华东理工大学357英语翻译基础2020年考研专业课初试大纲

历年华南理工大学357英语翻译基础考研真题答案与考试笔记一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:357英语翻译基础的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含华工相关专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含华南理工大学考研专业课357英语翻译基础各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据华工357英语翻译基础考试科目的考试题型（汉译英英译汉，句子翻译、篇章翻译等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析：最新真题是华工考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的华南理工大学考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵华工考研的核心要旨。

part 5 华南理工大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表：罗列华工357英语翻译基础考研专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓华工考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。

二、华南理工历年考研真题试卷与答案详解：汇编华工考研专业课考试科目的2011-2018年考研真题试卷，并配有2011-2018年答案详细讲解。

2020年华东理工大学翻译硕士考研参考书及考研笔记参考书：1.《英译中国现代散文选》，张培基（三册中至少一册），上海外语教育出版社，20072.《非文学翻译理论与实践》，李长栓，中国对外翻译出版公司，20123.《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究，20164.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，20195.《翻译硕士MTI常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020总体要求：问题解答：大家都说CATTI就是翻译的“菜”，是这样么？【育明夏教授】考翻硕的学生很多都考过CATTI，原因有二：一是不少同学认为CATTI这样的国家级考试非常权威，能够全面、准确地考察自己的翻译水平；二是为现实所迫，不少翻译硕士招考院校都对学生提出了明确要求，在取得硕士学历证、学位证时必须通过CATTI考试的二级或三级。

不论这些院校制定该政策的初衷是什么，它至少反映出翻硕考试与CATTI的紧密程度。

那么CATTI是翻硕的“菜”么？这个问题比较麻烦，因为它至少要讨论两个方面的问题：一是CATTI与大多数翻硕招考院校的翻译试题是不是近似的命制与评分方法？二是CATTI与翻硕考试命题是否参照相似的翻译风格？前一点可能比较容易回答，但后一点就很难讲，因为翻译风格和理解本来就见仁见智，怎么能在现行国家翻译标准外在制定一个强制性的统一标准呢？不少同学说：我能考过翻硕，可我就考不过CATTI，我的翻译水平真的不好么？也有同学说：我在外企上班，我翻译的文件和资料外方代表都很满意，可我也过不了CATTI，我的翻译水平也真的不好么？甚至还有同学说，我之前一直给参加世界电影评奖的中国电影翻译字幕，而且这些电影当中的大多数已经获了奖，可是我就是过不了CATTI，我的翻译水平真的很成问题么？几个问题下来，CATTI顿时成了众矢之的——有叫好的，有拍砖的，有讨伐的，也有不置可否的。

那么CATTI和翻译硕士考试到底是什么样的关系？要回答这个问题似乎不难，只要把CATTI的真题和部分院校的翻译真题拿出来比对比对就好了，但一比对不难发现两点：一是CATTI的考题与不少翻硕院校的真题相似，甚至基本相同；二是在词汇、语法、表达方面二者也有许多相似甚至相同之处，那么部分学生“可过其一而不得其二”的原因似乎可以归结到评卷模式上，而正是这一点，常常将CATTI推上舆论的风口浪尖。

Unit 1 Chemical Industry化学工业1．化学工业的起源尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代，我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代（才开始的）。

可以认为它起源于工业革命其间，大约在1800年，并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。

比如制肥皂所用的碱，棉布生产所用的漂白粉，玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。

有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。

20世纪初，德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究，到1914年，德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。

这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。

而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。

这方面所取得的成绩对德国很有帮助。

特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发，对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。

这种深刻的改变一直持续到战后（1918-1939）。

1940年以来，化学工业一直以引人注目的速度飞速发展。

尽管这种发展的速度近年来已大大减慢。

化学工业的发展由于1950年以来石油化学领域的研究和开发大部分在有机化学方面取得。

石油化工在60年代和70年代的迅猛发展主要是由于人们对于合成高聚物如聚乙烯、聚丙烯、尼龙、聚脂和环氧树脂的需求巨大增加。

今天的化学工业已经是制造业中有着许多分支的部门，并且在制造业中起着核心的作用。

它生产了数千种不同的化学产品，而人们通常只接触到终端产品或消费品。

这些产品被购买是因为他们具有某些性质适合（人们）的一些特别的用途，例如，用于盆的不粘涂层或一种杀虫剂。

这些化学产品归根到底是由于它们能产生的作用而被购买的。

2．化学工业的定义在本世纪初，要定义什么是化学工业是不太困难的，因为那时所生产的化学品是很有限的，而且是非常清楚的化学品，例如，烧碱，硫酸。

全国硕士研究生入学统一考试英语（一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版)I。

考试性质英语（一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：( 一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识.本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求, 其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2。

词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响.这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的.考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇, 以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

（二）语言技能1。

阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的3％）,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1）理解主旨要义；2) 理解文中的具体信息；3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申；5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度;8）区分论点和依据.2. 写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等, 以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

810
高分子化学与物理
811
硅酸盐物理化学（含实验）
812
材料科学基础
813
固体物理
814
信号与系统（含数字信号处理）
815
计算机专业基础综合
816
控制原理
819
运筹学
820
宏、微观经济学
821
管理学原理
824
法学基础
825
翻译实践（日汉互译）
826
翻译实践（英汉互译）
828
公共管理综合
829
石油天然气工程综合
2020年全国硕士研究生入学考试华东理工大学自命题科目（部分）考试大纲
备注：点击代码查询
科目代码
科目名称
211
翻译硕士英语
241
德语（自命题）
242
日语（自命题）
243
法语（自命题）
244
二外英语（自命题）
349
药学综合
431
金融学综合
357
英语翻译基础
448
汉语写作与百科知识
601
无机化学
602
分析化学
603
细胞分子生物学
611
民法学
612
基础英语
614
马克思主义哲学原理
616
马克思主义经典原著选读
619
药学基础综合
622
综合日语
625
高等教育学专业基础综合
626
公共管理理论与方法

化工原理
802
物理化学
803
有机化学
804
微生物学
805
生物化学（自命题）
807
材料力学

2020考研英语一大纲原文全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版) I.考试性质英语(一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：( 一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等; 掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

( 二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版)I.考试性质英语(一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：( 一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等; 掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

( 二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。

全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试总纲总则全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》(见学位办[2009]23号文)中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，具有良好的双语基础。

根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009]22号文件精神，现制定全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲。

一、考试目的本考试旨在全面考察考生的双语(外语、母语)综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分(满分共计500分)，参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》(含英语、法语、日语、俄语、韩语、德语等语种)，第三单元基础课考试《英语翻译基础》(含英汉、法汉、日汉、俄汉、韩汉、德汉等语对)以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士英语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

(考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件)三、考试基本要求1.具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。

2.具有较好的双语表达和转换能力及潜质。

3.具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

对作为母语(A语言)的现代汉语有较强的写作能力。

四、考试时间与命题每年1月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。

由各招生院校MTI资格考试命题小组根据本考试大纲，分别参照翻译硕士外语考试《翻译硕士英语》、基础课考试《英语翻译基础》及专业基础课考试《汉语写作和百科知识》考试大纲及样题的要求，自主负责命题与实施。

辽宁石油化工大学硕士研究生入学考试大纲（2019）
考试科目名称：英语翻译基础考试科目代码：357
一、考试性质和目的
《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，是
测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。

其目的是考察考生的英汉互译实
践能力是否达到进入MIT 学习阶段的水平。

二、考试基本要求
1. 具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

2. 具备扎实的英汉两种语言的基本功。

3. 具备较强的英汉/汉英转换能力。

总分150分，时间180分钟。

三、考试内容
范围包括考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉互译的基本技能。

本考试
采取单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的英汉/汉英转换能力。

本考试包括三个部分：词语、句子和短文的英汉互译。

I. 词语翻译
1. 要求：
要求考生准确翻译专有名词、缩写词汇、固定词组等，其中包括石油化工类专业术语。

2. 题型：
要求考生准确地写出题中的20个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。

汉/英文各10个，每个1分，总分20分。

II. 句子翻译
1. 要求：
要求考生准确翻译固定句式、谚语、俗语等。

2. 题型：
要求考生准确地写出题中的10个汉/英句子的对应目标语译文。

每句3分，总分30分。

要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和目的语国家的社会、文化等背景பைடு நூலகம்识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度每小时250-350个英语单词，汉译英速度每小时150-250个汉字。
题型：
要求考生较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字。
学位点负责人签字： 招生单位负责人签字（盖章）：
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
1.词语翻译：30分
2.英汉互译：120分
（四）试卷题型结构
汉/英文词语翻译各15个（30分）；英译汉（60分），汉译英（60分）。
学位点意见： 招生单位意见：
南华大学2020年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
语言文学学院
055100
翻译
357英语翻译基础
一、考试内容
（一）词语翻译
要求考生准确翻译中英文术语或专有名词。
题型：
要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。
（二）英汉互译

(二)语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%)， 还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能： 1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解文中的概念性含义; 4)进行有关的判断、推理和引申; 5)根据上下文推测生词的词义; 6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; 7)理解作者的意图、观点或态度; 8)区分论点和依据。 2.写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、 说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： 1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯; 4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。 Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为 180 分钟。满分为 100 分。
Luxembourg
Luxembourger
Malaysian Mexican
Malaysian Mexican
New Zealand
New Zealander
Norwegian
Norwegian
Pakistani
Pakistani
Panamanian
Panamanian
Philippine Polish
试卷包括试题册和 1 张答题卡。考生应将 1~45 题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将 46~52 题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 (二)考试内容 试题分三部分，共 52 题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还 考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。 在一篇 240~280 词的文章中留出 20 个空白，要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案，使 补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 第二部分阅读理解 该部分由 A、B、C 三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 A 节(20 小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申， 根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的 4 篇(总长度约为 1600 词)文章的内容， 从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案。 B 节(5 小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有 3 种 备选题型。每次考试从这 3 种备选题型中选择一种进行考查。 备选题型有： 1)本部分的内容是一篇总长度为 500~600 词的文章，其中有 5 段空白，文章后有 6~7 段文字。要求 考生根据文章内容从这 6~7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的 5 段。 2)在一篇长度为 500~600 词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结 构将所列段落(7~8 个)重新排序，其中有 2~3 个段落在文章中的位置已经给出。

359日语翻译基础参考书目：《翻译通论》刘敬国，何刚强/主编外语教学与研究出版社2011.03《日汉翻译教程》高宁/主编上海外语教育出版社2013《汉日翻译教程》（修订版）高宁，杜勤/编著上海外语教育出版社2013.12参考书目提示参加该门考试应达到的基本程度。

一、考试目的与要求日语翻译基础考试是全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生是否具备进入MTI学习的笔译实践能力。

是否达到准专业译员的水平。

考生应具备通识性译学知识。

掌握日语语法和各种日语文体的表达习惯。

能够翻译一般难度的汉语和日语文章，准确把握文章主旨。

译文通顺，基本忠实于原文，并能够标准反映原文的事实和细节。

二、试卷结构（满分150分）本考试采用客观试题与主观试题相结合，单项技能与综合技能测试相结合的办法，强调考生的日汉、汉日转换能力。

包括三个部分：译学知识、汉日词语翻译、日汉文章互译比例：1．译学知识 30分2．词语翻译 30分3．日汉互译 90分三、考试内容与要求（一）译学知识考试要求：1.掌握译学领域最基础、最重要的一些概念和问题；2.了解译学研究领域中的重大事件，重要人物及其思想；3.能够运用相关理论解释翻译现象。

题型：包括客观题、简答题。

总分30分。

（二）词语翻译考试要求：1.掌握大纲所要求的日语词汇。

认知词汇量应在10000以上；2.正确把握汉语和日语中的术语、专有名词、缩略语、常用成语及惯用词组的语义；3.具备转换汉语和日语中的术语、专有名词、缩略语、常用成语及惯用词组的能力；4.具备正确选择译词的能力。

题型：汉日词汇对译。

汉/日文各15个，每个1分。

总分30分。

（三）日汉互译考试要求：1.能够运用一定的翻译策略和技巧进行双语互译；2.译文基本忠实于原文；3.无明显的误译或漏译；4.译文通顺，用词准确，符合表达习惯，无基础语法错误；5.汉译日：每小时400-500个汉字；日译汉：每小时900-1000个日语标记符号。

翻硕考试大纲摘要：一、前言二、考试性质三、考试目标四、考试内容1.词汇语法2.阅读理解3.写作4.翻译五、考试形式与时间六、考试样题及参考答案正文：【前言】为了选拔优秀的高级翻译人才，我国设立了翻硕考试。

本文将详细介绍翻硕考试的大纲，帮助考生了解考试内容、形式和要求。

【考试性质】翻硕考试，全称为翻译硕士专业学位研究生入学考试，旨在选拔具备一定翻译实践经验、较好翻译理论素养和较强跨文化交际能力的人才。

考试分为初试和复试两个阶段，初试合格后方可参加复试。

【考试目标】翻硕考试的目标是测试考生的基本翻译能力、综合语言运用能力和跨文化交际能力，选拔具备翻译硕士研究生培养潜质的优秀考生。

【考试内容】翻硕考试包括四个方面的内容：词汇语法、阅读理解、写作和翻译。

【词汇语法】词汇语法部分主要测试考生的词汇、语法和表达能力。

题型包括选择题、填空题等。

【阅读理解】阅读理解部分主要测试考生的英语阅读能力。

题型包括事实细节题、推理判断题、猜测词义题等。

【写作】写作部分主要测试考生的英语书面表达能力。

题型包括应用文写作、短文写作等。

【翻译】翻译部分主要测试考生的中英互译能力。

题型包括英译汉、汉译英等。

【考试形式与时间】翻硕考试采用笔试形式，初试和复试的时间分别为一天和一天半。

具体时间安排以各招生单位公布的时间为准。

【考试样题及参考答案】考试样题可在招生单位官方网站或相关部门发布的考试指南中查阅。

考生可通过练习样题，了解考试题型、难度和考察重点，提高应试能力。

2020年硕士研究生统一入学考试
《英语翻译基础》
第一部分考试说明
一、考试性质
《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试的
基础课考试科目。

考试对象为参加外国语学院MTI翻译硕士专业（英语笔译、英语口译方向）2020年全国硕士研究生入学考试的考生。

二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：180分钟
（三）考试题型及比例
汉译英50%
英译汉50%
（四）参考书目
1. 杨士焯. 英汉翻译教程（第二版）. 北京：北京大学出版社，2011年.
2. 陈宏薇.新编汉英翻译教程（第二版）. 上海: 上海外语教育出版社,
2010年.
3. 叶子南.高级英汉翻译理论与实践（第二版）. 北京：清华大学出版，2008年．
第二部分考查要点
1. 考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和目的语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实于源文，无明显误译、漏译；译
1。

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲 (非英语专业)(2020 年版)I.考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二) 语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。

目录分析
第1章汉译英技 巧指南
第2章汉英翻译 高分特训100篇
作者介绍
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读书笔记
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精彩摘录
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内容摘要
内容摘要
目前我国全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试没有采取全国统考的方式，而是采取各招生院校 自行命题、自行组织考试的办法，但是全国翻译硕士专业学位教育指导委员会根据《全日制翻译硕士专业学位研 究生指导性培养方案》以及培养高层次、应用型、专业性口笔译人才的教育目标，制定了全日制翻译硕士专业学 位研究生入学考试大纲，各院校在命题时均参考该考试大纲，各校的考试要求、命题特点大同小异，试题类型、 内容难易程度都非常相似。我们在深度剖析教育部颁布的全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲和各高校 翻译硕士历年真题的基础上，精心编著了“翻译硕士”辅导系列丛书。《翻译硕士（MTI）357英语翻译基础汉英 翻译高分特训100篇》是一本旨在帮助广大考生提高汉译英水平，轻松应对翻译硕士考试中的汉译英题型的辅导 用书。本书总结归纳了翻译硕士（MTI）357英语翻译基础汉英翻译常用翻译技巧，并精选出100篇文章。这些文 章内容新颖，语言地道，涵盖了政治、经济、文化、法律以及环保、科普、旅游、社会热点、人物传记等多方面 题材，每篇文章均有参考译文。本书特别适用于备考翻译硕士（MTI）357英语翻译基础的考生，对于英语翻译爱 好者而言，本书也是一本很好的学习资料。

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。