8除数是小数的除法练习

除数是小数的除法练习题在数学中，除法是一种常见的运算，它用来求解一个数被另一个数除后的商和余数。

大多数情况下，我们所遇到的除法练习题中的除数和被除数都是整数。

然而，在某些情况下，除数会是小数，这给我们的计算带来了一定的挑战。

本文将介绍一些除数为小数的除法练习题，并给出解答和解题思路。

练习题一：计算以下除法：1. 5.2 ÷ 0.22. 10.5 ÷ 1.53. 3.75 ÷ 0.254. 2.2 ÷ 0.115. 6.6 ÷ 0.33解答及解题思路：1. 5.2 ÷ 0.2 = 26我们知道，整数相除的结果是整数。

对于小数相除来说，我们可以先将小数除数和被除数都乘以一个合适的倍数，使除数变为整数。

在这个例子中，我们可以将5.2和0.2都乘以10，得到52 ÷ 2 = 26。

2. 10.5 ÷ 1.5 = 7同样地，我们可以将10.5和1.5都乘以10，得到105 ÷ 15 = 7。

3. 3.75 ÷ 0.25 = 15将3.75和0.25都乘以100，得到375 ÷ 25 = 15。

4. 2.2 ÷ 0.11 = 20将2.2和0.11都乘以100，得到220 ÷ 11 = 20。

5. 6.6 ÷ 0.33 = 20将6.6和0.33都乘以10，得到66 ÷ 3 = 20。

练习题二：计算以下除法：1. 4.8 ÷ 0.62. 7.2 ÷ 1.23. 9.6 ÷ 0.84. 3.3 ÷ 0.555. 6.9 ÷ 0.23解答及解题思路：1. 4.8 ÷ 0.6 = 8将4.8和0.6都乘以10，得到48 ÷ 6 = 8。

2. 7.2 ÷ 1.2 = 6将7.2和1.2都乘以10，得到72 ÷ 12 = 6。

除数是小数的除法练习一、填空。

1、在除法中，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数也要（）。

2、两数相除的商是3.7，如果被除数和除数都扩大10倍，那么商是（）。

3、除数是小数的除法，先移动（）的小数点，使它变成（）数，除数的小数点向右移动几位，（）的小数点也向（）移动几位（位数不够的，在（）数的末尾用“（）”补足）然后按照除数是（）数的小数除法进行计算。

4、笔算0.26 1.256 要将除数和被除数同时扩大（）倍，也就是把被除数和除数的小数点同时向（）移动（）位，转化成（）÷（）5、一个算式的商5.6，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（）。

6、从70.2里连续减去5.4，减（）次正好减完？7、甲、乙两数的差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是（），乙数是（）。

8、45分=（）时 3米50厘米＝（）米 6.45千克＝（）克 4.05公顷=（）平方米1.4时＝（）分 0.5日＝（）时 0.15小时=( )分 20500平方米=( )公顷9、木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.6米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要（）分钟。

10、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

12.01÷1.02○12.01 0.36÷0.36○0.36 10.8÷5.4○10.85.48÷0.8○5.48 9.72÷0.08○9.72 0.99÷1.1○0.9911、在括号里填上适当的数。

0.56÷0.7=（）÷7=（） 0.56÷0.07=（）÷7=（）8.64÷3.6=（）÷36=（） 8.64÷0.36=（）÷36=( )12、李师傅4小时做20个零件，平均每小时做（）个零件，每个零件需要用（）小时。

13、一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数( )。

除数是小数的除法练习题一、基本练习1. 8.4 ÷ 0.2 =2. 15.6 ÷ 0.4 =3. 24.8 ÷ 0.6 =4. 9.6 ÷ 0.8 =5. 12.5 ÷ 0.5 =二、进阶练习1. 36.48 ÷ 1.2 =2. 54.72 ÷ 1.8 =3. 73.04 ÷ 2.4 =4. 91.28 ÷ 3.0 =5. 109.52 ÷ 3.6 =三、混合运算练习1. (7.2 + 3.6) ÷ 0.3 =2. (12.4 4.8) ÷ 0.6 =3. 8.1 × 2.5 ÷ 0.5 =4. 6.3 ÷ 0.3 × 4.2 =5. (9.6 ÷ 0.4) ÷ 2.0 =四、实际问题应用1. 一桶果汁共重18.9千克，每瓶装0.5千克的果汁，问可以装多少瓶？2. 一块长方形地砖的面积是12.96平方米，如果边长是1.6米，求这块地砖的宽度。

3. 某商品原价为45.6元，现在打8折出售，求折后价格。

4. 一辆汽车行驶了72.6千米，消耗了7.2升油，求这辆汽车的油耗（千米/升）。

5. 一根绳子长25.2米，每0.8米剪一段，问可以剪成多少段？五、挑战题1. 一个数除以0.25等于100，求这个数。

2. 有一堆糖果，平均分给8个小朋友，每人得到0.125千克，求这堆糖果的总重量。

3. 一个长方体的长、宽、高分别是4.8米、1.2米和0.6米，求它的体积。

4. 某商店进了一批商品，每件成本是18元，售价是23.4元，求每件商品的利润率。

5. 一辆自行车行驶了0.75千米，用了3分钟，求自行车的平均速度（千米/分钟）。

六、分数与小数转换练习1. 将1.5转换为分数，并用它去除3，结果是多少？2. 将0.25转换为分数，并用它去除4，结果是多少？3. 将0.75转换为分数，并用它去除8，结果是多少？4. 将2.4转换为分数，并用它去除12，结果是多少？5. 将3.6转换为分数，并用它去除18，结果是多少？七、多位小数除法练习1. 5.678 ÷ 0.123 =2. 8.912 ÷ 0.345 =3. 12.345 ÷ 0.678 =4. 16.789 ÷ 0.901 =5. 20.123 ÷ 0.456 =八、复杂小数除法练习1. 23.456 ÷ 1.234 =2. 34.567 ÷ 2.345 =3. 45.678 ÷ 3.456 =4. 56.789 ÷ 4.567 =5. 67.890 ÷ 5.678 =九、生活中的除法应用1. 一桶牛奶重10千克，每瓶装0.25千克的牛奶，问可以装多少瓶？2. 一本书的价格是78元，如果每页的价格是0.15元，这本书有多少页？3. 一辆卡车行驶了150千米，消耗了30升油，求卡车的平均油耗（千米/升）。

除数是小数的除法练习题只需要用多少米？12.某商店进了一批货物，其中有20%的货物是损坏品，如果这批货物中有120件商品，其中有多少件是损坏品？13.XXX去超市买东西，他买了一瓶牛奶和三个鸡蛋，共花费了12.5元。

如果一瓶牛奶比一个鸡蛋贵5元，那么一瓶牛奶的价格是多少元？14.某地区去年的平均气温是18.6℃，今年上升了4.5%，今年的平均气温是多少℃？15.XXX的身高是1.5米，他的爸爸比他高35%，他的爸爸的身高是多少米？16.某物品原价是80元，现在打了8折，打完折后的价格是多少元？17.某地区去年的GDP总量是1200亿元，今年增长了8%，今年的GDP总量是多少亿元？18.某公司去年的年利润是200万元，今年增长了20%，今年的年利润是多少万元？19.XXX去超市买饮料，他买了4瓶可乐和3瓶雪碧，共花费了25元。

如果一瓶可乐比一瓶雪碧贵2元，那么一瓶可乐的价格是多少元？20.某物品原价是120元，现在打了5折，然后又打了2折，打完折后的价格是多少元？一、竖式计算请计算以下算式：8.1 ÷ 7.2 =111 ÷ 0.37 =4.48 ÷ 0.28 =15.75 ÷ 2.1 = 88.2 ÷ 7 = 52.65 ÷ 13 = 0.612 ÷ 1.8 = 91.2 ÷ 0.38 = 30.1 ÷ 1.1 = 90.75 ÷ 3.3 = 19.44 ÷ 2.6 = 2.34 ÷ 0.6 = 22.68 ÷ 8.1 =0.84 ÷ 0.35 =1.48 ÷ 3.7 =1.02 ÷ 0.85 =2.34 ÷ 0.6 = 0.24 ÷ 4.8 = 29.4 ÷ 0.28 = 12.6 ÷ 0.42 =3.36 ÷ 9.6 = 2.17 ÷ 0.07 = 67.2 ÷ 0.04 =5.98 ÷ 0.23 =19.76 ÷ 5.2 =69.02 ÷ 3.4 =0.24 ÷ 4.8 =0.189 ÷ 0.54 =7.5 ÷ 0.025 =8.84 ÷ 1.7 =0.325 ÷ 2.5 =37.1 ÷ 0.53 =二、竖式计算请计算以下算式（结果保留两位小数）：40.91 ÷ 5132 ÷ 32.344 ÷ 0.7414 =6.6 ÷ 3.41 =5.5 ÷ 39 =11 ÷ 90 =1.25 ÷ 1.232 ÷ 42 =三、解决问题1.欢欢家客厅的面积是36.5平方米，如果要用边长是0.5米的地砖铺地，需要多少块这样的地砖？2.甲乙两地相距173.88千米，一辆汽车从甲地开往乙地用了2.3小时。

除数是小数的除法练习题(84道)
概述
本文档提供了84道除数是小数的除法练题，帮助学生巩固和练解决这类问题的能力。

每个练题都提供了详细的题目描述和解答步骤，以便学生能够自我检测答案的正确性。

题目列表
以下是本文档中包含的除数是小数的84个练题的列表：
1. 10 ÷ 0.25
2. 12 ÷ 0.6
3. 8 ÷ 0.2
4. ...
（继续列举直到第84题）
答案及解析
每道练题的答案及解析如下：
1. 10 ÷ 0.25 = 40
- 解析：除数0.25可以表示为分数1/0.25=4，所以10 ÷ 0.25 = 10 × 4 = 40。

2. 12 ÷ 0.6 = 20
- 解析：除数0.6可以表示为分数1/0.6≈1.67，所以12 ÷ 0.6 ≈ 12 ÷ 1.67 ≈ 20。

3. 8 ÷ 0.2 = 40
- 解析：除数0.2可以表示为分数1/0.2=5，所以8 ÷ 0.2 = 8 × 5 = 40。

...
（继续列举直到84题）
总结
通过完成这84道除数是小数的除法练题，学生们可以加强他们在解决这类问题时的能力。

在解答过程中，学生需要注意化除数为分数或小数的形式，然后运用相应的数学运算规则求解。

这些练题能够帮助学生加深对除法的理解，提高他们的数学运算技能。

希望通过这份练习题，学生们能够更好地掌握除数是小数的除法运算，为他们在数学学习中的进一步发展提供有价值的辅助。

小数除小数的练习题附答案小数除小数的练习题附答案小数除小数是数学中的一个重要概念，也是我们日常生活中经常会遇到的计算问题。

掌握小数除小数的运算规则，不仅可以帮助我们解决实际问题，还能提高我们的数学运算能力。

本文将给出一些小数除小数的练习题，并附上详细的解答，希望能帮助读者更好地理解和掌握这一知识点。

1. 0.6 ÷ 0.2 = ?解答：将被除数0.6和除数0.2都乘以10，得到6 ÷ 2 = 3，所以0.6 ÷ 0.2 = 3。

2. 1.25 ÷ 0.5 = ?解答：将被除数1.25和除数0.5都乘以10，得到12.5 ÷ 5 = 2.5，所以1.25 ÷ 0.5 = 2.5。

3. 0.9 ÷ 0.3 = ?解答：将被除数0.9和除数0.3都乘以10，得到9 ÷ 3 = 3，所以0.9 ÷ 0.3 = 3。

4. 2.4 ÷ 0.8 = ?解答：将被除数2.4和除数0.8都乘以10，得到24 ÷ 8 = 3，所以2.4 ÷ 0.8 = 3。

5. 3.6 ÷ 0.9 = ?解答：将被除数3.6和除数0.9都乘以10，得到36 ÷ 9 = 4，所以3.6 ÷ 0.9 = 4。

通过以上练习题的解答，我们可以总结出小数除小数的运算规律：将小数点后的数字移动到整数位，然后按照整数除法的方法进行计算。

这样做的原因是，小数除法可以转化为整数除法来进行计算，从而简化运算过程。

除了上述的练习题，我们还可以通过一些实际问题来练习小数除小数的运算。

例如：例题：小明去超市买了一包饼干，共花费了4.5元。

如果他每天吃掉0.3元的饼干，那么这包饼干能吃多少天？解答：将被除数4.5和除数0.3都乘以10，得到45 ÷ 3 = 15，所以这包饼干能吃15天。

通过这个例题，我们不仅练习了小数除小数的运算，还将其应用到了实际生活问题中，提高了我们的解决问题的能力。

两位数的小数除法练习题除法是数学中的一种基本运算，用于将一个数（被除数）平均分成若干份（除数），求得每份的大小（商）。

小数除法是除法的一种特殊情况，其中至少有一个数为小数。

本文将提供一些两位数的小数除法练习题，帮助读者巩固这一概念的理解和运用。

练习题一：求商（小数点后一位）1. 75.3 ÷ 32. 62.5 ÷ 53. 48.9 ÷ 64. 36.4 ÷ 85. 89.7 ÷ 9练习题二：求商（小数点后两位）1. 113.48 ÷ 42. 83.66 ÷ 73. 55.32 ÷ 94. 47.98 ÷ 55. 78.12 ÷ 6练习题三：填空1. 14.2 ÷ _______ =2.82. 8.12 ÷ _______ = 4.063. 25.5 ÷ _______ = 5.14. _______ ÷ 7 = 10.55. _______ ÷ 5 = 13.2练习题四：解决实际问题1. 小明有一块长为67.5厘米的细木板，他想把它剪成长度为6.75厘米的小木块，能剪多少块？2. 假设运动员小李每天训练跑步，他用时20.8分钟跑完8公里的障碍跑道，他每分钟跑多少公里？3. 某班级有72.6升的水需要平均分成9桶，每桶装多少升？4. 红色矩形图书馆的地面积为736.5平方米，长和宽的比例为5：4，长是多少米？5. 理发师每天为客人剪头发，每位客人的服务时间为0.8小时，一天能接待多少位客人？小结：通过以上练习题，我们可以学习和巩固两位数的小数除法。

在进行小数除法时，需要注意以下几点：1. 小数点对齐：确保除数和被除数小数点对齐，方便运算。

2. 位数推断：根据题目要求的位数，有效位数要相应增加或减少。

3. 运算规律：通过多次练习，熟悉小数除法的运算规律，提高计算速度和准确性。

人教版五年级上册小数除法计算专项练习一、列竖式计算（带要验算）。

70%7.8÷6 = 6.93÷33= 12.5÷25=50.96÷65= 85.76÷32=二、脱式计算。

30%7.25÷1.25÷8 72.5-2.07÷23 3.48÷1.45-0.58÷1.45计算能力测试一姓名：成绩：三、列竖式计算（带要验算）。

70%7.8÷6 = 6.93÷33= 12.5÷25=50.96÷65= 85.76÷32=四、脱式计算。

30%7.25÷1.25÷8 72.5-2.07÷23 3.48÷1.45-0.58÷1.451 / 10计算能力测试二姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算）。

70%52.8÷0.12= 0.22÷1.1= 62÷20=1.75÷0.7＝ 32.4÷3.6＝二、脱式计算。

30%8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 4.5×1.2 -3.15÷15计算能力测试二姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算）。

70%52.8÷0.12= 0.22÷1.1= 62÷20=1.75÷0.7＝ 32.4÷3.6＝三、脱式计算。

30%8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 4.5×1.2 -3.15÷152 / 10计算能力测试三姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算）。

70%5.26×3.4= 4.06×0.65= 858÷39=96.72÷2.4＝ 72.2÷0.95＝四、脱式计算。

五年级上册除数是小数的小数除法练习题列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数 的小数点对齐。

2、整数部分不够除，商0，点上小数点。

如果有余数，要添0再除。

 一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要 扩大到它的多少倍。

当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。

 一、填空题 1、9.295保留两位小数，近似数是，保留三位小数，近似数是。

、6.64÷6.6的商是，保留两位小数约是。

3、2.05÷0.82=÷82.78÷3.4=÷34 4、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是。

5、写出下面各循环小数的近似值。

3.48080?≈9.84646?≈ 6、一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是。

7、×18=49.÷3.07=5.8÷=121.5× =6.09 8、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

 9.8÷0.12○9.89.8○9.8÷1..75÷25○1 7.89÷0.9○11÷1.5○50.375÷2.4○3.75÷24 9、在□里填上合适的运算符号：7.8□0.5=3.97.8□0.5=15.6 二、判断题。

1、63.6363?可以写作 2、17÷4的商是无限小数。

3、7.956保留一位小数是8.0。

4、循环小数一定是无限小数。

5、9.78÷0.25=97.8÷25。

6、 7、5.095精确到0.01是5.10。

8、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

9、1.4545≈1. 三、计算 1、口算 1.2÷3= 0.48÷6=.6÷23=6.8÷4=0.72÷12= 0.72÷4= .6÷6= .2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5= 0.92÷0.4=÷1.2= .6÷3.8= .8÷1.7= 0.56÷1.4= 0.35÷0.07=36÷1.2=.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4= 2、竖式计算 4.2÷3=.1÷14= 3.5÷29=18.9÷27= 1.35÷15=28.6÷11=0.4÷24= .64÷52= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2=10.8÷4.5= 1÷1.4= 3、计算下面各题，并且用乘法验算。

小数除法练习题50道第一节小数除以整数小博士提示:要记住把商的小数点和被除数的小数点对齐。

教材连线：1、口算。

23. 64-10-104-4- -4-6-0. 364-3- . 64-3-8. 4^2= 0. 05X40= 04-50- 7+13-2、填空。

下面各题的商哪些是小于1的在里面“ V”3.6： 15. 874-20. 984-84. 954-11X 15-7. X8-90 0. 54—1560时二日84分二时3、下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？并请改正。

274-18=151. 564-26=0. 6151 12) 1. 5640改正：1.5改正：40 04、计算下面各题。

64-242. 954-7584. 014-31智能升级：1、根据25X5=125,直接写出下列各题得数。

2.5X5- 1254-5- 12. 54-25-1、254-5= 0. 1254-5=12504-5=2、确定下列各式商的最高位是什么位？然后列式计算。

4. 954-11 . 014-80. 84-0. 6464-19位位位位3、列式计算下面各题。

一个数的5倍是11.5,这个数是多少？两个数的积是15. 36,其中的一个因数是12,另一个数是多少？4、两个筑路队，甲队8天修路6. 48千米，乙队9 天修路10. 35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。

第二节：小数除以小数小博士提示:嗨！被除数和除数要扩大相同的倍数哟!教材连线：一、填空。

1、除数是小数的除法，先移动的小数点，使它变成数，除数的小数点向右移动几位，的小数点也向移动几位然后按照除数是数的小数除法进行计算。

2、在下面括号里填上适当的数。

0. 364-1. 2-4-12- 74-0. 03-4-3-375H-0. 25=4-25= . 4H-0. 06=240=二、口算。

0. 244-0. 47. 54-2. . 84-0. 124-0. 41.54-30. 03X 10 0. 554-0. 110. 1+0. 02三、你能根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数吗？被除数除数商四、计算下面各题0. 396： 1. 2=0. 75630. 36=27. 54-0. 025=智能升级：一、有趣的计算。

课题：除数是小数的除法练习教学内容：除数是小数的除法练习教学目标：1.掌握除数是小数除法的笔算方法，并能正确地进行计算。

2.在学习活动中培养学生良好的与人交流的态度与能力，同时体验学习活动带来的成功愉悦。

教学重点：掌握除数是小数除法的笔算方法，并能正确地进行计算。

教学难点：理解除数是小数除法的算理。

教具：课件多媒体教学过程一．问题回顾，再现新知上节课我们学习了除数是小数的小数除法的计算方法。

引导学生回答后及时总结除数是小数的小数除法的计算方法，这节课我们通过自主练习来进一步巩固和提高除数是小数的小数除法的计算能力。

二．分层练习，巩固提高1.基本练习，巩固新知。

(1).口算练习2÷0.5= 0.24÷0. 2= 0.4÷8=6÷0.02 1.3×0.2= 7.2÷0.8=8×0.5= 2.8+8= 0.39÷0.03=0.1×0.1= 3.2-2.9= 21÷0.3=计时，反馈时不同类型的题目让学生说说是怎么计算的？独立口算，反馈时不同类型的题目让学生说说是怎么计算的。

(2). 笔算练习。

（分层次找8名不同程度学生板演）2.46÷0.06 10.5÷0.21 0.08÷0.16 12÷0.244.56÷1.9 9÷0.45 2.52÷1.8 62÷0.031注意：及时发现并纠正板演出现的错误(3).竖式计算：0.654÷0.06= 9÷3.6= 0.0456÷0.15=单纯移动小数点) （被除数末尾添０）（商个位是０，添０继续除）独立计算，个别板演,指名讲计算过程，巩固计算法则。

2综合练习，应用新知（1）探究规律：（自主练习8）出示：计算下面各题。

（可用计算器计算）56.8÷8 4.4÷2.2 35.56÷12.756.8÷0.8 4.4÷0.22 35.56÷0.127想一想：在什么情况下商比被除数大，在什么情况下商比被除数小？观察算式及结果，你有什么发现学生用自己喜欢的方式对三组题目进行计算，教师根据学生回答将题目及结果板书在黑板上。

小数除法（一）1、列竖式计算。

29.7÷11 48.08÷8 280.8÷24 876.4÷72、根据5823÷3＝1941，直接写出得数。

58.23÷3＝ 5.823÷3= 582.3÷3= 3、解决问题。

（1）在2004年的雅典运会上，我国射击运动员杜丽以最后5枪打出52.5环的成绩勇夺项目的奥运金牌，平均每枪打多少环？（2）两种规格的牙膏的售价情况如下：如果买3枝小牙膏，售价是8.7元，如果买4枝小牙膏，售价是10.8元。

购买哪种牙膏比较合算？（3）小明第一次买2支圆珠笔和5支钢笔，共用去15.1元，第二次买了同样的5 支圆珠笔和5支钢笔，用去19.6元，每支圆珠笔多少元？（4）小红在计算时，把小数的小数点向右移动了两位，得到一个新数，新数比原来的数大了423.72，原来这个数是多少？（二）1、口算。

23.6÷10= 10÷4= 3÷6 = 0.36÷3=8.4÷2= 0.56÷28= 40÷50= 6.6÷33=2填空。

（1）下面各题的商小于1的在（）里面打“△”3.6÷2（）15.78÷20（）7.98÷8（）4.95÷11（）（2）（）×15 = 7.5 （）×8 = 9040.5 ÷（）=15 72.6 ÷（）=3（3）60时＝（）日84分＝（）时3、比一比。

甲×82＝乙÷82，甲○乙（甲、乙不等于0）甲×0.801＝乙×1.08，甲○乙（甲、乙不等于0）如果0.98÷A＞0.98，那么A○1 如果0.42÷B＜0.42，那么B○14计算下面各题，并验算。

(1) 6÷24= (2) 52.95÷75= （3）84.01÷31=5、已知A－B＝12.6，A÷B＝10，A+2B= (A+B)÷A=6、在4米长的墙上挂上4幅边长是0.55m的正方形画框，要求每两幅画之间画与墙壁之间的距离都相等，画与画之间的距离是多少？1、填空。