,由质子和中子组成。
8. 电子:带有负电荷的亚原子粒子,围绕原子核运动。
9. 化学变化:物质之间相互作用,产生新物质的过程。
10. 物理变化:物质形态或物理性质的变化,不产生新物质。
二、物质的分类1. 纯净物:由单一物质组成,具有固定成分和性质。
- 例子:水(H2O)、氧气(O2)。
2. 混合物:由两种或多种物质混合而成,各组成部分保持其原有性质。
- 例子:空气、果汁。
三、物质的性质1. 物理性质:物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质。
- 例子:颜色、密度、熔点、沸点。
2. 化学性质:物质在发生化学变化时所表现出来的性质。
- 例子:可燃性、氧化性、还原性。
四、化学反应1. 反应物:在化学反应中被消耗的物质。
2. 生成物:化学反应的结果,新产生的物质。
3. 化学方程式:用化学符号表示化学反应的过程和结果。
- 例子:2H2 + O2 → 2H2O(氢气与氧气反应生成水)。
五、化学计量1. 摩尔:物质的量单位,1摩尔物质含有阿伏伽德罗常数(6.022×10^23)个粒子。
2. 质量守恒定律:在一个封闭系统中,化学反应前后物质的总质量保持不变。
六、常见物质的化学性质1. 酸碱反应:酸与碱反应生成水和盐的过程。
2. 氧化还原反应:物质之间电子转移的过程,包括氧化剂和还原剂。
3. 沉淀反应:两种溶液混合时,生成不溶于水的固体物质。
七、实验安全与操作1. 实验室安全规则:穿戴适当的防护装备,了解并遵守实验室的安全规程。
部编九年级道德与法治上册第一单元复习提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
一元二次方程复习题型3:握手原理为了毕业留个纪念,初三(1)班每人互赠一张照片,共冲洗了1560张照片,问:初三(1)班共有学生多少人?题型4:优惠问题1.春秋旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游,推出了甲乙对话中收费标准.某单位组织员工去天水湾风景区旅游,共支付给春秋旅行社旅游费用27000元.请问该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游?甲:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元.乙:如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元.题型5:等积问题1、如图所示(1)小明家要建面积为150m2的养鸡场,鸡场一边靠墙,另一边用竹篱笆围成,竹篱笆总长为35m。
若墙的长度为18m,鸡场的长、分别是多少?(2)如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场最大面积是多少平方米?(3) 如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场的面积能达到250m2吗?通过计算说明理由。
(4)如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场的面积能达到100m2吗?通过计算并画草图说明。
(变式:若在BC边上留一个1米宽的小门呢?)题型6:几何问题1.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P点P从A出发沿边AB以1cm/s的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿边BC以2cm/s的速度向点C移动,(P、Q两点同时停止运动),①几秒钟后△PDQ的面积等于28cm2?②求△PDQ的面积最小值③△PDQ的面积能等于43cm2?题型7:函数综合1.销售某种商品,根据经验,销售单价不少于30元∕件,但不超过50元∕件时,销售数量N(件)与商品单价M(元∕件)的函数关系的图象如图所示中的线段AB.(1)求y关于x的函数关系式;(2)如果计划每天的销售额为2400元时,那么该商品的单价应该定多少元?总结与反思:。
人教版九年级上册第一单元走进化学世界单元复习题一、单选题1.下列传统技艺中,一定包含化学变化的是( )A.刺绣B.石雕C.酿酒D.剪纸2.规范实验操作是化学学习的重要基础。
下列基本实验操作错误的是A.向试管中滴加液体B.倾倒液体C.向试管中加入固体粉末D.加热液体3.下列成语中,一定发生了化学变化的是A.凿壁偷光B.火上浇油C.水滴成冰D.铁杵成针4.明通过对蜡烛及其燃烧的探究,得出如下结论,其中错误的是()A.蜡烛燃烧仅生成二氧化碳B.火焰的外焰温度最高C.燃烧时火焰分成三层D.燃烧时既发生物理变化又发生化学变化5.下列选项中,属于物质化学性质的是( )A.毒性B.密度C.溶解性D.熔点6.关于蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是()A.熄灭后冒出的白烟是一种可燃性的气体B.取刚清洗过的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内有水珠出现,说明蜡烛燃烧产生水C.燃烧后产生使澄清石灰水变浑浊的气体,说明蜡烛中含有二氧化碳D.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧通常需要氧气7.“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。
下列过程中的变化属于物理变化的是A.海水晒盐B.粮食酿酒C.烧石成灰D.烧窑制砖8.给液体加热,不能选用的仪器是()A.试管B.量筒C.烧杯D.蒸发皿9.长沙有许多国家级、省市级非遗项目。
下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是A.烧制陶瓷B.雕刻菊花石C.用棕叶编篮子D.用针线制作湘绣10.下列对实验意外事故的处理错误的是( )A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗D.若不慎被红热的金属烫伤,应立即用大量凉水冲洗或浸泡,并涂烫伤膏11.下列各选项中,属于考试用纸所具有的化学性质的是()A.白色B.柔软C.可燃D.易撕碎12.某同学在用天平称量物体时重32.6g,称完时他发现物码放反了,但他仍然得到了准确的结果(5g 以下用游码)()A.32.6g B.31.4 g C.27.4g D.必须重称二、非选择题13.酒精:①无色透明;②具有特殊气味;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘、酚酞等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能;⑧当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
部编人教版九年级语文上册总复习--知识点梳理第一单元知识要点梳理一、课文内容梳理《沁园春•雪》这首词,作者上阙写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阙抒情议论,气雄万古,风流豪壮。
抒发了作者的豪情壮志以及坚信心胜的信心。
全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体,意境壮美雄浑、气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈。
颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛咏雪抒怀的杰作。
《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。
表达了对祖国无比的爱。
《乡愁》以一个游子的感触,通过一系列形象的比喻,把抽象的乡愁具体化,表达了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一,关于该诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。
表达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦,是一位母亲对新生命的“爱的颂歌”。
《我看》用生动的词汇,描绘了美丽的自然画面。
表达了人的爱,是大自然的赐予,最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。
二、单元字词汇总1.字音莽莽(mǎng) 分外(fèn) 妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán)今朝(zhāo) 数风流人物(shǔ) 汹涌(yǒng) 刮着(guā) 腐烂(fǔ) 娉婷(pīnɡ) 鲜妍(yán) 冠冕(ɡuān)(miǎn) 浮动(fú) 呢喃(ní) 丰润(rùn) 红晕(yùn) 忧戚(qī) 枉然(wǎnɡ) 谐奏(zòu) 飘逸(yì) 坦荡(tǎn) 摇曳(yè) 翅翼(yì)2.字形sī(嘶)哑 hóu(喉)咙悲fèn(愤) lí(黎)明邮piào(票) 坟mù(墓) 海xiá(峡) 云yān(烟) 轻línɡ(灵) 庄yán(严) 柔nèn(嫩) é(鹅)黄 liánɡ(梁)间 nínɡ(凝)望màn(漫)游吹xī(熄) 沉zuì(醉)3.解词莽莽:形容原野辽阔,无边无际。
九年级上册语文第一单元复习知识点考点总结归纳提纲九年级上册语文第一单元复习提纲一、重点字词1、给下列加点字注音。
腻nì烦平仄zè揣chuǎi摩应场yáng蘅héng暧ài诌zhōu颦pín纨wán画缯zēng鳏guān2、解释下列词语。
(1)起承转合:旧体诗文常用的行文顺序。
起,开端。
承,承接上文进一步加以申述。
转,转折,从另一方面论述主题。
合,结束语。
(2)不以词害意:这是说作诗要以“意”(内容)为先,文辞格律次之,不要因过分注重辞采形式而损害了内容。
(3)自暴自弃:自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。
(4)地灵人杰:意为山川灵秀,人物杰出。
(5)挖心搜胆:比喻想尽一切办法。
二、重点句子背记知识清单1、大漠孤烟直,长河落日圆。
2、日落江湖白,潮来天地青。
3、渡头余落日,墟里上孤烟。
4、暖暖远人村,依依墟里烟。
三、文学常识背记知识清单01、《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》,作者济慈,全名约翰?济慈,出生于18世纪末年的伦敦,他是杰出的英诗作家之一,也是浪漫派的主要成员。
02、《雨说》选自《郑愁予诗的自选》,作者郑愁予,原名郑文韬,祖籍河北宁河,1933年生于山东济南,现代诗人。
台湾中兴大学毕业,现为中国海洋大学驻校作家。
被称为“浪子诗人”,“中国的中国诗人”。
03、《星星变奏曲》选自《上海文学》,作者江河,原名于友泽,著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等,是新时期朦胧诗派的代表诗人之一。
与顾城、北岛、舒婷和杨炼一起并称为“五大朦胧诗人”。
04、《夜》选自《外国名诗三百首》,作者叶赛宁,全名谢尔盖?亚历山德罗维奇?叶赛宁,俄罗斯田园派诗人。
1914年发表抒情诗《白桦》,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集《亡灵节》。
1916年春入伍,退伍后与赖伊赫结婚。
1925年12月28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。
九上语文1----3单元知识点整理【名句默写】(一)课外补充名句(与九上语文教材同步)1.烈士暮年,壮心不已。
2.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
3.为川者决之使导;为民者宣之使言。
4.水所以载舟,亦所以覆舟。
5.树德务滋,除恶务本。
6.德不孤,必有邻。
7.法不阿贵,绳不挠曲。
8.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
9.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
10.项庄舞剑,意在沛公。
11.凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。
12.野火烧不尽,春风吹又生。
13.盛名之下,其实难副。
14.操千曲而知音,观千剑而识器。
15.往者不可谏,来者犹可追。
16.物以类聚,人以群分。
17.不以一眚掩大德。
18.根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。
19.虽贵不苟为,虽听不自阿。
20.万物皆出于机,皆入于机。
21.贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。
22.生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。
23.此曲只应天上有,人间哪得几回闻。
24.明月松间照,清泉石上流。
25.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
26.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
27.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
28.知者乐水,仁者乐山。
29.皮之不存,毛将焉附。
30抽刀断水水更流,酒杯销愁愁更愁。
(二)小学必背古诗词六年级(下)1.马诗〔唐〕李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
2..石灰吟〔明〕于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
3.竹石〔清〕郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
4.春夜喜雨〔唐〕杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
5.江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?6.江畔独步寻花·杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
九年级上册英语第一单元知识点一、词汇与短语1. 形容词和副词- 形容词:用来修饰名词,表示人或事物的特征。
例如:happy, big, beautiful- 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词,表示动作的状态或程度。
例如:quickly, very, well2. 常见的形容词和副词比较级和最高级形式- 单音节词:加-er, -est例如:small - smaller - smallest- 多音节词:more, most例如:beautiful - more beautiful - most beautiful- 不规则变化例如:good - better - best3. 动词时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态。
例如:She goes to school every day.- 一般过去时:表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
例如:He visited his grandparents last weekend.4. 常用短语- Make a decision: 做出决定- Take care of: 照顾- Get along with: 与...相处融洽- As soon as possible: 尽可能快二、语法点1. 比较级和最高级的构成- 规则变化:形容词和副词的比较级和最高级通常是通过在词尾加上-er和-est构成。
- 不规则变化:一些形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的,需要特别记忆。
- 双重比较级:使用more和less来构成比较级和最高级,适用于多音节和一些单音节形容词。
2. 比较级和最高级的用法- 比较级用于比较两者之间的差别。
例如:My sister is taller than me.- 最高级用于比较三者或三者以上的人或事物。
例如:Tom is the tallest student in our class.3. 时态的使用- 一般现在时通常用于描述习惯性动作或普遍真理。
人教部编版九年级上册语文第一单元知识梳理与复习(含答案)1.给下列加点字注音。
呢喃(ní nán)风骚(fēng sāo)折(zhé)腰(yāo)喉咙(hóu lóng)分(fēn)外(wài)嘶(sī)哑(yǎ)汹(xiōng)涌(yǒng)腐(fǔ)烂(làn)深沉(shēn chén)娉(pīng)XXX(tíng)轻灵(qīng líng)丰润(fēng rùn)忧戚(yōu qī)飘逸(piāo yì)沉醉(chén zuì)枉(wǎng)然(rán)2.根据注音写汉字。
顿失(túshī) tāo tāo(跳跳) 妖(yāo)ráo(绕) 红(hóng)zhuāng(妆) 素(sù)裹(guǒ)天(tiān)jiāo(骄) 悲(bēi) fèn(愤) lí(离)明鲜(xiān) 冠(guàn) miǎn(面) 摇(yáo) yè(叶)3.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是(A)。
A。
沁(qìn)园春原弛蜡象赞颂B。
江山如此多骄稍逊(xù)风骚惟余莽莽C。
千里冰封略输文彩还看今朝(zhāo)D。
XXX(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰4.下面诗句中有错别字的一项是(A)。
A。
多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
B。
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
C。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。
D。
我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
5.结合语境解释加点的词。
1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——发出低沉、嘶哑的声音来唱歌。
2)这永远汹涌着我们的悲愤的河流——形容悲愤之情如同汹涌的河流一样澎湃不息。
【初中语文】人教版九年级上册基础知识复习:第一单元初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第一单元)一、作家作品1.《沁园春·雪》作者毛泽东,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。
2.《雨说》作者郑愁予,台湾诗人。
3.《星星变奏曲》作者江河,当代诗人,是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
4.《外国诗两首》中,《蝈蝈与蛐蛐》作者济慈,英国浪漫主义诗人。
《夜》作者叶赛宁,俄罗斯诗人。
二、字音字形1.正音字妖娆(ráo)风骚(sāo)成吉思汗(hán)一代天骄(jiāo)留滞(zhì)襁(qiǎng)褓(bǎo)田圃(pǔ)莽(mǎn?)禁(jìn)锢(?ù)喑(yīn) 哑(yǎ)凝(nín?)望颤(chàn)动朦(mén?) 胧(lón?)蝈(?uō)蛐(qū)栖(qī)息沉浸(jìn)2.形近字娆(妖娆)焕(焕发)暗(黑暗)镂(镂空)萤(萤火虫)葺(修葺)烧(烧水)涣(涣散)喑(喑哑)缕(不绝如缕)莹(晶莹)茸(毛茸茸)3.多音字可:可(kě)是;可(kè)汗颤:颤(chàn)动;打颤(zhàn)分:分(fēn)寸;分(fèn)外撒:撒(sā)手;撒(sǎ)种汗:汗(hàn)水;可汗(hán)数:数(shù)字;数(shǔ)说;数(shuò)见不鲜三、词语积累中考学习小组中考必备!重点词语:惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。
惟余,只剩。
莽莽,文中是无边无际的意思。
顿夫滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
人教版语文九年级上册复习总纲(第一单元)一、作家作品1.《沁园春·雪》作者毛泽东,字润之.他不仅是中国卓越地革命家、战略家、理论家,而且还是造诣颇深地文学家和诗人,诗词代表作《七律·长征》、《沁园春·长沙》、《卜算子·咏梅》等都收入《毛泽东诗词全集》.2.《雨说》作者郑愁予,台湾诗人.3.《星星变奏曲》作者江河,当代诗人,是新时期朦胧诗地代表诗人之一.4.《外国诗两首》,其中《蝈蝈与蛐蛐》作者济慈,英国浪漫主义诗人;《夜》作者叶赛宁,俄罗斯诗人.二、文体常识1、词地特点“词”是诗歌地一种韵文形式,起于唐代,盛于宋代.古代地词,又称曲子词、诗余、乐府、长短句等,都能合乐歌唱.词发展到后来逐渐和音乐分离,成为一种独立地文体.每首词都有词牌,词牌和词地内容往往没有什么联系,词牌指填词时所依地乐调,决定着词地句数、字数、平仄、对偶及用韵等,所以写词(也叫填词)时往往在标出词牌后再加上一个标题.词牌名还有“满江红”“蝶恋花”“江城子”“西江月”“浪淘沙”等.词一般分为上下两段,称上下阕或上下片.词地基本特点是词有定格,句有定数,字有定声.2、现代诗歌地特点现代诗歌,指中国“五四”运动以来产生地新体诗歌,是在继承发扬民歌和中国古典诗歌地优秀传统地基础上,借鉴吸收西方诗歌地表现形式、表现手法而逐渐发展形成地.具有形式自由、韵律灵活、自然清新地特点.三、字音字形1.正音字沁(qìn)园春分(fèn)外妖娆(ráo)成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物襁(qiǎng)褓(bǎo)田圃(pǔ)留滞(zhì) 禁(jìn)锢(ɡù) 喑(yīn) 哑静谧(mì)劫难(jiénàn)颤(chàn)动朦(ménɡ) 胧(lónɡ) 栖(qī)息喧(xuān)响沉浸(jìn)2.形近字惟(惟一)竞(竞赛)喑(喑哑)缕(不绝如缕)茸(毛茸茸)唯(唯独)竟(竟然)暗(黑暗)镂(镂空)葺(修葺)3.多音字可:可(kě)是;可(kè)汗数:数(shù)字;数(shǔ)风流人物;数(shuò)见不鲜分:分(fēn)寸;分(fèn)外调:曲调(diào);调(tiáo)整汗:汗(hàn)水;可汗(hán) 颤:颤(chàn)动;颤(zhàn)栗折:折(zhé)腰;折(shé)本撒:撒(sā)手;撒(sǎ)种[四、词语积累重点词语:惟余莽莽:只剩下白茫茫地一片.惟余,只剩.莽莽,文中是无边无际地意思.红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映地壮丽景色.这里指白雪覆盖着大地.妖娆:娇艳美好.折腰:鞠躬,倾倒.风骚:文中用来概括广义地文化,包括政治、思想、文化在内.俱往矣:都过去了.俱,都.数风流人物:称得上能建功立业地英雄人物.数,数得着,称得上地意思.寒浅:初春时淡淡地余寒.留滞:即滞留,停留不流通.喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚.襁褓:包裹婴儿地布或被.润如油膏:滋润得像脂肪.形容土地温润、肥沃.劫难:灾难,灾祸.弥足珍贵:更加觉得珍贵.喧响:声音大而杂.五、名句精华1.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.(毛泽东《沁园春·雪》)赏析:作者巧用比喻、拟人地修辞手法,把静态地“山”“原”比喻成舞动地银蛇和奔跑地巨象,化静为动,使静态地山脉和高原,有一种奋发地态势和竞争地活力.而一个“欲”字更把“山”“原”拟人化了,生动地写出了作者雄心勃勃地精神面貌和昂扬奋发地气概.思路点拨:1)句子使用修辞手法地作用2)联系作者地思想感情.2.俱往矣,数风流人物,还看今朝.(毛泽东《沁园春·雪》)赏析:这句是整首词地主旨句.“俱往矣”三字,将中国封建社会地历史一笔带过,转向诗人所处地当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”地主题.作者相信“今朝”地风流人物定能不负历史使命,创造出空前伟大地业绩,表达了作者作为无产阶级革命领袖地伟大抱负和坚定信心.思路点拨:诗词地尾句多数是点睛之笔.3. 有一天,你们吃着苹果擦着嘴要记着,你们嘴里地那份甜呀,就是我祝福地心意.(郑愁予《雨说》)赏析:“苹果”在这里语意双关:一是指真正地苹果;一是指作者带给少年儿童地自由、快乐、幸福,就像甜美地“苹果”一样.“你们嘴里地那份甜呀,就是我祝福地心意”,句中不仅暗含了一种祝福地力量,而且不露声色地卒章显志,照应标题,体现了诗歌地含蓄美.思路点拨:理解诗地意象.意象是赋有某种特殊含义和文学意味地具体形象.诗歌中“雨”就是一位温柔美丽而又亲切地爱地使者,作者通过它寄寓了自己对祖国儿童最真诚地祝福和希望.第一课件网系列资料版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.LDAYt。