生物必修3导学案：1.1细胞生活的环境

《细胞生活的环境》学历案（第一课时）一、学习主题本课程的学习主题为“细胞生活的环境”，是高中生物的重要教学内容之一。

通过对细胞内外环境的了解，让学生掌握细胞与环境的相互关系，理解细胞是如何在特定环境中进行生命活动的。

本节课主要围绕细胞外环境的组成、内环境的稳态及其对细胞生命活动的影响等内容展开教学。

二、学习目标1. 了解细胞外环境的组成及其作用；2. 理解内环境的稳态概念及其对细胞生命活动的影响；3. 掌握细胞与环境的物质交换过程；4. 能够运用所学知识分析生活中与细胞生活环境相关的现象。

三、评价任务1. 通过课堂互动问答，评价学生对细胞外环境组成的理解程度；2. 通过小组讨论，评价学生对内环境稳态概念的理解及对细胞与环境物质交换过程的掌握情况；3. 通过课后作业，评价学生运用所学知识分析实际问题的能力。

四、学习过程1. 导入新课（5分钟）通过播放一段关于细胞在环境中生存的短视频，引出本节课的学习主题——细胞生活的环境。

2. 探究学习（15分钟）（1）教师讲解细胞外环境的组成，包括物理环境、化学环境和生物环境等；（2）学生阅读教材，了解内环境的稳态概念及其对细胞生命活动的影响；（3）通过图表展示，让学生理解细胞与环境的物质交换过程。

3. 小组讨论（10分钟）分组讨论内环境稳态对细胞生命活动的影响，以及在日常生活中如何维护人体内环境的稳态。

4. 互动交流（5分钟）每组选派代表汇报讨论成果，其他组成员补充和评价。

5. 教师总结（5分钟）教师总结学生讨论的内容，强调内环境稳态的重要性，并解答学生在学习过程中遇到的问题。

五、检测与作业1. 完成课后习题，巩固所学知识；2. 收集生活中与细胞生活环境相关的现象，并尝试用所学知识进行分析；3. 撰写一篇关于“如何维护人体内环境稳态”的短文。

六、学后反思1. 学生应反思自己在课堂上的表现，包括对知识点的掌握情况、与同学的互动情况等；2. 教师应对本节课的教学效果进行反思，总结教学中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴；3. 针对学生在学习过程中遇到的问题，教师可调整教学策略，以提高教学效果。

第1章人体内环境与稳态第1节细胞生活的环境【学习目标】1、描述内环境的组成和理化性质。

2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【学习重难点】1、内环境的组成和理化性质。

2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【自主学习与点拨】一、单细胞生物生活的环境【预习完成】单细胞生物（如草履虫）：生活的环境是，可以直接从里获取生存所必需的和，并把直接排入里。

如果干涸，它们就会休眠或者死亡。

(1)体内细胞生活的环境（一）体液【预习完成】不论男性还是女性，体内都含大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

（存在于细胞内，约占）体液（存在于细胞外，约占）等（1）血浆A.定义：血液中除外的液体。

B.作用：是细胞直接生活的环境。

（2）组织液A.定义：存在于的液体，又叫。

B.生成：动脉中的沿动脉流入的动脉端，其中的许多物质会透过壁进入组织液。

C.回流：大部分能够被的静脉端重新吸收，进入。

D.作用：组织液为组织细胞提供，细胞的也透过细胞膜进入组织液。

（3）淋巴A.定义：淋巴管内流动的液体叫淋巴，也叫。

B.生成：组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质，小部分被吸收，成为淋巴。

C.回流：经过淋巴循环由流入中。

D.作用：淋巴中混悬着大量的和等，协助机体抵御疾病。

【思考与交流】1、组成成分间的关系（用箭头和文字画出）2、体内绝大多数细胞（组织细胞）生活的直接环境是；血细胞生活的直接环境是；淋巴细胞生活的直接环境是；毛细血管壁细胞生活的直接环境是；毛细淋巴管壁的细胞生活的直接环境是。

【练习巩固】1．血浆中水的来源是( )A．组织液B．消化道、组织液、淋巴C．淋巴和组织液D．消化道和组织液（二）内环境【预习完成】定义：由构成的液体环境叫做内环境，包括、、等。

【练习巩固】1、人体的内环境是指（）A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．血液（三）细胞外液的成分【预习完成】血浆中含90%为，其余10%为、，以及血液运送的物质，包括各种、各种、、等。

长白山二高中 高一生物必修3稳态与环境 导学案 2012 年8月10日
第1章 第1节 细胞生活的环境 第 1 页 共1页 高中生物必修3第１节导学案当堂检测练习答案：
[当堂检测]参考答案
1～7CBCCCAB
8.(1)组织细胞 血浆 组织液 淋巴
(2)渗透压 酸碱度 温度
(3)pH
(4)物质交换 养料 氧 废物
第２节导学案当堂检测练习答案：
一.1 年龄 性别 不同 变化 37℃ 2.成分 理化特性 调节作用 器官 系统 相对稳定状态
二.1.基础 稳态失调 尿毒症 2.神经系统 神经调节 体液调节 免疫系统 异物 外来病原微生物
神经---体液---免疫调节网络
三．体温 酸碱度 催化 能量
四．1—11 ABCDB DBCCD B
12.⑴毛细血管 毛细淋巴管 组织细胞
（3）d 、a a 、d
能量酶++−→−++O H 12CO 6O H 6O 6O H C 22226126 （4）细胞膜 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 细胞内液和血浆 细胞内液、血浆、淋巴
（5）组织细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换 循环系统、 呼吸系统、消化系统、泌尿系统。

长白山第二高级中学高效课堂高二生物必修3导学案
之所以能够保持稳__________________
细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。

血
细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴
液中。

细胞外液是体内细胞直接生活的环境。

相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成
）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分
生活于其中的细胞种类不同：
存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在
HCO ，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的
其调节过程
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个的参与，
同时，细胞与内环境之间也是、的。

细胞
不仅依赖于，也参与了的形成和维持。

2．与人体新陈代谢有直接关系的四大系统是①消化系统② 呼吸系统③排
泄系统④生殖系统⑤运动系统⑥循环系统⑦神经系统（）
③若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为。

细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方细胞外液的化学组成
①血浆中含90%为，其余10%为，运送的物质，包括各种、各种、
②组织液、淋巴与血浆的比较：
相同点：。

第1节细胞生活的环境1.体液分为细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

2．体液各部分之间的物质交换关系为：3．血浆与组织液、淋巴的主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质。

4．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，其中细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。

5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液(1)含义：人体内含有的大量以水为基础的液体。

(2)组成[据图填空]：图中①～⑥为人体内的液体，它们依次代表：①血浆，②组织液，③淋巴，④细胞外液，⑤细胞内液，⑥体液。

2．内环境(1)概念：由细胞外液构成的液体环境。

(2)组成及关系：血浆组织液―→淋巴(3)不同体细胞所处的具体内环境[连线]：二、细胞外液的成分1．血浆的成分[填图]2．组织液、淋巴与血浆的成分完全相同吗？提示：不完全相同，血浆中蛋白质含量相对较高。

三、细胞外液的理化性质[填表]四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介据图分析：(1)体内细胞只有通过F内环境才能与外界环境进行物质交换。

(2)据图填出参与内环境与外界环境进行物质交换所需要的系统或器官。

A．消化系统，B.呼吸系统，C.泌尿系统，D.皮肤，E.循环系统。

1．判断下列说法的正误(1)体液即为人体的内环境(×)(2)内环境的成分中含有CO2、血红蛋白、尿素等(×)(3)淋巴的成分与血浆完全相同(×)(4)血浆中蛋白质含量对血浆渗透压没有影响(×)(5)溶液的质量分数越大，渗透压越高(×)(6)人体内的细胞可通过内环境与外界进行物质交换(√)2．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是( )A．葡萄糖B．血红蛋白C．唾液淀粉酶D．呼吸酶解析：选 A 分布于细胞内的物质(血红蛋白、呼吸酶)和分布于消化道内的物质(唾液淀粉酶)不属于内环境的组成成分。

第1章人体的内环境与稳态目标导航学习要求1．描述内环境及其作用2．说明内环境稳态及其生理意义.....3．神经体液调节在维持稳态中的作用......知识网络第1节细胞生活的环境第1课时(共1课时)学习导读学习准备1.单细胞生物直接与外界环境接触,可与外界环境进行物质交换,从外界环境获得,排出 ;多细胞生物体内的细胞大多不与外界环境直接接触,这些细胞是通过与外界环境进行的物质交换 .和 ,血浆、组织液、淋巴属于 ..4.细胞外液的成分：⑴血浆中含有的水分约占90% ,溶质中含量最|多的是 ,约占7 -9% ,无机盐占1% ,剩余局部为血液运送的物质 .⑵组织液、淋巴的成分和含量与相近,最|主要的差异在于血浆中含有较多的 ,而组织液和淋巴中的含量较少 .⑶细胞外液在本质上是一种 ,这在一定程度上反映了生命起源于 .5．渗透压的大小主要与、的含量有关 .正常人血浆近中性 ,PH 值为.温度一般维持在 .6．内环境与外界环境的关系：内环境是细胞与外界环境进行的媒介 .破疑解难一、细胞外液的内涵l．细胞外液与体液的关系细胞外液是细胞生活的直接液体环境 ,是体液的一局部；而体液是指人体内以水为根底的液体 ,两者的关系如下：细胞内液(2／3)体液血浆细胞外液(1／3) 组织液淋巴2．血浆是血液的一局部 ,因为血液并不全是细胞外液 .血浆(液体成分)：水、无机盐、葡萄糖；氨基酸、血浆蛋白等 .血液血细胞 (有形成分 )红细胞、白细胞、血小板 ,其中血细胞不属于细胞外液 .二、血浆、组织液、淋巴三者之间的关系组织液和血浆之间只隔一层上皮细胞构成的毛细血管壁 ,毛细血管壁具有较高的渗透性 ,当血液流经毛细血管时 ,除血细胞和大分子物质(如血浆蛋白)之外 ,水和其他小分子的物质(如葡萄糖、无机盐、氧气等) ,都可以透过毛细血管壁流入到组织液间隙中 ,形成组织液 .组织液与组织细胞进行物质交换以后 ,大约90％的组织液又可以渗回毛细血管 ,同时把细胞产生的代谢废物和C02等也渗回血液中 ,其余大约10％的组织液那么渗入到毛细淋巴管内形成淋巴 .毛细淋巴管的一端是盲管 ,其内的淋巴流动是单向的 ,淋巴通过淋巴循环 ,最|后在左右锁骨下静脉注入血液循环三者之间的关系可表示为：血浆组织液淋巴从以上分析可看出：①组织液、淋巴、血浆根本成分相似 ,其实质都是一种盐溶液(类似于海水) ,这可反映生命起源于海洋 .②血浆中含有较多的蛋白质 ,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少 .③三者共同构成体内细胞生活的内环境 .三、内环境的成分①水：含量最|多 ,如血浆中含有约90％的水 .②气体：以氧和二氧化碳最|为重要 .③各种无机离子：以Na十、Cl -、K +、Ca2十、HCO -3HP024 -的量最|多 ,其他无机盐离子含量甚微 ,但却不可缺少 ,如Cu2 +、Zn2 +、Mn2 +对某些酶的活性是必要的 ,碘对生成甲状腺激素是必需的 ,F -对增强牙齿和骨骼硬度很重要 .④有机化合物：如蛋白质(血浆中约含7％一9％)、脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等 .⑤调节生命活动的各种激素 .⑥细胞代谢的废物：除二氧化碳外 ,还有蛋白质、核酸代谢产生的含氮废物 ,如氨、尿素等 .四、细胞外液的理化特性细胞外液的理化特性主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面 .1．渗透压渗透压是溶液的一个重要性质 ,但凡溶液都有渗透压 .细胞外液渗透压的90％以上来源于Na +和 ,C1 - .溶液渗透压越大 ,那么溶液的吸水能力越强 .血浆的渗透压与0.9%的NaCl溶液的渗透压大致相等 ,故0．9％的NaCl溶液为血浆的等渗溶液 ,又叫生理盐水 .医院里给病人输液时经常使用的就是生理盐水 .2．酸碱度正常人血浆的pH在7．35～7．45之间波动 .机体在代谢过程中虽然经常有各种酸性或碱性物质进入血浆 ,但血浆的pH却能保持相对稳定 ,过酸或过碱都可引起机体的酸中毒或碱中毒 .3．温度细胞外液的温度 -般维持在37℃左右 .五、细胞外液与外界环境的关系(1)细胞外液即内环境 ,内环境的 "内〞是相对于外界环境而言的 .高等动物细胞与内环境进行物质交换 ,同时呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统与体内细胞物质交换有十分密切的联系 .具体情况如下：(2 )人的呼吸道、肺泡腔、消化道与外界相通 ,属于人体的外界环境 .经典例题例1．以下关于人体细胞的表达 ,不正确的选项是A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液淋巴血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖解析：人体内环境即细胞外液 ,主要包括血浆、组织液、淋巴等 .它们在物质组成上相似 ,都含水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素以及激素等 ,因此选项A、B正确 ,内环境中各成分之间的物质交换中血浆和组织液间是双向的 ,组织液和淋巴间以及淋巴和血浆间的交换是单向的．因此选项C是正确 .体内的细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换、小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖 ,只能从组织液中直接吸收 ,应选项D错误 .答案：D例2.人体发生花粉过敏反响时 ,由于毛细血管壁的通透性增加 ,血浆蛋白渗出 ,会造成局部A．血浆量增加 B．组织液减少C．组织液增加 D．淋巴减少解析：毛细血管壁正常情况下 ,只允许水、葡萄糖、无机盐等小分子透过进入细胞间隙 ,形成组织液 .但当毛细血管壁受到过敏反响的影响而通透性增加时 ,原来应留在血管中的血浆大分子如蛋白质 ,也能进人细胞间隙 ,造成组织液浓度会增加 ,渗透压提高 ,组织液的吸水能力增强 ,渗出毛细血管壁进入组织液的水分增多 ,引起组织水肿 .答案：C 实践探究一、选择题1．关于内环境的表达 ,错误的选项是A．它是细胞外液 B．它是细胞赖以生活的液体环境C．它包括血液、组织液和淋巴 D．细胞必须通过它与外界进行物质交换2．毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④ B．②③ C．②④ D．①③3．通过内环境人体内的细胞与外界环境间接进行物质交换的系统是①呼吸②消化③神经④循环⑤泌尿⑥内分泌⑦运动A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②④⑥ D．②④⑤⑦4．高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是A．细胞 - - - -内环境 - - -循环系统 - - - -呼吸系统 - - - -体外B．细胞 - - -内环境 - - -呼吸系统 - - - -循环系统 - - -体外C．细胞 - - -呼吸系统 -循环系统 -内环境 - - -体外D．细胞 -循环系统 -呼吸系统 -内环境 -体外5. 人体的内环境是一个液体环境 ,但不包括以下哪种液体A．细胞液 B．血浆 C．组织液 D．淋巴二、非选择题6．以下图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图 .请据图完成以下问题：(1 )请指出图中有关结构 (内 )的体液名称 .①；②；③；④；其中属于内环境的是(填数字 ) .(2 )用图中的标号表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程：.(3 )组织细胞获得养料和排除尿素等含氮废物必须通过的系统包括、、、 .达标测评一、选择题1. 以下关于人体体液的表达 ,错误的选项是A．在所有的体液中 ,细胞内液是最|多的B．组织液必须通过血浆才能与外界进行物质交换C．细胞外液本质上是一种盐溶液 ,类似于海水D．组织细胞都只能与组织液进行物质交换2．以下物质中 ,不属于内环境成分的是A．CO2、O2 B．H20 、Na +C. C6H1206、尿素 D．血红蛋白、氧化酶3．毛细淋巴管阻塞 ,会引起①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量减少A．①③ B．①④ C.②③ D．②④4．以下各项中 ,能视为物质进入内环境的实例是A．受精过程中 ,精子进入卵细胞 B．牛奶进入胃中C．氧气通过呼吸道进入肺泡 D．静脉注射生理盐水5．人体发生组织水肿的原因之 -可能是A．血浆中蛋白质含量少 B．组织液中蛋白质含量少6．以下各项中 ,能与外界环境直接进行物质交换的是7．以下哪项不是内环境的作用A．为细胞提供营养物质 B．为细胞代谢提供必要的酶C．免疫作用 ,保障细胞的正常生理活动 D．将细胞的代谢废物带走8．以下过程主要在细胞外完成的是A．消化吸收 B．蛋白质合成C.呼吸作用 D．氧气在人体内的运输拓展延伸试设计一个实验 ,探究血浆中无机盐含量对红细胞形态的影响 ,确定人的生理盐水的浓度 .轻松阅读怎样看体检血液化验单GPT俗称谷丙转氨酶 ,正常值为5～461U／L .假设高于正常值 ,可见于各种类型的病毒性肝炎、中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化、肝癌以及肝外胆道阻塞性疾病 .亦可见于急性心肌炎、急性心肌梗死、脑堵塞、急性胰腺炎、进行性肌营养不良症以及广泛的肌肉损伤等 . HBsAg即乙肝病毒外表抗原 .假设检验报告为阳性 ,可能是乙肝患者或无病症病毒携带者 ,应进一步检查肝功能及乙肝病毒五项 ,俗称二对半 .BuN即尿素氮 ,正常值为2.9～7.2 mmol／L .超过正常值那么提示肾脏排泄功能发生障碍 .FBG即空腹血糖 ,正常值为3．9～6.1 mmol／L .假设高于正常值 ,应复查或查餐后2小时血糖及葡萄糖尿量试验等 ,以便确诊有否糖尿病 .TCH即总胆固醇 ,正常值为3. 2～6.4 mmol／L .此值升高可见于肥胖症、糖尿病、肾病综合症、甲状腺机能低下、黄色瘤、家族性高胆固醇血症、动脉粥样硬化以及肝外胆道阻塞性疾病、胆汁性肝硬变等 .假设低于正常值 ,常见于营养不良、甲状腺机能亢进、恶性贫血、溶血性贫血及某些感染性疾病及癌症等 .TC即甘油三酯 ,比值高见于肥胖症、糖尿病、肾腺皮质功能亢进、肾病综合症、原发性高脂血症、酒精中毒以及长期摄人高脂肪、高糖、高热量饮食等 .HOLP即高密度脂蛋白 ,正常值为1．0～1．8mmol／L .具有抗动脉粥样硬化的作用 . ；LDLP即低密度脂蛋白 ,它的正常值为1．5～1 mmol／L .其主要成分为胆固醇 ,约占50％该值升高容易促发动脉粥样硬化 .AFP即甲种胎儿球蛋白 ,正常值不超过25 ng .如连续几次检查都在400ng以上 ,那么提示有可能为肝癌 .第1节细胞生活的环境。

第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境【学习目标】知识点1.体内细胞生活在细胞外液中知识点2.细胞外液的成分及本质知识点3.细胞外液的渗透压、酸碱度和温度知识点4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【知识点1.体内细胞生活在细胞外液中】1.体液(1)概念：人体内含有的大量以 为基础的液体。

(2)组成及相互关系：细胞内液（约占2/3）组成：、 、淋巴等淋巴淋巴循环2.内环境(1)概念：内环境是指 。

(2)作用：是体内细胞生活的直接环境，其中红细胞直接生活的液体环境是 ，组织细胞直接生活的液体环境是 ，淋巴细胞生活的液体环境是 。

例题1 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 （ ）A. 细胞外液B. 细胞内液C. 血浆、淋巴、组织液D. 内环境 【知识点2.细胞外液的成分及本质】1.血浆的成分：除水(约占90%)外还有 (7%-9%)、无机盐以及血液运送的营养物质、 、激素、气体等。

2.组织液、淋巴、血浆成分的异同点：成分和含量相近，最主要差别在于血浆中含有较多的 。

3.本质：是一种 ，这在一定程度上反映了生命起源于海洋。

例题2 下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 （ ）A. 钙离子B. 呼吸酶C. 葡萄糖D. 血浆蛋白【知识点3.细胞外液的渗透压、酸碱度和温度】1.渗透压：指溶液中 对水的吸引力。

其大小取决于单位体积溶液中 的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力 ，溶液渗透压 。

反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，溶液渗透压 。

血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关。

细胞外液渗透压90%来自 和 。

2.酸碱度：正常人的血浆PH 为 ，其之所以能保持稳定与血浆中的 和 等离子有关。

体液 细胞外液（约3.温度：人的体温一般维持在左右。

例题3 剧烈运动时，血浆中乳酸含量增大而pH基本不变，对此现象的不正确解释是（）A．血浆是一种缓冲溶液体系 B．乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和弱酸H2CO3C．H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出 D．大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解思考3：生理盐水的浓度是多少？为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？【知识点4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介】1.细胞可以直接与进行物质交换：不断获取进行生命活动所需的物质，同时又不断排出。

《细胞生活的环境》导学案第1课时【学习目标】描述体液、内环境及细胞外液的化学组成关注内环境稳态与身体健康建立事物间区别与联系的观点【新知预习】一、单细胞生物生活的环境单细胞生物（如草履虫）：生活在水中，可以直接从水里获取生存所必需的和，并把直接排入水里。

如果水体干涸，它们就会休眠或者死亡。

二、体内细胞生活在细胞外液中（一）体液1、概念：不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

2、组成（存在于细胞内，约占2/3）体液等●注意：人的呼吸道、消化道、膀胱等有孔道与外界相连，储存的液体也直接与外界接触，所以这些液体不属于体液。

（二）内环境1、概念：由构成的液体环境叫做内环境，包括、、等。

2、组成成分间的关系（用箭头和文字画出）例1：请写出右图所示结构名称①②③④⑤例2：人体肝细胞和肝脏中毛细血管壁细胞生活的液体环境分别是()A．组织液、组织液 B．组织液、血浆C．组织液、组织液和血浆 D．组织液、组织液和淋巴三、细胞外液的化学组成血浆中含90%为，其余10%为、，以及血液运送的物质，包括各种（如葡萄糖）、各种、、等。

组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于例1：正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③例2：下列各组物质中全是内环境成分的是( )A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、激素、H2OC．呼吸酶、Ca2＋、载体 D．Na＋、HPO2－4、葡萄糖、氨基酸★拓展应用组织水肿是由于组织液增多造成的。

主要原因包括以下几个方面：(1)组织液浓度升高。

如①过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；②组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高，吸水造成水肿。

(2) 组织液回流少。

如毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。

必修三稳态与环境Chap1 人体的内环境与稳态§1.1 细胞生活的环境⏹ 1.1.1 单细胞生物直接生活在外界环境中✧单细胞生物直接生活在外界环境中，直接与外界环境进行物质交换。

⏹ 1.1.2 （多细胞生物）体内细胞生活在细胞外液中✧体液由细胞内液（占2/3）和细胞外液（占1/3）构成✧细胞外液主要包括血浆、淋巴（液）和组织液（细胞间隙液），它们相互联系构成一个统一的整体Ⅰ、血浆是指血液中除血细胞以外的液体成分，流动在血管中Ⅱ、淋巴是指淋巴管中的液体成分，流动在末端封闭（盲端）的淋巴管中，也叫淋巴液Ⅲ、组织液是指存在于组织细胞间隙的液体，也叫细胞间隙液Ⅳ、血浆、组织液和淋巴之间相互联系形成一个整体（如下图所示）说明：上述箭头只表明细胞外液的宏观流动情况，具体物质如水等可以通过扩散从淋巴液进入组织液，这一点需要注意。

✧细胞外液构成的内环境是体内细胞生活的直接环境Eg：血细胞主要生活在血浆中；毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中；毛细淋巴管壁细胞生活在淋巴和组织液中。

⏹ 1.1.3 细胞外液是一种盐溶液，类似于海水✧血浆大部分是水，其余包括蛋白质、无机盐以及血液运送的物质（各种营养物质、代谢废物、气体和激素等）Eg：血液中含血浆蛋白、抗体、Cl－、Na＋、HCO3－、HPO2－、氨基酸、葡萄糖、尿素、肌酐、O2、胰岛素等。

✧组织液和淋巴液的成分和含量与血浆相近，但蛋白质含量少于血浆⏹ 1.1.4 细胞外液（内环境）的理化性质相对稳定内环境的理化（物理和化学）性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等。

✧渗透压：简单地说，渗透压就是溶液中溶质微粒对水的吸引力。

血浆渗透压约为770kPa。

说明：渗透压的大小主要取决于溶质的电离情况和溶质微粒的浓度。

Eg：血浆渗透压约为770kPa，主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，虽然蛋白质的含量远大于无机盐，但是由于无机盐可以电离，所以细胞外液渗透压90%源自其中的Na＋和Cl－。

第1节细胞生活的环境学习目标1.区分体液、细胞内液、细胞外液和内环境的概念(重难点)。

2.描述内环境的组成和理化性质(重点)。

3.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介(难点)。

|基础知识|1.体液(1)概念：人体内含有的大量以水为基础的液体。

(2)体液组成及相互关系：2.内环境(1)概念：由细胞外液构成的液体环境。

(2)作用：机体内细胞生活的直接环境。

3.细胞外液的成分(1)血浆的成分：(2)组织液、淋巴、血浆成分的异同。

①相同点：成分和含量相近。

②不同点：血浆中含有较多的蛋白质。

(3)细胞外液的本质：是一种盐溶液，类似于海水。

这在一定程度上反映了生命起源于海洋。

4.细胞外液的理化性质(1)溶液渗透压。

①定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。

②影响渗透压大小的主要物质：(2)酸碱度①正常人血浆的pH：7.35～7.45。

②维持因素：与血浆中的HCO－3和HPO2－4等离子有关。

③温度：人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。

5.内环境与外界环境的物质交换(1)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可以直接与内环境进行物质交换，不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程：需要消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统的参与。

同时，细胞和内环境之间相互影响、相互作用。

|自查自纠|1.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液的含量大于细胞内液()2.内环境是人体内所有细胞与外界环境进行物质交换的媒介()3.组织液和淋巴中的蛋白质含量大于血浆()4.淋巴来自组织液，流回血浆()5.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度()6.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介()[答案] 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√|图解图说|尿液、汗液和泪液属于体液吗？提示：不是，体液包括细胞内液和细胞外液，尿液、泪液和汗液既不是细胞内液也不是细胞外液。

课题：第一章人体的内环境和稳态第1节细胞生活的环境（第1课时）一、教学目标：1.阐述内环境的组成2.通过对血浆成分表分析，对血浆和细胞外液本质有初步了解二、教学重难点重点：内环境各成分间的相互关系。

难点：内环境各成分间的相互关系。

三、学情分析四、教学过程教学过程复习导入：1. 生命活动的基本单位是。

细胞以为边界，形成了相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。

2. 细胞是基本的。

单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

思考：细胞作为独立的系统，生活在什么样的环境中？单细胞生物：以生活在水中的草履虫为例，可以直接从水中获取生存所需的养料和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物：绝大多数细胞没有直接与外界环境接触，不能直接与外界环境进行物质交换。

3. 无论是单细胞生物还是多细胞生物，都有其特定的生活环境，并与环境之间不断进行着和的交换。

学生自学：阅读教材P2-P5完成下面的内容:一、体内细胞生活在细胞外液中1.体液(1)概念：人体内含有大量以为基础的液体，这些液体统称为体液。

(2)组成及比例体液包括细胞内液和，其中后者包括、和。

(3)写出下列细胞直接生活的环境细胞直接生活环境血细胞组织细胞毛细淋巴细胞和血浆2.细胞外液（1）血浆定义：血液中液体部分。

作用：是直接生活的环境。

（2）组织液定义：存在于的液体，又叫。

生成：它主要由血浆通过渗出到而形成，大部分物质能被重新吸收回。

作用：组织液为组织细胞提供，细胞的也透过细胞膜进入组织液。

因此组织液是体内直接生活的环境（3）淋巴液定义：内流动的液体叫淋巴。

生成：由一部分经进入而形成的。

回流：经由淋巴结等淋巴器官汇入中。

3.内环境(1)概念：由构成的液体环境。

(2)作用：机体内细胞生活的。

(3)血浆≠血液，血液包括和。

(4)内环境是针对多细胞动物的一个概念，单细胞动物(或原生动物)以及植物 (有没有)所谓的内环境。